Actividad: Con el color , luego punzar con el lápiz

Actividad: Observo la imagen y pregunto al niño con que

el trazo de la vocal Aa vocal inicia el objeto que está plasmada en la página, se
colorea y con el lápiz se realiza el trazo de la vocal Aa
a de árbol.
Actividad: decora la vocal a con bolitas de plastilina Actividad: realizar el trazo varias veces con color
sin dejar espacios en blanco. Después esparcir la vocal Aa mayúscula y minúscula, luego recorto las
colbón sobre ella. imágenes pronunciando sus nombres y teniendo en
cuenta que inician con la vocal Aa
Actividad: trazo la vocal Aa, Observo con cual vocal inician el nombre
Actividad: de las las imágenes y las vocales dobles
coloreo
imágenes y las coloreo y repaso con lápiz el trazo de la vocal Aa
 ACTIVIDAD: Coloreo los dibujos que tengan el ACTIVIDAD : Coloreo la vocal que empiece con letra Aa
Actividad: Colorear, recortar y pegar las imágenes en el lugar correspondiente,
sonido de la vocal Ee Actividad: Desarrollar
Actividad: Observo la ficha
la imagen según
y explico las
que hay
resaltando la vocal Aa
indicaciones
plasmado, con elde cada
lápiz enunciado
repaso la vocal Aa
 Actividad: Repaso con lápiz el trazo de la
vocal Aa, teniendo en cuenta el ejemplo con
la dirección correcta.
 Actividad: observo, coloreo y pronuncio el
Actividad: decoro la vocal Ee con material que tenga a disposición y
nombre de cada imagen, luego recortar y
coloreo la imagen de Eva y elefante.
pegar en cada cuadro.
Actividad: Con tempera de color y con el dedo índice Actividad: con el lápiz realizo el trazo de
realiza el trazo
de la vocal Ee, con lápiz repaso el trazo y coloreo a la vocal e siguiendo las indicaciones y
elefante.
coloreo.
Actividad: coloreo la estrella y realizo el Actividad: trazo la vocal E mayúscula con
trazo de la vocal Ee. color
 Actividad:
Actividad: con lana de color pego sobre el trazo correcto de la vocal Ee teniendo en Aprendo
cuenta la canción y realizo un
lo números video
LA RONDA DE LAS
VOCALES
Salió la a, salió la a
No sé a dónde va
Salió la a, salió la a
No sé a dónde va
A comprarle un
regalo a mi mamá
A comprarle un
regalo a su mamá
Salió la e, salió la e
No sé a dónde fue
Salió la e, salió la e
No sé a dónde fue
Fui con mi tía Marta
a tomar té
Fue con su tía Marta
a tomar té
Salió la i, salió la i
Y yo no la sentí
Salió la i, salió la i
Y yo no la sentí
Fui a comprar un
punto para ti
Fue a comprar un
puntico para mí Salió
la o, salió la o
Y casi no volvió
Salió la o, salió la o
Y casi no volvió
Fui a comer tamales
y engordó
Fue a comer tamales
y engordó
Salió la u, salió la u
Y qué me dices tú
Salió la u, salió la u
Y qué me dices tú
Salí en mi bicicleta y
llegué al Perú
Salió en su bicicleta
y llegó al Perú
A, e, i, o, u, a, e
A, e, i, o, u
A, e, i, o, u, i, o
A, e, i, o, u
 Actividad: Completo las palabras con las Actividad: Con diferentes colores repaso el camino de
Actividad: repaso Actividad:
animales Completo
sigan el las palabras con las
vocales que faltan, según lalas vocales
imagen para que los
y coloreo. cada imagen llegando al cuadro correspondiente
vocales que faltan, según la imagen.
camino y colorea. colocando allí la vocal inicial de cada imagen.
Actividad: Recortar y pegar la vocal que hace
falta para completar las palabras
Actividad: Recortar y pegar la vocal indicada según cada imagen y luego coloreo
Actividad; recortar y pegar las partes de la cara y aprendo la canción, luego a
través de un video exponer la manualidad explicando la función de cada parte.