METODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

QUÍMICA
ANGELA SOFIA GUERRÓN
DÉCIMO 04
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ACTIVIDAD 1
1. ¿Cómo se clasifican las mezclas para separarlas?
Las mezclas se clasifican en homogéneas y heterogéneas.

2. Mencione cinco métodos de separación de mezclas:

-Decantación
-Filtración
-Evaporación
-Cristalización
-Destilación

3. Escriba cuatro propiedades de la materia que son utilizadas en la

separación de mezclas:
-Filtración

-decantación

-Centrifugación

-Cristalización
ACTIVIDAD 2
Complete la siguiente tabla relacionando cada una de las mezclas con las
propiedades de las sustancias, el método de separación y el tipo de mezcla.
ACTIVIDAD 3
Ver la pagina 13 de Colombia aprende (actividad 6) Para cada uno de los casos
que se presentan a continuación, seleccione la respuesta correcta y explique:
Para cada uno de los casos que se presentan a continuación, seleccione la
respuesta correcta y explique:
1. La licocada es una bebida refrescante que se vende en las fruterías de
Quibdó. Es una combinación de limonada con agua de coco y orégano. Un
estudiante desea tomar la licocada pero no quiere probar las semillas de
orégano. ¿Qué método de separación le recomienda a la persona de la
frutería para ayudar al estudiante a no consumirlas?
a. Calentar la bebida
b. Filtrar la bebida
c. Esperar a que decante la bebida
Explicación: La filtración es un método el cual sirve para separar partículas
sólidas, en este caso se quiere separar el orégano de un líquido, para realizar
esto se debe utilizar un material poroso a través del cual se hace pasar la
mezcla.

2. Una señora está preparando pampadas de primitivo verde con queso y en

este proceso, accidentalmente cae agua en un recipiente con aceite. ¿Cómo
puede ayudar a la señora a separar el agua del aceite?
a. Haciendo pasar la mezcla a través de un papel filtro.
b. Esperar que la mezcla decante y extraer el aceite.
c. Calentando la mezcla hasta evaporar el agua.
Explique: La decantación es un procedimiento para separar dos sustancias
mezcladas, una líquida de otra que no lo es o dos líquidos inmiscibles como
es el agua y aceite. Si usted pasa la mezcla a través de un papel filtro, las
dos pasarían, la separación no funciona si no calientas la mezcla que es el
agua y el aceite. el aceite se calentará y se mezclaría, haciendo imposible la
separación

3. En un restaurante desean preparar un arroz con longaniza. El arroz hay que

lavarlo. Con base en un método de separación, ¿cómo se puede lavar el
arroz? ¿Qué método usaría?
a. Filtrado
b. Ebullición
c. Magnetizacion
 Explique: Por selección del tamaño de partícula, el arroz queda y el agua
pasa. El filtro puede ser un colador

4. En el colegio donde usted estudia, unos estudiantes tienen un programa de

reciclaje en el que separan los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos. Los
organizadores desean sacar la chatarra de hierro del contenedor para
venderla. ¿Qué método de separación usaría para no desocupar todo el
contenedor?
a. Filtrado
b. Tamizado
c. Imantación
Explique: Los metales tienen mezclas de hierro, cobalto o níquel, que, en su
composición, se dejan magnetizar. En su gran mayoría, la chatarra contiene
residuos sólidos que contienen estos elementos, los que no son metales de
mayor valor como el aluminio, el acero y el cobre.

5. El vino es una mezcla cuyos principales componentes son agua y alcohol

etílico. ¿Cómo se puede separar el agua que contiene el vino del alcohol?
a. Haciendo pasar la mezcla por un papel filtro
b. Esperando que la mezcla decante y extraer el alcohol
c. Calentar controladamente la mezcla y extraer el agua
Explique: Se separa el alcohol del agua y los colorantes del vino por
diferencia en el punto de ebullición: el agua a 100ºC y el alcohol a 78ºC. Si
no se desea recuperar el alcohol, se puede dejar que se escape a la
atmósfera. De lo contrario, se hace pasar por un condensador para recogerlo.
La temperatura debe estar alrededor de 85ºC para poder separar los dos
componentes principales.
AUTOEVALUACION
COLOCA UNA X AL NUMERO QUE CREAS CONVENIENTE, DE
ACUERDO A TU CRITERIO. LA ESCALA VA DE 1 A 5, DONDE 1 ES MUY
POCO Y 5 LO MÁXIMO

Valoracion
CRITERIOS
1 2 3 4 5
1. Entrego oportunamente mis trabajos y tareas x
asignadas. (puntualidad)

2. Comprendo con facilidad las instrucciones y los x

temas que se encuentran en las guías.

3. Soy ordenado y pulido en la presentación de mis

trabajos o tareas. (Le asigno encabezado con mis x
datos y de la institución)

4. Trabajo en forma autónoma en casa en la x

realización de mis trabajos o tareas y recibo
paulatinamente ayuda de mis padres o mayores.
(Suele indagar otros elementos teóricos – prácticos
que complementan su proceso de aprendizaje.
“consulta varias fuentes”

5. Asiste o realiza las actividades programadas por el x

docente: las clases virtuales, la plataforma o por
medio de WhatsApp para descargar sus guías, leer
los textos, observar los videos, realizar las
actividades prácticas o interactivas y clases virtuales