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2009-2010
Anni attivati: I e II
Nel caso di verifica non positiva, secondo quanto indicato nel bando di ammissione, allo
studente verranno attribuiti obblighi formativi aggiuntivi, da recuperare durante il primo
anno di corso.
I test effettuati nel corso dell’ultimo anno della scuola superiore presso la struttura
Campusone, ITIS Galilei, o presso il polo della Facoltà di Ingegneria di Rieti, se
superati con esito positivo valgono per l’ammissione al corso e lo studente è esonerato
dal test di settembre.
Lo studente completa il suo piano di studi con 12 CFU a scelta libera, purché coerenti
con il progetto formativo, che possono anche essere sostituiti da un tirocinio.
Il percorso formativo è completato con il Laboratorio di Informatica, la verifica della
conoscenza della lingua inglese, e la prova finale.
Per ciascun insegnamento possono essere previste lezioni frontali, esercitazioni,
laboratori, lavori di gruppo, ed ogni altra attività che il docente ritenga utile alla
didattica.
La verifica dell’ apprendimento avviene di norma attraverso un esame (E) che può
provvedere prove orali e/o scritte secondo modalità definite dal Docente e comunicate
insieme al programma sul sito http://ingchim.ing.uniroma1.it/CDA. Per alcune attività
non è previsto un esame ma un giudizio di idoneità (V); anche in questo caso le
modalità di verifica sono definite dal docente.
La verifica della conoscenza della lingua viene effettuata mediante una prova scritta
e/o orale. La Facoltà per consentire agli studenti di accrescere le competenze
linguistiche con particolare riguardo al campo tecnico mette a disposizione corsi di
lingua inglese, francese e tedesco.
Curricula/ Indirizzi
Il percorso formativo è unico. E' prevista al III anno la scelta tra un corso di Controllo
degli impianti chimici e un corso di Corrosione e protezione dei materiali, in vista di un
approfondimento degli studi nel settore dei processi chimici o dei materiali.
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica A.A. 2009-2010
Il piano di studi viene ulteriormente personalizzato con i 12 CFU a scelta libera dello
studente, purché coerenti con il progetto formativo. Per questi crediti lo studente potrà
fare riferimento ai corsi elencati nella relativa tabella, considerando che, non essendo
obbligatori, essi potranno essere attivati in relazione alla numerosità delle scelte operate
dagli studenti.
Inoltre, i 12 CFU a scelta libera, potranno essere sostituiti, in tutto o in parte, con una
attività di tirocinio esterna, approvata dal Consiglio di Area e svolta sotto la guida di un
docente, che verifica l'attività svolta e i risultati conseguiti.
Lo studente deve presentare un piano di studi, per formalizzare le scelte effettuate; il
piano di studi deve essere approvato dal Consiglio di Area che valuta la coerenza delle
scelte con il progetto formativo.
Nota Bene: Per l’ anno accademico 2009/2010 sarà attivato solo il I e il II anno di corso.
Il III anno di corso sarà attivato a partire dal aa 2010/2011.
Manifesto
I anno
Insegnamento settore crediti tipo esame Periodo Tipologia
didattico attività
Analisi matematica I MAT/05 9 CR E 1 1.A
Chimica I CHIM/07 9 CR E 1 1.A
Geometria MAT/03 9 CR E 1 1.A
Fisica Generale I FIS/01 9 CR E 2 1.A
Analisi matematica II MAT/05 9 CR E 2 1.A
Chimica industriale ING-IND/27 9 CR E 2 1.B
organica
II anno
Insegnamento settore crediti tipo esame Periodo Tipologia
didattico . attività
Fisica Generlae II FIS/01 9 CR E 3 1.A
Materiali ING-IND/21 4 CR E 3 1.B
(U.D.I) ING-IND/22 5
Scienza delle costruzioni ICAR/08 6 CR E 3 1.B
Elettrotecnica ING-IND/31 9 CR E 4 5.B
Fondamenti delle ING-IND/24 6 CR E 4 1.B
operazioni di separazione
Termodinamica per ING-IND/24 9 CR E 4 1.B
l’ingegneria chimica
Laboratorio di Informatica ING-INF/05 6 CL V 4 5.D
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica A.A. 2009-2010
III anno
Insegnamento settore crediti tipo esame Periodo Tipologia
didattico . attività
Fenomeni di trasporto I ING-IND/24 6 CR E 5 1.B
Laboratorio Analisi Dati ING-IND/26 6 CL V 5 1.B
Tecnologie di chimica ING-IND/22 9 CR E 5 1.B
applicata
Processi chimici industriali ING-IND/27 9 CR E 6 1.B
Impianti chimici I ING-IND/25 9 CR E 6 1.B
Macchine I ING-IND/08 9 CR E 6 1.B
Un corso a scelta tra
Legenda
Tipo di insegnamento: C R corso regolare,CL corso di laboratorio,CM corso monografico.
Corso di Laurea in Ingegneria Chimica A.A. 2009-2010
Studenti Part-time
Gli immatricolandi e gli studenti del corso di studio che sono impegnati
contestualmente in altre attività possono richiedere di fruire dell’istituto del par-time
e conseguire un minor numero di CFU annui, in luogo dei 60 previsti.
Le norme e le modalità relative all’istituto del part-time sono indicate nel
Regolamento di Ateneo.
Il Consiglio di Area nominerà, per ogni studente a tempo parziale, un tutor che potrà
guidarlo nelle scelte del percorso formativo.
Trasferimenti
Gli studenti che intendono trasferirsi al Corso di Laurea in Ingegneria Chimica
devono presentare domanda al Consiglio di Area per il riconoscimento dei crediti
acquisiti e le indicazioni per la presentazione di un Piano di Studi individuale, che,
nel rispetto dell'ordinamento didattico (consultabile al sito
http://ingchim.ing.uniroma1.it/CDA) tenga conto del percorso già svolto.
Info generali
Programmi e materiali didattici: Il programma dei corsi e materiali didattici e
informativi sono consultabili sul sito internet http://ingchim.ing.uniroma1.it/CDA
Servizi di tutorato:
Adrover Lavecchia
Annesini Liuzzo
Bartuli Lupi
Bravi Maradei
Cavallini Marchiori
Cerbelli Marrelli
Chianese Paolini
De Filippis Piacentini
Di Cave Scarsella
Felici Valente Marco
Giavarini Verdone
Gironi Vivaldi
Inesi
Inoltre il Corso di Laurea si avvale dei servizi di tutorato messi a disposizione dalla
Facoltà, utilizzando anche appositi contratti integrativi.
Tutti i docenti del Corso di Laurea svolgono attività di tutorato disciplinare a
supporto degli studenti, negli orari pubblicati sul sito del Corso
Valutazione della qualità: Il Corso di Laurea , in collaborazione con la Facoltà,
effettua la rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti per tutti i corsi di
insegnamento tenuti. Il sistema di rilevazione è integrato con un percorso qualità la
cui responsabilità è affidata al gruppo di auto-valutazione, docenti , studenti e
personale del corso di studio. I risultati delle rilevazioni e delle analisi del gruppo
di auto-valutazione sono utilizzati per effettuare azioni di miglioramento delle
attività formative.