El grupo 4ºD,

desde el Taller de Matemáticas,

os presenta…

ENVOLVENTES.

Llamamos envolvente a una

curva que es tangente en cada
punto a una curva distinta de una
familia de curvas o rectas de
características comunes.
Cuando una familia de curvas se
dibuja conjuntamente, su
envolvente toma forma...
ACTIVIDAD 1.
Marca un punto O. Coloca el borde de una regla como si
fueras a trazar una recta por dicho punto, pero la trazas por el
otro borde.
Cambia la posición de la regla, sin apartar su borde de O, y
traza varias rectas más. La envolvente de estas rectas es una
circunferencia de centro O.

Abdellah Benserghin.
ACTIVIDAD 2.
Dibuja una recta. Haciendo centro en los puntos de la
recta, dibuja muchas circunferencias de radio R. La envolvente
de estas circunferencias son dos rectas paralelas a la primera a
distancia R de ella.

Sandra Pérez del Coso.

ACTIVIDAD 3.
Dibuja dos semirrectas con origen común. Comenzando en
el origen, marca la misma cantidad de puntos equidistantes en
cada semirrecta. Numera las divisiones con números naturales,
siendo el cero el origen de las semirrectas.
Une mediante segmentos parejas de puntos, de semirrectas
distintas, cuya suma sea constante. La envolvente de los
segmentos es una parábola.

Suma = 12

Suma = 15
ACTIVIDAD 4.
Dibuja un circunferencia cualquiera de radio R. Haciendo
centro en los puntos de la circunferencia anterior, dibuja
muchas circunferencias de radio r, r < R. La envolvente de
estas últimas circunferencias son otras dos circunferencias de
radios R+r y R–r.

Sandra Pérez del Coso.

ACTIVIDAD 5.
Dibuja una circunferencia y marca sobre ella un punto fijo
A. Dibuja muchas circunferencias con centro en un punto de la
inicial de modo que todas ellas pasen por A. La envolvente de
estas últimas circunferencias es una curva llamada cardioide.

Floricela Montalván Huamán.

ACTIVIDAD 6.
Dibuja una circunferencia y marca sobre ella 72
divisiones, una cada 5º (de ángulo central). Siendo el 72 el
punto de arriba, numera, de forma doble, los puntos
consecutivamente del 1 al 144.
Comenzando por el punto 1 y acabando por el 72, une cada
punto con el de numeración doble. La envolvente de las
cuerdas trazadas es una cardioide.

Floricela Montalván Huamán.

ACTIVIDAD 7.
Dibuja dos rectas perpendiculares. Sobre una regla (o
escuadra o cartabón) marca un segmento de la longitud L que
desees.
Haciendo coincidir cada extremo del segmento marcado
con una de las rectas perpendiculares, traza muchos segmentos
de la misma longitud L en distintas posiciones. La envolvente
de los segmentos móviles se llama astroide.

Floricela Montalván Huamán.

ACTIVIDAD 8.
Partimos de la gráfica de una hipérbola, por ejemplo la que
1
tiene como función y = , en la que aparezcan los ejes
x
coordenados.
Dibuja muchas circunferencias con centro en un punto de
la hipérbola de modo que todas ellas pasen por el centro de la
hipérbola (en nuestro caso el origen de coordenadas). La
envolvente de estas circunferencias es una curva llamada
lemniscata.

Sandra Pérez del Coso.

ACTIVIDAD 9.
Dibuja una circunferencia y uno de sus diámetros.
Haciendo centro en los puntos de la circunferencia, dibuja
muchas circunferencias tangentes al diámetro. La envolvente
de estas circunferencias es una curva llamada nefroide.
 CURVAS COSIDAS.
Combinando parábolas (ver la actividad 3), se
pueden realizar infinidad de diseños.

Si dibujamos los diseños sobre un soporte

resistente y perforamos los puntos del mismo,
podemos sustituir los segmentos trazados con lápiz
y regla por hilos de colores que realizarán la misma
función y nos darán un resultado mucho más
vistoso...
Actividades realizadas por los alumnos de Taller de Matemáticas
de 4ºD y 4ºD de Diversificación.

Coordinación: Samantha Alcolea.

Departamento de Matemáticas.
Marzo de 2007.