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* SALUT

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U3
er ra ossea, anche la consapevolezza del
5** proprio schema corporeo e i l con-
trollo posturale e motorio possono
risultare alterati. Restituire all'orec-
chio traumatizzato la possibilità di
ascoltare in modo nuovo e diverso
è lo scopo principale di questo me-
todo.
La tecnica consiste in una stimo-
lazione sonora unita a un preciso in-
tervento di tipo pedagogico. Il me-
todo si avvale di uno speciale appa-
recchio detto orecchio elettronico, un
complesso sistema di amplificatori,
filtri e bascule in grado di filtrare i
suoni fino a circa 4000 H z , frequen-
ze simili a quelle udite dal feto i m -
merso nel liquido amniotico. Questo
strumento agisce in particolare a l i -
vello di orecchio medio, stimolando

Metodo Tomatis:
i muscoli situati tra martello e staf-
fa. Questi ultimi, attivandosi e rila-
sciandosi, influenzano la posizione

il suono che cura


dei tre ossicini consentendo l'aper-
tura all'ascolto di una banda uditiva
fino ad allora preclusa.

Fin dal concepimento viviamo immersi in un Come funziona


una seduta
oceano di stimoli sonori, che hanno il potere C h i si sottopone al trattamento
di in-formarci, influenzando in maniera positiva ascolta suoni filtrati attraverso l'au-
silio di speciali cuffie. D o p o un cer-
o negativa il nostro sviluppo. Il metodo Tomatis to numero di sessioni, dovrà ripro-
svela i meccanismi di questo condizionamento durre vocalmente i suoni percepiti.
La sua voce sarà captata dalla mac-
e offre una tecnica innovativa capace di risvegliare, china, filtrata e restituita all'ascolto.
stimolare e accrescere le infinite potenzialità del sé. I suoni a cui si fa ricorso durante
le sedute sono le musiche di Mozart,
DI S I L V I A G A R R Ì soprattutto i concerti per violino, ric-
abitudini di ascolto alterate, legate a

I l metodo audio-psico-fonologi-
co, meglio conosciuto come me-
todo Tomatis, nasce negli anni '50 ad
traumi emotivi subiti fin dall'infan-
zia e addirittura già nella vita fetale.

opera della geniale intuizione del Guarire l'udito


francese Alfred Tomatis (1920-2001), Se si perde la capacità di ascoltare
medico otorinolaringoiatra, che in- certe frequenze, si va incontro a un
dividuò la stretta correlazione tra progressivo e fisiologico rilassa-
orecchio, linguaggio e comporta- mento dei muscoli dell'orecchio
mento. Egli notò che le frequenze dei medio. C o n i l tempo, questo può
suoni che la voce non riesce a emet- portare allo sviluppo di difficoltà nel-
tere sono le stesse che l'orecchio non l'apprendimento, stanchezza, irri-
riesce a percepire in modo corretto. tabilità, disturbi del linguaggio, di-
A l l a base di questa incapacità di sturbi del comportamento e de-
ascolto possono esserci cause orga- pressione. Considerando che il suo-
niche (incidenti, malattie), ma anche no si propaga anche per la struttu-
Alfred Tomatis
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È importante precisare che questa
tecnica non elimina la patologia, Per saperne di più
ma permette di sviluppare strategie • Alfred Tomatis, La notte uterina, Red
Edizioni, 1 9 9 6 .
cerebrali di compensazione utili per
gestire meglio le difficoltà. U n orec- • Alfred Tomatis, Perché Mozart, Ibis,
1996.
chio capace di ascoltare tutte le fre-
quenze è un orecchio che invia mol- • Alfred Tomatis, Le difficoltà scolasti-
che, Ibis, 2011.
ti più stimoli nervosi e sensoriali al
cervello. Inoltre, la stimolazione del • Don Campbell, L'effetto Mozart, Bal-
dini e Castoldi, 1 9 9 9 .
sistema limbico va a interagire con
i meccanismi delle emozioni, della • Concetto Campo, Introduzione al Me-
todo Tomatis, Università degli studi
memoria e dell'apprendimento. Per-
di Ferrara, 2 0 0 2 .
tanto i l metodo Tomatis può essere
Una bambina durante una seduta • Alfred Tomatis, L'orecchio e il lin-
utile in molti disturbi dell'età pe-
guaggio, Ibis, 2 0 0 0 .
diatrica come deficit di attenzione,
• Giovanni Ansaldi, La lingua degli an-
iperattività, disturbi della sfera af-
geli. Introduzione all'Ascolto della
chi di frequenze acute, e i canti gre- fettiva, difficoltà di linguaggio, bal- musica, Guerini e Associati, 1 9 9 3 .
goriani, che contengono tutte le buzie, dislessia e disturbi pervasivi
frequenze della voce umana e pre- dello sviluppo.
sentano un ritmo simile al respiro.
I benefici in gravidanza FORMAZIONE
Il parto sonoro Studi condotti i n Francia, nel-
U n momento importante del trat- l'ospedale di Vesoul, hanno posto Come si diventa operatori
tamento è rappresentato dal cosid- l'attenzione sugli effetti del metodo Esiste uno specifico percorso di
detto parto sonoro, durante il quale durante i percorsi di preparazione al studi in audio-psico-fonologia se-
l'audizione del suono passa da un fil- parto. Oltre un centinaio di gestan- condo gli standard del metodo, in cui
tro di tipo acquatico a un suono di ti hanno sperimentato l'ascolto di la formazione è affidata a docenti in-
tipo aereo. Questo costituirà per i l suoni filtrati. I risultati hanno evi- ternazionali, allievi o collaboratori
soggetto l'inizio d i un nuovo per- denziato una riduzione del tempo di dello stesso Tomatis. Il percorso
corso di pedagogia del suono con ri- travaglio e del ricorso a parti cesarei. formativo prevede 2 livelli, suddivi-
sultati che perdureranno nel tempo. si in 4 corsi di due fine settimana cia-
Indicato per scuno. A loro volta questi sono i n -
Il metodo applicato creativi e atleti tegrati da: 70 ore di sedute persona-
all'autismo Inoltre, la rieducazione al suono, sti- li con O . E . ; un atelier audio vocale
Questo approccio ha vaste applica- molando le aree corticali, sembra fa- di 3 giorni sulla voce; un corso teo-
zioni in ambito comunicativo, com- cilitare l'apprendimento delle lingue rico pratico di approfondimento su
portamentale e in tutti i disturbi del- straniere e arricchire la capacità tutte le conoscenze acquisite.
l'apprendimento. Anche soggetti creativa ed espressiva di musicisti, Il primo livello (SI) è aperto a tut-
affetti da gravi patologie come l'au- cantanti e attori. L a conduzione ti coloro che intendono conoscere il
tismo possono trarne beneficio. E ossea del suono, unitamente all'in- metodo.
stata osservata la sua efficacia sia nel- terazione di vestibolo e coclea, fa- . Il secondo livello (S2, S3 e S4) è
la riduzione dell'ipersensibilità ai voriscono infine l'equilibrio, la co- aperto invece solo a professionisti
suoni, che nello sviluppo di una ordinazione, il ritmo e la motricità, quali medici, psicologi, pedagogisti,
maggiore interazione con l'ester- trovando applicazione sia in ambi- logopedisti e insegnanti. Per acce-
no. M a non solo: risulta valido an- to riabilitativo che nel migliora- dervi è richiesta la presentazione di
che per migliorare il tono dell'umore, mento delle prestazioni di sportivi un progetto di lavoro in cui specifi-
l'attenzione e le abilità linguistiche. e ballerini. care come si intende applicare i l
metodo all'interno della propria
professione. Terminato il percorso di
Principali scuole e centri di riferimento del metodo Tomatis in Italia studi viene rilasciato l'attestato di
partecipazione con cui poter proce-
LOMBARDIA Atelier di Movimento, via Vittoria Colonna 50, Milano - tei 02 4986216
dere all'acquisto delle apparecchia-
PIEMONTE Centro Tomatis Torino, via Argonne 1, Torino - tei 011 6604897 ture necessarie.
VENETO Centro Tomatis, via Vesalio 6, Padova - tei 347 1078263
Dottor Concetto Campo, via Rovereto 22, Verona - tei 045 8347988 Occhio alle truffe!
LAZIO Musicalificio Grande Blu, piazza Dante 12, Roma - tei 06 70455252 Negli ultimi anni si sono diffusi
Dottor Concetto Campo, via Baldo degli Ubaldi 210, Roma - info@tomatis.it percorsi di formazione alternativi ba-
MARCHE Centro Paracelso, strada provinciale Fermana 109, sati su rielaborazioni e nuove inter-
Campiglione di Fermo (Ap) - tei 0734 605403 pretazioni del metodo, alcuni orga-

Terra Nuova • marzo 2on


segue SALUTE NATURALE

ruzzati dalle stesse ditte produttrici


tornare utile soprattutto conside-
di apparecchi. E pertanto consiglia-
rando che, in Italia, gli operatori cer-
bile assicurarsi che gli strumenti e il
tificati sono ancora pochi, mentre le
percorso didattico rispondano pie- sfere di competenze e le possibilità di
a. namente ai parametri dell'approccioapplicazionerisultanosempre più va-
originale. ste. Recentemente il metodo è mol-
to utilizzato anche in ambito azien-
Sbocchi occupazionali dale, sia per agevolare la comunica-
Specializzarsi nel metodo Tomatis zione con clienti di lingua straniera,
rappresenta un modo per arricchir- sia come strumento di facilitazione
si professionalmente. Ciò potrebbe nel lavoro di gruppo. •

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