U3 er ra ossea, anche la consapevolezza del 5** proprio schema corporeo e i l con- trollo posturale e motorio possono risultare alterati. Restituire all'orec- chio traumatizzato la possibilità di ascoltare in modo nuovo e diverso è lo scopo principale di questo me- todo. La tecnica consiste in una stimo- lazione sonora unita a un preciso in- tervento di tipo pedagogico. Il me- todo si avvale di uno speciale appa- recchio detto orecchio elettronico, un complesso sistema di amplificatori, filtri e bascule in grado di filtrare i suoni fino a circa 4000 H z , frequen- ze simili a quelle udite dal feto i m - merso nel liquido amniotico. Questo strumento agisce in particolare a l i - vello di orecchio medio, stimolando
Metodo Tomatis: i muscoli situati tra martello e staf- fa. Questi ultimi, attivandosi e rila- sciandosi, influenzano la posizione
il suono che cura
dei tre ossicini consentendo l'aper- tura all'ascolto di una banda uditiva fino ad allora preclusa.
Fin dal concepimento viviamo immersi in un Come funziona
una seduta oceano di stimoli sonori, che hanno il potere C h i si sottopone al trattamento di in-formarci, influenzando in maniera positiva ascolta suoni filtrati attraverso l'au- silio di speciali cuffie. D o p o un cer- o negativa il nostro sviluppo. Il metodo Tomatis to numero di sessioni, dovrà ripro- svela i meccanismi di questo condizionamento durre vocalmente i suoni percepiti. La sua voce sarà captata dalla mac- e offre una tecnica innovativa capace di risvegliare, china, filtrata e restituita all'ascolto. stimolare e accrescere le infinite potenzialità del sé. I suoni a cui si fa ricorso durante le sedute sono le musiche di Mozart, DI S I L V I A G A R R Ì soprattutto i concerti per violino, ric- abitudini di ascolto alterate, legate a
I l metodo audio-psico-fonologi- co, meglio conosciuto come me- todo Tomatis, nasce negli anni '50 ad traumi emotivi subiti fin dall'infan- zia e addirittura già nella vita fetale.
opera della geniale intuizione del Guarire l'udito
francese Alfred Tomatis (1920-2001), Se si perde la capacità di ascoltare medico otorinolaringoiatra, che in- certe frequenze, si va incontro a un dividuò la stretta correlazione tra progressivo e fisiologico rilassa- orecchio, linguaggio e comporta- mento dei muscoli dell'orecchio mento. Egli notò che le frequenze dei medio. C o n i l tempo, questo può suoni che la voce non riesce a emet- portare allo sviluppo di difficoltà nel- tere sono le stesse che l'orecchio non l'apprendimento, stanchezza, irri- riesce a percepire in modo corretto. tabilità, disturbi del linguaggio, di- A l l a base di questa incapacità di sturbi del comportamento e de- ascolto possono esserci cause orga- pressione. Considerando che il suo- niche (incidenti, malattie), ma anche no si propaga anche per la struttu- Alfred Tomatis 70 www.terranuovaedizioni.it È importante precisare che questa tecnica non elimina la patologia, Per saperne di più ma permette di sviluppare strategie • Alfred Tomatis, La notte uterina, Red Edizioni, 1 9 9 6 . cerebrali di compensazione utili per gestire meglio le difficoltà. U n orec- • Alfred Tomatis, Perché Mozart, Ibis, 1996. chio capace di ascoltare tutte le fre- quenze è un orecchio che invia mol- • Alfred Tomatis, Le difficoltà scolasti- che, Ibis, 2011. ti più stimoli nervosi e sensoriali al cervello. Inoltre, la stimolazione del • Don Campbell, L'effetto Mozart, Bal- dini e Castoldi, 1 9 9 9 . sistema limbico va a interagire con i meccanismi delle emozioni, della • Concetto Campo, Introduzione al Me- todo Tomatis, Università degli studi memoria e dell'apprendimento. Per- di Ferrara, 2 0 0 2 . tanto i l metodo Tomatis può essere Una bambina durante una seduta • Alfred Tomatis, L'orecchio e il lin- utile in molti disturbi dell'età pe- guaggio, Ibis, 2 0 0 0 . diatrica come deficit di attenzione, • Giovanni Ansaldi, La lingua degli an- iperattività, disturbi della sfera af- geli. Introduzione all'Ascolto della chi di frequenze acute, e i canti gre- fettiva, difficoltà di linguaggio, bal- musica, Guerini e Associati, 1 9 9 3 . goriani, che contengono tutte le buzie, dislessia e disturbi pervasivi frequenze della voce umana e pre- dello sviluppo. sentano un ritmo simile al respiro. I benefici in gravidanza FORMAZIONE Il parto sonoro Studi condotti i n Francia, nel- U n momento importante del trat- l'ospedale di Vesoul, hanno posto Come si diventa operatori tamento è rappresentato dal cosid- l'attenzione sugli effetti del metodo Esiste uno specifico percorso di detto parto sonoro, durante il quale durante i percorsi di preparazione al studi in audio-psico-fonologia se- l'audizione del suono passa da un fil- parto. Oltre un centinaio di gestan- condo gli standard del metodo, in cui tro di tipo acquatico a un suono di ti hanno sperimentato l'ascolto di la formazione è affidata a docenti in- tipo aereo. Questo costituirà per i l suoni filtrati. I risultati hanno evi- ternazionali, allievi o collaboratori soggetto l'inizio d i un nuovo per- denziato una riduzione del tempo di dello stesso Tomatis. Il percorso corso di pedagogia del suono con ri- travaglio e del ricorso a parti cesarei. formativo prevede 2 livelli, suddivi- sultati che perdureranno nel tempo. si in 4 corsi di due fine settimana cia- Indicato per scuno. A loro volta questi sono i n - Il metodo applicato creativi e atleti tegrati da: 70 ore di sedute persona- all'autismo Inoltre, la rieducazione al suono, sti- li con O . E . ; un atelier audio vocale Questo approccio ha vaste applica- molando le aree corticali, sembra fa- di 3 giorni sulla voce; un corso teo- zioni in ambito comunicativo, com- cilitare l'apprendimento delle lingue rico pratico di approfondimento su portamentale e in tutti i disturbi del- straniere e arricchire la capacità tutte le conoscenze acquisite. l'apprendimento. Anche soggetti creativa ed espressiva di musicisti, Il primo livello (SI) è aperto a tut- affetti da gravi patologie come l'au- cantanti e attori. L a conduzione ti coloro che intendono conoscere il tismo possono trarne beneficio. E ossea del suono, unitamente all'in- metodo. stata osservata la sua efficacia sia nel- terazione di vestibolo e coclea, fa- . Il secondo livello (S2, S3 e S4) è la riduzione dell'ipersensibilità ai voriscono infine l'equilibrio, la co- aperto invece solo a professionisti suoni, che nello sviluppo di una ordinazione, il ritmo e la motricità, quali medici, psicologi, pedagogisti, maggiore interazione con l'ester- trovando applicazione sia in ambi- logopedisti e insegnanti. Per acce- no. M a non solo: risulta valido an- to riabilitativo che nel migliora- dervi è richiesta la presentazione di che per migliorare il tono dell'umore, mento delle prestazioni di sportivi un progetto di lavoro in cui specifi- l'attenzione e le abilità linguistiche. e ballerini. care come si intende applicare i l metodo all'interno della propria professione. Terminato il percorso di Principali scuole e centri di riferimento del metodo Tomatis in Italia studi viene rilasciato l'attestato di partecipazione con cui poter proce- LOMBARDIA Atelier di Movimento, via Vittoria Colonna 50, Milano - tei 02 4986216 dere all'acquisto delle apparecchia- PIEMONTE Centro Tomatis Torino, via Argonne 1, Torino - tei 011 6604897 ture necessarie. VENETO Centro Tomatis, via Vesalio 6, Padova - tei 347 1078263 Dottor Concetto Campo, via Rovereto 22, Verona - tei 045 8347988 Occhio alle truffe! LAZIO Musicalificio Grande Blu, piazza Dante 12, Roma - tei 06 70455252 Negli ultimi anni si sono diffusi Dottor Concetto Campo, via Baldo degli Ubaldi 210, Roma - info@tomatis.it percorsi di formazione alternativi ba- MARCHE Centro Paracelso, strada provinciale Fermana 109, sati su rielaborazioni e nuove inter- Campiglione di Fermo (Ap) - tei 0734 605403 pretazioni del metodo, alcuni orga-
Terra Nuova • marzo 2on
segue SALUTE NATURALE
ruzzati dalle stesse ditte produttrici
tornare utile soprattutto conside- di apparecchi. E pertanto consiglia- rando che, in Italia, gli operatori cer- bile assicurarsi che gli strumenti e il tificati sono ancora pochi, mentre le percorso didattico rispondano pie- sfere di competenze e le possibilità di a. namente ai parametri dell'approccioapplicazionerisultanosempre più va- originale. ste. Recentemente il metodo è mol- to utilizzato anche in ambito azien- Sbocchi occupazionali dale, sia per agevolare la comunica- Specializzarsi nel metodo Tomatis zione con clienti di lingua straniera, rappresenta un modo per arricchir- sia come strumento di facilitazione si professionalmente. Ciò potrebbe nel lavoro di gruppo. •
