Sei sulla pagina 1di 20

G.G.G.

Numero 2
PRESS
Febbraio 2021

a l il e o g a l
G.G.G.
il e i d i pe saro
Il giornalino della g
#differenti

SOMMARIO DIFFERENTI in redazione


> dalla scuola 
Sono certa che a costruire delle opportunità siano le persone per quel  Direzione 
Il secondo secondo me 
che sono, non la condizione, la posizione o il ruolo che occupano.   DS Bruna Mencarelli 
Dagli archivi: COOKING LAB 
2‐3   
Proge  differen   Ciò premesso, è indubbio che essere “differen ” perme e di cogliere 
Redazione 
Il Giorno della Memoria  delle sfumature inedite ed invisibili a chi differente non lo è. 
Alessandro Dini (2aE) 
In… differen   Pensate che l’intelligenza sia più importante della simpa a?  
Anja Lucarelli (2aC) 
> focus on… differen   Che la memoria sia più importante della disciplina?  
Beatrice Del Grande (2aA) 
Confronto fra generazioni  O ancora che l’ordine sia più importante della fantasia? 
Beatrice Valeri (3aC) 
Un incontro… Imprevisto!  La diversità è tu ’ora un argomento che, oltre ad essere molto delica-
Camelia Di Maria (2aB) 
Io sono differente  4‐6  to, risulta a uale e ricorrente in ogni  po di ambito culturale e socia-
Essere differen  
Chiara Balducci (3aC) 
le. La diversità, essendo un tema vasto, può essere suddivisa in tan  
Slogan… di classe!  Cris an Paperi (2aD) 
aspe , tra cui anche quello etnico, razziale e sociale.  Davide Burrini (2aD) 
La diversità 
“Differente”,  infa ,  può  essere  considerato  lo  straniero,  il  quale  si  Diego Romani (3aD) 
> i concorsi GGG  differenzia  da  noi  dal  colore  della  pelle,  dalla  lingua  parlata,  dalle  Emma Fraternali (2aC) 
Bando  7  usanze e dai costumi.  Francesca Guidi (3aC) 
I vincitori della prima edizione 
“Differente” può essere ritenuta la persona che si differenzia a raver- Gabriele Zaccaro (2aC) 
> recensioni a tema  so  una  mentalità  diversa  dalla  nostra,  oltre  ovviamente  ai  gus   che  Giacomo Magrini (2aA) 
Libro: Wonder  sono visibilmente differen  nel modo di ves rsi e nel modo di fare le  Giulia Terenzi (2aB) 
Corto: Strangers 
cose nella vita di tu  i giorni.  Hadja Abiata Toure (1aA) 
Film: Mio fratello rincorre i dinosauri 
Premesso  ciò,  ritengo  che  la  parola  “diverso”  sia  di  uso  picamente  Luca Mancini (1aC) 
Libro: Storie della buonano e  8‐10 
convenzionale e che venga usata da mol  in senso puramente nega - Luca Paupier (2aA) 
Serie: Glee 
App: Trova differenze e Associa parole 
vo. Personalmente penso che tu  gli uomini facciano parte di un’uni- Lucrezia Damiani (2aB) 
Un gioco in scatola: Dixit  ca grande famiglia, ognuno di noi è unico e la diversità è l’unica cosa  Mar na Sacchini (1aA) 
Un brano musicale: Essere umani  che ci perme e di celebrare la nostra individualità.  Mar na Ponzone (2aD) 
Ognuno di noi ha i propri gus , la propria lingua, i propri costumi e il  Ma eo Rober  (3aD) 
> in lingua 
In English / En Español / En français 
11  proprio  colore  della  pelle  ed  è  bello  pensare  di  far  parte  di  un’unica  Milena Can  (2aD) 
grande  famiglia  ed  essere  considera   “ci adini  del  mondo,  ognuno  Noa Simoncelli (2aA) 
> lezioni… tenute dai ragazzi 
con le proprie qualità e con la propria unicità e diversità, ma parte di  Sara Marchionni (2aA) 
Civica: I diri  
un unico grande sistema.  Sofia Venerandi (2aD) 
Scienze: Le banane sono radioa ve?  12‐13 
  Tommaso Pergolesi (3aC) 
Le eratura: Cecco Angiolieri  
Storia: Il giorno della memoria    Valen na Chieli (2aE) 
È grave voler essere uguali,   Vi oria Rinaldi (1aA) 
> rubriche 
I ragazzi della 1aA e 3aD 
Differen  a scuola  perché questo significa forzare la natura,  
 
Mostri  significa andare contro le leggi di Dio,  
Visi ng London… in 2D! 
Collaboratori 
che in tu  i boschi e le foreste del mondo,  
FotoGGrafie  Prof. Annalena Mucciacito 
non ha creato una sola foglia iden ca a un'altra. 
Il viaggio del mese  Prof. Antonio Rosa 
14‐17  Pablo Coelho 
De GGus bus  Prof. Chiara San ni 
Prof.ssa Eleonora Presepi 
Sport assurdi  Prof. Eleonora Presepi 
Referente Sostegno ICS Galileo Galilei 
L’opera del mese  Prof. Francesca Carvelli 
L’ora dell’origami  Prof. Lorena Bricuccoli 
Alimen amoci  POSSO PARTECIPARE?   
Tu o il mese con Ale  Coordinamento 
Per prima cosa manda un’email a giornalinogalilei@icsgalilei.edu.it. 
> immagini...amo  Prof. Romina Marfoglia 
Ti diremo come iscriver  alla Classroom della nostra Redazione,  
Esercizi di Le ering #2  Prof. Lorenzo Piscopiello 
vera e propria base opera va del GGG. 
Non è mai cambiato nulla #1  18‐19 
Il fume o, puntata 2 
La vigne a  Per redigere questo numero non sono sta  maltra a   gli studen  della GG (almeno non più di quanto si meri no).  
Il Giornalino è nato dalle idee e dalle proposte di alcuni studen ; è stato discusso, vagliato, realizzato e promosso da loro. 
5 minutes cra s  20  Ci rivediamo ogni primo lunedì del mese per il nuovo numero! Fino ad allora… venite con noi a scriverlo. 

 1 
G.G.G. DALLA SCUOLA PRESS

“IL SECONDO SECONDO ME” PROGETTI DIFFERENTI


Citando il  tolo del secondo album di uno dei più grandi parolieri/musicis /ar s  che abbiamo avuto  Prof.ssa Eleonora Presepi 
negli ul mi anni in Italia (lascio a voi il piacere di scoprire di chi parlo), mi prendo poche righe per dire   
la mia su questo secondo numero. Dopo la fa ca del primo GGG mi aspe avo onestamente un calo di  L’is tuto  “Galileo  Galilei”,  ha  predisposto  due 
interesse  in  Redazione,  una  diminuzione  dei  partecipan ,  una  riduzione  degli  ar coli  e  altri  scenari  proge  per favorire il percorso di maturazione, 
apocali ci... e invece NO: basta dire che questo numero conta addiri ura 4 pagine più del primo!   apprendimento  e  integrazione  di  ogni  alunno 
Quindi 4 “grazie” in più a tu  i ragazzi e a tu  i professori che, nonostante questo periodo densissi- differente. 
mo di impegni, sono riusci  a ritagliare un po’ di tempo per dare il loro prezioso contributo!  La realizzazione dei proge  è orientata a perse-
Che aggiungere? A questo punto è inevitabile: il terzo numero sarà un disastro…    guire  il  miglioramento  dell’offerta  forma va, 
                                 Prof. Lorenzo della  qualità  dell'azione  educa va  e  dida ca  e 
della  professionalità  negli  interven   mira ,  con 
una  sempre  maggiore  a enzione  alle  specifiche 
DAGLI ARCHIVI: COOKINGLAB difficoltà degli alunni e ai diversi s li cogni vi. 
Dall’ar colo “Cronis  di Classe”, 2018   
  La Musicoterapia in ambito dida co 
Questo bellissimo proge o è un cavallo di ba a- La  musica  è  un  linguaggio  universale  che  acco-
Siamo  bravissimi:  prepariamo  delle  cose  come 
glia della nostra scuola, infa  va avan  dal 2002  muna tu o il mondo. Non esiste cultura che non 
dei  veri  maghi.  Possiamo  dire  che  siamo  degli 
sempre con maggior successo.   abbia  u lizzato  la  musica  per  esprimere  le  pro-
ar s !  
Al laboratorio partecipano tu  gli alunni a rota- prie  idee,  emozioni  e  sensazioni.  Ciò  avviene 
Ci dile amo i pia  dolci, sala , manicare  vari. 
zione,  per  perme ere  almeno  un  ingresso  a  te- perché  la  musica  è  riconosciuta  e  compresa  da 
Da due anni, poi, l’insegnante di lingua inglese ci 
sta.  Questo  proge o  lo  portano  avan   tu   gli  tu , perfino dai bambini. 
dà le consegne in lingua...  
educatori, i docen  di sostegno, un’insegnante di  La musica, in generale, svolge tre funzioni impor-
Per fortuna abbiamo le pare  tu e ricoperte di 
lingua  inglese  ed  altri  insegnan   che  di  volta  in  tan : emoziona, in quanto è in grado di calmare 
cartelloni  con  i  vocaboli  in  inglese  ferma   nella 
volta vengono a darci una mano.  e  di  rilassare  le  persone  che  l’ascoltano;  evoca 
cucina. È molto u le per noi questo laboratorio 
Lo facciamo una volta la se mana e ogni volta è  ricordi in quanto ha il potere di far riemergere in 
davvero  inclusivo  perché  lavoriamo  tu   insie-
un  brivido  quando  la  prof  entra  in  classe  e  sce- chi l’ascolta, dei ricordi lega  ad un evento o ad 
me, alunni di tu e le classi.  
glie  in  collaborazione  gente  presente  quel  mo- un momento par colare della loro vita ed infine 
Ci aiu amo l’uno con l’altro, e riusciamo ad im-
mento  che  deve  andare  a  fare  il  laboratorio  di  ha un potere educa vo, in quanto riesce ad inse-
parare  tante  cose  che  magari  è  più  difficile  in 
cucina. Si elevano tan   “io io io” ma poi la prof  gnare alla persona i tempi gius  del dialogo e il 
classe  passando  la  pra ca  come  calcolare  per-
sceglie,  lo fa secondo il criterio che nessuno per- ritmo  del  linguaggio.  Insomma,  che  la  musica 
centuale  o  fare  delle  proporzioni,  scriviamo  le 
da la lezione.  avesse tan  aspe  posi vi, questo era risaputo 
rice e,  e  scriviamo  in  inglese!  Davvero  meravi-
A scuola abbiamo un’aula mensa con una mera- ma forse non tu  sanno che la musica ha anche 
glioso questo laboratorio e poi quando abbiamo 
vigliosa cucina che ci è stata donata e un grandis- un potere terapeu co. A tale proposito parliamo 
finito di cucinare alles amo la tavola e andiamo 
simo frigo.   di  Musicoterapia  per  bambini-ragazzi.  Ma  cos’è 
a chiamare la presidenza la segreteria che fion-
La prof referente si preoccupa ogni mercoledì di  esa amente la Musicoterapia?  
dano in mensa ogni volta curiosi di vedere e as-
andare  per  mercato  e  negozi  dove  tante  brave  La Musicoterapia è un o mo strumento educa-
saggiare i nostri manicare . La cosa più compli-
persone ci regalano verdura da poter u lizzare il  vo  e  di  benessere  psico-fisico,  che  u lizza  gli 
cata è dover spiegare loro ogni volta cosa abbia-
giorno successivo.  elemen   musicali,  quali  il  ritmo,  la  melodia,  le 
mo fa o in inglese!!!! 
note,  psicomotricità,  per  favorire  i  processi  di 
comunicazione e di apprendimento.  
In  ambito  terapeu co  la  Musicoterapia  ha  l’o-
bie vo di a vare i canali comunica vi verbali e 
non  verbali  a  sostegno  delle  tradizionali  terapie 
mediche e psicologiche. 
Una volta capito cos’è la Musicoterapia per bam-
bini/ragazzi e quali sono i suoi ambi  di applica-
zione, vediamo come essa agisce.  
Il  Musicoterapeuta,  ovvero  il  professionista  che 
si occupa di tale disciplina, dovrà essere in grado 

 2 
G.G.G. DALLA SCUOLA PRESS

IL GIORNO DELLA MEMORIA ALLA GALILEI


(appunto  a raverso  la  musica)  di  a vare  tu   i  La  classe  2aB,  guidata  dal  Prof.  Antonio  Rosa,  ha  realizzato  un  proge o  originale  per  il  Giorno  della 
canali  espressivi  per  dare  ai  bambini/ragazzi  la  Memoria: dopo una lezione introdu va su quella che è stata una delle pagine più ingiuste e tris  della 
possibilità  di  comunicare.  Tale  lavoro  avviene  nostra storia, i ragazzi hanno prodo o tes  ed immagini sulla scia delle emozioni provate, raccolte poi 
mediante  a vità  vocali,  strumentali,  sonore  e  il  nel cartellone qui so o. Per scoprire cosa hanno fa o i ragazzi, inquadrate il QRcode: sarete catapul-
linguaggio non verbale. Le sedute di Musicotera- ta  in una pagina intera va e potrete esplorare il cartellone, contenuto per contenuto. 
pia per bambini/ragazzi possono tenersi in grup- Correte anche a pagina 13 per leggere un approfondimento di alcuni nostri compagni >>>
po, oppure in maniera individuale, lo scopo finale 
è  quello  di unire  corpo,  musica  e movimento  ed 
essere  capaci  così  di  esprimere  sé  stessi  e  porsi 
come protagonis  all’interno di un gruppo. 
“La musica entra nelle corde emozionali più pro-
fonde del “nostro essere”! 
 
I libri ta li sensoriali 
Sono  libri  belli,  colora   e  diverten   ma  so-
pra u o servono a s molare la crea vità, la fan-
tasia  e  lo  sviluppo  ta le  dei  bambini/ragazzi 
differen .  Sono  u li  per  avvicinarli al  mondo  dei 
libri e incuriosirli a scoprire colori, figure, immagi-
ni e materiali.  Solitamente hanno solo immagini  IN… DIFFERENTI Senza  tolo 
o storie brevi accompagnate da par  realizzate in  La neve, gioia dei bambini… 
vari materiali (stoffa, tessu , rilievi ecc…), hanno  Prof. Antonio Rosa 
mortale compagna di no  buie 
colori vivaci e brillan .   
gelido manto che avvolge 
La  possibilità  di  ascoltare  o  toccare  i  libri  ta li,  27 gennaio 1945 ‐ 27 gennaio 2021 
nudi piedi. 
consente  di  a vare  più  sensi  contemporanea- 76° anniversario dell’apertura  
La vene, gioia dei bambini 
mente  (ta o,  udito,  immaginazione…),  per- dei cancelli di Auschwitz 
bianco manto che avvolge 
me endo  a  ques   bambini/ragazzi  di  avere  un   
corpi denutri . 
forte  s molo  anche  a raverso  l’ogge o  libro  e  L’inferno di mostra sulla Terra. Danna  senza me-
Fiocchi di neve scandiscono 
trovando una diversa modalità di dialogo e parte- ta,  danna   senza  colpe  sono  sta   vi me  della 
il tempo che mi rimane. 
cipazione. Per questo sono anche un valido stru- ferocia  nazista,  dell’odio,  figli  dell’indifferenza. 
 
mento  all’interno  di  una  dida ca  laboratoriale  Oggi è questo che dobbiamo ricordare. Non tanto 
Senza  tolo 
cara erizzata dall’animazione alla le ura.  le  vi me,  non  i  carnefici  ma  ciò  che  ha  causato 
Oggi mi hanno de o 
Oggi  sempre  di  più  ci  troviamo  di  fronte  ad  una  questo  orrore:  indifferenza,  il  non  considerare 
di ricordare… ricordare 
società tecnologica, in cui le nuove generazioni si  l’altro un essere umano. Non dobbiamo dimen -
gli orrori commessi, 
muovono  in  maniera  sempre  più  complessa;  è  care  che  agli  occhi  delle  persone  noi  siamo  gli 
le atrocità subite da 
proprio questa complessità che impone, non solo  altri. Ognuno è “altro”.  
milioni di persone 
agli insegnan  ma a tu a la colle vità, di trovare  Al  di  là  del  nostro  mare  si  consuma  tra  l’indiffe-
morte ancor prima del tempo. 
strumen   sempre  nuovi  che  possano  però  per- renza  dei  poli ci  europei  una  tragedia  che  non 
Difficile capire cosa 
me ere a tu  di non perdere il piacere delle co- può non riportare alla memoria ciò che è accadu-
abbia spinto l’uomo a diventare una bes a. 
se belle, come leggere un libro di qualità. Le nuo- to  se antasei  anni  fa.  Migliaia  di  persone,  sulla 
Spero soltanto che la 
ve  pologie  di  libri  sopra  cita   grazie  alla  loro  ro a dei Balcani, “vivono” una situazione di enor-
cenere sparse nel vento 
par colare stru urazione perme ono tu o que- me tragedia nell’indifferenza generale. 
cemen fichi nei nostri cuori 
sto. “Le mani iniziano a inventare storie… posso- “Se  questo  è  un  uomo”  scriveva  Levi.  “Se  ques  
l’impronta di tante 
no raggiungere il sole, accarezzare il mare, strin- sono sta  uomini” si chiederanno i nostri figli. 
lacrime 
gere  un  animale,  solle care  il  cielo,  ascoltare  un   
lacrime che verso 
emozione.  L’immaginazione  diventa  realtà,  per- NON SOLO 
su un ricordo indelebile. 
ché  espressione  di  un  sen re  in  modo  diverso,  Non solo stelle di Davide 
 
con tu  i sensi, mescolando i sensi”.  spiccavano sui poveri indumen , 
 
triangoli rossi, rosa o verdi 
 
dis nguevano idee 
 
così triangoli viola o neri.   
Pochi colori per racchiudere   
milioni di vite.   
Il grigio dominava su tu …  Le poesie sono tra e da:  
sulla pelle, negli sguardi, nel cuore.  VOCI di Antonio Rosa 
Il fumo acre riempiva il cielo…  Editore: Bertoni, 2020 
li univa.  Pagine: 86 p., Brossura 

 3 
G.G.G. FOCUS ON # PRESS

CONFRONTO TRA DUE FACCE DELLA STESSA MEDAGLIA


I GIOVANI DI OGGI E DI IERI
di Ma eo Rober  
 
Preme o che questa doveva essere una lista, una 
descrizione di mode giovanili, ma è diventata un 
confronto  poiché  definire  anche  solo  cinque  di 
queste mode è stato quasi impossibile, quindi ho 
descri o il perché questo succede. 
 
L’adolescenza e la gioventù in generale sono pe-
riodi  della  nostra  vita  in  cui  cresciamo,  imparia-
mo  molto  sia  a  livello  scolas co  che  interperso-
nale,  cambiamo  in  tu o  quello  che  facciamo  e 
sopra u o cambiamo come persone, sia psicolo-
gicamente,  avendo  una  capacità  empa ca  più 
ampia, che fisicamente, grazie a vari fa ori.  
Un’altra tappa fondamentale è la visione diversa 
dei genitori e degli amici, che cambiano posizione 
nella nostra vita.  
Tu   ques   elemen   sono  fa ori  comuni  che  Differenze tra gli s li  di diverso tempo  più in un unico gruppo con cui condividere tu o e 
ogni  generazione  ha  vissuto  ma,  come  tu   sap-   formano  così  vari  gruppi  che  riguardano  più 
piamo, le varie generazioni (X, Y e ora noi, ovvero  Facendo  questa  ricerca  ho  notato  che  la  mag- aspe  della vita e creano maggiore differenza tra 
gli Z) sono molto diverse le une dalle altre, vero?   gior  parte  di  ques   s li  sono  rivisitazioni    di  gli individui.  
In  questo  ar colo  parlerò  e  confronterò  le  varie  quelle  degli  Anni  O anta  e  Novanta,  come  i  Altri gruppi sono invece “indipenden ” o comun-
mode della nostra generazione, l’ul ma, per sco- punk o gli emo ma diversi poiché altamente in- que unici. 
prirla e per capire poi quanta differenza c’è con le  fluenza  da nuove culture come quelle giappo-  
generazioni che l’hanno preceduta.  nese  e  sudcoreana  che  ora  come  ora  sono  fa- Quali sono ora le mode e s li più influen ? 
   mosissime:  la  cultura  degli  anime  e  dei  manga   
La generazione X e dei Millenials  giapponesi, e ancora il k-pop ovvero korean pop  Come ho già de o in precedenza, le mode a uali 
  (pop coreano) che spopola tra i giovani e i meno  sono tan ssime e tra le principali ci sono: 
La generazione dei Millenials, che da adesso chia- giovani. Poi ci sono i social network dove sorgo- -  i  grabber,  appassiona   di  musica  techno  hard-
merò “la nostra” perché ogni studente della Gali- no  e  muoiono  con nuamente  mode  e  ci  sono  core di origine olandese; 
lei  appar ene  a  questa  generazione,  è  molto  di- tan  nuovi idoli.  - i dark  o goth, uno s le che mischia musica, ve-
versa dalle altre perchè si è rinnovata usando per  Ho  constatato  poi  che  molte  persone  venivano  s ario e anche colorazione di capelli (foto 1); 
la  prima  volta  nuove  tecnologie  che  mai  ci  sono  raggruppate  in  una  categoria:  per  esempio,  se  - i punk, che riguarda tu o l’aspe o della vita (2); 
state.  una  persona  aveva  in  comune  il  ves ario  del  - gli emo, concentra  sopra u o sulla musica (3). 
Generazioni più vecchie, in pochi decenni, hanno  gruppo  emo,  veniva  considerato  appartenente  Ques  sono quelli più vecchi ma ancora presen . 
visto  cambiare  il  mondo  a orno  a  loro  in  modo  ad  esso  anche  se  aveva  un  pensiero  molto  di- Tra quelli più innova vi troviamo invece: 
rapidissimo:  bas   pensare  ad  una  persona  nata  verso.  -  i  cosplayers,  ar s   che  imitano  in  tu o  i  mag-
nel 1950. Questa volta però è molto diverso: que- Mol  gruppi si sono infa  “disgrega ” in piccoli  giori  personaggi  videoludici  e  cinematografici, 
s   disposi vi  hanno  un  effe o  grandissimo  sulla  so ogruppi perchè i giovani non si riconoscono  creando mol  mee ng come al Lucca Comics (4). 
psicologia  e  in  generale  sul  modo  di  dialogare. 
Questo ha rivoluzionato tu o e solo la nostra ge-
nerazione sa come usarli al meglio. Si crea così un 
effe o  molto  par colare  e  interessante  che  nel 
nostro Paese è molto presente: l’eterna lo a tra 
“boomer e zoomer”. 
Per  essere  semplici,  la  generazione  che  di  solito 
compone  la  fascia  d'età  dei  nostri  genitori  è  di-
ventata  consapevole  di  essere  la  prima  genera-
zione che impara dai figli e questo, a volte, li por-
ta a “vergognarsi” e questo non capire li porta a 
vederci spesso come diversi.  
Noi abbiamo infa  un grandissimo mondo, com-
plicato,  innova vo  e  crea vo  che  spesso  deve 
essere visto con la mente aperta. 

 4 
G.G.G. FOCUS ON # PRESS

INCONTRO CON LE RAGAZZE DELLA COMUNITA’ TERAPEUTICA


“L’IMPREVISTO” DEL DOTTOR CATTARINA
L’incontro rientra nel proge o "Star bene a scuola"; ha come finalità la promozione del benessere e la prevenzione del disagio 
e ha come des natari gli alunni delle classi terze, sul tema adolescenza a rischio (uso di sostanze stupefacen ). 

di Beatrice Valeri  di Francesca Guidi 
   
Cara Federica,  Cara Luana,                                                                         
ascoltare  la  tua  storia  mi  ha  colpito  fortemente,   scrivo questa le era per congratularmi con te 
perchè è così lontana dalla mia vita e dal modo in  del  successo  che  sei  riuscita  ad  o enere.  Rico-
cui  la  sto  vivendo…  Ma  ho  scoperto  che  ci  sono  nosco il coraggio che   è servito e la forte mo -
molte realtà come la tua. La tua esperienza mi ha  vazione,  senza  ovviamente  tralasciare  la  gran-
emozionata molto, perché sei riuscita a superare  dissima e meravigliosa forza d’animo. Aver scel-
tante difficoltà, tan  la  oscuri del tuo cara ere e  to  di  prendere  una  strada  così  tanto  fa cosa 
il difficile approccio con le persone accanto a te,  non  è  una  scelta  che  tu   avrebbero  fa o,  sei 
sopra u o  all’entrata  nella  comunità  stata  veramente  responsabile.  Non  posso  asso-
“L’Imprevisto”. Ho capito che è stato un percorso  lutamente immaginare l’inferno che hai passato 
molto duro, ma che   ha ridato speranza, la spe- e  non  te  lo  voglio  ricordare  per  evitare  di  rovi-
ranza in un futuro migliore, ricco di belle emozio- nar  i pensieri che   passano per la testa. Tu hai 
ni, di sorrisi e di autos ma. Penso tu sia una per- guadagnato  tu a  la  mia  s ma,  sei  un  esempio 
sona molto forte, che è riuscita a ritrovare la luce  da seguire, un idolo per chi si trova in difficoltà. 
dopo tanto buio e che ora può essere un esempio  Sono  sicura  che,  nonostante  le  tentazioni,  non 
di  tenacia  e  posi vità  per  tan   ragazzi  persi  e  ricadrai  in  ciò  che  prima  dovevi  affrontare.  Su 
senza aspe a ve. Ti ammiro molto per il tuo co- una  parete  di  casa  mia  abbiamo  a accato  una 
raggio e la tua voglia di aiutare gli altri, parlando  scri a: “Fai della tua vita un sogno e di un sogno 
della  tua  esperienza,  senza  più  paura  di  essere  una realtà”. Lo abbiamo fa o perché i miei geni-
giudicata. Immagino che per te le persone che    tori vogliono ricordare sia a me che a mio fratel-
hanno  guidata  in  questa  rinascita  rappresen no  lo che vederci crescere e avere i nostri successi 
degli  angeli  custodi;  beh,  anche  io  ne  ho  uno,  il  è il loro sogno. Tua figlia ha la fortuna di avere 
mio  papà,  che  ho  perso  all’età  di  nove  anni,  e  a  una madre come te che, a differenza di altre, ha 
cui  mi  rivolgo  ogni  volta  che  mi  trovo  in  un  mo- riconosciuto  i  suoi  sbagli  e  che  ora  fa  di  tu o 
mento  difficile,  quando  mi  sento  triste  o  non  per  poter  vederla  crescere.  Rimani  nella  giusta 
compresa. Ti assicuro che, anche se non è fisica- strada,  fai  si  che  tua  figlia  riesca  a  capire  l’im-
mente  presente,  lui  mi  aiuta  sempre,  dandomi  portanza che ha per te. Fa  valere e resis  per-
serenità e coraggio nell’affrontare le difficoltà che  ché  non  sei  debole,  sei  stata  talmente  forte  da 
la vita mi riserva. Nel periodo in cui sto vivendo,  resistere  ad  una  vita  del  genere.  Non  pensare 
l’adolescenza, non è sempre facile dis nguere tra  più al passato, non   bloccare più su di esso per-
giusto  o  sbagliato,  spesso  sono  nervosa  e  poco  ché ormai è successo e non lo puoi cambiare a 
aperta  alle  cri che  altrui,  sopra u o  quelle  di  differenza del futuro. Stai cambiando, diventerai 
mia  madre,  con  cui  ho  un  rapporto  di  amore  e  una  madre  con  i  fiocchi  se  con nuerai  così,  ne 
odio,  ma  penso  sia  normale  in  questa  fase  della  sono  certa.  Ti  stai  allontanando  da  gran  parte 
vita. Poi quando mi calmo e sono più lucida, capi- dei  tuoi  problemi  quindi  sii  gioiosa  e  fiera  dei 
sco che le sue sono parole d’amore e incoraggia- tuoi  traguardi.  Non  provare,  nemmeno  per  un 
mento, per migliorare e dimostrare il mio valore.  a mo, a pensare che tu o la tua vita sia un er-
So  che  sono  fortunata  perchè  anche  se  la  mia  è  rore perché   sbaglieres  di grosso: l’unica cosa 
una piccola famiglia, mi supporta e mi ama. Rin- considerabile  sbagliata  è  la  via  che  avevi  preso 
grazio  la  mia  scuola  per  questo  proge o,  e  tu   ma per fortuna hai fa o in tempo a rimediare e 
voi, ragazze ed educatori, per averci raccontato le  mi  fa  molto  piacere  veder   sorridere  perché  il 
vostre  esperienze  emozionan   e  for ,  per  gli  in- tuo  sorriso  significa  la  sconfi a  di  quel  periodo 
segnamen   e  gli  avver men   che  ci  avete  tra- Siamo persone interessate a edificare una grande  terribile.  Ora  sei  in  compagnia  di  persone  che 
smesso.   opera, un’opera d’arte stupenda: la persona.  comprendono  ciò  che  hai  passato  e  che  sono, 
La persona cambiata, nuova, rinnovata, ritrovata. 
Nel  salutar   voglio  augurar   di  realizzare  tu   i  come te, disponibili e gen lissime. Se qualcuno 
Cambiare la vita per cambiare il mondo. 
tuoi  proge   e  sogni  futuri,  perché  ricorda   che   giudicherà mai per il tuo passato non devi dar-
 
anche se a volte   sen  debole o fragile, sei una  gli  ascolto  e  sai  bene  il  mo vo  quindi  lascia 
In un toccante libro la ventennale esperienza della 
persona  coraggiosa  e  determinata,  e  che  il  tuo  comunità terapeu ca fondata sulle colline pesaresi  qualsiasi insicurezza. Tu e voi avete mol ssimo 
passato non   rende diversa o sbagliata, ma unica  dal sociologo Ca arina, con le ispirate parole  da insegnare, vi auguro il meglio dalla vita che vi 
e speciale.   del solidale Vasco Rossi.  aspe a.  Vi  lascio  con  un  caro  saluto  e  un  ab-
  braccio gigante! 

 5 
G.G.G. FOCUS ON # PRESS

IO SONO DIFFERENTE SLOGAN… DI CLASSE! LA DIVERSITÀ


di Beatrice Del Grande  dai ragazzi della 1aA  di Mar na Sacchini 
     
Spesso la diversità non viene considerata una ric- In  un’ore a  di  sos tuzione  può  succedere  di  Quando  si  parla  di  diversità  si  possono  inten-
chezza ma una forma di inferiorità.   tu o  in  una  classe:  si  può  approfi are  del  dere  vari  aspe ,  può  essere  associata  a  una 
La  storia  ci  offre  innumerevoli  esempi  di  queste  tempo guadagnato per recuperare i compi  e  disabilità di  po fisico. In questo caso la reazio-
discriminazioni  che  sono  sfuggite  al  controllo,  lo studio rimas  indietro, si può fare un gioco,  ne  che  ci  verrebbe  spontanea  è  quella  di 
arrivando  fino  allo  sterminio  di  gruppi  etnici,  il  si può fare una lezione di una materia altra, si  me ere  la  persona  a  disagio,  magari  anche 
più clamoroso di essi è rappresentato dall’olocau- può  guardare  un  film,  fare  un  quiz  o,  molto  cri candola  per  l'aspe o  che  ha  o  per  quello 
sto degli ebrei.   più probabilmente, si può fare una gran con- che  è.  Comunque  sia,  tu   noi  abbiamo  gli 
La mia opinione è che La diversità è colore, cultu- fusione…  stessi  diri .  Il  diri o  alla  vita,  alla  salute,  al 
a
ra, ricchezza, scambio, crescita, necessità.   In 1 A è stato fa o invece un esperimento che  rispe o  e  alla  libertà  di  esprimere  la  propria 
Il primo passo per riuscire ad integrare davvero la  ha messo alla prova i ragazzi in un serrato tri- opinione. Al giorno d'oggi la disabilità crea nel-
diversità  nella  nostra  quo dianità  è  forse  quello  plo contest a cronometro in cui i ragazzi sono  la  nostra  società  dei  pregiudizi  che  finiscono 
di  cominciare  a  considerarla  non  solo  come  un  sta   sfida   a  produrre  un  racconto  breve  sul  per me ere in disparte i disabili. Molte perso-
elemento  da  tollerare,  ma  sopra u o  come  un  tema “Memoria” in 7 minu  (quindi un com- ne  hanno  paura  di  relazionarsi  con  quelli  che 
bene da tutelare. Tan ssime persone sono anco- pito  scri ura),  un’illustrazione  sul  tema  vengono considera  diversi. La diversità fa par-
ra spaventate dalla diversità. Immaginiamo se sul  “Odio” in 9 minu  (un compito di disegno) e,  te della storia dell'umanità anche se spesso  si 
nostro  pianeta  ci  fossero  individui  tu   con  le  infine, un manifesto sul tema “Essere diversi”  tende  a  dimen carlo.  Non  tu   siamo  uguali, 
stesse  cara eris che.  Tu   avrebbero  lo  stesso  in 11 minu  (un compito di scri ura e di dise- ognuno  ha  delle  cara eris che  differen ,  c'è 
aspe o, parlerebbero la stessa lingua, avrebbero  gno insieme).  chi ha la carnagione diversa, ha problemi men-
tali o fisici. Spesso la diversità viene considera-
le stesse preferenze e la stessa professione.                                                                                                                           
Lo scopo non voleva ovviamente essere quel-
Come sarebbe un mondo del genere?   lo  di  me ere  al  mondo  capolavori  e  opere  ta  una  forma  di  inferiorità  ma  secondo  me  è 
Sicuramente  abbastanza  noioso  e  monotono,  eterne; l’obie vo era quello di spingere i ra- invece da vedere come una "ricchezza". Infa  
perché risulterebbe difficile trovare argomen  di  gazzi  a  o mizzare  le  proprie  idee  e  capacità  essere  diversi  per  alcune  persone  significa  es-
discussione o imparare qualcosa di nuovo gli uni  avendo  poco  tempo  a  disposizione,  spingen- sere  inada ,  infelici.  Personalmente  ritengo 
dagli altri.   doli  a  scegliere  prima  e  ad  agire  determina   che  qualunque  persona  ci  appaia  diversa  da 
La realtà è proprio che le cose che ci differenzia- poi,  rinunciando  a  qualsiasi  altro  po  di  pro- noi  non  abbia  mo vo  per  essere  messa  in  di-
no  dagli  altri  sono  quelle  che  ci  rendono  impor- blema legato al giudizio di sé e degli altri.  sparte. Perché non è l'aspe o che ci fa capire 
tan ,  e  come  disse  Albert  Einstein  “non  dobbia- Sono sta  27 minu  di lavoro intenso, di neu- come  è  ma  occorre  andare  più  a  fondo,  valu-
mo  semplicemente  sopportare  le  differenze  fra  roni  spara   a  mille  e  di  silenzio,  segui   tandola come persona e non come aspe o. 
gli individui e i gruppi, ma anzi accoglierle  come  dall’immancabile discussione finale.  Quindi  non  giudicandola  per  come  è  ma  per 
le  benvenute,  considerandole  un  arricchimento  Di quanto prodo o, oggi ci interessa solo una  quello che ci trasme e; per questo il mio con-
della nostra esistenza”.  parte  dell’ul ma  sfida,  quella  del  manifesto:  siglio è quello di non valutare una persona dal 
parte  della  consegna  prevedeva  che  i  ragazzi  semplice aspe o. La diversità dagli uomini può 
inventassero  uno  slogan  sull’essere  diversi  e,  essere  occasione  di  crescita  e  arricchimento, 
ESSERE DIFFERENTI visto il tema di questo numero del GGG, direi  spesso  abbiamo  tanto  da  imparare  anche  da 
di Milena Can   che meritano la pubblicazione.   persona  differente  da  noi:  possiamo  imparare 
    tante cose che noi diamo per scontato, ci ren-
Secondo  me,  nella  vita  si  può  essere  diversi  ca- La diversità fa bene  diamo  conto  solo  in  quelle  circostanze  di  rin-
ra erialmente, vestendoci come ci piace, avendo  graziare per quello che abbiamo.  
Nessuno è diverso dagli altri 
idee  diverso  dagli  altri,  decidendo  di  avere  un  Oltre  a  quello  ci  insegnano  anche  a  non 
Diversi fuori ma non dentro  sme ere mai di crederci quindi di avere fiducia 
aspe o  fisico  par colare  oppure  un  comporta-
mento che non tu  approvano.  La diversità ci accomuna  in se stessi. Parlando della mia esperienza per-
Può  essere  anche  che  una  persona  sia  diversa  sonale io conosco un ragazzo down. Quando ci 
Diversi ma in fondo uguali 
dagli  altri  per  tradizioni,  cultura  o  lingua,  il  che  incontriamo ridiamo e scherziamo assieme.  
Diversi ma uni   Mi chiede sempre se gli disegno un cuore per-
può  influenzare  il  comportamento  di  essa  nelle 
relazioni sociali.  Bianco e nero: differenza zero  ché  lo  vuole  portare  a  casa  e  appenderlo  al 
A pensarci bene, però, sembra che ci siano molte  muro della sua camere a. Quando glielo dise-
Pace alla diversità 
persone alle quali piace essere diverse dalle per- gno  lui  rimane  talmente  felice  che  mi  rende 
Siamo tu  uguali  piena di gioia. Questo mi fa capire che un pic-
sone standardizzate e quasi sempre essere diver-
si rimanda a qualcosa di nega vo, perché quello  Diversi  pi di alieni  colissimo gesto che a me costa pochissimo può 
che  non  conosciamo  ci  causa  more  e  spesso  il  cambiare loro la giornata in maniera posi va.  
Siamo tu  uguali e speciali 
diverso viene rifiutato perché non è conosciuto.  Concludo dicendo che, qualsiasi sia la diversità, 
La diversità dovrebbe invece avere un significato  Diversi ma uguali  fisica,  mentale  o  religiosa,  non  bisogna  avere 
posi vo,  a  mio  parere,  perché  il  diverso  porta    pregiudizi  o  me erci  a  cri carle  ma  occorre 
sempre nuove conoscenze, nuove culture, nuove  E voi, sapreste fare di meglio in una manciata  acce arsi  ognuno  per  quello  che  si  è,  con  i 
tradizioni e nuovi modi di pensare.  di minu ? Sì? Beh, allora fatelo!  propri pregi e i propri dife . 

 6 
G.G.G. IL DOPPIO CONCORSO GGG PRESS

Con  la  prima  edizione  del  doppio  concorso  or- Capiamo che il periodo è stato denso: la fine del  Speriamo  nella  seconda  edizione  (trovate  qui 
mai  alle  spalle,  possiamo  rare  le  somme  di  primo  quadrimestre,  l’ombra  delle  pagelle,  i  so o il doppio bando). 
questa nostra nuova esperienza e registrare due  recuperi,  le  prove  finali,  gli  inevitabili  allena- Per ora brindiamo ai valorosi vincitori di questa 
fa  fondamentali sulla qualità dei valori giun  e  men  di calcio o danza… ma c’è comunque sta- prima edizione: trovate in questa pagina le loro 
sulla loro quan tà.   ta scarsa partecipazione ed è un peccato perché  opere e li ritroverete tu  e tre, come da Rego-
La  qualità  è  alta:  originale,  profonda,  di  buona  questa  è  un’occasione  facile  per  me ersi  alla  lamento, nella Giuria della seconda edizione! 
fa ura.   prova e confrontarsi con gli altri, senza l’incom- Buona le ura, buona visione e vi aspe amo in 
La quan tà, ahivoi, è bassa.   benza di vo , pagelle, giudizi di sorta.   gran numero per la scadenza di fine mese. 

IL VINCITORE DELLA SEZIONE “RACCONTI” GGG  bandisce  ogni  mese  due  concorsi  des na  
a tu  gli alunni della Galileo Galilei. 
CENERENTOLA RELOADED di Luca Mancini 
Un concorso è le erario, l’altro ar s co. 
Io e mia sorella vivevamo serene e tranquille fino  mmo che stavano ordendo un “piano”: lei diede   
al  giorno  in  cui  a  nostra  madre,  che  era  vedova,  una  sua  ciaba a  al  soldato  il  quale  il  giorno  se- A seguire le regole minime dei singoli concorsi. 
saltò in mente di riprendere marito. Ci sono capi- guente  sarebbe  dovuto  passare  in  tu e  le abita-  
ta  così fra i piedi un signore e sua figlia di nome  zioni del villaggio per trovare la ragazza che pos- PREMIO LETTERARIO GGG /2 
Cenerentola: una smorfiose a che pretendeva di  sedeva l’altra. Colei che avrebbe avuto la ciaba a  Il premio è aperto a raccon  brevi. 
spassarsela e di fare la padrona a casa nostra.   sarebbe diventata la sposa del principe.   Lunghezza massima: 5000 ba ute (spazi inclusi). 
Appena suo padre morì le demmo subito dei lavo- La  sera  io  presi  l’altra  ciaba a  dalla  soffi a  e  la  ATTENZIONE: in tu  i programmi di scri ura c’è 
ri  da  svolgere,  così  da  farla  sen re  la  serve a  di  nascosi.  La  ma na  seguente,  appena  arriva   i  un’apposita opzione che ‘conta’ per voi; sappia-
casa.   solda , diedi loro la mia ciaba a ma essi dissero  te comunque che si parla indica vamente di una 
Un  giorno  bussò  alla  porta  un  soldato  del  Re  di- che era diversa. In quel momento arrivò Ceneren- pagine a e mezza con cara ere 12. 
cendo che tu e le donne della nostra abitazione  tola  che  aveva  fa o  una  copia  della  ciaba a  e  Inviare i file di testo (.doc) per email all’indirizzo 
erano invitate al ballo quella sera nel castello rea- diede loro quella falsa. I solda  le crede ero, così  giornalinogalilei@icsgalilei.edu.it. 
le, dove il principe avrebbe scelto la sua sposa.   il  principe  e  la  smorfiose a  riuscirono  a  sposarsi   
Le prescelte saremmo state sicuramente io e mia  ed io e mia sorella non riuscimmo a condannarli.  PREMIO D’ARTE GGG /2 
sorella!  Mentre  io  e  Genoveffa  ci  preparavamo,  Le  opere  devono  essere  sta che:  nessuna  fine-
Cenerentola ci aiutava. Arrivate al castello mi resi  stra che si apre, foglie o che si alza, pagina che 
conto  che  eravamo  le  più  belle,  sopra u o  ne  si sfoglia perché risulterebbe impubblicabile. 
ebbi  conferma  quando  vidi  arrivare  una  ragazza  Formato  obbligatorio:  quadrato  21  x  21cm 
(Cenerentola) molto bru a, ves ta di stracci, con  (costruite un quadrato sul lato minore di un A4).  
i  capelli  in  disordine  ed  in  ciaba e.  Nonostante  Le  opere  vanno  consegnate  dire amente  a  ma-
ciò,  il  principe  fu  colpito  da  qualcosa  (e  noi  non  no al Prof. Lorenzo Piscopiello (classe 2aD). 
capimmo  mai  cosa)  tanto  da  supplicarla  di  rima-  
nere.  La  giovane,  presa  sicuramente  dalla  vergo- Vediamo ora i pun  in comune ai due concorsi. 
gna, fuggì e, nonostante le urla del principe che la   
implorava a rimanere, con nuò la sua corsa.    Entrambi  saranno  tema ci:  ogni  mese  verrà 
Fuori  dal  castello  parlò  con  un  soldato  del  Re,  assegnato un tema unico e su quello andran-
mentre  io  e  mia  sorella  stavamo  origliando  sen- no sviluppate le opere; 
 i  vincitori  di  entrambi  i  concorsi  verranno 
pubblica  sul numero del Giornalino successi-
I VINCITORI A PARIMERITO DELLA SEZIONE “IMMAGINI”
vo a quello in cui sono sta  bandi ; 
 le  opere  passeranno  al  vaglio  di  e  saranno 
premiate  da  una  giuria  interna  formata  da 
professori di Le ere, di Arte e non solo... 
 i primi classifica  a un concorso entreranno di 
diri o  nella  Giuria  dell’edizione  successiva  a 
quella vinta, per poi poter tornare nuovamen-
te a gareggiare con tu  gli altri studen . 
 
 Tema: CHI È IL PIÙ FORTE? Storie di bullismo. 
 
 Consegna entro: sabato 20 febbraio 
 
Coraggio:  mollate  quel  cellulare,  prendete  un 
foglio di carta (bianco!!!), create la vostra opera 
e fatecela avere! Al resto penseremo noi. 
Cris an Paperi, 2a D  Diego Romani, 3a D 

 7 
G.G.G. RECENSIONI A TEMA PRESS

UN LIBRO: “WONDER” DI PALACIO UN CORTOMETRAGGIO:


gli  mostrano  la  scuola  quando  ancora  non  era  STRANGERS
cominciata, alle ansie del primo giorno di scuo-
la; dagli occhi punta  addosso, agli a  di bulli- di Emma Fraternali 
smo  da  parte  di  Julian  e  del  suo  gruppo;  dalla 
 
bella amicizia con Summer e Jack alla rissa con 
La storia di questo short film è ambientata in 
dei ragazzi più grandi, dopo la quale August sco-
una metropolitana di Parigi. Inizia con uno dei 
pre  di  avere  dei  veri  amici,  che  lo  hanno  pro-
due protagonis  che sale sul mezzo pubblico e 
te o e difeso. 
casualmente si siede vicino ad un ragazzo sicu-
Lo s le di scri ura u lizzato nel libro è piu osto 
ramente di origine araba, visto che sta leggen-
semplice e lineare, con un linguaggio molto vici-
do un giornale nella sua lingua, mentre il pri-
no a quello giovanile, essendo un libro des na-
mo  ragazzo  porta  al  collo  una  collana  raffigu-
to  ai  ragazzi;  nonostante  ciò  ho  notato  che  lo 
rante la stella di David, simbolo della religione 
s le  cambia  a  seconda  dei  personaggi,  quasi  a 
ebraica. Ad un certo punto arriva un gruppo di 
volerli  rappresentare:  per  Auggie  u lizza  uno 
ragazzi  rasa   che  prendono  subito  di  mira  il 
s le  semplice  e  ricercato  al  tempo  stesso,  per-
giovane  musulmano  e  disegnano  sul  giornale 
ché August è così in tu a la narrazione; mentre 
con una bombole a una svas ca, simbolo na-
per Jaus n uno s le molto semplice, perché lui 
zista e cominciano a guardare la loro vi ma in 
è  l’antagonista  principale  e  il  suo  bullismo  è 
modo  minaccioso.  I  nostri  due  protagonis , 
effe vamente una semplice stupidità. 
dopo  un’intesa  di  sguardi,  approfi ano  di  un 
La scri rice u lizza mol  discorsi dire  con se-
momento di distrazione durante la sosta della 
quenze  discorsive  e  fa  parlare  un  narratore  in-
metro  e  cominciano  a  correre  verso  l’uscita, 
terno in prima persona: ciò rende avvincente la 
insegui  dai violen , e per un soffio riescono a 
le ura, perché sembra quasi di leggere un dia-
scendere prima che le porte si chiudano nuo-
rio  personale,  dove  il  narratore  esprime  tu   i 
vamente,  lasciando  sulla  metropolitana  che 
propri sen men  e pensieri, tanto che il ritmo è 
riparte  i  malintenziona .  Esultano  per  essere 
rapido  e  invoglia  a  leggere  cosa  accadrà  subito 
salvi, si salutano e ognuno va per la sua stra-
di Gabriele Zaccaro  dopo.  Tu   i  personaggi  del  libro  sono  descri  
da. 
  in  modo  personale  da  August,  il  protagonista, 
Trovo  assurdo  che  in  un’età  moderna  come 
Quest’estate  mi  sono  dedicato  alla  le ura  del  che  ne  fa  emergere  il  cara ere  in  confronto  al 
quella  di  oggi  non  si  possa  pra care  libera-
libro “Wonder”, un romanzo best-seller pubblica- rapporto che hanno con lui. 
mente  la  propria  religione:  ognuno  dovrebbe 
to nel 2012  in America e nell’anno successivo in  Questo libro mi ha molto coinvolto: l’imbarazzo 
essere libero di professare la propria fede, ov-
Italia.  L’autrice  del  libro  è  Raquel  Jaramillo  Pala- e le ansie di Auggie mi hanno portato a vedere 
viamente nel rispe o degli altri.  
cio,  scri rice  statunitense,  nata  nel  Queens  in  più in mamente le emozioni che prova mio fra-
Un esempio di persecuzione che mi ha colpita 
una famiglia di immigra  colombiani e laureata in  tello, operato ben due volte al cuore e con una 
molto è quello fa o a Liliana Segre, nata a Mi-
illustrazioni; Wonder è stato il suo primo roman- bru a cicatrice sul pe o; quest’estate si è tolto 
lano,  da  una  famiglia  di  discendenza  ebraica. 
zo per ragazzi e dopo di esso ne ha scri  e pub- poche volte la maglie a al mare, per  more di 
Quando aveva più o meno la mia età fu porta-
blica   mol   altri  su  tu   i  personaggi  principali,  essere giudicato dagli altri. La storia di Auggie è 
ta nel campo di concentramento di Auschwitz 
che  hanno  spopolato  nelle  scuole.  Io  ho  le o  la  quella di un ragazzino angosciato dalla certezza 
ed è stata tra i pochi bambini ad uscirne viva. 
versione pubblicata dalla casa editrice Giun .  di essere giudicato dal suo aspe o esteriore, di 
A  Milano  nel  2019  fu  costre a  ad  avere  la 
Il  libro  nasce  da  un’esperienza  personale  della  non  essere  acce ato  per  com’è  realmente:  un 
scorta  perché  era  con nuamente  insultata 
scri rice che, un giorno, era al parco con i propri  ragazzo simpa co, coraggioso e dotato di gran-
minacciata  e  questo  secondo  me  è  inacce a-
figli  quando  le  si  avvicinò  una  bambina  con  una  de ironia. Mi hanno fa o molto sorridere i pas-
bile  visto  quello  che  ha  dovuto  subire  nella 
deformazione  facciale:  la  sua  reazione  fu  quella  saggi  in  cui  August  giudicava  le  persone  dalle 
sua vita. 
di allontanare i propri figli, per  more che si spa- scarpe che indossavano! La storia di August in-
ventassero;  poi,  tornata  a  casa  si  rese  conto  di  segna  molto:  insegna  il  valore  dell’amicizia,  la 
aver agito male e, spinta dal rimorso verso quella  purezza dei sen men , l’importanza delle paro-
bambina,  cominciò  a  dedicarle  delle  pagine,  che  le (che spesso feriscono più delle armi), il saper 
diventeranno un famoso libro e poi un film.  guardare  oltre  le  apparenze,  l’amore  immenso 
Il protagonista del romanzo è August, de o Aug- che i genitori provano per i figli e porta un gran-
gie,  un  ragazzino  di  dieci  anni,  affe o  dalla  sin- de  messaggio,  legato  alla  gen lezza.  A  questo 
drome  di  Trecher-Collins,  che  lo  ha  sfigurato  in  proposito,  riscrivo  una  frase  che  mi  ha  molto 
volto  dalla  nascita  e  lo  ha  portato  a  vergognarsi  colpito,  pronunciata  dal  professore  di  inglese 
del  suo  aspe o,  al  punto  da  non  voler  andare  a  durante una sua lezione:         “ Se devi scegliere 
scuola  e  studiare  a  casa  con  sua  madre.  Ha  una  fra avere ragione e essere gen le, scegli sempre 
sorella di quindici anni, fidanzata con un suo coe- di  essere  gen le”,  perché  avere  ragione  porta 
taneo,  una  cagnolina  di  nome  Daisy  ed  è  molto  una  soddisfazione  momentanea,  ma  l’essere 
affezionato  ad  un’amica  di  sua  sorella,  Miranda,  gen le  dura  nel  tempo  e  porta  a  soddisfazioni 
che  lo  conosce  e  lo  ama  da  quando  era  piccolo;  più durature. Non so se io potrei mai essere co-
August  è  appassionato  di  Guerre  Stellari,  tanto  raggioso come Auggie e mio fratello, ma so che 
da  portare  una  treccina  ai  capelli,  proprio  come  dalle loro esperienze posso essere una persona 
un  apprendista  Jedi.    Arrivato  a  terminare  la  migliore con gli altri, imparando a non arrender-
scuola primaria, i genitori decidono che è tempo  mi mai e a cercare sempre il lato posi vo anche 
di frequentare una scuola media pubblica. Le vi- nelle difficoltà, come fa August.  
cende  che  si  susseguono  a  scuola  sono  molte  e   “A volte penso che la mia testa sia cosi grande 
varie,  dal  primo  incontro  con  tre  compagni  che  perché è piena di sogni “. 

 8 
G.G.G. RECENSIONI A TEMA PRESS

UN FILM: MIO FRATELLO RINCORRE I DINOSAURI


di Davide Burrini  ha un canale Youtube, e lo fa vedere anche alla 
  famiglia. Allora al piccolo Giovanni viene un idea 
“Mio fratello rincorre i dinosauri” è un bellissimo  che sarebbe quello di aprire un canale Youtube, 
libro  o  anche  film,  scri o  da  Giacomo  Mazzariol  facendo  sempre  nuovi  video.  Giacomo  scopre  i 
che sarebbe il protagonista di questo racconto.  video,  perché  alcuni  suoi  compagni  li  vedono, 
Quest’ul mo  ha,  due  sorelle  che  si  chiamano  allora li cancella facendo ricadere la colpa su un 
Chiara e Alice e ha un fratello di nome Giovanni  gruppo neonazista inesistente, tu o questo per 
che ha purtroppo la sindrome di down. Un giorno  non fare scoprire ai suoi amici che ha un fratello 
Giacomo riceve la no zia che presto avrà un fra- con la sindrome di down. 
tellino, che chiamerà Giovanni (Gio). Alla nascita  Non  potendo  trascurare  l'accaduto,  la  famiglia 
del  fratello,  Giacomo  e  la  sua  famiglia  scoprono  del ragazzo indice una protesta contro il presun-
che  Giovanni  ha  questa  sindrome  che  sarebbe  to movimento neonazista, a cui partecipano an-
quella di Down. All’ inizio Giacomo  è felice, per- che Giacomo, Arianna e la sua classe. Deciso fi-
ché  crede  che  il  fratellino  sia  po  una  specie  di  nalmente a sme ere con le bugie, Giacomo con-
supereroe, ma col tempo capirà che i genitori gli  fessa pubblicamente di aver cancellato i video di 
hanno  lasciato  credere  qualcosa  di  ben  diverso  Giovanni e di aver men to riguardo al fratello. 
dal reale. Anni dopo, il protagonista deve sceglie- Giacomo  ha  deluso  tu   e  tu   sono  arrabbia  
re  una  scuola  superiore  assieme  a  Vi orio,  che  con  lui.  Con  il  passare  del  tempo  però,  chiede 
sarebbe il suo migliore amico da tu a la vita. Gia- scusa  alla  sua  famiglia,  alla  sua  classe  e  so-
como  decide  di  entrare  nella  sua  stessa  scuola,  popolari  della  scuola.  Molte  volte  Giacomo  si  pra u o  a  Vi orio  e  Arianna,  ridiventando  di 
convincendo  Vi orio  a  seguirlo.  Arrivato  a  scuo- sente in imbarazzo e non riesce a dire a nessu- nuovo migliori amici. 
la,  Giacomo  ha  paura  di  non  essere  all’altezza  no, tranne a Vi o, che ha un fratello con la sin- Questo film o libro, mi ha fa o molto commuo-
degli altri compagni più grandi, ed entra nel grup- drome di Down. Il suo silenzio sull'argomento si  vere  e  mi  viene  sempre  da  piangere.  Lo  consi-
po della sua amata, che sarebbe Arianna, per fa- trasforma  a  poco  a  poco  in  una  bugia  sempre  glierei a chiunque piace l’autobiografia e per chi 
re  colpo  su  di  lei.  Decide  allora  di  entrare  nella  più grossa, mentendo di con nuo.  è  sensibile,  perché  questo  racconto  è  bello,  di-
band  musicale  dei  due  ragazzi  che  ri ene  i  più  Giacomo  scopre  poi  che  il  gruppo  in  cui  suona  vertente e commovente. 

UN ALTRO LIBRO: STORIE DELLA BUONANOTTE PER BAMBINE RIBELLI


100 DONNE MIGRANTI CHE HANNO CAMBIATO IL MONDO
di Noa Simoncelli  jiane  Satrapi,  fume sta  iraniana  e  tante  altre:  mente complesso della punteggiatura. Il narrato-
  informa che,  chirurghe,  musiciste,  poli che,  re è interno a ogni mini-biografia e narra in terza 
STORIE  DELLA  BUONANOTTE  PER  BAMBINE  RI- campionesse di judo e scacchi. Queste figure fuo- persona.  Il  lessico  è  colloquiale,  sono  presen  
BELLI: 100 DONNE MIGRANTI CHE HANNO CAM- ri  dal  comune  possono  ispirare  le  bambine  e  i  pochi  dialoghi  e  prevalgono  le  sequenze  narra -
BIATO IL MONDO  bambini  di  tu o  il  mondo  a  inseguire  i  proprio  ve.  I  personaggi  sono  presenta   in  modo  sog-
Il  libro  Storie  delle  buonano e  per  bambine  ri- sogni, oltre ogni confine.   ge vo,  dal  par colare  al  generale  e  compaiono 
belli:  100  donne  migran   che  hanno  cambiato  il  Il  libro  si  legge  bene  perché  l’autrice  u lizza  pe- in ordine alfabe co per nome di ba esimo. Il rit-
mondo  è  stato  pubblicato  nel  2020  dalla  casa  riodi  brevi  e  semplici  preferendo  le  proposizioni  mo  narra vo  è  abbastanza  rapido  visto  che  ogni 
editrice Mondadori.  coordinate  senza  ricorrere  a  un  uso  par colar- mini-biografia  occupa  una  pagina  con  il  ritra o 
È stato scri o da Elena Favilli, un’autrice vincitri- della protagonista nella pagina a fianco, il che lo 
ce di premi e giornalista impegnata a denunciare  fa essere un libro per ragazzi molto carino, dove 
discriminazioni  di  ogni  po.  Nel  2016  è  stata   tu o è ben esplicitato.  
coautrice del proge o le erario Storie della buo- Il libro mi è piaciuto perché parla di molte donne 
nano e per bambine ribelli, trado o in quasi 50  che,  pur  venendo  da  tan ssime  realtà  differen  
lingue.  tra  loro,  hanno  rivoluzionato  il  mondo  in  modi 
Il nuovo volume della serie racchiude cento bio- straordinari,  ognuna  con  una  storia  diversa  da 
grafie  di  donne  che  hanno  lasciato  il  loro  paese  interpretare e in cui immedesimarsi. A volte pen-
d’origine per una mol tudine di ragioni differen- siamo  che  il  nostro  giudizio  sia  so ovalutato  ma 
:  chi  per  trovare  nuove  e  migliori  opportunità,  le donne di cui si è scri o in questo libro si sono 
chi  per  bisogno  di  sfuggire  a  situazioni  difficili.  fa e sen re sia a parole sia a fa  concre , come 
Tu e queste cento donne incredibili hanno quin- Rihanna che ha u lizzato la sua musica ed è riu-
di sperimentato una qualche forma di migrazione  scita a farsi ascoltare in tu o il mondo. 
nel  corso  della  loro  vita.  Possiamo  scoprire  per   
esempio  le  vite  di  Josephine  Baker  ballerina  e  Autrice: Elena Favilli 
a vista  americana,  Asma  Khan,  rinomata  chef  Tradu rici: Loredana Baldinucci, Simona Brogli 
indiana, Alice Guy-Blaché, francese prima regista  Editore: Mondadori, 2020 
della storia, Rihanna, cantante di Barbados, Mar- Pagine: 209 pagine, illustrato  

 9 
G.G.G. RECENSIONI A TEMA PRESS

UNA SERIE: GLEE UN’APP: TROVA LE DIFFERENZE  

dal web 
di Giulia Terenzi 
Migliora le tue capacità di concentrazione e osservazione giocando, go-
 
di  le fantas che immagini e diver  mentre cerchi di trovare tu e le 
Glee  è  una  serie  tv  americana  prodo a  dal 
differenze  tra  le  immagini!  Questo  gioco  è  completamente  gratuito  e 
2009 al 2015 per una durata di 6 stagioni.  
non necessita di alcun download aggiun vo e, una volta scaricato, ci po-
Parla di alcuni liceali con la passione per il can-
trai giocare tranquillamente anche senza una connessione a internet. 
to e il ballo, che fanno parte di un Glee club.  
I partecipan  di questo gruppo vengono chia-
ma   sfiga   e  perden   e  ogni  giorno  la  coach 
Sue cerca un nuovo modo per sabotarli.  
UN GIOCO IN SCATOLA: UN BRANO MUSICALE:
Anche ai compagni non stanno tanto simpa ci  DIXIT  ESSERE UMANI 
e  manifestano  quest’odio  randogli  bicchieri 
di Giulia Terenzi  di Valen na Chieli  
pieni di granite ghiacciate in testa. I ragazzi del 
   
Glee  club  non  si  fanno  abba ere,  perché  per 
Dixit è un gioco da tavola ada o a tu , tranne  La canzone è stata scri a da Marco Mengoni ed 
loro  le  cose  più  importan   sono  l’amicizia  e 
a chi ha poca fantasia! È stato prodo o da Libel- è stata pubblicata il 28 febbraio 2015 all’interno 
l’acce arsi per quello che si è.  
lud Asterion nel 2002 e, nel 2010 ha vinto il pre- dell’album “Parole in circolo”. 
Con  il  passare  del  tempo  i  ragazzi  incontrano 
mio Spiel des Jahres.   La canzone è molto bella e significa va.  
tante difficoltà, tra amori e lu , ma superano 
Pensando  al  tema  della  diversità  mi  è  subito  La frase che mi ha colpito di più è all’inizio della 
tu o  stando  uni   e  supportandosi  l’uno  con 
venuto  in  mente  perché  in  ogni  carta  ognuno  canzone: “oggi la gente   giudica per quale im-
l’altro,  nonostante  le  loro  diversità.  Del  grup-
vede  qualcosa  di  diverso  e  la  può  interpretare  magine  hai,  vede  soltanto  le  maschere  non  sa 
po infa  fanno parte uno ragazzo sulla sedia a 
come meglio crede. Il bello è che un tuo avver- nemmeno chi sei, devi mostrar  invincibile col-
rotelle che sogna di fare il ballerino, 4 ragazzi/
sario non può giudicare la parola scelta perché  lezionare trofei”. Mi piace perché nella mia ge-
e omosessuali che formeranno delle bellissime 
stai  interpretando  l’immagine  dal  tuo  punto  di  nerazione è difficile mostrarsi per chi si è vera-
coppie, ragazzi ebrei e di colore, ragazzi poveri 
vista!   mente  quindi  ci  nascondiamo  dietro  una  ma-
e ricchi, ragazzi asia ci e ragazzi che non cre-
Il gioco consiste nel scegliere a turno una carta  schera, proprio come ha dice la canzone. 
dono  in  se  stessi.  Questa  serie  e  alcuni  a ori 
tra  quelle  che  si  possiedono,  pronunciare  una   
hanno  vinto  numerosi  premi  come  Emmy  e 
parola  chiave  che  descrive  l’immagine  e  pog- Oggi la gente   giudica  
Golden Globe, la sua colonna sonora ha riscos-
giarla coperta sul piano di gioco.   Per quale immagine hai 
so  un  grandissimo  successo  e  venduto  tan  
Tu   gli  avversari  guardano  le  proprie  carte  e  Vede soltanto le maschere 
album  in  tu o  il  mondo.  Nelle  varie  stagioni 
me ono davan  a loro quella che più rispecchia  E non sa nemmeno chi sei 
sono  presen   diverse  canzoni  inedite  come 
la parola scelta dal giocatore.   Devi mostrar  invincibile 
“Looser  like  me”,  la  mia  frase  preferita  della 
Successivamente le carte vengono mescolate, e,  Collezionare trofei 
canzone  è  :  “Yeah,  you  may  thinkthat  I’m  a 
sempre  restando  coperte,  adagiate  sul  tavolo,  Ma quando piangi in silenzio 
zero  but  hey,  everyone  you  wanna  be  pro-
per poi essere numerate. Esse vengono girate e  Scopri davvero chi sei 
blably started of like me” (Puoi pensare che io 
gli avversari devono decidere, tramite un nume-  
non valga niente ma chiunque tu voglia diven-
ro, quella che secondo loro è la carta scelta dal  Credo negli esseri umani 
tare probabilmente è par to come me.) 
primo giocatore.   Che hanno coraggio di essere umani 
Chi indovina prende pun  e vince chi prima arri-  
va al traguardo!   Prendi la mano e rialza  
Il numero minimo di giocatori è tre, ma vi consi- Tu puoi fidar  di me 
glio  di  giocare  in  tan !  È  molto  più  divertente!  Io sono uno qualunque 
Io ho questo gioco e mi piace molto.   Uno dei tan , uguale a te 
Voto: Diesci!"  Ma che splendore che sei 
Nella tua fragilità 
E   ricordo che non siamo soli 
A comba ere questa realtà 
 
Credo negli esseri umani 
Che hanno coraggio di essere umani 

 10 
G.G.G. IN LINGUA PRESS

IN EN EN
ENGLISH! ESPAÑOL FR ANÇAIS

CHEWING ON ENGLISH EL FLAMENCO CURIOSITÉ


with Giulia Terenzi  a cura dei ragazzi della 3aD   di Giulia Terenzi  
   
American English vs British English Virelangues 
mantón 
The pronuncia on and spelling of some words  Pouvez-vous dire ces virelangues sans faire des 
changes between these two countries!   erreurs? 
Do you know them all?    La jolie rose jaune de Jose e jaunit dans 
  Football     Soccer   le jardin. 
   Cookie     Biscuit    Dans ta tente ta tante t’a end.  
  Candy     Sweets    
  Appartement   Flat   Faux amis
  Appe zer     Starter   I falsi amici sono quelle parole o quelle frasi di 
  una certa lingua che si scrivono o si pronuncia-
Acronym   no in modo molto simile, ma che hanno signifi-
On the Internet and Social Media we use seve- ca  totalmente diversi. 
ral different acronyms, but are we sure of what   
they mean?   Sui documen  non si me e la firme, che signi-
volantes 
First  we  have  LMAO,  we  use  it  to  express  a  fica di a, ma la signature. 
laugh. LMAO=laughing my ass off    
In the next number we will found out the mea- Curiosité  
ning of another acronym!   Je ne veux pas t'alarmer, mais il semble que 
Do you wanna know it?   El  flamenco  es  un  arte  andaluz  que  combina  el  dans le Louvre il y a un fantôme!  
Ok, ok, it’s OMG!!   baile, el cante y la música de guitarra.   Un touriste italien l’a vu et photographé Devi-
  Tiene un origen muy an guo y se iden fica con  nes-tu où il est? Juste à côté de la Gioconda!   
Tongue Twisters Andalucía y la comunidad gitana que vive allí.   Sera-t-il un fantôme amoureux? 
Can you say these tongue twisters without ma- Es una mezcla de alegría y dolor; es el resultado 
king any mistakes?  de un mes zaje cultural: gitano, árabe, cris ano 
> A cute skunk stood on a stump  y judío.  
LES CÈLÈBRES
> Bright lights blind, right?  Conocido  por  su  gran  intensidad  emocional,  el  VILLES DE FRANCE
Curiosity   flamenco se dis ngue por sus movimientos gra- di Abiata Toure  
People  in  London  usually  give  nicknames  to  ciles  de  brazos,  feroces  zapateos,  profundos  la-  
their skyscrapers.   mentos y rasgueos de guitarra.  La France a de tre's belles villes, aujourd'hui 
So we have:  El zapateado carateriza la danza de los hombres,  avec  moi on verra des villes! allns-y ! nos  
 the  Cheesegrater  (Leadenhall  Building),  mientras que la de las mujeres se basa más en la  partons de Strasburg: Strasburg est  aussi  
the second tallest building in town;  gracia  del  cuerpo  y  los  elegantes  movimientos  importante pour  sa  iden tè bina onale 
 the Gherkin (30 St. Mary Axe), a building  de las manos.  et la biculture est  devenne l'une des capitales 
that has the shape of a cucumber;  La  indumentaria  que  u lizan  las  bailaoras  es  el  de l'union europènne.  
 the  Walkie-Talkie  (20  Fenchurch  Street),  traje de flamenca (fotogra a).   Aujourd hui est le siège 
or  Fryscraper,  because  the  sun  light,  re- Es  un  ves do  largo  y  el  modelo  más  común  se  d'importanes  ins tu ons  telles  que  le  parla-
flected by glass panels, used to melt the  compone de una prenda entallada y larga hasta  ment europèen Bruxelle e Lussemburg, 
cars’ bodywork.   el  tobillo;  se  adorna  con  varios  volantes  o  fara- Le conseil  il de l'Aeropa et la cour europèenne 
My  favourite  skyscraper  is  the  Walkie-Talkie!  laes  que  se  colocan  tanto  en  la  falda  y  en  las  des droits de l'homme. 
Which one is yours??  mangas.  Suele  ser  de  colores  alegres,  de  telas  Passon  naintenant  a'  Lyon:  est  cèlèbre  car  on 
lisas o estampadas, pero los más  picos son los  l'appelle souvent le  coeur  de la  cousine fran-
trajes de lunares.   caise, sa taille en  fait l'un  des  plus grand mè-
Se  complementa  con  algún  po  de  man lla  o  trois  dont elle la rend cèlèbre tout  autor d'ele 
mantón, que se apoya sobre los hombros y se ha  tourne autour des trois noms qui le redent cèl-
conver do en el traje  pico andaluz y es el que  bre per tout le monde: la gastromie, historie et  
lucen  las  mujeres  con  ocasión  de  las  fiestas  y  culture. 
ferias, donde todas se exhiben bailando las ale-
gres sevillanas.  
También es tradicional llevar el pelo recogido en 
un moño, flores en el pelo, pendientes grandes y 
zapato  de  tacón  ancho.  Tiene  el  par  masculino 
en el traje corto andaluz para hombre. 

 11 
G.G.G. LEZIONI… TENUTE DAI RAGAZZI PRESS

CIVICA_ I DIRITTI SCIENZE_ LE BANANE SONO RADIOATTIVE?


di Camelia Di Maria e Giulia Terenzi  di Lucrezia Damiani 
   
Ogni persona ha dei diri  e cioè le libertà di cui  Spesso  associamo  la  radioa vità  alle  bom- che  tra  loro  possono  avere  il  numero  di  neu-
godono:  libertà  di  dire,  fare,  o enere  qualcosa,  be atomiche e alle centrali nucleari ma sba- troni  (par   neutre  dell’atomo)  variabile  e 
sempre nel  rispe o degli altri.   gliamo;  infa   l’80%  di  radiazioni  sono  di  quindi massa atomica differente; inoltre il po-
Gli Sta  per garan re i diri  di tu  possono, in  origine naturale.  tassio,  essendo  un  metallo,  tende  a  cedere 
qualche caso, limitare la libertà di ognuno.   Esse  hanno  due  origini  completamente  di- ele roni diventando di carica posi va, in più è 
Lo  abbiamo  sperimentato  proprio  sulla  nostra  verse.   presente in notevoli quan tà anche nel nostro 
pelle, all’inizio di marzo, quando è iniziato il lock- La  parte  più  piccola  deriva  delle  radiazioni  corpo sopra u o nelle ossa.  
down.  Il  Presidente  del  Consiglio  dei  Ministri  ha  cosmiche,  infa   siamo  con nuamente  In natura sono presen  3 isotopi di potassio: il 
scri o e messo in vigore dei Decre  Legge.   a raversa  da par celle di raggi cosmici che  39, il 40 e il 41. 
Essi  dicevano  che,  al  fine  di  proteggere  tu a  la  aumentano salendo in altezza. Al livello del  Tra  ques   il  40  è  un  isotopo  radioa vo  ed  è 
popolazione  da  questo  virus  allora  sconosciuto,  mare il rapporto è di una par cella al secon- circa lo 0,01% di quello totale; gli altri 2 sono 
noi tu  saremmo dovu  stare a casa, senza più  do;  con  l’al tudine  il  flusso  aumenta.  Que- invece stabili. 
andare a scuola, vedere i nostri compagni e pro- sta è la mo vazione principale del lungo ar- Le banane quindi sono radioa ve come qual-
fessori, in qualche caso anche nonni!   co di riposo da parte di pilo  e hostess che  siasi prodo o che contenga il potassio!  
Ques  diri  servono a garan rci, ad esempio, la  cercano di evitare di assorbire troppe radia- La  loro  popolarità  le  ha  trasformate  in  una 
libertà  di  istruzione,  di  pensiero,  di  religione,  zioni.  unità di misura nominata BES cioè “dose equi-
ecc...   Il  contributo  più  grande  deriva  dal  decadi- valente a una banana”. 
Nella  Dichiarazione  universale  dei  diri   umani  mento  di  nuclei  radioa vi,  tra  ques   c’è  il  Ingerendo il potassio ingeriamo quindi anche il 
(Dudu) possiamo trovare qua ro categorie:  radon, un gas radioa vo emesso dal terre- suo  isotopo  radioa vo.  Esso  è  un  elemento 
- dignità  no.  La  radiazione  di  questo  gas  equivale  a  fondamentale  per  il  funzionamento  delle  no-
- libertà  circa  il  40%  della  dose  da  noi  assorbita;  ad  stre  cellule  e  l’organismo  umano  lo  man ene 
- uguaglianza   esso si aggiunge un 15% legato alla compo- in quan tà costante, bisogna però evitare l’in-
- fratellanza.  sizione delle rocce e del suolo che possono  diges one di cibi ricchi di potassio per evitare 
Ognuna di esse rappresenta un aspe o da tutela- contenere  minerali  radioa vi.  Esso  ancora  danni  biologici  causa   dalla  radiazione  sugli 
re  e  proteggere,  come  i  valori  condivisi,  la  sicu- non consente di effe uare previsioni sui si- organi. 
rezza, la partecipazione alla vita poli ca e pubbli- smi,  ma  gli  scienzia   si  stanno  sforzando  Le banane sono radioa ve anche se non inge-
ca. I diri  vengono raggruppa  ulteriormente in  affinché si arrivi a prevedere i terremo .  rite! Per avere un effe o radioa vo con il pe-
tre  categorie,  de e  generazioni,  in  base  al  mo- L’ul mo 10% viene da ciò che mangiamo.  ricolo  di  morte  occorrerebbe  ingerire  circa  1 
mento storico che li ha prodo .   Perciò  oggi  volevo  analizzare  un  semplice  milione di banane!!  
La  prima  generazione  comprende  i  diri   civili  e  fru o  che  ha  degli  aspe   che  potrebbero 
poli ci.   ancora esserci all’oscuro: la BANANA. 
Nei diri  civili rientrano il diri o alla vita, all’in- Iniziamo  ad  ispezionarla  captando  le  sue  Decadimento 
tegrità  fisica,  alla  libertà  personale,  di  religione,  cara eris che:  la  banana  è  un  fru o  giallo  Insieme di processi fisico- a ra-
di pensiero e di associazione.   ricco  di  potassio  (K);  esso  può  avere  degli  verso i nucleari quali diversi nu-
clei atomici instabili o radioa vi 
In quelli poli ci, invece, il diri o al voto, all’orga- atomi  che  possiamo  definire  isotopi,  cioè  decadono in nuclei di energia 
nizzazione sindacale e in par .   inferiore raggiungendo uno stato 
La  seconda  generazione  riguarda  i  diri   econo- di maggiore stabilità. 
mici, sociali e culturali, comprendono l’istruzione, 
il lavoro, l’assistenza sanitaria e sociale.  
La  terza  generazione  include  i  diri   di  solidarie-
tà,  di  cui  fanno  parte  l’autodeterminazione  dei 
popoli, la pace, lo sviluppo, la difesa dell’ambien-
te e la qualità della vita. 

 12 
G.G.G. LEZIONI… TENUTE DAI RAGAZZI PRESS

LETTERATURA/ CECCO ANGIOLIERI RIVISTO DAGLI OCCHI DI 2 RAGAZZE :)


di Lucrezia Damiani e Valen na Chieli  S’i’ fosse foco, arderei ’l mondo;   La nostra versione       
  s’i’ fosse vento, lo tempesterei;    
Cecco  Angiolieri  fu  un  poeta  e  scri ore  italiano,  s’i’ fosse acqua, i’ l’annegherei;   Se io fossi il fuoco nessuno brucerei 
nacque  a  Siena  da  una  famiglia  benestante  nel  s’i’ fosse Dio, mandereil’en profondo;  se  io  fossi  il  vento  il  mondo  con  un  soffio  acca-
1260 e morì sempre a Siena nel 1313.     rezzerei 
Egli era guelfo e pa eggiava per il papa.  s’i’ fosse papa, sare’ allor giocondo,   se io fossi l’acqua nella terra scorrerei preziosa  
Egli fu sepolto nel chiostro romanico della chiesa  ché tu  cris ani imbrigherei;   se io fossi Dio la terra diventerebbe più gioiosa 
di San Cristoforo a Siena come voleva la sua tra- s’i’ fosse ’mperator, sa’ che farei?    
dizione.  A tu  mozzarei lo capo a tondo.   se io fossi il papa nessuno escluderei  
Le sue opere più famose furono “Il Canzoniere” e    se io fossi l’imperatore sei che farei? 
le “Li gate con Becchina”.   S’i’ fosse morte, andarei da mio padre;   La pace nel mondo is tuirei 
In tu e le sue opere, egli u lizzava tu  i canoni  s’i’ fosse vita, fuggirei da lui:    
della tradizione comica toscana.  similemente farìa da mi’ madre.   Se io fossi la morte il des no seguirei 
    Se io fossi la vita a tu  mi donerei. 
Oggi in questo ar colo vogliamo provare a riscri- S’i’ fosse Cecco, com’i’ sono e fui,    
vere  il  sone o  di  Cecco  Angiolieri  “S’i’  fosse  fo- torrei le donne giovani e leggiadre:   Se io fossi Lucrezia/Valen na come sono e sarò  
co”.  e vecchie e laide lasserei altrui.  il mio lungo cammino scalerò.  

STORIA/ NEL GIORNO DELLA MEMORIA


dall’alto: Beatrice Valeri, Tommaso Pergolesi, Chiara Balducci (3aC); Lucarelli Anja (2aC). 

 13 
G.G.G. RUBRICHE PRESS

TRACCE DIFFERENTI A SCUOLA di Sara Marchionni  MOSTRI: IL FENRIR


di Alessandro Dini 
 
Il Fenrir è un mostro della mitologia norrena: 
è un gigantesco lupo che cresce con nuamen-
te e smisuratamente.  
È figlio di un dio nordico e di una gigantessa e 
conosce la lingua umana.  
Vive  legato  da  qualche  parte  nel  mare  della 
Scandinavia,  vicino  al  fiume  Van,  che  ha  sor-
gente nella sua saliva.  
Si  dice  che  alla  fine  dei  tempi  diventerà  tal-
mente grande da divorare gli dei.  
Essendo  figlio  di  Loki,  il  dio  dell’  inganno,  è 
molto intelligente e abile a parlare.  
Il  re  degli  dei  Odino  decise  di  imprigionarlo 
perché esisteva una profezia secondo la quale 
Fenrir lo avrebbe assassinato: lo incatenò, ma 
Fenrir spezzò tu e le 2 catene.  
Allora  ordinò  ai  nani  di  plasmare  Gleipnr,  la 
corda magica fa a di tu  gli elemen  invisibi-
li dell’universo: il rumore dei passi di un ga o, 
i peli della barba di una donna, le radici di una 
montagna, i tendini di un orso, il respiro di un 
pesce e la saliva di un uccello.  
Grazie  a  Gleipnr,  so le  come  la  seta  ma  più 
resistente delle catene divine di Odino, Fenrir 
fu legato a una roccia e ge ato sul fondo del 
mare con una lancia in bocca.  
La leggenda narra che Fenrir si libererà solo al 
Ragnarok,  la  guerra  decisiva  tra  il  bene  e  il 
male  con  la  quale  avverrà  la  fine  del  mondo: 
quel giorno Fenrir spalancherà le fauci, la sua 
mascella  inferiore  toccherà  la  terra,  l’altra  il 
cielo, e inghio rà Odino. 

VISITING LONDON… IN 2D! di Sofia Venerandi 

 14 
G.G.G. RUBRICHE PRESS

FOTOGGRAFIE: INVERNO di Sara Marchionni 

IL VIAGGIO DEL MESE DE... GGUSTIBUS!


di Vi oria Rinaldi  
di Lucrezia Damiani e Valen na Chieli 
 
 
Da Pesaro a Watamu Da bravi giornalis  abbiamo fa o il giro di tu e 
Watamu è una piccola ci à che si trova nell'A- le classi e siamo arriva  a tu  gli studen  della 
frica orientale, a raversata dall'equatore ed è  nostra scuola con un ques onario che indagas-
cara erizzata  dal  fenomeno  della  bassa  e  alta  se i gus  dei ragazzi alla Galileo Galilei.  
marea. Conta 2000 abitan . È un centro abita-  
to  molto  diverso  da  come  siamo  abitua   a  vi- Abbiamo  fa o  domande  scomode,  domande 
trovano  a  Watamu  Beach  Road.  Questo  è  il 
vere noi:l'istruzione è a un livello molto basso,  che  hanno  urtato  le  coscienze,  domande  che 
luogo più frequentato nonché quello in cui si 
il  servizio  sanitario  non  è  ada o  a  coprire  le  hanno portato alla luce verità imbarazzan !  
sviluppa la vita no urna. Io, vi consiglio però, 
richieste  dei  ci adini  i  quali  vivono  esclusiva- Par amo con la prima di queste verità… 
la  "vita  marina".  Sono  circa  7  km  di  sabbia 
mente  dei  raccol   o enu   dai  campi  da  loro   
col va , quindi la povertà si fa padrona in que- bianchissima.  Andate  al  Watamu  Beach,  il 
luogo più bello, per me, di ques  7 km. Il re- I LIBRI 
sto centro abitato. Io ci sono andata nel 2019 e  1.  HARRY POTTER (come per i film!!!) 
lax è assicurato! Proprio a Watamu sorge l'o-
devo  dire  che  è  stata  un'esperienza  davvero  2.  DIARIO DI UNA SCHIAPPA 
nonimo  parco  acqua co  Watamu.  Facendo 
stupenda.  Ti  fa  sen re  fortunato,  perché,  con  3.  MIO FRATELLO RINCORRE I DINOSAURI 
snorkeling  nel  parco  acqua co  non  è  difficile 
tu o il cuore, noi alcune volte ci lamen amo di  4.  IL GIARDINO SEGRETO 
incontrare  le  famosissime  tartarughe  marine 
ciò  che  abbiamo,  invece  di  ringraziare.  Ora  vi  5.  MATILDE 
e  i  pra ci  aman   delle  immersioni  subacque 
consiglio pos  bellissimi da visitare. Al ma no  6.  WONDER 
hanno la fortuna di incontrare gli squali bale-
potreste  fare  una  rilassante  passeggiata  per  7.  ZANNA BIANCA 
na. Siete pron  per un super safari terrestre? 
scoprire la vita del popolo e, magari, prenden-  
Prendete le valigie, perché andiamo allo Tsa-
do un tuk tuk o un Bajaj vi potrete spostare dal  Segnaliamo ora le “sviste” del ques onario: gli 
vo Est Safari. Il parco nazionale dello Tsavo è 
vostro resort per arrivare in paese. Lì visiterete  sfondoni che sono sta  fa  e quello che si sa-
un'area naturale prote a del Kenya. Con una 
sicuramente  le  bancarelle  del  mercato  che  si  rebbe dovuto scrivere. 
superficie complessiva di 21.812 kmq lo Tsavo 
è  il  più  grande  parco  naturale  del  paese.  Il   
Safari vi farà provare un'emozione unica. Vo- I LIBRI IMPOSSIBILI 
 Odisseo = Odissea 
lete  un  piccolo  consiglio  di  dove  alloggiare? 
 Erry Po er = Harry Po er 
Potete  andare  all'Eden  Village  Watamu 
 I bambinoni delle medie 
Beach. Ci sono andata e vi dico... Mi è venuto 
 I me contro te 
da piangere quando sono dovuta andare via. 
 Baby Boss 
Una  camera  per  7  no   costa  circa  €2.466  al 
 Peppa Pig 
inclusive.  Un  posto,  Watamu,  davvero  stu-
 “Non ne ho uno”, per la gioia dei prof… 
pendo!  
 “Non leggo”, sempre per la gioia... 
Al prossimo ar colo! 

 15 
G.G.G. RUBRICHE PRESS

SPORT ASSURDI: L’OPERA DEL MESE


IL BOSSABALL! di Luca Paupier 

di Alessandro Dini 
 
Il  Bossaball  è  uno  sport  ideato  nel  2004  dal 
belga  Filip  Eyckmans  e  ogni  anno  squadre  di 
nazionalità  diverse  si  affrontano  in  questo 
strano sport.  
Il campo di gioco ha forma re angolare con al 
centro  una  rete  come  quella  di  beach-volley, 
so o al quale il suolo è colorato di rosso. Ogni 
squadra è composta da 3 o 4 o 5 giocatori a -
vi  sul  campo  oltre  alcune  riserve.  Il  giocatore 
centrale, prima di schiacciare il pallone con le 
mani, salta su una rete elas ca come quella di 
ginnas ca acroba ca.  
Ogni set è vinto da chi totalizza 21 pun , ogni 
par ta è vinta da chi totalizza 2 set, in caso di 
parità 1-1 si disputa un terzo set.  
Durante ciascuna azione di gioco ogni squadra 
dispone di  o o tocchi della palla con tu e le 
par   del  corpo;  si  realizza  1  punto  quando  il 
pallone  cade  sul  suolo  degli  avversari,  si  rea-
lizzano  3  pun   quando  il  pallone  cade  sulla 
rete elas ca degli avversari, ma quando il pal-
lone cade sul suolo so o rete colorato di ros- L’ORA DELL’ORIGAMI
so e chiamato bossa l'azione di gioco con nua  di Sara Marchionni 
normalmente. 

 16 
G.G.G. RUBRICHE PRESS

ALIMENTIAMOCI TUTTO IL MESE CON ALE


di Mar na Sacchini  di Alessandro Dini 
  In questa rubrica voglio farvi scoprire almeno una ricorrenza per ogni giorno del mese. 
Eccoci  qui  per  una  nuova  e  corre a  alimenta-
zione nel mese di Gennaio/Febbraio. In questo  FEBBRAIO
mese si dovrebbe far uso degli alimen   pici di 
1  LUN  1969 - Nasce Gabriel Ba stuta, de o Ba gol, era un famoso calciatore argen no 
questa stagione per approfi are delle sostanze 
2  MAR  1979 - Muore Sid Viscious, il bassista della punk band britannica Sex Pistols: ascolta “God Save The Queen” 
nutri ve che la natura stessa ci me e a dispo- 1982 - A Pesaro nasce Filippo Magnini, nuotatore di fama mondiale 
sizione per difenderci e proteggerci dal freddo  3  MER  2015 - Il 12º Presidente della Repubblica Italiana Sergio Ma arella si insedia con cerimonia solenne 
di ques  giorni.  
4  GIO  1948 - Nasce a Detroit (USA) Vincent Damon Furnier, noto come Alice Cooper: ascolta Poison 
A  gennaio  troviamo  i  mandarini,  le  arance,  i  2004 - Nasce Facebook 
limoni, essi sono ricchi della Vitamina C. Tra le  5  VEN  1958 - Nasce Fabrizio Frizzi, celeberrimo condu ore italiano 
verdure del mese troviamo il porro, una  pica  1983 - Nasce Claudia Nahum, in arte Baby K, rapper e  cantante pop italiana 

verdura  di  Gennaio.  É  un  ortaggio  dal  sapore  6  SAB  1918 - Muore Gustav Klimt, grande pi ore. Quadro famoso: “L’albero della vita” 
1945 - Nasce in Giamaica il cantante Bob Marley: ascolta “No woman no cry” 
delicato,  simile  a  quello  della  cipolla.  Fonte  di  1962 - Nasce William Bruce Rose: il frontman dei Guns n’Roses AXL Rose: ascolta “Sweet Child O’Mine” 
Vitamina  C,  ferro  e  fibre,  ha  inoltre  proprietà  7  DOM  1812 - Nasce Charles Dickens, celeberrimo scri ore inglese: leggi “Il Circolo Pickwick” 
diure che.  Un’altra  verdura  è  la  bietola  che,  1894 - Muore Antoine Adolph Joseph Sax che inventò…il sax! 
grazie alla vitamina C, calcio e magnesio, favo- 2021 - Vasco Rossi compie 69 anni! Ascolta “Vita Spericolata” 

risce la buona cos tuzione dell'apparato sche- 8  LUN  1828 - Nasce Jules Verne, grande scri ore francese: leggi “20.000 leghe so o i mari”  


2006 - Laura Pausini è la prima donna Italiana a ricevere un Grammy Awards 
letrico,  rinforzando  ossa  e  den .  Infine  la  bie-
9  MAR  1895 - Willam G. Morgan inventa… la pallavolo! 
tola potenzia l'a vità celebrale.  1955 - A Roma Luigi Einaudi inaugura la prima metropolitana italiana 
Un fru o  pico è la mela, ricca di acqua e fibre  1971 - L’Apollo 14 torna sulla Terra dopo essere a errato sulla Luna 
che aiutano il nostro organismo ad eliminare le  10  MER  1962 - Nasce Piero Pelù, cantante rock : ascolta “Maudit” 
scorie a raverso l'intes no.   1931 - New Delhi diventa la capitale Indiana 

É  arrivato  febbraio  a  chiudere  la  stagione  in- 11  GIO  660 a.C. - L’imperatore Jimmu Tenno fonda... il Giappone! 


1847 - Nasce Thomas Alva Edison, l’inventore della lampadina! 
vernale  e  condurci  verso  la  primavera.  A  Feb- 1990 - In Sudafrica viene liberato Nelson Mandela dopo ven sei anni di carcere. Data simbolica per l'aboli-
braio possiamo nutrirci con verdure  piche co- zione dell'apartheid (leggi razziali sudafricane) 
me i carciofi, carote, finocchi, la uga. La carota  12  VEN  1809 - Nasce Abraham Lincoln, il sedicesimo presidente degli USA 
2000 - Muore Charles M. Schulz, il fume sta che fondò Snoopy e Charlie Brown 
ha  la  Vitamina  C,  come  la  maggior  parte  dei 
prodo ,  ma  anche  di  beta-carotene  che  le  13  SAB  1883 - Muore Richard Wagner, compositore tedesco che collaborò anche con Gioachino Rossini 
1894 – Auguste e Louis Lumière breve ano il Cinematographe, una combinazione di cinepresa e proie ore 
rende ricche di an ossidan . La la uga favori-
14  DOM  2003 - Muore la pecora Dolly, il primo clone animale 
sce  la  produzione  degli  ormoni  del  benessere. 
2005 - In California viene fondata YouTube! 
Rinforza la vista e il sistema immunitario grazie 
15  LUN  1564 - Nasce Galileo Galilei! Lo scienziato che inventò il telescopio 
alla presenza della pro-vitamina. Invece i fru   1954 - Nasce Ma  Groenig, il fume sta statunitense che ideò “I Simpson” 
possono essere arance, kiwi, mandorle.  
16  MAR  1907 - Muore Giosuè Carducci, famosissimo poeta italiano 
Le arance sono un fru o ricco di sostanze che  1980 - Avviene una totale eclissi di sole 
agevolano  la  ricostruzione  del  tessuto  con- 17  MER  1963 - Nasce Michael Jordan, il famosissimo baske aro dei Chicago Bulls 
ne vo. Oppure abbiamo le mandorle ricche di  1991 - Nasce Ed Sheeran, cantante pop inglese: ascolta “Shape Of You” 

sali  minerali  e  contengono  potassio,  ferro  e  18  GIO  1940 - Nasce Fabrizio De Andrè, famoso cantante italiano: ascolta “Bocca Di Rosa” 


1898 - Nasce Enzo Ferrari,il fondatore della casa automobilis ca di supercar e hypercar modenese Ferrari 
zinco. Ci vediamo al prossimo ar colo.  1546 - Muore Mar n Lutero, il riformatore della chiesa tedesco 
19  VEN  1473 - Nasce Niccolò Copernico, astronomo che credeva tonda la terra già dal Medioevo 
1948 - Nasce Tony Yommi chitarrista inglese della band heavy metal Black Sabbath: ascolta “Paranoid” 
2016 - Muore Umberto Eco, famoso scri ore italiano 
20  SAB  1967 - Nasce Kurt Cobain, voce e chitarra dei Nirvana: ascolta “Smells Like Teen Spirit” 
2000 - Muore Ferruccio Lamborghini, fondatore dell’omonima casa automobilis ca 
21  DOM  1431 - Iniziano le udienze al processo di Giovanna D’Arco 
2021 - Giornata Nazionale del Braille, il Sistema di le ura e scri ura ta le per i non veden  
22  LUN  1732 - Nasce George Washington, il primo presidente degli Sta  Uni  d’America 
1857 - Nasce Heinrich Rudolf Hertz, il fisico da cui prese il nome l’unità di misura dell’altezza del suono 
23  MAR  1455 - Data tradizionale della stampa della Bibbia di Gutenberg, il primo libro stampato a cara eri mobili 
1965 - Muore Stan Laurel, comico e a ore inglese del duo Stanlio e Ollio 
24  MER  1965 - Nasce Alessandro Gassmann, figlio del mito Vi orio Gassmann 
1955 - Nasce Steve Jobs, fondatore della Apple incorporated 
25  GIO  1943 - Nasce George Harrison, il mi co chitarrista dei Beatles: ascolta “Ob La Di Ob La Da” 
1841 - Nasce Auguste Renoir, famoso pi ore francese 
2003 - Muore Alberto Sordi, a ore e comico italiano: guarda “Un Americano A Roma” 
26  VEN  1802 - Nasce Victor Hugo, famosissimo scri ore francese  
1606 - Viene scoperta l’Australia ad opera del navigatore olandese Willem Janszoom 
1991 - Viene rilasciato il World Wide Web (www) da parte di Tim Berners-Lee 
27  SAB  1996 - I Pokemon fanno il loro debu o so o forma di videogame sviluppa  dalla Nintendo 
28  DOM  1942 - Nasce Dino Zoff, leggenda del calcio italiano e allenatore 

 17 
G.G.G. IMMAGINI...AMO PRESS

ESERCIZI DI LETTERING #2: LE VOCALI


di Giulia Terenzi 
 
Ciao  a  tu   le ori!  Benvenu   nella  puntata  n.2 
della rubrica di Le ering!  
Oggi impareremo a realizzare le vocali. 
 
Per  prima  cosa  dobbiamo  assicurarci  di  aver  se-
guito e imparato benissimo le nozioni della pun-
tata  n.1,  cioè  quando  saliamo  non  dobbiamo  
“calzare”, mentre quando scendiamo si.  
 
Successivamente preparare il materiale: 
 ma ta possibilmente dura 2H (io ho comprato 
una  5H  ma  va  bene  anche  quella  che  usiamo 
per Tecnologia);  
 i  cosidde   “Brush  pens”,    pennarelli  con  la 
punta a pennello, cioè flessibile, che si piega;  
 gomma;   Per realizzare la le era  O  occorre “spingere” il  Quando realizziamo  la  I  dobbiamo seguire que-
 foglio a scacchi o l’immagine Pra ce sheet che  brush  pen  dall’alto  verso  il  basso  e  creare  un  sto procedimento: disegnare una linea ascenden-
trovate pubblicato poco so o.   cercho.   te e un’altra discendente.  
Nota bene: se u lizzate un foglio a scacchi è mol-    
to importante che tracciate 4 righe: la prima, ver- Per la le era A seguiamo lo stesso procedimen- Per la U invece: con un movimento fluido, fare un 
so il bordo in alto del foglio, serve per appoggiare  to e poi, sempre spingendo il brush pen verso il  tra o dal basso verso l’alto, dall’alto verso il bas-
i cara eri maiuscoli o le ere come la L, la B, la D;  basso, aggiungiamo la gambe a.   so  verso  l’alto  senza  mai  staccare  la  penna  dal 
la  seconda  e  la  terza  servono  a  contenere  i  ca-   foglio, e poi scendere. 
ra eri; la quarta serve ad appoggiare le ere co- Per  quanto  riguarda  la  le era  E  salire  creando   
me la P, la G.  un’ asola e scendere.   Buon esercizio e alla prossima puntata! 

NON È MAI CAMBIATO NULLA


di Mar na Polzone 
 
Sempre la stessa storia, ormai non c’è nulla di  “Grazie mamma” 
nuovo, la ci à di Hidenwill è sempre più spoglia, 
Prendo un po’ di la e e lo scaldo, per poi berne 
triste, scolorita. 
la metà. Faccio sempre così, si di stare sprecan-
Mi alzo con fa ca dal le o, stavo bene lì, al cal- do solo la e ma la mia testa si scorda sempre di 
do, abbracciata dalle mie lenzuola, sognando co- non riempire la tazza fino all’orlo. 
se che so che non potrò mai avere, mi piace so-
Stama na c’è il sole ma fa comunque freddo e 
gnare, sembra così reale che a volte mi dimen -
io sono sempre qui ad aspe are l’autobus che 
co di stare dormendo. 
mi por  a scuola.  
Sento mio fratello parlare con mia madre e vado 
Vorrei saltarla, vorrei tornare a sognare, vorrei 
in cucina per fare colazione, penso sempre che 
fare altre milioni di cos e penso che sto sprecan-
magari facendo colazione mi vengano più ener-
do solo tempo, e poi oggi abbiamo due ore di 
gie per superare la giornata ma non è mai così. 
matema ca, una noia mortale e la prof non sta 
“Chiara, puoi prendermi la moca?”  a genio a nessuno. 
“Da vide è più vicino”  Salgo sul bus e mi siedo negli ul mi pos . Oggi è 
“Io devo andare”  più vuoto del solito, non mi stupisco: questo è il 
periodo dell’influenza, magari stanno semplice-
Esce di casa con lo zaino su una sola spalla e un  mente male. 
bisco o in mano, come se lo facesse apposta ad 
andarsene quando deve fare qualcosa.  Me o una cuffie a ed inizio ad ascoltare la mu-
sica quando vedo avvicinarsi una ragazza molto 
Mi alzo e prendo la moca, mia madre mi sorride  carina.  
ed io faccio lo stesso. 
Sembra più piccola di me. 
“Oggi, quando torni da scuola, io non ci sarò: de-
 
vo andare ad una riunione di lavoro.  
 
Nel frigo c’è un po’ di pasta fredda, se vuoi puoi 
mangiare quella”.  (con nua nel prossimo numero) 

 18 
G.G.G. IMMAGINI...AMO PRESS

IL FUMETTO: LA STRADA SBAGLIATA _PUNTATA 2


di Camelia Di Maria e Lucrezia Damiani 

LA VIGNETTA DEL MESE di Giacomo Magrini 

 19 
G.G.G. 5 MINUTES CRAFT PRESS

MERGE CUBE 2. Un lavore o da cinque minu . 


dalla Rete  Fotocopia  questa  pagina,  possibilmente  su  un 
  cartoncino un po’ più rigido; poi ritaglia il cubo e 
1. Cos’è questa figura tribale?  chiudilo con un po’ di colla.  
MERGE  CUBE  è  un  cubo  olografico  per  la  realtà  Curiosità: sapevi che lo sviluppo di un cubo si può 
aumentata, con tan  simboli su ogni facciata.   fare in 11 modi diversi? Eccoli qui so o. 
Leggero  e  comodo  da  tener  in  mano  anche  per 
un  bambino,  se  abbinato  ad  apposite  App,  con-
sente  di  visualizzare  e  dare  vita  a  ogge   3D  in 
realtà  aumentata  u lizzando  la  fotocamera  del 
disposi vo  e  immergendo  l’ogge o  3D  nell’am-
biente reale.  

3. Una dida ca… DIFFERENTE!  4. È ora di prendere il cellulare! 


Ruotando  il  cubo  con  la  mano  si  o ene  la  rota- MERGE consente l’apprendimento a vo consen-
zione a video dell’ogge o 3D.    tendo agli studen  di apprendere e creare in mo-
È il primo ar colo di questo  po e sta cambiando  di completamente nuovi, fornendo agli insegnan  
radicalmente  il  modo  in  cui  le  persone  interagi- semplici  strumen   AR  /  VR  che  aumentano  il 
scono con la tecnologia.   coinvolgimento  degli  studen ,  la  curiosità  intel-
Immagina di poter tenere una galassia o un cuore  le uale e il rendimento scolas co.  
nel  palmo  della  mano  (come  nella  figura  qui  Ideale  nell’u lizzo  con  i  disposi vi  mobili  per  i 
so o), esaminare fossili e an chi manufa  come  ragazzi,  perfe o  da  usare  sulla  LIM  per  gli  inse-
un  vero  archeologo,  guardare  l’eruzione  di  un  gnan .  
vulcano davan  ai tuoi occhi e u lizzare giochi in  Diverse  le  App  disponibili  per  a vità  ludiche,  di 
modi che prima non erano possibili.   scienza,  arte  e  varie,  il  tu o  in  modo  estrema-
Convinto? Allora passiamo al gran finale...  mente semplice e divertente.  
Andate sui vostri Store (GooglePlay o AppStore) e 
cercate  l’app  gratuita  MERGE  EXPLORER,  che  ha 
questa icona a fianco. 
Installatela  e  saltate 
(salta) il periodo di prova 
gratuita:  eccovi  nell’ho-
me dell’app, in cui trove-
rete  tan   contenu .  I 
primi  3  sono  gratui : 
buon diver mento. 

contatti GALILEI I.C.S. GALILEO GALILEI 


Via della Concordia 92, 61120 Pesaro (PU) 
web 
www.icsgalilei.edu.it 
0721.283030 / psic828007@istruzione.it 
PEC: psic828007@pec.istruzione.it  facebook 
giornalinogalilei@icsgalilei.edu.it  Is tuto-G-Galilei-Pesaro 

 20 

Potrebbero piacerti anche