TENDENCIAS Y

PROSPECTIVA EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA

Comenzo hace 150 años, con la creación de

un sistema de estudios exteriores en la
universidad de londres.

Ambientes de aprendizaje:
Son multiples y dependen de las dinamicas
institucionales, culturales y sociales que los
enmarcan.

Ambiente de aprendizaje informales: Ambiente de aprendizaje no Ambientes de aprendizaje formales:

El tiempo de la educación informal es el
tiempo de la vida, sus aprendizajes son
existenciales, tiene que ver con la
muerte, angustia, llos temores, los
anhelos y las situaciones cotidianas.
formales:
Se imparte sistematicamente sobre
determinadas situaciones con el fin de
actualizar conocmientos, por lo general
con las instituciones educativas formales
sonlas que llevan este tpo de actividades.
Se insertan en las instituciones escoles
cuya funcion tradicional es la de procurar
la formación y la transmision de
conocimientos que requieren estas
personas.

Actores y roles en la educación abierta y

a distancia son;
el espacio, el tiempo, contexto, profesor,
estudiante