Die schönsten Seiten auf Italienisch

01
2016

Ideen und Konzepte für den Italienischunterricht

www. ad e s s o- on l i ne. de

Cari colleghi, BENVENUTI A GRADI DI DIFFICOLTÀ:

temi quali il calo della natalità, ADESSO in classe! FACILE MEDIO DIFFICILE

il conseguente invecchiamento Questo inserto didattico si propone

della popolazione e le politiche I NOSTRI SIMBOLI:
come guida all’impiego della rivista
di integrazione dei nuovi migranti esercizi fotocopiabili
ADESSO in classe e mira a offrirvi
sono all’ordine del giorno in tutti durata dell’attività
numerosi spunti per esercizi stimolanti
i paesi europei, riferimento a ADESSO
Italia e Germa- e divertenti basandosi sugli articoli in
riferimento a
nia comprese. essa contenuti.
Ecco allora, L’inserto può essere utilizzato in classi
riferimento a ADESSOplus
all’attività 1, che abbiano già acquisito almeno le ascolto (CD)
alcuni suggeri- conoscenze linguistiche di base.
menti per una
lezione su que-
sto argomento. SOMMARIO

1 LETTURA • ASCOLTO • GRAMMATICA: DETTATO, I NUMERI • PRODUZIONE ORALE

L’attività 2, invece, fa riferimento
a un supplemento allegato al MEDIO 60 min. pag. 7 tracce 2 e 3
primo numero di ADESSO 2016: Notizie dall’Italia: Gli italiani? In via di estinzione
una miniguida per la città eterna, Voci d’Italia: Come immaginate l’Italia multietnica del futuro?
con sette proposte di itinerari
illustrati da Marina Collaci, 2 LETTURA • PRODUZIONE ORALE
romana doc e collaboratrice della MEDIO 30 min. Supplemento
nostra rivista.
Roma. 7 besondere Insider-Routen
Infine l’indice 2015, per 3 INDICE 2015
supportarvi sempre meglio nella
preparazione delle vostre lezioni!

Un caloroso augurio di
Buon Anno a tutti voi

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IMPRESSUM:
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nen: Spotlight Verlag GmbH, Abteilung Schulmedien, Postfach 1565,
CHEFREDAKTEURIN: Rossella Dimola
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FACHREDAKTION: Claudia Driol
Fax (+49) (0)89-85681-159; E-mail: schulmedien@spotlight-verlag.de
 E S E R C IZ I F OTO C O PI A B I L I 
NOTIZIE DALL’ITALIA:
GLI ITALIANI? IN VIA DI ESTINZIONE
1 NOTIZIE DALL’ITALIA – VOCI D’ITALIA
VOCI D’ITALIA: COME IMMAGINATE 01/16 PAG. 7 01/16 traccia 2
L’ITALIA MULTIETNICA DEL FUTURO?
Ascoltate più volte il brano e scrivete i numeri mancanti ne
MEDIO 60 min. pag. 7 tracce 2 e 3
I demografi lo dicono da a. ________ anni, i cittadini lo vedono
• fate l’esercizio 1A Oggi siamo circa b. ________ milioni, ma tra c. ________ anni,
• dividete i corsisti a coppie: fase di lettura dell’articolo Statistico Unione europea), gli italiani saranno d. ________ mili
• fate l’esercizio 1B della seconda guerra mondiale. Nel e. ________ il numero sce
• formate nuove coppie e fate l’esercizio 1C Le cause? Siamo la nazione più vecchia d’Europa: la vita med
• proiettate su lucido il grafico a pagina 7 e commentatelo anni per gli uomini e a h. ________ per le donne. Ha più di i. __
in plenum: chiedete ai corsisti di parlare della situazione popolazione, ma nascono pochi bambini. La media è di m. __
nel loro paese, facendo le seguenti domande per mantenere costante il livello della popolazione è necessari
per donna. Il problema è di tutta l’Europa, ma in Italia la situaz
1. S
 ei preoccupato per i problemi dell’invecchiamento e
non esiste un’efficace politica di sostegno alle famiglie, come
del calo della natalità?
tanti giovani preparati vanno all’estero per trovare lavoro. La s
2. C
 ome pensi che si dovrebbe risolverli?
c’è: l’Italia deve puntare sull’accoglienza e l’integrazione degli
3. P
 ensi che gli immigrati rappresentino la soluzione a tali
problemi? fatto altri paesi, per esempio la Germania. Solo nel o. _______
4. C
 onosci presonalmente degli immigrati? hanno infatti contribuito per il p. ________ % alle nascite. Non
5. S
 i sentono integrati nella tua comunità? creato ricchezza e mantenuto gli anziani italiani. I flussi migrat
l’Europa, non caleranno nei prossimi anni. Secondo molti stud
• formate nuove coppie e fate infine l’esercizio 1D rappresentano la speranza.

ROMA. 7 BESONDERE
INSIDER-ROUTEN
2
MEDIO 30 min. Supplemento NOTIZIE DALL’ITALIA
01/16 PAG. 7
• date a ogni corsista la fotocopia di uno degli itinerari: fase
di lettura Rispondete per iscritto alle seguenti domande:
• dividete i corsisti a coppie in modo che ogni coppia abbia 1. Q
 uanti saranno i cittadini italiani nel 2050? _______________
a disposizione due itinerari diversi
• date a ogni corsista la fotocopia dell’itinerario (senza 2. A
 quanto si è allungata la vita media per le donne? _______
didascalie) del partner 3. Q
 uanti sono in media i figli per donna? __________________
• a turno, il partner A di ogni coppia fa da cicerone al
4. Per quali motivi la situazione in Italia è più complessa che in
partner B illustrandogli, in breve, quali sono i monumenti e
_____________________________________________________
i luoghi interessanti del proprio itinerario
• poi è il turno del partner B a guidare il partner A lungo il _____________________________________________________
proprio itinerario 5. Qual è, secondo i demografi, la soluzione al problema dell’i
_____________________________________________________
6. C
 ome giudicano molti studiosi i flussi migratori?
_____________________________________________________

SOLUZIONI: Esercizio 1A: a. 10 b. 61 c. 50 d. 45 e. 2080 f. 40 g. 80,3 h. 85,2 i. 65 l. 22 m. 1,39 n. 2 o. 2014 p. 19. Esercizio 1B: 1. 45 milioni 2. a 85,2 anni
3. 1,39 4. per la mancanza di una politica di sostegno alle famiglie e per l’emigrazione dei giovani in cerca di lavoro 5. l’accoglienza e l’integrazione degli im-
migrati 6. secondo loro rappresentano una speranza. Esercizio 1C: 2. tunisino 3. egiziano 4. marocchino 5. algerino 6. nigeriano 7. congolese 8. sudafricano
9. somalo 10. etiope 11. kenyota 12. siriano 13. palestinese 14. iraniano 15. iracheno 16. afgano 17. albanese 18. turco 19. saudita 20. filippino 21. sudanese
22. ghanese 23. eritreo 24. libico 25. senegalese 26. libanese. Esercizio 1D: 1. la Sicilia 2. provinciali 3. filippini 4. multiculturale 5. più moderna.
 ADESSO in classe
E S E R C IZ I F OTO C OP IA B I L I 
A 1 A
egli appositi spazi:

o ora: l’Italia è in via di estinzione.
dicono i dati Eurostat (Ufficio
ioni, più o meno come alla fine
enderà a circa f. ________ milioni.
dia si è allungata a g. ________
_______ anni il l. ________ % della
_______ figli per donna, mentre
ia una media di n. ________ figli
zione è complessa. Innanzitutto
in Francia o Germania. Inoltre
soluzione, secondo i demografi,
i immigrati, come hanno già
__ gli stranieri presenti in Italia
n solo! Grazie al loro lavoro hanno
tori verso l’Italia, così come verso
NOTIZIE DALL’ITALIA
01/16 PAG. 7
Scrivete l’aggettivo corrispondente:
magrebino
1. il Magreb_____________________________
2. la Tunisia ____________________________
3. l’Egitto ______________________________
4. il Marocco _ __________________________
5. l’Algeria ______________________________
6. il Niger _______________________________
7. il Congo _ ____________________________
8. il Sudafrica ___________________________
1 C
14. l’Iran _______________________________
15. l’Iraq _______________________________
16. l’Afganistan _________________________
17. l’Albania ____________________________
18. la Turchia ___________________________
19. l’Arabia Saudita _____________________
20. le Filippine __________________________
21. il Sudan _ ___________________________

diosi non sono un problema, ma
9. la Somalia _ __________________________
10. l’Etiopia _ ___________________________
11. il Kenya _____________________________
12. la Siria ______________________________
13. la Palestina _ ________________________
22. il Ghana _ ___________________________
23. l’Eritrea _____________________________
24. la Libia _ ____________________________
25. il Senegal ___________________________
26. il Libano ____________________________

1 B
____________________________
_____________________________
_____________________________
VOCI D’ITALIA
01/16 traccia 3
1 D
n altri paesi europei?
_____________________________ Ascoltate le interviste e rispondete alle seguenti domande:

_____________________________ 1. Quale regione italiana viene definita come “da secoli multietnica”? _______________________
2. Come vengono definiti gli italiani rispetto ai cittadini di altri paesi? _______________________
invecchiamento?
_____ 3. Quali popolazioni e stati vengono citati nel corso delle interviste?
Indiani, Bangladesh, africani, cinesi e ______________________
4. Come viene definita la scuola Carlo Pisacane? _______________________
_____
5. Come diventerà la gente secondo l’ultima persona intervistata? ______________________
 INDICE 2015
Il grado di difficoltà delle attività proposte è evidenziato mediante il simbolo della stella:
FACILE MEDIO
RIVISTA ADESSO E PRODOTTI COLLEGATI:
GRAMMATICA
1/15: ‘Notizie dall’Italia: I nuovi italo-tedeschi - Voci d’Italia: Emigrare per
trovare lavoro?’ – i numeri, dettato HHH; ‘Pagine facili: Le nostre mani’ –
le preposizioni HH
2/15: ‘Scherzi a parte’ – il condizionale HH
3/15: ‘Notizie dall’Italia: Figlio mio, quanto mi costi... - Voci d’Italia: Date
la paghetta ai vostri figli? – i numeri HH; ‘Pagine facili: Facciamo il buca-
to’ – presente e imperfetto indicativo HH
4/15: ‘Scherzi a parte’ – comparativi e superlativi irregolari HH
5/15: ‘L’Italia a tavola: Carbonara alla “Salvo” ’ – dettato HH; ‘Libri e
letteratura: Domenico Starnone, Lacci’ – pronomi e congiunzioni HHH
6/15: ‘Typisch Italienisch: L’uomo italiano’ – dettato H
7/15: ‘Botta e risposta - Barconi di migranti: cosa fare?’
le preposizioni HH; ‘Ascoltiamo!: L’anguria’ – dettato HH;
‘Passaparola: Il “magico” potere dei manuali’ – l’imperativo HHH
8/15: ‘L’Italia a tavola: Dall’orto alla tavola’ – articolo determinativo H
11/15: ‘Notizie dall’Italia: La generazione che guarda in giù’ – il presente
indicativo, i numeri H
12/15: ‘Voci d’Italia: Fareste un pranzo di Natale vegetariano? – L’Italia a
tavola: Che baccalà! Il baccalà alla vicentina’ – l’imperativo HH; ‘Viaggi -
Umbria: Natale e benessere’ – gli aggettivi HHH
LESSICO
1/15: ‘Pagine facili: Le nostre mani’ – il corpo umano, le mani HH
2/15: ‘L’Italia a tavola: Brutta ma buona’ – verbi in cucina HHH
5/14: ‘Pagine facili: Insetti piccoli e fastidiosi’ – gli insetti HH; ‘Grandi
Musei d’Italia: Uffizi - Firenze’ – il corpo umano H
6/15: ‘Pagine facili: In piscina’ – in piscina, gli sport HH; L’Italia a tavola:
È l’ora della merenda! - Voci d’Italia: Come fanno merenda i bambini
italiani?’ – cibi e bevande H
7/15: ‘Ascoltiamo!: L’anguria’ – modi di dire in cucina HH; ‘Lessico: In
spiaggia’ – in spiaggia H
8/15: ‘L’Italia a tavola: Dall’orto alla tavola’ – la verdura H; ‘Notizie
dall’Italia: Una vita a fumetti’ – il curriculum vitae HH; ‘Typisch Italienisch:
Il sole – Voci d’Italia: Vi abbronzate o temete il sole?’ – il sole HH
9/15 ‘Dialogando: Il biglietto non valido’ – il sistema ferroviario
italiano HH; ‘Pagine facili: Sulla nostra pelle’ – modi di dire con pelle HH;
‘Passaparola: Dov’è finito il Belpaese? – Voci d’Italia: Siamo insoddisfatti
o amiamo lamentarci?’ – antropotoponimi HHH
10/15: ‘Lingua viva: Ci sono parole e parole’ – le collocazioni
lessicali HHH; ‘Pagine facili: Una casa vista da fuori’ – la casa HH;
‘Notizie dall’Italia: Gli italiani e la bici? Pigri, ma creativi!’ –
la bicicletta HH; ‘Wortschatz: Caccia e pesca’ – caccia e pesca HH
11/15: ‘Wortschatz: L’arredamento della casa’ – l’arredamento della casa HH
12/15: ‘Grammatik-Werkstatt: I domini di Natale’ – il Natale HH; ‘Pagine
facili: Il presepe - Hörverständnis: La tradizione del presepe’ –
il presepe HH; ‘L’italiano per espresso: Frasi di augurio per ogni occasio-
ne’ – le frasi di augurio H
GIOCO
1/15: ‘Pagine facili: Parole crociate’ – cruciverba a squadre H; ‘Botta e
risposta: Una rivoluzione gentile’ – gioco di velocità a coppie: abbinare
domande e risposte HH; ‘Notizie dall’Italia: I nuovi italo-tedeschi – Voci
d’Italia: Emigrare per trovare lavoro?’ – gioco a squadre sui numeri cardi-
nali HHH; ‘Pagine facili: Le nostre mani’ – gioco di velocità a squadre sul
lessico del corpo umano HH
ADESSO in classe
DIFFICILE
Musei d’Italia, ADESSO plus, ADESSO audio
2/15: ‘Dialogando: Un acquisto sbagliato’ – role play HH; ‘L’Italia a
tavola: Brutta ma buona’ – gioco a squadre di memoria visiva, gioco a
squadre sui verbi della cucina HHH
3/15: ‘Pagine facili: Cruciverba’ – cruciverba a squadre H; ‘Notizie
dall’Italia: Figlio mio, quanto mi costi... - Voci d’Italia: Date la paghetta ai
vostri figli?’ – domino con i numeri HH; ‘Grammatik-Werkstatt: Gli ultimi
saranno i primi!’ – gioco dell’oca HH; ‘Pagine facili: Facciamo il bucato’
– gioco a squadre: indovinare una parola in base a un disegno HH
4/15: ‘L’Italia a tavola: D’oro e d’ambra’ – gioco di velocità: abbinare testi
e immagini HH
5/15: ‘Pagine facili: Insetti piccoli e fastidiosi’ – quiz a squadre sugli
insetti HH; ‘L’Italia a tavola: Carbonara alla “Salvo” ’ – dettato
a squadre HH; ‘Grandi Musei d’Italia: Uffizi - Firenze’ – gioco di velocità:
abbinare delle foto alle didascalie corrispondenti H
6/15: ‘Pagine facili: In piscina’ – mimo a squadre HH; ‘L’Italia a tavola: È
l’ora della merenda! - Voci d’Italia: Come fanno merenda i bambini italia-
ni?’ – gioco a squadre sul lessico relativo a cibi e bevande H; ‘L’Italia a
tavola: È l’ora della merenda!’ – gioco di velocità: abbinare cartellini per
ricostruire dei sintagmi lessicali HHH
7/15: ‘Ascoltiamo!: L’anguria’ – le parole vietate HH; ‘Passaparola: Il
“magico” potere dei manuali’ – gioco di velocità a squadre: rispondere a
domande su un testo letto HHH; ‘Lessico: In spiaggia’ – gioco di veloci-
tà: abbinare delle parole ai dettagli di un disegno, gioco della valigia H
8/15: ‘L’Italia a tavola: Dall’orto alla tavola’ – gioco a squadre sul lessico
della verdura H; Typisch Italienisch: Il sole – Voci d’Italia: Vi abbronzate
o temete il sole?’ – gioco di movimento: completare un testo facendo
domande HH
9/15: ‘Pagine facili: Parole crociate’ – cruciverba a squadre H;
‘Dialogando: Il biglietto non valido’ – role play HH; ‘Pagine facili: Sulla
nostra pelle’ – quiz a squadre HH; ‘Passaparola: Dov’è finito il Belpae-
se? – Voci d’Italia: Siamo insoddisfatti o amiamo lamentarci?’ – domino
delle capitali europee HHH
10/15: ‘Lingua viva: Ci sono parole e parole’ – gioco di velocità a
squadre: ricomporre delle collocazioni HHH; ‘Pagine facili: Una casa
vista da fuori’ – gioco di velocità a squadre: scrivere delle catene di paro-
le HH; ‘Wortschatz: Caccia e pesca’ – gioco delle iniziali di parola HH
11/15: ‘Notizie dall’Italia: La generazione che guarda in giù’ – gioco a
squadre sui numeri; gioco coi dadi sul presente indicativo H; ‘Pagine
facili: In farmacia’ – gioco di memoria a squadre HH; ‘Praticamente par-
lando: Italians say it better’ – gioco di velocità a squadre: abbinare titoli
ai testi corrispondenti; indovinello a squadre HHH
12/15: ‘Grammatik-Werkstatt: I domini di Natale’ – domino di
Natale HH; ‘Pagine facili: Il presepe - Hörverständnis: La tradizione
del presepe’ – tracciare un disegno in base alle istruzioni del partner di
gioco, gioco di velocità a squadre: scrivere parole in rima HH; ‘Viaggi
- Umbria: Natale e benessere’ – gioco di velocità a squadre: formare
gruppi di aggettivi, role play HHH
PRODUZIONE SCRITTA
2/15: ‘Dialogando: Un acquisto sbagliato’ – scrivere le parti mancanti
di un dialogo HH; ‘Scherzi a parte’ – scrivere ministorie al
condizionale HH
4/14: ‘L’Italia a tavola: D’oro e d’ambra’ – formulare delle domande
scritte su un testo e rispondere per iscritto HH; ‘Pagine facili: Il padre
dell’italiano’ – scrivere una biografia H; ‘Praticamente parlando:
Quello che gli italiani non sopportano’ – proseguire a scrivere delle
frasi su un dato tema HHH
6/15: ‘L’Italia a tavola: È l’ora della merenda! - Voci d’Italia: Come
fanno merenda i bambini italiani?’ – scrivere parole di cibi o bevande H
7/15: ‘Lessico: In spiaggia’ – scrivere una breve storia sul tema del mare H
8/15: ‘Grandangolo: La voce dei romani’ – scrivere delle domande su
un testo letto, scrivere delle pasquinate HHH; ‘Notizie dall’Italia: Una
vita a fumetti’ – scrivere il proprio curriculum vitae HH
10/15: ‘Praticamente parlando: Italianizzatevi! - Voci d’Italia: Quali
abitudini avete preso in Italia?’ – trovare dei titoli per brevi testi
letti HHH
11/15: ‘Praticamente parlando: Italians say it better’ – motivare la
scelta di due parole italiane come parole preferite HHH
12/15: ‘Pagine facili: Il presepe - Hörverständnis: La tradizione del pre-
sepe’ – scrivere parole in rima; scrivere una breve poesia HH; ‘Viaggi
- Umbria: Natale e benessere’ – scrivere una lettera di reclamo HHH
PRODUZIONE ORALE / DISCUSSIONE
1/15: ‘Botta e risposta: Una rivoluzione gentile’ HH; ‘Notizie dall’Italia:
I nuovi italo-tedeschi – Voci d’Italia: Emigrare per trovare lavoro?’ HHH
2/15: ‘Notizie dall’Italia: A Carnevale ogni scherzo vale! – Wortspiele:
La sfilata di Carnevale – Voci d’Italia: Che cosa fate
a Carnevale?’ HH; ‘Dialogando: Un acquisto sbagliato’ HH
3/15: ‘Passaparola: Dimmi che pizza mangi e ti dirò chi sei’ HHH
4/15: ‘L’italia a tavola: D’oro e d’ambra’ HH; ‘Praticamente parlando:
Quello che gli italiani non sopportano’ HHH
5/15: ‘L’Italia a tavola: Carbonara alla “Salvo” HH
6/15: ‘Botta e risposta: Si può ancora parlare di patria?’ HH; ‘Typisch Ita-
lienisch: L’uomo italiano’ H; ‘L’Italia a tavola: È l’ora della merenda!’ HHH
7/15: ‘Botta e risposta - Barconi di migranti: cosa fare?’ HH
9/15: ‘Dialogando: Il biglietto non valido’ HH; ‘Passaparola: Dov’è
finito il Belpaese? – Voci d’Italia: Siamo insoddisfatti o amiamo
lamentarci?’ HHH
10/15: ‘Notizie dall’Italia: Gli italiani e la bici? Pigri, ma creativi!’ HH;
‘Wortschatz: Caccia e pesca’ HH
11/15: ‘Wortschatz: L’arredamento della casa’ HH; ‘Passaparola:
L’importante è leggere - Voci d’Italia: Preferite leggere su carta o
e-book?’ HHH
LETTURA
1/15: ‘Botta e risposta: Una rivoluzione gentile’ HH; ‘‘Notizie
dall’Italia: I nuovi italo-tedeschi – Voci d’Italia: Emigrare per trovare
lavoro?’ HHH; ‘Pagine facili: Le nostre mani’ HH
2/15: ‘Notizie dall’Italia: A Carnevale ogni scherzo vale!’ HH; ‘L’Italia
a tavola: Brutta ma buona’ HHH
3/15: ‘Passaparola: Dimmi che pizza mangi e ti dirò chi sei’ HHH;
‘Notizie dall’Italia: Figlio mio, quanto mi costi... - Voci d’Italia: Date la
paghetta ai vostri figli?’ HH; ‘Pagine facili: Facciamo il bucato’ HH
4/15: ‘L’Italia a tavola: D’oro e d’ambra’ HH; ‘Pagine facili: Il padre
dell’italiano’ H; ‘Praticamente parlando: Quello che gli italiani non
sopportano’ HHH
5/15: ‘‘Pagine facili: Insetti piccoli e fastidiosi’ HH; ‘Libri e letteratura: Do-
menico Starnone, Lacci’ HHH; ‘Grandi Musei d’Italia: Uffizi – Firenze’ H
6/15: ‘Botta e risposta: Si può ancora parlare di patria?’ HH; ‘Pagine
facili: In piscina’ HH; ‘L’Italia a tavola: È l’ora della merenda!’ HHH
7/15: ‘Botta e risposta - Barconi di migranti: cosa fare?’ HH; ‘Passa-
parola: Il “magico” potere dei manuali’ HHH
8/15: ‘Grandangolo: La voce dei romani’ HHH; Notizie dall’Italia:
Una vita a fumetti’ HH; Typisch Italienisch: Il sole – Voci d’Italia: Vi
abbronzate o temete il sole?’ HH
9/15: ‘Pagine facili: Sulla nostra pelle’ HH; ‘Passaparola: Dov’è finito il
Belpaese? – Voci d’Italia: Siamo insoddisfatti o amiamo lamentarci?’ HHH
10/15: ‘Lingua viva: Ci sono parole e parole’ HHH; ‘Pagine facili:
Una casa vista da fuori’ HH; ‘Notizie dall’Italia: Gli italiani e la bici?
Pigri, ma creativi!’ HH; ‘Praticamente parlando: Italianizzatevi! - Voci
d’Italia: Quali abitudini avete preso in Italia?’ HHH
11/15: ‘Notizie dall’Italia: La generazione che guarda in giù’ H;
‘Pagine facili: In farmacia’ HH; ‘Praticamente parlando: Italians say
it better’ HHH; ‘Passaparola: L’importante è leggere - Voci d’Italia:
Preferite leggere su carta o e-book?’ HHH
12/15: ‘Pagine facili: Il presepe - Hörverständnis: La tradizione del
presepe’ HH; ‘Viaggi - Umbria: Natale e benessere’ HHH
EVVIVA!
5/15: ‘Uffizi - Firenze’ H
ADESSO PLUS
2/15: ‘Wortspiele: La sfilata di Carnevale’ HH
3/15: ‘Grammatik-Werkstatt: Gli ultimi saranno i primi’ HH
7/15: ‘Ascoltiamo!: L’anguria’ HH; ‘Lessico: In spiaggia’ H
10/15: ‘Wortschatz: Caccia e pesca’ HH
11/15: Wortschatz: L’arredamento della casa’ HH
12/15: ‘Grammatik-Werkstatt: I domini di Natale’ HH; Pagine facili: Il
presepe - Hörverständnis: La tradizione del presepe’ HH
ASCOLTO CD
1/15: ‘Notizie dall’Italia: I nuovi italo-tedeschi – Voci d’Italia:
Emigrare per trovare lavoro?’ – ascolto di interviste sul tema
dell’emigrazione HHH
2/15: ‘Notizie dall’Italia: A Carnevale ogni scherzo vale! – Wortspiele:
La sfilata di Carnevale – Voci d’Italia: Che cosa fate a Carnevale?’ –
ascolto di interviste sul tema del Carnevale H;
3/15: ‘Notizie dall’Italia: Figlio mio, quanto mi costi... - Voci d’Italia:
Date la paghetta ai vostri figli?’ – ascolto di interviste sul tema della
paghetta HH
4/15: ‘Attualità: Vita (più) dura agli evasori - Voci d’Italia: Che cosa
pensate dell’evasione fiscale?’ – ascolto di interviste sul tema
dell’evasione fiscale HHH
5/15: ‘Libri e letteratura: Domenico Starnone, Lacci’ – ascolto di un
brano per controllare le soluzioni di un esercizio HHH
6/15: ‘L’Italia a tavola: È l’ora della merenda!’ - Voci d’Italia: Come
fanno merenda i bambini italiani?’ – ascolto di interviste sul tema
della merenda H
8/15: ‘Typisch Italienisch: Il sole – Voci d’Italia: Vi abbronzate o teme-
te il sole?’ – ascolto di interviste sul tema dell’abbronzatura HH
9/15: ‘Passaparola: Dov’è finito il Belpaese? – Voci d’Italia: Siamo
insoddisfatti o amiamo lamentarci?’ – ascolto di interviste sulla
crescente insoddisfazione dei cittadini italiani HHH
10/15: ‘Praticamente parlando: Italianizzatevi! - Voci d’Italia: Quali
abitudini avete preso in Italia?’ – ascolto di interviste a stranieri su
abitudini da loro acquisite in Italia HHH
11/15: ‘Passaparola: L’importante è leggere - Voci d’Italia: Preferite
leggere su carta o e-book?’ – ascolto di interviste sui supporti di
lettura HHH
12/15: ‘Voci d’Italia: Fareste un pranzo di Natale vegetariano? –
L’Italia a tavola: Che baccalà! Il baccalà alla vicentina’ – ascolto di
interviste sul pranzo di Natale HH
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