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Manual: Diálogos 5
Observações:
1. No 5.º ano, retomam-se os conteúdos trabalhados no 1.º ciclo.
2. A cor cinzenta indica que o conceito subjacente ao conteúdo pode ser trabalhado, mas sem explicitação do termo aos alunos.
3. A cor magenta corresponde a clarificações e sugestões de actividades, presentes no Programa.
4. A clarificação dos termos linguísticos exige a consulta do Dicionário Terminológico (DT).
Compreensão do oral
• Fornecer um contributo eficaz para o trabalho colectivo, na turma ou Tipologia textual: texto
grupo, em situações mais formais: conversacional
Plano Fonológico
• Identificar unidades mínimas com Vogais orais, nasais; consoantes Retomar conteúdos do 1.º ciclo. Retomar conteúdos dos anos
valor distintivo nas palavras. Ditongos orais e nasais anteriores.
Semivogal
• Distinguir ditongos crescentes e Sílaba, monossílabo, dissílabo,
decrescentes. trissílabo, polissílabo
• Distinguir ditongos de sequências Sílaba tónica e sílaba átona Ditongo: crescente e decrescente
de duas vogais que não • Identificar diferentes estruturas Palavras agudas, graves, esdrúxulas Hiato
pertencem à mesma sílaba. silábicas nas palavras. Entoação: declarativa,
• Distinguir sílaba gramatical de interrogativa, exclamativa, Sílaba métrica e sílaba gramatical
sílaba métrica. imperativa (segmentação)
Plano Morfológico
• Sistematizar as propriedades de Retomar conteúdos do 1.º ciclo. Retomar conteúdos dos anos
distinção entre palavras variáveis anteriores.
Palavras variáveis e invariáveis Palavras variáveis e invariáveis
e invariáveis.
Flexão: Flexão:
• Explicitar categorias relevantes
- nominal e adjectival: número, - Pronomes pessoais: caso
para a flexão das classes de
género, grau [função sintáctica de sujeito,
palavras variáveis.
- pronominal: número, género, compl. directo/indirecto]
• Sistematizar paradigmas • Estabelecer grupos de verbos de
pessoa Verbo regular Verbos defectivos: [por ex., v.
flexionais regulares dos verbos. conjugação incompleta.
- verbal: conjugação (1.ª, 2.ª, 3.ª), - Vogal temática: paradigmas haver, v. meteorológicos, v. de
• Explicitar padrões de formação
pessoa, número flexionais da 1.ª, 2.ª e 3.ª vozes de animais]
de palavras complexas.
Tempos verbais – presente, futuro, conjugação
pretérito (perfeito, imperfeito) - Formas verbais finitas: mais-
Modos verbais – indicativo, que-perfeito do indicativo;
imperativo, condicional, infinitivo condicional (tempo e modo);
presente, imperfeito e futuro
do conjuntivo
• Identificar paradigmas flexionais irregulares em verbos de uso muito - Formas verbais não finitas:
frequente. gerúndio, particípio, infinitivo
pessoal
• Deduzir o significado de palavras complexas a partir do valor de prefixos Verbo irregular [de elevada Verbo irregular [de elevada
e sufixos nominais, adjectivais e verbais do português contemporâneo. Palavra, palavra simples, palavra frequência] frequência]
complexa Palavras complexas [distinção
Radical, sufixo, prefixo entre palavra, forma de base,
• Distinguir regras de formação de palavras por composição de duas ou Derivação – prefixação, sufixação radical e afixo}
Composição Derivação Derivação
mais formas de base. Afixação [parassíntese]
Afixação [prefixação e sufixação]
Composição: morfológica; Composição: morfológica;
morfossintáctica morfossintáctica
Plano das Classes de Palavras
Retomar conteúdos do 1.º ciclo. Retomar conteúdos dos anos
• Distinguir classes abertas e anteriores.
Determinante: artigo (definido, Classe aberta e classe fechada de
fechadas de palavras.
indefinido), possessivo, palavras Pronome relativo; indefinido
demonstrativo Nome Pronome: próclise, mesóclise,
• Utilizar o pronome pessoal átono Adjectivo ênclise [exercícios de
Quantificador numeral
(reflexo e não reflexo) em Determinante: interrogativo pronominalização]
adjacência verbal. Nome: próprio, comum (colectivo) Quantificador Verbo auxiliar [da passiva;
Pronome: pessoal (forma tónica e Pronome [identificação dos diferentes composições do
• Sistematizar as propriedades na átona); possessivo, antecedentes dos pronomes] complexo verbal]
base das quais se pode distribuir demonstrativo Verbo principal: intransitivo; Verbo copulativo
o léxico do português em dez transitivo; auxiliar [dos tempos
classes gramaticais. Adjectivo: numeral, qualificativo compostos: verbo ter]
Advérbio: negação, afirmação, Preposição Advérbio: de inclusão e exclusão,
• Explicitar propriedades distintivas de classes e subclasses de palavras.
quantidade e grau Advérbio interrogativo
Interjeição Conjunção coordenativa:
Verbo Conjunção [exercícios de copulativa, adversativa,
coordenação e articulação de disjuntiva
frases simples com recurso a Conjunção subordinativa: causal;
conjunções e locuções final; temporal; condicional;
conjuncionais] completiva
Plano Sintáctico
Retomar conteúdos do 1.º ciclo. Retomar conteúdos dos anos
• Distinguir os constituintes anteriores.
Frase e constituintes da frase: Frase e constituintes da frase:
principais da frase.
Grupo nominal (GN) Grupo nominal (GN) Funções sintácticas
Grupo verbal (GV) Grupo verbal (GV) Predicativo do sujeito [diferentes
• Explicitar a relação entre
Grupo preposicional (GPrep) formas em que se apresenta:
constituintes principais de frases
Grupo adverbial (GAdv) GN, GAdj, GPep, GAdv]
e as funções sintácticas por eles
Complemento agente da passiva
desempenhadas. Funções sintácticas: Funções sintácticas:
Modificador do GV [com
Sujeito (simples, composto) GN – Sujeito
• Identificar diferentes realizações • Identificar a função sintáctica do diferentes formas (GAdv, GP e
Predicado GV – Predicado
da função sintáctica de sujeito. constituinte à direita do verbo oração) e com valor semântico
Complemento directo Sujeito (nulo)
copulativo e os grupos que o idêntico]
Complemento indirecto e
• Distinguir as funções sintácticas podem constituir. Modificador de frase [GPrep e
complemento oblíquo
de constituintes seleccionados e GAdv]
Modificador do GV [com
não seleccionados pelo verbo.
diferentes formas (GAdv, GP) e
• Transformar frases activas em Tipos de frase – declarativa, diferentes valores semânticos Tipos de frase
frases passivas e vice-versa. interrogativa, exclamativa, (locativo, temporal e de modo) Frase activa, frase passiva
• Explicitar as convenções do uso
imperativa Vocativo [pausa, vírgula]
do vocativo em enunciados orais Coordenação entre frases: oração
• Explicitar processos sintácticos de Frase simples, frase complexa
ou escritos. coordenada copulativa,
articulação entre frases
disjuntiva, adversativa
complexas.
Subordinação: oração
• Sistematizar processos sintácticos. Concordância subordinante; oração
subordinada: causal; final;
temporal; condicional;
completiva [com a função de
complemento directo]; relativa
Concordância