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Eficiencia Laboral
Nombre de la Licenciatura
Administración de Tecnologías de la Información
Nombre de la Tarea
Mi formación profesional
Unidad 1
Formación profesional
Mi formación Profesional
Introducción
La interrelación entre los estudios cursados y el mercado laboral confiere en un papel social a la evaluación, a
la acreditación y a la certificación más alla del ámbito escolar, se consideran estos medios estrátegicos para
que las instituciones de educación superior den respuesta a los retos del mundo globalizado, se ha planteado
su internalización lo que constituye un reto por las condiciones de recesión, se ha dirigido una nueva
busqueda de mayor eficiencia, por medio de la generación de nuevas estrategias de financiamiento y la
implantación de diferentes mecánismos de evaluacion, progrmas académicos por pares académicos,
programas de posgrado y proyectos de investigación, y asignación de recursos extraordinarios en función de
los resultados de la evaluación asi como el establecimiento de lineas y la formulación de proyectos para
competir por una bolsa de recursos, estableciendo mecanismos de deshomologación salarial al personal
académico, en función de criterios de desempeño y productividad, el mejoramiento de la infraestructura
académico-administrativa de las instituciones, incremento de los ingresos propios de las instituciones,
principalmente por medio del aumento del cobro de servicips docentes, nueva actitud y relación entre las
instituciones públicas y privdadas de la educación superior.
Colaboración en redes
A través de un currículo vinculado con los planes y programas de estudio, que se aprendieron en el
sistema educativo y profesionista y la elaboración de los objetivos conductuales, las técnicas y
habilidades que el profesionista debe demostrar para la vacante disponible y las prácticas
profesionales.
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Unidad 1: Formación Profesional
Eficiencia Laboral
Los perfiles profesionales y las tecnologías y los cambios notables de las organizaciones del trabajo y
las esferas de la producción y los servicios demandan que los profesionistas sean más eficientes
desde la perspectiva del ámbito curricular y el dominio de las estrategias cognitivas, de la aplicación de
herramientas conceptuales y metodológicas del desarrollo de un pensamiento emprendedor.
Que los egresados de las instituciones les permitan identificar los requerimientos actuales del
profesionista y la formación que cumplan con los estandares de calidad, de productividad y de
competitividad de las demandas especificas de los empleadores, y los requrimiento para los nuevos
perfiles profesionistas los conocimientos y las habilidades para ejercer las prácticas profesionales.
Conclusión
El desarrollo de un profesional tiene que cumplir con las exigencias y demandas actuales que requieren las
modificaciones curriculares, y las innovaciones tecnológicas y nuevos conocimientos y habilidades para las
exigencias laborales de la sociedad organizacional y que cumplan con el perfil correcto de los contratistas .
Referencia