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FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA
SÍLABO
1. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO : FISICOQUÍMICA GENERAL
CÓDIGO : CC–2075
CRÉDITOS : 4
HORAS TEORÍA (semanales) : 3
HORAS PRÁCTICAS (semanales) : 2
REQUISITOS :
PROFESORES (teoría) : Elvito Fabián Villegas Silva elvito@lamolina.edu.pe
PROFESORES (laboratorio y seminario) : Mariella Cortez Cayllahua mcortez@lamolina.edu.pe
MODALIDAD : Actividad virtual
CICLO ACADÉMICO : 2020–2
2. SUMILLA
La asignatura de Fisicoquímica General pertenece al área de formación básica, organizada en sesiones
de clase de teoría, seminario y laboratorio. A través de conceptos, procedimientos y actitudes el alumno
comprende las propiedades fisicoquímicas de la materia. El curso promueve la generación de
habilidades, destrezas y capacidad para complementar su formación profesional, asumir compromiso
con el bienestar de la sociedad, conservación y cuidado del ambiente. La asignatura comprende: Estado
gaseoso, Principios de termodinámica, Termoquímica, Energía libre y equilibrio químico, Disoluciones,
Equilibrio químico en disoluciones, Equilibrio de fases, Sistemas electroquímicos, Fisicoquímica de
superficies.
3. COMPETENCIAS
Competencia general
El alumno explica el fundamento y las propiedades fisicoquímicas de la materia, aplicando las teorías y
leyes de la relación materia–energía para resolver problemas relacionados a su especialidad.
Competencias específicas
Demuestra actitud proactiva de trabajo individual y grupal con criterio de responsabilidad social y
ambiental para el logro de objetivos en su formación profesional.
Desarrolla investigación formativa aplicando la metodología científica para obtener datos y
formular hipótesis para tomar decisiones con la finalidad de aceptarlas o rechazarlas la
información.
Demuestra habilidad en el manejo de materiales, reactivos y equipos de laboratorio con criterio de
calidad, seguridad y respecto al ambiente.
Demuestra creatividad para redactar reportes e informes de las sesiones de práctica, habilidad
que le permitirá mejorar su formación profesional.
Equilibrio químico
Espontaneidad de procesos. Energía libre de Gibbs y energía de Helmholtz.
Relaciones de Maxwell.
Equilibrio químico
6
Relación cuantitativa entre energía libre y la constante de equilibrio de una reacción.
Lectura obligatoria / bibliografía sugerida 3:
Chang, R. 2008. Fisicoquímica. Cap. 6 (de 165 a 189).
Guía de Laboratorio Fisicoquímica General.
Sistemas en equilibrio
Variación de la constante de equilibrio con la temperatura. Ecuación de Van´t Hoff.
Equilibrio en sistemas homogéneos en fase líquida y en fase gaseosa.
7 Equilibrio en sistemas heterogéneos
Lectura obligatoria / bibliografía sugerida 3:
Chang, R. 2008. Fisicoquímica. Cap. 9 (de 301 a 317).
Guía de Laboratorio Fisicoquímica General.
Tutoría
8 Resolución de ejercicios y problemas
Capítulos: 1, 2, 3 y 4
EXAMEN DE MEDIO CURSO (capítulos: 1, 2, 3 y 4)
Fecha asignada por la Oficina de Estudios.
Av. La Molina s/n La Molina - Lima - Lima – Perú Telf.: 614 7800 anexo 190/261
oca@lamolina.edu.pe www.lamolina.edu.pe
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5. PROGRAMA CALENDARIZADO DE LABORATORIO
6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se utilizará estrategias didácticas para promover la participación de los estudiantes en todas las
actividades programada en el curso, bajo el seguimiento y la tutoría para mejorar el proceso de
enseñanza–aprendizaje.
6.1 Teoría.- El profesor, sube a la plataforma virtual Moodle con una semana de anticipación el
material con el tema de la clase, con la finalidad que el alumno(a) revise con anticipación la
información disponible. En el horario programado se realizará la clase en tiempo real mediante
video conferencia utilizando presentaciones electrónicas, videos y audios de corta duración y
generando espacios de discusión. La clase será grabada; una vez que esté editada, se sube a la
plataforma virtual para que los alumnos realicen retroalimentación mejorando su nivel de
aprendizaje.
El alumno realizará las siguientes actividades bajo la supervisión del profesor: resolución de
tareas, ejercicios, problemas, participación en el aula virtual (sincrónica y asincrónica) y
elaboración del trabajo de investigación.
6.2 Laboratorio.- El profesor, sube a la plataforma virtual con una semana de anticipación el video
sobre el desarrollo de la práctica de laboratorio y la Guía de Laboratorio. En el horario
programado se realiza la clase en tiempo real mediante video conferencia. La clase será grabada;
una vez que esté editada, se sube a la plataforma virtual para retroalimentar el aprendizaje de los
alumnos.
6.3 Trabajo de investigación formativa.- Lo desarrollan los alumnos cumpliendo con la preparación,
exposición y entrega de un trabajo de investigación indicado por el profesor. El trabajo estará
estructurado de acuerdo con lo indicado el primer día de clases.
El trabajo indicado también será evaluado como tópico del examen programado.
7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los criterios para la evaluación del curso están indicados en los rubros de teoría y práctica,
respectivamente. La escala de calificación es vigesimal, la nota promedio es un número entero, entre
cero (0) y veinte (20). La nota aprobatoria es once (11.0) (Art. 130, RG–UNALM).
7.1 Teoría.- La nota de teoría se obtiene evaluando las competencias en función de la ponderación
correspondiente:
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7.1.1 Notas de teoría:
7.3 Nota final del curso.- La nota final del curso corresponde a la nota promedio que se obtiene
aplicando la ponderación equivalente al 65 % de la nota de teoría y al 35 % de la nota de
laboratorio.
Nota final del curso = PA x 0.195 + PAR x 0.0325 + REP x 0.065 + TI x 0.0975 + EP x 0.13 +
EF x 0.13 + LAB x 0.35
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. ATKINS, P.; DE PAULA, J. 2008. Química Física. Octava Edición. Editores Médica Panamericana
S.A. Impreso en China.
2. CASTELLAN, GILBERT. 2008. Fisicoquímica, Segunda Edición. México: Editorial Addison- Wesley
Iberoamericana
3. CHANG, R. 2008. Fisicoquímica con aplicaciones a sistemas biológicos. CECSA, México
4. ENGEL, T.; REID, P. 2006. Química Física. Editorial PEARSON EDUCACIÓN S.A. Madrid. España.
5. ORAN, M.; SHAPIRO, H. 2012. Fundamentos de Termodinámica Técnica. Segunda Edición.
EDITORIAL REVERTÉ, S.A. Barcelona, España.
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