SOCIALES 6°

¿Qué es la geografía y cómo

puedo representar diferentes
espacios según ella?
¿Por qué la Tierra es un planeta
donde podemos vivir?
¿Cómo decidieron las primeras
personas ubicarse en un lugar y
no en otro?
¿Cómo influye la historia en la
concepción de hombre y mundo?
¿Cómo se originaron el mundo y
el ser humano?
¿Cuándo sabemos que
cambiamos de tiempo o época?
¿Qué herramientas permiten mi
ubicación en los diferentes
espacios?
¿Por qué dejan de existir los
pueblos? ¿Cómo solucionar el
pasado? ¿Cómo ha
evolucionado el espacio terrestre
desde la formación del universo?
SOCIALES 4°
¿Cómo ha evolucionado el
espacio terrestre desde la
formación del universo?
¿Por qué la Tierra es un planeta
donde podemos vivir?
¿Cómo decidieron las primeras
personas ubicarse en un lugar y
no en otro?
 ¿Cómo influye la historia en la
concepción de hombre y
mundo? ¿Qué es la geografía y
cómo puedo representar
diferentes espacios según ella?
¿Cuándo sabemos que cambiamos
de tiempo o época? ¿Qué
herramientas permiten mi
ubicación en los diferentes espacios?
 ¿Por qué dejan de existir los
pueblos? ¿Cómo solucionar el
pasado?
¿Cómo ha evolucionado el
espacio terrestre desde la
formación del universo?
SOCIALES 3°
¿Qué herramientas permiten mi
ubicación en los diferentes
espacios?
¿De qué manera se relacionan
los derechos y deberes con la
comunidad? ¿Qué habilidades
debo desarrollar para afrontar los
retos emergentes en la sociedad?
¿Qué implica la responsabilidad
personal y social?
¿Cómo puedo orientarme en
diferentes espacios?
¿Qué importancia tiene el tiempo
para las actividades cotidianas?
SOCIALES 5°
¿Qué es la geografía y cómo
puedo representar diferentes
espacios según ella?
¿Cómo decidieron las primeras
personas ubicarse en un lugar y
no en otro?
¿Cómo influye la historia en la
concepción de hombre y mundo?
 ¿Cómo se pueden resolver
conflictos al estudiar la historia
de personas y lugares? ¿Cuándo
sabemos que cambiamos de tiempo
o época? ¿Qué herramientas
permiten mi ubicación en los
diferentes espacios? ¿Por qué dejan
de existir los pueblos? ¿Cómo
solucionar el pasado?
 RELIGIÓN 1°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos? ¿Quién crea
la vida? ¿Por qué es
importante cuidar la vida?
RELIGIÓN 2° ¿Quién soy yo y
cómo me puedo diferenciar de
los demás? ¿Por qué es
necesario el concepto de Dios
para los seres humanos? ¿Por
qué es importante cuidar la
vida? ¿Qué roles tienen las
personas dentro de los
conflictos?
¿Por qué surgen los conflictos
en nuestro entorno y cómo los
podemos solucionar?
¿Cuál es la importancia del
diálogo?
RELIGIÓN 3°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos? ¿Por qué es
importante cuidar la vida?
¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
RELIGIÓN 4°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida?
 ¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
¿Cómo funciona la justicia en
mi entorno?
¿Qué garantiza una
comunicación efectiva?
 RELIGIÓN 5°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás?
¿Por qué es necesario el
concepto de Dios para los
seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida?
 ¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
¿Cómo funciona la justicia en
mi entorno?
¿Qué garantiza una
comunicación efectiva?
 RELIGIÓN 6° ¿Quién soy yo y
cómo me puedo diferenciar de
los demás? ¿Por qué es
necesario el concepto de Dios
para los seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida? ¿Cómo imagino y creo
mi mundo? ¿Qué es una
religión?
 RELIGIÓN 7° ¿Quién soy yo
y cómo me puedo diferenciar
de los demás? ¿Por qué es
necesario el concepto de Dios
para los seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida? ¿Cómo imagino y creo
mi mundo?
¿Qué es una religión?
 RELIGIÓN 8°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos? ¿Por qué es
importante cuidar la vida?
¿Cómo imagino y creo mi
mundo? ¿Qué es una religión?
 RELIGIÓN 9°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida?
 ¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
¿Qué es una religión?
¿Cómo una idea puede
cambiarlo todo?
 RELIGIÓN 10°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es necesario
el concepto de Dios para los
seres humanos? ¿Cómo
influye la historia en la
concepción de hombre y
mundo?
 ¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
¿Qué es una religión?
¿Cómo una idea puede
cambiarlo todo?
¿Cómo podemos vivir en
armonía si todos pensamos y
actuamos diferente?
RELIGIÓN 11°
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás?
¿Por qué es necesario el
concepto de Dios para los
seres humanos?
¿Por qué es importante cuidar
la vida?
 ¿Cómo imagino y creo mi
mundo?
¿Qué es una religión?
¿Cómo una idea puede
cambiarlo todo?
¿Cómo podemos vivir en
armonía si todos pensamos y
actuamos diferente?
RELIGIÓN RETOÑOS 1 Y 2
¿Quién soy yo y cómo me
puedo diferenciar de los
demás? ¿Por qué es
necesario el concepto de Dios
para los seres humanos?
¿Por qué se presentan
diferentes verdades u
opiniones sobre el mundo?
 RELIGIÓN TRANSICIÓN
¿Quién soy yo y cómo me puedo
diferenciar de los demás?
¿Por qué es necesario el
concepto de Dios para los seres
humanos?
¿Por qué se presentan
diferentes verdades u opiniones
sobre el mundo?