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I DSA
I Disturbi Specifici
dell’Apprendimento
 
DSA
Con il termine DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento) ci si riferisce ad
un gruppo eterogeneo di disordini caratterizzati da significative e specifichedifficoltà nell'acquisizione e nell'uso di abilità di lettura, scrittura, grafia eCalcolo, in assenza di compromissione delle capacità intellettive. Sulla base dello specifico deficit funzionale vengono comunemente distinte leseguenti condizioni cliniche:
Dislessia:
disturbo nella lettura
Disortografia:
disturbo nella scrittura
Disgrafia:
disturbo nella grafia
Discalculia:
disturbo nelle abilità di numero e di calcolo
 
Per
diagnosticare
un DSA deve essere presente una discrepanza tra
l’abilità nella
funzione interessata: lettura, scrittura, grafia e calcolo e
l’intelligenza generale
.
Si è probabilmente in presenza di un DSA quando sono presenti problemi nella lettura
, nell’espressione e nella produzione scritta e/o
nel calcolo, ma si rilevano anche:
• Intelligenza adeguata• Istruzione adeguata• Assenza di deficit neurologici e sensoriali

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