ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E\OU ENSINO

FUNDAMENTAL

NOME: ALESSANDRA

TURMA: PEDAGOGIA POLO: EAD TAUBATÉ.

MODALIDADE: (X) EDUCAÇÃO INFANTIAL ( ) ENSINO FUNDAMENTAL

RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSORA:

MIRIELE CRISTINA DOS SANTOS.

No dia 16 de novembro, realizei a entrevista com a professora Miriele Cristina

dos Santos, que atua no município de Taubaté em uma escola particular no
ensino infantil, alfabetizando crianças do infantil lll, tem 27anos e leciona há 1
ano. Formada em pedagogia, relatou sua experiência nas aulas remota em que
vem trabalhando. Quando questionada sobre como tem sido o trabalho
realizado durante a pandemia, a professora relatou que todos os materiais são
disponíveis pelo colégio e tudo é elaborado em conjunto com sua parceira de
turma para as crianças do período da tarde, e partilha das propostas e
atividades com a professora da turma da manhã. E que sua coordenadora
auxilia em tudo conferi vídeos, roteiros, aulas e ainda consegue cuidar do
particular da equipe, e que nem imagina quantas horas tem o seu dia.

Quanto ao seu dia, tem que ser muito bem organizadopois como trabalha meio
período tem que conciliar o trabalho remoto com os afazeres da casa,
normalmente na segunda grava, edita e faz os envios dos vídeos aulas e
reorganiza todos os slides, vídeos e fotos que irá utilizar nas aulas. Faz uso de
uma pasta no computador para organização da semana, lá é adicionado as
aulas de segunda a sexta e na sexta salva todos os arquivos no HD e deixa a
pasta vazia para a próxima semana, e segue com a rotina que era feita no
presencial como oração, canto, meditação, atividades e um momento para a
socialização dos pequenos, toda essa rotina é dividida em 2 momentos com
intervalo de 20 minutos. Os projetos da escola continuaram como culinária,
roda da leitura só que agora tudo diferente os livros são enviados em PDF para
que os alunos possam participar mesmo estando em casa, e tem o senhor
alfabeto que é um projeto feito pela turma do infantil lll, para introduzir as
famílias silábicas e pequenas leituras. Para as atividades com as crianças faz
uso das apostilas, computador e muitas pesquisas, e salientou que é muito
importante que os pequenos tenham atividades lúdicas envolvendo as
atividades que irá ser trabalhada antes de partir para as apostilas em si, isso
faz com que se pesquise o tempo todo para tornar as aulas mais atrativas para
os pequenos, e que nesse ponto a tecnologia ajudou bastante.

As aulas são feitas pelo aplicativo zoom, por ele é feito vídeos, Power pont e
dividido a tela para a realização das atividades. Já foram realizadas várias
atividades pelo aplicativo como caça ao tesouro, bate papo, desafios... tudo
produzido pelo zoom, e é claro que teve que aprender a utilizar desses
recursos pois não conhecia o aplicativo antes da pandemia, e que como estava
recém-formada todos imaginavam que se sairia bem com todos esses
recursos, mas que não foi bem assim, ressaltou que a faculdade não nos
prepara para tudo e que é preciso bastante envolvimento e pesquisa por parte
do profissional.

Quanto a parte avaliativa ela relatou, que todos momentos online estão sendo
muito importante para a troca entre professor e aluno, é quando ela consegui
detectar as dificuldades dos pequenos, a parceria com as famílias está sendo
muito importante para esse acompanhamento são feitos os envios de fotos e
vídeos das atividades trabalhadas, a todo momento via aplicativo que é
disponibilizado pelo colégio que nesse aspecto largou na frente, o colégio já
trabalhava com plataforma digital e por ela os pais podem enviar mensagem a
todo momento e acompanhar as aulas até mesmo pelo celular. São divididos
momentos para encontros online para promover a socialização e a interação
tanto do professor e aluno, quanto entre os amigos de aluno para aluno, e
também e feito uso das aulas gravadas para continuação das atividades para
que os pequenos não fiquem expostos pelo período inteiro da tarde, esses
vídeos são enviados via aplicativo e os pais recebem pelo próprio celular para
que possa ser utilizado dentro da sua rotina.

Relatou que alcançar os pequenos dentro de casa tem sido um de seus

maiores desafios, trazer aulas atrativas para que os pequenos queiram estar
presentes mesmo estando no conforto de suas casas, com sua caixa de
brinquedos interessante, porquê iriam querer participar das aulas ficar na frente
do computador com tantas outras coisas atrativas. Isso acabou sendo um
desafio, fazer com que os pequenos sintam prazer em participar das atividades
e poder contar com a ajuda da família do outro lado, e ressaltou que mais uma
vez o professor se mostrou ser mais do que nunca adaptável, inquieto, corre
atrás se envolve e também aprende o que ainda não sabe e supera pequeno e
grandes desafios para atingir aquela criança que está do outro lado da telinha.
Sobre a qualidade em relação a aprendizagem salientou que todos estão
fazendo o seu melhor, ninguém estava preparado para uma pandemia então
tanto a escola quanto os familiares estão tentando fazer o máximo, e acredito e
defendo aquela frase: (escola e família uma parceira que dá certo). E ao
finalizar mencionou que queria pensássemos juntos no professor, foi citado
sobre os recursos, falamos sobre material utilizados das crianças e a forma
como atingimos elas, mas e o professor? E se pudesse dizer algo para meus
colegas de profissão, diria para não se cobrarem tanto já estão dando o seu
melhor, só continue.