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ÁLGEBRA

POLINOMIOS
CQI2X1A

DESARROLLO DEL TEMA

Concepto Método de Horner


Se utiliza cuando el divisor es de segundo grado o más y se
Es aquel conjunto de números y letras relacionados entre opera sólo con los coeficientes. Los pasos más importantes
si por las operaciones aritméticas de adición, sustracción, son:
multiplicación, división, potenciación y radicación o una 1. En una línea horizontal escribir los coeficientes del
combinación de ellas en un número limitado de veces, con
dividendo con su propio signo.
la condición de que los exponentes de las variables deben
2. En una columna escribir coeficientes del divisor con
de ser números naturales.
signos cambiados excepto el primero, que conserva
A. Polinomio con una variable su signo.
Sea el polinomio de una variable 3. Separar en el dividendo tanto coeficientes como
P(x) = a0xn + a1xn–1 + a2xn–2 + ... + an–1x + an; a0 ≠ 0 unidades tenga el grado del divisor.
Donde:
x: variable Ejemplo:
n: grado (n es natural) Dividir:
ao: coeficiente principal (a0 ≠ 0) 21x4 + 5x3 + 10x2 + 11x – 5
an: término independiente 7x2 – 3x + 3

B. Valor numérico
Es aquel valor que se obtiene al reemplazar las variables
por constantes.

C. Valores numéricos notables


Si P(x) es un polinomio, se cumple:
P(0) = Término independiente
P(1) = Suma de coeficientes

D. Polinomio Mónico
Es el polinomio cuyo coeficiente principal es igual a 1.

División de polinomios
Es la operación que consiste en obtener una expresión
llamada cociente y residuo, conocidas otras dos llamadas Q(x) = 3x2 + 2x + 1; R(x) = 8x – 8
dividendo y divisor. En toda división se cumple la siguiente
identidad. Teorema del resto
Este teorema nos permite calcular directamente el residuo
de la división de un polinomio cualquiera entre un divisor
de primer grado o transformable a él.
El resto de dividir: P(x) es el valor numérico que se
obtiene al calcular P ax b
– b+,bdonde – se obtiene de igualar
a a
a cero el divisor y despejar "x".

PAMER CATÓLICA INTENSIVO 2017-I 1 ÁLGEBRA | 1A


POLINOMIOS

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 para todo valor de "x". Halla el valor \ P(4) = 3(4) + 7 = 19


Sea el polinomio: de P(4).
P(X) = (xn – 1 + 2xn – 2 + n)n, si 2n A. 17 C. 19 Respuesta: C. 19
veces su término independiente es B. 18 D. 32
igual a la suma de sus coeficientes, Problema 3
entonces "n" es: Resolución Si: P(P(P(x)) = 27x + 52, calcule:
A. 1 C. 3 Sea P(x) = ax + b ∧ P(6x) = 6ax + b P(–1).
B. 2 D. 4 → P(P(x)) = a(ax+b)+b = a²x+ab+b A. 1 C. –4
B. 4 D. 5
Resolución Luego:
Resolución
T.I. = P(o) = nn a²x + ab + b – 6ax – b = –9x + 21
Como P(P(x))) es lineal, entonces:
Σ = P(1) = (1 + 2 + n)n → (a² – 6a)x + ab = –9x + 21 P(x) es lineal. Luego P(x) = ax + b.
→ 2n. nn = (3 + n)n → a² – 6a = –9 ∧ ab = 21
→ P(P(P(x))) = a³x + a²b + ab + b
\ 2n = 3 + n → n = 3
2
(a – 3) = 0 27x + 52 = a³ + a²b + ab + b
Respuesta: C. 3 → a = 3 ∧ 3b = 21 → a = 3 ∧ b=4
b=7 \ P(x) = 3x + 4
Problema 2 P(–1) = –3 + 4 = 1
Sea P(x) un polinomio lineal tal que verifica Entonces:
la relación P(P(x)) – P(6x) = –9x + 21 P(x) = 3x + 7 Respuesta: A. 1

EJERCICIOS DE CLASE

Nivel I A. x2 – x – 2
B. x2 + 3x + 2
6 4 C. x2 +x–2
1. De la división indicada x + 7x – 1 , calcula Q(x) – x.R(x)
3
x +x–1 D. x2 – 3x + 2
A. –x3 – 5x2 C. 7x3 – 5x2 + 6x + 1
B. –5x2 + 6x + 1 D. –7x3 + 5x2 – 6x – 1 6. Determinar el valor de "n" en el trinomio 3x2 + nx + 9, con
la condición de que al dividir entre (x + 2) se obtiene
2. Si Q(x) y R(x) son los polinomios cociente y residuo el mismo resto que al dividir (2x2 + 3x + 3), entre el
5 4 3 2
de la división siguiente 10x + 3x – 17x – x – 5 . mismo binomio.
3 2
Calcula 3Q(x) – 2R(x). 2x + 3x – x – 2 A. 2 C. 6
A. 5x2 – 6x + 3 C. 27x2 + 7 B. 4 D. 8
B. –6x2 – 9x + 1 D. 3x2 + 11
3 2
7. Luego de dividir x – 5x + 6x – 2 se obtiene de residuo
3. Si P(x) = 6x – 5, calcula el valor de M = –[P(0) + P(1)] 2
x –x+1
A. 1 C. 3
R(x), halle R(1).
B. 2 D. 4
A. – 4 C. 3
4 3 2 B. –3 D. 5
4. En la división ax – (a + b)x + (2a + b)x – bx – a .
2
ax – bx + a
Halla la suma de coeficientes del cociente. 8. Halla la suma de los coeficientes del polinomio
A. –1 C. 1 P(x; y) = (3x + y)2 + (nx – n)2
B. 0 D. 2 A. 16 C. 14
B. 12 D. 10
Nivel II
9. Si P(x) = 3nx2 + 5x – 7. Halla el valor de "n", si P(2) = 27.
2
5. Sean los polinomios C(x) = x – 2x + 1; A(x) = x + 5; A. 2
M(x) = x2 – 3x + 2; I(x) = x2 + x + 4. Halle Q(x) si se B. 1
cumple que I(x) = C(x).Q(x) + A(x) C. 4
M(x) D. 5

PAMER CATÓLICA INTENSIVO 2017-I 2 ÁLGEBRA | 1A


POLINOMIOS

10. Junior decide llevar al teatro a todos sus alumnos, si 12. Sea P(x) un polinomio lineal tal que cumple, P(3) = –9
lleva 5x4 + 15x3 + 25x2 + 10x – 40 dólares y el precio y P(2) = –7, halla el polinomio P(x).
de cada entrada es 5(x + 2) dólares. Calcule con A. P(x) = 2x – 3 C. P(x) = 2x + 3
cuántos alumnos asistieron, si gastó todo su dinero. B. P(x) = –2x – 3 D. P(x) = –2x + 3
A. x3 + x2 + 3x – 4 C. 5x3 + 5x2 + 15x – 20
3 2
B. x – x – 3x + 4 D. x3 + x2 + 3x – 5 Nivel III
4 3 2
13. En la siguiente división 3x – x + 2x + ax + a .El
11. Halla el valor de a , si la división 2x + 3x + x + ax + b
4 3 2
2
b 2 x +x–1
es exacta. x + 2x + 3
residuo no es de primer grado. Calcular dicho resto.
A. –1/9 C. 1 A. 13 C. 20
B. 4 D. –2 B. 17 D. 22

ÁLGEBRA | 1A 3 PAMER CATÓLICA INTENSIVO 2017-I

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