‘ATTIVITA DI SINTEST PER LIVELLI i 416 Le forme delle parole: la morfologia © &gsrg\ ERUETEIRCESTTIG Nel sequente testo sottolinea una volta gli avverbi e locuzioni di modo e due volte quelli determinativi, classificandoli per tipo nello schema sotto. Quanti anni avesse dawvero, nessuno lo sapeva. «Vecchio come le montagne» diceva il padre, e tutti quanti sen- tivano nel loro intimo che probabilmente era proprio cosi. Cera in effetti qualcosa di antico nel prozio Merry, ma senza eta e senza fine. Sempre, in qualunque luogo si trovasse, sembravano accadere cose insolite. Spessissimo spariva a lungo, ¢ poi improvvisamente varcava la soglia di casa Drew come se non fosse mai andato via, annunciando una scoperta straordinaria. I giornali pubblicavano entusiastici articoli sulle sue imprese, ma quando i reporter bussavano alla sua porta per intervistarlo, il prozio Merry era di nuovo partito per tornare alla polverosa pace delluniversita in cui insegnava. (adattato da S. Cooper, Il risveglio delle tenebre, Mondadori) modo tempo _ luogo quantita _ - valutazione ra e [AVTIVAZIONE DELLE CAPACITA LOGICHE ~ COWPETENZA SEMANTICA] I sequenti gruppi di frasi contengono lo stesso avverbio di modo utilizzato pero con diverse sfumature di significato. Abbina ciascuna frase al significato pit corretto tra i tre proposti. © 1, Praticamente Pietro @ uno che non sa fare niente. a. quasi & 2. Pietro é uno che non sa fare praticamente niente. b. di pratico AX 3. Pietro & uno che non sa fare niente praticamente. . per riassumere, in poche parole A. 4, Uaereo atterra direttamente a New York. a. senza soste C5. Ho deciso di parlare con Nicoletta direttamente. b. senza indugi o deviazioni B 6. Dopo il lavoro sono andata direttamente in palestra. . senza intermediari @ 7. E sabato sera e mio fratello stranamente non esce. a. in modo strano 8, Stranamente ha rifiutato di parlarmi. b. diversamente dal solito 9. Da qualche giorno Anna si comporta stranamente. c. contro le aspettative ee0 Riscrivi le frasi sostituendo la costruzione verbo + nome + aggettivo quatificativo (0 verbo + aggettivo qualificative + nome) con la costruzione verbo + avverbio di modo. Segui Vesempio. Esempio I nostri amici ci hanno riservato un‘accogtienza calorosa. -* I nostri amici ci hanno accolto calorosamente. 41. Ti prego di darmi una risposta sincera. 2. Preferisco spendere di pid ma fare un viaggio comodo. 3. Mi hanno fatto un breve racconto del toro viaggio in Africa. 4, Hai fatto un ragionamento corretto, ma purtroppo hai sbagliato i calcoli. 5. Chi ritrovera il gattino smarrito sard ringraziato con una lauta ricompensa.6*lawerbio 413 2RSO BASE @ => Gesro\ Nel testo sequente sottolinea gli awerbi qualificativi o di modo, rispondi alla domanda. 2 avevo comperato] un salmone affumicato, enorme, a prezzo stracciato. Ea accuratamente awolto in sma mi hanno detto che se ero in viaggio avre fatto bene a tener al fred. Facile a dirs. Fortunotamente » 3 io eitoreavevaprenotato un albergo di uso, dotat di figobar.Avatoalalbergo: fant accamace atamente nel(atrio, viagaiatori awolt in coperte che dormono sui loro bagagl. pid qualche malese. Mi dicono che proprio il giomo prima quel grande albergo avevainstalatoun sistema Srzato i quale, per difeto di rodaggio, era entrato in patie, Non si poteva sapere quale camera fosse ihe ‘occupata. Occorreva attendere pazientemente. (adattate da U. co, Il secondo diario minimo, Bompiani) + Oltre agti avverbi di modo, nel testo ci sono [7] SX(3] avverbi determinativi, Scrivili di seguito spe- Mee po sone: YON (Ds WRAREIONS) | PRAM (DETER) ° Gesre\ Nei seguenti testi, tratti con adattamenti dal Carol di Patricia Highsmith, riconosci gli awerbi e le locuzioni awerbiali determinative, quindi cali per tipo in una tabella come quella sotto, formo dagli impiegati, m@ gia letto lo spesso libretto durante la settimana, ma non aveva altro con sé da leggere, e li in mensa fa il bisogno di concentrarsi su qualcosa. Esero la mappa stradale e decisero di puntare senza dubbio verso Salt Lake Cit hero fermate laggid per qualche giorno, perché lei era stanca di guidare. ora Hendrickson, direttrice del reparto giocattoli, stava tirando git bambole dagli scaffali, sistemandole 'sedute, a gambe larghe, sui banchi di vetro. / Carol disse che quasi quasi lei vedeva la faccia di Carol cambiare, vedeva i piccoli segni dello stupore tanto sottili che forse soltanto jal mondo avrebbe potuto notarli, e per poco le fu impossibile pensare. 2s oe eee EEQEEETINI completa le frasi sequenti con avwerbi o locuzioni awerbialf del tipo richiesto. che tu (valutazione / negazione) 4K) abbia appetito, (valutazione / dubbio) © ORSE ti senti bene? (quantita) TK. SL _ Felice per mia sorella: ha (tempo) ¥ WWACRENE trovato lavoro! edremo (tempo) RRZSSTS anche se non so (modo) PUSCSAIR YEando, i (modo). SEE non prendere una decisione (quantita) CLOFRD cappotto & (valutazione /affermazione) LOPS ai comprato? jereduto (tempo) SECC atte sue parole? (esclamativo) CO SUE: awentata, grazioso: (intenogativo) DS = sei ingenuo! HILLY +t AT) Wid ISSINIS 10 WI means.