PLANIFICADOR SEMANAL (TRABAJO REMOTO)

ESTRATEGIA APRENDO EN CASA.

Año: …2020 Mes: diciembre Semana: 36 (del lunes 07 al viernes 11 de diciembre de 2020).
I.E : 84012. Nombre: Macario Bazán Campomanes…… Lugar: … Conopa
Nivel educativo: Primaria Ciclo(s): … III Grado(s): … Segundo………………… Sección: …”B”
Profesor de aula: Juana Acero Flores.
DESCRIPCIÓN DE DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5
ACTIVIDADES LUNES 07 MARTES 08 MIÉRCOLES 09 JUEVES 10 VIERNES 11
1.-Acompañar a los Radio Nacional
estudiantes en sus
experiencias de Revisión de las tareas 1° y 2° Se comunica a los padres de
- Se comunicación con los familia para que remitan las
aprendizaje por web, asignadas a los estudiantes de COMUNICACION
televisión y/o radio.
estudiantes sobre las tareas FERIADO 2 ° grado “B” de la clase SESION:
tareas de sus hijos para su
asignadas de la clase anterior. ¡Los cambios del revisión.
(Propuesta Minedu) anterior. Bicentenario! Presentamos las
diferencias entre los niños de antes y lo
niños de ahora.
2.-Acompañar a los -Comunicación oportuna con los padres Llamada a los estudiantes a
estudiantes en sus de familia de cada estudiante para que través de sus padres para
experiencias de participen en la sesión programada hacer el seguimiento sobres
aprendizaje por MEDIOS Se comunica mediante Dar recomendaciones para por el MINEDU “Aprendo en Casa” el cumplimiento de sus tareas
ALTERNATIVOS: celulares, para que se enfrentar algunas permitiendo que el desarrollo de la asignadas.
WhatsApp, celular y/o la conecten con el Radio Nacional adversidades que se presenta clase sea provechoso para todos, y el
organización del para escuchar sus clases FERIADO dentro de su familia o en otros docente remite el resumen del tema
MONITOREO y uso del virtuales. ocasiones tratado que llegue de manera
PORTAFOLIO. equitativamente a todos los
(Propuesta estudiantes del 2° grado “B”, así
Contextualizada) mismo, los niños acceso a los medios
comunicación de la siguiente manera:
1 Tv, y 12 Radio Nacional.
3.-ADECUACIÓN o Se generó dos tipos de materiales
ADAPTACIÓN de Para reforzar los aprendizajes Se resumió mediante por cada clase virtual “Aprendo en Se comunica a los padres de
ACTIVIDADES y/o de los estudiantes, se hizo esquemas diversos, como: casa”, se elaboró hojas de resúmenes familia por llamadas
GENERACIÓN de mediante esquemas diversos, gráficos estadísticos, carteles, de cada clase para hacer llegar a telefónicas para que remitan
MATERIALES y/o USO de como: gráficos estadísticos, cuestionarios para reforzar a cada estudiantes por mensaje de sus trabajos asignados.
APLICATIVOS y FERIADO los estudiantes en sus texto, segundo se remitió trabajos
carteles, cuestionarios y otros.
RECURSOS aprendizajes, etc. impresos para que desarrolle según el
complementarios. tema desarrollado, como para
retroalimentar de lo que no han
asimilado sus conocimientos,
4.-Recojo de EVIDENCIAS
de APRENDIZAJE y Planificación
RETROALIMENTACIÓN
de manera formativa a los
estudiantes.
5.-Trabajo COLEGIADO y
coordinación con el director
o equipo directivo.
6.-COMUNICACIÓN y
TRABAJO con las
FAMILIAS (AeC.,
texticones, apoyar en la
gestión del soporte
emocional).
7.-Otras actividades
AUTOFORMATIVAS
(Participación en cursos
virtuales, cursos online,
seminarios, WEBINARS,
ponencias, …)
Captura de imágenes , envíos por
para la mensajes de textos, whatsApp, envíos
retroalimentación de los de cuestionario de según la clases
estudiantes y verificación de la Llamadas telefónicas para “Aprendo en casa” Llamadas telefónicas para
evidencia remitidas. FERIADO averiguar sobre su tareas. Llamadas contantes a los padres de averiguar sobre su tareas.
familia o tutores recordándoles el
desarrollo de la clase virtual, para
crear un espacio de exclusividad
académica de los estudiantes.
Coordinación permanente, con Se mantiene de manera constante las Promover tutoría con los
Reunión de coordinación con el director del C, E, con fines de coordinación, para el cumplimiento de estudiantes, sobre los estados
el director de la institución FERIADO analizar algunos documentos los trabajos remotos, entrega oportuna de ánimo sobre “aprendo en
Educativa. admirativos emanados de la de algunas normas, comunicados, casa”, y dar algunas charlas
superioridad requerimientos, etc. mediante llamadas telefónicas.
Se apertura de manera constantemente
Se hace conocer la Comunicar a los padres de la comunicación con los padres de familia -Activar diálogos con los
programación de la semana a familia que ayuden a sus en de la comunidad, para crear un espacio padres de familia mediante
los padres de familia y los las tareas asignadas y de análisis y reflexión sobre la situación las llamadas telefónicas, con
texticones para que promover análisis de los crítica que estamos viviendo fines de recomendar que
FERIADO mundialmente con este enfermedad
compartan la lectura en texticones remitidos promuevan la lectura con
familia. contagiosa que es la pandemia Corona sus hijos sobre los texticones
virus “ Covid-19” y dar algunas enviados en su oportunidad.
alternativas para su cuidado y el envío
de texticones para su lectura familiar.
De forma paralela al trabajo remoto,
Comunicar a los padres de estamos participando en los cursos de Coordinar con los padres de
Reuniones de familia que ayuden a sus actualización de trabajos virtuales a familia por llamadas
autoaprendizajes sobre las hijos en las tareas asignadas distancia a través de PERUEDUCA telefónicas, para que
capacitaciones virtuales. FERIADO y promover análisis mediante la relacionado a las actividades de promuevan la lectura en
lectura de los texticones innovación educativa y la enseñanza familia los texticones.
remitidos virtual, que implica recibir nuevas ideas
para el trabajo docente.
Lugar y fecha: 07-12-2020.
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JUANA ACERO FLORES
DOCENTE RESPONSABLE 2°-“B”
 HORARIO DE CLASE “APRENDO EN CASA”
SEGUNDO GRADO “B”
I.E. N° 84012 “MACARIO BAZAN CAPOMANES” - CONOPA
DOCENTE: JUANA ACERO FLORES.
SEMANA 36 – (Del 07 al 11 de diciembre 2020)

HORAS LUNES 07 MARTES 08 MIERCOLES 09 JUEVES 10 VIERNES 11

Radio Nacional
10.00

FERIADO
1° y 2°
COMUNICACIÓN
A
10.30 SESION: ¡Los cambios del
Bicentenario! Presentamos las
-------------------------- ------------------------- diferencias entre los niños de ------------------------------
antes y los niños de ahora.

Lugar y fecha: 07 de diciembre de 2020.

DOCENTE RESPONSABLE 2° “B”