VAN A HACER UN INFORME.

SOBRE EL VALOR FORMATIVO DE

LA EDUCACIÓN MUSICAL.

Nombre: Yersania Santana

Matricula: 100275836
Sección: H1

El valor formativo de la música en la educación inicial es importante debido a que este

sirve para estimular el desarrollo de sus capacidades cognitivas y al mismo tiempo estas
pueden ayudar al crecimiento de su capacidad de motricidad.

El proceso de la adquisición valorativa de la música en el niño puede ayudarlo durante su

desarrollo en el feto, este puede ser susceptible a los sonidos y a la música con la que tenga
contacto, aunque no es directamente esta llega a causar estímulos en él bebe. Una vez nacen
es posible hacer observaciones en su comportamiento y emociones al ponerles música,
estos expresan sus sentimientos a través de la misma.

El valor formativo de la educación musical abarca varios aspectos, los cuales pueden ser los
siguientes:

Aspecto físico: en este vemos como la música y el ritmo afectan de una manera directa al
cuerpo del niño, lado el receptor oído, el productor o intérprete al cantar o tocar un
instrumento. La voz, las manos, los dedos, los pies.

Aspecto intelectual: este afecta la memoria, la atención, el análisis la concentración y hasta

el pensamiento lógico, puede llegar afectar de forma positiva, el desarrollo del lenguaje oral
y la compresión del lenguaje musical. Estas funciones en el niño son de vital importancia y
necesitan un buen desarrollo el cual se puede obtener grandes beneficios a través de la
información musical.

Aspecto socio-emocional: con esta los niños pueden tener una mejor autoestima y
relacionarse mejor con los demás, esta le brinda una seguridad propia al niño durante su
etapa en la niñez, siendo este uno de los aspectos más importantes a considerar.

Aspecto artístico: con este se puede estimular la imaginación y la expresión en el niño

causa que el niño pueda tener sentimientos muy variados y que a su vez pueda comunicar
estos sentimientos, promueve la relación armónica con la naturaleza y con otras personas.

Aspecto recreativo: en el aspecto relativo la educación musical debe mantener siempre su

lugar de oasis en medio del estrés y el cansancio. En este el niño podrá crear a través de la
creatividad y ser espontaneo, sin tener que pensar en el seguimiento de pautas impuestas
por la maestra.

Yersania
Matricula: 100275836
El primer mensaje musical. Valores formativos, afectivos y sociales.

La educación musical prepara a los niños para como oyentes, y al mismo tiempo fomenta
valores sociales, ayuda a desarrollar las facultades intelectuales y emocionales en los niños.

En el momento en que los niños nacen logran tener contacto con la música. Estos contactos
se logran a través del sonido emitido por los padres, los cuales los transforman en melodías
para cantárselas a sus hijos, este favorece a las facultades intelectuales y emocionales, les
permitirá a los niños ser receptores de un mensaje musical.

¿En qué campos incide la canción en el niño?

La música y el canto hacia el niño le permiten un desarrollo pleno del campo afectivo y
emocional, a su vez este desarrolla el intelecto en el niño. Este desarrollo se deduce de las
distintas respuestas que obtenemos de él.

Hoy día sabemos, que antes de venir el niño al mundo, ya es un posible receptor de
mensajes musicales, no necesita estar físicamente en él para que desde su protectora
ubicación pueda percibir estos mensajes. Puede prepararse al no nacido como oyente desde
el vientre de la madre y las preferencias musicales de la madre van a definir y marcar las
del niño.

Una vez que se introduzca al niño a la educación, en la Educación Infantil y Primaria, el

niño va a percibir las canciones como una unidad sonora con sentido, que va a afectar a su
sensibilidad, y campo emocional, necesitará para su aprendizaje de la repetición de las
música, las cuales a través de estas el niño recopila las partes que quedan grabadas en su
mente, para de esta manera ir formando palabras. El niño al comienzo de su infancia tiene
una necesidad que de expresar todas y cada una de las palabras que pueda escuchar.

Mediante los procedimientos y recursos didácticos empleados en la educación musical el

niño tendrá el camino abonado para el aprendizaje del lenguaje musical.

Durante la educación primaria

los educadores irán fomentando
en el niño su capacidad
receptora, mediante los sonidos
auditivos, como emisor
interpretando pequeñas melodías
o composiciones musicales a
medida que va siendo conocedor
de los rudimentos y técnicas del
lenguaje musical.

Yersania
Matricula: 100275836
La música incide en el mundo afectivo y emocional porque el niño recibe la música y sobre
todo las canciones como un todo ante el que reacciona con diferentes estados anímicos,
dependerá del contenido de la música, sus letras, melodía o ritmo.

Estos elementos pueden formar su conducta social; porque lo que el niño crea o ejecuta no
lo hace solo y exclusivamente para él, sino que lo comparte con los demás: grupo clase,
compañeros, amigos.

La educación musical nos proporciona el conocimiento del entorno a través del folklore, de
los instrumentos que en él se utilizan, de las costumbres de una determinada zona o región,
de sus vestidos, de las danzas y bailes, de sus leyendas, gestas e historias que se
transmiten a través de las letras de sus canciones.

Yersania
Matricula: 100275836