Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
La imposiciòn se da debido al
crecimiento de la ciudad
esperando albergar ahi a 450.000 Colaboradores del proyecto:
personas al año Diseño arquitectónico: Neuteling Riedijk Architects
Ingenieria arquitectónica: ABT Adviesbureau voor
Bouwtechniek
Ingeniero estructural: ABT Adviesbureau voor
Bouwtechniek
El estudio
Eurodiputado: HE Asesores
Física de la construcción: DGMR Raadgevend
imagen (Ciudad de Amersfoort) obtenido el 2/12/2020 de: https://velvetescape.com/things-to- Ingenieurs
see-in-amersfoort/ Willem Jan Neutelings
Consultor de costos: Asesores BBN
Michiel Riedijk
Contratista principal: Dura Vermeer Bouw
Carl Meeusen
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 05
Las rieles del tren pasan por la Mientras que al oeste esta la
fachada sur del edificio por lo avenida principal la fachada
tanto se decide ajustarse a la del edificio es opacada por un
linealidad de éstas ási como gran volumen de construcción
tambien utilizar un material
similar en este caso el ladrillo.
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 06
8 7
5
l
pa
ci
4
in
pr
so
6
ce
3
Ac
Av
.p
rin
ci
pa
l 1
Av
rril
.p
ca
La gran sala de lectura de la biblioteca fue diseñada como una plaza rin
2
rro
ci
cubierta que extiende el espacio público de la plaza hacia el edificio. pa
fe
l
de
9
as
Descripción del proyecto
Vi
El Eemhuis en Amersfoort (NL) une una serie de instituciones culturales y
educativas, incluida la biblioteca de la ciudad, archivos regionales, una
escuela de artes y espacios de exhibición.
SECTOR PRIVADO
Gerencia, oficinas, cuarto
de maquinas
Elevación sur
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en
toda las planta
Elevación Norte
Escala 1/125 CIRCULACIÓN VERTICAL
La planta esta medio hundida y
Ascensores y gradas
se comienza a generar los
primeros programas
0.- Acceso principal a la planta
6 1.- Galeria amplia ( 11x18m) alto = 4m
2.- Zona de gerencia
7,78
4
4 4 4 4 4 3.- Circulación vertical ascensores
6,22
4 9
4.- Galerias pequeñas (7x6m)
5.- Galeria (11x11)
1,68
11,15 6.- Zona exterior y acceso secundario
7.- Bodega 01
11,31
11,30
3 1 10
8 8.- Bodega 02
7
17,87 5 9.- Cuarto de maquinas
10.- Circulación vertical asecensores
2
0
11,30
Con una gran sala de exposiciones central y esta se encuentra rodeada Ademas cuenta con una zona neutra de
por una enfilada de salas de exposiciónes mas pequeñas. exhibición de 11x11m espacio en el cual alberga
unas gradas de conexión con pisos superiores.
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 08
1,50
galerias,bibliotecas
SECTOR PRIVADO
Gerencia, oficinas, cuarto
1,68
de maquinas
4,10
16,05
Elevación sur 1,52
4,59
7,53
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en
9
7,57
2,2
toda las planta
Elevación Norte
CIRCULACIÓN VERTICAL
Esta planta se ubica a nivel de la
Ascensores y gradas
plaza exterior generando una Escala 1/625
relación.
11m
10m
6m
1,50
12
6 7
Elevación sur 7 8
12
1,68
4,10
5 5 4
Elevación Norte 2
16,05
3
Esta planta se ubica a nivel de la 4 3 1,52
4,59
plaza exterior generando una 7,53 1
relación. 13
9
7,57
2,2
El acceso se lo genera mediante un espacio de grandes dimensiones
8.00m de ancho con un alto de 10.00m dandonos una correcta
circulación y distribución para los espacios.
ACCESO PRINCIPAL
Escala 1/375
Leyenda
Circulación 1.- Acceso principal 8.00m (Lugar de relacion correcto) 10.- Galeria de exhibición abierta
publico-privada 2.- Primera plaza lectura 5.00m (El ancho es correcto) 11.- Bodegas de almacenamiento
3.- Centro comercial, restaurante 7.50 m 12.- Baterias sanitarias
4.- Cafeteria 16m 13.- Cuarto de maquinas
5.- Centro comercial artesanias 9.- Galeria de exibición
6.- Sala de exposiciones principal
7.- Galeria pequeña (gradas)
8.- Gradas
Circulación publica 9.- Galeria de exibición
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 10
1,59
culturales. 85%
Biblioteca, archivadores,
3,42
estudio
SECTOR PRIVADO
1,59
7,75
Bodega 5%
7,51
4,68
Elevación sur
9
3,4
7,69
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en 5%
toda las planta
Elevación Norte
CIRCULACIÓN VERTICAL 5%
Aqui se empieza a generar el
Ascensores y gradas
programa de biblioteca. Escala 1/625
3m
2.5m
1,59
10
7 3,42 9
7
Elevación sur 11
10
1,59
7,75
7,51 4
5 ACCESO
4,68 A LA
PLANTA 3
4
Elevación Norte
1
Esta planta se ubica en la plaza 3
6
2
9
3,4
de la zona de lectura y se define
6
como biblioteca
7,69
6 3
El acceso y la circulación se proyecta como holicoidal para que toda
esta sea publico-privada generando un optimo desarrollo de la
6
zonificación en la biblioteca.
Escala 1/375
Leyenda
1.- Acceso principal 5.00m (Plaza de lectura) 10.- Elevadores publicos
ACCESO A LA 2.- Bodega de la biblioteca 11.- Gradas
PLANTA 3.- Recorrido con un ancho de 8.00m
4.- Espacio para gerencia de la biblioteca
5.- Oficina
6.- Estantes de libros
Circulación 7.- Escalera de servicio
publico-privada 8.- Espacios de estudio
9.- Gradas para conexión vertical publica
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 12
3.20
El edificio esta organizado como
un apilamento de los programas
3.50
SECTOR PÚBLICO 40%
culturales.
1.60
40.50
Salas de expoxiciónes
15,70
1.60
12.00
1.60
19,70 Cuarto de maquinas 5%
6.00
Elevación sur
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en 45%
toda las planta
0
3.5
Elevación Norte
2.5m
Estanteria de
libros
3.20
culturales. 12
13
3.50
11
1.60
40.50
15,70
10 6 5 1.60 4
Elevación sur
12.00
7.00
1.60
19,70 ACCESO A LA 3
PLANTA
8
6.00
Elevación Norte
7
Esta planta es el punto cúspide
de las plazas de lectura en 1
donde se desarrolla la biblioteca
9
0
3.5
mediante un pasillo de 1.60m de ancho, optimo para la circulación.
ACCESO PRINCIPAL
Circulación
publica
Escala 1/375
ACCESO A LA Leyenda
PLANTA 1.- Bodega de limpieza 10.- Gradas de emergencia
2.- Gradas de conexión privadas (personal del edificio) 11.- Lobby de ingreso sur ( espacios de exposición)
3.- Baterias sanitarias privadas 12.- Zonas de estudio (Vista a la ciudad)
4.- Elevadores 13.- Cuarto de maquinas
5.- Gradas de ingreso secundario a la biblioteca
6.- Espacio de estanteria para los libros
7.- Espacio vacio (plazas de lectura é investigación)
8.- Lobby de ingreso a la zona de estanterias
Circulación
9.- Zona de lectura
publico-privada
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 14
1.50
7.50
1.50
34.50
15.70
2.70
SECTOR PRIVADO
Gerencia, oficinas, cuarto 50%
de maquinas
ACCESO A LA
Elevación sur
PLANTA
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en 20%
toda las planta
Elevación Norte
1.50
2.- Gradas de emergencia
7.50 6 1.50 3.- Gradas privadas
4
4.- Elevadores publicos
34.50
2
15.70
2.70
3 5.- Baterias sanitarias
1
6.- Bodegas para la sala
5 4
ACCESO A LA
PLANTA
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 15
12,00
un apilamento de los programas SECTOR PÚBLICO
culturales. 00%
Estudiantes y acompañantes
1.50
7.50
7.50
11.50
9.50 1.50
27.00
27.00
SECTOR PRIVADO
Aulas de musica, danza y 80%
teatro
7.50
Elevación sur
3.50
24.50
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
Distribuye a las personas en 10%
toda las planta
12.00
Elevación Norte
7.50m
3.00m
5.00m
7.50m
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 16
12,00
3 3 3 3
3
1.50
7 7.50 11
ACCESO 1
ACCESO 1
7.50 4
11.50
Elevación sur
9.50 1.50
5
27.00
7
27.00
1 1
6 11
7
Elevación Norte 3 3 10 8
7.50
Esta planta se ubica a nivel de la
3.50
plaza exterior generando una
8
24.50
relación.
2 10 8
2
10 8
La planta final es una composición de tres bloques en donde se
albergan los estudios de danza.
La circulación es radial reflejandose de la misma manera que en las
10 8
demas plantas.
9
Circulación
12.00
Bloques
en donde se
encuentra
los programas Escala 1/375
de escuelas.
Leyenda
1.- Terrazas de encuentros entre estudiantes 10.- Aulas medianas (7.50 x 3.50)
2.- Aulas de danza (24.50 - 7.50) 11.- Elevadores
3.- Aulas de danza pequeñas (12.00 x 7.50)
4.- Casilleros para toda la planta (11.50 x 9.50)
5.- Cafeteria 1
6.- Gradas de acceso principal
7.- Baterias sanitarias
8.- Aulas pequeñas (5.00 x 3.50)
9.- Gradas de emergencia
Plazas de relación
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 17
N=25.00 N=25.00
70% 30%
N=14.00
N=1.00 N=0.00
Elevación sur
N=10.00
N=3.00
N=0.00
50% 50%
Llenos Vacios
Elevación norte
Escala 1/500
2
1
Al igual que la elevación sur los volumenes superiores estan ordenados En la elevación sur se logra ver una disposición asimetrica La forma curva que se le genera en el volumen inferior
con con ritmo constante, el cambio que se da aqui es en las ventanas en los volumenes superiores contrastando de manera permite generar movimiento a la elevación mediante los
del volumen completo ya que esta es asimetrica. cortante en las plantas inferiores. volumenes superiores.
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 18
N=25.00
N=17.00
1
3.00m
4
N=3.00
1.60m
N=0.00
Corte A-A
Visual al espacio 3
interior público Circulación
N=25.00
2 4
N=3.00
N=0.00
3.00m
Corte B-B
1.60m
Escala 1/500
3 4
MATERIALIDAD
2 3
6
Los arquitectos eligieron Easy Glass Slim y los pasamanos de acero
inixidable de Q-railing para las escaleres y rellanos.
2 Paneles metálicos
EXTERIOR
1
2
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 20
MOBILIARIO
0.50m
0.50m
Programas
La forma principal fue pensada para un plaza con diferentes Con esto se logra resolver los programas en altura,
Columnas de
programas interconectados entre si. conectados por medio de una plaza interior.
acéro
Escuela de danza y
4.- planta alta artes escénicas
Planta subterranea
La forma se concive en base a los programas que Al final la circulación proyecta y determina los pasillos como
Envolvente ahi se van a solventar. tambien las rampas de conexion
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 22
PROGRAMA 1 EN LA ACTUALIDAD
Los espacios fueron diseñados para ser utilizados, con este Cada plaza esta referida en un looby en donde se
concepto se desarrollo el espacio de lectura escalonado, colocan revistas de lectura, estas pueden ser revizadas en
en donde el alto es monumental permitiendo que el éste el mismo mobiliario, ademas de tener espacios de
PROGRAMA 2 EN LA ACTUALIDAD sea parte del espacio publico. investigación digital.
Hay varios talleres como un taller de teatro o la creación de una
hermosa obra de arte. El MediaLab ofrece un desafío de Lego donde La zona de lectura é investigación es la parte que da El arquitecto penso de sobremanera en resolver todos
los niños pueden divertirse con 10,000 ladrillos de Lego para construir un vida al proyecto como tal, y es en donde el arquitecto estos programas de forma interactiva y visual, que no sea
puente histórico. Los niños pueden construir una obra de arte en la quizo plasmar la idea de coorelación de un lugar que da todo independiente sino al contrario que las personas
exposición de Kunsthal KAdE This is America. la impresión de ser privado. que entren ahi puedan convivir como una comunidad.
GSPublisherVersion 0.0.100.100
EEMHUIS (Centro Cultural, Bibliioteca y Escuela de artes) 23
REFERENCIAS
EL MODELO PROYECTUAL
- Calderón Ruíz, C. A., & Arévalo García, C. K. (2019). Diseño de un Centro Cultural para promocionar las habilidades y
destrezas en el campo del arte en la ciudad de Tarapoto.
- Walker, E. (2012). Una conversación con WJ Neutelings y M. Riedijk. Croquis, (159), 10-21.
- Borja Andrade, M. B. (2016). Sistema de desarrollo turístico y cultural en el cantón Cayambe (Bachelor's thesis, Quito: UCE).
- Plataforma arquitectura. (2014). proyecto Eemhuis - neuteling. Recuperado el 1 de diciembre del 2020 de:
https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-353019/centro-cultural-eemhuis-neutelings-riedijk-architects?
ad_medium=gallery
- Albán Báez, A. C. (2017). Biblioteca pública y centro cultural (Bachelor's thesis, Quito: Universidad de las Américas, 2017).
- Stoffeerwerwld Ruitenberg. (2015) Biblioteca Eemhuis Amersfoort. Recuperado el 10 de diciembre del 2020 de:
https://www.ruitenbergwolvega.nl/project/1
- Q-railing. (2006) Diseño arquitectónico para el futuro. Recuperado el 10 de diciembre del 2020 de: https://www.q-
railing.com/es-ec/proyectos/centro-cultural-eemhuis-paises-bajos/
- ArchitypeReview (2013) Casa de la cultura Eemhuis. Recuperado el 2 de diciembre del 2020 de:
http://architypereview.com/project/culture-house-eemhuis/
- Archello (2020) Centro cultural y biblioteca Eemhuis. Recuperado el 2 de diciembre del 2020 de:
https://archello.com/project/eemhuis
- Architectenweb- Michiel Van Raaij (2014) Eemhuis: cultureel kruispunt van Amersfoort. Recuperado el 2 de diciembre del
2020 de: https://architectenweb.nl/nieuws/artikel.aspx?ID=34489
- indebuurt (2020) Club de lectura abierto en la biblioteca Het Eemhuis. Recuperado el 10 de diciembre del 2020 de:
https://indebuurt.nl/deventer/agenda/open-leesclub-in-bibliotheek-het-eemhuis~117711/
- De Stad Amersfoort (2020) Festival del libro infantil Eemhuis - edición histórica (infantil). Recuperado el 10 de diciembre del
2020 de: https://www.destadamersfoort.nl/deeljenieuws/lokaal/364956/kinderboekenfestival-eemhuis-historische-kinder-
editie
- neutelings-riedijk group (1977- a la fecha) Centro Cultural Eemhuis. Recuperado el 1 de diciembre del 2020 de:
https://neutelings-riedijk.com/cultural-center-eemhuis
GSPublisherVersion 0.0.100.100