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Febrero 1993

 !
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os árboles tropicales proporcionan una gran variedad de recursos importantes, incluido el
combustible, alimentos y medicinas, así como materiales de construcción y de papel. os
árboles también son vitales para la creación y el mantenimiento de la fertilidad del suelo, y
para ayudar a comprobar la erosión del suelo. Su presencia es esencial para muchas
comunidades rurales.

A pesar de esto, los árboles tropicales siguen desapareciendo mucho más rápido de lo que
se sustituye. Hay muchas razones para esto, incluyendo:

2 selección inadecuada de los árboles

2 la escasez de semillas
2 material de plantación pobres
2 áreas uso de una sola especie en grandes áreas
2 la sequía y el pastoreo excesivo
2 problemas de organización (la falta de financiación, los retrasos burocráticos, la
rotación de personal)
2 información errónea ( "árboles acaba de llegar por sí mismos" o "los bosques
tropicales no producen nada", por ejemplo)

Esta nueva serie de Ê
  

    
  
 tiene por
objeto promover el cultivo y la plantación de árboles. a serie abarca todas las etapas de la
selección genética y la creación de un vivero forestal para la plantación y el
establecimiento exitoso en el campo       
   Proporciona
ejemplos de listas de comprobación, hojas de registro y las fuentes de abastecimiento.

Cada manual se da claras, ilustradas paso a paso las instrucciones. Son encuadernados
en espiral para que las páginas puedan ser fotocopiadas fácilmente para su uso en el
campo. Esperamos que estos manuales estimulen la producción de hojas específicamente
para uso local.

© 1993

Este manual puede ser reproducido en parte, a los fines de la educación y para facilitar el
trabajo de campo.

Publicado por
Commonwealth Science Council

Pueden adquirirse en
Secretaría de la Mancomunidad de Publicaciones
Marlborough House, Pall Mall
ondres SW1Y 5HX

CSC (93) AGR-19

Technical Paper 298

ISBN 0 85092 394 8

Precio £ 2.50
 Dd

Una de las tareas más difíciles que enfrenta el mundo tropical, ahora y en el siglo 21, es
detener y revertir la pérdida de sus árboles. a gente en muchos países se está dando
cuenta de lo importante que es que los árboles tropicales están siendo talados de manera
mucho más rápido de lo que se sustituye. Reconocen que, en una medida mucho mayor
que en las zonas templadas, los árboles tropicales son parte integrante de las actividades
de las comunidades locales, gobiernos y regiones enteras.

Que una vez parecía que siempre habría un montón de árboles que crecen naturalmente,
pero la mayoría de las regiones tropicales están sufriendo de una grave escasez y los
problemas cada vez mayores. a pérdida de árboles tropicales tantos origina por muchas
razones, que incluyen el aumento de las poblaciones humanas, el asesoramiento dudoso y
planificación a corto plazo. Sin embargo, es claro que ahora hay un movimiento
generalizado hacia la protección y la replantación de árboles.

os científicos y los agricultores han sido tan preocupados por la investigación en unas
pocas plantas de alimentos tropicales que han tendido a descuidar los árboles que son tan
importantes en el mantenimiento de la fertilidad del suelo. Del mismo modo, la gama de
materiales, instrumentos, medicamentos, alimentos y combustibles que se producen los
árboles también pasa por alto. Además, el importante papel que desempeñan los árboles
en la modificación del medio ambiente humano y en la estabilización del clima local y
mundial también es ahora más ampliamente reconocido.

Para animar a todos a plantar árboles es quizás el paso más útil que podemos tomar para
la secadora, así como los trópicos húmedos. Aunque esto suena sencillo, en realidad, hay
muchos peligros potenciales que participan en la sel ección y el cultivo de árboles bien, la
siembra bien y lograr el establecimiento exitoso. Además, debido a que la atención se ha
centrado en unas pocas especies, el gran número de útiles árboles autóctonos se
encuentran en los bosques tropicales y sabanas son en su mayoría domesticadas y poco
conocidas.

El objetivo de esta serie, Ê
 

  

 es
tratar de satisfacer la necesidad urgente de ayuda práctica para las pequeñas y los
productores a gran escala. Volu men 1 se refiere al enraizamiento de estacas de árboles
tropicales, que describe las técnicas que ofrecen dos ventajas importantes sobre confiar
sólo en las plantas de semillero de la siembra. En primer lugar, la propagación vegetativa
permite que los árboles nuevos que surjan en cualquier momento, así que los problemas
de semillas no tengan por qué afectar la elección de material de plantación adecuado. En
segundo lugar, como ha sido el caso de varios cultivos agrícolas comunes, la propagación
vegetativa puede acelerar la domesticación para permitir la plantación de árboles necesitan
con urgencia para llevar a cabo con mezclas de selección superior.

Manual 1 describe los métodos y criterios generales que se aplican a la gran mayoría de
las más de cien especies de árboles tropicales que hasta ahora han sido probados. Gran
parte de esta investigación forma los componentes de los proyectos tropical asociada con
el Instituto de Ecología Terrestre, cerca de Edimburgo, Escocia. Traducción del Manual en
español y francés está en marcha, y es claramente deseable que se incluyan otros
idiomas. Esperamos que los manuales se estimulen a los usuarios escribir hojas
adicionales, por ejemplo, sobre una especie de árbol en particular o las condiciones locales
específicas. El autor también estará encantado de recibir sugerencias de adiciones y
mejoras para futuras ediciones.
Un programa de video informativo, que se filmará en gran medida en los trópicos, se está
preparando sobre el mismo tema como manual 1. Consta de cinco secciones
interrelacionadas, que complementa las hojas escritas, y se destina tanto a la formación
específica y general para fines educativos. Más detalles se pueden obtener del Centro de
Edimburgo para los Bosques Tropicales, Darwin Building, Reyes de Edi ficios de la
Universidad de Edinburgh, EH9 3JU , Escocia, Reino Unido

Me gustaría agradecer a mis colegas en el Instituto de Ecología Terrestre, y en muchos

otros proyectos tropicales y organizaciones en todo el mundo por su ayuda y
asesoramiento, mientras yo estaba preparando este manual.

Alan ongman
24 Orchardhead Road
Edinburgh EH16 6HN
U.K.

Enero 1993

 



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Para  


 que va a crecer y plantar árboles tropicales, incluyendo a las
personas que trabajan en:

1. departamentos forestales;
2. forestal privado y las empresas de la madera;
3. departamentos de agricultura y horticultura;
4. la agricultura, incluidas las pequeñas explotaciones;
5. la agrosilvicultura y proyectos de plantación de árboles de la comunidad;
6. la protección de los sitios de la erosión por el agua o el viento;
7. la recuperación de tierras degradadas;
8. de la escuela de plantación de árboles y parcelas de demostración;
9. los parques y la plantación de carretera;
10. la plantación de árboles para la investigación.


 




 
 

$%

No, ellos están siendo traducidos al español y francés, y se espera que se pueden hacer
arreglos para otros idiomas.

lD
&$

  
%

a. de información de mucha investigación no está llegando a los productores de los

árboles;
b. un montón de experiencia tropical podría transmitirse a otras personas;
c. aunque algunos métodos son bastante conocidos, otros no lo son;
d. los detalles prácticos de los métodos necesitan ser explicados, paso a paso;
e. las ideas de fondo detrás de por qué se hace algo también son útiles;
f. tales manuales generales tropical podría alentar a las publicaciones locales;
g. Hoy en día hay muchos menos árboles, pero muchas más personas;
h. la plantación de árboles está siendo reconocido como muy importante;
i. hay una mejor oportunidad para el día a plantar árboles genéticamente mejoradas;
j. Aunque los árboles de crecimiento es sencillo, un problema en una sola de las
muchas etapas puede fácilmente evitar el establecimiento exitoso.
lc
#$



 


 %

Cualquier tipo de árbol tropical.

D 
!

'

Sí, hay. Sin embargo, estos manuales de acuerdo con los  

  de su
cultivo. Éstos se aplican a la mayoría de las especies, cultivadas por muchas razones
diferentes, a lo largo de los trópicos. Es de esperar que puedan apoyar y estimular
  
 publicación
 y traducciones.





 


 

 



%

Sí, lo es. os árboles juegan un papel vital en la 

  de madera y otros bienes, la

  del sitio y  las condiciones necesarias para la agricultura.

d

 

 
( %

No, algunos de madera va para la exportación, para la fabricación de muebles, paneles,

etc

Pero á
 más se utiliza localmente para:

1. leña y carbón vegetal;

2. la construcción de casas, barcos, vallas, etc;
3. la fabricación de muebles y utensilios domésticos;
4. se convierta en papel y envases;
5. convertir en madera contrachapada y tableros de partículas (véase el Manual 4).

l#$
 

 )
 


 %

Muchos tipos diferentes de materiales, a veces más valiosa que la madera, que pueden ser
cosechadas continuamente sin dañar la tierra, 


a. frutas, nueces, carne de animales silvestres y otros alimentos de consumo

humano;
b. medicinas, especias, miel, etc;
c. de forraje y navegar por los animales domésticos;
d. de látex, resinas, ceras y tinte s;
e. caña de azúcar y vid para la cestería y de vinculación;
f. las hojas para envolver alimentos, etc;
 g. sombreado y tierra para macetas de viveros de árboles.

l
  




%

1. al no permitir que la superficie del suelo a    *

2. retrasando el proceso de  *
3. mediante la prevención de las fuertes lluvias caídas de + las partículas finas, e
incluso toda la tierra, del mismo modo, el suelo parar de ser  
 por el
viento;
4. por recoger y reciclar 

 

   que se pierden;
5. al desalentar 

!
 que crecen en los claros abiertos;
6. proporcionando alimento y refugio para los 
  y los  


 que
ayudan a la comunidad de plantas para funcionar normalmente.

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)


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,



-'

Sólo algunos de ellos! Excepto en las tierras fértiles, como los pantanos, los rendimientos
de los cultivos agrícolas en general, un marcado descenso, si usted no cumple (o planta) lo
suficiente como para   + los árboles (o 

. de bosque abierto condiciones. a
tapa tiene que ser suficiente para proteger el suelo, pero no tan densa que la competencia
por luz y espacio enraizamiento es demasiado grande para los cultivos agrícolas para
crecer bien. Métodos de cultivo tradicionales a menudo han tenido éxito debido a que
utiliza:

A. una  /
0
 de muchas especies diferentes de árboles y cultivos agrícolas, 

B. un 0 de  ! de 15-20 años en virtud de bosque denso y de
regeneración o de sabana.

l
 

 
, 

 -
 


%

Sí, en varias formas diferentes:

a. hacer menos probable que las inundaciones mediante la reducción de la

rápidamente escorrentías de l a lluvia;
b. desalentar los deslizamientos de lodo y de la cubierta inferior de la tierra con el
suelo erosionado, y frenar la colmatación de embalses y puertos;
c. "peinar a cabo" de polvo y las partículas de la contaminación del aire;
d. moderar el clima local, y quizá el aumento de lluvias regionales;
e. el calentamiento global que ayuda a contrarrestar ", que podría alterar las
condiciones de las sociedades humanas en todo el mundo.

l 
 0


 

%

os manuales describen técnicas que no requieren equipos costosos o materiales.

Replantación de las grandes zonas de bosque antiguo y sabanas que han sido degradados
sin duda va a costar mucho, pero no tanto como perder el uso de ellas por completo!

lD
&$





 %

1. porque no parecía haber un número ilimitado de los árboles;

2. porque no se considera un recurso importante;
3. porque la ciencia ecológica no fue pensado para ser pertinente;
4. porque la experiencia local ha sido a veces ignorado:
5. porque los asesores menudo se piensa en términos de las zonas templadas;
6. porque beneficio a corto plazo había sustituido    á  
 
1


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 %

Muchas cosas diferentes puede contener hasta la producción de plantas, incluyendo:

1. 



   tales como incendios, tormentas inesperadas, las
inundaciones o la sequía;
2. c
,
 


/
 por ejemplo, la falta de personal con experiencia,
oportunidades de formación, los trabajadores adecuados, una supervisión
adecuada, la financiación regular, herramientas, materiales e información;
3. 
 


 entre ellos las dificultades c on el suministro de
semillas y la germinación, los pobres de enraizamiento de las estacas, y el
crecimiento insuficiente o la muerte de las plantas.

"  
 

 
! 





  '

Uno no puede evitar por completo la posibilid ad de daños, pero definitivamente los riesgos
se pueden atenuar, por ejemplo:
 a. pensar y reconocer lo que es probable que,  
 decidir si la guardería deben
estar ubicados (Manual 3).
á   
  
  





 
á
!
b. plantación de refugio o de extinción de los cinturones;
c. la formación del personal y los trabajadores para reaccionar rápida y eficazmente
en situaciones de emergencia.

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,
 


/
%

Estos a menudo sostienen el progreso. as condiciones de trabajo hecho, sin razonables y
estables, poco eficaz la plantación de árboles puede ser consecuencia de años de
esfuerzo, entrenamiento y gastos.

El primer objetivo de gestión es por lo tanto proporcionar las circunstancias en que el buen
trabajo que se puede hacer,  
 

1. una buena comunicación;

2. planificar con anticipación, 2
3. la moral alentadora.

  






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  %

Muchas dificultades pueden surgir en viveros de árboles, y cualquiera de ellos puede

impedir o detener la pr oducción de suficientes existencias, la plantación de bien, incluso
cuando todos los otros aspectos del ambiente de crecimiento son plenamente
satisfactorios.

Estos manuales cubren muchos de los puntos importantes. (Ver A 61 para 
  de
control 



 


 






  junto con
propuestas de solución.)

D 






  %

Aunque algunas especies de árboles han resuelto las dificultades que obstaculizan su
plantación, muchos no lo hacen. o s principales problemas:

a. son simples, día a día los asuntos;

b. están siendo estudiadas por los científicos y técnicos forestales, o que ya están
suficientemente claro;
c. en general, se puede conseguir todo (A 61).

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0

0




  %

1. Selección de   adecuadas de estacas (A 3 -13) y semillas (Manual 2);

2. Planificación de la  así (Manual 3);
3. Evitar el   innecesario en plantas de vivero, que puede dañar fácilmente,
debilitar o matar;
4. Preparación para la siembra de manera que el   es una vez más reducir al
mínimo (Manual 4);
5. Mirando los árboles después de plantados hasta que estén bien    

(Manual 5).
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, 


 %

os dos tipos más comunes son:

A. d
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!0
) causada por:
1. demasiado 


 la humedad del suelo;
2. también la humedad del suelo  
 el aire evitando llegar a las raíces
libremente;
3. de un ambiente 
 

Ê 
 

4. un sistema de raíces que es    para reemplazar el agua perdida

en el rodaje.

B. d
$




+  

/)
 sea a través de:
1. retirada demasiado brusca de la sombra, exponer las plantas a la luz solar
brillante (aunque sea por un corto período de tiempo),

2. Mantenimiento de plantas de luz muy tenue durante varias semanas.

Otros incluyen:

C. d
$

  )
 sea:

1. demasiado caliente (por encima de los 35 ° C),

2. demasiado frío (por debajo de 15 ° C).

D. d
$


  la falta de elementos  
 y / o  
 (A 27, Manual
3).
E. d$
 
+
 o daños mecánicos, o por medio de estrés hídrico.
F. D

,   
 debilitamiento causar, daños o la muerte (A 52).


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,
 


0


 %

a. Cuando las semillas son sólo germina (Manual 2);

b. Cuando las estacas con hojas están a cargo (A 30 -54);
c. Cuando las plantas han sido en maceta (A 53);
d. Si los suelos no aptos para macetas han sido utilizados (Manual 3);
e. Si las condiciones son 
  hizo más estresante (A 54);
f. Si el riego no se hace regularmente y bien (A 51);
g. Si las plantas en maceta se les ha permitido libremente a través de la raíz en la
tierra, porque entonces se pierden sus raíces principales cuando se mueve (A 54);
h. Durante la primera semana después de la siembra (Manual 5).

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3 
3


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 +
+
%

w
! Esto es un malentendido que ha crecido. Vivero tropical deben ser  
 


) no sometidos a tratamiento con descargas repentinas o cambios abruptos en las
condiciones de cultivo.







 

  

   









   

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+  
+%

a producción de nuevas plantas directamente de las partes vegetativas de las existentes,

no de las semillas.

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! %

Hay muchos métodos diferentes, incluyendo:

1. d

/


 - por lo general mediante el fomento de las raíces
para formar un pedazo de tallo, de modo que se convierte en una planta
independiente. "#
   á  

á
 á 


2. - 



  - unirse a un pedazo de tallo o de un botón (el ÿ#
ÿ a otra
planta (el $ % para proporcionar sistemas de raíces de las piezas separadas
de un árbol seleccionado.
 3. D


$


 

$ - almacenamiento de estos
órganos suelen estar separados y replantados cuando no están creciendo
activamente.

4. 5 

+  - utilizando los brotes que se han producido en las raíces, ya
sea tratándolos como esquejes sin raíz, o separándolos con un pedazo de raíz
adjunto.
5. 
 



 
  - dividir las plantas que forman grupos o
conjuntos de brotes cerca del nivel del suelo.

6. 
  
 - el crecimiento de pequeños trozos de tejido en un cultivo
estéril en un laboratorio, estimulando Ê a la forma (A 5), creciendo en estos;
ellos macetas, el destete y se cuece (A 53 -54).

l#$
 


 
  
 
+  
+  %

1. d más del 80% de los árbole s de los bosques tropicales hasta ahora
examinados pueden tener sus raíces en   





# de polietileno de
baja tecnología " -propagadores y / o bajo la niebla (A 30 -32), cultivados en un
vivero y plantarse solo como plantas de semillero. &d 

 

   






  






# '
 Unas pocas raíces de   





# se colocan directamente en el
suelo, como se hace con yuca (mandioca) y la sombra de varios, cobertura y
plantas ornamental es (ver 4 para más detalles).
[Muchas especies *  puede propagarse por    de 
#'

2. -  ha sido un éxito, por ejemplo, con © ©     $ 
%
% á  % 
 % 
  y es probable que sea posible con la
mayoría de los árboles tropicales. Se utiliza sobre todo para los huertos semilleros
(véase el Manual 2).

3. 5$
 utiliza para los cultivos agrícolas como la papa 6$



 .) y el ñame y la malanga 6$

0/


 .7
4. "8  se producen en î


îá©   spp.,
© ááá
á ©      # 
   
á
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 y $



5.  
  se utilizan en los cultivos agrícolas como el plátano y banano.
6. 
  
 se ha hecho con éxito en $  y palma de aceite, es fácil en
 
 '
 y más difícil en (    (ver 5).
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+  
+%

Hay dos razones muy importantes por qué se hace:

A. D
 

 

  

 
- muchos árboles tropicales 


2

 

  y / o sus semillas 
son   

  

Por el enraizamiento de estacas, un montón de plantas de vivero, se puede obtener

en cualquier momento, sin tener que depender de las semillas.

a multiplicación vegetativa es también particularmente valiosa:

1. si las plagas o enfermedades de destruir la mayor parte de la cosecha de la

semilla;
2. cuando los frutos o semillas son difíciles de recoger, por lo que el cultivo es
pequeño;
3. con el material joven, antes de que los árboles lleguen a la fase de floración.

B. D
  
 
 -


  - la mayoría de las especies de
árboles 





#


  


 


 y 



 



que con las plantas anuales.

a propagación vegetativa permite el mejoramiento genético más rápido, debido a

que:

1. árboles con deseable,   caracteres se pueden utilizar directamente

para producir mejor material de plantación (A 10 -13);
2. Esto capta la selección directa de los personajes más deseado que es posible
por la semilla;
3. con cada
 seleccionado (A 11) existentes en muchas plantas, es más fácil
comprobar que los personajes están fuertemente heredada;
4. ensayos clonales (Manuales 4 y 5) puede proporcionar una prueba más
rigurosa de un    de los plantones, y los resultad os pueden
ser utilizados a la vez.
 -


 

  
 



+$


 
%

Un buen comienzo en el mejoramiento genético se puede hacer con bastante rapidez a

través de ensayos de procedencias y rodales semilleros (Manual 2). En algunas especies,
los huertos semilleros pueden dar buenos resultados.

En muchos otros, los que aún pueden ser lentos, debido a que:

a. puede haber retrasos antes de las flores de árboles seleccionados;

b. selección de los árboles que tienen grandes coro nas de flores podría conducir a la
selección   cuando el objetivo es producir un rendimiento vegetativo del
tallo principal;
c. los caracteres seleccionados en el femenino (semilla) de árbol puede haber sido
fuertemente influenciado por el medio ambi ente, la competencia o la casualidad;
d. el macho (polen) de los padres generalmente se desconoce, y puede ser inferior;
e. las tendencias heredadas de los árboles de los padres se mezclan durante la
reproducción, de manera menos favorable que las combinacione s se transmiten a
algunos de los descendientes de plántulas;
f. depresión endogámica puede ocurrir, causada por el cruce entre los árboles
estrechamente relacionados;
g. a menudo puede ser difícil obtener suministros de grandes y regulares de la semilla
mejorada de los árboles injertados en los huertos de semillas, aunque en algunas
especies de floración puede ser estimulado de forma fiable (Manual 2);
h. no puede haber inco mpatibilidad entre el injerto de injerto y patrón.

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 -
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 %

Ellos sólo tienen la posibilidad de hacerlo si son genéticamente superiores. Sin embargo,
hay varias maneras de hacer que sea más probable:

1. Mediante la plantación de 10 -30 clones juntos, no sólo uno o dos;

2. Mediante el uso de clones seleccionados (A 11 -13), si es posible, aquellos que han
sido a través de un proceso clonal (Manuales 4 y 5);
3. Al seleccionar a esas características de forma del tallo y el hábito de ramificación
que aparecen temprano en la vida;
4. Al asegurarse de que las estacas proceden de un a sesión adecuada (A 6, 20);
5. Al garantizar que los sistemas de raíces son tan buenas o mejores que las de las
plantas de semillero en la actualidad se está utilizando;
6. Mediante el etiquetado de algunas líneas de clones, para ver que hacemos mejor.

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%

Sí, los árboles de multiplicación vegetativa son una ! 



 


+ 

7 Debido a que son genéticamente uniformes, los efectos del 


  y los 

 
 dentro del árbol se puede separar de los efectos
 





 
 
 


 





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a. "No van a producir un tallo vertical" - 







  












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b. "Sus raíces no son buenos" - 








 












 
 
 



 




  






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(
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(Tenga en cuenta que las raíces principales verticales rara vez son
necesarias, ya sea para (Manual 3).)
c. "Ellos son muy caros" -  



 



  
2




 




 












 




 




 


 
2


#


 

d. "a diversidad genética es muy pequeño" - 



  



2



 ,"



   




 

 




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!- a veces se llaman estacas á  o de   !


d



!- se han denominado 
  
* á + 
, o recortes de  
Estos términos son confusos, y algunas no son adecuados para los trópicos.

l



,  





%

d


!- son más grandes y de más firme de la madera. Que no se secan
rápido, y puede sobrevivir en el suelo húmedo hasta que se formen las raíces.




!- son más pequeñas y se han tomado de los brotes más suaves .
Debido a que se secan muy rápidamente, tienen que ser guardados en un húmedo  +
  o en virtud de  
 (A 30-32) hasta que la raíz y se puede tomar el agua
suficiente.

lD
&$
 

  

!-)
 %

Porque la mayoría de las especies de árboles puede tener su origen con recortes de hojas,
pero no tantos arrancará a partir de esquejes sin hojas.

l 

!

 



& - 

0 


!-%

Sí lo es. Propagadores no son necesarios; trozos de tallo son sólo empujones, o poner en
un agujero cavado en el suelo, de preferencia en condiciones h úmedas, ligeramente
sombreada. Si es necesario, arena gruesa p uede ser trabaj ado en el suelo para mejorar el
enraizamiento, y simple, la sombra temporal podría ser colocado sobre ellos en el tiempo
caliente y seco.
lc
&$
2
  
 %

A veces, 1-2 polos m, poner en para marcar las parcelas o la plantación de posiciones, se
llevará a la raíz y producir nuevos brotes. Esta capacidad se utiliza para establecer "cercos
vivos" y "polos de vivir" para apoyar la escalada plantas de cultivo, po r ejemplo en © 
 á-
  á y especies de *á

  y . 


© Ê


  á
  
  /0 +12
á

 Êá 
  3 +42áá

l#$




 2
&

0/




!-%

Algunos otros ejemplos son **  ©
 

 "
 
&
 á$ 
  
 y las especies de " 
  5

6   y bambúes, los cultivos agrícolas como la yuca (mandioca) y caña de azúcar, y
varios arbustos ornamentales y de cobertura.


-á 
  se ha arraigado como recortes de hojas, utilizando los brotes eliminado

de 'perplejo' material de plantación, sin hojas.

l

 


  

!-%

1.  
! 
 
  si la planta es posible en la primera mitad de la

temporada de lluvias, o en un lugar que puede ser mantenido fácilmente regado.
2. ; 
  los cortes de preferencia no se activa el lavado brotes, ya que es
mejor para el crecimiento de brotes nuevo s para seguir de enraizamiento.
ongitudes de madera vieja se utilizan a menudo, en vez de la más suave, brotes
verdes.
'
 
 * á
á 
  *   #

3. - ramas que ya han perdido sus hojas, naturalmente, a menudo son mejores,
si no, cortar tallos de las hojas en lugar de romperlas fuera, y dejar algunas hojas
muy pequeñas en la punta.
l
  
 
%

A. D
! 
  



Cavar un agujero, y la planta de corte con sólo unos 3 cm del suelo, incluyendo un
brote en vivo.

B. D

 




 

Apunte con el juego y empujar en el terreno donde se va a crecer, dejando 0,5 a
1,5 m del suelo.     # 
   
Cerca de la siembra vertical es capaz de producir una planta con un solo brote,
mientras que los cortes horizontales o inclinados hacia tienden a formar varios
brotes.

l#$





!-%

a mayor parte de este Manual, con el enraizamiento de estacas de tallo con hojas. Hojas
de un 20-27 explicar su producción, un 30 -36 frente a las condiciones para la propagación
de ellos, y las hojas de un 40 -54 cubrir cómo deben ser m anejados.
 
<


a 

 

l#$



  
%

Uno de los métodos de propagación vegetativa (A 3), que tiene que hacerse en un
laboratorio especial.

l

! %

Piezas muy pequeñas de un árbol se lavan libres de todas las bacterias o los hongos, que
se cultiva en un á      especial en la   y alentó a producir Ê
Estos son entonces en maceta, que se cultiva en, destete y endurecido.

l 






 %

1. ,


 




+

 -
7 Dos habitaciones sin
ventanas son necesarios, que puede ser muy limpio. Una requiere que los bancos
de luces fluorescentes, aire acondicionado que puede mantener una temperatura
de 25 ° C. a segunda, utilizada pa ra la preparación, necesita un

 
  y el espacio de almacenamiento. Una 
 es también necesaria para
la esterilización de los á  de comunicación en la que las culturas crecerá.
2. D 



 




7 Hay varios medios diferentes que
han dado buenos resultados, y los productos químicos de base se puede obtener
premezclado (A 63). Agua destilada y el agar se añaden, junto con cantidades
específicas de los   del

á  á que determinan
si se forman tallos o raíces. &
.


&




  





 


"




 
(
+











 
'

Después de autoclave - para matar las esporas de los microorgan ismos - el medio
se vierte en tubos estériles en el banco de aire estéril, cerrado con algodón, y
permite fijar en un ángulo, produciendo una superficie inclinada. &
.
 




 











  

  


#
  '

3. 5

=

>  se toman 37 Pequeños trozos de tejido del árbol
seleccionado, con una cuchilla afilada, y lavarse en un desinfectante tal como el
   de    (H 2 O 2) o una solución de  
  Success has usually
been achieved with strongly juvenile material (A 6), such as parts of newly
germinated seedlings, but small, active buds and even flowering parts have also
been used. El éxito por lo general ha sido logrado con material muy juvenil (A 6 ),
tales como partes de plantas recién germinadas, pero pequeños, los brotes activos
e incluso partes de flores también se han utilizado.

4. -


3
> 7 Uso del banco de aire estéril y los instrumentos
esterilizados, un tubo que se abre y u na sola pieza de tejido árbol plantado en el
centro de la ladera. Un poco de agua estéril se añade, el tubo cerrado de nuevo y
puesto bajo las luces.
5. "!



7 El objetivo de la primera etapa es fomentar la cultura para
formar muchos brotes pequeños.. Esto puede tomar unas pocas semanas, o más.
6. ">
+7 Una vez que los brotes en el 'micro -planta donante' se puede manejar,
deben ser transferidos a un tubo nuevo que contiene un medio que promueva el
enraizamiento. Si la multiplicación de brotes es lento, toda la cultura será necesario
transferir a un nuevo tubo de cada mes.

7. d
/
7 En la segunda etapa, cada brote forma un sistema de raíces.

8. 5,  





 7 as plántulas nuevas nec esitan ser
colocados cuidadosamente en una tierra de las macetas esterilizadas en macetas
pequeñas, cubiertas con una bolsa de polietileno y se les permite crecer en las
mismas condiciones que las culturas. &
.
d
 
 


 
2

  

2

 

ÿ 

 
ÿ '

9. c   7 as plántulas establecidas deben acostumbrarse    a

condiciones de menor humedad y la iluminación algo más brillante (A 54). Es fácil
perder si esta etapa se realiza muy rápido, especialmente cuando son llevados a un
vivero con sombra. Sin embargo, si el destete es demasiado lento, la sesión puede
llegar a ser elaborado y débiles.

10.  > 


 7 En la parte de vivero de destete, la transferencia de
las plantas cuidadosamente a macetas más grandes, con un suelo esterilizado. El
inóculo de micorrizas o nódulos pueden ser añadidos a la mezcla pa ra macetas (A
53).

11. d 


 las especies (
  7 Para la luz, la sombra se puede
reducir gradualmente después de los vegetales han sido completamente
destetados (A 54).
l 





,0


! %

Generalmente hay problemas en la creación del laboratorio y en averiguar cuáles son las
condiciones necesarias para una nueva especie. Una vez que las rutinas han sido
elaborados para una especie de árbol, la micropropagación puede ser más sencillo, pero
todavía es tiempo.

l




$)
 %

Micropropagación a veces puede dar ciertas ventajas:

a. 


/



9


,0
7 Por ejemplo, el aceite de
palma no produce brotes adecuado para esquejes, pero los clones seleccionados
se producen mediante técnicas de micropropagación.
b. 


 


 

,



 
  
) libres de
plagas y enfermedades . 
.
d   7 
c. 




+




  
) como se ha hecho con yuca
(mandioca), por ejemplo.
d. 


 








 
  

  
 
/
#  a través de la micropropagación, esto sería de gran importancia (A 10).

l 


 + -)

 



  


 %

1. 
 

 
 son más complejos y costosos.
2. d







 
 
 es poco conocida todavía, y la
investigación para cada especie puede tomar un tiempo largo;
3. 


- es mayor, especialmente en las primeras etapas.
4. D 


-  deben ser más altamente capacitados;
5. 


  
  por falta de electricidad o d e rápida propagación
de la contaminación.

lc
 
 


,  

%

a. d la  

/
 del material vegetal;
b. d

 



 


 

 

 de las culturas;
c. d

 








 *
d. d

,  



 a la tierra para macetas;
e. d

  


 


 los árboles pequeños.


?


l

 



  

l 


 


 


  !



 
%

) porque hay una gran variabilidad tanto  

 cada especie en:

1. 
!



,




,
 
 (los individuos pueden variar de
alto, erguido, ramificado multa a la difusión de los árboles, fuertes coronado de
arbustos);
2. 

 

 (algunos pueden crecer mucho más rápido que otros);
3. 
 0

   


 ) tales como la producción de
frutos o madera de calidad, 2
4. 
 



/



 (de su potencial podría ser en
cualquier lugar de 0-100%).
l#$
!
&



+
 %

a. 
 $
) las diferencias inherentes que se derivan de cada árbol obtener un
conjunto único de  (instrucciones genéticas) de sus padres;
b. 



  en el árbol a medida que crece más y más grandes, 2
c.  


 ) todos los factores climáticos y el sitio que influyen en el árbol, y
los efectos sobre ella de los  á los á
  á y otras plantas.

5

, 
  





,
  %

 
 - es generalmente difícil decir hasta qué punto cada uno está
involucrado (a pesar de los forestales a menudo especular). Esto es en parte por qué es
mucho más difícil sacar conclusiones firmes de la investigación sobre los árb oles, en
comparación con los estudios en la mayoría de las plantas de cultivo agrícola.


+  
0 - sobre todo si


 son utilizados en experimentos en lugar de las
plántulas. os efectos de las diferencias genéticas pueden ser en gran parte separados y
estudiados, que a su vez hace que sea más fácil encontrar lo que influye en los otros dos
están teniendo.

l#$
 
! 
 


 $

%

Tome sus esquejes de árboles que son de buena:

1.   
 (o razas locales - A 10): ya ha demostrado ser adecuado para el sitio
de plantación propuesta (Manuales 4 y 5);
2.  
 (Manual 2): procedentes de los padres que han producido buenos
árboles antes;
3. 
  (A 11): de los clones de prueba, si está d isponible, o de árboles que
están sanos y vigorosos, y son rectos, con finas ramas (A 12), o tienen otras
características deseables.

a selección genética se aborda con más detalle en un 10 -13 y en el Manual 2.

l 
&




)
  

! 


 %

) en parte debido a 
,

 

  que han hecho algunos de ellos no
aptos para la propagación vegetativa, por ejemplo:

a. 


$



 



/



7 Mayoría de
las especies de árbo les de fácil enraizamiento de estacas de hojas tomadas de
plantas jóvenes, pero no cuando éstos se toman de las copas de los árboles
jóvenes o de los árboles maduros;
b. 


 


 
7 En muchos árboles tropicales, las
ramas tienen una estructura diferente de los tallos principales, y después de
enraizamiento que dan a las plantas que 



 





 


 0
 c. d
+

 
 

7 Estacas con hojas generalmente la raíz mejor cuando los
brotes crecen a un ritmo moderado antes de que se tomaron (A 42).
Tome las estacas sin hojas cuando las yemas 
están haciendo un nuevo
crecimiento (A 4).

D 






  
& - 
,


 '

Esto puede ser un problema al principio, pero puede ser superado por:

A. @



+
+ ) como una fuente de estacas para empezar;
B. @


  

 
 producir un montón de el tipo adecuado de
disparar (ver las hojas de un 20 -27 para más detalles).

l



 


%

Aquí hay dos maneras:

1. D





  
)


 


 

  




-
 
&
 7 Brotes de monte bajo en alrededor de 1 m del
suelo son generalmente menores (como los brotes de las plantas de semillero), a
menudo producen brotes vigorosos con una estructura de tallo principal, que la raíz
con facilidad. Tocones necesidad de la recolección y la poda frecuente para
prevenir brotes de alto y aquellos con estructura de ramas en desarrollo (A 21).
 2.  











 7 También
tienen la recolección frecuente y / o poda de persuadirlos para producir un montón
de el tipo de sesión (A 25). Alternativamente, pueden ser cultivadas durante 1 -3
años y luego talados.

lD 








 - 
 %

"0) para el medio ambiente planta donante hace una gran diferencia a cómo los cortes de
raíz más adelante. Por e jemplo:

a. " sombra moderada de plantas donantes aumenta enormemente la

posterior arraigo de % 
 
  a luz que se filtra a través de hojas
verdes es lo mejor, así que es una buena idea intercalan con una leguminosa
arbustiva, tales como 8
 que tiene muchas hojas pequeñas dando una
especie adecuada de sombra (ver 24). á á
 á  
  #á   
b. 
 En las plantas donantes tiempo seco pueden crecer lentamente o dejar de
producir brotes en total. If they can be watered (A 26), it may be possible to harvest
cuttings all the year round, and they are more likely to be of a suitable type. Si
 pueden ser regadas (A 26), puede ser posible recortes de la cosecha durante todo
el año, y son más propensos a s er de un tipo adecuado.
c. 



 mantillo de las plantas donantes (Manual de 5) puede
ayudar a establecer rápidamente, crecen bien y producen un montón de buenas
estacas. Adición de los abonos NPK (A 27) pueden ayudar en la misma forma, y
también reemplaza los minerales eliminados por brotes de la cosecha, o
arrastrados por la lluvia y el riego. Desde los fertilizantes puede aumentar o
disminuir el posterior enraizamiento de estacas, los utilizan en pequeñas cantidades
después de la cosecha, o hacer experimentos con especies (A 45).


9



)




 %

Algunas especies que fácil enraizamiento de estacas sin hojas (A 4) tienen menos
problemas, y los cipreses, por ejemplo, suelen producir grandes cantidades de f ácil
enraizamiento, de crecimiento vertical cortes sin una atención especial.

ë



2







  
 

 

  


 


 


 



    
  
2

  





  

 $



A


 
 

l#$




  

 $



 %

ë   significa elegir determinados árboles con características deseables como su

fuente de plantas, con preferencia a otros árboles o de orígenes no seleccionados.

l 

0

,
%

No, porque un árbol se como lo es para una variedad de razones (A 3, A 6) :

a. 
, 
 $

) es decir, las características inherentes a él pasó de macho
y hembra los árboles de los padres;
b. , 

 ) por ejemplo, el lugar del corte se originó a partir de la planta
donante, o cuánto tiempo es desde la planta donante original germinado;
c. 
, 

 ) tales como el sombreado, el tipo de suelo o de estrés
hídrico, y la competencia con otras p lantas, o el excesivo pastoreo de los animales,
2
d. , 

 
) por ejemplo, daños que acaba de ocurrir que se
produzca a ese árbol, en lugar de a la siguiente.
 Sólo cuenta con la influencia de (a) será transmitida, así que la selección gené tica
significa 

 










 



 
 



  


l
 -
 $


!



 %

Una gran cantidad. Esto es porque la mayoría de las especies de árboles:

1. 
 






+ 

!  ) así que hay mucho
potencial, 2
2. 9

!


3 
3)
 lo que todavía estamos cerca del comienzo
del proceso.

lD
&$

!




! )
 %

Por cuatro razones principales. Porque:

A. que es 

,0
 que con los cultivos anuales, como los árboles son grandes,
variable y   
!
B. resultados a menudo no aparecen 
!

 *
C. enfoques prometedores fueron pasados por  por décadas, 2
D.  
  se han puesto en la investigación sobre los árboles.

d


,0

+0

 

 %

Sí, porque:

1. han sido aún menos estudiados;

2. son de cientos de especies diferentes;
3. a menudo irregular de flores en lo alto de las coronas;
4. puede dar buenos cultivos de semillas sólo a intervalos;
5. pueden pertenecer a diferentes sistemas genéticos;
6. generalmente producen descendencia muy variable.

l#$
,& 



%

El enraizamiento de "menor" como recortes de brotes, por ejemp lo.

lD
&$


%

Debido a que los genetistas forestales primero se centró en la mejora a través de semillas,
en lugar de combinar las dos formas de producir material de plantación.

B )

0


 
  


 

)
l%

"0) y un buen comienzo para la mejora del árbol proviene de:

a. la elección de las semillas de una  


 adecuada o de la #
 (Manual
2);
b. teniendo semillas de árboles padres que han dado    prometedor.

"

)
 mayor progreso en general por pequeños pasos que puede tomar
muchos años, y, a veces puede no proporcionar suficientes semillas genéticamente
mejoradas.

D 

 0
&

$
+  

+
, 


/


! 


 
7

Sí, pero estas son las diferentes técnicas (Manual 2), que incluye:

1. selección de árboles de gran tamaño, que presentan rasgos deseables;

2. Ê colección de 33 de sus coronas, y el injerto de estos a
   á !
3. cada vez mayor en el adulto, los   clonal en el vivero y la plantación a cabo;
4. esperar hasta que la flor, y luego cruzar los clones de los padres diferentes entre sí;
5. crecimiento de las cruces en un vivero, la plantación de ellos en los ensayos de
progenie, y la observación y medición de los mismos;
6. la eliminación de los árboles padres inferiores, re -injerto, las mejores, y esperar
hasta que las flores y el rendimiento de los cultivos de semillas.

l#$
$


  




/
& - 
 

/
%

Son más simples y rápidos, para que usted puede utilizar los árboles seleccionados
   Dichos sistemas se han utilizado durante décadas para que las
plantaciones de la zona templada de $ y durante siglos para © á 
Utilizando métodos similares, los agricultores tropicales crecen elegidos de cepas de yuca
(mandioca), plátano, ñame, etc (A 3). Además de ser más sencillo, varias etapas que se
puede hacer a la vez:
 a. el enraizamiento de estacas de las plantas de semi llero mejor para un comienzo;
b. selección de los árboles importante muestra de las características deseables, la tala
y usando los brotes de monte bajo como plantas donantes clonal (A 12, A 21);
c. la aplicación de  
 a  
  los plantones, y la elección de los mejores
(A 13);
d. el enraizamiento de estacas de B & C, y someterlas a prueba en ensayos clonales;
e. plantación de las plantas donantes de los clones a prueba, y su gestión para
producir muchos retoños que hará recortes d e buena (A 6, A 20 -27);
f. de enraizamiento de las estacas de clones seleccionados en gran número, y su uso
como material de plantación.

lD
&$


 
, /
!
 

 

 %

Porque:

1. su valor -   no era generalmente apreciad a;

2. Por lo general, no es un retorno rápido de los gastos;
3. el registro se ha separado de la forestación;
4. la ciencia forestal se ha desconectado de la silvicultura;
5. mejora genética parecía demasiado lenta y difícil;
6. el personal forestal a menudo se ignora el potencial de la plantación de árboles de
clones, o habían sido perjudicados en su contra.

D 




&

 


 



  '

Sí, estamos aprendiendo rápido que 

  cientos de cosas que la gente necesita,
    las condiciones necesarias para la agricultura, y 
 el suelo local, el
clima regional y la temperatura del mundo (A 1).








l#$


%

Todas las plantas producidas vegetativamente derivadas de un solo árbol de semillero.

l#$


 

 


%

Todos ellos son muy similares entre sí, y puede parecer casi como un conjunto de
"fotocopias". Sin embargo, como cualquie r árbol, su crecimiento también se ve afectada
por el medio ambiente, la competencia y la posibilidad de daños.

lD
&$




 %

Porque, aunque pueden crecer en ambientes diferentes, tienen exactamente la misma

composición genética, como gemel os idénticos. &
.









 

1



 











2
 







  




 '

w#$

,  









 
%

Puede ser completamente diferente. Por ejemplo, algunos clones de crecer en los árboles
altos y rectos, mientras que otros están torcidos y bifurcados. En % 
 
 
algunos clones pueden incluso ser frondoso, con varios tallos o ramas princ ipales pesados.
l



 






 





 


 

%

Cuando los clones han sido seleccionados para principios de regularidad de la producción,
frutos pesados, como se ha hecho, por ejemplo, por injerto % 
 
 en Nigeria, los
clones se puede esperar que por producir árboles procedentes de semillas, así como el
caucho seleccionado, aceite clones de palma o de mango.

d



&
 


 



 %

Si los clones han sido seleccionados para rectitud del tronco y favorable hábito de
ramificación, es probable que muestren una mejora considerable en estos personajes
sobre los árboles procedentes de semillas.
a mayor altura y diámetro de crecimiento también se pue de esperar, aunque éstos son
más fuertemente influenciada por el medio ambiente y la competencia.

c 


9


 

+%

w
! Una mezcla de 10-30 clones de buena calidad se recomienda para los cultivos de
árboles que tienen muchos años o décadas para madurar. Stands en el que cada árbol
tenía los mismos caracteres inherentes sería demasiado arriesgado, para que el clon
podría resultar susceptibles a la sequía, las plagas o enfermedades, o se considera tienen
otras características no deseadas.

l 
A>4A
 
+0
 



+


 $

 
%

Sólo para los 

 
 
 que proporcionará semillas para la si embra más tarde,
donde mayor diversidad genética es importante para evitar la endogamia, y para 



 que son depósitos de variabilidad para el mejoramiento de árboles futuro
(Manual 2).

l
$
&

 
 

 %

Todo el mundo reconoce la (genético) las diferencias entre los clones de plátano, banano,
mango, etc clones de árboles han sido recientemente seleccionados, por lo que tomará
más tiempo para conocer a ellos. Sin embargo, los científicos forestales han demo strado
que algunos "domesticados" 
% 
  y los clones tienen el potencial de
superar y producen más, con mucho, el "salvaje", de plántulas de árboles.

l5  
&
 
!

  






 +
 %

Tendrán que ser multiplicado y probado primero (Manual 4). Sin embargo, el tiempo de
espera será mucho menor que con el mejoramiento de los árboles por semilla, debido a
que:

1. los clones 
 están siendo examinado directamente, en lugar de la selección
se hace en el rendimiento 

de los últimos descendientes (a menudo de
polinización abierta), los padres contribuyen en un semillero de pie, o la
procedencia o la raza local (Manual 2);
2. procedimientos pueden ser acortados (A 12 -13), 2
3. material clonal (por ejemplo, como las líneas marcadas), podría ser intercalados

 plantones, antes de que los suministros son abundantes las pruebas o se
ha completado.

l5

 
  


  




$(
%

No necesariamente. Debido a que la sel ección clonal es más precisa, clones de buena
calidad también se pueden encontrar dentro de las procedencias que, en promedio, no
tuvieron tanto éxito. Esto significa que una mezcla de clones bien elegido puede contener
árboles, que son mucho menos estrech amente relacionados que en los numerosos stands
de las plántulas.

l#$



  %

Sin perder de los clones, o conseguir que confundía.

l
 
  



 %

a. Mediante el etiquetado, la planta de la fuente original, las plantas donante s y los

lotes de recortes de cuidado (A 12, 64, 66);
b. Mediante la plantación de las plantas donantes en varios lugares, con un arbusto
como 8
 entre los clones (A 24);
c. Al mantener algunas plantas de cada clon en macetas (A 23);
d. Al regar con cuidado (A 26, 51) y la inspección de frecuencia.


1


š



  

ld

,0

  


 %

No una vez que haya "tiene en el ojo" con una especie en particular.
Recuerde que las características deseadas será diferente cuando los árboles se cultivan
principalmente para frutas, látex, sombra o cobertura del suelo, en lugar de madera del
tallo principal.
l#$
2


  0
 
%

os árboles de alrededor de 3.30 m de altura son los más adecuados î/4 
 


Ê
*9á9

ld

,




 %

Sí, mucho más simple, porque uno está eligiendo entre los árboles de la misma edad. Sin
embargo, los árboles naturales pueden ser incluidos si se producen.

l
 
 


 


 
 
 

%

Sólo las características heredadas se transmitirán (A 3, A 10). Afortunadamente, sin

embargo, varias características importantes son   
 
 lo que
existe una buena probabilidad de que la selección sea eficaz.

l#$
%

Por ejemplo, 










  

  





 


 y 

 
 suelen ser muy heredado.

l

  


,

 
 %

a. Encontrar una posición accesible que tiene algunos árboles prometedores en ella;
b. Caminar a través de ella con un colega, en busca de los tallos que son:
1.  ) o casi;
2. ,8 )    hasta la copa y la falta de múltiples tallos;
3. 
0
) sin estrías mucho, pesados contrafuertes o signos de grano en
espiral;
c. Dar una puntuación (0 -5) a los árboles prometedores 'á  Ê

  Ê +î30!
d. Rechazar cualquier árbol que uno o ambos no están contentos;
e. Pintar un número en la base de los árboles seleccionados, y el mismo número a la
altura del pecho (1,30 m);  Ê -



 +î//!
f. Hacer un croquis de modo que usted puede encont rar todos los árboles de nuevo.

lc 





 




%

No, porque el hábito de crecimiento natural es mucho mejor en algunas especies que en
otros. Por ejemplo, los árboles % á   son a menudo directamente, por lo que su
nivel de selección debe ser elevado. Por otra parte, 
   8 es a menudo
torcidos y bifurcados, y -á  pesadas ramas (o, a veces con tallos múltiples), así que
aquí su nivel pueden tener que ser menos estricta.
l#$



!



,

%

a puntuación de este 


tiempo, como la selección de la forma del tallo, y buscar:

1. 
 vez de ramas pesadas;

2. 
 lugar de ascendente o descendente ángulo de las ramas;
3.   )
 lugar de un solo lado coronas;
4. , y no superficial coronas en vivo;
5. las ramas muertas 
 en lugar de conservarse.

l#$


2
 
%

Si la grabación, vale la pena el diámetro a la altura del pecho, y tal vez la altura. Sin
embargo, como el tamaño depende tanto de los parches de suelos diferentes, la
competencia y la oportunidad, dar menos peso a la misma.

D 



 


,

&


%

Es   comprobar que una medición es exacta, mientras que un valor siempre depende
en parte de las opin iones de aquéllos que le den. Sin embargo, las características
importantes como la forma del tallo y el hábito de ramificación son difíciles de medir, pero
fácil de ver y de acuerdo en que una puntuación aproximada.
l
 
+





 %

Esto no se puede hacer fácilmente en el campo, aunque puede ser posible enviar
ejemplares numerados de madera para los ensayos cuando se talan los árboles
seleccionados para estimular los brotes de monte bajo para la propagación de estacas (A
21).

 
 



,   
  
 
  

%

Si la enfermedad está presente en el stand, o si hay signos de daño anterior y saludable,

los árboles en buen estado deben ser elegidos. De lo contrario, las pruebas de tolerancia a
las enfermedades es mejor hacerlo como una prueba clonal en una etapa posterior
(Manual 4).

l#$
!

,


  %

En los árboles dando frutos útiles, para seleccionar:

a. floración temprana
b. ordinario de la floración
c. floración temprana y abundante
d. calidad de la fruta

©  es menos probable que sea fuertemente heredada.

En árboles cultivados para la madera del tallo principal, A - C puede ser  
(Manual 2).

l 




&
 

 - 
 %

En cierto modo, lo es. Sin embargo, hasta que los investigadores encontrar maneras
fiables de estimular los brotes de monte bajo en los árboles enteros, este método nos da la
mejor oportunidad de "re -crecimiento" árboles seleccionados en grandes cantidades .
Vástago nos permite recuperar la etapa juvenil, comenzar nuevos clones y hacer que
muchos árboles de cada uno.

Después de más pruebas, algunos de estos clones pueden llegar a tener pendientes de
combinaciones deseables, heredó las características que s e espera mejorar
considerablemente la calidad de las plantaciones más tarde.

l#$

 


 

  
%

Es cierto que el acceso fácil a los tocones, y la cercanía a la guardería de propagación son
útiles. Sin embargo, es !


  para buscar árboles de buena calidad,
incluso en zonas remotas. Esto es a menudo donde los árboles con características
favorables todavía existen, y también hay que incluir genes de diferentes lugares y
regiones del país, que muestra la gama dispon ible de la variación genética.
 
4


c  




1


l 


 

  


%

Para saber cuáles son los mejores y que los árboles menos bueno.

D 
  


 
 


&

 

 
!
 '

Algunas de las características (tales como el hábito de ramificación), a menudo aparecen

durante los primeros años, mientras que otros (como la estructura de madera) sólo puede
ser descubierto más adelante.

l
  


 %

Al mostrar en un momento anterior, á  *Ê7   lo

que el hábito de ramificación inherente va a ser como, por ejemplo.

l

!
%

En ©   y % 

 
  por ejemplo, la punta del tallo se quita
cuando las plantas de vivero son unos 20 - 30 cm de altura.
os árboles que se ramificados más tarde producen muchas ramas en la respuesta,
mientras que los que pondrá más en un 9




 producir sólo unos pocos,
entre los que rápidamente reemplaza el brote principal perdido.



 



 


+


 %

Sí, es importante que todos los árboles:

1. se refieren a la misma altura, para empezar;

2. están creciendo activamente;
3. estaban en maceta, al mismo tiempo, con la mezcla para macetas mismo, en
macetas de tamaño similar, y ninguno tiene sus raíces a través de en la tierra;
4. están recibiendo la iluminación similares, de riego y fertilizantes.

l#$


 
 
 


 - %

En % 
  la consecuencia de las ramas alcanza un máximo en 2 semanas.
Totalmente en reemplazo de los líderes dominantes pueden formar durante las semanas 3
a 6.

l
 


/


  
%

Si la prueba se rea liza en un lote de:

a.  - desechar la branchiest, utilizando la mejor para iniciar nuevos clones (A

11) o como plantas donantes para recortar la producción a granel (A 20);
b.  

 - utilizar la información para crear y confirmar los
conocimientos sobre las características de los distintos clones. Planta de los
mejores en un área de plantas donantes para la multiplicación de clones (A 20).

lD 


 



  %

a investigación se va a desarrollar una prueba adecuada para las diferentes especies.

l#$


 




9

& 2%

A veces los árboles pequeños pueden ser inoculados con una enfermedad, a fin de
averiguar cuáles de ellos están muy dañados o muertos, y que son tolerantes a la misma y
poco afectados. Clones entonces se puede iniciar desde los más capacitados para hacer
frente a la enfermedad.

 




 


1A


 
 


    
  

l#$







+  
+%

Conseguir material de plantación suficiente, pero no directamente de las semillas (A 3).

l


+ -

& %

A. os árboles con deseable, heredado características se pueden utilizar

   para producir mejor material de plantación (A 10 -13).
B. as plantas pueden ser producidas cada año en las especies con problemas de
semillas (A 61).

l

  

  %

Mediante el establecimiento de 
  

  que la oferta suficiente del tipo de
derecho (A 6) para el enraizamiento de estacas, por:

a. la plantación y gestión de un área de plantas donantes con los clones mejor

disponible (A 11); 2
b. la tala y el rebrote de árboles más grandes seleccionada (A 12).

l 



+ 
 %

Éstos son algunos de los más comunes:

D 
 - esquejes no son del tipo adecuado;

D 
1 - se producen cortes no es suficiente;
D 
4 - brotes sólo están disponibles en un momento del año;
D 
: - esquejes de raíz y no;
D 
< - tocones dejar de producir;
D 
? - las plantas donantes envejecen, producen brotes pobres.
l
 
 


,
 %

D 
 - podar las plantas donantes para alentar a los brotes buena (A 6, 21, 25).
D 
1 - muchas plantas de las filas de cada clon, mejorar la fertilidad del suelo (A 22,
27).
D 
4 - agua durante la estación seca (A 26).
D 
: - reducir (o monte bajo), donantes (A 25); introducir sombra (A 24); tratar otros
clones, mejorar las condiciones de propagación (A 30 -36).
D 
< - Trate de riego durante la estación seca (A 26), o la adición de abono o un
poco de fertilizante (A 27); no se basan s ólo en el tronco, sino también la planta de clon en
un área de donantes (A 22) y mantener algunas plantas en grandes contenedores (A 23).
D 
? - intenta volver a la poda de rebrote o pesado (25), si la planta es necesario un
nuevo conjunto de planta s donantes planteado a partir de esquejes á  (A 6, 21).

l 

9 

 

-




%

A menudo, sí, porque las plantas jóvenes o esquejes de plantas utilizadas como plantas
donantes no dan muchas estacas, por lo que hay pocos de cada clon en las primeras
etapas.

l
 
  





%

a. Planta de la mayoría de los lotes a principios de barbados como plantas donantes;

b. Tocones de árboles forestales de uso (A 21) ya que generalmente puede producir
muchas estacas en varias ocasiones;
c. Antes de los clones seleccionados están disponibles, aceptar las plantas de
semillero no probados como plantas donantes para la producción e n masa de
estacas no mejoradas;
d. Más tarde, las plantas donantes muchas plantas de los clones más promisorios.
ld(
 



 
   


 


 %

a. Plantas donantes planta en un lugar que es fácil llegar a;

b. Intercalan con un arbusto como 8
 para que las estacas tomadas de
diferentes clones no se mezclen (A 11, 22);
c. Organizar un sistema de riego confiables, sobre todo si la siembra y la cosecha son
a continuar durante la temporada seca (A 26);
d. Visita   

 para ver si están listos todavía para recortes de
la cosecha, y para comprobar los daños, malezas o plagas y enfermedades (A 52);
e. No deje que las plantas donantes de alto crecimiento;
f. Antes de clones han sido seleccionados, evita r la adopción de la mayoría de los
recortes de la bushiest plantas donantes. Esto podría llegar a ser la selección
  hacia la población branchier plantación!


1



 







l 


 
  


%

Ellos constituyen una valiosa fuente de brotes de á  para tomar como recortes,
especialmente útil cuando se inicia clones de árboles seleccionados (A 3, A 11 -12).

l5

 
,
 


-)

 

%

a mayoría de los árbo les de hoja ancha de monte bajo, pero sólo unos pocos lo hacen las
coníferas.

"



-

 
)



! %

Clonal se encontraron diferencias cuando 15 años de edad, los árboles % 

 

  en Camerún se talaron en 4 distintas épocas del año. a mayoría de los
tocones producido una gran cantidad de monte bajo vigoroso, algunos un pocos brotes
más pequeños, mientras que unos pocos no monte bajo. Seis de 25 años 
   
8 producido apenas brotes de monte bajo, así que es mejor hacer unos pocos cortas
pruebas preliminares.

š 


-

&


%

En general, sí, pero a veces los árboles viejos puede dejar de hacerlo, y las plantas muy
jóvenes no pueden tener un gran sistema de raíces bastante monte bajo en varias
ocasiones.

l
&$

 
 


%

En alrededor de 0,1 a 1,0 m sobre el nivel del suelo.

Esta parte del tronco es más probable que produzcan brotes de monte bajo de menores
que crecen en vertical y son fácilmente raíces.
lc

 

 
 %

De inactivos pequeñas o de reciente formado brotes, ya sea en la corteza o en la superfi cie

de corte (en la herida de tejido entre la corteza y la madera).

l

 




 


-

,%

os brotes % 

 
  estaban listos para la cosecha en 1 ½ - 3 meses, en
cualquier época del año.

lD 
 

 


 

%

Sí, siempre que sean gestionados adecuadamente. Puntos importantes son las hojas
verdes dejando suficiente para mantener el tronco vivo, el mantenimiento de sombra
moderada (ver 24) y la poda para detener alto, los brotes y ramas gruesas inadecuado de
formación (ver A 25).

l


 


 

 

%

Esto depende en parte de las cosas que no pueden influir, como la  

y el 7 Pero
puede ser extendido a los años por:

a. la tala con la parte superior del tronco ligeramente inclinado, de modo que la lluvia
se escurre en vez de favorecer el desarrollo de la pudrición;
b. la buena gestión (como se describe aquí);
c. siempre dejando algunas hojas basales atrás cuando la recolecció n y la poda;
d. añadiendo un poco de fertilizante de vez en cuando (A 27);
e. el riego durante largos períodos de sequía (A 26).

lD
&$

  



 

 
%

De modo que continúan produciendo gran cantidad de recortes de la categoría adec uada
para la fácil -a raíz, en posición vertical cada vez mayor de cortes (A 6).

l



 



 
 
%

a prevención de los brotes de monte bajo de conseguir demasiado alto, o producir una
gran cantidad de ramas en lugar de vertical, tallos principales.

l
 
! %

a. Por esquejes de cosecha con frecuencia, en lugar de vez en cuando;

b. A menudo por podar más alto, tallos más gruesos, dejando 2 -3 hojas basales;
c. Por la poda para fomentar brotes con las características del tallo principal (A 6, A
25).

l#$



  %

(A) 
! - la tala de los árboles por lo general deja una brecha entre las coronas en la
posición que da la   y 
de luz al muñón por debajo de monte bajo (A 24). Sin
embargo, puede llegar a ser demasiado sombrío debido a:

1. el desplazamiento de los escaladores leñosas durante la tala;

2. un mayor crecimiento de árboles jóvenes, enredaderas, arbustos y especies de
malas hierbas;
3. cierre rápido de la


  por el follaje nuevo.

En los casos 1 y 2, algo más de luz (no demasiado) mediante la reducción de las plantas
de sombra, según sea necesario, para 3, tal vez cayó un árbol cercano.

(B) a  
 - contra diversos tipos de daños:

1. +
 
 antes de que la guita y ahogar los brotes;
2. eliminar los
  que están empezando a comer oa hacer sus nidos en o cerca
de los brotes de monte bajo - si es necesario aerosol (A 52);
3. spray si hay signos de la ,  
2
) o pintar el tronco cortado poco
después de la tala;
4. hacer una valla fuerte si 

  como gallinas, cabras y antílopes están en la
vecindad, o si es necesario el uso  (corte del muñón por encima del alcance de
los animales).

.



 













 
 
11


  


  

 

lD
&$
  




 

 %

a. Debido a que las plantas donantes en los contenedores tradicionales crecen más
lentamente, y son más susceptibles a los daños de la sequía;
b. Para producir muchos brotes con rapidez, a fin de cosechar un montón de estacas;
c. Para salvaguardar los clones de l os riesgos de extinción;
d. Para multiplicar el número de plantas en nuevos clones;
e. Para reducir la necesidad de viajar, especialmente a los lejanos tocones;
f. Para que las plantas donantes en o cerca del vivero de propagación, de modo que:

1. esquejes se pueden tomar y establecer en el mismo día, temprano en la

mañana (A 41-44);
2. planificación y gestión de las plantas donantes son más directas;
3. el control de malezas, la sombra, la fertilidad del suelo, riego, etc es más fácil;
4. la protección de las plantas donantes es más fácil que con los tocones (A 21);
5. inoculación con hongos micorrícicos o fijadores de nitrógeno es posible
(Manual 3).

l#$


 
  0
%

a. las especies que actualmente están plantados, además de los del ju icio;
b. las plantas que crecen en contenedores, o recortes de hojas directa (A 4);
c. con la selección genética á (A 10-13) a medida que avanza el trabajo:

1. cualquier plántulas disponibles;

2. plántulas de las mejores procedencias;
3. barbados de todos los tocones;
4. vivero de plantas que han obtenido buenos resultados en una prueba de
vivero;
5. barbados de clones que son prometedores en un ensayo de campo;
6. barbados de clones superiores conocidas.

lc 





  

 


 %

Generalmente es mejor para plantar la mayoría del material disponible al iniciar un área de
plantas donantes, para alcanzar una posición rápidamente en muchas estacas pueden ser
cosechadas.
Sin embargo, es más seguro para mantener u nas cuantas plantas de cada clon (o lote de
semillas) en grandes contenedores (A 23).

l
 
 



%

a. Si es posible, dejar algunos árboles en buen estado a dar sombra sobrecarga

moderada (A 24);
b. Cortar la maleza a mano, y cayó del árbol no deseado con el mínimo trastorno;
c. Evitar que se rompa hacia arriba o compactar el suelo con una excavadora o grado;
 d. Ponga en los arbustos intercalados y empezar a sembrar las plantas donantes





     antes de que el suelo se ha degradado por la
exposición al sol, el viento y las fuertes lluvias caídas (A 1).
&2

 

+
2
3'

l
 
 



 
%

Éstos son algunos consejos generales:

a. 2
 
 


  debe ser suficiente para un montón de

expansión;
b.  


 1.2 m   hileras; 0.5-1.5 m   cada fila;
c. 

 2-3 m de ancho, a intervalos;
d. 5-7 m de ancho 
 de acceso;
e.   claramente separadas unas de otras, por ejemplo, las líneas de 8
!
f. 

 de clones de un extremo, dejando espacio para agregar a cada uno.




 
  
 
%

Durante la temporada de siembra normal - También es posible en otras épocas del año si
el riego regular está disponible, o el riego de mano para pequeñas cantidades.

l  




 
 
 %

a multiplicación de clones es lento al principio, luego cada vez más rápido. Esfuerzo de
los gastos de modo que vale la pena extra para obtener la siembras tempranas a un
comienzo de vuelo. Esto puede ser ayudado por:

1. elegir un lugar más fértil, con una pendiente suave;

2. cavar agujeros más grandes;
 3. intercalados con plantas fijadoras de nitrógeno a la sombra (A 24);
4. de mezcla en un poco de tierra buena, cuando la plantación;
5. cuidado de la plantación;
6. evitar la siembra durante los períodos secos;
7. vivero de agua la noche antes de la siembra;
8. de riego si no hay lluvia durante la primera semana después de la siembra;
9. con abundante mantillo (A 27, Manual 5).

c

 
  



 

 
%

Poner un poco de sombra extra temporal, para las primeras semanas después de la
siembra, protegerá sus plantas donantes de la tensión y secado antes de que hayan
crecido las nuevas raíces.
De lo contrario, necesitan el mismo tipo de protección contra los daños descritos para los
tocones (A 21).


14


 

 

  

lD
&$
  

  



 

 %

Esquejes y plantas en maceta joven se plantan generalmente en un área de donantes (A

22), pero puede haber ventajas en el mantenimiento de algunos de ellos en el vivero.

l#$
+ -
!%

1. " 
 los clones son menos propensos a perder si algunas pla ntas en maceta
y están sujetas en la guardería (A 11). It is also easier to keep an eye on diseases
and pests (A 52). También es más fácil mantener un ojo sobre las enfermedades y
plagas (A 52).
2. d




9


/ las plantas donantes en maceta pueden ser
fácilmente regado, fertilizado y se trasladó a la sombra (A 25 -27). Esquejes a
menudo pueden ser cosechadas a continuación todo el año, y el tipo de brotes
controlados más fácilmente. A mayores altitudes, las plan tas donantes podría
mantenerse caliente por la noche en un edificio con calefacción, si esto favorece
crecimiento de los brotes (Manual 3).
3.  -

 debido a las plantas donantes en maceta se puede mover a la
derecha en el área de propagación, estac as se pueden tomar, elaborará y pondrá
 sin demora (A 42-44). Esto reduce la pérdida de agua al mínimo y se corta el daño
mediante la manipulación de las bolsas.
4. 
 








  las plantas donantes en maceta se
puede colocar hori zontal o re-maceta en un ángulo diferente . Cambiar la
orientación de la filmación en relación con la fuerza de la gravedad modifica 
á 

 permitiendo que algunos de los otros brotes a brotar y crecer a
cabo en los brotes vertical del tallo principal tipo.

l 
!

 + -%

os principales problemas son:

a. d
 
 

 las ollas de restringir el crecimiento en gran medida, de
modo que sólo se producen algunas estacas.
b.  




  a menos que las plantas donantes en maceta son
regadas regularmente (A 26), su crecimiento será aún más marcada, y que podrían
ser dañados o incluso la muerte.
c. d
/


+$
 si se les permite a las raíces a través de la olla en la
tierra, muchas de las ventajas se perderán, y se dañe cuando se trasladó más
tarde.

"
 
! 

 



+ 
 %


 
6.

6. puede ser disminuido por:

1. utilizar envases más grandes (20 -30 cm de diámetro, o más), y la mejora de los
suelos para macetas (A 53) para promover un mejor crecimiento de las raíces;
2. utilizando macetas de plástico que son de color blanco interior exterior y negro, o
tratando de macetas hechas de otros materiales, para evitar el sobrecalentamiento
de los sistemas radiculares;

D 
6. puede ser superado por los métodos descritos en simple de 54.

l#$



 

 


   


2%

Se necesita investigación para averiguar esto, pero las especies que producen muchos
brotes y hojas (por ejemplo, ©  y algunos eucaliptos) tienen más probabilidades de
tener éxito.

l#$
 


  
  
!

 


   %

En espera de resultados de la investigación, evitar aquellos que:

1. con un crecimiento muy fuerte y hojas grandes (por ejemplo, la teca);

2. que son fácilmente dañados por el estrés hídrico;
3. que dependen en gran medida de un solo toque de la raíz;
4. se están creciendo para proporcionar grandes recortes de hojas.

l


 -

&
+ 


 +
 

%

Plante afuera la mayoría de las plantas donantes, pero debe tener un poco de cada clon de
los ensayos en distintos recipientes.


1:







  

 

lD
&$


 
  


%

a. porque protege el suelo que son cada vez más;

b. porque deben crecer mejor y producir más cortes;
c. debido a los cortes de raíz puede mejorar.

l

! 

 
 %

a. mediante la reducción de sobrecalentamiento, secado y el lavado de distancia de la

superficie del suelo, y fomentar el reciclado de nutrientes minerales (A 1);
b. dando a los suelos y las condiciones de iluminación más como una brecha en la
selva o la sabana;
c. dando la
  correcta, y también   de luz a las plantas donantes.

D 





 






 %

Sólo en el caso de que sea demasiado denso. Sombreado moderado hace que los brotes
suelen alargar  de lo que, a pleno sol.

lD
&$


 




/%

Cuando la luz solar ha viajado y pasado a través de hojas verdes, algunas de sus partes
(por ejemplo, el rojo y el azul) están menos representadas. Este "filtrado" luz sombra
estimula entrenudos más tiempo y más fácilmente sus raíces brotes.

l#$




 
%

Dos métodos que utilizan hojas de color verde, uno con la muerte foll aje, y uno con un
hombre de productos:
 $
 dejar algunos grandes árboles para dar sombra a gastos generales;
$
1 intercalan con árboles pequeños o arbustos;
$
4 uso de hojas de palma de sombra;
$
: usar sombra de plástico.

l#$

 -%

Seleccione cuáles son los métodos más adecuados para cada situación - cada método
tiene sus ventajas y desventajas. as ventajas incluyen:

$
 mantiene el área de plantas donantes conjunto, en virtud de bosque

abierto condiciones, y fome nta la diversidad de hongos micorrícicos (Manual 3);
$
1 plantas de sombra se puede poner exactamente donde se necesitan, y las
especies que son     puede ser elegido;
$
4 muy barato, rápido y fácil de presentación;
$
: le da un tono uniforme, y dura mucho tiempo.

Algunas desventajas son:

$
 sombra desigual; las ramas muertas caen puede ser peligroso y
perjudicial; árboles de sombra a veces mueren a causa de la apertura, el daño
bulldozer, etc;
$
1 hay que recortar con regularidad;
$
4 sólo dura un tiempo corto;
$
: no es barato, tiene que ser ordenado.

$ 
 (A 21): los métodos 1 y 3 se han adaptado;
$  (A 22): 2 y 4 métodos suelen ser mejores;
$ á
 (A 23): utilizar cualquier otro método conveniente.
 -

)

 






7

l


,
-


 %

Ciertos tipos de árboles, arbustos y plantas de cultivos alimentarios formar 

 una
estrecha relación entre sus raíces y microorganismos. Estos pueden transformar el gas
nitrógeno de la atmósfera en
á
 que pueden ser utilizados por la planta
(Manual 3). Casi todas son á  aunque no todas las plantas leguminosas
fijan el nitrógeno.

l#$



9
 


 

 %

Arbustos leguminosos, como el 

 5á   que se utiliza en las zonas de
plantas donantes para el café Robusta, y los que arrojan una sombra moderada, como la
8
 î

" ©   -
 $ : $   and .
 
could also be tried. î

" ©   -
 $ : $   y
.
  también podría ser juzgado.

l


 -
 





%

Close-plantados en líneas individuales de entre 2 filas de plantas donantes, como esto:

 a. da bastante uniforme sombreado;
b. hace que sea fácil de cortar de nuevo;
c. permite caminar entre las plantas donantes (A 22);
d. mantiene los clones bien separados (A 11);
e. proporciona nitrógeno para cada uno de los donantes (Manual 3).

l#$
!







+ %

Objetivo para lo siguiente:

1. para cortar a menudo, de mantenimiento de un moderado, incluso, la sombra de

gastos generales;
2. para cortar menos durante la estación seca, para mantener la sombra cuando más
se necesita, y cuando algunos folletos o hojas puede n ser derramada;
3. a podar de nuevo líderes fuertes antes de que lleguen fuera de su alcance;
4. para eliminar las ramas bajas que se interponen en el camino;
5. para sentar las ramas podadas en el suelo como abono (Manual 5).

" 





,


%

Sí, los distintos tipos de  vienen en rollos de hasta 4 m de ancho, y pueden estar
unidas con un lazo de plástico (mejor hacerlo en el suelo antes de fijar para arriba). Es muy
ligero de peso, y puede ser atado a un marco sencillo de madera, bambú, etc, lo
suficientemente fuerte par a resistir al viento y la lluvia . A continuación, debe durar varios
años.

"
  

  



 

 %

Sí, a veces, como por ejemplo:

a. las plantas donantes para ayudar a establecer las plantas de sombra o bien,
inmediatamente después de la siembra;
b. hay alguna evidencia de que las plantas donantes de sombreado de sólo unas
pocas semanas antes de tomar los cortes podrían fomentar un mejor
enraizamiento.

Para los ensayos con su especie, considere hacer un poco de luz, cajoneras portátiles para
el sombreado adicional de carácter temporal.
Plantas donantes en maceta se puede mover de un más oscuro a un sitio menos sombrío.


1<





  

 

lD
&$


 
  



%

Para evitar que la producción abundante de el tipo de brotes (A 6, 20, 21).

. 

  
á
á
 

  
*

  î 4
 
! 
  


 !
&


%

Hace parte del trabajo de poda. Sin embargo, el corte extra después suele ser necesario,
debido a que:

1. plantas donantes tienden a volver a formar fuertes brotes importantes, que:

a. son demasiado gruesos para hacer recortes de buena;
b. crecen demasiado alto para llegar fácilmente desde el suelo;
c. pronto pierden la capacidad de enraizamiento fácil;
d. suprimir el crecimiento de la parte inferior de los brotes;

2. ramas es preciso comprobar que no son adecuados para los cortes;

3. partes muertas son mejores eliminado.
l#$
 
)
%

$  ááÊ par de tijeras   o un cuchillo;

$ áÊ   
machete o sierra.

l
 
%

a. justo después de recortes de la cosecha;

b. antes de la tanda se convierte en un líder dominante;
c. antes de llegar a nuevos brotes cerca de 30 -40 cm de altura.

l
 
! 

%

Permitir que las diferencias entre las especies, pero el objetivo es:

1. hacer inclinada en lugar de cortes horizontales, justo encima de una yema;

2. cortar los brotes verticales espalda fuerte a 2 -3 hojas basales y yemas bien;
3. eliminar los brotes con un aplanado, 'rama de tipo "hábito de crecimiento de otras
hojas (si la plant a donante tiene pocos, simplemente retire sus sugerencias y
cualquier yemas de crecimiento);
4. pruebe a quitar la punta del brote más fuerte, para favorecer a los demás.

D
 

 

 

$


,


/
%

Poda regular duda demoras los cambios que suceden rápidamente si la planta donante se
le permite crecer de nuevo en un árbol (A 6). Todavía no está claro si se puede detener por
completo.

ld


,

&
0
 


, 



 %

Esto todavía no se conoce, pero es una posibilidad, tal vez, por ejemplo, en % á  
However, you can: Sin embargo, usted puede:

a. monte bajo de las plantas donantes, el corte de nuevo cerca del nivel del suelo,
justo antes de esperar un nuevo brote de crecimiento;
b. permitir que unos pocos árboles de cada clon a crecer de altura, de modo que estos
podrían ser talados más tarde, si es necesario.
 
1?


3

  

 

lD
&$
 
  




 

%

Hay tres razones principales:

1. para asegurar su  

 rápido y con $(
*
2. para alentarlos a crecer rápidamente y producen 
 *
3. para que puedan producir cortes 


27

l 
 


 


33%

a. '
 
  ya que generalmente la raíz mejor cuando los brotes
crecen bastante fuerza, y aún no había llegado a ser muy leñoso;
b. $ 
   sería prudente detener el riego de 2 -3 meses antes
de esperar a tomar las estacas.

D )
l


+0
 
 




 +
+
%

No, porque habrá sido "destete" (A 54), que crece en y 'endurecido' antes de que estén
listos para la plantación. a 'suavidad' es sólo un estado temporal, no una característica
permanente de los árboles.

l

%

a. d


+
 por lo general adecuados, aunque cuidado con:
1. la oferta en su defecto en la estación seca;
2. los productos químicos tóxicos lava nuevos techos en las cubas de agua;
3. los trabajadores que utilizan jabón en ellos;
b. 

 por lo general muy adecuado, aunque con cloro, aunque puede
resultar costosa;
c. 


 por lo general adecuados, aunque puede a corto plazo en la
estación seca;
d. d

 
0 por lo general adecuados, pero puede contener una gran cantidad
de hierro, aluminio, o los contaminantes industriales.
l
&$
,  

 
 


/

 %

1. $ Ê
 
 regularmente cada 1 -3 días durante las primeras
2 semanas, a menos que llueva;

.




 á
2. $ 

 un montón de agua dos veces a la semana
es mejor que un poco más a menudo.
&
(.
ë

 



 














!'

l#$



 %

Estos a menudo se desarrollan bien durante todo el año, probablemente porque tienen un
sistema radicular muy extenso, quizá con micorrizas. Sin embarg o, si hay un suministro de
agua cerca, un buen remojo de vez en cuando puede ser útil para:

1. tocones que tienen muy pocos o pequeños brotes;

2. abono o fertilizantes aplicados en la estación seca (A 27).

l


 
 

 %

1. $    o dos veces al riego

diario,  2




2

 
 a menos que llueva (Manual
3)
2. $ 

  á á 

  elaborar un progr ama de riego (por ejemplo, un buen baño en un /
Mie / Vie o un / Jue), que mantiene el suelo húmedo en todo el contenedor, pero
no excesivamente.
 
1C



  

  

 


 
 



&
  

 
)



 %

Sí, estas son las fuentes de la energía y las sustancias químicas necesarias para el
crecimiento de las plantas. Sin embargo, los nutrientes minerales son a menudo escasos,
lo que hace el crecimiento mucho más lento de lo que podría ser.

ld

 

 
 



 %

Sí, porque:

a. plantas donantes suelen ser cultivadas en lugares abiertos, donde el suministro de

nutrientes minerales está disminuyendo;
b. rápido crecimiento es necesario para producir un montón de brotes que le dará
buenas estacas;
c. mucho de los nutrientes están siendo eliminados por la poda y la recolección de
repetidos cortes, y en el deshierbe;
d. sistemas de raíces de plantas donantes pued e ser restringido por la eliminación de
gran parte del sistema de disparar.

l#$
 
! 

 

 %

1. Deja algunos  

 (A 24);

2. Intercalan con 
,
-


 


 (A 24);
3. Ponga un montón de - alrededor de las plantas donantes (Manual 5);
4. Aplicación de , 

/  a las plantas donantes, incluidos los tocones (A 21);
5. Sembrar plantas donantes con los !

0
 adecuadas (Manual 3).

l


 -
$%

Una combinación de técnicas, empezando con el primero.

l"

,


&

!



 
&

%

Sí, porque:

a. la restauración de un  
* viene antes de tratar de compensar su

pérdida;
b. mulch disminuye la temperatura de la superficie del suelo y ayuda a mantener su
contenido de humedad, así como la adición de nutrientes;
c. acolchado aporta materia orgánica al suelo;
d. mulching establecidas en suelo mojado hace que las condiciones más favora bles
para el crecimiento radicular, las lombrices de tierra, micorrizas, etc, y se fomenta el
reciclado de nutrientes;
e. utilizando ramas de  
   intercalan plantas de sombra (A 24)
como mantillo añade nutrientes adicionales a la zona de planta donante;
f. la aplicación de fertilizantes es generalmente más caro que el mantillo.

0
&

 




%

Sí, puede ser un valioso complemento de las otras técnicas, especialmente si:

1. el suelo es estéril - corto de la mayoría d e los nutrientes;

2. hay una falta de información específica principal o oligoelementos;
3. material para la cubierta vegetal es escasa;
4. a investigación muestra que hacen los esquejes de raíces mejor.

l#$

 
%

Pruebe con un fertilizante de uso general en primer lugar. Debe contener N, P & K (los
principales nutrientes - nitrógeno, fósforo y potasio) en cantidades y proporciones que han
sido seleccionados para los cultivos agrícolas (culti vos de árboles, si es posible).
Elementos de calcio (Ca) y azufre (S) suelen estar presentes en los abonos NPK,
magnesio (Mg) y oligoelementos (micronutrientes) podría ser necesario en algunos casos.
Moderno fertilizantes de liberación lenta puede resultar adecuado para las condiciones
tropicales, donde las lluv ias torrenciales pueden disolver rápidamente y lava la mayoría de
los nutrientes que se han aplicado. En la actualidad, sin embargo, son más caros.

l#$



   %

Son productos químicos que son esenciales para el crecimiento normal de la pl anta, pero
sólo son necesarios en cantidades mínimas. De hecho, muchos de ellos son tóxicos para
las plantas en dosis más altas. Ellos son:

Boro (B)
Cobre (Cu)
Hierro (Fe)
Manganeso (Mn)
Molibdeno (Mo)
Cinc (Zn)

l
!

 
 

%

Es mejor aplicar 
1
  (por ejemplo, 25 g / m 2 NPK):

a. hasta que las pruebas han demostrado que se necesita más;

b. porque demasiado puede dañar las plantas donantes;
c. porque una gran cantidad de un nutriente puede reducir la absorción de otro;
 d. porque los nutrientes extra probablemente será arrastrado por la lluvia, y el
desperdicio;
e. debido a los altos niveles de nutrientes pueden restringir las micorrizas, que son
especialmente importantes en la toma de hasta P del suelo que, de otro modo no
estaría disponible para los árboles;
f. porque grandes cantidades puede aumentar la acidez del suelo (reducción del pH).

l
 
 

%

1. cuando se siembra (fertilizantes P);

2. después de la planta donante ha tenido tiempo para formar algunas nuev as raíces
(otros);
3. durante las lluvias, en lugar de la estación seca;
4. después de tomar esquejes, en lugar de antes (a á*

á   á   #á   

l
  
 


, 

/ %

a. 


2

0
b. P se aplica mejor en el fondo del hoyo de plantación, cerca de, pero sin tocar las
raíces;
c. N y K (y NPK), los abonos se pueden aplicar como 


   en el
mantillo o tierra alrededor de la planta donante, pero sin tocar su tallo y raí ces;
d. Si las plantas donantes están siendo regadas (A 26), los nutrientes pueden ser
aplicados disueltos en el agua. Apply frequently at low concentrations; Aplique con
frecuencia en bajas concentraciones;
e. os oligoelementos y la urea también puede ser ro ciado como una solución muy
diluida en las hojas  á
   

l#$




,  


&



%

Salvo en muy fértiles, los sitios favorables, las diferencias pueden ser muy grandes. En
algunos casos, la aplicación de abono y / o abonos podría duplicar o triplicar la producción
de esquejes.








 



4A


 
 

l#$


 

  

  

!-%

1. Muy alta humedad del aire;

2. Moderadamente baja intensidad de luz;
3. Temperaturas adecuadas;
4. Un medio de enraizamiento adecuado;
5. Protección del viento, lluvias fuertes, las plagas y enfermedades.

as flechas indican el movimiento del agua, líneas dobles

muestran los obstáculos a la misma.

l




  %

a falta de cualquier requisito se puede dañar o matar las estacas. Sin embargo,
manteniéndolos 



2
  (A 34) es el más importante, porque:

a. la mayoría de los esquejes sin protección de hoja perder una gran cantidad de agua
en cuestión de minutos, incluso en los trópicos húmedos, la  
 de sus
hojas (y tallos);
b. en un principio no tienen sistemas de raíces, de modo que 

 agua es
lento;
c. incluso cuando las raíces han comenzado a formarse, no puede absorber suficiente
agua para reemplazar lo que se pierde por evaporación en el abierto.
l
 
+

  

 %

1. Por el sombreado del área de propagación (A 33);

2. Por el recorte de las hojas (A 41) antes de tomar las estacas (A 42), y luego
colocarlos directamente en una bolsa de polietileno;
3. Al tomar cuando está frío y húmedo (A 34);
4. Por el enraizamiento en un poli -propagador, o en virtud de la niebla automático o la
'neblina';
5. Al mantenerlos húmedos con una mano mientras se prepara pulverizador (A 43) y
el establecimiento de ellas (A 44), y cuando la tapa está abierta propagador;
6. Por macetas y  barbados con cuidado (A 53 -54);
7. Mediante la comprobación de las condiciones de regularidad (A 50).

lD
&$

 



 

%

A pocas especies de árboles pueden tener su origen esta manera, pero:

a. gomas, látex o mucílago, o burbujas de aire, puede bloquear la entrada de agua;

b. el agua rápidamente puede ir mal, a menos aireado como en un "sistema de baño
de burbujas" (A 40);
c. los sistemas de raíz tales pueden ser difíciles de transferir con éxito a la tierra.

l#$



>  
%

Está construida con un marco simple cubiertas con láminas de claro (o blanco) de
polietileno, y contiene una reserva de agua por debajo de un suelo húmedo medio de
enraizamiento (A 31).

l#$
 




%

Aquí los cortes, situado en un buen drenaje, medio de enraizamiento, se repiten

humedecida por la niebla fina producida por agua a alta presión pasa a través de
aspersores especiales (A 32).

l#$


= 

=%

Un sistema de efecto invernadero en el q ue gotas muy finas unas fuerzas ventilador de

gran alcance que muchos de agua en el aire. a mayoría de estos se evapore,
manteniendo la humedad alta, aun cuando las rejillas de ventilación están abiertas.
l


 -
$%

Poly-propagadores son los mejores, al menos, para empezar, porque:

a. Re barato y fácil de construir con materiales locales;

b. no se basan en agua corriente a presión;
c. son más simples de operar, con menos riesgo de avería;
d. puede dar mejores resultados que la niebla con algunas especies;
e. puede ser utilizado tanto para la propagación de pequeña o gran escala.







)


= 
=
  
)
 %

1. para las especies que enraizan mejor cuando es tá cubierta de finas gotas de rocío;
2. para la investigación sobre el enraizamiento de estacas en un centro bien equipado;
3. cuando se consideró apropiada para la producción a granel de barbados.

l#$



 



/


 %

Uno que permite una buena aireación, retiene la humedad (pero no recibe regada) y alienta
el desarrollo de raíces bien.
as mezclas de varios materiales disponibles localmente pueden convertirse en buenos
medios de enraizamiento (ver A 35 para más detalles).

lD
&$
  0




%

Porque:

c

  



puede causar un sobrecalentamiento de la
corte, o del aire en la polypropagator, los cuales pueden secar o dañar las hojas.

Pero:

4



 no permite el corte p ara la fabricación de azúcar que
por la   que es importante para el enraizamiento, y fomenta el
desarrollo de la enfermedad.

l


 -
 





%

Esto se describe en A 33.


 


  )
l %

Sombreado adecuado por lo general deben dejar de la temperatura del aire en el poli -
propagador de elevarse por encima de 28 -33 ° C y la temperatura del medio de
enraizamiento por encima de 25 -30 ° C.

A mayor altitud y latitudes, trate de elegir un sitio áÊ

Ê  como la temperatura del aire
por debajo de 16 ° C, y temperaturas por debajo de la cama 21 ° C puede deprimir el
enraizamiento. . 

Ê 


 
 termostatos Ê
 
34 
 á   #á   á +á
0+42;©   

ld
  


 




 %

Un termómetro con un rango de 10 -50 ° C es útil, y hay esferas que d an una idea
aproximada de á   Cuando el cielo está nublado, una cámara a una
distancia fija puede ser utilizada para comparar la luz reflejada en una hoja grande de
papel blanco. Por ejemplo, si las llamadas medidor de luz para una exposic ión que es el
doble de tiempo, entonces el nivel de luz es de aproximadamente el 50% de la lectura
anterior.


.8 *á á  á  #
 
 
 
    


l#$



 




+
%

a. Coloque pantallas de hojas de polietileno, lonas, esterillas, etc, para proteger el

área de propagación, especialmente en el lugar donde se preparan las estacas (A
43);
b. crecen los setos y / o líneas de árboles para controlar el movimiento del viento,
sobre todo para evitar posibles interferencias con los sistemas de vapor automático;
c. poli seguro tapas propagador, cubre temporal, sombra y pantallas contra las
tormentas.

l#$






%

Estos pueden voltear o recortes de los daños en las camas de propagación de la niebla. El
sombreado de los gastos generales de reducir el impacto de la lluvia, si es necesario
construir un tejado en pendiente "de lá minas de polietileno para dirig ir el agua fuera de las
camas. Tapas de poli -propagadores pueden ser dañadas por los charcos de agua
estancada.

l
 
  




,   %

Esto se describe en la hoja A 52.

l#$


   

!-%

a tasa de secado es mucho más lento con ellos, especialmente si los tallos ya no son
verdes, pero están protegidos por una capa de corteza.
Ellos no necesitan condiciones especiales de propagación, y puede tener sus raíces en la
tierra abierta (A 4).


4




  



/



l#$


 
 

>   %

Pueden ser construidos para adaptarse a las condiciones, los materiales y el espacio
disponible.
Un tamaño adecuado es a menudo cerca de 1 m de ancho x 2.4 m de largo. a altura debe
estar entre 0,5 y 1 m, con una

  
 

l#$
 
 

  




%

a.  madera (de metal o de concreto son las alternativas);

b.  + 

 un grado de espesor de la hoja transparente (o blanco) de
polietileno;
c. c
 
D
 - (por debajo de medio de enraizamiento): piedras, grava,
arena;
d.  
 

,
-
 clavos, grapas de oficina y chinchetas para unirse y fijar
láminas de polietileno, bisagras + tornillos, clips para garantizar cobertura contra
tormentas.

l



  

%

Para construir una poli -propagador de madera de 1 m de ancho, 3 m de largo y 0.5 -1 m de

altura:

1.   250 × 25 mm - 8 metros de eslora;

De 50 × 50 mm - 10 metros de eslora;
50 × 25 mm - 32 metros de eslora;
2. 




  2 m de ancho - 10 metros de eslora.
3. D
 o bloques de cemento rotos (30 -120 mm) - 0,5 m 3;
E+ (5-10 mm) - 0,25 m 3

 
  - 0,25 m 3.

Todos los de llenado / material de drenaje debe ser lavada a fondo antes de usar.









 %

Madera resistente durable, las termitas se debe utilizar, especialmente para las partes o
descansando en el suelo. Alternativamente, la madera debe ser tratada con un
preservativo que no se dañen los esquejes.

Usted puede fijar la lámina de polietileno en el  

 del marco, de modo que la madera
no está permanentemente húmeda.

l#$
 
! 




 

!
! !%

Fije la lámina de polietileno, lo que hace 
á 

 combinaciones entre
una hoja y el siguiente. Utilice una sola pieza sin agujeros para el conjunto de la base más
la parte inferior de 0.3 -0.4 m de los lados. Esto debería ser lo su ficientemente sueltos para
que cuando se descansa sobre el terreno se llevará a cabo el llenado / drenaje sin tensión
excesiva.
d


>  



 %

Todavía no. En primer lugar ajustar su eje este -oeste, y luego excavación cuatro pequeños
orificios para anclar las "patas" en las esquinas de la propagador;
Nivelar el terreno entre estos agujeros, y la arena se extendió a proteger la hoja de
polietileno de conseguir perforado o estirado;
Asegúrese de que el nivel está propagador, y luego se fijan en su lugar con piedras;
Ponga un pedazo de tubo de plástico o de bambú verticalmente en la esquina (25 -30 cm
de largo y unos 5 cm de diámetro). Esto le permitirá comprobar el nivel de agua correcta
fácilmente, y añadir agua si es necesar io, sin empapar el medio de enraizamiento.

l#$
 
 


 
%

Añadir con 
 para no dañar la hoja de plástico:

1. una fina capa de  *

2. una gruesa capa de
*
3. una gruesa capa de +*
4. una fina capa de   *á/0 + 2
á
A continuación, agregue  hasta que la capa de llenado / drenaje está
 totalmente saturado.
 
 
Ê


l#$



 




/
%

Ahora añade unos 10 cm de profundidad del medio de enraizamiento en la parte superior

(véase A 35). Se debe estar húmeda pero  empapada, o los cortes no prosperarán.

l#$



%

Esto debería fijarse en un ángulo bastante empinado:

a. para alentar a las gotas de agua que se

 en la parte inferior de la hoja de
plástico a correr, en lugar de la formación de gotas grandes;
b. para que sea más fácil trabajar en la parte baja de la poli -propagador.

a cubierta puede ser conectado con las bisagras de varios, o puede hacerse en dos
secciones, deslizando un lado a otro á



   á
á<
Hacer una captura simple para evitar que la tapa soplando en una tormenta.

d


 



  
%

Este  es un propagador de 
  - sin necesidad de ri ego automatizado (A 32); Sin

embargo, una mano  á  o pulverizador de mochila dando un fino rocío de las gotas de
agua se requiere, para su uso:

a. mientras que las estacas se están creando (A 44), o en maceta (A 53);

b. cada vez que el propagador se abre (A 34);
c. si el medio de enraizamiento debe ser humedecido (A 35).

l#$
!

%

Esto es esencial, y se explica en la hoja A 33.

l

>  
  

 

%

No mucho:

1. limpiar el exterior de las láminas de polietileno, cada semana con agua y un paño
suave, para evitar rayarlo.
impie el interior de la misma manera, de preferencia justo antes de poner en un
nuevo lote de estacas;
2. comprobar el nivel de agua cada semana, y añadir más si es necesario, hasta la
tubería de plástico;

(.


 





!
3. revisión de los agujeros en la hoja de plástico con un pequeño trozo de cinta
adhesiva, o la hoja de polietileno pegado en.


41



 


 

l#$


 




%
El enraizamiento de estacas realizadas en el marco estallidos frecuentes de un agua
pulverizada.

ld


+

&

& %

Esta es la razón principal. Poca agua se pierde por los cortes debid o a que:

a. de la á   del aire cerca de los brotes se mantiene muy alta por la
evaporación de la niebla;
b. de las hojas y los tallos están cubiertos por muchas pequeñas gotas de agua, que
reduce aún más la evaporación de la corte.

a niebla también tiende a bajar la temperatura de la filmación, a través de:

c. de la evaporación de la niebla que enfría el aire;

d. las pequeñas gotas de agua que actúa como una pantalla para los rayos del sol;
e. la temperatura del agua suele ser más bajo que el propagador.

l#$



 


 -%

De plástico (lonas 50 -70% de sombra) a 2 -2,5 m por encima de toda el área (A 33).

l




%

Al pasar el agua bajo presión a través de    que son muy pequeños,
especialmente hechos agujeros. Un sistema completo consta de:

1. Un 



 (río, pozo, depósito, tanque de gran tamaño o red de
distribución por tubería);
2. Una  eléctrica o diesel capaces de suministrar sufi ciente agua a una presión
de al menos 15 m de la cabeza, además de un interruptor de presión y control;
3. Un 
 

,
 que elimina las partículas que podrían bloquear los chorros
de vapor, y se puede limpiar de forma rutinaria;
4. Un 



 (toma de corriente o baterías) con un á #
que permite el ajuste de:
a. la
  de cada ráfaga de niebla (2 -15 segundos);
 b. de la    de las explosiones (cada 2 -60 minutos);
c. un régimen diferente para el día y la noche;

Alternativamente, algunos controladores tienen un  

 
 que detecta la
evaporación de la niebla (o si el sol está brillando), y controla la frecuencia y la
duración de las ráfagas.

5. Un conjunto de +
 


) preferentemente con las válvulas para
desactivar los que no son necesarios.

l
&$
,  





,


%

Esto depende del clima, la temporada y la especie. Una guía general para empezar es:

 5/*6 5 - 10-segundos en ráfagas cada 4 minutos;

*6 5/ 5 - 5 segundos en ráfagas cada 45 minutos.







! 
&

 
%

Demasiada agua puede ser un problema. o mejor es probar diferentes regímenes

utilizando una especie vegetal común que la s raíces con facilidad, incluso una mala hierba.

Trabajo por ensayo y error niebla cuánto se necesita para mantener algunas gotas de agua
en las hojas durante la mitad de un día caluroso y soleado, y toda una noche, cuando hay
viento pero sin lluvia.

l#$



!
+

%

Esto también puede causar problemas. Estas son algunas de las cosas que puede hacer:

1. Asegúrese de que no existe un drenaje en general muy bien el sitio, que puedan
atender a:
a. las fuertes lluvias durante las tormentas eléctricas;
b. lluvias menos intensas pero prolongada;
c. el agua de la niebla.    á  + 

Ê
 
 
  * =
  
 
 
 

*
 

 
á

      á á á  
 
 
  
 Ê 
á *
 

A menos que el subsuelo es muy  á
 un buen drenaje debe lograrse

mediante la combinación de la pendiente suficiente, adecuada zanjas y piedras y
grava bastante por debajo del medio de enraizamiento.

2. Organizar las lonas de plástico de arriba (A 33) de modo que el punto más bajo
tiene más de una zanja (o ruta), no sobre una cama de propagación.
3. Si es necesario, establecer polietileno en algunas partes de la sombra de arriba,
como un "techo" para proteger la cama de propagación.

l#$
 

  0
/-

 -

+0

 %

Caminos deben ser lo suficientemente amplia como para permitir una carretilla o carro
pequeño para pasar, zanjas deben ser suficientes para capturar y llevar el agua lejos.
Por otra parte, mantener las camas de propagación muy juntas significa que la hume dad
relativa tiende a ser mayor.

Una posibilidad es combinar la zanja de drenaje de la vía, rellenando la zanja con piedras
grandes, y luego grava gruesa y una fina arena en la parte superior para hacer un buen
camino limpio.

l
  0



 




%

a. de modo que la parte superior del medio de enraizamiento es por lo menos 30 cm

por encima del nivel de los caminos;
b. la construcción de los lados de la cama de madera resistente o bloques de
hormigón, dejando suficiente espaci o para que el agua drene en la parte inferior;
c. llenar la cama con los mismos materiales que los propagadores de polietileno (A
31), pero:
2   lámina de polietileno;
2 con una capa más gruesa de las dos piedras y de grava;
2   inundar el relleno, material de drenaje con el agua;
2 con un medio de enraizamiento que no se inundan con facilidad (A 35).

l#$
 

  0
 


%

Entre 1 y 1,25 m, por lo que uno puede llegar a los cortes en el centro.



 

+





%

Sí, esto puede ser un problema real. Una solución es poner una pantalla vertical de
láminas de polietileno todo alrededor de la cama de propagación, hasta 30 -40 cm más alto
que los chorros de vapor. 
(.




!
O puede utilizar una línea adicional de chorros de vapor contra el viento de su
propagación.
Otras sugerencias para abordar los problemas de viento se dan en la 30.


44


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l 
! 

 


 
 




 +
+




, %

No. Al igual que con semillas en germinación (Manual 2), el sombreado se utiliza para
proteger las plantas jóvenes en una etapa crítica. Más tarde, cuando sus raíces se han
desarrollado, la sombra se reduce progres ivamente para que la planta se convierte en
'endurecido' a pleno sol (A 54).

"






/
 


 

  %

No. Se debe permitir que entre 15 -25% de la luz plena para llegar a la zona de
propagación en el poli -propagador, o alrededor de 30 -50% para la propagación de la
niebla.

l#$






 -


%

Uso de materiales locales, tales como alfombras, tejidos de bambú, hojas de palma o de
hojas similares. O usted podría comprar  de plástico î34 o las hojas de metal con
unos paneles translúcidos. El sombreado debe:

1. ser
más uniforme posible, evitando tanto el  á
 y áreas de
sombra oscura 
   +  
á !
2. "  por lo menos 2 m más allá de las camas de propagación en cada
dirección, de modo que la luz del sol sin sombra no llega a los recorte s en la
mañana temprano o al atardecer. Por otra parte, complementar la sombra alta con
esteras o pedazos de lonas que cuelga verticalmente, o con hojas de palma fija en
el suelo.

l


 -
 

 


%

Construir un marco de madera de 2-2,5 m, muy por encima de altura de la cabeza, sobre el
área de propagación conjunto, incluyendo el área de trabajo donde se preparan las estacas
(A 43) y destetados (A 54).

Elija un espacio que se ajuste a los tamaños del material de sombreado, y poner los postes
en los bordes de las camas de propagación       
á  








,


%

Sí, y puede durar varios años si se presentan y fijos, así (ver 24).

l

- %

Al vincular a intervalos al marco. Puede ser más fácil de unirse a algunas de las piezas
antes de ponerlos.

l#$



!-


&
 


%

as hojas pueden aumentar la cantidad de sombra, y puede ser necesario disponer de
acceso para poder eliminarlos. os daños causados por las ramitas y ramas pequeñas por
lo general se pueden reparar fácilmente.

l
  


 


%

1. $  
 
 á   - menos de
sombreado puede ser necesaria, ya que normalmente es más imprecisa. Tienen
dos capas de lonas, y eliminar uno o quitar algunas de las hojas de palma,
 





 




  !
2. $ 

* á
 - Hacer varias pequeñas, marc os
temporales de sombreado, y el intercambio a aumentar la cantidad de luz poco a
poco (A 54).


4:


d
 







 

lD
&$



! 



  %

Debido a que por debajo de recortes de alrededor del 90% de humedad relativa pronto se
secará (A 30).

l



&
 %

a. en la parte media del día, sobre todo si la temperatura del aire dentro de la
polypropagator pasa por encima de 30 ° C;
b. inmediatamente a la poli -se abre propagador.
% HR = humedad relativa (por ciento). Inmediatamente, el poli -propagador se abre, el aire
se hace mucho más seco, incluso cuando un aspersor de mano se utiliza ----.

l
 
  

! 
 %

(1)  +  î4/ 

a. usando el sombreado suficiente, *á  (A 33);

b. mantener el propagador cerrar tanto como sea posible;
c. la fumigación de las estacas con finas gotas de agua por semana, y si se abre el
propagador  
 

á9
 d. tomando (A 42), ajuste (A 44), de control (A 51) y hasta macetas de cortes (A 53)
tarde o temprano en el día, o durante el tiempo brumoso;
e. comprobar el nivel de agua cada semana;
f. la reparación de desgarros en la lámina de polietileno.

(2)
 
 
 (A 32) por:

a. la prevención de viento de perturbar la niebla (A 30);

b. líneas adicionales de funcionamiento de aspersores en cada lado de las camas con
estacas.






! 
&

 


%

Sí, hay un riesgo añadido de un ataque de hong os. Sin embargo la mayoría de
descomposición no es de esquejes sanos, sino de aquellos que han sido dañadas, las
hojas que se han desprendido, etc Hay varias cosas que usted puede hacer para impedir la
enfermedad, como no tener demasiada sombra (A 33), uti lizando un bien aireados medio
de enraizamiento (A 35), cambiando de manera regular y la eliminación de caer hojas y
recortes de muertas rápidamente (A 52).

ld
 
 
 

!9 


$%

No, en absoluto. De hecho, es mejor si el medio de enraiza miento en un poli -propagador


se  a menos que se está empezando a secarse. El nivel al que se están formando
las raíces deben mantenerse húmedos desde:

a. la humedad añadida cuando fue preparado originalmente;

b. el agua que se encuentra debajo de ella;
c. fina pulverización de agua sobre las hojas de las estacas;
d. gotas de condensación en el polietileno.

En la propagación de la niebla, muy 
á  medio de enraizamiento es

necesario, que no se inunde de la niebla, más lluvia.

d


!9 
 
 
& - 
!
%

Pueden recuperarse lentamente, pero es mejor para sumergir los tallos en agua durante
una hora o dos. Después, el aire muy húmedo, puede evitar que pierda tanta agua por
evaporación que quieres de nuevo.
 
4<


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%

Debido a que la mayoría de los esquejes de raíces mucho mejor en una que en suelo
ordinario.

l 


 0




 
 



/
%

1. 
 
 para el éxito de enraizamiento, la base de la corte tiene que recibir un
suministro de  adecuado de los espacios de aire en el medio;
2. c
  


! 
D

 - el medio de enraizamiento debe
mantener la humedad, pero no ser fácilmente anegadas;
3. D
 
 
 los agujeros para los cortes no deben colapso, esquejes
deben ser apoyadas, y las raíces deben ser libres para penetrar en el medio;
4. 

/ arena, tierra y grava, se debe lavar antes de usar, y otros componentes
no debe estar lleno de malezas problemáticas, las plagas de animales o que
causan enfermedades moldes.

De CO 2 = dióxido de carbono; O 2 = oxígeno, H 2 O = agua.

"
 







/


,0

  %

No, en absoluto. Muchos de ellos son mezclas de materiales comunes, como la arena
afilada, arena o grava fina, aserrín viejo curado hojas de palma y de coco . No es necesario
comprar los materiales como la turba, vermiculita o perlita, excepto para fines especiales.

lD
&$
 
&
 /



,   
   %

Dado que la mayoría de ellos tienen debilidades, así como puntos fuertes. Por ejemplo:

-  

+
,
 son buenos para la aireación y drenaje, y se puede limpiar, pero son
malas para la retención de humedad y propiedades mecánicas;
-  0
+
-
 es bueno para la retención de humedad y sus propiedades
mecánicas, pero tiene que ser observado para l a limpieza.
'+  
 * = =   á  
9 
á 
*á






 





  
 


/


 





%

De drenaje libre es muy importante en virtud de la niebla, sobre todo si las camas de recibir
la lluvia, así como la considerable cantidad de agua de la neblina intermitente. Debe haber
un montón de arena o grava fina en la mezcla, por lo tanto.

l#$
 /

 
%

Trate de grano 33% o grava fina: 33% de arena afilada: 33% de aserrín viejo para poli -
propagadores  



 


 





0
Pruebe 50% arena o grava fina: 50% de aserrín de edad para la propagación de l a niebla.

a fibra de parte podrida de aceite de palma tallos pueden ser mezclados con arena
afilada, y viejos, cáscaras de cocos exterior son muy apreciados como un medio de
enraizamiento.

 

/ 
&

2




& - 

0/%

No, esta realidad podría obstaculizar el enraizamiento, y puede animar a las pequeñas
plantas verdes como musgos y las  crecen en la superficie del medio.

Aunque las hojas de las estacas pueden ir de un verde amarillento debido a la escasez de
nutrientes, el tiempo necesario para sustituir estas es cuando macetas (A 53) y cuando se
alimentan de plantas de vivero (Manual 3).

l
&$
,  

 



 



/
%

Tan pronto como haya signos de podredumbre inesperadas, plagas o pob re enraizamiento.


4?


d



 


l
 


 

/



   %

D 
. Si el número de estacas enraizadas que se produce es cada vez más grande;
D 
1. Si usted encuentra una especie con pérdidas inesperadamente alto durante
el destete;
D 
4. Si los sistemas convencionales de raíz en macetas de polietileno negro están
causando problemas después de la siembra;
D 
:. Si usted desea hacer una investigación sobre el manejo de la planta, cultivo o
plantación;
D 
<. Si usted desea para el transporte de las plantas a largas distancias.

lD
&$


0%

D 
. Debido a la manipulación y el encapsulamiento de las estacas hasta podría

ser más fácil y más exitoso (A 53);
D 
1. Debido a daños a las raíces se pueden minimizar con contenedores;
D 
4. Como consecuencia de enraizamiento en 'root -trainers "podría ser la
respuesta;
D 
:. Debido a que podría reducir la variabilidad de las plantas de prueba (A 45);
D 
<. Debido a esto puede ofrecer un "camino intermedio" entre los costos de
enviar pesados, voluminosos en las plantas convencionale s de macetas de polietileno
negro y el riesgo de secarse con acciones a raíz desnuda (véase el Manual 5).

l#$



   

 %

Cualquier tipo se pueden utilizar, incluidos los hechos de polietileno o de bambú, pero los
grandes ocupan demasiado espacio en la cama de propagación. El mejor tipo de permitir el
drenaje libre y promover un buen sistema radicular, como la 0/


  y los
tipos 
  7 Sin embargo, estas aún no han recibido amplias pruebas tropicales,
a fin de utilizar primero a modo de prueba, llenado con un buen medio de enraizamiento (A
35).

l



,  


%

a. >,  tienen ranuras que hacen las raíces van verticalmente hacia
abajo, y se supone que se mantendrán libres de la c ama para que las raíces no
salen de la parte inferior. Cada una contiene 4 a 6 secciones, y todo el conjunto se
puede abrir para eliminar las plantas sin mucho daño a sus sistemas de raíces.
Alrededor de 6 a 10 conjuntos de entrar en una bandeja de transpo rte para un fácil
manejo.
b. Macetas 
   y los tubos están hechos de material que se pudre
después de un período de hasta 3 meses. Su gran ventaja es que el corte de raíces
 es hacia arriba o plantadas en macetas ya que es,  
  Tubos
especialmente necesitan ser apoyados en las bandejas que se detendrá el medio
de enraizamiento de caer del gran agujero en la base.

l#$
2

+


 -%

Estrecha, los recipientes profundos son preferibles, pero más grandes recortes pueden
necesitar un poco más ollas. Arriba diámetros de 2 a 6 cm, y longitudes de 10 a 20 cm son
adecuados, ya que no ocupan demasiado espacio, y los barbados pueden fácilmente en
maceta en macetas de polietileno estándar (A 53), o plantarse directamente en el suelo.

l


/


 





   %

Para estimular la formación de los sistemas de raíces correctamente formado y vigoroso

que no necesita ser molestado mucho, así que los árboles se establecerá rápidamente
después de la plantación.

5

 


:A

("
2


l 


(
%

Son uno de los grupos de reguladores de crecimiento (hormonas). Algunas auxinas son
compuestos artificiales, pero muchos son producidas naturalmente por las plantas,
especialmente en partes cada vez más jóvenes de la rama . En la naturaleza, se mueven
 á 


 pero cuando se aplica en la base de las
estacas puede haber algún movimiento en la dirección opuesta.

l#$
 %

Auxinas control de muchos aspectos diferentes de crecimiento y desarrollo, como es típico

de las hormonas vegetales. Por ejemplo, se sabe que influyen en el alargamiento de los
tallos y las hojas, el establecimiento y la maduración de las frutas, y el aumento en el
espesor de los árboles. î á á  


 


 



 

  
 -=no auxin; +=IBA and NAA mixture. -= no auxina; + = Asociación Internacional de Abogados y la mezcla de NAA.

l#$



(



 - 



/


%

Dos auxinas artificial, conocida como IBA y NAA, son los más utilizados, ya sea solos o
mezclados entre sí (ver A 63 para los nombres químicos y las fuentes de auxinas). Varios
auxinas están disponibles, pero a su vez a ellos sólo si se dibuja un espacio en blanco con
la IBA, NAA y de la IBA / NAA.

l

 



 %

Hay tres métodos principales:

$

> chapuzón: disolver la auxina en el alcohol (u otro disolvente orgánico), sumerja

el de pocos milímetros basal de los cortes preparados para 1 -5 segundos en la solución y
deje que el alcohol seque rápidamente antes de ellos. 
.
ë









 











!

$
1
>
D+
6. Comprar una auxina preparados comercialmente enraizamiento

en polvo, poner la de pocos milímetros basales de los cortes preparados en el polvo,
golpee suavemente para el iminar el exceso, y establecer de una vez.
$
4
>
 - disolver la auxina en el agua, y dejar los cortes preparados de pie,
con la basal 2-3 cm en la solución durante 4 -12 horas antes de ellos. 
.
"

a 







 



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  1
 


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2


 

l#$

 -%

$
 se observó que en general dan los mejores resultados para los viveros
comerciales que producen plantas ornamentales leñosas en los EE.UU.as ventajas
incluyen la cantidad correcta de la auxina acceder al corte, se disuelve en el alcohol, y las
raíces que forman más arriba en el tallo. $  á   
î10

$
1 puede ser conveniente:

a. para los ensayos preliminares;

b. si no hay instalaciones para el pesaje de las auxinas, y
c. antes de que el personal y los trabajadores han sido capacitados.

Algunos polvos de enraizamiento también contienen un 

 (A 52, A 63), que ayuda a
desalentar la enfermedad.
$
4 es un stand-by "en las pocas especies que son intolerantes al alcohol.

l 


 + -%

$
 el alcohol se evapora durante el uso, haciendo la solución más concentrada.

.    #0202
  #

 


   
 
 
 




  
$
1 fácil de conseguir demasiado polvo en la base de la corte (que a veces pueden
detener la consecuencia de las nuevas raíces), y el polvo pierde su eficacia si no se
mantienen secos y en un refrigerador.
$
4 difícil de usar con mayor número de cortes, ya veces las hojas se marchitan
durante el tratamiento.

l#$

, 
 
 






(
%

Un comienzo útil puede ser el uso de AIB a una concentración de 2.5 -5.0 gramos / litro (=
2500-5000 partes por mil lón, o una solución de 0.25 -0.5%), o bien de una mezcla 50:50 de
la IBA y NAA. a mejor auxina y la concentración varía de una especie de árbol a otro,
pero puede ser descubierto por la experiencia (ver 45), o por ensayo y error. Research
suggests: a investigación sugiere:

De 2 g / l de IBA para % 

 
 6
    y varias otras
especies de árboles tropicales;
una gama 0.5-4.0 g / l de IBA para î
# 
!
4 g / l de ©     y
10g / l de IBA para (   

.

 

2
 
"

  


 




 




l5

 

 

   %

a mayoría de hacerlo, pero no hubo diferencias claras en la erradicación se encontraron

en varios experimentos con 
   8

" 

&

 
(
%

Usted todavía puede esquejes de raíces de muchas clases de árboles tropicales.

Enraizamiento probablemente será más lento, por lo que concentrarse en conseguir las
condiciones de propagación tan favorable como el que puedan (30 -35). See A63 for
sources of auxins. Ver A63 para las fuentes de las auxinas.

l#$


,


(

   %

A menudo:

a. hacer esquejes de raíces más rápidamente;

b. estimular más las raíces de cada corte;
c. alargar la zona en la que se formen las raíces, dando un mejor sistema de raíces.

A veces se puede:

d. a su vez muy difíciles de especies de raíz en un enra izables;

e. cambiar el tipo de raíces producidas, por ejemplo, favoreciendo a las raíces más
gruesas que producen sistema de la raíz estructural del árbol.

lc
 


(

%

Ellos no se conservan bien a temperatura ambiente en la luz, para almacenar todas las
auxinas en un refrigerador a 5 -10 ° C.
Siempre que se mantenga seco y fresco, auxinas puro puede ser almacenado por varios
años, y el polvo alrededor de un año. ' 
7á*
 

  42á  
   

 7á Soluciones de
auxinas mantener sólo durante una semana o así, incluso en el refrigerador.


:


3
 



#

lD
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  0
 

!-%

Es importante que las estacas con hojas de las especies con hojas de más de unos 8 -10
cm. os experimentos con % 
  han demostrado que la eliminación es mejor cuando
la hoja de cuchilla no es ni demasiado grande ni demasiado pequeña.

lD
&$


0%

as hojas grandes pueden provocar más pérdida de agua por el corte sin raíces . Por otra
parte, las hojas pequeñas no pueden producir suficiente azúcar y otras sustancias
necesarias para el corte para sobrevivir. Recorte también hace que los cortes más fáciles
de manejar, ocupan menos espacio en la propagación y ser menos propensos a la
putrefacción.

l


 -
2%

Esto varía de una especie de árbol a otro. Apunte para un área total de unos 50 cm 2, con
excepción de la familia de la caoba (Meliaceae). El mejor tamaño también se ve influida por
el tipo de corte, la aplica ción de la auxina utilizada, el medio ambiente de propagación, etc,
por lo que puede valer la pena hacer un ensayo (A 45).

l
,

 %

No mucho. Con hojas en forma de mano, es fácil de cortar el "dedos" de las hojas más
grandes, y con hojas compu estas de despegar algunos de los folletos. Si los insectos han
comido parte de la hoja, dejar más del resto. Para las pequeñas especies de hoja caduca
tratar   esquejes de  (A 42), con más de una hoja por encima del medio de
enraizamiento.

l


 -
 

 

!-%

Con un par de tijeras afiladas, evitando el aplastamiento del tejido foliar.

l
 

 
 
!  %

Trim  
 los brotes se separan de la planta donante. Esto reducirá la pérdida de agua
(A 34 y A 42), y evitar la mayor parte supletorias en las bolsas de polietileno utilizadas para
la realización de los cortes. Sin embargo, si se pierden unas cuantas hojas, que p ueden
ser recortados, mientras que la preparación de las estacas (A 43). Si las hojas se puede
recortar el día anterior, lo que permitirá la propagación de empezar temprano.

lc 



!-



 %

No, sólo los que están en la madera adecuada para los cortes (ver 6). En cualquier caso, al
menos dos buenas hojas basales se deben dejar en cada sesión, excepto cuando se debe
en gran medida poda (A 25).

l#$







!-%

A menudo es mejor tomar los brotes que ya han perdido sus hojas de forma natural . Si se
deja la actualidad, la mayoría se debe cortar (mejor hacer esto en la parte superior de la
hoja, tallo), y la más alta de uno o dos puede ser reducida a aproximadamente 1 -2 cm de
longitud (A 4).
 
:1








#

l#$

  





 

 /%

1. a 
>   (o área de propagación de la niebla), con sombra (A 33), agua
en el fondo del propagador (A 31, A 34, A 50) y la preparación del medio de
enraizamiento (A 35) todo hecho;
2. 

- con sombra, cerca de la zona de propagación, con herramientas y
materiales listos para la preparación de las estacas (A 43) y la aplicación de las
auxinas (A 40);
3. azos etiquetas, lápiz y !-

 
) lista (el 64, 66 -67), así como bolsas de
polietileno, y un rociador de agua fina (o de otro suministro de agua pot able);
4. Excepto en las especies con follaje pequeño, las hojas que la izquierda se adjunta a
la izquierda de cada corte 2 debería haber sido   a alrededor del tamaño
óptimo (A 41).


.














 


 
-


2







 
(
++


 
l#$


 

%

Como una guía general, que se adopten brotes moderadamente vigoroso que recortará en
estacas que son 2,5 a 12 cm de largo, con un diámetro de tallo en la base de alrededor de
4 a 8 mm). Si es posible, evitar los brotes delgados toma un nuevo crecimiento escaso o
nulo, y gruesas ramas muy vigoroso, aunque en rápido aumento brotes de monte bajo de
los jóvenes están muy bien antes de que sean demasiado l eñosas. (as estacas sin hojas
suelen ser más grandes - ver A 4).
También es importante el -




 en una corte, el cual dependerá del hábito de
crecimiento de las especies arbóreas, como las plantas donantes que se han gestionado y
si usted tiene un montón de material o no.

l

  
  



& - %

A. 
& - 


9

 > un mayor número de recortes de cantidades
limitadas de materiales. Siempre que el   entre las hojas sucesivas o
pares de hojas es más que un mí nimo de 1,5 cm, cortado justo por encima de cada
nodo que tiene tanto una hoja y un capullo.
B. 1

4
& - 

 son adecuados para los brotes con entrenudos cortos, los
que carecen de hojas o brotes y para las especies que son más difíciles de
 erradicar. Cortar justo por encima de los nodos  tienen una hoja + Botón, y justo
debajo de un nodo, porque se deriva a menudo la raíz mejor en los nodos.
C. !


& - 

 son los mejores para las especies con hojas de
minuto y entrenudos muy co rtos, por ejemplo, © ©  Que se tomen
5 a 15 cm de largo.
D.   

" 
 se utilizan a veces cuando hay dos botones en cada nodo. In

 coffee, for example, two cuttings are often made out of one by splitting them
down the middle. En el café 
 por ejemplo, dos cortes se hacen a menudo
de uno de dividir por la mitad.

l
 


 %

Temprano en la mañana, preferentemente en tiempo brumoso o justo después de la lluvia.

Esto evitará que se sequen al mínimo (A 34 ).

l
 
%

a. abrir una bolsa de polietileno, humedezca el interior y poner en una etiqueta con el
número del clon (A 11), y también escribir en una o dos hojas con un marcador
indeleble;
b. cortar los tallos de la planta donante, con un par de ti jeras afiladas o un cuchillo, y
colóquelos en la bolsa.  



2



!
c. tan pronto como se completó una bolsa, los brotes de aerosol a la ligera, cerrarlo
con un empate, y adjuntar una segunda etiqueta con el número de clon y el número
estimado de estacas;
d. tomar las bolsas a la zona de propagación de lo más rápidamente posible.
a 




2
 



 






   






 













 o los brotes
puede estar dañado. as pruebas han demostrado que cuando los árboles han sido
 sacudida, que crecen a menudo mal. Para reducir el aplastamiento y golpes de los
brotes, el apoyo a las bolsas en cajas separadas o con cuerdas elásticas.

l#$







 


 -%

Cualquier tipo va a hacer, pero lo mejor son de un nuevo tipo que son de color blanco en el
exterior y negro en el interior. os brotes en el interior se conservan mucho más fresco
debido a que la superficie blanc a refleja el calor, mientras que el negro se irradia a la
basura. Si estos no están disponibles, intenta hacer doble bolsas de sí mismo al cortar y
engrapar hojas de polietileno blanco y negro.

l

 
 
  
  
 

%

Cuanto antes se pueden establecer los cortes de la mejor (véase A 44). Sin embargo, evite
polypropagators abertura en el medio del día, porque la humedad en el interior cae
inmediatamente. Así que para establecer su plan de recortes antes de las 10 am o
después de las 4 pm. as estacas con hojas de % 
 
  no mantendrá en
bolsas de más de 2 noches.
 
:4



 


  



#

lD
&$

 
,



 


 
%

Es muy importante para evitar retrasos. Sin embargo, los primeros   que se han

+



 ) y por lo general hay otras cosas que hacer antes de que se hayan
configurado. Estos incluyen:

1.  >


 *
2. 
 




(
*
3. d(


 


  *
4. d






,   7

l
 
++ 



 %

Hacer una nueva limpieza de base de corte a la corte, utilizando un cuchillo muy afilado o
una hoja de bisturí,
 

a. quitar la madera que se ha dividido o dañados por las tijeras, que podrían pudrirse;
b. acortar las estacas que son demasiado largas;
c. cortar la base en un ángulo determinado, por ejemplo, a unos 90 ° en ( - si no,
el sistema radicular de un solo lado;
d. cortar los tallos en el enraizamiento es más probable (por ejemplo, justo debajo de
un nodo);
e. eliminar de látex o mucílago que puede detener la entrada de las auxinas.

Con una basede recién cortado, sumerja la parte inferior 5 - 10 mm de la corte en la

erradicación de auxina (A 40)
 

a. alentar a los cortes rápido de las raíces;

b. aumentar el porcentaje de estacas que la raíz;
c. de aumentar el número de raíces en cada corte;
i. 

/


+ - un poco de polvo que se adhieren a la corte,
pero toque en el exceso;
ii. (


 

! - de forma rápida inmersión en la solución y
secar el alcohol fuera rápidamente (por ejemplo, con un pequeño ventilador);
iii. (


 


 - dejar reposar en agua en la sombra durante
varias horas.

l#$
 


  
 
 


%

a. recorte los grandes hojas perdidas, mientras que el recorte (A 41), y cortar las
partes muertas;
b. quitar las hojas en








#







 

0
c. despegue ramas laterales que estaría por debajo de tierra;
d. en los árboles con dos hojas opuestas entre sí, tomar de  de las dos yemas
para producir una planta sin un basales tenedor;
e. tirar recortes dañados o inadecuados (A 6).

  





,   %

Si es posible, evite colocar los esquejes enfermos en un poli -propagador. Cuando las
existencias son limitadas:

a.
  como los áfidos, psíllidos, huevos de gusanos - Sumerja la parte superior
de la corte durante unos pocos segundos en una solución insecticida diluido (de
mantenimiento de la base con el polvo de auxina fuera del líquido). Esquejes
entonces se puede establ ecer en un poli -propagador, pero sería necesario que se
mantengan en un lugar húmedo durante 20 - 30 minutos antes de recibir la niebla.
b. !
6!. - tratar de una manera similar, pero con una solución fungicida.
Algunas auxinas comerciales enraizamiento polvos contienen 'Captan', un
fungicida. (Ver A 63 y A 52).

(.
  
7
 





/





 


!
l;


&

&

 


( 
 


/
%

os esquejes deben ser lo más uniforme posible para la investigación (A 45). Si usted tiene
un montón de brotes, elija un tamaño  y el tipo de corte. Si hay un número
limitado de  los recortes en diferentes clases de talla antes de asignar el mismo
número de cada clase para los dos o más técnicas o las condiciones de enraizamiento que
desea comparar.


::


d#




l#$
 
! 

 %

1. Tenga todo listo enumerados en la parte superior de la A 42;

2. Compruebe que el medio de enraizamiento está húmeda, 

 


- (véase A 35);
3. Recorte las hojas (A 41), a continuación, tomar (a 42) y preparar (A 43) de los
cortes.

l
&$



  

%

Para que no se toquen entre sí, pero sin espacios perdidos.

l
 
 
%

Haga un agujero con un palo pequeño (no demasiado profundo, y sobre el mismo diámetro
que los recortes), puesto en el corte y hacer que la empresa mediana a su alrededor.
 


 

 )


&


 
%

Sí, a menos que usted tiene cuidado de:

a. mantenerlos siempre en la sombra;

b. Deja más recortes dentro de una bolsa de polietileno, mientras usted está
trabajando;
c. usar un fino rocío de agua d e vez en cuando (A 34);
d. los párpados abiertos de poli -propagadores sólo lo suficiente para trabajar, y cerrar
inmediatamente que haya terminado.

d






,

%

as filas son mucho más fácil, por varias razones:

1. los   separados es menos probable que se mezclan, lo que podría provocar a
largo confusión duradera (A 11);
2. el nuevo 
 

 no tiene por qué ser molestados innecesariamente;
3. hay menos   



 
 si las filas de los grandes recortes de hojas se
establecen con las hojas todas las cuales apuntan la misma manera;
4. es más fácil  cuántos cortes se han fijado, y comprobar sus progresos.

l#$




& %

(

 dos etiquetas son necesarias, uno antes del primer corte en un lote o clon, una
después de la última. Escriba con claridad y firmeza con una buena HB, B o 2B lápiz, no
una pluma.
a información esencial incluye:

1. el número de clones;
2. de la fecha de creación;
3. el número de cortes establecidos;

En la propagación de la investigación (A 45), también:

4. el tratamiento;
5. el bloque, 
6. otras variables, tales como el origen o tipo de corte, número de nodo, etc

Esto puede requerir una etiqueta por cada corte.

l#$



  %

A. d& - 

!-

 

*
Vigilar que estos no dejan de aspersión de agua o niebla recortes de llegar por
debajo.
B. E







 
Mantenga un registro del origen de cada lote de esquejes, y de los clones que
contiene (ver 66-67).
Esto permitirá que el cálculo de% de enraizamiento,% de supervivencia, de
inventario y la planificación. También será importante ser capaz de encontrar las
plantas donantes de un clon prometedor.
C. + 

 



/



Mantenga un registro más detallado, incluyendo un plan que muestra el diseño del
experimento. También realizar evaluaciones periódicas y observaciones (A 45).
l
 
  

%

1. Una buena 

  
 antes de comenzar:
a. Piense acerca de cómo y donde la gente debe trabajar, el desarrollo de un
buen enfoque de la  


b. A cada persona un tipo de trabajo específico (por ejemplo, recortes de 200 -
350 por hora para la que acaba de establecer los recortes)

.
 


#


 

  !
2. Comenzar a establecer los cortes en la parte 
 
 de la cama de propagación,
y trabajar para ti mismo. Con amplias camas, comience en el centro y el trabajo
hacia el lado primero y luego el otro.
3. Para el establecimiento de cortes de muchos pequeños, hacer una     para
los agujeros, usando clavos a través de un trozo de madera en el espacio correcto
y profundidad.


:<



"




l#$


,  



/






+ 

%

Se necesita una mayor uniformidad, comparabilidad y atención en todas las etapas, por lo
que las comparaciones válidas pueden ser hechas.

lc
 
 /%

Multiplique un montón de recortes de unos pocos clones, y crecer como plantas donantes
bien gestionados (A 24-27). Con el tiempo, usted debe tener un buen suministro de
uniformes, brotes de clones.

D 



 



& - 


 -

'

Muy cierto. Pero en cualquier caso, es un buen plan para 

/ o 
 los
recortes en los experimentos (A 43), tanto si se comparan dos o más tipos de corte,
técnicas, condiciones de enraizamiento, o clones.

l


&$



,




,


%

1. 

/
 Si usted tiene muchos brotes, tener más cortes que los
necesarios para el experimento, y luego ir a través de ellos a excepción de:
(a) recortes de los pobres y las personas con hábitos de crecimiento inusual;
(b) el mayor y el menor;



más uniforme de las estacas, menor es la variabilidad dentro de la
experiencia, y mayor es la oportunidad de obtener resultados útiles.
2. 
,

 si se limita el suministro, ordenar los cortes disponibles en 2 -6
grupos, cada uno con el mismo número de r ecortes de tamaño similar, el vigor y
hábito de crecimiento.

uego tome el grupo 1 y asignar el mismo número de cortes a cada tratamiento, y

repetir a los demás grupos. 
 *
(a) que impide un tratamiento 
  con muchos recortes más grandes o más
pequeñas;
(b) si se mantiene una nota del grupo, así como el tratamiento, puede reducir la
variación   en el experimento, por lo que es más probable que los
resultados significativos pueden surgir.
 Por ejemplo, un tratamiento podría tener un efecto, pero sólo en las grandes
recortes.

D 

 0
&

 0
&
 
 

'

No todo. Se trata de los

 
 
 




que deben ser
asignados al azar a los tratamientos. a cla sificación en los grupos está destinada a ser
una selección consciente de las diferencias inevitables, al igual que en la elección de las
posiciones de los bloques deberían estar en su experimento.

l#$
 




 

 
%

1. Trate de hacer el sombreado más uniforme posible (A 33), y se extienden por lo

menos 3 m más allá de las camas de propagación en todas direcciones. Como
alternativa, utilice hojas de palma vertical o colgando "cortinas" de lonas alrededor
de la cama, para evitar la penetración de la luz brillante del sol en la mañana y por
la tarde;
2. Elija las camas (o partes de camas) que son más similares;
3. Cuando el espacio lo permita, evitar el uso de los bordes y extremos de las camas;
4. Make up medio de enraizamiento f resco, y lo utilizan para todo el experimento;
5. avar las hojas de polietileno antes de configurar el experimento, y limpiarla cuando
sea necesario.

d-  


& 


 
,



( 
 


/


BOQUE I

Número de clon ĺ MB/12 MB / 4 MB / 5

Número de
ĺ 4 2 3 1 1 2 4 3 3 1 4 2
tratamiento
nodo 1 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 2 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 3 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 4 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 5 ĺ * * * * * * * * * * * *
el nodo 6 ĺ * * * * * * * * * * * *
Block = total de 72 cortes de

BOQUE II

Número de clon ĺ MB / 5 MB / 4 MB/12

Número de
ĺ 3 1 2 4 2 1 4 3 4 3 1 2
tratamiento
nodo 1 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 2 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 3 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 4 ĺ * * * * * * * * * * * *
nodo 5 ĺ * * * * * * * * * * * *
el nodo 6 ĺ * * * * * * * * * * * *
Block = total de 72 cortes de
 R continuar con la asignación al azar diferentes para los otros bloques

D 
 -



,






(
%

Sí, la forma más fácil es añadir una gota (alrededor de 50 microlitros) de una solución de
auxina alcohólicas a la vuelva a cortar la base de cada corte, mediante una micropipeta. Si
está probando el tipo o la cantidad de auxina (A 40), constituyen solucio nes a diferentes
concentraciones, de modo que todavía añadir una gota de cada corte.

.
d









 





  


 
  


+ 


  
0



 


0%

Sí. Sin enraizar estacas con hojas deben mantenerse en condiciones muy húmedas en
todo momento, ya que no tienen raíces para tomar agua. Esto es especialmente importante
en los experimentos, ya que la variación del estrés hídrico en gran medida puede confundir
los resultados. a uniformidad puede ser ayudado por los siguientes consejos:

a. rocía uniformemente con finas gotas de agua, evitar el exceso de riego (A 34);
b. rocío temprano y tarde todos los días, no faltan los fines de semana o días festivos,
especialmente durante las eval uaciones y controles (A 50);
c. realizar controles periódicos sobre el estado y la salud de los cortes, incluyendo la
eliminación de hojas muertas (rasguños muertos retirado debe tenerse en cuenta
en el archivo experimental);
d. mantener el sombreado en buen estado;
e. utilizar una pequeña pieza de madera para levantar las estacas en que pueden
tener sus raíces, 
sacarlos del medio.

l#$

 2

 


/


( 
 %

1. Un punto más importante es tener un 

 

  
 en cada tratamiento
12á á
 o las diferencias reales no se mostrará.
2. Por simple, "mirar a ver qué pruebas, puede ser aceptable asignar al azar 


 

   todos del mismo tipo o clon, o recibir el mismo tratamien to.
3. Para los ensayos de las condiciones de propagación (por ejemplo, el sombreado,
medios de enraizamiento), un buen método es usar un -






en
toda una serie de experimentos.
4. Para los grandes experimentos que comparan los clones, los efectos de diferentes
tipos y orígenes de las estacas, o la aplicación de auxina, etc, es mejor usar un
1





 tal vez con cada corte etiquetados individualmente.
#$
!



& %

( 






 escribo estas clara y firmemente con un lápiz HB bueno, no
es una pluma. >
  
      


 
 . Etiquetas serán necesarios para las filas o para los cortes
individuales: abreviar y condensar la escritura, sino que incluyen toda la información
esencial:

1. el número de  *
2. el número de 
*
3. el 


 (si esta es una variable);
4. una carta que muestra el   en el que el corte ha sido calificado;
5. el número de & ) las especies y la , ! de configuración se pueden mostrar
en un (tipo separado de) la etiqueta;
6. cualquier  información pertinente o el aviso de advertencia.

l#$



 


+
 %

A. Registros:
1. Sin notas completas sobre el origen de los cortes y las fechas y los detalles
de los tratamientos y las condiciones de propagación utilizado (A 64, A 66 -
68), gran parte del valor de su experiencia se perderá.

.
/
c#



 


 




 







2
 









  
 2. as condiciones de propagación Mida cuidadosamente (A 30, A 68), y
averiguar cuánto varían:
a. de un lugar a otro;
b. en diferentes momentos del día.

B. d+
 
1. Registrar cualquier cambio en la apariencia de los recortes, con la fecha.
2. evante con cuidado los cortes con una pequeña pieza, de madera cada 1 a
2 semanas, y registre si cada uno tiene sus raíces, sin raíces o muertos, y el
número de raíces (A 65). 



#
 !
Esquejes bote hasta bien arraigada, y sustituir a los otros en la cama.

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  %

´   
 +áÊ




 


    *  
 








<A


2  



 


l#$
 
 %

o más importante es ver si las condiciones adecuadas de reproducción todavía se

mantienen.

l#$
!
&

   %

Puntos que necesitan ser 








 

.

A.  
1.  +  î410/
a. A menos que estén todavía húmeda, cubrir los cortes con un fino
rocío de gotas de agua en la tarde y temprano en la mañana,
especialmente cuando el clima es caliente y seco. En el tiempo
fresco y húmedo, bien construido y con poli -propagadores, aerosol
sólo cuando las hojas están convirtiendo en seco.
b. superior hasta el nivel del agua en el medio de enraizamiento, si es
necesario (A 31);
c. comprobar que el medio de enraizamiento está todavía húmeda,





!
2.  
 
î4 
a. comprobar que el controlador de niebla está funcionando
correctamente;
b. limpiar las toberas niebla que se están dando ráfagas de niebla
irregular o deficiente;
c. ver si el medio de enraizamiento es demasiado húmedo. Si los
brotes son también muy húmedo, r educir la duración o la frecuencia
de las ráfagas de un poco.
 d. hojas de verificación para detener la niebla de alcanzar algunos de
los cortes.
3.  á
î04
a. comprobar si la tierra está todavía húmeda, y el agua en
consecuencia;
b. mirar hacia fuera para todos los signos de marchitamiento (A 51).
B. 5    +  î4/
a. comprobar que la temperatura del aire no se está haciendo
demasiado alto en la parte media del día (A 30);
b. hacer lo mismo con la temperatura del medio de enraizamiento.

l#$


  
 

 
,  

%

Realiza
  periódicos á en:

C. "  - que todavía cubre adecuadamente las camas de propagación (A 33),

esquejes recién plantados, y los que en período de destete.
D. d,   

 - mirar hacia fuera para cualquier señal de   )
que no pierden sus hojas o esquejes dañados y 


  (A 52).

l


  

  

! & %

a. de vez en cuando desenterrar algunas estacas con cuidado, para comprobar el

enraizamiento.
'&%îá  
  
 á!
b. mirando a los cortes puedo decir mucho acerca de si están creciendo o no.
l#$
 




%

1. 


 

!-
& -  - esto podría significar que:
a. había sido muy húmedo en las bolsas de polietileno;
b. se sobrecalienta en tránsito, o dañ ados por 9   si es demasiado
cerca de hielo.
c. se mantuvieron demasiado tiempo antes de establecer;
d. había sido sometido a la luz del sol, secado o de sobrecalentamiento
durante la recogida o propagación;
e. había muy poca luz en la multiplicación;
f. de más edad, más grueso brotes se utilizaron, con hojas que pronto se han
caído de todos modos.
2. 









 --
a. el medio de enraizamiento es (o fue) muy húmedo (A 35);
b. el medio de enraizam iento no está bien aireado - añadir más de grava fina,
gravilla o arena gruesa;
c. que está infectado con hongos nocivos y las necesidades de tratamiento
con un fungicida (A 52) o el cambio;
d. la madre fue aplastada cuando se prepararon las estacas - Use una hoja
,
*
e. el alcohol no se evapora rápidamente.

3. 




,





 )



0  --
a. tratar de recortar fuera de algunos callos y la sustitución de la corte en el
lecho;
b. utilizar una auxina de enraizamiento, o de otra auxina, o una dosis diferente;
c. ajuste a un tamaño más pequeño de la hoja (A 41);
d. tomar cortes de menor en la planta donante;
e. ciruela o de monte bajo de la planta donante para obtener recortes de más
á  (A 6);
f. plantas donantes sombra (A 33).
4. 


  

 +
+
)



0/
>>
como 3 (b - f) y:

g. examinar la manera de mejorar las condiciones de propagación;

h. tratar de estacas con hojas de diferentes áreas (A 41, 45);
i. tomar cortes en otro momento o etapa de crecimiento, por ejemplo, más
suave (menos madera) le dispara.
5. 


  






+ 



 
>>
g. comprobar que la sombra no es demasiado grande (A 33);
h. buscar signos de plagas o enferme dades (A 52);
i. mejorar la nutrición de las plantas donantes (A 27);
 %
* á* 
  
áÊ
Ê *

 á  á  * 
  # 

l#$

 
&


!

, %

as cosas más difícil hacer frente a ocasionales, problemas inesperados (A 2). Éstos son
algunos ejemplos - tratar de pensar de los demás, y lo que podría hacer con ellos:

1. desglose de riego en periodos de vacaciones y por enfermedad;

2. los daños causados por las tormentas de inusual;
3. robo o vandalismo;
4. inundaciones de aumento del nivel del río, bloquean los desagües, tuberías de
agua rotas, toque a la izquierda en o el frac aso de los controles de la bomba;
5. daño por incendio al marco de madera, sombra o edificios;
6. daños a las plantas oa las instalaciones de los animales domésticos o silvestres;
7. cambio repentino en las condiciones meteorológicas.

l
 
 -



+ 

 -


%

1. Mediante la explicación de las técnicas de cuidado;

2. Por el control de la calidad del trabajo con frecuencia;
3. Al organizar los horarios de trabajo con una bonificación para los buenos
resultados, en lugar de una prima por el nú mero de recortes de conjunto (A 44).


<


3
 




 
  

!
%

Sin enraizar estacas con hojas  tener alta humedad del aire todo el tiempo (de 30,
34), pero no pueden prosperar si el medio de enraizamiento es demasiado húmedo (A 35).

l;


/

/
%

En este punto esquejes pueden absorber más agua del medio de enraizamiento. Sin
embargo, debido a que todavía están en un ambiente húmedo, el importe recogido será
pequeño. Así que es poco probable encontrar mucha desecación del medio de
enraizamiento en l os controles regulares (A 50).

l

  


  

%

Después de que han sido en maceta (A 53), en particular cuando están en período de
destete y endurecido (A 54).

.



 
 

  

2




l
 
 %

"


 durante los críticos primeros 3 -6 semanas después de
encapsulamiento:

a. comprobar 
 si la tierra comienza a secarse;

b. si lo es, el agua de la olla y, si no, déjelo hasta la próxima vez;
c. sólo el agua de las plantas que lo necesitan;
 d. no "ahogarse" con cantidades excesivas de agua, pero también evitar añadir un
poco cada vez, porque esto no puede llegar a todos los suelos en la olla;
e. Asegúrese de que el agua no corre fuera de las hojas y p ierda el suelo;
f. Si usted ve cualquier signo de marchitarse, y la tierra está todavía húmeda, 


! cubrir inmediatamente estas plantas con sombra adicional, moverlos a un
lugar más húmedo, o incluso volver a ponerlos dentro de una poli -propagador.
El problema no es la falta de humedad del suelo, sino que la nueva planta está
perdiendo más agua de sus hojas que pueden sustituir de su sistema radicular
todavía limitada. ©á 
* 

á<

l 




&


 

 
+ %

No, ellos necesitan un cuidado especial hasta que hayan tenido tiempo para crecer un
sistema de raíces de tamaño considerable. Una vez que están bien establecidas las
plantas, que puede ser "endurecida" (A 54) de la misma forma que el material d e
plantación procedentes de semillas.

l#$





 %

El agua puede provenir de cualquier fuente (A 26), a condición de que se trata de:

1. limpia y sin sustancias nocivas en la solución, 

2. en torno a la misma temperatura que el nuevo siste ma radicular.

lD
&$

 


  %

as raíces jóvenes son muy delicados, y podría ser fácilmente dañada por un cambio
repentino de temperatura, ya sea caliente o frío. Esto es particularmente importante
cuando los árboles han sido inoculad as con  para formar micorrizas (Manual 3).

l#$
 
! 

  %

a. Riegue temprano en el día, o por la tarde;

b. Cuidado con las piscinas de poca profundidad y poco a poco corrientes en
movimiento que puede estar caliente, y manantiales, pozos y se mueve
rápidamente los ríos de montaña que puede ser cool.

l
 
 








  
&

0 %

Guárdelo en 200 litros de aceite de 
 los tambores en el área de propagación.

Estos deben mantenerse en la sombra, para detener el calentamiento de agua . lena
inmediatamente 
 terminar el riego, de modo que el agua tiene tiempo para
enfriar o calentar antes de la próxima vez.
 
<1




2

 

l
 
  




,  %

a respuesta básica es tener buenas:

1. la gestión de plantas donantes y la producción de esquejes (A 20 -27);

2. las condiciones de propagación (A 30 -35), 
3. manipulación (A 41 -44) y la atención (A 50, 51) de las estacas.

D 



,   
0
'

Sí, sobre todo debido a la alta humedad tiende a favorecer la propagación de la

enfermedad. Sin embargo, es mucho menos probable que las estacas se pudren
rápidamente y bien.

l
 
 



,  





%

a. la realización de control es periódicos sobre las estacas (A 50);

b. optando por la decoloración o ennegrecimiento de las hojas o tallos #  - 

* á*
*  !
c. de vez en cuando cavando algunas estacas a mirar con cuidado.
l#$


,  %

1.  - la mayoría de los tipos de hongos son beneficiosos (Manual 3), pero un
ataque débil o incluso algunas plantas vigorosas (por ejemplo, la pudrición de la
raíz y damping-off);
2. B 
 - de nuevo, la mayoría de tipos de ba cteria son inofensivos o útiles, pero
algunos pueden causar enfermedades tales como 7
  y á
 !

3. 
 - estos pueden causar decoloración y distorsión de hojas, como en la hoja
común de la enfermedad del mosaico de la yuca (mandioca).

l

 %

1.  - por   que están presentes en grandes cantidades en el aire, el

agua, el suelo y sobre (o en ocasiones dentro de) las semillas, 
- Por   filamentos que crecen en el suelo y la descomposición de material
vegetal;
2. B 
 - un gran número de estos se producen en el aire, el agua y el suelo;
3. 
 - generalmente son trasladados a una planta por + 
 chupadores,
como los Ê  oa veces por las herramientas. Si un virus ha atacado a una planta
donante, puede estar presente en cualquiera de los recortes de toma de él, aunque
aún no muestran síntomas.

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! 



 


,  %

Elija las medidas adecuadas de las siguientes sugerencias:

a. eliminar todos los muertos o moribundos, esquejes y pierden sus hojas

rápidamente;
b. si la enfermedad parece ser localizado, eliminar la parte del medio de
enraizamiento que puedan haber resultado contaminados;
c. si se extiende, rocíe todos los cortes en la cama con un 
 como 

o

 (A 63);
 d. antes de la próxima tanda de esquejes, use un á de benomilo, o poner en
medio de enraizamiento frescas;
e. si la enfermedad causa problemas persistentes, dip nuevos recortes brevemente en
benomilo antes de, o usar una auxina de enraizamiento que contenga  0
f. el tratamiento de plantas donantes enfermos, y desenterrar y quemar los que
quedan sospechoso (si usted tiene algunos sanas del mismo clon).
g. evitar la contaminación de las mezclas para macet as (A 53) y mantillo (Manual 5);
h. separado las plantas en macetas que se ven afectados de los sanos, en las plantas
en macetas que se ven afectados de los sanos;
i. Trate de tomar esquejes poco después de los brotes se han alargado.

l#$






 %

Hay varios tipos diferentes, incluyendo:

1. D>
 
!  ) como los áfidos, psíllidos, trips y cochinillas, que
pueden debilitar los cortes y / o virus de transferencia;
2. -> 

 ) como las orugas y saltamontes, que puede deshojar las
plantas donantes y también dañar los ápices de crecimiento;

3. 

2
-) que pueden dañar las plantas donantes y esquejes;
4.


!



) que podrían causar problemas con las
plantas donantes;
5.  

 
 
) que pueden dañar los propagadores y marcos de
madera;
6. 0/


 

-) que viven en el suelo.

l#$
 
! %

a. despejar de materiales donde las plagas de in sectos pueden anidar y reproducirse.

b. comprobar el envés de las hojas con regularidad para las plagas de insectos.
c. cuando sea posible, eliminar los insectos cuando las vea, o aerosol con 5 gotas de
detergente en 250 ml de agua.
d. evitar que otras plantas h uésped cercano. Por ejemplo, las etapas jóvenes de
saltamontes  ?
  comer "malas hierbas de Siam" © á
@ á
  pero más tarde defoliar % 
 
 
Algunos áfidos necesidad de una    para completar su
ciclo de vida.
e. uso de insecticidas químicos sólo cuando sea necesario, y no como una medida de
rutina. Elige uno que se recomienda para la plaga (A 63), aconseja el uso de las
diluciones, y 

  




 

lD
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,


%

1. porque pueden dejar detrás de las sustancias tóxicas que pueden dañar a los seres
humanos y animales domésticos. Por esta razón, algunos aerosoles, tales como 
   ya no se recomiendan para su uso;
 2. porque las plagas son más propensas a desarrollar  
 a la sustancia
química, que luego se vuelve menos eficaz.
3. debido a los aerosoles a menudo matan a los    naturales de insectos
que mantienen por las plagas.
(NOTA: El control biológico es preferible, si los métodos se han probado muy bien.)

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&0



 
%

Hay una amplia gama de plaguicidas manufacturados. Entre los que son eficaces contra
los diferentes tipos de insectos son:
  - especialmente contra los diversos tipos de pulgones;


- contra los áfidos y ácaros araña roja;



 - contra trips, cápsidas, los áfidos de lana y algunas orugas.

"



 

 

  


,   


%

A juzgar por otros cultivos, es muy probable. Si se dispone de clones tolerantes en las
especies donde la yema terminal es atacada regularmente por los insectos (por ejemplo,
caobas, ©   esto podría permitir que se plantara con mucha más frecuencia y
con éxito.
Encontrar clones tolerantes o resistentes pueden ser ayudados por:

a. Selección de árboles sanos (A 12), especialmente cuando otros cercanos han sido
atacados;
b. Al darse cuenta de si las plantas donantes y barbados de ciertos c lones son
atacados con frecuencia o rara vez;

En una etapa posterior:

c. Clones de realizar el ensayo por la inoculación de hecho con una enfermedad

conocida, o poner la plaga de insectos en ellos en condiciones controladas;
d. Cría de combinar la tolerancia con otros caracteres deseables (Manual 2).

l


%

Plantas donantes y los recortes podrían ser dañados por:

 1.    (eelworms) - tiny worm-like animals attacking roots.  
(eelworms) - minúsculo gusano-como los animales que atacan las raíces.
2.   - close any small holes that might allow mice to get into poly -propagators.
   - cerrar todos los pequeños agujeros que podría permitir a los ratones
para entrar en poli -propagadores.
3. 
 - shade netting might be used (A 24, 33). 
+  - la sombra de
compensación puede ser utilizado (A 24, 33).
4.   ) etc - fencing may be needed, and sometimes    of stockplants
(A 21). 0 ) etc - esgrima puede ser necesaria, a veces,  de plantas
donantes (A 21).
5.  


 - goats and hens are particularly destructive. 

 

$
 - las cabras y gallinas son especialmente destructivos.

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%

Don't forget that humans could damage your propagation work, for example by felling trees
or collecting poles, burning areas for farming, harvesting leaves for eating and animal
fodder, or through vandalism, including removing labels. No olvide que los seres humanos
podría dañar el trabajo de propagación, por ejemplo, la tala de árboles o postes de la
recogida, grabación áreas para el cultivo, la cosecha las hojas para comer y alimentos
preparados para animales, o por medio de actos de vandalismo, incluyend o la eliminación
de las etiquetas.


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<4


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%

1. It is a critical stage, at which it is easy to lose a lot of plants; Es una etapa crítica, en
la que es fácil perder una gran cantidad de plantas;
2. It is not difficult, but a sound technique needs to be learnt. No es difícil, pero una
técnica de sonido tie ne que ser aprendido.

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 % lD
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0
%

Because : Porque:

a. the cutting is no longer in air of very high humidity; el corte ya no está en el aire de
la humedad muy alta;
b. roots may easily get damaged; raíces fácilm ente puede ser dañado;
c. the new root system is usually small compared to the shoot; el nuevo sistema de
raíces suele ser pequeño en comparación con el rodaje;
d. it has to grow into the new soil before it can function well; que tiene que crecer en el
suelo nuevo antes de que pueda funcionar bien;
e. new leaves may be flushing, increasing the amount of water lost; nuevas hojas
pueden ser enrojecimiento, aumento de la cantidad de agua perdida;
f. the leading shoot may be growing, and can easily be broken off. el br ote principal
puede estar creciendo, y puede ser fácilmente roto.

!

,






,

% l#$


 

 



 %
Occasionally a local source can be used directly. En ocasiones, una fuente local puede ser
utilizado directamente. However, it is generally better to mix various materials together, to
make a potting soil which: Sin embargo, generalmente es mejor para mezclar distintos
materiales en conjunto, para hacer una tierra de la maceta que:

a. has good aeration, to encourage root growth; tiene buena aireación, para fomentar
el crecimiento de raíz;
b. has good drainage, but also retains moisture well; tiene buen drenaje, pero también
retiene bien la humedad;
c. contains some organic matter and mineral nutrients; contiene materia orgánica y
nutrientes minerales;
d. is easy to handle, and does not become hard or sticky; es fácil de manejar, y no se
convierta en duros o pegajosos;
e. does not contain material infected with pests, diseases or weeds; no contiene
materiales infectados con plagas, enfermedades o malas hierbas;
f. does contain suitable á
  #  (Manual 3), and (in the case of some
á  tree species)  

  . contiene adecuado 
á
 

 (Manual 3), y (en el caso de algunas especies arbóreas á 


 

!


 

 




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%

1. Because using the nursery soil usually gives poor results; Porque con el s uelo del
vivero generalmente da resultados pobres;
2. Because a tree in a pot makes greater demands on a limited amount of soil for
water, air and nutrients than one rooted in the ground; Debido a que un árbol en
una maceta hace una mayor presión sobre una c antidad limitada de suelo para el
agua, aire y nutrientes de una arraigada en el suelo;
3. Because some species will otherwise not thrive (for example ©  if drainage is
poor); Debido a que algunas especies de otra manera no prosperar (por ejemplo
©  si el drenaje es pobre);
4. To give better survival and more uniform growth in the nursery (Manual 3); Para dar
una mejor supervivencia y el crecimiento más uniforme en el vivero (Manual 3);
5. To form a good root system which will help in field establishmen t (Manual 5). Para
formar un buen sistema radicular que le ayudará en el establecimiento de campo
(Manual 5).

!



(
 ! % l#$
 
 /%

1.  



 - collect in relatively undisturbed forest, especially the surface layer
that is a darker colour - good for (c) and (f) above; " 
, 
 
 -
recoger en un bosque relativamente virgen, sobre todo la capa superficial que es un
color más oscuro - bueno para (c) y (f) anterior;
2. B8

 from decayed rubbish, but watch out for (e) and broken glass; " 

 de la basura podrida, pero ten cuidado con (E) y vidrios rotos;
3. 
 (0.2±2.0 mm) or 
 - especially if you need to improve (a), (b) and
(d); E 
6  0.2-2.0 mm) o 
 - especialmente si usted necesita
mejorar (a), (b) y (d);
4. " 

!  
8 (well 'weathered') - for (b) and (c);  0

 /

 (así 'degradado') - para (b) y (c);
5. 
 
 ) such as groundnut shells, rice husks or coconut fibre - for (c);
 


 !) como las cáscaras de maní, cáscara de arroz o de fibra
de coco - para (c);
6.  for favourable mycorrhizas or nodules, if available - useful (and
occasionally essential) for (f) (Manual 3);  de micorrizas favorable o
 nódulos, si está disponible - son útiles (y a veces indispensables) para (f) (Manual
3);
7.  

 


    

/ 

  
/
2 where there is a particular shortage of nutrients in local materials; en donde hay
una escasez de nutrientes en particular, los materiales locales;
2 when rapid growth is needed; cuando se necesita un crecimiento rápido;
2 for trees grown for research as pot plants, or in the field; para los árboles
cultivados para la investigación como plantas de maceta, o en el campo;
8. ">
 may occasionally be used to bulk up the quality of potting soil, but 
if it
is clayey, hard or full of stones. ">  de vez en cuando puede ser usado para
mayor aumento de la calidad de la tierra para macetas, pero 
si es arcilloso, duro
o lleno de piedras.


!
,
!
!

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%

This depends very much on the type of materials available. Esto depende mucho del tipo
de los materiales disponibles. However, you could start with: - one-third of 1 or 2 above;
one-third of 3; one -third of 4 or 5. Sin embargo, usted podría empezar con: - un tercio de 1
ó 2 anteriores; un tercio de los 3; un tercio de los 4 o 5. It is a good plan to try out several
contrasting potting mixes, using unifo rm batches of rooted cuttings or seedlings. Es un
buen plan de probar varias mezclas para macetas contraste, utilizando lotes homogéneos
de barbados o plantas de semillero.
Sieve out any large pieces, and mix the potting soil well, adding water if needed to make it
moist enough that it just holds together when squeezed in your hand. Tamiz de cualquier
piezas grandes, y mezclar la tierra de la maceta, así, añadiendo agua si es necesario para
que sea lo suficientemente húmedo que sólo se mantiene unido cuand o apretó en la mano.

d.
c
8
9


: ! 
(.








#
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%

When they have at least 2 cm total length of roots, but before any of them get longer than
about 4 cm. Cuando tienen al menos 2 cm de longitud total de raíces, pero antes de alguno
de ellos recibe más de unos 4 cm. This stage can be reached in as little as 10 days, but it
may take 3 ± 6 weeks, and sometimes more. Esta etapa se puede llegar en tan sólo 10
días, pero puede tardar 3 a 6 semanas, ya veces más.




+



!
% l
 
+

2

0 %

1. By potting up in a moist, shady place, protected from wind; Por macetas en un suelo
húmedo, lugar sombreado, protegido del vien to;
2. By getting the pots, potting soil, labels, pencil etc, ready first; Al obtener las
macetas, tierra para macetas, etiquetas, etc lápiz, primero listo;
3. By digging the cuttings up gently with a small, flat piece of wood; Al excavar los
cortes hasta suavemente con un pedazo pequeño de madera;
4. By digging up a few at a time, so they don't dry up; Al cavar un poco a poco, por lo
que no se seca;
5. By holding the cutting by the stem, and leaving any rooting medium still attached







:0 Con la celebración de la corte por el tallo, y dejar
medio de enraizamiento todavía unido 










0
 6. By putting some of the potting soil into the pot first, before inserting the cutting. Al
poner un poco de tierra para macetas en la primera olla, antes de insertar la corte.
Then add some more soil, and firm it down with the fingers without breaking the
roots or pulling them off the stem; 




  
 ! A continuación,
agregue un poco más de suelo, y firme abajo con los dedos sin romper las raíces o
tirando de ellos fuera de la madre; d 


 

  !
7. By rooting in
+ 
 containers, which rot away after a few months. Por
arraigo en
+ 
 contenedores, que pudren después de unos meses.

.

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2
2
 



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.


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(
5




 

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8% l
 
  

-%

a. by training a team to work well together; por la formación de un equipo para trabajar
bien juntos;
b. by making a simple funnel to get the potting soil quickly into polythene pots;
haciendo un simple embudo para obtener la tierra de la maceta rápidamente en
macetas de polietileno;
c. by using a bonus scheme based on successful potted cuttings. mediante un sistema
de primas basado en el éxito recortes en maceta.

! 
!


!

,  % lc
 



  $%

They need to go straight into shady, humid conditions again. Tienen que ir directamente a
la sombra, las condiciones húmedas de nuevo. A good place is an empty propagator, or
you could make a movable cover lined with polythene sheeting. Un buen lugar es un
propagador de vacío, o usted podría hacer una cubierta móvil revestida con láminas de
polietileno.

B
=
! 
!+

 
 






% D 


 
&






 
 %
Yes, but this needs to be don e gradually. Sí, pero esto debe hacerse gradualmente. If you
go too fast, wilting is likely (A 34), which will slow growth, and may damage or kill the young
plant. Si usted va demasiado rápido, el marchitamiento es probable (de 34), lo que frenará
el crecimiento, y puede dañar o matar la planta. For further details of , 
   see A 54. Para más detalles sobre  
á  ver A 54.

c

 
! 

% ld


%

No, it is much better to use potting soil that is alre ady moist enough, and to rely on high
humidity to check evaporation. No, es mucho mejor usar tierra para macetas que ya está
bastante húmedo, y recurrir a la alta humedad, para comprobar la evaporación. When the
soil is beginning to dry, moderate and caref ul watering is needed (A 51). Cuando la tierra
comienza a secarse, el riego moderado y cuidadoso es necesario (A 51).

!



  % l#$


  
%

Write some labels, showing the batch number, and date of potting, and fill in the record
sheet (A 67). Escriba algunas etiquetas, mostrando el número de lote y la fecha de
plantación en macetas, y rellenar la hoja de registro (A 67). It is better to go to the trouble of
labelling each plant than to get the clones mixed up. Es mejor ir a la molestia de etiquetado
de cada planta para obtener los clones mezclados.


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<:


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:


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d
  
2

 

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   %

Gradually accustoming potted cuttings to grow under ordinary nursery conditions. Poco a
poco acostumbrando a recortes de crecer en macetas en condiciones de vivero común.






 % l

! %

By decreasing, step by step, the add itional humidity (or mist) that is needed for rooting the
cuttings. Al disminuir, paso a paso, la humedad adicional (o niebla) que es necesario para
el enraizamiento de las estacas.

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,



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 -
 

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%

For poly-propagators, you could work out stages such as these: Para poli -propagadores,
podrían trabajar con etapas como estas:
Stage 1 - newly potted cuttings remain in poly -propagator or under polythene cover; Etapa
1 - esquejes recién maceta permanece r en poli -propagador o bajo cubierta de polietileno;
Stage 2 - covers opened up during the night; Etapa 2 - cubre abierto durante la noche;
Stage 3 - covers opened up night and day, except in very hot spells; Etapa 3 - cubre abierto
día y noche, salvo en períodos muy caliente;
Stage 4 - weaned plants moved to nursery beds, still under shade; Etapa 4 - Plantas de
destete se trasladó a viveros, todavía bajo la sombra;
Stage 5 - reduce the shading (light -demanding species). Etapa 5 - reducir el sombreado
(especies que requieren luz).


!
!

 % l
 


 %

Try weaning with one week each for Stages 1 ± 3. Trate de destete con una semana cada
uno para las etapas 1 - 3. However, not all tree species react the same, and longer may be
needed for stage 1 in hot, dry weather. Sin embargo, no todas las especies de árboles
reaccionan de la misma, y ya no pueden ser necesarios para la fase 1 en el tiempo caliente
y seco.
If weaning is done too fast, plants may w ilt, causing a check to growth and perhaps damage
or deaths (see A 34, 51). Si el destete se hace demasiado rápido, las plantas se marchitan,
causando un cheque para el crecimiento y tal vez el daño o la muerte (ver A 34, 51).
If it is done too slowly, th e trees may make a lot of very soft new growth, which they cannot
maintain with the roots they have. Si se hace demasiado lento, los árboles pueden hacer
un montón de nuevo crecimiento muy suave, que no puede mantener con las raíces que
tienen.

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,

% l#$



  



%

The same stages could be given under polythene covers, or alternatively the misting
programme could be altered each week to give shorter, less frequent bursts, and no mist at
night. as mismas etapas que podría darse bajo cubiertas de polietileno, o,
alternativamente, el programa de nebulización podría modificarse cada semana para dar
más cortos, menos frecuentes explosiones, y no la niebla de la noche.





,

   
% l#$


  




  
%

The plantlets are very small, and have been growing in low light, so they need a longer
period to acclimatise to nursery conditions. as plántulas son muy pequeñas, y han crecido
con poca luz, así que necesitan más tiempo para aclimatarse a las condiciones de vivero.
Follow the suggestions in sheet A5, and don't rush the early stages! Siga las sugerencias
de la hoja A5, y no se apresure las primeras etapas!

!


! 
% l#$


 

 %

This is the gradual reduction of shading to accustom the plants to stronger sunlight. Esta es
la reducción gradual de la sombra para acostumbrar a las plantas a la luz del sol más
fuerte. It is similar to the hardening of seedling stock before planting, but can take rather
longer because the original conditions were very humid. Es similar al endurecimiento de
plantones antes de la siembra, pero puede tomar más tiempo debido a las condiciones
iniciales eran muy húmedas.
With +
  species, retain some shade in the nursery, as for seedling plants. 8 +
á  trees can be hardened further to grow with little or no shade. Con á


 a las que conservan algo de sombra en la guardería, como para las plantas de
semillero. 8 Ê
  puede ser endurecida aún más para crecer con poca o
ninguna sombra. New leaves may have to be produced that are adapted to a drier
environment. as hojas nuevas pueden tener que ser producidos que se adaptan a un
entorno más seco.

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,


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% l


,

,


! 
%

If there are only a few rooted cuttings, they can be moved, in several stages, from a very
shady place to full sun. Si sólo hay algunas estacas enraizadas, que se pueden mover, en
varias etapas, desde un lugar muy sombrío a pleno sol. If there are large batches, it can be
easier to alter the shading progressively: Si hay grandes cantidades, puede ser más fácil
de modificar el sombreado progresivamente:

a.
!
> ,
! as the fronds dry, more light will penetrate. 



!-

 como las hojas secas, más luz penetrará. Finally thin out the
shade, and then remove it entirely; Por último disipe la sombra, y luego lo elimina
por completo;
b.
!
! >! use two grades, such as those which cast 60% and 30% shade.





 
 dos grados, como los que arrojan un 60% y 30% de
sombra. Start with both, which gives about 72% shade, then go in turn to 60%, 30%
and full sunlight. Comience con ambos, lo que da un 72% de sombra, y luego ir a su
vez a 60%, 30% y la plena luz solar.



!
! 

8 % l

 
 


 

%

If possible, allow about a month for each step, so that more hardened leaves and stem
tissue can have time to develop at each stage. Si es posible, permita que alrededor de un
mes para cada paso, de manera que las hojas más endurecidos y tejido del tallo puede
tener tiempo para desarrollar en cada etapa.

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% l#$
 





  



 

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 1. 5!



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!

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0

 
&
a. they should have been watered that morning; que deberían haber sido regado
por la mañana;
b. the conditions have been changed too rapidly; las condiciones han cambiado
muy rápidamente;
c. they are growing in an unsuitable potting soil, or were badly potted; que están
creciendo en una tierra de la maceta inadecuados, o estaban mal en maceta;
d. their roots have been damaged by previous drought or waterlogging; sus
raíces han sido dañadas por la sequía anterior o anegamiento;
e. too much fertiliser has been applied; también mucho abono ha sido aplicado;
f. they have been attacked by a disease or pest (A 52); que han sido atacados
por una enfermedad o plaga (A 52);
g. weeds have been allowed to grow in the pots, and these are absorbing water
rapidly. las malas hierbas se les ha permitido crecer en macetas, y estos son
absorber el agua rápidamente.

'&% á +,   ,   á,  á
,
   
  '&%î  á 
á
 á 
 á
  áá  *
Ê * 


  

2. D


 besides 1(bf) above, possible reasons include: 


 -

   además de 1 (BF) anterior, los posibles motivos:
a. their natural growth habit is by repeated flushing and dormancy; su hábito de
crecimiento natural es mediante el lavado repetido y latencia;
b. they are shade-bearing species reacting to bright sunlight; que son la sombra
teniendo especies que reaccionan a l a luz del sol;
c. they are short of important nutrients or trace elements (A 27). elementos que
carecen de nutrientes importantes o trace (A 27).

!




 % l#$



  %

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: This is a common
reason for poor field establishment, which originates in the nursery. 




  









#
Esta es una razón común para
el establecimiento de campo de los pobres, que se origina en el vivero. It happens
because: Esto ocurre porque:

1. plants often grow
 when their roots can explore a greater volume of soil; las
plantas crecen á cuando sus raíces pueden explorar un mayor volumen de
suelo;
2. this makes them more tolerant of poo r potting soils and to lax nursery procedures;
Esto los hace más tolerantes de suelos pobres para macetas y para los
procedimientos de enfermería laxa;
3. however, such plants may make rather few fine roots inside the pot; Sin embargo,
estas plantas puede ha cer que las raíces finas y no pocos dentro de la olla;
4. when they are moved, their main roots are broken, and they often wilt irreversibly
and die. cuando se mueven ellos, sus raíces principales están rotos, y que a
menudo se marchitan y mueren de manera i rreversible.





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+

&

+$



/
%
 a. by using polythene pots with adequate drainage holes in the sides, 







0 mediante el uso de macetas de polietileno con agujeros de drenaje
adecuado en los lados, 







0
b. by standing the pots on polythene sheeting 
 ! poniéndose de pie
de las macetas en lámina de polietileno    

!
c.
 á

 
!  


!
d.
 á
:á    !   

    * 

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e.
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f.
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á 

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8

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 % l#$

 
 
 



 

+
+ %

1. Information and advice on sources of seed and the growing of seedlings.

Información y asesoramiento sobre las fuentes de semillas y el cultivo de plantas de
semillero. This is to be the subject of 
1
>
3
ë 



 

0 Esto es para ser objeto de 
1
>
 


   





  0
2. Similarly on the planning and running of tree nurseries, and plant nutrition. Del
mismo modo en la planificación y gestión de viveros de árboles, y la nutrición de las
plantas. This will be covered in 
4
>
·
:
·



 




  Esto será cubierto en el 
4
>
 



  



















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&


  
 /
& - 

  
0%

They will definitely have a very good chance of doing so. Que sin duda tendrá una muy
buena oportunidad de hacerlo. However, there are still two stages at which all the work
could fail in its objective: Sin embargo, aún hay dos etapas en las que todo el trabajo
podría fracasar en su objetivo:

a. planning and preparation of the site have to be thought through. la planificación y

preparación del sitio tiene que ser pensado. This will be examined in 
:
>






 
0 Esto será examinado en el 
:
>

 


   




  0
b. planting and weeding have to be well done, so that your trees can establish
successfully. This will be explored in 
<
>
 

d  




 
 la siembra y el deshierbe tiene que ser bien hecho, de manera que
los árboles se puede establecer con éxito. Esto se explorará en el 
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