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Iniciar a alfabetização sem dados concretos sobre a maturação ou antes que a criança
esteja pronta e preparada para tal, é incorrer num grande risco, pois poderá acarretar
dificuldades intransponíveis logo no início do processo de aprendizagem.
Outra variável é o desenvolvimento cognitivo.A criança deve ter atingido um estágio de
desenvolvimento cognitivo tal, que lhe permita, compreender a relação entre palavra
falada e escrita, ou seja, deve ter ultrapassado a fase do realismo nominal lógico.
O que significa a fase do realismo nominal lógico?