QUÍMICA ORGÁNICA, DE LOS

COMPUESTOS DEL CARBONO O

HIDROCARBUROS Y LOS DERIVADOS

OBTENEMOS CETONAS
 AUTOEVALUACIÓN
1. (UNC 1978) Los compuestos que se obtienen por oxidación de alcoholes
secundarios se denomina:
A) Aminas B) Aldehídos C) Éteres D) Amidas E) Cetonas

2. (UNC 1986 I) ¿Qué fenómeno se produce en la siguiente reacción:

R–CH2–CO–CH3 + 2H R–CH2–CHOH–CH3
A) Esterificación B) Oxidación C)Reducción D) Oxidoreducción E) Aminación

3. (UNC 1988 I) Uno de los disolventes orgánicos más importantes es la acetona, cuyo
nombre sistemático es:
A) Dietil B) Cetofenona C) Propanona D) Butanona E) Metil–etil–cetona

4. (UNC 1991 I) ¿Cuál de las siguientes alternativas expresa la fórmula de un compuesto

obtenido en la primera fase de oxidación de un alcohol secundario?
A) CH3–CH2–CH2OH B) CH3–CO–CH3 C) CH3–CH2–O–CH3
D) CH3 – CH2 – COO – CH3 E) CH3–COOH
1. (ISP 1995) Con respecto a la siguiente fórmula:
CH – CH – CH – CO – CH
3 2 3

l
CH 3 Podemos decir:
1. Corresponde a un alcohol secundario. 2. Corresponde a un éter
3. Por reducción produce un ácido carboxílico
4. Por oxidación forma un alcohol secundario.
5. Su nombre oficial es 2–metil-4-pentanona Son ciertas solamente.
A) 2 y 4 B) 1, 2 y 5 C) Sólo 2 D) Todas E) Ninguna

2. (UNT-2003) El producto principal final B de la siguiente secuencia de

reacciones: Cloruro de sec – butilo + NaOH  A
A 
K 2Cr2O7 / H
B Es el compuesto:
A. 2 – Metil – 2 – butanol B. Butanona C. 3–Metil–2–butanona
D. Dietilcetona E. 1-Butanol
1. (UNC 1978) Los compuestos que se obtienen por oxidación de alcoholes
secundarios se denomina:
A) Aminas B) Aldehídos C) Éteres D) Amidas E) Cetonas
4. (UNC 1991 I) ¿Cuál de las siguientes alternativas expresa la fórmula de un
compuesto obtenido en la primera fase de oxidación de un alcohol secundario?
A) CH3–CH2–CH2OH B) CH3–CO–CH3 C) CH3–CH2–O–CH3
D) CH3 – CH2 – COO – CH3 E) CH3–COOH
3. (UNC 1988 I) Uno de los disolventes orgánicos más importantes es la
acetona, cuyo nombre sistemático es:
A) Dietil B) Cetofenona C) Propanona D) Butanona
E) Metil–etil–cetona
 IDENTIFICAMOS LAS PROPIEDADES QUÍMICAS DEL CARBONO

EVALUACIÓN
(Evidencia del desarrollo de la competencia)

INDICACIONES

1. Revisa fuentes y resuelve una pregunta de admisión de cualesquier universidad, donde se

aplique el tema tratado, utilizando tus recursos (conocimientos, habilidades, actitudes).

2. Utiliza como materiales tu cuaderno de apuntes, computadora o cualquier otro medio, le

tomas foto y lo envías, al correo william.aguilar@esesanfer.edu.pe el cual será evaluado por el
docente para el informe de tu progreso de aprendizaje.

3. “La retroalimentación debe darse también entre estudiantes e incluso un estudiante puede
retroalimentar su propio trabajo a partir de criterios claros”(Minedu, 2020, p.13). Por lo tanto
puedes volver a trabajar las diapositivas y luego comprobar si lo llenaste bien los espacios en
blanco que el profesor en el desarrollo de la clase te explico y lo completo.
Lic. William Ramón Aguilar Jave