PODCAST – REFERENTE AO 4° MATERIAL

COMPONENTE TEMA DA AULA: Tarsila do PROFESSORES: Sheila e

CURRICULAR – Arte 6° ano Amaral: a matemática Maurício
expressa em quadros.
NÚMERO DA AULA: 03 DATA DE GRAVAÇÃO: DATA DE
19/10 VEICULAÇÃO:23/10

1° Momento:

Música: Aline Barros – Multiplicação. Link: https://youtu.be/uX9kk8EPwgY.Utilizar de 0:10

segundos até 0:37 segundos.

SHEILA: Olá turma do 6° ano!! Tudo bem com vocês? Espero que sim! Sejam todos bem
vindos ao nosso encontro. Aqui quem fala é Sheila, professora de arte, e na aula de hoje
vamos aprender um pouco mais sobre a matemática expressa na arte. Fiquem ligadinhos.
2° Momento:
Música Tarsila do Amaral- Aquarela do Brasil.Link: https://youtu.be/7C_iw_awiLM (do
1:00 a 1:30 segundos).
SHEILA: Recapitulando o que já vimos nas aulas passadas, aprendemos sobre a
interdisciplinaridade, e vimos que é totalmente possível a relação entre a matemática e a arte.
Esses dois campos do saber andam juntos desde a pré-história, e podemos perceber a
presença da matemática na arte principalmente através da estética e do equilíbrio. Na aula de
hoje vamos conhecer um pouco sobre a artista Tarsila do Amaral e como ela expressa a
matemática em seus quadros.
Para me ajudar, eu convido o professor Mauricio. Seja bem-vindo professor.
MAURÍCIO: Obrigado professora Sheila. Estou gostando muito de saber sobre essa relação
entre a matemática e a arte.
SHEILA: É isso aí. Professor Mauricio, você conhece a Tarsila do Amaral?

MAURÍCIO: Conheço sim! Ela é uma artista que desenha, pinta e encanta com suas
maravilhosas obras. Na apostila de vocês, na página 32, tem um exemplo disso. A primeira
imagem é de um de seus quadros, chamado A GARE. Essa é uma palavra francesa, e significa
estação de trem ou de metrô. Na obra, a artista usa um jogo de peças encaixadas, e é
apresentada por meio da geometria das formas e do colorido festivo dessa estação. Através da
pintura ela consegue expressar geometricamente a matemática.

SHEILA: Exatamente professor Mauricio. Quando o artista utiliza de dados matemáticos para

fazer sua arte, a simetria ganha força e resulta em beleza. Por isso, esse componente
curricular é tão utilizado no meio das artes desde a antiguidade! Vamos conhecer um
pouquinho mais sobre a artista?

MAURICIO: Vamos lá!

Música Tarsila do Amaral- Aquarela do Brasil.Link: https://youtu.be/7C_iw_awiLM (do
2:00 a 2:30 segundos).
SHEILA: Tarsila do Amaral nasceu em 1886, em Capivari, interior de São Paulo. Veio de uma
família rica, e aprendeu a ler, escrever, bordar e falar francês com um mestre belga e, mas
tarde completou os estudos em Barcelona.
Iniciou seus estudos em pintura com o artista Pedro Alexandrino Borges e, em seguida, com o
alemão George Fischer. A partir disso, decidiu ir estudar em Paris, na academia Julian e,
depois, na Émile Renard. De volta ao Brasil, estreitou sua relação com o movimento
modernista, conheceu muitos artistas e, algum tempo depois, voltou a Paris, onde estudou com
artista cubistas, conheceu Pablo Picasso e aproximou-se de Fernand Léger, de quem
conservou a técnica lisa de pintura.
No ano de 1922, Tarsila juntou-se aos artistas Anita Malfatti, Oswald de Andrade, Mario de
Andrade e Menoti Del Picchia, que passaram a frequentar seu atelier e formaram o grupo dos
cinco, que lançou a Semana de Arte moderna. Para Tarsila, o grupo era “um bando de doidos
em disparada por toda parte no Cadillac verde de Oswald”.
MAURÍCIO: Tarsila possuía um dos mais conceituados acervos pessoais do Brasil. Nele,
encontrava-se obras de Léger, Picasso, De Chirico, Delaunay, Modigliani, Gleizes, Lhote,
Ingres e dos artistas brasileiros Almeida Junior e Anita Malfatti.
A primeira mostra feita individualmente por Tarsila foi em Paris, onde exibiu 17 telas na galeria
Percier, referentes a sua fase “pau-brasil”, inspirada por uma viagem feita ao interior de Minas
Gerais. No Brasil, estreou expondo 35 quadros no Palace Hotel, no Rio de Janeiro.
Ela foi considerada a pintora mais representativa da primeira fase do modernismo no Brasil e
recebeu o prêmio de pintura nacional na I Bienal de São Paulo, em 1951.
SHEILA: Resumindo tudo isso, podemos dizer que Tarsila do Amaral representou muito bem o
Brasil com suas obras, e a forma como ela usava a matemática em seus quadros chama muito
a atenção até hoje. Uma das técnicas mais utilizadas por ela em seus quadros era a geometria,
parte da matemática cujo objeto é o estudo do espaço e das figuras que podem ocupá-lo . Mas
sobre isso falaremos na próxima aula. Aguardo todos vocês.
Agora vamos para o nosso momento de curiosidades com a professora de arte Soluar Senab.
Ela vai falar um pouco sobre a artista Anita Malfat e sua arte moderna. Vamos lá!
VINHETA TRANSITÓRIA.. https://youtu.be/0ryyJycY-kE (do início a 0:05 seg.).
VOCÊ SABIA?
Anita Malfatti e a arte moderna. Link:https://youtu.be/flUvRdhTJ68.Utilizar do início até
3:17 segundos.
SHEILA-E é isso aí galerinha, por hoje é só, fiquem todos com Deus. Espero que tenham
gostado, e até o próximo encontro. Tchaaau!!!
Encerrar o programa com a música Aline Barros – Multiplicação. Link:
https://youtu.be/uX9kk8EPwgY.Utilizar de 0:37 segundos até 0:55 segundos.