Art.

11 Min 28:00 Mala información de parte de

los integrantes de la
Transparencia de las universidades Las universidad inventada, al
universidades públicas y privadas tienen la proporcionar información
obligación de publicar en sus portales falsa en sus páginas web.
electrónicos, en forma permanente y
actualizada.

Artículo 35. Min 10:30 Los protagonistas de la

Creación de Facultades y Escuelas película crean su propia
Profesionales La creación de Facultades y universidad, no teniendo
Escuelas Profesionales se realiza de acuerdo aprobación por un ente
con los estándares establecidos por la supervisor.
SUNEDU

Artículo 36. Min 24:50 Los protagonistas de la

Función y dirección de la Escuela Profesional universidad buscan un
La Escuela Profesional, o la que haga sus decano, retirado y que no
veces, es la organización encargada del diseño está en función de sus
y actualización curricular de una carrera labores.
profesional, así como de dirigir su aplicación,
para la formación y capacitación pertinente,
hasta la obtención del grado académico y
título profesional correspondiente. Las
Escuelas Profesionales están dirigidas por un
Director de Escuela, designado por el Decano
entre los docentes principales de la Facultad
con doctorado en la especialidad,
correspondiente a la Escuela de la que será
director
Artículo 131: Min 37:50 Si está de acuerdo con la
PROMOCION DEL DEPORTE. la universidad escena de la película
promueve la práctica del deporte y la
recreación como factores educativos
coadyuvantes a la formación y desarrollo de la
persona. El deporte, a través de las
competencias
 Artículo 126: Min 48:30 En la película los
BIENESTAR UNIVERSITARIO. Las universidades protagonistas si cumplen con
brindan a los integrantes de su comunidad, en este artículo, ya que
la medida de sus posibilidades y cuando el fomentan la recreación en sus
caso lo amerite, programas de bienestar y integrantes.
recreación. Fomentan las actividades
culturales, artísticas y deportivas

Artículo 26: Min 10:50 En esta parte de la película,

creación de universidades. Las universidades los protagonistas tienen la
publicas mediante ley y las universidades idea de abrir una universidad.
privadas se constituyen por iniciativa de sus
promotores

Artículo 68. Min 19:52 En esta parte de la película,

el decano tiene la máxima autoridad de los protagonistas eligen a un
gobierno de la facultad. director, que no cumple con
los estándares permitidos.

Artículo 98. Min 28:25 Se realiza en esta parte de la

Proceso de admisión. La admisión a la película, un ingreso múltiple
universidad se realiza mediante concurso sin previo examen, o algún
público, previa definición de plazas y máximo control de admisión.
una vez por ciclo.

Artículo 40. Diseño curricular. determinar el
diseño curricular de cada especialidad, en los
niveles de enseñanza respectivos, de acuerdo
con las necesidades nacionales y regionales
que contribuyen al desarrollo del país.
Min 44:29 En esta parte de la película,
los protagonistas , diseñan o
planean una malla curricular .

Articulo 21

1:20 de que la univerciad no tenia la factutad de funcionar

58:30 ecena donde courre una mnecions de las condiciones básicas y la reacion las atividades
culturales y deportivas

Arti 126

VienestaR UNIVERCITARIO CONFORME

47:13 CUATRO PUNTO IMPORTANTES IMPROVISAN LO QUE O CUENTA CON EL PLAN DE

ESTUDIOS Y NO CUENTA CON SEGURO Y NO CUENTAN EL INSITUTO DE IINVESTIGACION

REGIMEN EDUCATIVO

DEPARTAMENTO ACADEMICO
UNIDADES DE INVESTIGACION

MINUTO 38 DONDE LOS ESTUDIANTES HACEN LOCURAS Y LOS ESTUDIANTES DESTROSAN LOS
MATERIASLES

ARTICULO

99 LOS ESTUDIANTES

99.4

RESPETAR LOS DERECHOS DE LAS UNIVERCIDAD HUSAR LOS MATERIALES DE LA UNIVERCIDAD

DE UNA FORMA DE BIEN LOS BIENS DE LA UNIVERCIDAD PARA EL BIEN

34:10

DONDE MUESTRA A DOS ESTUDIANTES AL DESTROSAR EL MURO DE LA UNIVERCIAD

9 ARTICULO

ESTO MENCIONA QUE LAS AUTORIDAD TIENE QUE HACER RESPETAR A LOS ESTUDIANTE LO
QUE DEBEN HACER EN LA UNIVERCIADD (LOS ORIENTA)

25 EL DECANO MENCIONA UNA SOLA RAZON POR LA QUE TENER UN BUEN EMPLEO Y BUEN
SALARIO

ART 6

6.2 ES FORMAR PROFECIONALES DE ALTA CALIDAD DE ACUERDO A LAS NECECIDADES DEL PAIS
NO ES EL OTIVO DE ESTUIAR POR FINES ECONOMICOS

MIN41 VA A OBSERVAR A UNA UNIVERCIDAD REAL PARA IMITAR COMO ES EL

FUNCIONAMIENTO DE UNA UNIVERCIAD PARA DEMOSTAR LO MAS REAL QUE PUEDA SER LA
UNIVERCIADAD FICTICIA

ART.35 CREACIONES DE FACULTADES Y ESCUELAS PRIFECIONALES POR LOS ESTANDARES DE LA

SUNEDU

20.51 LOS PROTAGONISTAS VAN A BUSCAR UN DECANO

EL RECTOR NO DEBE SER CONDENADO POR DELITO DOLOSO SI COMETIO EL DELITO

ART. 69.1

69.3 TENER UN GRADO

1.14 IMPLICA LA DIFINICION

CAPITO I ARTI 3 NO ESTA ACUERDO

1.19

LA JUNTA DETERMINA BIBLIOTECA DEPORTIVOS Y UN PLAN EDUCATIVO Y UESTIONAN

CAPT. ART 28.3 QUE SE REQUIERE UNA INFRAESTRUCTURA ADECUADAA

ART. 28.1 OBJETIVOS ACADEMICOS RESPETO A LOS DOCENTES LA UNIVERCIADDA DEVBE

DISPONERN DOCNETES CAPACITADOS

1.23 MIN COMPARA LAS 2 UNIVERCIADAD COMO DEBE SER Y LOS SERVICIOS QUE DEBE
BRINTAR EN CURSAR

ART. 3 ESTA ORIENTADA A UNA INVESTIGACIONA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

1.21.8 MIN CUANDO YA ESTAN EN GUSGADOS AFIRMAN QUE ELLOS MISMO SON LOS
DOCENTES

82.3 ART. DEBE TENER UN TITULO O TENER UNA FORMACION DE DOCTORADOS

PC2 EL TRABAJO Y LA EXPOCISION VA SER LA PROXIMA CSEMANA EL TRABAJO CONSTA EN

ENCONTRAR Y ENTENDER

LO MAS NOVEDOS POSIBLES IMPACTANTE EN CUANTO A MOSTRAR LOS AVANCES Y MOSTRAR

EN PARALELO EL AVANCE DE LA TECNOLOGIA

CADA PRESENTACION DEBE DEMORAR 2 A 3 MINUTOS EL AVANCE TIENE QUE TENER UN

NOMBRE COMO SI HACIA LAS COSAS ANTES DE QUE ESTE AVANCE APARESCA LUEGO COMO
ES DESPUES DE QUE LOS AVANCES APARECIO DEMOSTRAR LAS VENTAS CUANTIFICABLES DE
DURACION CON ES FORMA TE TRABAJOS ANTES ME DURA 4 AÑOS Y AHORA ME DURA AHORA
40 HORAS

PUEDE HABLAR SOLO UNA PERSONA O MAS PERO QUE NO PASE LOS 5 MIN.