TEMA I:

La Ciencia de la Historia

Debemos concebir la historia como parte integrante, del conjunto de

las ciencias sociales.
¿A qué llamamos ciencias sociales?
De acuerdo a los teóricos: Skin A. Y Kendrow M.B. Las ciencias
sociales a las que denominamos ciencias humanas son el conjunto de
cuantos se ocupan del Hombre y la sociedad, la historia ocupa un lugar
importantísimo en el grupo de estas ciencias, porque ella estudia todos los
procesos sociales, económicos, políticos, culturales, religiosos y artísticos
que el ser humano ha realizado a través del tiempo, es decir, la historia es
la ciencia social que investiga el desarrollo y evolución de la sociedad en su
integridad.

Las disciplinas que conforman las ciencias sociales son:

1. Historia
2. Sociología
3. Antropología
4. Economía
5. Ciencias Políticas
6. Psicología
7. Geografía
Para el Historiador dominicano Roberto Cassá, todas las ciencias
sociales son Históricas, ya que, investigan las condiciones vitales de los
seres Humanos; sus situaciones sociales, las formas jurídicas, y estatales
con sus superestructura como ideología, filosofía, religión, arte, etc.. En
su sucesión histórica es decir, en periodos, épocas, etapas o edades; en
ese sentido se puede afirmar que la ciencia histórica es un complejo de
fenómenos visto como una totalidad en el que están envueltos todo el que
 hacer a lo largo del tiempo. En tal dirección podemos decir que la historia
es la ciencia general de la sociedad en torno al conocimiento de las
estructuras en el tiempo, lo que implica el conocimiento de sus procesos
de génesis, desarrollo, contradicciones, y paso a nuevas estructuras.

CONCEPTOS DE
HISTORIA

Son muchos los autores que han dado una definición general sobre el
concepto de historia.

1. Michelet: la definió como la ciencia de las sociedades

humanas.
2. Emilio Raynani: la de definió la historia como la rama del
saber que vive estudia y representa el proceso de la cultura humana
en forma especializada.
3. Petit Muñoz; estudia la elaboración progresiva de la cultura
por la especie.
4. Droysen: la Historia es lo que la humanidad sabe sobre sí
misma, su certidumbre de sí misma
5. BeriBerr: es el estudio de los hechos humanos del pasado.
6. Juan Carpio; es la ciencia que estudia los hechos más
trascendentales del pasado para comprender el presente y
orientarnos hacia el futuro

Objeto de Estudio De La
Historia Social Dominicana
Para poder precisar mejor cual es el objeto de estudio de la historia
social dominicana, debemos tener presente cual es el objeto de estudio de
la historia en sentido general. Entiéndase por objeto de estudio un punto
de vista de un de una ciencia particular como es la historia.
Henry Pirenne: nos dice que el objeto de estudio de la historia es el
desarrollo de las sociedades humanas en el espacio y el tiempo.
Doctor Roberto Cassa; tiene por objeto de estudios el transcurso de la
existencia del ser humano a lo largo del tiempo.
Se entiende entonces, que el objeto de estudio de la historia social
dominicana, es el estudio del ser humano en sus conceptos sociales como:
clases sociales, luchas de clases, relaciones sociales, en fin a la sociedad
dominicana en su totalidad a través del tiempo.

Metodología de la Historia
Existe una gran diversidad de métodos la investigación histórica, entre los
que se encuentran:
a) La síntesis histórica: que consiste en el establecimiento de leyes
científicas que se deberán lograr, no por medio de esquemas
apriorísticos, sino mediante esquemas conceptuales que
permitan la generalizaciones
El creador de este método fue: Beri Berr: en su obra evolución de la
humanidad.
B) Cuantificación: consiste en la necesidad de concretar los
proceso y fenómenos susceptible de un análisis matemáticos
estadísticos y elaboran los métodos pertinentes con el propósito de
aproximarnos más hecho histórico. Este método es propio de la
historia económica social, es un método analítico de la historia.
C) El método comparativo; consiste en la generalización
producto de la comparación de diversos factores existentes en varias
sociedades. Constituye uno de los recursos precisos para el
conocimiento históricos, dado que este aparece sobre sociedades
diferentes y distantes en el tiempo y el espacio. El método
comparativo se debe. Los historiadores franceses Sec y Henri
Pirenne.
 D) El materialismo histórico; como método de estudio de la
historia, introduce una nueva problemática dando pasos básicos en
las constitución de una ciencias social. Este método apunta que
para conocer de manera científica el desarrollo de las sociedades
humanas hay que determinar las condiciones del proceso
productivo, ósea, en que los seres humanos efectúan el proceso de
trabajo y como incide sobre la transformación de la naturaleza, para
obtener los bienes materiales de existencia necesaria a la vida
humana.
según el materialismo histórico fundado por Carlos Marx, son las
condiciones materiales de existencia las que determinan los procesos
históricos, que no son más que el accionar de los seres humanos en su vida
diaria, es decir, la forma de pensar: como religión, ideología política,
luchas de clases, siendo ésta última según este método marxista el (motor
de la historia.)

Producción del
Conocimiento Científico en
Historia
El conocimiento histórico se produce cuando el sujeto historiador, se
forma imagen es decir, recrea idealmente el pasado del objeto (hecho
histórico) y que la verdad del conocimiento histórico, estriba en la
concordancia de tal imagen del historiador con el objeto (hecho histórico).

Análisis Documental y Utilización de Fuentes

Las ciencias históricas que estudian las fuentes históricas es la crítica
histórica. Las fuentes históricas son pues todas la huellas dejadas por la
actividad humana del hombre, ya que todas ellas, concretamente
estudiadas proporcionan datos acerca del desarrollo de la sociedad
humana a través del tiempo.
 Clasificación de las Fuentes Históricas
1. Por su función se clasifican en primarias y secundarias:
a) Las primarias están constituidas por aquellas que contienen
información de primera mano.
b) Las secundarias son el resultado de la elaboración o
interpretación, análisis, síntesis de las fuentes primarias.
2. Por su relación con el objeto de estudio se clasifican en fuentes
directas e indirectas:
a. Las directas están constituidas por aquellas que contienen
informes sobre épocas en cuestión como son: crónicas, documentos,
inscripciones, monedas, medallas, etc.
b. Las indirectas son aquellas que sin estar ligadas
estrechamente con el hecho histórico a investigar nos proporcionan
un conocimiento acerca del tiempo, como los edificios, restos,
utensilios, armas etc.

3. Por su objeto, las fuentes pueden ser:

a. Arqueológicas (construcciones antiguas, pinturas etc.)
b. Orales (leyendas canciones cuentos refranes anécdotas)
c. Escrita (documentos impresos, fuentes bibliográficas, etc.)
d. Folclóricas (juegos cultos lenguas costumbres etc.)

Periodización de la Historia
Los historiadores han dividido toda la historia de la humanidad en:
periodos, épocas, eras o edades.
a) Si se aplica un criterio geográfico se divide en universal,
continental, nacional, regional, local etc.
b) Si se utiliza un criterio temático se divide en historia
económica, social, política, cultural, militar etc.
c) Si atiene al modo de exponerla se divide en Historia narrativa
pragmática, e Historia genética.
d) Si se emplea un criterio cronológico se divide en; Prehistoria
e Historia. La prehistoria a su vez se divide en edad de la piedra y
edad de los metales. La edad de la piedra se subdivide a su vez en
paleolítico, mesolítico y neolítico, y estos a su vez se dividen en
inferior, medios y superiores. La edad de los metales se divide a su
vez en edad de hierro y edad de broce.
e) Si tomamos hechos relevantes se divide en;
I. Antigua se extiende desde la aparición del hombre dos
millones antes de Cristo hasta la caída del imperio romano de
occidente en el siglo V A.C.
II. Media desde la caída del imperio romano hasta la caída de
Constantinopla por los Turcos en el 1453.
III. Moderna desde el 1453 hasta la revolución francesa en el
1789
IV. Contemporánea desde 1789 hasta la revolución Rusa en el
1917, algunos historiadores hablan que estamos atómica o la era
espacial.

Por otro lado el materialismo histórico divide la historia de

la humanidad asumiendo el criterio de la forma como los seres
humanos producen los bienes materiales de subsistencia y los
dividen en los siguientes modos de producción:
 a) Modo de producción de la comunidad primitiva: Este abarca
desde la aparición del hombre hasta la aparición de la propiedad
privada.
b) Modo de producción Asiático o tributario: Se inició en él
4,000 años A.C. para la sociedades asiáticas Egipto, India, China,
Mesopotamia, y en América México y Perú
c) Modo de producción esclavista: Se inicia con el
establecimiento de las ciudades griegas hasta la caída de imperio
Romano. En América este modo predomina entre los siglos XV y
XIX.
d) Modo de producción Feudal: Se extiende desde la
desintegración de la esclavitud Romana hasta aproximadamente el
descubrimiento de América.
e) Modo de producción Mercantil Simple: es la etapa
intermedia entre el feudalismo y el capitalismo y se ubica a fines de
la edad media.
f) Modo de producción Capitalista: Se inicia en los siglos XV y
XVI en los principales centros urbanos de Europa particularmente
en Italia e Inglaterra y su consolidación se produce con la revolución
industrial en el siglo XVIII caracterizando toda la época moderna.
g) Modo de producción Socialista: Se inicia con la revolución
socialista en Rusia, en el 1917 actualmente algunos países aislados
lo conservan como son; Viet-Nant, COREA DEL NORTE, CHINA Y
CUBA

Ciclos de la Historiografía Dominicana

La Historiografía dominicana ha pasado por los siguientes ciclos:
I. Ciclo Primitivo conocido también como época indígena o
precolombina o época taina. Se inicia aproximadamente con la
llegada de los primeros pobladores a la isla 5000 años A.C. hasta la
ocupación colonialista Europea y la desaparición de los indígenas en
los siglos XV y XVI.
II. Ciclo Colonial se inicia con la llegada de los europeos en el 1492 y
termina con la independencia Efímera en el 1822. Este ciclo a su vez
podemos dividirlo en varios periodos:
 a) Descubrimiento y Conquista
b) La colonización y el dominio español de la isla ( siglo XVI )
c) Santo Domingo durante el siglo XVII
d) Santo Domingo durante el siglo XVIII
e) La era de Francia en Santo Domingo.
f) El periodo de la España Boba
g) La independencia efímera
III. Ciclo haitiano va desde 1822 al 1844. Este ciclo tuvo dos etapas;
Primera etapa: va desde 1822 al 1836. Esta etapa se caracterizó porque
no hubo conspiración ni resistencia contra el régimen haitiano.
Segunda etapa: va desde 1836 al 1844. Esta etapa se caracterizó porque
hubo conspiración y resistencia contra el régimen de Boyer.
IV. Ciclo de la 1ra República va del 1844, con la Intendencia Nacional y
termina en 1861 con la anexión a España. Este ciclo se llamó ciclo de la
primera república porque por primera vez los dominicanos fuimos
libre de toda potencia extranjera.
V. Ciclo de la 2da República se inicia con el triunfo de la Guerra
Restauradora en el 1865 y termina con intervención Norteamericana
en el 1916.
VI. Ciclo de la 1ra Ocupación Norteamérica al país. Se inicia en el 1916
y concluye con la salida de las tropas Norteamericanas en el 1924.
VII. Ciclo de la 3ra República se inicia con el gobierno de Horacio
Vásquez en el 1924 y termina con el advenimiento de la dictadura de
Trujillo.
VIII. La era de Trujillo va desde 1930-1961.
IX. Ciclo Post-Trujillista. Se inicia con una serie de acontecimientos que
ocurren después de la muerte de Trujillo en 1961 hasta 1965. Entre los
acontecimientos que ocurren aquí tenemos:
A. Consejo de estado
B. Elecciones de 1962
C. Golpe de estado de 1963
D. Gobierno del triunvirato 1963
E. Guerra de abril de 1965
F. 2da intervención Norteamericana 1965.
X. Ciclo de la 4ta República se inicia con el ascenso al poder del Dr. Joaquín
Balaguer en el 1966 y se extiende hasta nuestros días. Aquí ocurre una
serie de hechos como:

a. Los doce años de Balaguer ( 1966-1986)

b. Los gobiernos del PRD 1978-1986
c. El ascenso de nuevo de Balaguer al poder en el 1986-1996
d. La llegada del PLD al Poder con Leonel Fernández 1996-2000
e. La vuelta al poder del PRD. Con Hipólito Mejía 2000-2004
f. La vuelta al poder del PLD con el Dr. Leonel Fernández. (2004-2012)
g. Gobierno del Licenciado Danilo Medina 2012 hasta nuestros Días
 Practica TEMA 1

1. ¿Que son las ciencias sociales?

2. ¿Cuáles disciplinas conforman las ciencias sociales?

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3. Dar un concepto de las disciplinas que conforman las ciencias

sociales
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
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 4. ¿Por qué para Roberto Cassa todas las ciencias sociales son
históricas?
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___________________________________________________________________
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5. ¿Que estudia la historia?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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6. ¿Cuál es el objeto de estudio de la historia?

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7. Elabora un cuadro sinóptico con los métodos que emplea la

historia en su investigación.
 8. ¿Cómo se produce el conocimiento científico en historia?
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___________________________________________________________________

9. ¿Elabora un cuadro sinóptico con los tipos de fuentes que

utiliza la historia para su estudio?
10. ¿Elabora un cuadro signotico con la periodización
de los procesos históricos?
11. ¿Qué es un modo de producción? y elabora un cuadro sinóptico con los
principales modos de producción que ha vivido la humanidad y
conceptualícelo.
12. ¿Elabora un cuadro cronológico de los siclos de la
historiografía dominicana?

13. ¿Que son las fuentes Históricas y elabore un cuadro sinóptico de estas?
 Ponga F o V según consideres TEMA II
La historia forma parte del conjunto de las ciencias sociales. ______
La historia estudia todos los procesos sociales, económicos, políticos, culturales,
religiosos y artísticos que el ser ha realizado a través de tiempo. _____
Para el historiador Roberto Cassa todas las ciencias sociales no son históricas ya que no
investigan las condiciones vitales de los seres humanos. ______
La historia puede ser considerada como la ciencia general de la sociedad entorno al
conocimiento de las estructuras en el tiempo en lo que implica el conocimiento de su
proceso de génesis, desarrollos, contradicciones, y pasos a nuevas estructuras._____
Para Michelet la historia como la rama del saber que vive estudia y representa el
proceso de la cultura humana en forma especializada.______
Emilo Raynani definió la historia como las ciencias de las sociedades humanas._____
Petil Muños dice que historia estudia la elaboración progresiva de la cultura por la
especie.______
Juan Carpio historia es la ciencia que estudia los hechos más trascendentales del
pasado. para comprender el presente y orientarnos hacia el futuro. ______
Para Henri Pirenne historia es el estudio de los hechos humanos del pasado. _____
Para los marxistas la lucha de clase es el motor de la historia. ______

Complete los espacios en blanco TEMA III

1. Nos dice que los objetos de estudio de la historia es el desarrollo de las sociedades humanas
en el espacio y el tiempo.
2. Para tiene por objeto de estudio el transcurso de la existencia del ser humano a lo
largo del tiempo.

3. El objeto de la historia social dominicana es el estudio del ser humano en sus conceptos
sociales como:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Los métodos más utilizados en la investigación histórica son: __________________,

___________________, ____________________, ____________________.
5. ____________________ Fue el creador de la síntesis histórica en su obra
 .
6. Consiste en la necesidad de concretar los procesos y fenómenos susceptibles de un análisis
matemático y estadísticos.
7. El método comparativo en historia se debe a los historiadores franceses;
___________________ Y _____________________.
8. Según el fundado por Carlos Marx, son las condiciones materiales de existencia
son las que determinan los procesos históricos que no son más que el accionar de los seres
humanos en su vida diaria, es
decir la forma de pensar cómo; ,

9. Las ciencias históricas que estudia las fuentes históricas es la

10. Por su función las fuentes se clasifican en;

11. Por su relación con el objeto de estudio se clasifican en;

12. Por su objeto las fuentes pueden ser; ____________________, ___________________,

_____________________, __________________.
13. Si aplicamos un criterio geográfico la historia se divide en; _______________,
________________, ______________,
__________________, __________________.
14. Si se emplea un criterio cronología la historia se divide en; ____________,
___________________, ___________________, __________________.
15. La prehistoria se divide en; _________________, ___________________ y
______________________.
16. La edad de la piedra se divide en; _____________________, ____________________ y
__________________.
17. La edad de los metales se divide en; ________________ y ____________.
18. Si tomamos hechos relevantes la historia se divide en; _______________,
___________________, ____________________ y __________________
19. El materialismo histórico divide la historia de la humanidad asimiento el criterio de la forma
como los seres humanos producen los bienes materias de subsistencia y los dividen en los
siguientes modos de producción;
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.