FICHA DE LECTURA

TÍTULO DEL Indicadores de comunicación asertiva del docente y la

TEXTO generación del clima escolar en el aula en situaciones de
aprendizaje.
TIPO DE TEXTO Tesis
NOMBRE DEL Ana dolores Cortez pozo
AUTOR
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TEMA DEL TEXTO Comunicación asertiva
PALABRAS Comunicación-aula-docente
CLAVES
IDEA PRINCIPAL Aportar acciones que promueven y facilite la comunicación
docente- alumno en el aula de clase.
El manejo del ambiente en el aula de clase.
IDEA La disposición del docente para establecer relación cordial
SECUNDARIA con sus estudiantes.
La lúdica para promover destrezas.
Comunicación asertiva desde la teoría de la inteligencia
emocional.
INTERTEXTUALID Docentes y comunicación.
AD Comunicación asertiva y práctica docente.
Guía de comunicación para docentes frente a la educación
especial.
 La comunicación asertiva nos muestra el proceso por el cual
el ambiente y desarrollo en un aula de clases debe ser
RESUMEN DEL adecuado teniendo en cuenta los elementos visuales y
TEXTO vocales logrando que cada estudiante desarrolle una técnica
de aprendizaje propio y con ella una habilidad.
Nos propone un análisis de la educación que estamos
PROPÓSITO DEL viviendo en esta época, mostrándonos que muchas veces
TEXTO los niños no desarrollan capacidades óptimas de
aprendizaje ya que este se desarrolla en ambientes tensos y
con profesores que no motivan interés por aprender.
Que la educación necesita un giro en donde no se le enseñe
al niño o estudiante conocimientos estrictos o básicos sino
OPINIÓN que se le enseñe a exponer su punto de vista a refutar ideas
PERSONAL con las que no concuerde a generar y exponer su propia
opinión y a saber exponerla ante la sociedad.