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UNIDAD 3: FASE 3 - CARACTERIZAR EL CASO 2

LAURA LILIANA PÉREZ SALAZAR

TUTOR DEL CURSO:

JOSE LIBARDO CORTES


GRUPO:
403012_194

PSICOLOGIA EVOLUTIVA
III SEMESTRE
PROGRAMA DE PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


(UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADESAD

VIERNES 20 DE NOVIEMBRE DEL 2020

Datos sociodemográficos.

Edad: 65 años

Estrato socioeconómico: 1
Conformación y relaciones familiares: esposo tres hijos 2 nueras 1 yerno y 4 nietos

Nivel de Escolaridad: cuarto grado de primaria

Estado Civil: casado

Ocupación: administrador de tienda

De acuerdo a la información del desarrollo del adulto mayor obtenido con la aplicación de las entrevistas por
favor desarrolle los siguientes ítems especificando lo que ocurrió en la adultez y lo que ocurrió en la vejez.

Información desde el Adultez ( abordada desde el caso ) Vejez ( abordada desde el caso )
referente teórico
Cognitiva El estadio de las operaciones formales El abuelo de 65 es un sujeto amable lleno de
(pensamiento formal) de los 11 años a experiencias las cuales le encanta cantársela
los 12 años en adelante el sujeto a sus nietos cuando comparte tiempos con
presento cabios físicos, mentales y ellos, el sujeto evidencia un sin número de
sociales donde los cuales evidencio saberes a pesar de no haber terminado el
muchos cúmulos de conocimientos bachillerato muestra una gran habilidad por los
gracias aprendizaje de acuerdo la número y sabe redactar cuentas exactas, en
practica en la adultez el sujeto se hace estos momento se encuentra en un lugar al
independiente y con las experiencias que le dedican tiempo a abuelos con mayoría
adquiridas fomenta una identidad de edad el cual se llama centro escucha,
personal las cuales le ayudan a donde manifiesta el sujeto que lo tratan con
conformar una interacción con amigos y mucha dedicación y respeto
novias adquiriendo responsabilidades
como aportar a su desempeño
intelectual y laboral, para aportar con
gastos personales y colaborativos con
el entorno familiar
“ los adultos con apego seguro tienden En esta etapa el sujeto hace referencia que
Emocional. a tener una visión más positiva de sí con todas las experiencias las cuales ha
mismo de sus relaciones y sus parejas “ vivido como perdida de sus padre y perdida de
en el caso del sujeto tubo episodios el su esposa el centro al cual pertenece han
cual se sentía abrumado y solo su dotado de herramientas necesarias para
esposa tuvo que viajar a otro lugar pos combatir la depresión y soledad la cual el
situación de salud lo cual hace que el siente cuando se encuentra aislado comenta
sujeto se sienta depresivo ya que solo además que las charlas y dimidas que ofrece
cuenta con su esposa pues su padres la psicóloga del centro escucha permite
ya ha fallecido generando en el sujeto aplacar todos esos sentimientos y emocione
emocione y sentimientos muy débiles frustrantes que percibió el sujeto
psicosocial según la Estadio 5 búsqueda de identidad y El sujeto en la entrevista hace referencia que
teoría de Erikson confusión de identidad esta etapa según al morir su esposa a muy temprana edad, se
Erikson va desde (12 a 18 años ) el aisló por un tiempo de amigos y familiares
sujeto presenta a socializarse con su pero que gracias al centro escucha al cual
entorno administra un negocio de pertenece de lunes a viernes las relaciones
tiempo completo, también coloco un interpersonales han mejorado de una manera
negocio propio, en casa de su esposa, satisfactoria ya que en las tardes comparte
estadio 4 edad adulta temprana ( 19 a con sus nietos e hijos de una manera
40 años ) el sujeto relata que afianza su respetuosa y dinámica
identidad tiene claro lo que es y lo que
quiere aportar para su hijo y esposa

Física Fase 2 de 16 a 27 años Físico se Estabilidad biológica periodo de culminación


caracteriza por: El sujeto es tranquilo aporta con sus
 Crecimiento biológico experiencia en el centro de vida, anécdotas y
continuado habilidades que adquirido durante su juventud
 Madurez sexual las cuales hoy hacen que se sea un señor
 Expansión de actividades respetuoso y muy colaborativo en cuanto a
 Autodeterminación recreación y dimanas que postula el centro en
El sujeto se desarrolló en la el barrio como teatro entre otros.
adultez en los parámetros
normales es un sujeto joven con
pocos estudios pero se destacó
por ser responsable con las
responsabilidades adquiridas en
su vida

redes sociales Es un sujeto muy conocido en el barrio El sujeto es muy querido por docentes y
por su habilidad al ahora de resolver miembros del centro al cual pertenece de igual
cuentas matemáticas se desempeña manera tiene una relación muy cercana con
excelente al hora de establecer vecinos y seres llegados como su nieto ya que
comunicación con amigos y conocidos, le encanta contarle sus anécdotas y
según el sujeto el patrón le tiene entera experiencias que han marcado su
confianza por ser disciplinado y trascendente vida, también relata el sujeto que
responsable con sus labores como lo buscan para participar en eventos culturales
administrador, mantiene excelente en el barrio ya que tiene fama de ser muy
relación con su esposa y es un sujeto colaborador y no le da pena a la hora de
muy sentimental. presentaciones de carácter cultural.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Posso,  M. (2016) UNIDAD 2: Desarrollo en la adultez y vejez


[OVI] Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9646

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