Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1
Cápsula
Contexto
1.3 Time to go home Bunny Bonita 1.3 Hora de ir a casa Bunny Bonita.
Objetivo Vocabulario
Presentación
1.3
Saludar de manera informal y formal
1
Cápsula
Práctica
• Vuelva a usar los dibujos del tablero o use el poster "Greetings" y pida a
los estudiantes que repitan según el dibujo que usted señale; hágalo de
forma indiscriminada, señale "Good afternoon", después "Good morning",
"Mom", etc.
• Ahora realice la mímica y deje que los niños digan en voz alta como grupo
qué expresión corresponde según lo que usted está haciendo. Repita varias
veces.
• Ahora varíe el ejercicio, pida a los estudiantes que se pongan de pie:
"Stand up!". Usted es quien dice las expresiones y los estudiantes deben hacer
la mímica según lo que usted diga. Por ejemplo usted dice: "Good morning"
y los estudiantes hacen la mímica de levantarse.
Producción
• Organice a los estudiantes en grupos de 4 o 5. Seleccione uno para que sea "el líder", pida al
líder que diga una frase como "good morning" y el resto del grupo debe hacer la mimica. Así
con varias expresiones.
• Cambie los roles para que todos los miembros del grupo puedan ser "líderes".
Actividades
1.3
Saludar de manera informal y formal
1
Cápsula
Hoja de trabajo 1.3 Time to go home Bunny Bonita
Instructions: Cut out the character!