Seminario de Investigación:

Unidad 3

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 Contenido
Unidad 3......................................................................................................................................5
1. Introducción a la Unidad...............................................................................................5
1.1. Resultado de Aprendizaje......................................................................................5
1.2. Palabras Claves.......................................................................................................5
1.3. Método.....................................................................................................................5
2. Desarrollo de la Unidad.................................................................................................7
2.1. Material de lectura obligatoria:.............................................................................8
2.2. Material de lectura complementaria:....................................................................8
2.3. Recursos digitales didácticos:................................................................................9

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 Unidad 3

1. Introducción a la Unidad

Toda investigación académica o científica debe partir de un plan de investigación.

Cómo elaborarlo, paso a paso, es el propósito de la tercera unidad. Por ello, iniciaremos

con la elección y delimitación de un tema, para luego plantear el problema de

investigación, los objetivos, la justificación y culminar con la recopilación de la

información.

1.1. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de construir colaborativamente

un plan de investigación para una investigación bibliográfica.

1.2. Palabras Claves

Tema, delimitación, planteamiento, formulación, problema de investigación,

objetivos, justificación, recolección, análisis, información bibliográfica, fuentes,

inclusión, exclusión, ética.

1.3. Método

Este es el método con el cual alcanzarás el resultado de aprendizaje de la

unidad.

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 2. Desarrollo de la Unidad

Componente Descripción
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de construir
aprendizaje de la colaborativamente un plan de investigación para una
unidad: investigación bibliográfica.
Contenidos 1. Delimitación del tema.
2. Planteamiento y formulación del problema de
investigación.
3. Formulación de objetivos.
4. Justificación.
5. Técnicas de recolección y análisis de la información para
una investigación bibliográfica.
6. Criterios de inclusión y exclusión de las fuentes.
7. Aspectos éticos en la investigación.

Para alcanzar los resultados de aprendizaje de la unidad deberás realizar las siguientes

actividades:

Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Al iniciar la Realiza las siguientes actividades
unidad de formativas
aprendizaje  Visualiza el objeto de aprendizaje de la
2 horas
unidad 3.
 Anota tus reflexiones en tu cuaderno o
bitácora personal.
Durante la  Lee el material obligatorio de la unidad.
unidad de  Participa en las video clases de las
aprendizaje semanas 05 y 06.*
 Resuelve la actividad lúdica de la unidad.
9 horas
 Resuelve los casos o ejemplos propuestos
por el docente en la unidad, previo al
desarrollo de tu producto académico.
 Desarrolla el producto académico N.º 3.

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 Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Al finalizar la  Envía el producto académico a través de
unidad de la plataforma virtual.
aprendizaje  Resuelve la Autoevaluación N.º 03 y
1 horas
verifica tus aprendizajes de la unidad.
 Visualiza el anuncio de cierre enviado por
el docente.

*Las video clases corresponden a la sesión presencial (duración 4 horas) en ella el

docente desarrolla los contenidos clave de la unidad.

Absuelve tus dudas en las video clases de las semanas 05 y 06, o en el Foro de

consultas y novedades del docente.

2.1. Material de lectura obligatoria:

Mory Arciniega, E. (2020). Manual de Seminario de Investigación. Lima:

Universidad Continental.

2.2. Material de lectura complementaria:

 Galagarza, B. y Seclén, E. (2017). La primera cita: guía para el

registro de referencias y citación de textos académicos. (pp. 43-69)

 Arias, D. (2019). Manual para citar fuentes en textos de Ingeniería

según norma ISO 690.

 Universidad de Alicante. (s/f). La norma ISO 690: 2010(E).

2.3. Recursos digitales didácticos:

Batista, J. (2017). Artículo científico de revisión bibliográfica [Archivo de

video].

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 Para alcanzar los resultados de aprendizaje de la unidad deberás realizar las

siguientes actividades en la sesión de aprendizaje virtual:

Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
 Visualiza la presentación
resumen de lo aprendido en la
Al iniciar la unidad
unidad 1 hora
de aprendizaje
 Anota tus reflexiones en tu
cuaderno o bitácora personal.
 En grupo, presenta tus avances
Durante la unidad de del trabajo de investigación
2 horas
aprendizaje realizado para el producto
académico 3.
 Anota las sugerencias del
Al finalizar la unidad docente al avance de tu trabajo
1 hora
de aprendizaje de investigación en tu cuaderno
o bitácora personal.

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