I- Ideia de Fração

Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo, que foi dividido em partes
iguais.
Uma fração representa uma divisão.
Veja a imagem abaixo:

Temos uma pizza inteira, porém ela está dividida em 8 partes iguais, ou seja,
= 1 inteiro

Cada parte dessa divisão, representa uma fatia de 8, ou seja, 1 parte de 8 fatias. E
representamos assim :
Veja:

Cada fatia dessa pizza corresponde a 1/8 ou .

Durante o lanche, consumiram 3 fatias dessa pizza.

𝟑
3 fatias de 8 foram consumidas. Então, representamos assim:
𝟖
O número que fica acima do traço é chamado de numerador. Ele
indica as partes que foram consideradas ou consumidas.

O numero que fica abaixo do traço é chamado denominador. Ele indica o número de partes
iguais em que o inteiro foi dividido.

II- Leitura de uma fração

Para fazer a leitura de uma fração, primeiro nós lemos o numerador e,depois , o
denominador.

O numerador lemos como número cardinal, e o denominador como número ordinal

até o número 10.
Veja:

* Quando o denominador é maior que 10,lemos o denominador como cardinal, acrescido da

palavra avos.

* Quando o denominador é 10, 100 ou 1000 , nós lemos o denominador como ordinal:
décimo , centésimo ou milésimo. Veja:

Atenção!
* O denominador nunca pode ser zero.
* Quando em uma fração o numerador e o denominador forem iguais, a fração será igual a
1inteiro. Exemplo: = 1 inteiro
 Tipos de frações
Fração Própria: Fração em que o numerador é menor que o denominador.
Exemplos:

Fração Imprópria: Fração em que o numerador é maior que o denominador ou igual.

Exemplos:

Fração Aparente: Fração em que o numerador é múltiplo do denominador, representando

assim um valor inteiro em forma de fração.
Exemplo:

Vamos treinar!
1- Represente a fração indicada, depois, represente com imagem (graficamente).

Leitura da fração Representação fracionária Representação por imagem

Seis oitavos

Nove doze avos

Sete doze avos

Dois terços

2- Escreva os nomes dos termos das frações.

3- Escreva por extenso as frações indicadas.

𝟏𝟒 𝟗
a) = _______________________ b) = _________________________
𝟗 𝟏𝟎
𝟕 𝟓
c) = ________________________ d) = _________________________
𝟏𝟐 𝟖
𝟐𝟎 𝟏𝟒
e) = _______________________ f) = _______________________
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟐 𝟒
g) = _______________________ h) = _________________________
𝟏𝟔 𝟕

4- Observe que, na figura abaixo, o círculo representa a unidade:

a) Qual é a fração que a parte colorida da figura representa? _______

b) Qual é o numerador da fração?______________
c) Qual é o denominador da fração?______________
d) Qual é a fração que representa o inteiro dessa imagem? _________

5- Em cada grupo, circule a fração que representa cada imagem apresentada.

6- Escreva a fração correspondente a:

a) dois terços - _____ b) um meio - ____ c) oito nonos- ______

d) quatro sextos- _____ e) três quintos- ____ f) sete doze avos-____

g) seis décimos- _____ h) quatro quinze avos-____ i) oito nonos- ______

j) nove vinte avos- _____ k) cinco onze avos- _____ l) oito centesimos- ____
 7- Represente por meio de desenho as frações abaixo.

𝟒 𝟑 𝟏 𝟕
a) = b) = c) = d) =
𝟏𝟒 𝟓 𝟐 𝟏𝟎

8- Informe:

a) A fração cujo denominador é 10 e o numerador é 7. ___________

b) Um determinado mês tem 30 dias. Escreva a fração do mês correspondente a:

15 dias = _______ 27 dias = _______ 30 dias = _____

c) A fração que corresponde a 5 meses de um ano. ______________

d) A fração que representa 4 dias da semana. __________

e) A fração que corresponde a 5 bombons, de uma caixa que tem 9 bombons. _____

9- Observe as frações e responda às questões seguintes.

6 16 5 10 4 17
9 8 11 5 6 4

a) Quais são as frações impróprias? ______________________________________________

b) Escreva as frações próprias. ___________________________________________________

10- Faça um X nas frações que são aparentes.

5 18 6 20 30 11 6
7 9 4 7 15 5 6

 Escreva a característica da fração:

a) Imprópria: _________________________________________________________

b) Própria: ___________________________________________________________

c) Aparente: __________________________________________________________