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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Ciencias Sociales y sus Tecnologías Bachillerato-NM


Sociología
Curso: Tercero
Capacidad: Propone alternativas de solución a problemas sociales de desigualdad y pobreza en el
Paraguay.
Tema: Desempleo de la Juventud
Indicadores:
 Identifica causa del desempleo.
1
 Reconoce las consecuencias del desempleo.
Observación: Queda a criterio del docente agregar más indicadores, ajustar esta planificación
conforme al contexto y designar los medios de verificación.

DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA

¡REFLEXIONAMOS!
Paraguayos ven al desempleo como el problema más importante del país.
Cada feria desarrollada por el Gobierno logra captar la participación de muchas personas,
especialmente jóvenes.
De acuerdo a los datos publicados recientemente, el problema del desempleo es percibido por los
paraguayos como el más importante del país, seguido de la delincuencia y la corrupción. Según las
respuestas obtenidas por la pregunta abierta sobre cuál considera el ciudadano es el problema más
importante que debe solucionar el país, el 29 por ciento de los paraguayos opina que es la cuestión
del desempleo. La necesidad de crear fuentes de trabajo se ubica como prioridad en la opinión de
los paraguayos, inclusive por encima del problema de la delincuencia, considerada como la cuestión
más apremiante por el 18 por ciento de los encuestados. Por debajo de estos asuntos fueron
ubicados tópicos como la corrupción o la salud pública, consideradas como los más importante por
el 10 por ciento de los encuestados. Por su parte, los problemas de la calidad de la educación son
considerados como los más importantes por el 8 por ciento de los encuestados, mientras que el
problema de la pobreza fue señalado como el asunto más urgente por el 5 por ciento de los
ciudadanos. Otro de los problemas más importantes mencionado por los paraguayos es la situación
política, indicada como la más importante por el 4 por ciento de los encuestados. La problemática
de la delincuencia preocupa a la mayoría de los países latinoamericanos, fundamentalmente a los
ubicados en Centroamérica, mientras que a diferencia de los demás países.

Elaboración: Prof. Blanca Elizabeth Ortellado Rivas


Verificación: Prof. Milciades Cristoff Mallorquín.
Diagramación y Coordinación Gral- PTED-CS: Prof. Elvira V. Benegas de Rumich
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Sociales y sus Tecnologías Bachillerato-NM
Sociología
ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN

I- Completa si las expresiones son verdaderas o falsas. Justifica lo Falsas.

1.1- El Problema del desempleo es un problema local

2
1.2- La falta de educación y de empleo pone en riesgo una adultez saludable y tranquila

1.3- El desempleo juvenil también afecta a la economía del país

1.4- Todos los jóvenes del país están desprotegidos y sin educación

II- Averigua en distintas fuentes y responde.

2.1- ¿Cuáles son las causas del desempleo?

2.2- ¿Cuáles son o podrían ser las consecuencias del desempleo?

2.3- ¿Qué alternativa de solución puedo dar a los problemas sociales de desigualdad y
pobreza en mi comunidad?

Medios de Verificación: Queda a criterio del docente seleccionar los medios de verificación.

Bibliografía: Libro de sociología3º Grupo Editorial Atlas.


Fuentes consultada https: https://www.ip.gov.py/ip/paraguayos-ven-al-desempleo-como-el-
problema-mas-importante-del-pais/
https://www.abc.com.py/especiales/fin-de-semana/jovenes-doble-victimas-del-desempleo-
1675431.html

Elaboración: Prof. Blanca Elizabeth Ortellado Rivas


Verificación: Prof. Milciades Cristoff Mallorquín.
Diagramación y Coordinación Gral- PTED-CS: Prof. Elvira V. Benegas de Rumich
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.

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