Temario Prueba de Conocimientos Pccns Desarrollado Unah

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Biologia Medica (Universidad Nacional Autónoma de Honduras)
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Descargado por Ana Gabriela (anamidence79@gmail.com)
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Elaborado por: Wilmer Isai Gomez Rivera.
PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD

TEMARIO
BIOLOGIA
I. TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
A. Vitalismo:
Postulado por Georg Ernst Stahl. La postura conocida en biología como vitalismo se inició
formalmente a fines del siglo XVII y principios del XVIII con otro nombre ("animismo") en la
ciudad alemana de Halle.
El vitalismo es la posición filosófica caracterizada por postular la existencia de una fuerza o
impulso vital sin el que la vida no podría ser argumentada. Se trataría de una fuerza
específica, distinta de la energía estudiada por la física y otro tipo de ciencias naturales, que
actuando sobre la materia organizadadaría por resultado la vida. Esta postura se opone a las
explicaciones mecanicistas que presentan la vida como fruto de la organización de los
sistemas materiales que le sirven de base.Es un aspecto del voluntarismo que argumenta
que los organismos vivos (no la materia simple) se distinguen de las entidades inertes
porque poseen fuerza vital (o élan vital, en francés) que no es ni física, ni química. Esta
fuerza es identificada frecuentemente con el alma de la que hablan muchas religiones. En el
sistema de Stahl, el "ánima" se transforma en el principio supremo que imparte vida a la
materia muerta, participa en la concepción (tanto del lado paterno como del materno),
genera al cuerpo humano como sus residencia y lo protege contra la desintegración, que
solamente ocurre cuando el "ánima" lo abandona y se produce la muerte.
B. Creacionismo:
Postulado por Gregor Cuvier. Se denomina creacionismo a la creencia, inspirada en dogmas
religiosos, que dicta que la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un
acto de creación por un Dios o varios dioses (ser divino), habiendo sido creados ellos de
acuerdo con un propósito divino. Por extensión, el adjetivo «creacionista» se ha empezado
a aplicar a cualquier opinión o doctrina filosófica o religiosa que defienda una explicación
del origen del mundo basada en uno o más actos de creación por un Dios personal.
C. Generacion Espontanea:
Postulado por Aristoteles. Es una antigua teoría biológica de abiogénesis que defiende que
podía surgir vida compleja (animal y vegetal), de manera espontánea a partir de la materia
inorgánica. La observación superficial indicaba que surgían gusanos del fango, moscas de la
carne podrida, organismos de los lugares húmedos, etc La teoría de la generación
espontánea se aplicaba a insectos, gusanos y seres vivos pequeños en los que no parecían
generarse por biogénesis. Para referirse a la "generación espontánea", también se utiliza el
término abiogénesis, acuñado por Thomas Huxley en 1870. para ser usado originalmente
para referirse a esta teoría en oposición al origen de la generación por otros organismos
vivos (autogénesis).
D. Materialismo, Mecanicismo:
Postulado por Demócrito y Leucipo. En esta teoria se cree que la materia física es la única y
fundamental realidad. Suponen que cada objeto del Cosmos, incluyendo la vida puede ser
explicado en función de materia interactuante. Los materialistas no aceptan la existencia de
fuerzas espirituales o sobrenaturales. Los biólogos que creen en el materialismo están
particularmente comprometidos con: (1) probar un origen de la vida puramente materialista
y (2) probar que la vida puede ser creada en el laboratorio. La vida se desarrolla en la

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materia, y la materia tiene que estar altamente organizada para llevar vida. Los materialistas
dicen que la vida ya que está hecha de átomos, moléculas y reacciones químicas es simple y
nada más que química y que la vida fue originada por casualidad de reacciones químicas.
E. Panspermia:
Postulado por Anaxágoras y Svante August Arrhenius. (del griego παν- [pan, todo] y
ςπερμα *sperma, semilla]) es la hipótesis que propone que la vida puede tener su inicio en
cualquier parte del universo y no proceder directa o exclusivamente de la Tierra sino que
probablemente se habrìan formado en la cabeza de los cometas, y estos al fragmentarse
tarde o temprano, pudieron haber llegado a la Tierra incrustados en meteoros pétreos. Algo
así como una especia de siembra cósmica o panspermia. Estas ideas tienen su origen en
algunas de las consideraciones del filósofo griego Anaxágoras. El término fue defendido por
el biólogo alemán Hermann Richter en 1865. Fue en 1908 cuando el químico sueco Svante
August Arrhenius usó la palabra panspermia para explicar el comienzo de la vida en la
Tierra. El astrónomo Fred Hoyle también apoyó dicha hipótesis. No fue sino hasta 1903
cuando el químico —y ganador del Premio Nobel— Svante Arrhenius popularizó el concepto
de la vida originándose en el espacio exterior.
F. Teoria Fisico-Quimica:
Postulado por Alexander Ivanovich Oparin en 1924. Se le llama así a esta teoría porque se
basa en las condiciones físicas y químicas que existieron en la Tierra primitiva y que hicieron
posible el surgimiento de la vida. Según esta teoría, en la Tierra primitiva existían ciertas
condiciones de temperatura (muy elevada), radiación solar, tormentas eléctricas y actividad
volcánica que alteraron a las sustancias que se encontraban en ella, como el hidrógeno, el
metano y el amoniaco. Esas sustancias reaccionaron entre sí y se combinaron de tal forma
que originaron a los primeros seres vivos. En la actualidad, ésta es la teoría científica más
aceptada.
G. Planteamento de la teoria de Oparin:
Oparin planteó la existencia de una serie de procesos evolutivos que en el origen de la vida
se fueron superponiendo y desarrollando a la vez. Estos procesos se iniciaron con la
formación de la Tierra primitiva y la atmósfera. A partir de sustancia inorgánicas y bajo la
acción de diversas fuentes de energía, se sintetizaron abiogénicamente los primeros
compuestos orgánicos, y la concentración y agregación de éstos dio lugar a la formación de
otros compuestos de mayor complejidad; este proceso continuó hasta el surgimiento de las
primeras células.
II. BIOMOLECULAS
Las biomoleculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos
A. Elementos biogenesicos: (Bio=vida-Genesicos=origen de la vida) Los elementos biogenésicos
son todos aquellos elementos químicos que se designa para formar parte de la materia
viviente.
1. Bioelementos primarios o principales: Son los elementos mayoritarios de la materia viva;
constituyen el 95% de la masa total. Estos son: el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O)
y el nitrógeno(N).
2. Bioelementos secundarios: son el azufre (S), fósforo (P), magnesio (Mg), calcio (Ca),
sodio (Na), potasio (K) y cloro (Cl). Los encontramos formando parte de todos los seres
vivos y en una proporción de 4,5%.
3. Oligoelementos: Son aquellos elementos químicos que se encuentran presentes en
forma residual. Son muy escasos o están en pequeñísimas cantidades. En los seres vivos
se han aislado unos 60 oligoelementos, pero solamente 14 de ellos pueden considerarse
comunes para casi todos. Estos son: hierro (Fe), manganeso (Mn), cobre (Cu), zinc (Zn),

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flúor (F), yodo (I), boro (B), silicio (Si), vanadio (V), cromo (Cr), cobalto (Co), selenio (Se),
molibdeno (Mb) y estaño (Sn).
B. Biomoleculas inorganicas: Son biomoléculas no formadas por los seres vivos, pero
imprescindibles para ellos.
1. Agua: El agua es una biomolécula inorgánica. Se trata de la biomolécula más abundante
en los seres vivos. Estructuras como el líquido interno de animales o plantas.
Estructura molecular:
El agua es una molécula formada por dos átomos de Hidrógeno y uno de Oxígeno.La
molécula tiene las siguientes características:
- La molécula de agua es bipolar , osea, posee una zona con carga positiva en la región
de los hidrógenos, y zona con carga negativa en la región del oxígeno. Este dipolo facilita
la unión entre moléculas, formando puentes de hidrógeno, que unen la parte positiva de
una molécula con la negativa de otra.
Importancia del agua:
Soporte o medio donde ocurren las reacciones metabólicas Amortiguador térmico.
Transporte de sustancias.
Lubricante, amortiguadora del roce entre órganos.
Favorece la circulación y turgencia.
Da flexibilidad y elasticidad a los tejidos.
Puede intervenir como reactivoen reacciones del metabolismo, aportando
hidrogeniones o hidroxilos al medio.
2. Sales minerales: Son moléculas inorgánicas de fácil ionización en presencia de agua y
que en los seres vivos aparecen tanto precipitadas, como disueltas, como cristales o
unidas a otras biomoléculas. Las sales minerales disueltas en agua siempre están
ionizadas. Estas sales tienen función estructural y funciones de regulación del pH, de la
presión osmótica y de reacciones bioquímicas, en las que intervienen iones específicos.
Participan en reacciones químicas a niveles electrolíticos. Los procesos vitales requieren
la presencia de ciertas sales bajo la forma de iones como los cloruros, los carbonatos y
los sulfatos.
Las sales minerales se pueden encontrar en los seres vivos de tres formas:
►Presipitadas:
Constituyen
_Silicatos: caparazones de algunos organismos (diatomeas), espículas de algunas
esponjas y estructura de sostén en algunos vegetales (gramíneas).
_Carbonato cálcico: caparazones de algunos protozoos marinos, esqueletos externos de
corales, moluscos y artrópodos, así como estructuras duras.
_Fosfato de calcio: esqueleto de vertebrados.
En forma precipitada, las sales minerales, forman estructuras duras, que proporcionan
estructura o protección al ser que las posee. También actúan con función reguladora.
Ejemplo: Otolicositos.
►Ionizadas:
Las sales disueltas en agua manifiestan cargas positivas o negativas. Los cationes más
abundantes en la composición de los seres vivos son Na+, K+, Ca2+, Mg2+, NH4+. Los
aniones más representativos en la composición de los seres vivos son Cl−, PO43−, CO32−,
HCO3−. Las sales disueltas en agua pueden realizar funciones tales como:
_Mantener el grado de salinidad.
_Amortiguar cambios de pH, mediante el efecto tampón.
_Controlar la contracción muscular.

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_Producir gradientes electroquímicos.

_Estabilizar dispersiones coloidales.
_Intervienen en el equilibrio osmótico.
► Asociadas a moléculas orgánicas:
Dentro de este grupo se encuentran las fosfoproteínas, los fosfolípidos y
fosfoglicéridos.Los iones de las sales pueden asociarse a moléculas, realizando funciones
que tanto el ion como la molécula no realizarían por separado.De tal manera que las
sales minerales están asociadas a las móléculas orgánicas y suborganicas.
Función de las sales minerales:
Al igual de las vitaminas, no aportan energía sino que cumplen otras funciones:
_Forman parte de la estructura ósea y dental (calcio, fósforo, magnesio y flúor).
_Regulan el balance del agua dentro y fuera de las células (electrolitos). También
_conocido como proceso de Ósmosis.
_Intervienen en la excitabilidad nerviosa y en la actividad muscular (calcio, magnesio).
_Permiten la entrada de sustancias a las células (la glucosa necesita del sodio para poder
ser aprovechada como fuente de energía a nivel celular).
_Colaboran en procesos metabólicos (el cromo es necesario para el funcionamiento de
la insulina, el selenio participa como un antioxidante).
_Intervienen en el buen funcionamiento del sistema inmunológico (zinc, selenio, cobre).
_Además, forman parte de moléculas de gran tamaño como la hemoglobina de la sangre
y la clorofila en los vegetales.
C. Biomoleculas organicas: Son sintetizadas solamente por los seres vivos y tienen una
estructura con base en carbono. Están constituidas, principalmente, por carbono, hidrógeno
y oxígeno, y con frecuencia también están presentes nitrógeno, fósforo y azufre; a veces se
incorporan otros elementos pero en mucha menor proporción.
1. Aminoacidos: Un aminoácido es una molécula orgánica con un grupo amino (-NH2) y un
grupo carboxilo (-COOH). Los aminoácidos más frecuentes y de mayor interés son
aquellos que forman parte de las proteínas. Dos aminoácidos se combinan en una
reacción de condensación entre el grupo amino de uno y el carboxilo del otro,
liberándose una molécula de agua y formando un enlace amida que se denomina enlace
peptídico; estos dos "residuos" de aminoácido forman un dipéptido. Si se une un tercer
aminoácido se forma un tripéptido y así, sucesivamente, hasta formar un polipéptido.
Esta reacción tiene lugar de manera natural dentro de las células, en los ribosomas.
Todos los aminoácidos componentes de las proteínas son L-alfa-aminoácidos. Esto
significa que el grupo amino está unido al carbono contiguo al grupo carboxilo (carbono
alfa) o, dicho de otro modo, que tanto el carboxilo como el amino están unidos al mismo
carbono; además, a este carbono alfa se unen un hidrógeno y una cadena
(habitualmente denominada cadena lateral o radical R) de estructura variable, que
determina la identidad y las propiedades de cada uno de los diferentes aminoácidos.
Existen cientos de radicales por lo que se conocen cientos de aminoácidos diferentes,
pero sólo 20 (actualmente se consideran 22, los últimos fueron descubiertos en el año
2002) forman parte de las proteínas y tienen codones específicos en el código genético.
La unión de varios aminoácidos da lugar a cadenas llamadas péptidos o polipéptidos,
que se denominan proteínas cuando la cadena polipeptídica supera una cierta longitud
(entre 50 y 100 residuos aminoácidos, dependiendo de los autores) o la masa molecular
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total supera las 5000 uma y, especialmente, cuando tienen una estructura
tridimensional estable, definida.
2. Proteinas: Las proteínas son moléculas formadas por cadenas lineales de aminoácidos.
El término proteína proviene de la palabra francesa protéine y esta del griego πρωτεῖοσ
(proteios), que significa 'prominente, de primera calidad.Por sus propiedades físico-
químicas, las proteínas se pueden clasificar en proteínas simples (holoproteidos), que
por hidrólisis dan solo aminoácidos o sus derivados; proteínas conjugadas
(heteroproteidos), que por hidrólisis dan aminoácidos acompañados de sustancias
diversas, y proteínas derivadas, sustancias formadas por desnaturalización y
desdoblamiento de las anteriores. Las proteínas son indispensables para la vida, sobre
todo por su función plástica (constituyen el 80% del protoplasma deshidratado de toda
célula), pero también por sus funciones biorreguladoras (forma parte de las enzimas) y
de defensa (los anticuerpos son proteínas).
3. Biocatalizadores: Un biocatalizador es un catalizador de las reacciones bioquímicas de
los seres vivos. Se consideran biocatalizadores las enzimas, las hormonas y las vitaminas.
a.Funcionamiento: Un biocatalizador reduce o aumenta la energía de activación de una
reacción química, haciendo que ésta sea más rápida o más lenta. Cada reacción química
en un ser vivo, ya sea unicelular o multicelular, requiere la presencia de uno o más
biocatalizadores (enzimas), pues si no existieran éstas ocurrirían en desorden total. Las
enzimas son los catalizadores biológicos que facilitan las reacciones químicas que tienen
lugar en los seres vivos. Sin ellas las reacciones químicas serían tan lentas que la vida se
detendría. Además, las enzimas se diferencian de cualquier otro catalizador gracias a su
alta especificidad tanto en las reacciones que catalizan como en el sustrato involucrado
en ellas.
D. Carbohidratos: Los carbohidratos o hidratos de carbono o también llamados azúcares son
los compuestos orgánicos más abundantes y a su vez los más diversos. Que nos aportan
abundante energia. Están integrados por carbono, hidrógeno y oxígeno, de ahí su nombre.
Son parte importante de nuestra dieta, es decir, el conjunto de alimentos consumidos en un
día (no confundir con el régimen que se sigue para bajar de peso o tratar algunas
enfermedades). Entendiendo esto, la dieta está compuesta principalmente por
carbohidratos, lípidos y proteínas.
1. Clasificacion:
1.1 Simples: son azúcares de rápida absorción ya que por su tamaño pueden empezarse
a digerir desde la saliva; éstos generan la inmediata secreción de insulina. Son aquellos
que saben más dulces.
_Monosacáridos: glucosa o fructosa
_Disacáridos: formados por la unión de dos monosacáridos iguales o distintos: lactosa,
maltosa, sacarosa, etc.
_Oligosacáridos: polímeros de hasta 20 unidades de monosacáridos.
1.2 Complejos: son de absorción más lenta, y actúan más como energía de reserva.
_Polisacáridos: están formados por la unión de más de 20 monosacáridos simples.
_Función de reserva: almidón, glucógeno y dextranos.

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_Función estructural: celulosa y xilanos.

E. Lipidos: Son un conjunto de moléculas orgánicas ( la mayoría biomoléculas) compuestas
principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida oxígeno, aunque también
pueden contener fósforo, azufre y nitrógeno. Tienen como característica principal el ser
hidrófobas (insolubles en agua) y solubles en disolventes orgánicos como la bencina, el
benceno y el cloroformo. En el uso coloquial, a los lípidos se les llama incorrectamente
grasas, ya que las grasas son sólo un tipo de lípidos procedentes de animales. Los lípidos
cumplen funciones diversas en los organismos vivientes, entre ellas la de reserva energética
(como los triglicéridos), la estructural (como los fosfolípidos de las bicapas) y la reguladora
(como las hormonas esteroides).
1. Clasificacion: Los lípidos son un grupo muy heterogéneo que usualmente se clasifican en
dos grupos, atendiendo a que posean en su composición ácidos grasos (lípidos
saponificables) o no lo posean (lípidos insaponificables).
1.1 Lipidos saponificables:
Simples: Lípidos que sólo contienen carbono, hidrógeno y oxígeno.
_Acilglicéridos. Son ésteres de ácidos grasos con glicerol. Cuando son sólidos se
les llama grasas y cuando son líquidos a temperatura ambiente se llaman aceites.
_Céridos (ceras).
Complejos. Son los lípidos que además de contener en su molécula carbono,
hidrógeno y oxígeno, también contienen otros elementos como nitrógeno,
fósforo, azufre u otra biomolécula como un glúcido. A los lípidos complejos
también se les llama lípidos de membrana pues son las principales moléculas
que forman las membranas celulares.
_Fosfolípidos
Fosfoglicéridos
Fosfoesfingolípidos
_Glucolípidos
Cerebrósidos
Gangliósidos
1.2 Lípidos insaponificables
_Terpenoides
_Esteroides
_Eicosanoides
2. Esteroides y hormonas esteroideas: Una hormona esteroide es un esteroide que actúa

como una hormona. Las hormonas esteroides pueden ser agrupadas en cinco grupos por
el receptor al que se unen: glucocorticoides, mineralocorticoides, andrógenos,
estrógenos, y progestágenos. Los derivados de la vitamina D son un sexto sistema
hormonal estrechamente relacionado con receptores homólogos.Las hormonas
esteroides ayudan en el control del metabolismo, inflamación, funciones inmunológicas,

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equilibrio de sal y agua, desarrollo de características sexuales, y la capacidad de resistir

enfermedades y lesiones. El término esteroide tanto describe las hormonas producidas
por el cuerpo y los medicamentos producidos artificialmente que duplican la acción de
los esteroides de origen natural.
F. Vitaminas: Las vitaminas (del latín vita (vida) + el griego αμμονιακόσ, ammoniakós
"producto libio, amoníaco", con el sufijo latino ina "sustancia") son compuestos
heterogéneos imprescindibles para la vida, que al ingerirlos de forma equilibrada y en dosis
esenciales promueven el correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría de las vitaminas
esenciales no pueden ser sintetizadas (elaboradas) por el organismo, por lo que éste no
puede obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de vitaminas contenidas en los
alimentos naturales. Las vitaminas son nutrientes que junto con otros elementos
nutricionales actúan como catalizadoras de todos los procesos fisiológicos (directa e
indirectamente). Las vitaminas son precursoras de coenzimas, (aunque no son propiamente
enzimas) grupos prostéticos de las enzimas. Esto significa, que la molécula de la vitamina,
con un pequeño cambio en su estructura, pasa a ser la molécula activa, sea ésta coenzima o
no.
1. Hidrosolubles: Las vitaminas hidrosolubles son aquellas que se disuelven en agua. Se
trata de coenzimas o precursores de coenzimas, necesarias para muchas reacciones
químicas del metabolismo. Se caracterizan porque se disuelven en agua, por lo que
pueden pasarse al agua del lavado o de la cocción de los alimentos. Muchos alimentos
ricos en este tipo de vitaminas no nos aportan al final de prepararlos la misma cantidad
que contenían inicialmente. Para recuperar parte de estas vitaminas (algunas se
destruyen con el calor), se puede aprovechar el agua de cocción de las verduras para
caldos o sopas. En este grupo de vitaminas, se incluyen las vitaminas B1 (tiamina), B2
(riboflavina), B3 (niacina o ácido nicotínico), B5 (ácido pantoténico), B6 (piridoxina), B8
(biotina), B9 (ácido fólico), B12 (cianocobalamina) y vitamina C (ácido ascórbico). Estas
vitaminas contienen nitrógeno en su molécula (excepto la vitamina C) y no se almacenan
en el organismo, a excepción de la vitamina B12, que lo hace de modo importante en el
hígado. El exceso de vitaminas ingeridas se excreta en la orina, por lo cual se requiere
una ingesta prácticamente diaria, ya que al no almacenarse se depende de la dieta.
2. Liposolubles: Las vitaminas liposolubles, A, D, E y K, se consumen junto con alimentos
que contienen grasa. Son las que se disuelven en grasas y aceites. Se almacenan en el
hígado y en los tejidos grasos, debido a que se pueden almacenar en la grasa del cuerpo
no es necesario tomarlas todos los días por lo que es posible, tras un consumo
suficiente, subsistir una época sin su aporte.Si se consumen en exceso (más de 10 veces
las cantidades recomendadas) pueden resultar tóxicas. Esto les puede ocurrir sobre todo
a deportistas, que aunque mantienen una dieta equilibrada recurren a suplementos
vitamínicos en dosis elevadas, con la idea de que así pueden aumentar su rendimiento
físico. Esto es totalmente falso, así como la creencia de que los niños van a crecer mas si
toman más vitaminas de las necesarias. Las Vitaminas Liposolubles son: Vitamina A
(Retinol) Vitamina D (Calciferol) Vitamina E (Tocoferol) Vitamina K (Antihemorrágica)
Estas vitaminas no contienen nitrógeno, son solubles en grasa, y por tanto, son

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transportadas en la grasa de los alimentos que la contienen. Por otra parte, son bastante
estables frente al calor. Se absorben en el intestino delgado con la grasa alimentaria y
pueden almacenarse en el cuerpo en mayor o menor grado (no se excretan en la orina).
Dada a la capacidad de almacenamiento que tienen estas vitaminas no se requiere una
ingesta diaria.
G. Nucleotidos y acidos nucleicos: La información que dicta las estructuras de la enorme
variedad de moléculas de proteínas que se encuentran en los organismos está codificada en
moléculas conocidas como ácidos nucleicos . La información contenida en los ácidos
nucleicos es transcripta y luego traducida a las proteínas. Son las proteínas las moléculas
que finalmente ejecutarán las "instrucciones" codificadas en los ácidos nucleicos. los ácidos
nucleicos están formados por cadenas largas de nucleótidos. Está formado por tres
subunidades: un grupo fosfato, un azúcar de cinco carbonos y una base nitrogenada ; esta
última tiene las propiedades de una base y, además, contiene nitrógeno. La subunidad de
azúcar de un nucleótido puede ser ribosa o bien desoxirribosa. Como puede verse, la
diferencia estructural entre estos dos azúcares es leve. En la ribosa, el carbono 2 lleva un
átomo de hidrógeno por encima del plano del anillo y un grupo hidroxilo por debajo del
plano; en la desoxirribosa, el grupo hidroxilo del carbono 2 está reemplazado por un átomo
de hidrógeno.
1. ADN: El ácido desoxirribonucleico, frecuentemente abreviado como ADN, es un ácido
nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en el desarrollo y funcionamiento
de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su
transmisión hereditaria. El papel principal de la molécula de ADN es el almacenamiento
a largo plazo de información. Muchas veces, el ADN es comparado con un plano o una
receta, o un código, ya que contiene las instrucciones necesarias para construir otros
componentes de las células, como las proteínas y las moléculas de ARN. Los segmentos
de ADN que llevan esta información genética son llamados genes, pero las otras
secuencias de ADN tienen propósitos estructurales o toman parte en la regulación del
uso de esta información genética.
2. ARN: El ácido ribonucleico (ARN o RDA) es un ácido nucleico formado por una cadena de
ribonucleótidos. Está presente tanto en las células procariotas como en las eucariotas, y
es el único material genético de ciertos virus (virus ARN). El ARN celular es lineal y de
hebra sencilla, pero en el genoma de algunos virus es de doble hebra. En los organismos
celulares desempeña diversas funciones. Es la molécula que dirige las etapas
intermedias de la síntesis proteica; el ADN no puede actuar solo, y se vale del ARN para
transferir esta información vital durante la síntesis de proteínas (producción de las
proteínas que necesita la célula para sus actividades y su desarrollo). Varios tipos de
ARN regulan la expresión génica, mientras que otros tienen actividad catalítica. El ARN
es, pues, mucho más versátil que el ADN.
III. LA CELULA
Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, "hueco") es la unidad morfológica y funcional
de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse
vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que

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posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las
bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos
últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a
cientos de billones (1014), como en el caso del ser humano. Las células suelen poseer un tamaño
de 10 µm y una masa de 1 ng, si bien existen células mucho mayores.
A. Componentes celulares:
1. Sistemas membranosos: Es un termino que se usa para sesignar a todos los organelos
que tienen membranas, La membrana plasmática, Lisosomas, Peroxisomas, Vacuolas,
Retículo endoplasmático rugoso( granular) y liso( agranular), Aparato o complejo de
Golgi, Mitocondrias, Plastidios( cloroplastos, solo en vegetales), Carioteca o envoltura
nuclear.
2. Sistemas no membranosos: Todos los organelos que no tienen membranas, son celulas
eucariotas vegetales y animales; La Pared celular( solo en vegetales), El citosol, Los
Ribosomas libres y agrupados( polisomas), El Áster o Centro Celular( propio de
animales), Microtúbulos( cilios, flagelos y centríolos).
3. Organelos celulares: En el citoplasma existen muchos elementos celulares u organelos,
cada uno desempeña una función específica para las células; la mayoría tiene una forma
propia. Algunos organelos son comunes a todas las células y otros son exclusivos de las
células vegetales.
3.1 Organelos comunes a todas las celulas:
En seguida se describirán los organelos que forman parte de la mayoría de las células.
Retículo endoplasmático. Es una red de conductos o canales que recorren todo el

citoplasma; comunican el núcleo con el citoplasma y éste con el exterior de la célula. Su
principal función es la de almacenar las proteínas fabricadas en los ribosomas para
después distribuirlas en el citoplasma.
_Ribosomas. Tienen forma esférica y cada uno está constituido por dos unidades de
proteína. Se forman en el retículo endoplasmático e intervienen en la fabricación de
proteínas.
_Aparato de Golgi. Es un sistema de sacos aplanados llamados “discoidales”, cuya misión
es construir ciertos glúcidos y almacenarlos junto con algunas proteínas. Además
interviene en el transporte y acumulación de muchas sustancias.
_Vacuolas. Son sacos formados por una membrana sencilla, cuya función consiste en
almacenar agua y sustancias de reserva: almidones y grasas, sustancias de desecho y
sales. Las vacuolas son más frecuentes en las células vegetales que en las animales.
_Lisosomas. Son pequeñas bolsas globulares, cargadas de jugos digestivos, que se
forman en el aparato de Golgi. Su función consiste en realizar la digestión de las
sustancias ingeridas por la célula. Los lisosomas son abundantes en las células
defensoras del organismo, como son los glóbulos blancos.
_Mitocondrias. Son organelos generalmente de forma esférica o de bastoncilio. Están
formadas por un sistema de doble membrana; su parte externa es lisa, y su parte interna

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tiene una serie de pliegues, los cuales forman crestas. Su función es proveer la energía
necesaria para las funciones celulares.
3.2 Organelos exclusivos de celulas vegetales:Los organelos propios de las células
vegetales son la pared celular y los cloroplastos.
_Pared celular o cápsula de secreción. Es una capa rígida y gruesa que rodea a las
células vegetales. Su función es proporcionar sostén a las células de las plantas.
_Cloroplastos. Tienen forma ovoide y se encuentran exclusivamente en las
células vegetales. Su función radica en captar la luz por medio de la clorofila,
pigmento de color verde que transforma la energía luminosa en energía química,
que es aprovechada por la célula para realizar la fotosíntesis.
B. Respiracion: Por respiración se entiende generalmente a la entrada de oxígeno al cuerpo de
un ser vivo y la salida de dióxido de carbono. O al proceso metabólico de respiración celular,
indispensable para la vida de los organismos aeróbicos. Gracias a la respiración podemos
tener energía y logramos llevar a cabo nuestra alimentación y nuestra vida diaria de una
manera saludable.
1. Respiracion anaerobia: (No se utiliza el oxigeno) La respiración anaeróbica (o anaerobia)
es un proceso biológico de oxidorreducción de monosacáridos y otros compuestos en el
que el aceptor terminal de electrones es una molécula inorgánica distinta del oxígeno, y
más raramente una molécula orgánica, a través de una cadena transportadora de
electrones análoga a la de la mitocondria en la respiración aeróbica No debe confundirse
con la fermentación, que es un proceso también anaeróbico, pero en el que no participa
nada parecido a una cadena transportadora de electrones y el aceptor final de
electrones es siempre una molécula orgánica como el piruvato. En el proceso anaeróbico
no se usa oxígeno, que para la misma función se emplea otra sustancia oxidante distinta,
como el sulfato o el nitrato. En las bacterias con respiración anaerobia interviene
también una cadena transportadora de electrones en la que se reoxidan los coenzimas
reducidos durante la oxidación de los substratos nutrientes; es análoga a la de la
respiración aerobia, ya que se compone de los mismos elementos (citocromos,
quinonas, proteínas ferrosulfúricas, etc.). La única diferencia, por tanto radica, en que el
aceptor último de electrones no es el oxígeno.
2. Fermentacion lactica: La fermentación láctica es una ruta metabólica anaeróbica que
ocurre en el citosol de la célula, en la cual se oxida parcialmente la glucosa para obtener
energía y donde el producto de desecho es el ácido láctico. Este proceso lo realizan
muchas bacterias (llamadas bacterias lácticas), hongos, algunos protozoos y muchos
tejidos animales; en efecto, la fermentación láctica también se verifica en el tejido
muscular cuando, a causa de una intensa actividad motora, no se produce una
aportación adecuada de oxígeno que permita el desarrollo de la respiración aeróbica.
Cuando el ácido láctico se acumula en las células musculares produce síntomas
asociados con la fatiga muscular. Algunas células, como los eritrocitos, carecen de
mitocondrias de manera que se ven obligadas a obtener energía por medio de la
fermentación láctica; por el contrario, el parénquima muere rápidamente ya que no
fermenta, y su única fuente de energía es la respiración aeróbica.
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3. Fermentacion alcoholica: es un proceso biológico de fermentación en plena ausencia de

aire (oxígeno - O2), originado por la actividad de algunos microorganismos que procesan
los hidratos de carbono (por regla general azúcares: como pueden ser por ejemplo la
glucosa, la fructosa, la sacarosa, el almidón, etc.) para obtener como productos finales:
un alcohol en forma de etanol (cuya fórmula química es: CH3-CH2-OH), dióxido de
carbono (CO2) en forma de gas y unas moléculas de ATP que consumen los propios
microorganismos en su metabolismo celular energético anaeróbico. El etanol resultante
se emplea en la elaboración de algunas bebidas alcohólicas, tales como el vino, la
cerveza, la sidra, el cava, etc.1 Aunque en la actualidad se empieza a sintetizar también
etanol mediante la fermentación a nivel industrial a gran escala para ser empleado como
biocombustible. La fermentación alcohólica tiene como finalidad biológica proporcionar
energía anaeróbica a los microorganismos unicelulares (levaduras) en ausencia de
oxígeno para ello disocian las moléculas de glucosa y obtienen la energía necesaria para
sobrevivir, produciendo el alcohol y CO2 como desechos consecuencia de la
fermentación.
4. Respiracion aerobica: La respiración aeróbica es un tipo de metabolismo energético en
el que los seres vivos extraen energía de moléculas orgánicas, como la glucosa, por un
proceso complejo en el que el carbono es oxidado y en el que el oxígeno procedente del
aire es el oxidante empleado. En otras variantes de la respiración, muy raras, el oxidante
es distinto del oxígeno (respiración anaeróbica). La respiración aeróbica es el proceso
responsable de que la mayoría de los seres vivos, los llamados por ello aerobios,
requieran oxígeno. La respiración aeróbica es propia de los organismos eucariontes en
general y de algunos tipos de bacterias. El oxígeno que, como cualquier gas, atraviesa sin
obstáculos las membranas biológicas, atraviesa primero la membrana plasmática y luego
las membranas mitocondriales, siendo en la matriz de la mitocondria donde se une a
electrones y protones (que sumados constituyen átomos de hidrógeno) formando agua.
En esa oxidación final, que es compleja, y en procesos anteriores se obtiene la energía
necesaria para la fosforilación del ATP.
5. Ciclo de Krebs: fue descubierto el por el alemán Hans Adolf Krebs, quien obtuvo el
Premio Nobel. (también llamado ciclo del ácido cítrico o ciclo de los ácidos
tricarboxílicos) es una ruta metabólica, es decir, una sucesión de reacciones químicas,
que forma parte de la respiración celular en todas las células aeróbicas. En células
eucariotas se realiza en la mitocondria. En las procariotas, el ciclo de Krebs se realiza en
el citoplasma, específicamente en el citosol. En organismos aeróbicos, el ciclo de Krebs
es parte de la vía catabólica que realiza la oxidación de glúcidos, ácidos grasos y
aminoácidos hasta producir CO2, liberando energía en forma utilizable (poder reductor y
GTP). El metabolismo oxidativo de glúcidos, grasas y proteínas frecuentemente se divide
en tres etapas, de las cuales, el ciclo de Krebs supone la segunda. En la primera etapa,
los carbonos de estas macromoléculas dan lugar a moléculas de acetil-CoA de dos
carbonos, e incluye las vías catabólicas de aminoácidos (p. ej. desaminación oxidativa), la
beta oxidación de ácidos grasos y la glucólisis. La tercera etapa es la fosforilación
oxidativa, en la cual el poder reductor (NADH y FADH2) generado se emplea para la
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síntesis de ATP según la teoría del acomplamiento quimiosmótico. El ciclo de Krebs

también proporciona precursores para muchas biomoléculas, como ciertos aminoácidos.
Por ello se considera una vía anfibólica, es decir, catabólica y anabólica al mismo tiempo.
C. Sintesis de proteinas: Se conoce como síntesis de proteínas al proceso por el cual se
componen nuevas proteínas a partir de los veinte aminoácidos esenciales. En estre proceso,
se transcribe el ADN en ARN. La síntesis de proteínas se realiza en los ribosomas situados en
el citoplasma celular. En el proceso de síntesis, los aminoácidos son transportados por ARN
de transferencia correspondiente para cada aminoácido hasta el ARN mensajero donde se
unen en la posición adecuada para formar las nuevas proteínas.
1. Transcripcion y sintesis de ARM: (hacer una copia de ADN) La transcripción del ADN es
el primer proceso de la expresión génica, mediante el cual se transfiere la información
contenida en la secuencia del ADN hacia la secuencia de proteína utilizando diversos
ARN como intermediarios. Durante la transcripción genética, las secuencias de ADN son
copiadas a ARN mediante una enzima llamada ARN polimerasa que sintetiza un ARN
mensajero que mantiene la información de la secuencia del ADN. De esta manera, la
transcripción del ADN también podría llamarse síntesis del ARN mensajero.
2. Traduccion. Sintesis de proteinas: Saltar a:La traducción es el segundo proceso de la
síntesis proteica (parte del proceso general de la expresión génica). La traducción ocurre
tanto en el citoplasma, donde se encuentran los ribosomas, como también en el retículo
endoplasmático rugoso (RER). Los ribosomas están formados por una subunidad
pequeña y una grande que rodean al ARNm. En la traducción, el ARN mensajero se
decodifica para producir un polipéptido específico de acuerdo con las reglas
especificadas por el código genético. Es el proceso que convierte una secuencia de
ARNm en una cadena de aminoácidos para formar una proteína. Es necesario que la
traducción venga precedida de un proceso de transcripción. El proceso de traducción
tiene cuatro fases: activación, iniciación, elongación y terminación (entre todos
describen el crecimiento de la cadena de aminoácidos, o polipéptido, que es el producto
de la traducción).
D. Division celular: es una parte muy importante del ciclo celular en la que una célula inicial se
divide para formar células hijas.Gracias a la división celular se produce el crecimiento de los
seres vivos. En los organismos pluricelulares este crecimiento se produce gracias al
desarrollo de los tejidos y en los seres unicelulares mediante la reproducción vegetativa.
1. Mitosis: (del griego mitoss, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células
eucarióticas y que precede inmediatamente a la división celular, consistente en el
reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico.Este tipo de división
ocurre en las células somáticas y normalmente concluye con la formación de dos
núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis),
para formar dos células hijas.
2. Meiosis: Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza
en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división
celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la
capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproduccion
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sexual tiene importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y
espermatozoides (gametos). Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y
citoplasmáticas, llamadas primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y
meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
IV. HUMANO HEREDITARIA
A. Genetica: La genética (del griego antiguo γενετικόσ, genetikos genetivo y este de γένεςισ
génesis, "origen") es el campo de la biología que busca comprender la herencia biológica
que se transmite de generación en generación. El estudio de la genética permite
comprender qué es lo que exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras células)
y reproducción, (meiosis) de los seres vivos y cómo puede ser que, por ejemplo, entre seres
humanos se transmiten características biológicas genotipo (contenido del genoma
específico de un individuo en forma de ADN), características físicas fenotipo, de apariencia y
hasta de personalidad. El principal objeto de estudio de la genética son los genes, formados
por segmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple)
1. Leyes de Mendel: Son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de
las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia
constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por
Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, aunque fue ignorado por mucho
tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.
Las tres leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser los caracteres físicos
(fenotipo) de un nuevo individuo
Las leyes son las siguientes:
1.1 Primera ley de Mendel: Ley de la uniformidad: Establece que si se cruzan dos razas
puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación
serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente
a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la
dirección del cruzamiento. Expresado con letras mayúsculas las dominantes (A =
amarillo) y minúsculas las recesivas (a = verde), se representaría así: AA + aa = Aa,
Aa, Aa, Aa.
1.2 Segunda ley de Mendel: Ley de la segregacion: Esta ley establece que durante la
formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para
determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las
posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett. Mendel obtuvo esta ley
al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos
variantes alélicas del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que
obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos) con
características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color
amarilla y 1:4 de color verde (3:1). Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa. Según la
interpretación actual, los dos alelos, que codifican para cada característica, son
segregados durante la producción de gametos mediante una división celular
meiótica. Esto significa que cada gameto va a contener un solo alelo para cada gen.
Lo cual permite que los alelos materno y paterno se combinen en el descendiente,
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asegurando la variación. Para cada característica, un organismo hereda dos alelos, uno de
cada pariente. Esto significa que en las células somáticas, un alelo proviene de la
madre y otro del padre. Éstos pueden ser homocigotos o heterocigotos.
1.3 Tercera ley de Mendel: Ley de la reconbinacion independiente de los factores: En
ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentes rasgos son
heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo
tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro.
Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (es decir, que están en
diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo
cromosoma. En este caso la descendencia sigue las proporciones 9:3:3:1.
Representándolo con letras, de padres con dos características AALL y aall (donde
cada letra representa una característica y la dominancia por la mayúscula o
minúscula), por entrecruzamiento de razas puras (1era Ley), aplicada a dos rasgos,
resultarían los siguientes gametos: AL + al =AL, Al, aL, al. Al intercambiar entre estos
cuatro gametos, se obtiene la proporción 9:3:3:1 AALL, AALl, AAlL, AAll, AaLL, AaLl,
AalL, Aall, aALL, aALl, aAlL, aAll, aaLL, aaLl, aalL, aall . Como conclusión tenemos: 9
con "A" y "L" dominantes, tres con "a" y "L", tres con "A" y "l" y una con genes
recesivos "aall"
2. Mutaciones: La mutación en genética y biología, es una alteración o cambio en la
información genética (genotipo) de un ser vivo (muchas veces por contacto con
mutágenos) y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características de éste, que
se presenta súbita y espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la
descendencia. Este cambio va a estar presente en una pequeña proporción de la
población (variante) o del organismo (mutación). La unidad genética capaz de mutar es
el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN. En los seres
multicelulares, las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células
reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad
genética, sin embargo, aunque en el corto plazo puede parecer perjudiciales, a largo
plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia. Sin mutación no habría
cambio y sin cambio la vida no podría evolucionar.
B. Anatomia y Fisiologia humana: Anatomia, es la ciencia de las estructuras corporales y de las
relaciones entre las distinatas estructuras. Fisiologia, es la ciencia de las funciones
corporales.
1. Sistema tegumentario: A este sistema pertenece las faneras y la piel que es uno de los
organos mas grandes del cuerpo, la piel tiene la propiedad de estirarse en casos como:
embarazo, adema y obesidad, tiene multiples surcos y pliegues especialmente en la
punta de los dedos, la piel tiene un grosor de 1.5 mm. Pero hay zonas en que aumenta el
grosor, como en el talon mide 6 mm y se adelgaza mas como en los parpados y el
escroto mide 0.5 mm.
1.1 Anexos: De la piel dependen ciertas estructuras llamados ANEXOS Cutáneos que son
los PELOS, las UÑAS(proteger la region distal de los dedos), las Glándulas
Sebáceas(producen lípidos que ayudan a mantener con materia grasa para la
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lubricación de la piel) y las Sudoríparas(tienen como función controlar la

temperatura). Los Anexos de la Piel son estructuras especializadas que ayudan a que
se cumpla la función de PROTEGER al organismo.
1.2 Funsiones: El tegumento tiene distintas funciones, más o menos marcadas según la
especie de que se trate:
 Barrera de protección frente el medio externo, es la primera barrera
inmunológica.
 Interviene en evitar la desecación. En esto están relacionados los cambios de
muda y pelamen. Cambia el grosor entre invierno y verano.
 Motilidad: permite el movimiento, como en algunas larvas de invertebrados,
que disponen de bandas de cilios y pueden moverse en el agua.
 Mimetismo: permite camuflarse, como en el caso del insecto palo.
 Nutrición: importante en parásitos, como trematodos y cestodos, los cuales
absorben nutrientes a través del tegumento.
 Respiración: la respiración cutánea se da en los anfibios; en el caso de los
parásitos anteriormente citados la absorción de nutrientes incluye oxígeno.
 Excreción: es el caso del sudor, una orina muy diluida que además de eliminar
sustancias nocivas también permite reducir la temperatura corporal.
 Papel diagnóstico: observando su aspecto se pueden detectar enfermedades,
tanto propias de la piel (lepra, sarna, etc) como de otras partes del cuerpo
(ver sección Dermatología). Además, es un indicador de la edad del individuo.
 Importancia en el cortejo: mediante la coloración del tegumento, y de sus
faneras (como plumas y pelo) se reconocen individuos del sexo opuesto
mediante dimorfismo sexual. También sirven para la exclusión de individuos
de otras especies distintas en algunos casos.
2. Sistema Esqueletico: En biología, el esqueleto es el sistema biológico que proporciona
soporte y apoyo a los tejidos blandos y músculos en los organismos vivos. El sistema
esquelético tiene funciones de locomoción, sostén y protección. Los vertebrados
presentan un esqueleto interno o endoesqueleto, constituido por huesos, que se unen
entre sí por las articulaciones. La ciencia que se encarga de estudiar los huesos se
denomina osteologia. Los huesos están formados por unas células denominadas
osteocitos, que se forman a partir de la diferenciación de los osteoblastos. Entre las
sales minerales que componen los huesos destacan sales de calcio, carbonatos y
fosfatos. La deficiencia de estos minerales en los huesos puede dar lugar a que sean
menos resistentes.
2.1 Estructura: Estructuralmente el conjunto de huesos y cartilagos forman el esqueleto
humano, el esqueleto consiste en unos 200 huesos formados por tejido óseo,
cartílagos, médula ósea y el periostio o membrana que rodea los huesos.
2.2 Funciones: Las funciones básicas de los huesos y esqueleto son:
 Soporte: los huesos proveen un cuadro rígido de soporte para los músculos y
tejidos blandos.
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 Protección: los huesos forman varias cavidades que protegen los órganos
internos de posibles traumatismos. Por ejemplo, el cráneo protege el cerebro
frente a los golpes, y la caja torácica, formada por costillas y esternón
protege los pulmones y el corazón.
 Movimiento: gracias a los músculos que se insertan en los huesos a través de
los tendones y su contracción sincronizada, se produce el movimiento.
 Homeostasis mineral: el tejido óseo almacena una serie de minerales,
especialmente calcio y fósforo, necesarios para la contracción muscular y
otras muchas funciones. Cuando son necesarios, el hueso libera dichos
minerales en la sangre que los distribuye a otras partes del organismo.
 Producción de células sanguíneas: dentro de cavidades situadas en ciertos
huesos, un tejido conectivo denominado médula ósea roja produce las
células sanguíneas rojas o hematíes mediante el proceso denominado
hematopoyesis.
 Almacén de grasas de reserva: la médula amarilla consiste principalmente
en adipocitos con unos pocos hematíes dispersos. Es una importante reserva
de energía química.
3. Sistema Digestivo: El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de órganos
(boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del
proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan
ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.
3.1 Estructura: El tubo digestivo, es un órgano llamado también conducto alimentario o
tracto gastrointestinal, presenta una sistematización prototípica, comienza en la
boca y se extiende hasta el ano. Su longitud en el hombre es de 10 a 12 metros,
siendo seis o siete veces la longitud total del cuerpo y consta de boca, faringe,
esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso.
3.2 Funciones: La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos
digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación).
4. Sistema Respiratorio: El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de
captar oxígeno (O2) y eliminar el dióxido de carbono( CO2) procedente del metabolismo
celular. El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las
fosas nasales usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio
gaseoso. El diafragma, como todo músculo, puede contraerse y relajarse. En la
inhalación, el diafragma se contrae y se allana, y la cavidad torácica se amplía. Esta
contracción crea un vacío que succiona el aire hacia los pulmones. En la exhalación, el
diafragma se relaja y retoma su forma de domo y el aire es expulsado de los pulmones.
4.1 Estructura: El aparato respiratorio se divide en dos partes desde el punto de vista
funcional; Comprende las vías respiratorias y los órganos respiratorios. Las vías
respiratorias, a su vez, se dividen en vías respiratorias altas: cavidad nasal y faringe; y
vías respiratorias bajas: laringe, tráquea y bronquios. Los órganos respiratorios son
los pulmones.
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4.2 Funciones: La función del Sistema Respiratorio es incorporar oxígeno al organismo;

para que al llegar a la célula se produzca la "combustión" y poder así "quemar" los
nutrientes y liberar energía. De ésta combustión quedan desechos, tal como el
dióxido de carbono, el cual es expulsado al exterior a través del proceso de
espiración (proceso llevado a cabo por el sistema respiratorio).
5. Sistema Circulatorio: El aparato circulatorio o sistema circulatorio es la estructura
anatómica compuesta por el sistema cardiovascular que conduce y hace circular la
sangre, y por el sistema linfático que conduce la linfa unidireccionalmente hacia el
corazón. En el ser humano, el sistema cardiovascular está formado por el corazón, los
vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares) y la sangre, y el sistema linfático que está
compuesto por los vasos linfáticos, los ganglios, los órganos linfáticos (el bazo y el timo),
la médula ósea y los tejidos linfáticos (como la amígdala y las placas de Peyer) y la linfa.
5.1 Estructura: (Corazón, Arterias, Venas, Capilares, Sangre) En el aparato circulatorio se
pueden diferenciar claramente dos partes: el corazón y los vasos sanguíneos.
El corazón es un órgano musculoso en forma de cono invertido. Tiene la misión de
mantener constantemente la circulación de la sangre por todo el organismo.
Los vasos sanguíneos son pequeños conductores musculares por los que se mueve la
sangre. Por ejemplo, la arteria aorta y la arteria pulmonar. Las venas encargadas de
transportar la sangre cargada de dióxido de carbono y las sustancias de desecho son
las cavas y la vena pulmonar. Los capilares son vasos cortos y muy estrechos, y están
encargados de realizar el intercambio gaseoso en las células. La sangre es un tejido
fluido que circula por capilares, venas y arterias de todos los vertebrados. Su color
rojo característico es debido a la presencia del pigmento hemoglobínico contenido
en los eritrocitos.
5.2 Funciones: La función principal del aparato circulatorio es la de pasar nutrientes
(tales como aminoácidos, electrolitos y linfa), gases, hormonas, células sanguíneas,
etc., a las células del cuerpo, recoger los desechos metabólicos que se han de
eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones,
rico en dióxido de carbono (CO2). Además, defiende el cuerpo de infecciones y
ayuda a estabilizar la temperatura y el pH para poder mantener la homeostasis.
Transporte de sustancias nutritivas, transporte de desecho celular, defensas
autoinmunes.
V. EVOLUCION Y MEDIO HAMBIENTE
A. Evolucion: La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del
tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir
de un antepasado común.
1. Teoria de la evolucion (Charles Darwin): La teoría de Darwin de la evolución se basa en
hechos clave e inferencias extraídas de los mismos, que el biólogo Ernst Mayr resumió
como sigue:
 Cada especie es suficientemente fértil para que si sobreviven todos los
descendientes para reproducir la población crecerá (hecho).
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 Aunque hay fluctuaciones periódicas, las poblaciones siguen siendo

aproximadamente del mismo tamaño (hecho).
 Los recursos como los alimentos son limitados y son relativamente estables en el
tiempo (hecho).
 Sobreviene una lucha por la supervivencia (inferencia)
 Los individuos de una población varían considerablemente de unos a otros
(hecho).
 Gran parte de esta variación es heredable (hecho).
 Los individuos menos adecuados para el medio ambiente tienen menos
probabilidades de sobrevivir y menos probabilidades de reproducirse; los
individuos más adaptados al medio ambiente tienen más probabilidades de
sobrevivir y más posibilidades de reproducirse y de dejar sus rasgos hereditarios
a las generaciones futuras, lo que produce el proceso de selección natural
(inferencia).
 Este proceso lento resulta en cambios en las poblaciones para adaptarse a sus
entornos, y en última instancia, estas variaciones se acumulan con el tiempo para
formar nuevas especies (inferencia).
2. Teoria sintetica de la evolucion: La síntesis evolutiva moderna (también llamada
simplemente nueva síntesis, síntesis moderna, síntesis evolutiva, teoría sintética, síntesis
neodarwinista o neodarwinismo) significa en general la integración de la teoría de la
evolución de las especies por selección natural de Charles Darwin, teoría genética de
Gregor Mendel como base de la herencia biológica, la mutación genética aleatoria como
fuente de variación y la genética de poblaciones matemática. Las figuras importantes en
el desarrollo de la síntesis moderna incluyen a Thomas Hunt Morgan, R. A. Fisher,
Theodosius Dobzhansky, J.B.S. Haldane, Sewall Wright, William Donald Hamilton, Cyril
Darlington, Julian Huxley, Ernst Mayr, George Gaylord Simpson y G. Ledyard
Stebbins.Esencialmente, la síntesis moderna introdujo la conexión entre dos
descubrimientos importantes: la unidad de la evolución (los genes) con el mecanismo de
la evolución (la selección). También representa la unificación de varias ramas de la
biología que anteriormente tenían poco en común, especialmente la genética, la
citología, la sistemática, la botánica y la paleontología. De acuerdo con la síntesis
moderna establecida en los años 30 y 40, la variación genética de las poblaciones surge
por azar mediante la mutación (ahora se considera que está causada por errores en la
replicación del ADN) y la recombinación (la mezcla de los cromosomas homólogos
durante la meiosis). La evolución consiste básicamente en los cambios en la frecuencia
de los alelos entre las generaciones, como resultado de la deriva genética, el flujo
genético y la selección natural. La especiación podria ocurrir gradualmente cuando las
poblaciones están aisladas reproductivamente, por ejemplo por barreras geográficas
(especiacion alopátrica), o por cambios dentro de una misma poblacion (especiación
simpátrica).
B. Biodiversidad: Es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos
sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de
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años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las

actividades del ser humano.
1. Virus: En biología, un virus (del latín virus, «toxina» o «veneno») es un agente infeccioso
microscópico que sólo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos.
Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas, hasta
bacterias y arqueas.
1.1 Estructura: Los virus presentan una amplia diversidad de formas y tamaños, llamadas
«morfologías». Son unas 100 veces más pequeños que las bacterias. La mayoría de
los virus estudiados tienen un diámetro de entre 10 y 300 nanómetros. Algunos
Filovirus tienen un tamaño total de hasta 1.400 nm, sin embargo, sólo miden unos 80
nm de diámetro. Una partícula vírica completa, conocida como virión, consiste en un
ácido nucleico rodeado por una capa de protección proteica llamada cápside. Las
cápsides están compuestas de subunidades proteicas idénticas llamadas
capsómeros. Los virus tienen un «envoltorio lipídico» derivado de la membrana
celular del huésped. La cápside está formada por proteínas codificadas por el
genoma vírico, y su forma es la base de la distinción morfológica.Las subunidades
proteicas codificadas por los virus se autoensamblan para formar una cápside,
generalmente necesitando la presencia del genoma viral. Sin embargo, los virus
complejos codifican proteínas que contribuyen a la construcción de su cápside. Las
proteínas asociadas con los ácidos nucleicos son conocidas como nucleoproteínas, y
la asociación de proteínas de la cápside vírica con ácidos nucleicos víricos recibe el
nombre de nucleocápside.
1.2 Clasificacion: Las clasificaciones intentan describir la diversidad de virus dándoles
nombre y agrupándolos según sus semejanzas. En 1962, André Lwoff, Robert Horne
y Paul Tournier fueron los primeros en desarrollar una forma de clasificación de los
virus, basada en el sistema jerárquico linneano. Este sistema basa la clasificación en
filos, clases, órdenes, familias, géneros y especies. Los virus fueron agrupados según
sus propiedades compartidas (no las de sus huéspedes) y el tipo de ácido nucleico
del que se compone su genoma. Posteriormente se formó Comité Internacional de
Taxonomía de Virus (ICTV). Informe del ICTV formalizó por primera vez el concepto
de especie vírica como el taxón más bajo de una jerarquía ramificada de taxones de
virus. La estructura general de la taxonomía es la siguiente:
 Orden (-virales)
 Familia (-viridae)
 Subfamilia (-virinae)
 Género (-virus)
 Especie (-virus)
1.3 Replicacion: El Ciclo De Replicación De Los Virus consta generalmente de las
siguientes fases: fijación y entrada en la célula, eclipse, multiplicación y liberación del
virus. Los virus son formas acelulares que no pueden sobrevivir por si mismos en el
exterior Para reproducirse se introducirán en células donde controlarán sus
mecanismos reproductivos.
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 Fijacion: Es la absorcion a la membrana de la celula.

 Eclipse: es el ciclo infeccioso.
 Multiplicacion: es donde la virus se multiplica.
 Liberacion: Después de la multiplicación del virus tiene lugar la salida de los
nuevos individuos, que saldrán con capacidad de infectar nuevas células.
2. Reino Monera: es un reino de la clasificación de los seres vivos para algunos sistemas de
clasificación como el de la influyente Lynn Margulis que agrupa a los organismos
procariotas,siendo aún usada en muchos manuales y libros de texto. Sin embargo, la
mayoría de especialistas considera actualmente que esta denominación es obsoleta,
pues se sostiene que en realidad se trata de dos grupos diferentes: arqueas y bacterias
(éste último incluye las llamadas algas verdeazules o cianobacterias). El término actual
equivalente es procarionte y se define como el reino de organismos microscópicos que
habitan todos los ambientes y que están formados por una sola célula sin núcleo
definido (célula procariota).
2.1 Estructura interna: Las bacterias se componen de PARED CELULAR no celulósica,
poseen PECTIDOGLUCANOS. Poseen Membrana Plasmática combinada con la
Cadena Respiratoria. Tienen Ribosomas, pero no poseen NINGÚN ORGANELO
CELULAR Membranoso. Poseen FLAGELOS para su locomoción. Tienen FIMBRIAS que
son apéndices para adherirse al sustrato que van a descomponer o parasitar. Tienen
una región llamada NUCLEOIDE, que es donde se aloja el material genético (ADN).
Poseen un ADN procarionte circular, muy arrollado. Son Microscópicas y se dividen
por FISIÓN BINARIA, produciendo 2 células hijas diploides, iguales a la madre.
Algunas producen ENFERMEDADES como la Tuberculosis (Bacilo de Koch). Otras son
BENEFICIOSAS como Lactobacillus casei de la cual se elabora el Yogurth, la
Escherichia Colli, que habita en el tracto intestinal y produce simbiosis con el ser
humano y absorbe los nutrientes del tracto digestivo y en recompensa sintetiza
Vitamina K, que es un Anticoagulante.
2.2 Formas: Por su forma, pueden ser: COCOS (de forma esférica), BACILOS (forma de
cilindros o pequeños bastones), ESPIRILOS (forma de coma), ESPIROQUETAS
(presentan grupos de flagelos en los polos opuestos de las células para la
locomoción, contracción y relajación) y VIBRIONES (filamentos retorcidos, en forma
espiralada como un tirabuzón).
3. Reino Protista: El reino Protista, denominado Protoctista por L. Margulis y K. Schwartz,
es el que contiene a todos aquellos microorganismos eucariontes que no pueden
clasificarse dentro de alguno de los otros tres reinos eucarióticos: Fungi (hongos),
Animalia (animales) o Plantae (plantas). En el árbol filogenético de los organismos
eucariontes, los protistas forman varios grupos monofiléticos separados, o incluyen
miembros que están estrechamente emparentados con alguno de los tres reinos
citados. Se les designa con nombres que han perdido valor en la ciencia biológica, pero
cuyo uso sería imposible desterrar, como «algas», «protozoos» o «mohos mucos.
3.1 Clasificacion: En este grupo se encuentran las algas, euglenoides, ciliados,
protozoarios, y flagelados.
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3.2 Importancia: Su importancia estriba, entre otras, en ser el "grupo de origen" de los
tres Reinos restantes: Plantas, Animales, y Hongos. Es el primero de los reinos
eucariotas, los organismos aquí agrupados (y todos los eucariotas...) poseen núcleo
verdadero y organelas, lo cual implica una compartimentalización y la dedicación de
áreas específicas a funciones también específicas.
4. Reino Fungi: designa a un grupo de organismos eucariotas entre los que se encuentran
los mohos, las levaduras y las setas. Se clasifican en un reino distinto al de las plantas,
animales y bacterias. Esta diferenciación se debe, entre otras cosas, a que poseen
paredes celulares compuestas por quitina, a diferencia de las plantas, que contienen
celulosa y debido a que algunos crecen y/o actúan como parásitos de otras especies.
Actualmente se consideran como un grupo heterogéneo, polifilético, formado por
organismos pertenecientes por lo menos a tres líneas evolutivas independientes.
4.1 Importancia: IMPORTANCIA DE LOS HONGOS: Los hongos pertencen al Reino FUNGI,
y son DESCOMPONEDORES, ya que se alimentan de materia orgánica y extraen de
ella los nutrientes para su alimentación. A pesar de que algunos hongos destruyen
productos útiles, existen otros Hongos que son positivamente importantes como por
ejemplo, las LEVADURAS que las utiliza el hombre para provocar procesos de
Fermentación de sustancias orgánicas ricas en Azúcares. Mediante la Fermentación
las Levaduras descomponen la GLUCOSA y originan Alcohol Etílico y CO2 y de esa
manera se obtiene el vino, sidra, cerveza.
5. Reino Animal: En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales)
o Metazoa (metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas,
heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la
locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo
embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo
(aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales
forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos. Animalia es uno
de los cuatro reinos del dominio Eukaryota, y a él pertenece el ser humano.
5.1 Caracteristicas unicas del phylum:
 Platelminto: - Son GUSANOS chatos o aplanados con Simetrpia bilateral cuyo
cuerpo puede ser segmentado o no.- Carecen de esqueleto y la pared del
cuerpo está formada por un Saco MÚSCULO - CUTÁNEO.- No poseen Aparato
Circulatorio y los órganos digestivos solo existen en los de vida libre, como las
Planarias, ya que los parásitos, como la tenia saginata carecen de ellos.
 Nematodo: - Poseen el cuerpo cubierto por QUITINA y no poseen cilias.
- Son PARÁSITOS, como el Áscaris lumbricoides, pero existen especies de vida
libre y saprófita (Anguílulas).- Los de vida Parásita habitan en el Intestino, en
la sangre, en el tejido conjuntivo de la dermis, en los músculos, etc. del
hombre y de otros vertebrados.
 Artropodo: - Poseen Esqueleto Externo o EXOESQUELETO, formado por
QUITINA que mudan periódicamente durante su crecimiento.- Poseen Patas
ARTICULADAS.- El APARATO CIRCULATORIO es VASCULAR ABIERTO, porque el
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líquido circulante llamado HEMOLINFA, pasa de los vasos a los espacios

interorgánicos.
 Cordados (vertebrados): - Son animales DEUTERÓSTOMOS, con Simetría
Bilateral, cuerpo segmentado, 3 capas germinales, celoma bien desarrollado
(se pierde en algunos grupos) y presentan un cordón nervioso hueco y
tubular, dorsal al tubo digestivo (EPINEURA). A partir de este cordón, en
animales más complejos, se desarrolla el cerebro y la espina neural.-
Presentan CUERDA DORSAL o NOTOCORDA y en los Vertebrados existe la
COLUMNA VERTEBRAL, ya que presentan una estructura de sostén, en
posición dorsal, llamada notocorda, que se extiende a lo largo de todo el
cuerpo, en algunos grupos persiste durante toda la vida, en otros es
reemplazada por la columna vertebral.- Son CELOMADOS ya que presentan
Cavidad general del Cuerpo.
C. Ecologia:
1. Definicion: La ecología (del griego «οίκοσ» oikos="hogar", y «λóγοσ» logos="
conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el
ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de
factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que
comparten ese hábitat (factores bióticos). La ecología es la rama de la Biología que
estudia las interacciones de los seres vivos con su hábitat.
2. Consepto ecosistema: Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un
conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan
(biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes
que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas
que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se
puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de
los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico.
3. Relaciones inter e intraespecie: Realaciones Interespecies: son las relaciones que se
establece entre individuos dentro de una misma especie. Realaciones Intraespecies: son
aquellas que se establecen entre individuos de especies distintas.
 Paracitismo: El parasitismo es un tipo de simbiosis sensu lato, una estrecha
relación en la cual uno de los participantes, (el parásito) depende del otro(el
hospedero u hospedador) y obtiene algún beneficio, lo cual no necesariamente
implica daño para el hospedero. El parasitismo puede ser considerado un caso
particular de depredación. Los parásitos que viven dentro del huésped u
organismo hospedador se llaman endoparásitos y aquéllos que viven fuera,
reciben el nombre de ectoparásitos. Un parásito que mata al organismo donde se
hospeda es llamado parasitoide. Algunos parásitos son parásitos sociales,
obteniendo ventaja de interacciones con miembros de una especie social, como
son los áfidos, las hormigas o las termitas.
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 Depredacion: En ecología la depredación es un tipo de interacción biológica en la

que un individuo de una especie animal (el predador o depredador) caza a otro
individuo (la presa) para subsistir. Un mismo individuo puede ser depredador de
algunos animales y a su vez presa de otros, aunque en todos los casos el
predador es carnívoro. La depredación ocupa un rol importante en la selección
natural. Ejemplo de esta relación muy especial entre estos depredadores y el
ecosistema es que los depredadores, al controlar el número de individuos de una
especie, pueden proteger al ecosistema de ser sacado de balance, ya que si una
especie se reprodujera sin control podría acabar con el balance de dicho
ecosistema.
QUIMICA
VI. ELEMENTOS QUIMICOS
A. Estructura atomica:
1. Electrones: El electrón (del griego clásico ἤλεκτρον, ámbar), comúnmente representado
por el símbolo: e−, es una partícula subatómica con una carga eléctrica elemental
negativa. Los electrones en el átomo son atraídos por los protones a través de la fuerza
electromagnética. Esta fuerza los atrapa en un pozo de potencial electrostático
alrededor del núcleo, lo que hace necesaria una fuente de energía externa para
liberarlos. Cuanto más cerca está un electrón del núcleo, mayor es la fuerza atractiva, y
mayor por tanto la energía necesaria para que escape. Los electrones, como otras
partículas, presentan simultáneamente propiedades de partícula puntual y de onda, y
tienden a formar un cierto tipo de onda estacionaria alrededor del núcleo, en reposo
respecto de este.
2. Nucleo Atomico: Los protones y neutrones de un átomo se encuentran ligados en el
núcleo atómico, la parte central del mismo. El volumen del núcleo es aproximadamente
proporcional al número total de nucleones, el número másico A,lo cual es mucho menor
que el tamaño del átomo, cuyo radio es del orden de 105 fm o 1 ångström (Å). Los
nucleones se mantienen unidos mediante la fuerza nuclear, que es mucho más intensa
que la fuerza electromagnética a distancias cortas, lo cual permite vencer la repulsión
eléctrica entre los protones. El núcleo atómico puede verse alterado por procesos muy
energéticos en comparación con las reacciones químicas. Los núcleos inestables sufren
desintegraciones que pueden cambiar su número de protones y neutrones emitiendo
radiación. Un núcleo pesado puede fisionarse en otros más ligeros en una reacción
nuclear o espontáneamente. Mediante una cantidad suficiente de energía, dos o más
núcleos pueden fusionarse en otro más pesado.
B. Clasificacion periodica: La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye
los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características; su función
principal es establecer un orden específico agrupando elementos.
1. Metales: Se llama metales a los elementos químicos caracterizados por ser buenos
conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son sólidos en
temperaturas normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones electropositivos
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(cationes) en disolución. La ciencia de materiales define un metal como un material en el

que existe un solape entre la banda de valencia y la banda de conducción en su
estructura electrónica (enlace metálico). Esto le da la capacidad de conducir fácilmente
calor y electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar la luz, lo que le da su
peculiar brillo. En ausencia de una estructura electrónica conocida, se usa el término
para describir el comportamiento de aquellos materiales en los que, en ciertos rangos
de presión y temperatura, la conductividad eléctrica disminuye al elevar la temperatura,
en contraste con los semiconductores. Los metales comprenden la mayor parte de la
tabla periódica de los elementos y se separan de los no metales por una línea diagonal
entre el boro y el polonio. En comparación con los no metales tienen baja
electronegatividad y baja energía de ionización, por lo que es más fácil que los metales
cedan electrones y más difícil que los ganen.
2. No-metales: Se denomina no metales, a los elementos químicos que no son metales
pues sus características son totalmente diferentes. Los no metales, excepto el
hidrógeno, están situados en la tabla periódica de los elementos en el bloque p. Los
elementos de este bloque son no-metales, excepto los metaloides (B, Si, Ge, As, Sb, Te),
todos los gases nobles (He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn), y algunos metales (Al, Ga,In, Tl, Sn, Pb).
Las propiedades de los no metales son, entre otras, son malos conductores de
electricidad y de calor. No tienen lustre. Por su fragilidad no pueden ser estirados en
hilos ni aplanados en laminas.La mayoría de estos son gases a temperatura normal,
normalmente se comporta como un no metal. Un no metal suele ser aislante o
semiconductor de la electricidad. Los no metales suelen formar enlaces iónicos con los
metales, ganando electrones, o enlaces covalentes oc, con otros no metales,
compartiendo electrones. Sus óxidos son ácidos. Hidrógeno (H)Carbono (C)Nitrógeno
(N)Oxígeno (O)Flúor (F)Fósforo (P)Azufre (S)Cloro (Cl)Selenio (Se)Bromo (Br)Yodo
(I)Astato (At)
3. Metaloides: Junto con los metales y los no metales, los semimetales (también conocidos
como metaloides) comprenden una de las tres categorías de elementos químicos
siguiendo una clasificación de acuerdo con las propiedades de enlace e ionización. Se
caracterizan por presentar un comportamiento intermedio entre los metales y los no
metales. Pueden ser tanto brillantes como opacos, y su forma puede cambiar
fácilmente. Generalmente, los metaloides son mejores conductores de calor y de
electricidad que los no metales, pero no tanto como los metales. No hay una forma
unívoca de distinguir los metaloides de los metales verdaderos, pero generalmente se
diferencian en que los metaloides son semiconductores antes que conductores. Son
considerados metaloides los siguientes elementos: Boro (B)Silicio (Si)Germanio
(Ge)Arsénico (As)Antimonio (Sb)Telurio (Te)Polonio (Po)
C. Propiedades periodicas: Son propiedades que presentan los átomos de un elemento y que
varían en la Tabla Periódica siguiendo la periodicidad de los grupos y periodos de ésta. Por la
posición de un elemento podemos predecir qué valores tendrán dichas propiedades así
como a través de ellas, el comportamiento químico del elemeneto en cuestión. Tal y como
hemos dicho, vamos a encontrar una periodicidad de esas propiedades en la tabla. Esto
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supone por ejemplo, que la variación de una de ellas en los grupos o periodos va a
responder a una regla general. El conocer estas reglas de variación nos va a permitir conocer
el comportamiento, desde un punto de vista químico, de un elemento, ya que dicho
comportamiento, depende en gran manera de sus propiedades periódicas. Hay un gran
número de propiedades periódicas. Entre las más importantes destacaríamos:
 Estructura electrónica: distribución de los electrones en los orbitales del átomo
 Potencial de ionización: energía necesaria para arrancarle un electrón.
 Electronegatividad: mide la tendencia para atraer electrones.
 Afinidad electrónica: energía liberada al captar un electrón.
 Carácter metálico: define su comportamiento metálico o no metálico.
 Valencia iónica: número de electrones que necesita ganar o perder para el octete.
Otras propiedades periodicas son: Volumen atómico, Densidad, Punto de ebullición,

Carácter oxidante o reductor, Radio iónico, Calor específico, Punto de fusión, Radio
atómico, Calor de vaporización, Valencia covalente.
D. Radio atomico: Esta definido como la mitad de la distancia entre dos núcleos de dos átomos
adyacentes. Diferentes propiedades físicas, densidad, punto de fusión, punto de ebullición,
estos están relacionadas con el tamaño de los átomos. Identifica la distancia que existe
entre el núcleo y el orbital más externo de un átomo. Por medio del radio atómico, es
posible determinar el tamaño del átomo.
E. Afinidad electronica: (AE) o electroafinidad se define como la energía involucrada cuando
un átomo gaseoso neutro en su estado fundamental (de mínima energía) que captura un
electrón y forma un ion mononegativo. Dado que se trata de energía liberada, pues
normalmente al insertar un electrón en un átomo predomina la fuerza atractiva del núcleo,
que tiene signo negativo. En los casos en los que la energía sea absorbida, cuando ganan las
fuerzas de repulsión, tendrán signo positivo; AE se expresa comúnmente en el Sistema
Internacional de Unidades, en kJmol-1.
F. Potencial de ionizacion: El Potencial de ionización (P&) es la energía mínima requerida para
separar un electrón de un átomo o molécula específica a una distancia tal que no exista
interacción electrostática entre el ion y el electrón.2 Inicialmente se definía como el
potencial mínimo necesario para que un electrón saliese de un átomo que queda ionizado.
El potencial de ionización se medía en voltios. En la actualidad, sin embargo, se mide en
electrón-voltios (aunque no es una unidad del SI) o en julios por mol. El sinónimo energía de
ionización (El) se utiliza con frecuencia. La energía para separar el electrón unido más
débilmente al átomo es el primer potencial de ionización; sin embargo, hay alguna
ambigüedad en la terminología. Así, en química, el segundo potencial de ionización del litio
es la energía del proceso.
G. Electronegatividad: Es la medida de la capacidad de un átomo (o de manera menos
frecuente un grupo funcional) para atraer hacia él los electrones, cuando forma un enlace
químico en una molécula. También debemos considerar la distribución de densidad
electrónica alrededor de un átomo determinado frente a otros distintos, tanto en una
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especie molecular como en sistemas o especies no moleculares. El flúor es el elemento con

más electronegatividad, el francio es el elemento con menos electronegatividad.
VII. COMPUESTOS QUIMICOS: es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la
tabla periódica. Una característica esencial es que tiene una fórmula química. Por ejemplo, el
agua es un compuesto formado por hidrógeno y oxígeno en la razón de 2 a 1 (en número de
átomos):H2o.
A. Formacion de compuestos quimicos: Están formados por un mínimo de 2 elementos que
han reaccionado entre si para dar otra sustancia diferente a los elementos (reacción
química).
1. Tipos de enlances en los compuestos quimicos:
 Enlace covalente: El enlace covalente polar es intermediado en su carácter entre
un enlace covalente y un enlace iónico. Los átomos enlazados de esta forma
tienen carga eléctrica neutra.
 Enlace iónico o electrovalente: Es un tipo de interacción electrostática entre
átomos que tienen una gran diferencia de electronegatividad.
 Enlace covalente coordinado: algunas veces referido como enlace dativo, es un
tipo de enlace covalente, en el que los electrones de enlace se originan sólo en
uno de los átomos, el donante de pares de electrones, o base de Lewis, pero son
compartidos aproximadamente por igual en la formación del enlace covalente.
 Enlaces de uno y tres electrones: Los enlaces con uno o tres electrones pueden
encontrarse en especies radicales, que tienen un número impar de electrones. El
ejemplo más simple de un enlace de un electrón se encuentra en el cation
hidrógeno molecular, H2+.
 Enlaces flexionados: También conocidos como enlaces banana, son enlaces en
moléculas tensionadas o impedidas estéricamente cuyos orbitales de enlaces
están forzados en una forma como de banana. Los enlaces flexionados son más
susceptibles a las reacciones que los enlaces ordinarios.
 Enlaces 3c-2e y 3c-4e: En el enlace de tres centros y dos electrones ("3c-2e"), tres
átomos comparten dos electrones en un enlace. Este tipo de enlace se presenta
en compuestos deficientes en electrones, como el diborano. Cada enlace de ellos
(2 por molécula en el diborano) contiene un par de electrones que conecta a los
átomos de boro entre sí, con un átomo de hidrógeno en el medio del enlace,
compartiendo los electrones con los átomos de boro.
 Enlace aromático: En muchos casos, la ubicación de los electrones no puede ser
simplificada a simples líneas (lugar para dos electrones) o puntos (un solo
electrón). En compuestos aromáticos, los enlaces que están en anillos planos de
átomos, la regla de Hückel determina si el anillo de la molécula mostrará
estabilidad adicional.
 Enlace metálico: En un enlace metálico, los electrones de enlace están
deslocalizados en una estructura de átomos. En contraste, en los compuestos
iónicos, la ubicación de los electrones enlazantes y sus cargas es estática. Debido
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a la deslocalización o el libre movimiento de los electrones, se tienen las

propiedades metálicas de conductividad, ductilidad y dureza.
2. Formulacion de los compuestos quimicos: La fórmula química es la representación de
los elementos que forman un compuesto y la proporción en que se encuentran, o del
número de átomos que forman una molécula. También puede darnos información
adicional como la manera en que se unen dichos átomos mediante enlaces químicos e
incluso su distribución en el espacio. Existen varios tipos de fórmulas químicas:Ejemplo:
La fórmula general de los silanos es SinHm.
 Formula empirica: En química la fórmula empírica es una expresión que
representa la proporción más simple en la que están presentes los átomos que
forman un compuesto químico.
 Fórmula molecular: La fórmula molecular, indica el tipo de átomos presentes en
un compuesto molecular, y el número de átomos de cada clase. Sólo tiene
sentido hablar de fórmula molecular en compuestos covalentes. Así la fórmula
molecular de la glucosa es C6H12O6, lo cual indica que cada molécula está
formada por 6 átomos de C, 12 átomos de H y 6 átomos de O, unidos siempre de
una determinada manera.
 Fórmula semidesarrollada: La fórmula semidesarrollada es similar a la anterior
pero indicando los enlaces entre los distintos grupos de átomos para resaltar,
sobre todo, los grupos funcionales que aparecen en la molécula. Es muy usada en
química orgánica, donde se puede visualizar fácilmente la estructura de la
cadena carbonada y los diferentes sustituyentes.
 Fórmula desarrollada: La fórmula desarrollada es más compleja que la fórmula
semidesarrollada. Indica todos los enlaces representados sobre un plano
cartesiano, que permite observar ciertos detalles de la estructura que resultan de
gran interés.
 Fórmula estructural: La fórmula estructural es similar a las anteriores pero
señalando la geometría espacial de la molécula mediante la indicación de
distancias, ángulos o el empleo de perspectivas en diagramas bi- o
tridimensionales.
 Fórmula de Lewis: La fórmula de Lewis, diagramas de Lewis o estructura de Lewis
de una molécula indica el número total de átomos de esa molécula con sus
respectivos electrones de valencia (representados por puntos entre los átomos
enlazados o por una rayita por cada par de electrones). No es recomendable para
estructuras muy complejas.
3. Nomenclatura de compuestos organicos e inorganicos: existe una nomenclatura IUPAC
para la Química orgánica. Los compuestos orgánicos son los que contienen carbono,
comúnmente enlazados con hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre y algunos halógenos.
El resto de los compuestos se clasifican como compuestos inorgánicos. Estos se
nombran según las reglas establecidas por la IUPAC. Los compuestos inorgánicos se
clasifican según la función química que contengan y por el número de elementos
químicos que los forman, con reglas de nomenclatura particulares para cada grupo. Una
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función química es la tendencia de una sustancia a reaccionar de manera semejante en

presencia de otra. Por ejemplo, los compuestos ácidos tienen propiedades químicas
características de la función ácido, debido a que todos ellos tienen el ion hidrógeno H+1;
y las bases tienen propiedades características de este grupo debido al ion OH-1 presente
en estas moléculas. Las principales funciones químicas son: óxidos, bases, ácidos y sales.
4. Reacciones y ecuaciones quimicas: Una reacción química, cambio químico o fenómeno
químico, es todo proceso termodinámico en el cual una o más sustancias (llamadas
reactantes), por efecto de un factor energético, se transforman, cambiando su
estructura molecular y sus enlaces, en otras sustancias llamadas productos. Esas
sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la
formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro de
forma natural, o una cinta de magnesio al colocarla en una llama se convierte en óxido
de magnesio, como un ejemplo de reacción inducida.Tipos de reacciones:
 Reaccion de sintesis: Elementos o compuestos sencillos que se unen para formar
un compuesto más complejo.
 Reaccion de descomposicion: Un compuesto se fragmenta en elementos o
compuestos más sencillos. En este tipo de reacción un solo reactivo se convierte
en zonas o productos.
 Reaccion de desplazamiento o simple sustitucion: Un elemento reemplaza a otro
en un compuesto.
 Reacción de doble desplazamiento o doble sustitución: Los iones en un
compuesto cambian lugares con los iones de otro compuesto para formar dos
sustancias diferentes.
Una ecuación química es una descripción simbólica de una reacción química.

Muestra las sustancias que reaccionan (llamadas reactivos o reactantes) y las
sustancias que se obtienen (llamadas productos). También indican las cantidades
relativas de las sustancias que intervienen en la reacción. Se utilizan para describir lo
que sucede en una reacción química en sus estados inicial y final. En ella figuran dos
miembros; en el primero, los símbolos o fórmulas de los reactivos y en el segundo
los símbolos o fórmulas de los productos. Para separar ambos miembros se utiliza
una flecha que generalmente se dirige hacia la derecha, indicando el sentido de la
reacción. Un caso general de ecuación química sería: aA+bB-cC+dD
VIII. SISTEMAS DISPERSOS

A. Dispersiones coloidales: En física y química un coloide, sistema coloidal, suspensión
coloidal o dispersión coloidal es un sistema formado por dos o más fases, principalmente:
una continua, normalmente fluida, y otra dispersa en forma de partículas; por lo general
sólidas. La fase dispersa es la que se halla en menor proporción. Normalmente la fase
continua es un líquido, pero pueden encontrarse coloides cuyos componentes se
encuentran en otros estados de agregación. El nombre de coloide proviene de la raíz griega
kolas que significa «que puede pegarse». Este nombre que hace referencia a una de las
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principales propiedades de los coloides: su tendencia espontánea a agregar o formar

coágulos.
B. Disoluciones: Una disolución (del latín disolutio), también llamada solución, es una mezcla
homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más sustancias, que no reaccionan entre sí,
cuyos componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites. Describe
un sistema en el cual una o más sustancias están mezcladas o disueltas en forma
homogénea en otra sustancia.. También se puede definir como una mezcla homogénea
formada por un disolvente y por uno o varios solutos. Un ejemplo común podría ser un
sólido disuelto en un líquido, como la sal o el azúcar disueltos en agua; o incluso el oro en
mercurio, formando una amalgama. Solvente y soluto: Frecuentemente, uno de los
componentes es denominado solvente, disolvente, dispersante o medio de dispersión y los
demás solutos. Los criterios para decidir cuál es el disolvente y cuáles los solutos son más o
menos arbitrarios; no hay una razón científica para hacer tal distinción.
C. Potencial de Hidrogeno (Ph): El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución.
El pH indica la concentración de iones hidronio [H3O+] presentes en determinadas
sustancias. La sigla significa ‘potencial hidrógeno’, ‘potencial de hidrógeno’ o ‘potencial de
hidrogeniones’ (pondus Hydrogenii o potentia Hydrogenii; del latín pondus, n. = peso;
potentia, f. = potencia; hydrogenium, n. = hidrógeno). Este término fue acuñado por el
químico danés S. P. L. Sørensen (1868-1939), quien lo definió como el logaritmo negativo en
base 10 de la actividad de los iones hidrógeno. Desde entonces, el término "pH" se ha
utilizado universalmente por lo práctico que resulta para evitar el manejo de cifras largas y
complejas. En disoluciones diluidas, en lugar de utilizar la actividad del ion hidrógeno, se le
puede aproximar empleando la concentración molar del ion hidrógeno.( El pH se define
como el logaritmo negativo de base 10 de la actividad de los iones hidrógeno)
FISICA/MATEMATICA
IX. CONSEPTOS FUNDAMENTALES DE FISICA
A. Cinematica: La 'cinemática' (del griego κινεω, kineo, movimiento) es una rama de la física
que estudia las leyes del movimiento (cambios de posición) de los cuerpos, sin tomar en
cuenta las causas (fuerzas) que lo producen, limitándose esencialmente, al estudio de la
trayectoria en función del tiempo. La aceleración es el ritmo con que cambia su rapidez
(módulo de la velocidad). La rapidez y la aceleración son las dos principales cantidades que
describen cómo cambia su posición en función del tiempo.
1. Punto o cuerpo de referencia: El primer elemento es el punto de referencia. Consiste en
un punto escogido al azar, perteneciente a un objeto físico, a partir del cual se toman
todas las medidas.
2. Distancia y desplazamiento: La distancia se refiere a cuanto espacio recorre un objeto
durante su movimiento. Es la cantidad movida. También se dice que es la suma de las
distancias recorridas. Por ser una medida de longitud, la distancia se expresa en
unidades de metro según el Sistema Internacional de Medidas. El desplazamiento se
refiere a la distancia y la dirección de la posición final respecto a la posición inicial de un
objeto. Al igual que la distancia, el desplazamiento es una medida de longitud por lo que
el metro es la unidad de medida. Sin embargo, al expresar el desplazamiento se hace en
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términos de la magnitud con su respectiva unidad de medida y la dirección. El

desplazamiento es una cantidad de tipo vectorial.
3. Aceleracion: es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad
de tiempo. En la mecánica newtoniana, para un cuerpo con masa constante, la
aceleración del cuerpo es proporcional a la fuerza que actúa sobre él mismo (segunda
ley de Newton):a=f/m
4. Movimiento vertical: esta regido por la fuerza de gravedad. el movimiento vertical es el
movimiento de caida libre, y puede ser parte del movimiento compuesto o parabolico.
se caracteriza por ser uniformemente acelerado o retardadosus variables son altura (h)
velocidad inicial (vi) velocidad final (vf) aceleracion de la gravedad (g=9,8m/s2) y tiempo
(f)
B. Dinamica: La dinámica es la parte de la física (específicamente de la mecánica clásica) que
describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que
provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica
es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos
y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de
operación.
1. Fuerza: En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio
de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física
de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica, fuerza es todo
agente capaz de cambiar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No
debe confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía. En el Sistema
Internacional de Unidades, la fuerza se mide en newtons (N)
2. Leyes de Newton:
 Primera ley de Newton o Ley de la inercia: Todo cuerpo persevera en su estado
de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a
cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.
 Segunda ley de Newton o Ley de fuerza: El cambio de movimiento es
proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de
la cual aquella fuerza se imprime.
 Tercera ley de Newton o Ley de acción y reacción: Con toda acción ocurre
siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos
siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto.
3. Masa: La masa, en física, es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial
y de la masa gravitacional. La unidad utilizada para medir la masa en el Sistema
Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es una magnitud escalar.
4. Peso: En física clásica, el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un
objeto. El peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo,
originada por la acción del campo gravitatorio local sobre la masa del cuerpo. Por ser
una fuerza, el peso se representa como un vector, definido por su módulo, dirección y
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sentido, aplicado en el centro de gravedad del cuerpo y dirigido aproximadamente hacia

el centro de la Tierra.
5. Diagrama de fuerzas: Un diagrama de cuerpo libre es una representación gráfica
utilizada a menudo por físicos e ingenieros para analizar las fuerzas que actúan sobre un
cuerpo libre. El diagrama de cuerpo libre es un elemental caso particular de un diagrama
de fuerzas. En español, se utiliza muy a menudo la expresión diagrama de fuerzas como
equivalente a diagrama de cuerpo libre, aunque lo correcto sería hablar de diagrama de
fuerzas sobre un cuerpo libre o diagrama de fuerzas de sistema aislado. Estos
diagramas son una herramienta para descubrir las fuerzas desconocidas que aparecen
en las ecuaciones del movimiento del cuerpo. El diagrama facilita la identificación de las
fuerzas y momentos que deben tenerse en cuenta para la resolución del problema.
También se emplean para el análisis de las fuerzas internas que actúan en estructuras.
6. Ley de Gravitacion Universal: La ley de gravitación universal es una ley física clásica que
describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Ésta fue
presentada por Isaac Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica,
publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida
empíricamente de la observación) de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa.
Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa
únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los
separa. También se observa que dicha fuerza actúa de tal forma que es como si toda la
masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su centro, es
decir, es como si dichos objetos fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir
enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos complejos.
7. Cantidad de movimiento: La cantidad de movimiento, momento lineal, ímpetu o
moméntum es una magnitud física fundamental de tipo vectorial que describe el
movimiento de un cuerpo en cualquier teoría mecánica. En mecánica clásica la cantidad
de movimiento se define como el producto de la masa del cuerpo y su velocidad en un
instante determinado.
C. Energia: En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo.
1. Energia cinetica: En física, la energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee
debido a su movimiento. Se define como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de
una masa determinada desde el reposo hasta la velocidad indicada. Una vez conseguida
esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que
cambie su velocidad.
2. Energia potencial gravitatoria: La energía potencial gravitatoria es la energía asociada
con la fuerza gravitatoria. Esta dependerá de la altura relativa de un objeto a algún
punto de referencia, la masa, y la fuerza de la gravedad. Por ejemplo, si un libro apoyado
en una mesa es elevado, una fuerza externa estará actuando en contra de la fuerza
gravitacional. Si el libro cae, el mismo trabajo que el empleado para levantarlo, será
efectuado por la fuerza gravitacional. Por esto, un libro a un metro del piso tiene menos
energía potencial que otro a dos metros, o un libro de mayor masa a la misma altura.
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3. Colisiones elasticas: (dos masas iguales chocan elasticamente) En física, se denomina

choque elástico a una colisión entre dos o más cuerpos en la que éstos no sufren
deformaciones permanentes durante el impacto. En una colisión elástica se conservan
tanto el momento lineal como la energía cinética del sistema, y no hay intercambio de
masa entre los cuerpos, que se separan después del choque.
4. Principios de conservacion de la cantidad de movimiento: En un sistema mecánico de
partículas aislado (cerrado) en el cual las fuerzas externas son cero, el momento lineal
total se conserva si las partículas materiales ejercen fuerzas paralelas a la recta que las
une, ya que en ese caso dentro de la dinámica newtoniana del sistema de partículas
puede probarse que existe una integral del movimiento El principio de conservación del
movimiento, es un caso particular del principio de conservación de la energía, ahora por
ejemplo este principio se lo puede verificar cuando en una mesa de billar, un jugador
golpea la bola la misma que al chocar a la otra le transmite la cantidad de movimiento, y
entonces la bola impactada comienza a moverse con la misma velocidad que tenía la
otra, en realidad nunca existe una transmisión total del movimiento, debido a que los
choques, cierta parte de energía se transforma en calor producto del impacto.
5. Principios de conservacion de la energia: La ley de la conservación de la energía
constituye en el primer principio de la termodinámica (la primera ley de la
termodinámica) y afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico
aislado (sin interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo,
aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. En resumen, la ley
de la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse,
sólo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energía eléctrica se
transforma energía calorífica en un calefactor.
D. Termodinamica: es la rama de la física que describe los estados de equilibrio a nivel
macroscópico. Constituye una teoría fenomenológica, a partir de razonamientos deductivos,
que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un método experimental.4 Los estados de
equilibrio son estudiados y definidos por medio de magnitudes extensivas tales como la
energía interna, la entropía, el volumen o la composición molar del sistema,5 o por medio de
magnitudes no-extensivas derivadas de las anteriores como la temperatura, presión y el
potencial químico; otras magnitudes tales como la imanación, la fuerza electromotriz y las
asociadas con la mecánica de los medios continuos en general también pueden ser tratadas
por medio de la termodinámica. Es importante recalcar que la termodinámica ofrece un
aparato formal aplicable únicamente a estados de equilibrio.
1. Temperatura: La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de
caliente, tibio o frío que puede ser medida con un termómetro. En física, se define como
una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico,
definida por el principio cero de la termodinámica.
2. Calor: El calor es el proceso de transferencia de energía térmica entre diferentes
cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a distintas
temperaturas. Este flujo de energía siempre ocurre desde el cuerpo de mayor
temperatura hacia el cuerpo de menor temperatura, ocurriendo la transferencia hasta
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que ambos cuerpos se encuentren en equilibrio térmico (ejemplo: una bebida fría
dejada en una habitación se entibia).
3. Propagacion de calor: La energía puede ser transferida por diferentes mecanismos de
transferencia, estos son la radiación, la conducción y la convección, aunque en la
mayoría de los procesos reales todos se encuentran presentes en mayor o menor grado.
Cabe resaltar que los cuerpos no tienen calor, sino energía interna. La energía existe en
varias formas. En este caso nos enfocamos en el calor, que es el proceso mediante el
cual la energía se puede transferir de un sistema a otro como resultado de la diferencia
de temperatura.
X. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MATEMATICAS
A. Numeros reales: En matemáticas, los números reales (designados por R) incluyen tanto a los
números racionales (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales
(trascendentes y algebraicos), que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen
infinitas cifras decimales no periódicas, tales como:raiz de 5 pi. Los números reales pueden
ser descritos y construidos de varias formas, algunas simples aunque carentes del rigor
necesario para los propósitos formales de matemáticas y otras más complejas pero con el
rigor necesario para el trabajo matemático formal.
1. Conbinacion de operaciones con fracciones:
 Multiplicar fracciones: Multiplica los numeros de arriba, multiplica los numeros
de abajo y simplifica. Ejemplo: ½*2/5=2/10 y simplificado resultaria 1/5.
 Dividir fracciones: multiplica los numeros de forma cruzada y simplifica si hace
falta. Ejemplo: 2/3 entre ¼= 8/3.multiplicamos el 2*4=8 y el 1*3=3.
 Sumar fracciones:Cuando el numero de abajo (denominadores)son iguales copia
el numero y suma los numeros de arriba (numeradores) y simplifica si es
necesario Ejemplo: 1/4 +1/4=2/4, pero si los denominadores son diferentes
tienes que Determina el máximo común divisor de 9 y 12, que es 3 -Multiplica los
denominadores y divide por el MCD (9*12=108, 108/3=36) -O Divide uno de los
denominadores por el MCD y multiplica el resultado por el otro denominador
(9/3=3, 3*12=36) -Renombra las fracciones para usar el MCM (2/9=8/36,
3/12=9/36) -El resultado es 8/36 + 8/36 -Suma los numeradores y coloca el
resultado sobre la suma del MCM = 17/36 -Simplifica la fracción de ser possible.
En este caso no es possible.
 Restar Fracciones:Cuando los numeros abajo son iguales resta los de arriba y
copia el de abajo.y simplifica si es necesario pero si los denominadores son
diferentes tienes que determinar el maximo comun divisor.
2. Conversion de fracciones decimales: Dividir el numero de arriba por el de abajo.
3. Razones y proporciones: las proporciones son las igualdades entre dos razones, es decir,
una magnitud que aumenta o disminuye guardando la misma relacion. Ejemplo en un
rectangulo dividido en 4 partes iguales, y solo 3 partes estan coloreadas, se puede decir
que hay 1 cuadro sin colorear por cada 4, y se simbolisaria asi= 3:1 usando los dos
puntos para separar, o asi ¾ en franccion, o asi 0.75 en decimal o asi 75% en porcentaje
(100).
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4. Regla de 3 simple, directa o inversa: La regla de 3 consiste en despejar la x (es decir, un

unico dato que desconoces). Por ejemplo:
 -Si 10 personas tienen 5 perros, ¿cuantos perros tienen 2 personas?
Aqui la x que te falta seria los perros de las 2 personas, seria asi:
10 personas=5 perros—2 personas=X
Lo que haces es multiplicar en cruz y luego dividir:
10/5 y 2/X
2*5=10 y 10/10=1.
La respuesta es que dos personas tienen un perro.
B. Productos notables y factorizacion: Productos notables es el nombre que reciben
multiplicaciones con expresiones algebraicas cuyo resultado se puede escribir mediante
simple inspección, sin verificar la multiplicación que cumplen ciertas reglas fijas. Su
aplicación simplifica y sistematiza la resolución de muchas multiplicaciones habituales. En
matemáticas, la factorización (o factoreo) es la descomposición de una expresión
matemática (que puede ser un número, una suma, una matriz, un polinomio, etc) en forma
de multiplicación. Existen diferentes técnicas de factorización, dependiendo de los objetos
matemáticos estudiados; el objetivo es simplificar una expresión o reescribirla en términos
de «bloques fundamentales», que reciben el nombre de factores, como por ejemplo un
número en números primos, o un polinomio en polinomios irreducibles.
1. El cuadrado de un binomio: En álgebra, un binomio consta únicamente de dos términos,
separados por un signo de más (+) o de menos (-). En otras palabras, es una expresión
algebraica formada por la suma de dos monomios. Al elevar un binomio al cuadrado, se
lo multiplica por sí mismo: .
Efectuandose:
De aquí se puede derivar una regla para el cálculo directo: se suman los cuadrados cada
término con el doble producto de los mismos. Es decir:
2. La factorizacion de un trinomio cuadrado perfecto: se conoce como trinomio cuadrado

perfecto;Cuando el segundo término es negativo:
la operación da por resultado:
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Esto es:
Ejemplo:
Estos resultados se obtienen de la suma o resta de las operaciones incluyendo los

resultados negativos (partiendo desde cero)
C. Exponentes: El exponente de un número nos dice cuántas veces se usa el número en una
multiplicación. En este ejemplo: 82 = 8 × 8 = 64.
1. Exponentes enteros: Cuando el exponente es un número natural n, este indica las veces
que aparece a multiplicando, siendo a un número cualquiera.
2. Leyes de exponentes:
 x1 = x ejemplo: 61 = 6
 x0 = 1 ejemplo: 70 = 1
 x-1 = 1/x ejemplo: 4-1 = ¼
 xmxn = xm+n ejemplo: x2x3 = x2+3 = x5
 xm/xn = xm-n ejemplo: x4/x2 = x4-2 = x2
 (xm)n = xmn ejemplo: (x2)3 = x2×3 = x6
 (xy)n = xnyn ejemplo: (xy)3 = x3y3
 (x/y)n = xn/yn ejemplo: (x/y)2 = x2 / y2
 x-n = 1/xn ejemplo: x-3 = 1/x3
 ejemplo:
D. Funsiones: En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el
valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda. Por ejemplo el área A
de un círculo es función de su radio r: el valor del área es proporcional al cuadrado del radio,
A = π·r2. Del mismo modo, la duración T de un viaje de tren entre dos ciudades separadas
por una distancia d de 150 km depende de la velocidad v a la que este se desplace: la
duración es inversamente proporcional a la velocidad, T = d / v. A la primera magnitud (el
área, la duración) se la denomina variable dependiente, y la cantidad de la que depende (el
radio, la velocidad) es la variable independiente.
1. Parejas ordenadas en un plano cartesiano: Una pareja ordenada es una pareja de
números, (x, y), escritos en un orden particular. La pareja ordenada (x, y) no es la misma
que la pareja ordenada (y, x). Una pareja ordenada es a menudo usada para representar
un punto en un plano coordenado o la solución para una ecuación con dos variables.
Ejemplo
Encuentre una pareja ordenada que es una solución de la ecuación y = x − 3,….La pareja
ordenada (5, 2) funciona, ya que 2 = 5 − 3.
Asi se ubicaria en el plano cartesiano.
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E. Ecuaciones de primer grado: Una ecuación de primer grado o ecuación lineal significa que
es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera potencia,
que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuación que involucra
solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia.
F. Resolucion de ecuaciones de primer grado con una incognita: Se dice que una ecuación
polinomial es de primer grado cuando la variable (aquí representada por la letra x) no está
elevada a ninguna potencia, es decir que su exponente es 1.Las ecuaciones de primer grado
tienen la forma canónica: con a diferente de cero. Su solución es sencilla:
.
Sistema de inecuaciones de primer grado con una incógnita
Es un conjunto de inecuaciones de primer grado con la misma variable:
La solución del sistema será el conjunto de números reales que verifican a la vez todas las
inecuaciones.
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PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD

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_Producir gradientes electroquímicos.

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_Función estructural: celulosa y xilanos.

1.2 Lípidos insaponificables

2. Esteroides y hormonas esteroideas: Una hormona esteroide es un esteroide que actúa

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equilibrio de sal y agua, desarrollo de características sexuales, y la capacidad de resistir

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Retículo endoplasmático. Es una red de conductos o canales que recorren todo el

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3. Fermentacion alcoholica: es un proceso biológico de fermentación en plena ausencia de

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síntesis de ATP según la teoría del acomplamiento quimiosmótico. El ciclo de Krebs

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lubricación de la piel) y las Sudoríparas(tienen como función controlar la

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4.2 Funciones: La función del Sistema Respiratorio es incorporar oxígeno al organismo;

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 Aunque hay fluctuaciones periódicas, las poblaciones siguen siendo

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años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las

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 Fijacion: Es la absorcion a la membrana de la celula.

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líquido circulante llamado HEMOLINFA, pasa de los vasos a los espacios

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