“año de la universalización de la salud”

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

ESCUELA PROFESEIONAL DE PSICOLOGIA

DOCENTE: CASTILLO BERNIA, Joan Manuel

CURSO: TECNICAS DE ENTREVISTA Y REGISTRO

TEMA: ADULTO MAYOR

INTEGRANTES: - BENDEZU ESPINAL, Medalina

- ORTEGA VAZQUEZ, Henry
- CHANCAS CAMAYO, Nayely
- FABIAN CASTRO, Pamela
- LOPEZ GRANADOS, Yordany
- RUTTE GOMEZ, Brith Alexandra
- HUAMAN SUAREZ, Christy
- CARRASCO, Brayan
 INTRODUCCIÓN

En los últimos años se aumentado la esperanza de vida de los

adultos mayores pero con ella también la vida ha
aumentado y con ello se ha ampliado el tiempo de trabajo,
las responsabilidades, y lo más importante la percepción sobre
la vida misma, al considerar que mal llegar a los 60 o 70 años
no es sinónimo de inutilidad.
La condición de salud de los adultos mayores tiende a ser
buena en general, marcada por enfermedades crónicas,
cuyo origen radica en la juventud y mediana edad, lo que
lleva a reconsiderar los estilos de vida en esas etapas.
ESQUEMA DE RESUMEN
Desarrollo
intelectual y
físico en la
edad adulta
tardía
Manifestado
En
Aspectos del
Longevidad y desarrollo
procesos de y intelectual
envejecimient
o
consecuencia
Relacionada
de
Con

Educación
Cambios E trabajo y
físicos n retiro
La Salud
 ¿Qué es la vejez?

Cambio fisiológico cuyo termino

inevitable es la muerte

Proceso progresivo ligado al paso del tiempo

perceptible luego de la madurez

Disminuye la capacidad de adaptación

Los cambios físico, mentales y funcionales

son manifiestos y significativos.
 ADULTEZ TARDÍA

La palabra gerontología es
introducida como ciencia que se
GERONTOLOGÍA ocupa de estudiar cambios en los
aspectos psicológicos, sociales,
biológicos en el proceso de la
tercera edad en las personas
mayores.
 CAMBIOS COGNITIVOS

Alteraciones psicológicas propias

de esta etapa cambios físicos y
sociales que vive el adulto
mayor.
Deterioro en cuanto a la
velocidad del proceso
cognoscitivo
 LAS DESTREZAS PERCEPTUALES Y
COGNOSCITIVAS SON MAS LENTAS
Envejecimiento
Envejecer con salud proceso En la memoria de
requiere acceso a la multidimensional, largo plazo las
educación, al trabajo multisectorial y diferencias aumentan
y al descanso. multigeneracional que los ancianos son
Envejecimiento abarca la situación de menos eficientes para
definido como un las personas de la organizar, repetir,
proceso de deterioro tercera edad. codificar, el material
donde se suman todos La memoria humana que debe aprender,
los cambios que se es la función cerebral sin embargo esta
dan con el tiempo en resultado de debilidad mejora con
un organismo. conexiones sinápticas estudios y práctica.
entre neuronas.
COGNICIÓN EDAD ADULTA TARDÍA
Declinación de la
memoria debido a:
Cambios
neurológicos

El cuerpo
Disminuye la Hipocampo callosos(responsabl
velocidad de encargado de e de la
procesamiento almacenar 20% coordinación
del sistema de las células. sensoria motora
nervioso central entre los hemisferios
se atrofia)
La corteza
prefrontal(encarga
da de ciertas
funciones de la
memoria) pierde
habilidades
 COGNICIÓN EDAD ADULTA
TARDÍA
Índices menores del CI; se atribuye al
deterioro neurológico, limitaciones físicas-
sensoriales, factores psicológicos,
discontinuidad en la actividad intelectual y
descenso.

Los adultos tardíos son capaces de aprender

destrezas nuevas, siempre que se les dé el
tiempo necesario para hacerlo.
 ENFERMEDADES

Las enfermedades crónicas se agudizan, aparecen otras nuevas como

alteraciones del sueño.

Trastornos de la alimentación

Enfermedades del sistema óseo y cardiovascular

PSICOPATOLOGÍAS DE LA SENECTUD
La tercera edad es una descompensación y presentan trastornos como
depresión senil

• Neurosis
• Demencia senil

Enfermedad de Pick-alteración del lóbulo frontal es mas en varones que en

mujeres Enfermedad de Alzheimer
 ALZHEIMER

Enfermedad neurodegenerativa, que provoca un

deterioro en la memoria, el pensamiento y la conducta
 CEREBRO Y ALZHEIMER

La corteza cerebral se encoje y los ventrículos se agrandan( espacios llenos

de líquido cefalorraquídeo).Se dañan gran cantidad de áreas del cerebro
destacándose: El lóbulo frontal, encargado de las funciones cognitivas y
ejecutivas como la atención, planificación, memoria del trabajo, flexibilidad,
secuenciación, monitorización e inhibición de conductas

El lóbulo temporal es el encargado del procesamiento de la información

auditiva y desempeña un papel importante en las tareas visuales. Además
contribuye al equilibrio, estructura fundamental en la regulación de la
ansiedad, el placer y la ira.
 CONCLUSIONES
 El cerebro en la adultez tardía el más afectado es el hipocampo, es
fundamental para la memoria explícita, tiene una función importante en
la formación de nuevos recuerdos y acontecimientos experimentados en
la memoria episódica y autobiográfica.
 Alteraciones psicológicas propias de esta etapa cambios físicos y sociales
que vive el adulto mayor. Deterioro en relación a la velocidad del proceso
cognoscitivo
 La corteza entorrinal es un área del cerebro ubicada en el lóbulo temporal
medial. A menudo se define como esa área «interfaz» que trabaja en
comunicación constante con el hipocampo y el neocórtex se altera
cuando inicia el Alzheimer.