CRONOGRAMA DE TRABAJO DOCENTE

SEMANA N°: 34 MES: noviembre

DOCENTE: Carmen León C Área: DPCC 1° A-B-C/ 2° B y TUTORIA
ACTIVIDAD TIEMPO CRONOGRAMA SEMANA 34 – NOVIEMBRE
Dia 1 Dia 2 Dia 3 Dia 4 Dia 5
(duración en horas) LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
23 24 25 26 27
8:30 a
Elaboración de Planificador semanal 1 hora X
9:30 am
Preparación de la sesión de clase (preparación 9:30 a
2 horas X
de material adicional) 11:30
Desarrollo de clase sincrónica y asincrónica,
10:00 a X
según el horario de la I.E. (Vía WhasApp y 1 hora
11:00 am
telefónica)
Recojo de evidencias, EVALUACIÓN y
3:30 a
Retroalimentación a estudiantes. (Vía 6 horas X X X X
5:00 pm
WhasApp y telefónica)
5:00 a
Reunión DAIP (Vía Zoom) 2 horas X
7:00 pm
8:00 a
Reunión con Directivos Vía Zoom 2 horas X
10:00 pm
TUTORIA: Coordinación y atención a Tutores. 9:30 a
4 horas X X
(Vía WhasApp y telefónica) 11:30 am
TUTORIA: Atención a estudiantes y padres de 5:00 a
6 horas X X
familia según las necesidades. 7:00 pm
3:00 a
Reunión de coord. de Tutora Vía Zoom 2 horas X
5:00 pm
Reunión con Tutora Vía Zoom
5:00 a
Taller: “Día internacional de la eliminación 2 horas X
7:00 pm
de la violencia contra la mujer”
Seguimiento al examen que ofrecerán la UCV
a los estudiantes de 5to de sec. El JUEVES 26 8:00 a
9:30 a
3 horas X X 9:00
En dos horarios (9:30 a 10:30 am/ 4:00 a 5:00 10:30 am
pm )
 PLANIFICADOR SEMANAL DE SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION EDUCATIVA 058 – “Sifredo Zúñiga Q.” MODALIDA A DISTANCIA - VIRTUAL
DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y
DOCENTE Carmen León Cedillo AREA
CIVICA.
MEDIO VIRTUAL WhasApp GRADO Y SECC. 1° A-B-C y 2° B
SEMANA 34 CICLO: VI – ciclo

ACTIVIDADES LUNES 23 JUEVES 26 LUNES 30 MARTE 01 JUEVES 03

Sesión IDENTIDAD ZORRITEÑA
Es que como estudiante consolide sus
aprendizajes reconociendo los valores y
actitudes de los Zorriteños ayudándole a
Propósito
promover y valorar su identidad cultural y social,
estas acciones se evidenciaran en la elaboración
de un periódico mural y/o collage.
Competencias Construye su identidad
Se valora a si mismo
Capacidades
Reflexiona y argumenta éticamente
Un collage u/o Periódico mural sobre la identidad del
Evidencia de Aprendizaje
poblador Zorriteño.
Adecuación o adaptación
de actividades y/o He generado mi propio material para la sesión de
generación de materiales clase.
complementarios.
Cómo y cuándo se recibirán A través del
las evidencias WhasApp del grupo
Cómo y cuándo se realizará
De manera personal y/o grupal si la situación lo permitirá.
la retroalimentación