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Semana 2
Unit III. Customs and traditions
1. Write in the following box 10 questions in English and Spanish to gather information about your family’s history in simple past.
Example:
When did you move to this city?
(Escribe en el siguiente cuadro 10 preguntas en inglés y 10 en español, para recabar información acerca de la historia de tu familia.
Por ejemplo: ¿Cuándo se mudaron a esta ciudad?)
Questions
English Spanish
1. How many years did you live with your 1. Cuantos años viviste con tus abuelos?
grandparents? 2. ¿Viste la cara del ladrón cuando robaron entu casa?
2. Did you see the thief's face when they robbed your 3. ¿Cuando fue la primera vez que se subieron a un avión?
house? 4. ¿Cuál fue el primer hotel que visitaste?
3. When was the first time you got on a plane? 5. ¿Cuantos años tenian tus padres cuando se casaron?
4. What was the first hotel you visited? 6. ¿A que edad se conocieron tus padres?
5. How old were your parents when they got married? 7. ¿Cuantos hermanos tienen tus padres?
6. At what age did your parents meet? 8. ¿A que lugar fueron de luna de miel tus padres?
7. How many brothers do your parents have? 9. ¿Cuantos años tienen tus padres?
8. Where did your parents go on a honeymoon? 10. ¿Cual fue la primera mascota de tus padres casados?
9. How old are your parents?
10. What was the first pet of your married parents?
2. Do the interview with a member of your family who can give you this information. Ask the questions in English and Spanish and
write the answers.
(Realiza la entrevista a algún miembro de tu familia que pueda brindarte esta información. Haz las preguntas en inglés y en
español y escribe las respuestas.)
Answers
English Spanish
1. Five years we were with my grandparents. 1. Cinco años estuvimos con mis abuelos.
2. We weren't asleep when they got to steal. 2. No estabamos dormidos cuando se metieron a robar.
3. In 2008 3. En el 2008
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Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions
3. Make a timeline with the information provided. Take care that events are chronological organized. We recommend the following link
to know how to make a timeline: https://www.youtube.com/watch?v=Oo7DOlADwPw. Paste the image of the timeline in this
document.
(Realiza una línea del tiempo con la información brindada. Cuida que los eventos estén organizados en orden cronológico. Te
recomendamos el siguiente enlace para saber cómo hacer una línea del tiempo: https://www.youtube.com/watch?
v=Oo7DOlADwPw. Pega la imagen de la línea del tiempo en este documento.)
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Mi vida en otra lengua
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Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions
That you can observe the whole panorama from the beginning you see every moment of life that you were not in to be able to
reflect on your family and how you can improve to be a better person in the future and to be able to tell your children the
stories of your family . And this helps you understand what your family has done for you to be able to reward them in the
future, the stories they tell you you see as if you were at that time.
5. In an audio, tell your timeline by reading in English the questions and answers. Paste the audio link here.
(En un audio, narra tu línea del tiempo leyendo en inglés las preguntas y respuestas. Pega la liga del audio aquí.)
My audio or URL
(Copy the URL of your audio here.)
https://drive.google.com/open?id=1NfOK1HcIU2Wwvw9z0xT2dWWxT68LNSo0