1o Congresso Internacional do PPGLEV reúne vozes e escritas sobre a língua portuguesa

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1º CONGRESSO
INTERNACIONAL DO PPGLEV
VOZES E ESCRITAS NOS

DIFERENTES ESPAÇOS DA
LÍNGUA PORTUGUESA
COMISSÃO ORGANIZADORA
Dau Bastos
Juliana Marins
Leonardo Marcotulio
Mônica Orsini
Nazir Can
Sofia de Sousa Silva
UFRJ

Faculdade de Letras
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
Reitora: Denise Pires de Carvalho
CENTRO DE LETRAS E ARTES

Decana: Cristina Grafanassi Tranjan
FACULDADE DE LETRAS
Diretora: Sonia Cristina Reis
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS

Chefe: Ana Paula Victoriano Belchor
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS VERNÁCULAS

Coordenadora: Maria Eugenia Lammoglia Duarte
COMITÊ CIENTÍFICO DO I CONGRESSO DO PPGLEV

Amália Mendes (Universidade de Lisboa), Ana Maria Martins (Universidade de Lisboa),
Carlos Reis (Universidade de Coimbra), Carmen Tindó Secco (Universidade Federal do Rio de Janeiro),
Dinah Callou (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Hans Ulrich Gumbrecht (Universidade de Stanford),
Helder Macedo (King’s College), Henrique Monteagudo (Universidade de Santiago de Compostela),
Izete Lehmkuhl Coelho (Universidade Federal de Santa Catarina), Jacqueline Penjon (Universidade
Sorbonne Nouvelle – Paris 3), Jorge Fernandes da Silveira (Universidade Federal do Rio de Janeiro),
Lourenço do Rosário (Universidade Politécnica de Moçambique),
Michel Riaudel (Universidade Sorbonne – Paris 4), Rita Chaves (Universidade de São Paulo),
Rosane de Andrade Berlinck (Universidade Estadual Paulista)
ALUNOS DO PPGLEV ATUANTES NO EVENTO

Amanda Massante Peixoto Tracera, Anna Beatriz Cavalcante de Melo da Cruz, Antonio Anderson Marques
de Sousa, Bárbara Mariante, Carla Tais dos Santos, Daniel Aparecido Veneri, Déborah Cristina Pereira de
Souza, Dennis Castanheira, Eneile Santos Saraiva, Fabiano Aparecido Sales Lima, Fábio Rodrigo Gomes da
Costa, Fernanda Oliveira da Silva, Gabriel Dottling Dias, Ingrid da Costa Oliveira, Isabelle Lins, Janaína
Pedreira Fernandes de Souza, Janda Montenegro, Julia Goulart, Larissa de Lima, Leandro Cândido, Letícia
Elena Lemos, Louise Ribeiro Cruz, Maria Silva Prado Lessa, Matheus Carvalho Rocha Cirne, Michael
Palmieri, Monique Débora Alves de Oliveira Lima, Phelipe Fernandes de Oliveira, Priscila Nogueira Branco,
Raphaela Ribeiro Passos, Rebecca Soares, Rodrigo Silva da Costa, Samuel Malaquias, Suzane Silveira, Thaís
de Souza Lopes Silveira, Thalles Candal Reis Fernandes e Vitor Gabriel Caldas
EQUIPE DE REVISÃO
Bruno Pereira, Felipe Ribeiro, Lyza Brasil, Marcelo Maldonado, Pedro Vieira de Castro e Thaís Velloso
CAPA
Rafael Laplace
DIAGRAMAÇÃO
Wal Pinto
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SUMÁRIO
Apresentação 8
Programação 10
Conferências
A Gramática do Português – conceção, opções conceptuais, terminológicas e metodológicas 12
Maria Antónia Mota
Machado de Assis, o gênio da raça 12
Pedro Meira Monteiro
Mesas-redondas
Língua Portuguesa
Sobre pronomes em galego, no espanhol do Rio da Prata e em português 15
Rosario Alvarez Blanco, Andrés Saab e Célia Regina dos Santos Lopes
Mediadora: Maria Eugenia Lammoglia Duarte
Sobre as funções da prosódia 17
Albert Rilliard, Donna Erickson e Carolina Ribeiro Serra
Mediador: João Antônio de Moraes
Literatura Brasileira
Do sertão maravilhoso ao deserto aterrador 19
Ronaldes de Melo e Souza, Leonardo Tonus e Georg Wink
Mediador: Godofredo de Oliveira Neto
Contemporaneidades na literatura brasileira 21
Leila Lehnen, Lucía Tennina e Anélia Pietrani
Mediador: Gilberto Araújo
Literatura Portuguesa
Literatura: memória, transgressão e resistência 23
Isabel Pires de Lima, Roberto Vecchi e Teresa Cerdeira
Mediadora: Luci Ruas Pereira
Perspectivas contemporâneas sobre a poesia 25
Burghard Baltrusch, Pedro Serra e Cinda Gonda
Mediadora: Sofia de Sousa Silva
Literaturas Africanas
As Áfricas e o mundo 28
Francisco Soares, João Paulo Borges Coelho e Carmen Tindó Secco
Mediador: Nazir Can
Escritas africanas: entre texto e instituição literária 30
Fátima Fernandes, Francisco Noa, Odete Semedo e Maria Teresa Salgado
Mediadora: Vanessa Teixeira
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Simpósios
Língua Portuguesa
1. Estudos em História da Língua Portuguesa e Filologia 34
Coordenadores: Afranio Gonçalves, Leonardo Marcotulio e Paulo Osório
2. Estudos sobre multimodalidade da fala 44
Coordenadores: Albert Rilliard e João Antônio de Moraes
3. Africanismos no PB e contato 49
Coordenadores: Ana Paula Quadro Gomes, Maria Lúcia Leitão e Paulo Osório
4. Processos de resistência de comunidades linguísticas em situação minoritária
frente à língua portuguesa 56
Coordenadoras: Beatriz Christino, Ezra Chambal Nhampoca e Letícia Ponso
5. Variação linguística: representações construcionais, (inter)ações discursivas e ensino 65
Coordenadores: Bert Cappelle, Liliane Santos e Marcia Machado Vieira
6. Morfologia do português em diferentes perspectivas 76
Coordenadores: Carlos Alexandre Gonçalves, Graça Rio-Torto e Natival Simões Neto
7. Prosódia e interfaces 84
Coordenadoras: Carolina Serra, Flaviane Fernandes Svartman e Marisa Cruz
8. Estudos em linguística de texto na contemporaneidade: 94
referenciação e argumentação
Coordenadoras: Cristiane Lebler, Isabel Roboredo Seara e Leonor Werneck
9. A Sociolinguística em interfaces: limites e desafios 99
Coordenadores: Daniele Kely, Eliete Figueira e Marcelo Alexandre de Melo
10. A sintaxe das variedades do Português 109
Coordenadoras: Gesieny Damasceno, Mônica Orsini e Violeta Rodrigues
11. Enunciação e veridicção 120
Coordenadores: Júlio César de Oliveira, Regina Gomes e Tiana Antunes
12. Operações enunciativas em textos midiáticos: fazer saber, fazer crer,
fazer prazer e fazer fazer 126
Coordenadores: Lúcia Helena Gouvêa, Maria Aparecida Lino e Patrick Charaudeau
13. Para a análise comparativa de variedades do Português: descrição e
questões teórico-metodológicas 135
Coordenadoras: Maria Antónia Mota, Silvia Brandão e Silvia Rodrigues
1. À procura das tecnologias “menores”: poesia escrita por mulheres 147
Coordenadoras: Anélia Pietrani, Luciana Namorato e Martha Alkimin
2. Poesia em trânsitos 156
Coordenadores: Carlos Mendes de Sousa e Eucanaã Ferraz
3. Diálogo e convergências: a literatura e as outras artes 163
Coordenadores: Gilberto Araújo, Maria Aparecida Fontes e Maria Lucia Guimarães de Faria
4. Por onde anda a ficção brasileira contemporânea? 179
Coordenadores: Godofredo de Oliveira Neto, Laíse Ribas Bastos e Vera Horn
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1. Papéis redescobertos e revisitados.
Documentos inéditos de Fernando Pessoa 85 anos depois 198
Coordenadores: Jerónimo Pizarro, Rafael Santana e Rodrigo Xavier
2. Cem anos de poesia: casa e metamorfose 201
Coordenadoras: Joana Matos Frias, Luciana Salles e Sofia de Sousa Silva
3. Os contos portugueses nos séculos XX e XXI 211
Coordenadores: Luci Ruas Pereira, Marcelo Pacheco Soares e Silvie Špánková
1. África, literatura e cinema em língua portuguesa: “o direito a um olhar descolonizado” 223
Coordenadores: Ana Paula Tavares, Carmen Tindó Secco e Júlio Machado
2. Cartografias do corpo feminino nas literaturas de língua portuguesa (África, Brasil, Portugal) 232
Coordenadoras: Maria Araújo da Silva e Maria Teresa Salgado
3. A escrita do espaço nas literaturas africanas 242
Coordenadores: Nazir Ahmed Can, Rita Chaves e Sandra Sousa
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APRESENTAÇÃO
Três anos atrás, os programas de pós-graduação da UFRJ foram convidados a construir

coletivamente o projeto institucional a ser desenvolvido no âmbito do CAPES-PrInt. O ponto
de partida desse processo foi a realização de um levantamento minucioso das parcerias firmadas
por cada programa, de modo a se chegar a uma visão global, atualizada e nítida do nível de inter-
nacionalização da universidade.
Aproximando-se da quinta década de existência, o Programa de Pós-graduação em Letras
Vernáculas já tinha um histórico muito rico de intercâmbios. Ao sistematizar esses dados, passou
a contar com uma radiografia facilitadora da elaboração do projeto de pesquisa em cooperação
internacional “Vozes e escritas nos diferentes espaços da língua portuguesa”, que, além de seus
corpos discente e docente, é integrado por 85 pesquisadores de 46 instituições estrangeiras.
As ações previstas são as seguintes:
● missões de trabalho em universidades de diferentes nações, para consolidação e
ampliação das parcerias;
● edições anuais da revista Diadorim constituídas de textos em inglês de
pesquisadores do Brasil e do exterior;
● realização de vídeos com depoimentos de professores sobre as linhas de pesquisa,
os principais produtos das investigações e demais aspectos relevantes do
Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas;
● oferecimento de bolsas de pesquisador visitante no Brasil e no exterior,
assim como de doutorado sanduíche;
● aumento do número de palestras e mesas-redondas com pesquisadores de
instituições estrangeiras;
● incentivo à composição de bancas internacionais para avaliação de dissertações e teses;
● organização de um congresso bianual.
Durante os dois primeiros anos da execução propriamente dita do projeto, as ações acima
renderam muitos frutos, com destaque para esta edição inaugural do congresso, cuja acolhida
tem sido tão boa que a vemos como a melhor maneira de comemorar o aniversário de meio
século do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas. Basta pensar que as conferências,
mesas-redondas e simpósios congregam pesquisadores de todas as regiões brasileiras, aos quais
se somam colegas de universidades de 19 países: Alemanha, Angola, Argentina, Áustria, Cabo
Verde, Canadá, China, Colômbia, Dinamarca, Espanha, Estados Unidos, França, Guiné-Bissau,
Hungria, Itália, Moçambique, Portugal, República Tcheca e Suécia.
Ao longo de três dias, haverá duas conferências de abertura, 25 palestras distribuídas por
oito mesas-redondas e 23 simpósios (nos quais teremos 407 comunicações e cinco conferências).
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A qualidade das apresentações pode ser constatada nas páginas a seguir, dedicadas à programação
completa, com dias, horários e títulos das atividades, além de nomes dos participantes e sinopses
de suas respectivas falas.
Igualmente auspicioso é saber que os quase quinhentos autores de trabalhos estarão em
companhia de quase dois mil pesquisadores inscritos como ouvintes. A combinação de qualidade
e quantidade certamente é a melhor garantia de que o evento possibilitará o lançamento de uma
luz especialmente intensa sobre o sexto idioma mais falado do planeta.
Que o pesar de nos vermos apenas remotamente seja compensado pelo aproveitamento
da oportunidade para reforçarmos nossos laços. Assim, em 2022, quando o evento possivelmente
será presencial, poderemos levar ainda mais longe a reflexão conjunta sobre as variedades e os
desafios da língua portuguesa e das múltiplas manifestações de suas literaturas.
Muita saúde para todos nós!
Comissão Organizadora
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PROGRAMAÇÃO
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CONFERÊNCIAS
O congresso será aberto no dia 16 de novembro, às 11h (horário de Brasília), pelo

coordenador do projeto de pesquisa em cooperação internacional do PPGLEV “Vozes e escritas
nos diferentes espaços da língua portuguesa”.
Em seguida, haverá uma conferência de Língua Portuguesa e outra de Literatura Brasileira,
proferidas por convidados internacionais.
À tarde, no período das 14h às 16h (horário de Brasília), ocorrerão simpósios simultâneos
nas áreas de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas.
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16/11, segunda
Boas-vindas | 11h-11h10
Dau Bastos (UFRJ) fará uma síntese dos cinquenta anos de existência do Programa de Pós-graduação
em Letras Vernáculas, com destaque para seu contínuo processo de internacionalização, que ganhou ainda mais
dinamismo a partir da implantação do Programa CAPES-PrInt.
O coordenador do projeto de pesquisa em cooperação internacional do PPGLEV “Vozes e escritas nos
diferentes espaços da língua portuguesa” dedicará a segunda parte de seu rápido pronunciamento a explicações
objetivas sobre o funcionamento do evento.
Conferência 1 | 11h10-12h
A GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS – CONCEÇÃO, OPÇÕES CONCEPTUAIS,

TERMINOLÓGICAS E METODOLÓGICAS
Maria Antónia Mota (Universidade de Lisboa)
A Gramática do Português é uma obra descritiva que visa ser o mais completa possível e refletir o estado
contemporâneo da investigação, mas tratando os aspetos teóricos necessários à compreensão das questões
abordadas de forma clara, acessível a um público instruído, mas não forçosamente especialista.
Enquanto membro da Comissão Organizadora da Gramática, no Centro de Linguística da Universidade de
Lisboa, focarei os principais aspetos associados ao processo de conceção da estrutura interna da obra, às opções
conceptuais, terminológicas e metodológicas relativas à elaboração e apresentação dos capítulos (no total, 64), ao
acompanhamento da sua execução por 41 autores e à harmonização do conjunto dos contributos, à elaboração do
Índice remissivo – incluído no v. III, recentemente publicado – e à preparação da obra (com 3.522 páginas) para
edição.
Intervalo | 12h-12h10
Conferência 2 | 12h10-13h
MACHADO DE ASSIS, O GÊNIO DA RAÇA
Pedro Meira Monteiro (Universidade de Princeton)
A prosa de Machado de Assis é sibilina, a um só tempo sutil e devastadora. Por meio de seus narradores,
ele diz muito ao dizer pouco, como se soletrasse os problemas de seu tempo e do nosso. Dentre eles, sobressai a
questão racial, que nos últimos anos ganhou relevo no debate público, dentro e fora do Brasil.
A recente edição de Memórias póstumas de Brás Cubas na Coleção Penguin Classics o apresenta como “one of
the greatest Black authors in the Americas”, como que ecoando os esforços por recuperar sua face afro-brasileira.
As perguntas que nos guiam são as seguintes: o que implica buscar a identidade de um autor elusivo como
Machado? Como compreender sua inserção no debate contemporâneo? Que linhas de força permitem situá-lo, e
à sua prosa, no espectro das cores que ajudam a definir os lugares sociais?
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Simpósios simultâneos | 14h-16h
Os simpósios são coordenados por docentes do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas da

UFRJ, em parceria com colegas de instituições nacionais e estrangeiras.
As sessões se distribuem ao longo dos três dias do evento.
As comunicações são apresentadas por professore(a)s, pós-doutore(a)s, recém-doutore(a)s, aluno(a)s de
doutorado, recém-mestre(a)s e aluno(a)s de mestrado do Brasil e do exterior.
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MESAS-REDONDAS
As oito mesas-redondas do evento são integradas por palestrantes do exterior, em

companhia de docentes do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas.
As sessões ocorrem simultaneamente, nos dias 17 e 18 de novembro, das 11h às 13h
(horário de Brasília).
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Língua Portuguesa
17/11, terça, 11h-13h
SOBRE PRONOMES EM GALEGO,

NO ESPANHOL DO RIO DA PRATA E EM PORTUGUÊS
Mediadora: Maria Eugenia Lammoglia Duarte (UFRJ)
A mesa apresenta análises empíricas e teóricas sobre três línguas irmãs: duas palestras se concentram em
clíticos.
A primeira, de Rosario Alvarez, trata de três clíticos especiais do galego, um de origem românica e dois
característicos da gramática galega.
Andrés Saab aborda variedades diferentes de redobro de clítico acusativo e dativo no espanhol do Rio da
Prata e os atribui a um padrão diacrônico de empobrecimento do sistema pronominal que transforma variáveis
livres em meros índices que levam à abstração da oração com que se combinam.
Célia Lopes focaliza os caminhos distintos trilhados pelo pronome você no português europeu e brasileiro,
um dos pontos cruciais na reorganização de nosso sistema pronominal, com consequências marcantes nas duas
variedades.
Palestra 1
CLÍTICOS “ESPECIAIS” DO GALEGO (E QUIZAIS NON SÓ)
Rosario Alvarez (Universidade de Santiago de Compostela)
A presentación mostrará brevemente tres particularidades gramaticais do galego que teñen que ver con
clíticos.
Unha delas é, en realidade, románica, mais en desuso en moitas modalidades lingüísticas: “Parece María,
pero non a é”.
As outras dúas son consideradas ata hoxe propias do galego: a construción dalgúns verbos intransitivos
(movemento e estativos) con acusativo non reflexivo correferente co suxeito (“Alí as están (elas)”), e o chamado
“dativo de solidariedade”, que representa o interlocutor sen ser participante nos feitos relatados, “Hoxe dóecheme
moito a cabeza”.
Dado que unha ten base románica e as outras foron xeradas no romance occidental da península ibérica,
con bastante antigüidade, é pertinente procurar indicios no ámbito do portugués: ¿ata que punto poderemos
afirmar, sen comprobalo, que non ocorren en modalidades de lingua portuguesa, europeas ou non? O vizo que
teñen en galego é extraordinario.
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Palestra 2
DE CÓMO SER LIBRE Y DEJAR DE SERLO. APUNTES SOBRE EL DOBLADO DE
CLÍTICOS EN EL ESPAÑOL DEL RÍO DE LA PLATA
Andrés Saab (Universidade de Buenos Aires)
En esta contribución, indagamos sobre distintas variedades de doblado de clíticos (acusativo y dativo) en
el español del Río de la Plata.
La tesis que quisiera defender durante esta charla es que el doblado de clíticos resulta de un patrón
diacrónico de empobrecimiento del sistema pronominal que transforma variables libres en meros índices que
inducen la abstracción de la frase con la que se combinan.
Voy a defender la tesis a partir de argumentos empíricos detallados que permiten concluir sólidamente que
los clíticos en contextos de doblados son inductores del movimiento argumental.
Palestra 3
AINDA SOBRE O QUADRO PRONOMINAL DO PORTUGUÊS
Célia Regina dos Santos Lopes (UFRJ)
A proposta é discutir a reorganização do quadro pronominal do português brasileiro a partir da inserção

de formas gramaticalizadas, com destaque para a segunda pessoa do singular.
A ideia é defender, entre outros aspectos, que as diferenças no sistema pronominal do português europeu
(PE) e do português brasileiro (PB) não são motivadas apenas por questões sociopragmáticas, mas sobretudo por
estarmos diante de duas gramáticas que trilharam historicamente caminhos distintos.
Para tanto, pretende-se recuperar estudos contrastivos que acompanharam a evolução de você no PE e no
PB, a fim de mostrar que o fato de o PE ter se mantido como língua de sujeito nulo – aliado à forte rejeição ao
emprego explícito de você – freou a difusão da forma gramaticalizada naquele território.
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18/11, quarta, 11h-13h
SOBRE AS FUNÇÕES DA PROSÓDIA
Mediador: João Antônio de Moraes (UFRJ)
As particularidades da performance de cada falante, ao realizar um ato de fala, vão condicionar a

interpretação do ato.
A percepção e a interpretação desse ato dependem das variáveis linguísticas selecionadas e realizadas
no momento da produção (marcas de fraseamento, presença de foco etc.), mas também das características
paralinguísticas da voz do falante, cuja origem dialetal, tom de voz profissional, estado afetivo, ênfase etc. podem
afetar a interpretação do ato.
Nesta mesa-redonda, serão discutidos diferentes níveis de análise da prosódia, no âmbito fonético e
fonológico, apontando para os desafios e caminhos de pesquisa relacionados nessas análises.
Palestra 1
OBJECTIVE ESTIMATIONS OF PROSODIC CHANGES ACROSS DIALECTS:
DIFFERENT APPROACHES AND AN APPLICATION ON GALLO-ROMANCE
Albert Rilliard (CNRS/LIMSI/UFRJ)
On the basis of controlled sentences that follow the AMPER (Atlas Multimedia Prosodique de l’Espace
Roman) paradigm, the prosodic realization of the different types of accents (oxyton, paroxyton, and proparoxyton)
and sentence’s mode (assertive and interrogative) is observed, and compared across speakers from different
dialectal background.
The similarities and differences of their performances is evaluated thanks to so-called objective
measurements of their divergences.
The obtained measures are used to represent the dialectal differences onto dialectal maps.
The presentation will focus on the methodological aspects of divergence estimation, with example from a
corpus recorded in mainland France dialects.
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Palestra 2
ETHNOPHONETICS AND PERCEPTION OF VOICES ACROSS CULTURES
Donna Erickson (Yale University)
In daily life various ways of phonation of speech sounds are encountered, some of which may sound
strange to listeners belonging to another language or culture.
Peoples’ impression of a sound can vary according to their native language, e.g., an American English
intonation contour consisting of low F0 followed by rising F0 can be used to express admiration, but may be
perceived as doubt by Japanese listeners [Erickson; Maekawa: 2001].
Listeners of different languages are also sensitive to rather subtle differences in voice timbre (voice quality),
e.g., Japanese listeners prefer high-pitched, non-breathy voices, while Brazilian Portuguese listeners prefer low
pitched breathy [Erickson; Kawahara; Rilliard; Hayashi; Sadanobu; Li; Daikuhara; Moraes; Obert: 2020].
Ethnophonetics, a newly-coined research area, addresses how listeners of different cultures perceive
different voice sounds.
A classic example of an ethnophonetics study is about how listeners of various cultures perceive the
Japanese cake-seller [Sadanobu; Zhu; Erickson; Obert: 2016].
Japanese listeners prefer a voice that sounds “more elegant” – one with a touch of twang and some
breathiness, while that Chinese listeners preferred a voice with a higher F0, one that sounds like the moe anime
voice, while American listeners preferred a voice with a more dynamic range of F0 [Erickson; Sadanobu; Zhu;
Obert; Daikuhara: 2018].
Palestra 3
PROSÓDIA E FRASEAMENTO: PISTAS SEGMENTAIS, ACÚSTICAS E ENTOACIONAIS
Carolina Serra (UFRJ)
Nesta palestra, são apresentados resultados de trabalhos desenvolvidos no âmbito da linha de pesquisa
Língua e Acústica (PPGLEV/UFRJ), que têm colaborado para o incremento dos estudos em prosódia, mais
especificamente no que se refere à análise do fraseamento prosódico – segmentação do fluxo da fala em unidades
menores – e suas pistas tanto segmentais quanto suprassegmentais.
Nosso interesse maior é a investigação de fenômenos segmentais (de realização variável), prosódicos
(entoacionais e acústicos) e sintáticos envolvidos na prosodização dos enunciados de fala do português.
Os quadros teórico-metodológicos utilizados nos estudos são, fundamentalmente, o da Fonologia
Entoacional Autossegmenal e Métrica (Teoria AM) e o da Fonologia Prosódica, além da análise acústica experimental
empreendida através de programas especializados, como o PRAAT.
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17/11, terça, 11h-13h
DO SERTÃO MARAVILHOSO AO DESERTO ATERRADOR
Mediador: Godofredo de Oliveira Neto (UFRJ)
A mesa se estende de meados do século XX até a atualidade, tendo como ponto de partida a ficção e, como
termo, a história.
Ronaldes de Melo e Souza destaca a singularidade da criação rosiana, no tocante ao estilo e também à
capacidade de integrar o conjunto dos seres vivos em um todo protagonista.
A palestra de Leonardo Tonus desloca o foco para décadas à frente: descortina o romance produzido
durante a abertura política, com destaque para os escritos sobre imigração.
Por fim, Georg Wink desemboca no presente, em plena realidade, onde a narrativa vitoriosa devolve o
Brasil aos grilhões do tradicionalismo, do colonialismo e do elitismo.
Além de enriquecer nossa visão da literatura brasileira, as três falas e o debate que as seguirá certamente
nos ajudarão a pensar o próprio país.
Palestra 1
A SAGA ROSIANA DO SERTÃO
Ronaldes de Melo e Souza (UFRJ)
No contexto da literatura ocidental, a saga rosiana se notabiliza pela originalidade do estilo narrativo. Nada
tem a ver com a saga heroica nem com o sistema de parentesco. Não se limita a narrar a forma humana de vida,
mas abrange a vida em si mesma, que inclui todos os seres viventes, particularmente os vegetais, os animais e os
homens inseridos de corpo e alma no mundo do sertão.
Em Sagarana e Corpo de baile, a natureza telúrica desempenha a função privilegiada de protagonista que
norteia o destino dos demais personagens. Ao realizar a mimese da unidade proliferante da terra sertaneja, o
narrador rosiano elabora uma nova poética, que se pode chamar geopoética.
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Palestra 2
ENTRE CONSENSO E DISSENSO: OS CAMINHOS DO ROMANCE BRASILEIRO
DURANTE A TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA
Leonardo Tonus (Sorbonne Université)
No contexto de transição democrática, as questões sobre a memória coletiva ou individual ocupam um

lugar de destaque dentro da produção cultural brasileira.
Após um período de engajamentos políticos, a literatura brasileira passa a interrogar o sujeito posicionando-o
sob o signo de mal-estar identitário, mediante as modalidades de “des-herança”.
As figuras do órfão e do bastardo ocupam um lugar central neste novo paradigma que visa a repensar a
forma como o indivíduo dialoga com suas origens e sua herança cultural.
Grande parte dos romances sobre imigração publicados durante esse período se enquadra nessa
problemática a partir, nomeadamente, de uma dinâmica contraditória, fundada no consenso e no dissenso.
Palestra 3
DIMENSÕES DE UM SURTO CULTURAL ATÁVICO:
A NARRATIVA DO “BRASIL DE VERDADE” COMO DENOMINADOR COMUM PARA
AS VERTENTES DA “NOVA DIREITA”
Georg Wink (Universidade de Copenhague)
Em resposta ao projeto progressista de nação, promovido por forças modernizantes, democratizantes e

desenvolvimentistas no início do século XXI, com o objetivo de presentificar o “país do futuro”, a Nova Direita
no Brasil reciclou, em forma de retrotopia, uma narrativa quingentenária, de cunho tradicionalista, colonialista e
elitista, pela qual promete reancorar o país em suas tradições.
Em minha fala, vou examinar as causas da persistência e da força persuasiva dessa macronarrativa e os
porquês de ela permitir a adesão não só de conservadores, tais como fundamentalistas (neo)pentecostais, católicos
ultramontanos e monarquistas, mas também – inesperada, porém logicamente, considerando o contexto estrutural
brasileiro – de defensores do liberalismo e do autoritarismo mundanos, criando, dessa forma, a base para o
conservadorismo libertário em sua versão brasileira.
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18/11, quarta, 11h-13h
CONTEMPORANEIDADES NA LITERATURA BRASILEIRA
Mediador: Gilberto Araújo (UFRJ)
A diversidade de temas, gêneros e formas da literatura brasileira contemporânea exige uma crítica vigorosa,
que também se alimente da pluralidade.
Nesta mesa, Leila Lehnen investigará a interseção entre literatura e imaginário ecocrítico em produções
literárias que refletem sobre marginalização social e violência ambiental.
Lucía Tennina examinará posicionamentos da crítica em relação à literatura brasileira, refletindo sobre
olhares que compreendem o contemporâneo como forma de vida ligada à criatividade e à agência, bem como
acerca daqueles que pensam a ideia de contemporaneidade conectada à dimensão do fim e, em igual medida, sua
superação.
Anélia Pietrani, por sua vez, discorrerá sobre o corpo escrito na página e o deslizamento da página para o
corpo, apresentando o trabalho criativo e crítico de poetas brasileiras que compreendem o poema como voz e ato
contra o discurso de violência presente na história social e cultural de mulheres.
Em todas as falas, a reflexão incidirá sobre o valor e o compromisso da literatura, em especial se o
pensamento vislumbra qualquer risco à democracia.
Palestra 1
IMAGINANDO NATUREZAS:
ECOCRÍTICA, AFETO E LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Leila Lehnen (Brown University)
Esta palestra examinará a intersecção entre literatura e imaginário ecocrítico na literatura brasileira
contemporânea.
A comunicação se debruçará sobre textos literários recentes que imaginam a natureza e refletem sobre a
relação entre o mundo natural e seus habitantes humanos.
O ponto de partida para essas reflexões será o conceito cunhado pelo estudioso norte-americano Rob
Nixon de “violência lenta” (slow violence), que conecta a marginalização socioeconômica à violência ambiental.
A partir dessa noção e de uma análise que combina a teoria ecocrítica e a teoria do afeto, se pensará em
como a produção literária não somente imagina as crises ambientais que assolam nosso planeta hoje em dia, mas
também como a literatura pode ser ativada como forma de engajamento ecológico.
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Palestra 2
OLHARES CONTEMPORÂNEOS DA CRÍTICA SOBRE A LITERATURA BRASILEIRA
Lucía Tennina (Universidade de Buenos Aires)
Esta fala pretende analisar posicionamentos da crítica literária sobre a literatura brasileira, prestando
atenção aos seus diálogos sobre a contemporaneidade.
Em primeiro lugar, será pensada a transversalidade de certos olhares críticos e, nesse sentido, suas ações
em relação com o contemporâneo enquanto cotidiano, compreendido não como a inércia do dia a dia, mas como
uma forma de vida ligada à criatividade e à agência.
Também será abordada a dimensão catastrófica de olhares que levam a pensar a ideia de contemporaneidade
ligada à dimensão do fim (o fim da literatura, o fim do livro, o fim da crítica) e à superação desse fim direcionado
para além das fronteiras categoriais.
Finalmente, serão discutidos certos posicionamentos da crítica um tanto contemporâneos num sentido
agambeniano, a partir da análise de determinadas produções que realizam um desvio iluminador sobre alguns
posicionamentos estabelecidos.
Palestra 3
CORPOS QUE SE INSCREVEM COMO VOZ E
ATO NA POESIA DE AUTORIA FEMININA
Anélia Pietrani (UFRJ)
O corpo escrito na página e o deslizamento da página para o corpo constituem, tensionalmente, um dos
aspectos mais vigorosos da poesia escrita por mulheres na atualidade.
Partindo do gesto relacional entre texto e política nos estudos literários e na crítica feminista, esta fala
pretende apresentar o trabalho criativo e crítico de poetas brasileiras contemporâneas que compreendem o
poema como voz e ato contra o discurso de violência física, simbólica, epistêmica, que permeia a história social,
educacional, cultural, mesmo literária, de mulheres.
Propomos, com esta leitura, ensejar uma reflexão sobre o valor social da obra literária como exercício
de liberdade, luta pelo direito aos direitos, lugar de pertencimento, espaço de visibilidade, canto de textura social
da vida, transformação do silêncio em linguagem – matérias sobre “corpos que importam”, configuradas como
materialidade poética em obras jamais neutras, passivas ou estáticas.
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17/11, terça, 11h-13h
LITERATURA: MEMÓRIA, TRANSGRESSÃO E RESISTÊNCIA
Mediadora: Luci Ruas Pereira (UFRJ)
Entender a literatura a partir de três eixos – MEMÓRIA, TRANSGRESSÃO E RESISTÊNCIA – é

inscrevê-la necessariamente numa dimensão política, que tem menos a acepção moderna de ciência dos Estados,
carregando antes o peso etimológico de uma ética das relações dos homens em sociedade, capaz que é de pôr em
questão os valores do senso comum (a prevalência da razão), os afetos (a melancolia, a nostalgia, a saudade), a
ideologia (os lugares do poder), as identidades (colonizador/colonizado; autoridade/submissão; divino/humano;
centro/margem).
Não normativa, mas inquiridora, a literatura desaloja as verdades do senso comum, fazendo afluir o
clandestino, a exceção, o desmesurado, o inesperado dos afetos, enfim, o que está fora da norma, na margem da
história.
Construção do homem, a memória que ela inscreve é o testemunho de seu estar no tempo; a resistência
de que faz prova é sua via de profanação da ordem; a transgressão de que se investe é não raro um modo de
enfrentamento e redenção.
Porque a literatura – e a arte de modo mais amplo – é uma aventura do homem capaz de intuir o infinito de
dentro de sua absurda precariedade temporal, evitando o autoritarismo das evidências e assumindo as metamorfoses
de sua experiência na história, a literatura não muda o mundo, mas permite pensar na hipótese de uma outra via
de acesso à realidade.
Palestra 1
FIGURAS DE EXCLUSÃO: O IDIOTA NA NARRATIVA
PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA
Isabel Pires de Lima (Universidade do Porto)
Sobretudo desde o romantismo, a figura do idiota perpassa pela ficção enquanto corporização de uma
singularidade ontológica, apresentando-se como um manancial de alteridade.
A partir da reflexão sobre o idiota e quatro de seus traços distintivos: relação singular com o tempo; não
reclamação de uma identidade; perseguição da intuição; linguagem não convencional, procurarei constatar sua
presença em obras de autores portugueses contemporâneos (Agustina Bessa-Luís, Gonçalo M. Tavares, António
Lobo Antunes, Lídia Jorge, Mário Cláudio, Vergílio Ferreira, entre outros) e interrogar-me sobre o seu lugar de ser
incomum, profanador da ordem e força de resistência nas sociedades contemporâneas abertas à diferença.
23
Palestra 2
ENTRE NOSTALGIA, MELANCOLIA E SAUDADE COLONIAL: ÁFRICA NO
IMAGINÁRIO CULTURAL E LITERÁRIO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO
Roberto Vecchi (Universidade de Bolonha)
África, depois de 45 anos das descolonizações, continua a ocupar um lugar relevante na sociabilidade e na
cena cultural contemporânea de Portugal.
Muitos países europeus que foram metrópoles colonizadoras (Inglaterra, França etc.) são atravessados
pelas turbulências de uma nostalgia colonial que continua a permear as representações culturais e a condicionar
a formação de uma memória pública sobre o recém-passado colonial, inclusive na transmissão da memória
intergeracional.
O passado tem se tornado uma mercadoria que condiciona profundamente o imaginário contemporâneo.
Como funciona o dispositivo da nostalgia, ao mesmo tempo (neo)colonial e pós-colonial, no país da
saudade?
Palestra 3
A TRANSGRESSÃO DO SAGRADO NA BIBLIOTECA DO ARTESÃO: DINIS E
ISABEL DE ANTÓNIO PATRÍCIO, “GÊNESIS” DE JORGE DE SENA E
“VICENTE” DE MIGUEL TORGA
Teresa Cerdeira (UFRJ)
A transgressão do sagrado no Ocidente passa, não raro, pela revisitação do texto bíblico ou, quando não,
por narrativas em que a tradição inscreveu de algum modo a dimensão do transcendente.
Nos três textos escolhidos – a peça de teatro Dinis e Isabel e os contos “Gênesis” e “Vicente” –, a transgressão
se faz como enfrentamento do divino, quer numa luta simbólica quer num numa versão concreta do diálogo –
irrisório, trágico ou revoltado – com o poder de Deus.
O duelo é o formato que António Patrício e Miguel Torga elegeram para configurar o desafio humano
contra a arbitrariedade e o voluntarismo da divindade, enquanto Sena solapa o sagrado pelo gesto de irrisão e pela
força indomada do erotismo.
24
18/11, quarta, 11h-13h
PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS SOBRE A POESIA
Mediadora: Sofia de Sousa Silva (UFRJ)
Três reflexões sobre a poesia se encontram, em exploração de problemas atuais e atemporais.

A tradicional questão da relação entre poesia e política assume um caráter vertiginoso em formas de fazer
artístico contemporâneas.
A dualidade entre passado e presente aparece ainda no tratamento da questão intransponível da morte,
que, concentrada no problema da morte da arte, pede a escuta da voz do poeta, em busca do que a própria poesia
pode dizer hoje a esse respeito.
Não surpreende, assim, que o tema clássico do sistema das artes se torne uma questão que anima a reflexão
sobre o fazer poético e sua relação com o cinema.
Palestra 1
“ALL POETRY IS POLITICAL” – ELEMENTOS PARA PENSAR O POÉTICO E
O POLÍTICO NA ATUALIDADE
Burghard Baltrusch (Universidade de Vigo)
Esta palestra pretende contribuir para uma reflexão teórico-prática sobre o que denominarei o poético
ontológico, juntamente com uma ideia da relação deste poético com o político na atualidade.
Partirei, numa primeira parte, do fenômeno histórico-literário da Affaire des Quatorze, que data do século
XVIII.
Depois, na segunda parte, tentarei atualizar os significados dos conceitos de poesia e do poético e
argumentarei um possível fundamento ontológico do poético a partir da fenomenologia da percepção (Merleau-
Ponty).
Exemplificarei e analisarei este entrecruzamento de poesia e política em relação ao fenômeno dos
movimentos sociopolíticos recentes, concretamente a partir do texto e da performance “Un violador en tu camino”,
do coletivo chileno Las Tesis (terceira parte).
Concluir-se-á, na parte final, com uma breve reflexão sobre como o contexto da fenomenologia e do
existencialismo facilita a incorporação filosófica de uma noção do político nesta ideia do poético, especialmente se
observarmos certos movimentos sociais artivistas de oposição ao capitalismo e ao heteropatriarcado globalizados.
25
Palestra 2
FERNANDO GUERREIRO: POESIA E IMAGEM
Pedro Serra (Universidade de Salamanca)
Um dos primeiros ensaios de Fernando Guerreiro (1950) – professor universitário, poeta, ensaísta e
tradutor – versou sobre o pintor Francis Bacon: no irreferível, um auto-retrato (1977).
Interessa-me recortar o lugar em que assevera que “a aparência – simulacro da carne que vejo, por
manchas e volumes, tinta e contornos, na tela representada –, não só a mim equivale (me nomeia/escreve numa outra
diferença/materialidade) como, na maneira p. ex. como ocupa o seu centro, e como uma pele alastra (se prolonga,
ou deteriora) por toda a superfície, refere o fazer-se (o pintar) da tela – agora, à minha frente, depositada” (28).
Quarenta anos volvidos, a ponderação do complexo valor crítico da imagem – a alavanca que permite a
Fernando Guerreiro amalgamar algumas literaturas e algumas filmografias – encontra ainda a sua cifra metapoética
(que é necessariamente poética) no apócrifo Théodore Fraenckel de Iluminuras (2019): “Entusiasmando-me com o
processo de feitura da iluminura, | mais do que aos materiais e da pintura ao estilo rigoroso | é ao Imaginário dela
solto que dedico o olhar mais atento” (“Sobre o ícone de uma igreja polaca”).
A importante obra crítica de Fernando Guerreiro decorre de alguns pressupostos que vale a pena assentar:
não demanda a estética (forma), mas a estesia (afecção sensível), o que lhe permite circulação horizontal entre
objectos eyebrow e pop; não se circunscreve à ortopedia de uma gramática teórica, mas avança – como poeta e como
ensaísta – em função de enunciados teóricos; valoriza o trabalho acadêmico, mas não é academicista; comuta a
hegemonia semiótica pelo pensamento da imagem, mas não rasura, antes assume e radicaliza a “confusão” entre
diferentes dispositivos verbovisuais (filosofia, música, cinema, fotografia encontram igual acomodação).
Muito concretamente, numa recente entrevista, Fernando Guerreiro dispunha não tanto a prioridade do
cinema sobre a literatura na sua trajetória crítica e poética, como a sua simultaneidade: “De alguma forma, venho
mais do cinema para a literatura do que o contrário. Embora, na verdade, também seja enganador dizer isto, porque
as duas coisas dão-se em simultâneo, mas digamos que em certo momento aquilo que me interessava mesmo era
fazer cinema. E é o não tê-lo feito, não ter conseguido fazê-lo, não ter feito o esforço suficiente para o fazer, que
me fez deslocar para uma forma menor de cinema, que é a literatura” (Entrevista a Fernando Guerreiro, À Pala de
Walsh, 2018).
Interrogo, na minha intervenção, os termos desta consideração da literatura – da poesia – como forma
menor de cinema incidindo sobre três pequenos livros de Fernando Guerreiro: Teoria do fantasma (2011), Imagens
roubadas (2017) e Iluminuras (2018), este último, atribuído ao “apócrifo” Théodore Fraenckel.
26
Palestra 3
“UM DIÁLOGO COM O UNIVERSO”
Cinda Gonda (UFRJ)
Quando Adorno nos diz que não há poesia depois de Auschwitz, o que coloca como valor absoluto é a
morte do ser humano. Depois da morte, não há como fazer poesia. Está implícito o horror, a catástrofe, a barbárie.
Mas, quando há um fio de vida, a arte passa a ser “um diálogo com o universo”, nos alertava Antonio
Ramos Rosa, nos anos 50, em seu artigo no último número da revista Árvore. Quanto mais adverso, mais obscuro,
mais os “tempos se revelem sombrios”, como os chamou Hannah Arendt, maior se torna a “necessidade da
poesia”.
Se é verdade que a ruína definiu o século XX, marcado por duas guerras mundiais e outras locais, o XXI
tem início com o retorno de velhos fantasmas do passado, sejam eles de natureza política, como o ressurgimento
do fascismo, ou das epidemias.
Sabemos, com Karl Frederick, que “o ponto de encontro entre uma ordem que já não funciona e uma
desordem que é uma caixa de Pandora aberta não pode ser negociado com os deuses; é de uma intensidade terrível
o que se oferece, intensidade que o indivíduo tem de aguentar, sem resolvê-la”.
Já foi dito que, mais do que tudo, a morte nos rouba a voz.
Escutemos o que dizem os poetas.
27
17/11, terça, 11h-13h
AS ÁFRICAS E O MUNDO
Mediador: Nazir Ahmed Can (UFRJ)
Ao colocar em cena contextos, registros artísticos e problemas contemporâneos de natureza diversa, que
interagem com dinâmicas de foro político e filosófico, a mesa encontra sua unidade na ideia de conflito – esse
grande motor de criação.
O escritor e historiador moçambicano João Paulo Borges Coelho reflete sobre o lugar da literatura em
períodos intervalares, como o atual, vivido de modo intenso e diferenciado em todo o planeta.
Francisco Soares, por sua vez, oferece-nos uma leitura do romance de estreia de Aida Gomes, escassamente
conhecido entre nós.
Carmen Tindó Secco avaliará se, na literatura e no cinema de Angola, a representação alegórica da distopia
pode ser vista como uma efetiva forma de resistência política ao estado de coisas.
Palestra 1
RETOMAR O FIO À MEADA
João Paulo Borges Coelho (Universidade Eduardo Mondlane)
Feixes de acontecimentos próximos e longínquos, atados por um só fenômeno, irromperam como causa
de um grande solavanco, como se por um tempo o mundo tivesse resolvido parar de girar. Depois tudo retorna,
mas por enquanto é o espanto de nem um som nem um movimento.
Os historiadores gostam destes intervalos em que as coisas antigas se entrechocam com aquelas que hão-
de vir, dizem que é neles que o mundo se desnuda antes que regressem os pudores e ele se volte a cobrir.
Podemos escolher ainda uma outra imagem, uma sala onde alegres amigos conversadores se calam
subitamente e desse silêncio se costuma dizer: passou um anjo.
Como se traduz isso na escrita?
28
Palestra 2
AS VOZES NA ORGANIZAÇÃO DA ESCRITURA DE OS PRETOS DE POUSAFLORES,
DE AIDA GOMES
Francisco Soares (Angola)
O objetivo é tentar compreender como a colocação, composição e manipulação das vozes montam a
estrutura narrativa desse quase romance de formação, primeiro da autora.
Palestra 3
O LUGAR DA ARTE EM TEMPOS DISTÓPICOS
Carmen Tindó Secco (UFRJ)
Nossa palestra almeja refletir acerca de temporalidades distópicas em Angola, abordando narrativas
angolanas contemporâneas tanto no âmbito da literatura como no do cinema.
Pretendemos discutir o lugar da distopia, investigando se as representações estéticas alegóricas presentes
nas obras analisadas se oferecem como formas de resistência e crítica efetiva aos tempos sombrios atuais, que nos
ameaçam e nos envolvem em incertezas e perplexidades.
29
18/11, quarta, 11h-13h
ESCRITAS AFRICANAS: ENTRE TEXTO E INSTITUIÇÃO LITERÁRIA
Mediadora: Vanessa Ribeiro Teixeira (UFRJ)
Projetada para o debate à volta dos mecanismos de inserção, exclusão e renovação da escrita literária em
diferentes contextos africanos, esta mesa II reúne dados sobre “geração” e “gênero”, “língua” e “identidade”.
Francisco Noa examinará as temáticas e formas privilegiadas pelas novas gerações e observará o potencial
das mesmas para o alargamento de horizontes estéticos na literatura de Moçambique.
A palestra de Maria de Fátima Fernandes nos mostrará como a língua e a identidade, categorias negociadas
em permanência, seguem desafiando o olhar crítico e teórico.
Em sua palestra, Odete Semedo apontará a importância das mandjuandadi e das cantigas de dito para o
conhecimento da memória coletiva e da poesia moderna da Guiné-Bissau.
Focalizando a produção de Noémia de Sousa, Lília Momplé e Paulinha Chiziane, Teresa Salgado discutirá
noções como “utopia” e “alienação racial”.
Palestra 1
A VOCAÇÃO COSMOPOLITA DA LITERATURA MOÇAMBICANA
Francisco Noa (Moçambique)
Privilegiando textos publicados pelas gerações mais recentes, procurarei refletir sobre as tendências da
literatura moçambicana.
Diferentemente das anteriores, os autores que surgiram nas últimas décadas preocupam-se menos com
a reivindicação de um determinado território cultural e identitário ligado ao Estado-nação do que com o seu
sentido de pertença ao mundo e a uma determinada subjectividade questionadora, marcada, em linhas gerais, pela
inquietação e pelo exercício de uma liberdade criativa, afirmativa e desafiadora.
Palestra 2
LÍNGUA E IDENTIDADE: SUBSÍDIOS PARA A LEITURA DO CÂNONE AFRICANO
EM AUTORES LUSÓFONOS
Maria de Fátima Fernandes (Universidade de Cabo Verde)
Este tema procura elencar alguns tópicos e referências presentes nos textos dos autores do espaço africano
e visa contribuir para uma reflexão sobre a distinção de um cânone africano no contexto de língua portuguesa.
A defesa da Língua e Identidade nos discursos e representações literárias constitui uma apropriação
transversal aos autores africanos lusófonos, desafiando a crítica e a teoria contemporâneas a sistematizar o
paradigma da diferença e a autonomia desse contexto.
30
Palestra 3
CANTIGAS DE MULHER: AS MANDJUANDADI E AS CANTIGAS DE DITO
Maria Odete da Costa Semedo (Universidade Amílcar Cabral e INEP, Guiné-Bissau)
As mandjuandadi e as cantigas de dito: cantigas de mulher como expressão da vida social guineense, lugar
de tensões e da criação poética.
O estudo das mandjuandadi e das cantigas de dito revela-se de suma importância não só para o conhecimento
histórico, sociológico, etnográfico da memória coletiva guineense, mas principalmente para a compreensão das
fontes em que bebe a moderna poesia da Guiné-Bissau.
Palestra 4
IMAGENS DA BUSCA DE FELICIDADE –
VOZES FEMININAS DA LITERATURA MOÇAMBICANA
Maria Teresa Salgado Guimarães da Silva (UFRJ)
Ao longo da história humana, podemos perceber que nenhum conceito ou noção se fez tão presente
às nossas preocupações quanto a busca de felicidade, ganhando, ao longo do tempo, conotações e aspectos
diferenciados, em função do contexto histórico.
Vamos observar, então, imagens de busca de felicidade na obra de três escritoras moçambicanas, em
diferentes períodos.
Na poesia “Se esse poema fosse”, de Noémia de Sousa, perceberemos como essa busca se marca pela
imaginação utópica de uma nova sociedade; no conto “O baile de Celina”, de Lília Momplé, destacaremos o modo
como a demanda de felicidade pode ser guiada pelo processo de alienação racial em vigor na sociedade colonial;
no romance Niketche, de Paulina Chiziane, desejamos mostrar como, finalmente, podemos encontrar uma busca de
felicidade pautada em demandas da mulher como pessoa e como coletividade.
31
SIMPÓSIOS
O evento conta com 23 simpósios coordenados por docentes do Programa de Pós-graduação em

Letras Vernáculas, em parceria com pesquisadore(a)s de instituições nacionais e estrangeiras vinculadas
ao projeto “Vozes e escritas nos diferentes espaços da língua portuguesa”.
Consoante a própria composição do corpo docente do PPGLEV, os simpósios se distribuem da
seguinte maneira:
Língua Portuguesa 13
Literatura Brasileira 4
Literatura Portuguesa 3
Literaturas Africanas 3
As comunicações são apresentadas por docentes, pós-doutorando(a)s, recém-doutore(a)s,
doutorando(a)s, recém-mestre(a)s e mestrando(a)s de instituições do Brasil e do exterior.
32
LÍNGUA PORTUGUESA
33
1
ESTUDOS EM HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E FILOLOGIA
Coordenadores
Afranio Gonçalves (UFRJ)
Leonardo Marcotulio (UFRJ)
Paulo Osório (Universidade da Beira Interior, Portugal)
O objetivo do simpósio é reunir um grupo de investigadores interessados em apresentar reflexões e discutir

questões pertinentes à história da língua e filologia portuguesas, a partir de seus textos e/ou de sua constituição
linguística e sócio-histórica.
No âmbito da História da Língua Portuguesa, aceitam-se propostas de comunicação, não se restringindo o
embasamento teórico-metodológico adotado, nem a época cronológica a ser investigada.
A escolha dos fenômenos linguísticos analisados é, também, ampla, podendo cobrir as diferentes áreas de
descrição linguística e abranger as diferentes variedades do Português.
São igualmente bem-vindas comunicações de orientação filológica sobre edição e/ou comentário de textos
na perspectiva filológica e/ou de disciplinas afins, como paleografia, codicologia e diplomática.
As propostas poderão versar sobre resultados de investigações já concluídas ou em curso, assim como
contributos exclusivamente teóricos no âmbito dos estudos filológicos e da história do Português.
34
16/11, segunda-feira, das 14h às 16h
Autoria Título do trabalho
Fabiana da Costa Ferraz Patuelli Lima (UFF) O manuscrito de Memorial de Aires, de Machado de Assis
Hérvickton Israel de Oliveira Nascimento Sobre o processo de edição da

(UNEB/UFBA) Vida de São Bernardo
Lívia Borges Souza Magalhães (UEFS) Por uma história da Bahia Colonial
Estudo das abreviaturas de um Livro de Assentos de
Lécio Barbosa de Assis &
Casamentos do século XVIII do Sertão do Rio São
Jorge Augusto Alves da Silva (UESB)
Francisco
Regina Jorge Villela Hauy & Phablo Roberto Proposta de estudo de fronteiras entre elementos gráficos:
Marchis Fachin (USP) interface entre Filologia, Paleografia e Fonologia
Práxis filológico-linguística na leitura de textos históricos:

Eliana Correia Brandão Gonçalves (UFBA)
entre violências e resistências
Resumos
O MANUSCRITO DE MEMORIAL DE AIRES, DE MACHADO DE ASSIS

Fabiana da Costa Ferraz Patuelli Lima (UFF)
O presente trabalho traz resultados de estudos iniciais, sob a perspectiva crítico-genética, sobre o manuscrito
do último romance de Machado de Assis, tendo em vista as representações no manuscrito de signos que se fizeram
tipográficos na edição em livro (1908), bem como o processo criativo do autor. O manuscrito de Memorial de
Aires conservado pelo acervo da Academia Brasileira de Letras data de 1907. Essa versão manuscrita do romance
foi o texto base utilizado para a elaboração da edição em livro pela editora Garnier, que cuidadosamente possui
assinalações do próprio autor, fato que demonstra a importância dada por Machado de Assis à estrutura material
de seu livro ainda em manuscrito e a perspectiva imediata de sua publicação.
SOBRE O PROCESSO DE EDIÇÃO DA VIDA DE SÃO BERNARDO

Hérvickton Israel de Oliveira Nascimento (UNEB/UFBA)
Objetiva-se apresentar o processo de edição da Vida de São Bernardo, considerando os critérios de edição
escolhidos, bem como tratar das concepções de texto/documento, a partir da Filologia, para a realização de tal
fatura. Trata-se de uma proposta de edição para um texto do século XV, a Vida de São Bernardo, hagiografia escrita
por Guillaume de Saint-Thierry (século XII), responsável também por escrever diversas obras no âmbito das
cristandades ocidental e oriental. O texto em questão se encontra depositado na Biblioteca Nacional de Portugal,
sob a cota cód. alc. 200 (códice alcobacense 200). Mais do que a narrativa dos fatos, o texto hagiográfico é carregado
da necessidade do exemplo. Da ideia etimologizante de “escritura sagrada” (CEIA, 2017-[hagiografia]), a hagiografia
tem seu uso também na sacralização da materialidade escrita. Assim, os elementos que configuram uma hagiografia
estão na narrativa do santo hagiografado, no seu necessário caráter exemplar e também na materialidade escritural.
35
POR UMA HISTÓRIA DA BAHIA COLONIAL
Lívia Borges Souza Magalhães (UEFS)
O Arquivo Público do Estado da Bahia (APEB) e a Fundação Biblioteca Nacional (FBN) são instituições
de fundamental importância para a realização de estudos sobre passado brasileiro – seja no sentido historiográfico
e/ou de articulação da memória – por conterem, em seus acervos, conjuntos de fontes primárias e/ou originais
capazes de narrar, por si, o processo de constituição do Brasil. Frente a isso, objetiva-se, neste trabalho, apresentar
uma proposta de desenvolvimento de uma edição digital, utilizando os princípios da prática filológica, capaz de
unir um manancial documental do Arquivo Público do Estado da Bahia e da Biblioteca Nacional, em prol de um
resgate efetivamente substancial sobre fatos históricos ocorridos durante o período colonial na Bahia.
ESTUDO DAS ABREVIATURAS DE UM LIVRO DE ASSENTOS DE CASAMENTOS

DO SÉCULO XVIII DO SERTÃO DO RIO SÃO FRANCISCO
Lécio Barbosa de Assis & Jorge Augusto Alves da Silva (UESB)
Esta comunicação é um recorte de um estudo relacionado ao estado da língua portuguesa no século XVIII,
no sertão do Rio São Francisco, através de livros manuscritos de assentos de casamentos. Objetivou-se averiguar o
estado da língua portuguesa a partir dos fenômenos paleográficos e linguísticos encontrados no corpus da pesquisa,
com o suporte da leitura paleográfica (SPINA, 1994; CAMBRAIA, 2005; BERWANGER; LEAL, 2008) e da
Sociolinguística Histórica (ROMAINE 2009 [1982]; HERNÁNDEZ-CAMPOY; CONDE-SILVESTRE, 2012),
para reconstruir o comportamento de comunidades históricas e testar a hipótese de que as fontes manuscritas são
reflexos das condições sócio-históricas em que foram produzidas. Neste estudo, iremos privilegiar a análise do uso
das abreviaturas, a partir da edição fac-similar e diplomática do Livro nº 1 de Casamentos (1719-1753) de uma
freguesia do Sertão Sanfranciscano.
PROPOSTA DE ESTUDO DE FRONTEIRAS ENTRE ELEMENTOS GRÁFICOS:

INTERFACE ENTRE FILOLOGIA, PALEOGRAFIA E FONOLOGIA
Regina Jorge Villela Hauy & Phablo Roberto Marchis Fachin (USP)
Em textos de crianças, a hipossegmentação costuma basear-se em critérios prosódicos e semânticos;

a hipersegmentação, em convenções ortográficas, nas quais o critério morfológico seria o principal norteador.
Materialmente, essas construções caracterizam-se pela ausência ou não de espaço em branco entre os elementos
gráficos, entre palavras ou internamente. Aspecto também de escritas de adultos, observado em manuscritos
diacronicamente. Baseado em testemunhos de relato sobre assalto ocorrido no século XVII, transmitido nos
séculos subsequentes, nos quais se observam construções semelhantes, esta comunicação problematiza a questão
para compreender a que fatores o fenômeno poderia estar relacionado. Em interface entre Filologia, Paleografia e
Fonologia, o estudo de possíveis hiper-hipossegmentações pretende contribuir para o estudo da língua portuguesa
e sua história.
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PRÁXIS FILOLÓGICO-LINGUÍSTICA NA LEITURA DE TEXTOS HISTÓRICOS:
ENTRE VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS
Eliana Correia Brandão Gonçalves (UFBA)
O presente trabalho tem por objetivo apresentar considerações sobre a relevância da práxis filológico-
linguística na leitura contemporânea de textos históricos, que registram memórias de violências. As narrativas
de violência e resistência em contextos de escravização foram documentadas nos Requerimentos do século XVIII.
Nesse contexto, destaca-se o papel ativo do filólogo-editor no trabalho de reflexão sobre a dimensão histórica e
interpretativa, que une linguistas e filólogos em torno dos documentos históricos e atesta o reconhecimento de
dados linguísticos e alterações e rupturas semânticas de tradições e de usos linguísticos. Portanto, os atos de violência
contra os escravizados são delineados a partir da construção da arquitetura textual e vocabular, remetendo-nos à
adoção de unidades lexicais vinculadas ao campo semântico da escravatura.
37
17/11, terça-feira, das 14h às 16h

Patrícia Santos de Jesus Brito & Mariana Cartas Marienses:
Fagundes de Oliveira Lacerda (UEFS) edição filológica e análise das mãos que escrevem
A representação escrita da marcação de plural no sintagma

Huda da Silva Santiago (UEFS)
nominal: um aspecto de inabilidade em escrita?
“O multilinguismo menos ou mais generalizado [...]

localiza-se e abre, então, o seu caminho o português
Pedro Daniel dos Santos Souza (UNEB)
brasileiro”: indícios sobre o avanço da língua portuguesa nas
vilas de índios da Bahia setecentista
Gilsileide Cristina Barros Lima & Jorge

Tabus linguísticos no Auto da Barca do Inferno
Augusto Alves da Silva (UESB)
Da Filologia à Sociolinguística histórica: estudo do repertório

Sandro Marcío Drumond Alves Marengo
lexical de injúrias e calúnias em processos-crime oitocentistas
& Augusto Petrônio Pereira (UFS)
de Sergipe
Vanessa Regina Duarte Xavier (UFCAT/UFG) Ofícios e Profissões em códice do Iuizo de Orfaons, de 1840
Resumos
CARTAS MARIENSES:
EDIÇÃO FILOLÓGICA E ANÁLISE DAS MÃOS QUE ESCREVEM
Patrícia Santos de Jesus Brito & Mariana Fagundes de Oliveira Lacerda (UEFS)
No âmbito do projeto Corpus Eletrônico de Documentos Históricos do Sertão (CE-DOHS), são feitas
edições semidiplomáticas e modernizadas de documentos representativos de diferentes normas do português
brasileiro (PB), considerando uma diversidade de gêneros textuais, especialmente cartas. Neste trabalho, apresen
tam-se as edições fac-similar, semidiplomática e modernizada do acervo Cartas Marienses (disponível em http://
www.uefs.br/cedohs/cartasmarienses/) – são 89 textos, representativos de normas socialmente estigmatizadas
do PB –, bem como a análise de marcas de inabilidade em escrita alfabética, segundo proposta de Santiago (2019).
Trata-se de 29 remetentes, nascidos no município de Coração de Maria. São trabalhadores rurais e donas de casa
que vivem de pequenas lavouras, com baixa escolaridade, apenas o ensino primário. Da referida análise concluiu-se
que os remetentes são hábeis, parcialmente e minimamente inábeis.
38
A REPRESENTAÇÃO ESCRITA DA MARCAÇÃO DE PLURAL NO SINTAGMA
NOMINAL: UM ASPECTO DE INABILIDADE EM ESCRITA?
Huda da Silva Santiago (UEFS)
O objetivo do trabalho é discutir sobre alguns aspectos na representação escrita de fatos morfossintáticos,
em textos dos séculos XIX e XX, produzidos por redatores em fases iniciais de aquisição da escrita. Pretende-se
analisar dados referentes à marcação de plural no sintagma nominal que podem contribuir para a identificação
das “mãos inábeis” em escrita alfabética (BARBOSA, 2017; MARQUILHAS, 2000; SANTIAGO, 2019), que não
seriam reflexo da fala, mas da própria escriptualidade. Verifica-se, ainda, por outro lado, se alguns dados presentes
na escrita podem refletir possíveis traços da oralidade. A análise da distribuição das ocorrências por redator e o
cruzamento com outros aspectos que são marcas de inabilidade, considerando um contínuo, permitem observar
que a concentração de construções irregulares está registrada nos textos que manifestam uma inabilidade máxima
ou parcial de seus redatores.
“O MULTILINGUISMO MENOS OU MAIS GENERALIZADO [...]

LOCALIZA-SE E ABRE, ENTÃO, O SEU CAMINHO O PORTUGUÊS BRASILEIRO”:
INDÍCIOS SOBRE O AVANÇO DA LÍNGUA PORTUGUESA
NAS VILAS DE ÍNDIOS DA BAHIA SETECENTISTA
Pedro Daniel dos Santos Souza (UNEB)
Na segunda metade do século XVIII, a execução da política linguística do Marquês de Pombal, expressa no
Diretório dos Índios, constituiu-se como um importante fator de história externa que teria conduzido à definição
do Brasil como país de língua majoritariamente portuguesa. Inscrevendo-se num campo de investigação que visa à
reconstrução da história social linguística do Brasil (MATTOS E SILVA, 1998), este trabalho discute indícios sobre
a difusão da língua portuguesa nas vilas de índios criadas na Bahia setecentista, buscando lançar luz sobre como
se deu o processo de contato sócio-histórico e linguístico entre línguas indígenas e o português. Fundamentamos
nossa discussão em fontes documentais do Arquivo Histórico Ultramarino, do Arquivo Público da Bahia e da
Biblioteca Nacional.
TABUS LINGUÍSTICOS NO AUTO DA BARCA DO INFERNO
Gilsileide Cristina Barros Lima & Jorge Augusto Alves da Silva (UESB)
Os tabus linguísticos dizem respeito à interdição no uso de palavra ou expressão em eventos (morte,
enfermidades, calamidades, superstições, inferno, excreções animais, órgãos e funções sexuais). Uma atitude
comum entre gramáticos e filólogos é restringir seu emprego às camadas mais “baixas” da sociedade (BUENO,
1972, 1965; FERREIRA, 1963). Neste estudo, analisamos o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, considerando
a feição popular dos diálogos, a interação das personagens e o binômio uso/camada social (MORLEO, 2017).
Nosso objetivo foi verificar se as falas servem de indicadores de pertencimento a determinado grupo. Observamos
que, ao atribuir determinadas expressões ao diabo, outras ao parvo, Gil Vicente deixa claro seu ponto de vista:
à medida que se desce na escala social, aumenta o emprego dos termos que não podem ser usados por crença,
respeito ou pudor.
39
DA FILOLOGIA À SOCIOLINGUÍSTICA HISTÓRICA:
ESTUDO DO REPERTÓRIO LEXICAL DE INJÚRIAS E
CALÚNIAS EM PROCESSOS-CRIME OITOCENTISTAS DE SERGIPE
Sandro Marcío Drumond Alves Marengo & Augusto Petrônio Pereira (UFS)
As ofensas verbais são uma categoria do repertório lexical de uma língua e servem para atingir a reputação
de uma pessoa (CARNEIRO, 2006). Entender a construção e uso de insultos é um modo de acessar formas de
como uma sociedade molda suas relações pela linguagem. Esta pesquisa, em andamento, é um estudo léxico-
social (MATORÉ, 1954) das lexias dos crimes de injúria e calúnia de processos-crime sergipanos oitocentistas
(PEREIRA, 2020). Os objetivos são verificar se houve variação de uso, marcado temporalmente, do léxico ofensivo
e quais variáveis (LABOV, 1972) são produtivas no seu uso. A metodologia consiste na confecção de edições
semidiplomáticas dos manuscritos e inventariação, com apoio da Linguística de Corpus, do léxico ofensivo com
vistas à descrição de seus usos sócio-históricos. Os resultados parciais apontam que as ofensas não apresentam
variação conceptual e que a variável sexo é a mais produtiva.
OFÍCIOS E PROFISSÕES EM CÓDICE DO IUIZO DE ORFAONS, DE 1840
Vanessa Regina Duarte Xavier (UFCAT/UFG)
Os campos lexicais são estruturas compostas por unidades léxicas que compartilham traços semânticos
comuns, consoante Coseriu (1977). Nesse sentido, este trabalho propõe uma análise do campo lexical Ofícios
e Profissões, a partir das seguintes etapas metodológicas: edição semidiplomática do códice de Catalão-Goiás;
inventário das lexias relacionadas à sua temática; cotejo no dicionário Aurélio (2004). A análise considera que o
léxico é matizado pelos ambientes físico, social e cultural em que se manifesta e que, por conseguinte, por ele é
revelado (SAPIR, 1969; CÂMARA JR., 2004). Crê-se que as lexias relacionadas aos ofícios e profissões presentes
no corpus hão de expressar o funcionamento do Juízo de Órfãos e os trâmites de sua atuação. Desse modo, intenta-
se apreender a composição do Juízo de Órfãos da localidade em estudo e os diversos ofícios que atuam para
conferir legitimidade aos documentos por ele elaborados.
40
18/11, quarta-feira, das 14h às 16h

As Cantigas de Santa Maria como fonte para os estudos
Renato Cardoso Corgosinho (PUC Minas) diacrônicos do português
Débora Aparecida dos Reis Justo Barreto Investigação do estatuto fonológico das consoantes líquidas
(UNESP Araraquara) duplas do português arcaico
Análise de adverbiais em corpora de português arcaico:
Ione Pereira dos Santos Oliveira (UFBA)
proposta de conceituação e categorização
Janaina Pedreira Fernandes de Souza & Dois séculos de cartas: a referência ao interlocutor em cartas
Célia Lopes (UFRJ) portuguesas dos séculos XIX e XX
O dativo de 2a pessoa na escrita mineira oitocentista e
Nayara Domingues Cardoso (UFMG)
novecentista
Aroldo Leal de Andrade & A formação do português brasileiro: estudo de caso sobre a
Cristiane Namiuti (UFMG) variação nos pronomes possessivos
Resumos
AS CANTIGAS DE SANTA MARIA COMO FONTE PARA OS

ESTUDOS DIACRÔNICOS DO PORTUGUÊS
Renato Cardoso Corgosinho (PUC Minas)
As Cantigas de Santa Maria, de Afonso X, o Sábio (1221-1284), formam um corpus de 420 poemas escritos em
galego-português que, por suas características e variáveis linguísticas, tanto formais quanto orais (uma das hipóteses
é a de que as cantigas não sejam de autoria de Afonso X, mas apenas uma recolha versificada de narrativas orais),
constituem um manancial incomparável para o estudo da língua portuguesa arcaica. O caráter de fonte primária
do cancioneiro religioso ou mariano, assim como o do profano, permite um escrutínio rigoroso dos dados lexicais,
dos fatos fonéticos e da morfologia (nominal e verbal) desse período primigênio da história da língua portuguesa.
Assim, propomos uma breve análise de alguns dos fenômenos linguísticos documentados nas Cantigas de Santa
Maria, revelando-lhes o percurso, a partir do latim vulgar, que resultou nas formas lexicais encontradas nesse
cancioneiro.
41
INVESTIGAÇÃO DO ESTATUTO FONOLÓGICO DAS CONSOANTES
LÍQUIDAS DUPLAS DO PORTUGUÊS ARCAICO
Débora Aparecida dos Reis Justo Barreto (UNESP Araraquara)
Esta comunicação visa a apresentar uma descrição fonológica das consoantes líquidas do português arcaico
(r, rr, l, ll e lh), a partir de uma análise comparativa. O corpus é formado por 250 cantigas medievais: 100 Cantigas
de Santa Maria e 150 profanas, 50 de cada gênero (amor, amigo, escárnio e maldizer). O método se baseia na
observação da possibilidade de variação na escrita das líquidas do PA, assim como na consideração da rima e da
divisão do verso em sílabas poéticas, como vestígios para a determinação do peso das sílabas que têm esse tipo de
segmento. A amostragem totalizou 25.797 casos, que serão averiguados por meio dos modelos fonológicos não
lineares. Todos os casos foram verificados nos fac-símiles, que são o retrato fotográfico do original. Pela análise das
variações, busca-se comparar o comportamento fonológico das róticas e das laterais duplas, verificando se esses
segmentos, quando aparecem entre vogais, podem ser interpretados como geminados na época medieval da língua.
ANÁLISE DE ADVERBIAIS EM CORPORA DE PORTUGUÊS ARCAICO:

PROPOSTA DE CONCEITUAÇÃO E CATEGORIZAÇÃO
Ione Pereira dos Santos Oliveira (UFBA)
O estudo do comportamento dos elementos que têm sido agrupados como advérbios e a proposição de
um conceito e classificação, que levem em consideração o percurso histórico e processos de gramaticalização que
caracterizam a formação desta classe através dos seus usos em corpora do português arcaico, intentam reverter, ainda
que modestamente, o estado de incoesão e incompreensão à definição e classificação atualmente preconizadas
pela gramática tradicional para esta categoria, contribuindo para a história e ensino da língua portuguesa. Convém
registrar que a análise a ser apresentada é fruto do inventário de adverbiais observados nos corpora de uma tese
de doutorado em andamento, a qual colabora para um projeto mais amplo, o Projeto Dicionário Etimológico
do Português Arcaico (Grupo Nêmesis/UFBA), o qual, embora já encontre seus primeiros volumes publicados,
demanda pesquisas que se concentrem em categorias gramaticais específicas, para além do estudo de aspectos
etimológicos.
DOIS SÉCULOS DE CARTAS: A REFERÊNCIA AO INTERLOCUTOR

EM CARTAS PORTUGUESAS DOS SÉCULOS XIX E XX
Janaina Pedreira Fernandes de Souza & Célia Lopes (UFRJ)
Diversos são os estudos acerca do sistema de tratamentos no Português Brasileiro; no entanto, no Português
Europeu (PE), poucos são os estudos históricos recentes sobre o tema. Guilherme e Bermejo (2018, 2016), ao
analisarem o tratamento em corpora de fala e de escrita do PE, observaram que a estratégia mais utilizada foi a forma
nula de 2a pessoa do singular, seguida das formas nominais o senhor e a senhora. Os poucos dados de você apareceram
em contextos muito específicos, apresentando uma complexidade de fatores para sua utilização. Nosso objetivo
é (i) mostrar alguns resultados sobre a estratégia de referência ao interlocutor; bem como (ii) apontar alguns
aspectos interessantes dos corpora. Para isso, partindo dos pressupostos da Sociolinguística Histórica (CONDE
SILVESTRE, 2007), utilizaremos dois corpora constituídos por cartas portuguesas dos séculos XIX e XX.
42
O DATIVO DE 2A PESSOA NA ESCRITA MINEIRA OITOCENTISTA E NOVECENTISTA
Nayara Domingues Cardoso (UFMG)
Este trabalho investiga, no gênero epistolar mineiro oitocentista e novecentista, a produtividade das
estratégias de expressão do complemento verbal dativo de 2a pessoa do singular. Para tanto, utilizou-se uma amostra
constituída por 224 missivas pessoais produzidas por mineiros ilustres. Como aparato teórico-metodológico,
aplicam-se os pressupostos da Sociolinguística Histórica (CONDE SILVESTRE, 2007; HERNÁNDEZ-CAMPOY
& SCHILLING, 2012). Para o alcance das frequências percentuais de uso dos 579 dados de dativo identificados,
utilizou-se o GOLDVARB-X. Os resultados revelam não só a pluralidade de variantes dativas (te, lhe, a você,
para você, a ti, zero), como também o convívio mais acirrado entre as formas te, lhe e zero. O clítico lhe foi mais
produtivo nas missivas de você-sujeito e nas missivas de tratamento alternativo (vossa mercê, o senhor etc.); já
o clítico te foi mais frequente nas cartas de tu-sujeito e nas cartas mistas (tu/você). O dativo nulo, por sua vez,
mostrou-se relativamente produtivo independentemente da forma utilizada na posição de sujeito.
A FORMAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO:

ESTUDO DE CASO SOBRE A VARIAÇÃO NOS PRONOMES POSSESSIVOS
Aroldo Leal de Andrade & Cristiane Namiuti (UFMG)
A variação entre os pronomes possessivos de 3a pessoa é um dos argumentos que Moraes de Castilho (2013)
apresenta para defender uma origem quinhentista para a gramática do português brasileiro. Para ela, a presença da
forma “dele” no português brasileiro seria um resquício de traços medievais ainda presentes no português vindo
ao Brasil nas caravelas, pois havia redobro do sintagma possessivo, posteriormente alvo de apagamentos. Este
trabalho busca analisar esses dados de maneira alternativa, a partir de estudo de caso sobre dados do português
médio e clássico. Para tanto, foi realizado estudo baseado em corpus de textos dos séculos 14 a 17, com o software
CorpusSearch. Os resultados indicaram que os dados das variedades atuais se aproximam mais do português
clássico. Na conclusão, discutem-se processos de mudança semântica relacionados.
43
2
ESTUDOS SOBRE MULTIMODALIDADE DA FALA
Coordenadores
Albert Rilliard (CNRS/LIMSI/UFRJ)
João Antônio de Moraes (UFRJ)
O tema da multimodalidade da fala, mesmo estando já consolidado, ainda é pouco abordado no âmbito
dos estudos no Brasil. É no campo da prosódia (ou prosódia audiovisual) que a interação com a fala dos gestos
corporais, e sobretudo os faciais, se estabelece de forma mais evidente, caracterizando o que se convenciona
chamar de caráter multimodal da linguagem.
Seja na maneira de apresentar porções do enunciado como mais relevantes (estratégias de focalização), seja
na expressão de emoções, atitudes e atos ilocutórios, tais gestos se revelam importantes, num grau, entretanto, que
ainda está por ser melhor compreendido.
Este simpósio ambiciona apresentar trabalhos buscando um melhor entendimento desses fenômenos,
tanto no aspecto metodológico (proposta de paradigma experimental, metodologia para estudos de produção),
quanto teórico ou aplicado.
Seu objetivo é levar a discussões e aumentar a visibilidade desse campo dentro dos estudos da linguística
brasileira.
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Donna Erickson
Speech, modality and personality
(Haskings Laboratories, Yale University)
Takaaki Shochi (Bordeaux Montaigne Audio-visual matching paradigm for cross-cultural
University) comparison of expressive performances
Mario A. S. Fontes & Sandra Madureira Investigação da expressividade das linguagens facial e vocal:
(PUC-SP) desafios teóricos e metodológicos
Camila Barros, Heliana Mello &
Mapping parentheticals gesturally and prosodically
Tommaso Raso (UFMG)
Luma da Silva Miranda Análise multimodal da entoação de enunciados assertivos,
(Eötvös Loránd University) interrogativos e exclamativos no português brasileiro
Resumos
3SPEECH, MODALITY AND PERSONALITY
Donna Erickson (Haskings Laboratories, Yale University)
People make first impressions about a person, based on different information, including physical attributes
and appearances, but also on expressions in their voice and face. How does this affect how listeners judge that
person’s personality? We used a multimodal corpus of social affective expressions, e.g., surprise, irritation, etc., on
the single English word “banana” spoken by English, French and Japanese speakers. We presented first language
speakers of English with either the audio-video recording of “banana” spoken with different attitudes or the
audio only-recording of “banana”. They were asked to answer 12 questions about each of the speakers they
saw/heard. Their answers were interpreted in terms of five personality traits: OPENNESS, CONSCIENTIOUS,
EXTROVERTED, AGREEABLENESS, NEUROTICISM. The results showed that expressive speakers produced
the widest range in acoustic changes, and were perceived as EXTROVERTED and CONSCIENTIOUS. Speakers
with noisy voices were judged to be low in AGREEABLENESS. Future research is needed to tease out which
modality (audio or visual) more readily conveys information about a speaker’s personality.
AUDIO-VISUAL MATCHING PARADIGM FOR CROSS-CULTURAL

COMPARISON OF EXPRESSIVE PERFORMANCES
Takaaki Shochi (Bordeaux Montaigne University)
Current work examines cross-cultural differences in perceptions by three language groups: Japanese,
French and American to audio-visual recordings of a semantically-neutral Japanese utterance, produced by a male
and a female Japanese speaker with nine different social affective expressions. The listeners’ task was to create a
specific audio-visual affective expression by matching one of the nine video stimuli with one of the nine audio
stimuli. First language group were able to correctly combine auditory and visual affective expressions, with some
confusion within semantic categories. However globally similar, non-first language listeners showed different
matching patterns for some expressions, especially for a culturally-specific type of Japanese politeness and the
western expression of seduction.
45
INVESTIGAÇÃO DA EXPRESSIVIDADE DAS LINGUAGENS FACIAL E VOCAL:
DESAFIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS
Mario A. S. Fontes & Sandra Madureira (PUC-SP)
O objetivo desta comunicação é enfocar os desafios teóricos, metodológicos e técnicos para a realização de
experimentos de investigação da expressividade das linguagens facial e vocal. Serão abordados: as análises, manual
e automatizada, da face; os requisitos técnicos para a coleta de dados para a análise da face; os fatores intervenientes
na qualidade e na interpretação dos dados coletados; a performance dos sistemas automatizados de análise facial
para a investigação da expressão de estados afetivos; a conjugação entre as análises dos gestos faciais pelo FACS e
os vocais pelo VPA; o recurso à utilização de técnicas instrumentais de análise acústica e fisiológica; a escolha dos
testes estatísticos; as especificidades de uma análise focada na expressão de emoções, de atitudes ou de efeitos de
sentido no discurso oral; as tendências do direcionamento das pesquisas sobre a expressividade facial e vocal no
campo das ciências da fala; achados e limitações em trabalhos realizados.
MAPPING PARENTHETICALS GESTURALLY AND PROSODICALLY
Camila Barros, Heliana Mello & Tommaso Raso (UFMG)
This research proposes a specific study within a protocol for the treatment of multimodal data through
the concatenation and interplay of the sound signal and its corresponding hand or body gestuality in multimodal
spontaneous speech. The main objective was to connect prosodic segmentation, and therefore information structure
organization (Cresti, 2000; Cresti & Moneglia, 2010; Moneglia & Raso, 2014), with the concept of “idea unit” as
found in Kendon (2004) (see Cantalini, 2018). Our focus here is placed on how the parenthetical information unit,
a prosodically isolated unit that provides a comment about its host utterance content (Tucci, 2009), is gesturally
(and prosodically) mapped in multimodal data. The software employed were Praat (Boersma & Weernick, 2020)
and Elan (2019). The data analysis shows that both gestures and prosody signal change from the main semantic
level of the utterance to the parenthetical level, as well as the return to the utterance level.
ANÁLISE MULTIMODAL DA ENTOAÇÃO DE ENUNCIADOS ASSERTIVOS,

INTERROGATIVOS E EXCLAMATIVOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Luma da Silva Miranda (Eötvös Loránd University)
Este trabalho investiga a produção e a percepção multimodal da entoação de enunciados assertivos,

exclamativos, interrogativos parciais e do tipo eco no português brasileiro. Dez falantes (cinco mulheres) oriundos
do estado do Rio de Janeiro gravaram a frase “Como você sabe” que foi produzida com os quatro atos de fala
mencionados. Uma descrição das pistas acústicas e visuais de cada tipo de enunciado foi feita e, em seguida,
aplicou-se um teste de identificação perceptiva com sessenta ouvintes. O resultado da descrição acústica e visual
dos enunciados indica que esses atos de fala são produzidos com pistas acústicas e visuais específicas. O teste
de percepção, por sua vez, mostra que o canal visual combinado com o canal auditivo melhora a identificação
perceptiva da entoação dos enunciados assertivos, exclamativos e interrogativos no português brasileiro.
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A percepção multimodal da focalização prosódica no
Manuella Carnaval (UFRJ)
português do Brasil
Percepção multimodal dos atos de fala nos vocativos do
Gizelly Fernandes Maia dos Reis Soares (UFRJ)
português do Brasil
Prosódia acústica e visual da ordem, do pedido e da súplica
Carolina Gomes da Silva (UFPB)
no espanhol da Cidade do México
Explorando a relação entre prosódia audiovisual e
Daniel Pereira Alves (UFJF)
processamento lexical
Paloma Batista Cardoso & Bruno Felipe Efeitos prosódicos e emocionais na desambiguização de
Marques Pinheiro (UFS) diminutivos e modalizadores
Resumos
A PERCEPÇÃO MULTIMODAL DA FOCALIZAÇÃO PROSÓDICA
NO PORTUGUÊS DO BRASIL
Manuella Carnaval (UFRJ)
Este estudo busca ampliar a perspectiva perceptiva sobre o fenômeno da focalização no português do Brasil,
ao adotar uma abordagem multimodal em sua metodologia experimental. Assim, a partir de dois experimentos
perceptivos, procurou-se averiguar a relevância de pistas acústicas e visuais para: (i) a identificação dos valores
semântico-pragmáticos de diferentes tipos de foco; (ii) o reconhecimento do constituinte focalizado, considerando
sua extensão e posição no enunciado. Em (i), avalia-se a contribuição de aspectos acústicos e visuais na discriminação
de cinco categorias de foco, a saber: para os enunciados assertivos, os focos informacional, contrastivo e atenuado;
para os interrogativos, os interrogativos neutros e com estranheza. Em (ii), pretende-se determinar o papel de pistas
auditivas e visuais na percepção da focalização em diferentes domínios prosódicos, notadamente, a palavra fonológica
(ω) e o sintagma fonológico (φ), estabelecendo os limites estruturais deste fenômeno no português do Brasil.
PERCEPÇÃO MULTIMODAL DOS ATOS DE FALA NOS VOCATIVOS

DO PORTUGUÊS DO BRASIL
Gizelly Fernandes Maia dos Reis Soares (UFRJ)
Este estudo busca verificar se as pistas prosódicas sobre o vocativo são robustas o suficiente para, na ausência
de outras informações, indicar que ato de fala se segue ao vocativo na frase, o que tem sido referido na literatura como
a função pré-indicativa da entoação (FÓNAGY, 1974). Em caso afirmativo, pretende-se responder a duas perguntas:
(i) qual o peso relativo das modalidades auditiva e visual na expressão dessas marcas prosódicas? e (ii) que ato(s) de fala
é (são) melhor identificado(s) somente pelas pistas prosódicas contidas do vocativo? Para tanto, formulamos um teste
perceptivo que se dividiu em 3 etapas nas quais os sujeitos eram apresentados (i) apenas aos estímulos auditivos (A),
(ii) apenas aos visuais (V) e, por fim, (iii) aos estímulos integrais (audiovisuais, AV). Os resultados dos testes mostraram
que os canais A, V e AV tiveram uma contribuição similar para a identificação do ato de fala.
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PROSÓDIA ACÚSTICA E VISUAL DA ORDEM, DO PEDIDO E
DA SÚPLICA NO ESPANHOL DA CIDADE DO MÉXICO
Carolina Gomes da Silva (UFPB)
Neste trabalho, analiso prosodicamente três atos de fala diretivos: ordem, pedido e súplica, produzidos
em um corpus de fala atuada, no espanhol falado por mexicanos da Cidade do México. Os objetivos são: descrever
os contornos melódicos dos três atos diretivos e os elementos que atuam e interagem com a prosódia auditiva
e compõem a prosódia visual, além de avaliar o reconhecimento dos atos de fala em relação à extensão dos
enunciados. Para a análise, elaborou-se um corpus, composto por enunciados de 6 e 3 sílabas que foram gravados
(em áudio e vídeo) por cinco informantes, com idades entre 20 e 30 anos e nível superior completo. Através de
uma análise multimodal, descrevemos os contornos de F0, os valores de duração e intensidade e os movimentos
gestuais. Os resultados apontam para dois tipos de contornos melódicos: um com pico no acento pré-nuclear
(ordem e pedido) e outro contendo dois picos de F0, um na parte pré-nuclear e outro na parte nuclear (súplica).
Com relação ao reconhecimento, o pedido é reconhecido como um ato de fala, ainda que seu padrão entonacional
seja menos claro e prototípico que o dos atos de ordem e súplica, mais convencionalizados. Além disso, os atos bem
reconhecidos apresentam pistas visuais mais bem definidas que as dos atos menos reconhecidos perceptivamente.
EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE PROSÓDIA AUDIOVISUAL

E PROCESSAMENTO LEXICAL
Daniel Pereira Alves (UFJF)
A influência de pistas acústicas suprassegmentais no processamento linguístico é bem documentada na

literatura em PB (ALVES, 2010; SILVA, 2015). Evidência de correlatos visuais dessas pistas nos movimentos
gestuais de corpo e face (DE LA CRUZ-PAVÍA et al., 2020) sustenta nossa hipótese de que marcadores prosódicos
visuais são percebidos e utilizados no processamento. Partindo de resultados prévios que apontam efeito facilitador
da identificação de palavras em fronteiras de constituintes prosódicos (ALVES, 2010), nossa pesquisa investiga
a ocorrência desse efeito com as modalidades auditiva, visual e audiovisual. Manipulando-se a presença de uma
palavra-alvo em dois tipos de fronteiras (Palavra prosódica/menos marcada/FPP vs. Sintagma Entoacional/mais
marcada/FSE) em tarefa de detecção de palavra, o resultado esperado é de facilitação do acesso lexical em FSE na
modalidade audiovisual comparada às demais modalidades.
EFEITOS PROSÓDICOS E EMOCIONAIS NA DESAMBIGUIZAÇÃO

DE DIMINUTIVOS E MODALIZADORES
Paloma Batista Cardoso & Bruno Felipe Marques Pinheiro (UFS)
Em uma situação de interação, um item linguístico pode ser ambíguo. No PT-BR, diminutivos e
modalizadores parentéticos epistêmicos são exemplos: “que menino bonitinho” (carinho ou crítica), “acho que
vai chover” (certeza ou incerteza). Os valores pragmáticos são diferenciados por propriedades acústicas e gestuais.
Neste estudo, elaboramos um modelo de análise que integra variáveis linguísticas, prosódicas e emocionais para
explicar a desambiguização. Para análise de diminutivos, controlamos base, tonicidade, extensão, tipo textual e
apreciação. Em “acho que...”, escopo, modalizadores, envolvimento e tópico discursivo, além de f0, intensidade
e duração. Para controlar as expressões faciais utilizamos o algoritmo HaarClassificator, que reconheceu nojo,
felicidade, surpresa, raiva, tristeza, neutra, medo e deboche. A análise sugeriu que a correlação entre essas variáveis
contribui para desambiguização de sentidos.
48
3
AFRICANISMOS NO PB E CONTATO
Coordenadores
Ana Paula Quadro Gomes (UFRJ)
Maria Lúcia Leitão (UFRJ)
Paulo Osório (Universidade da Beira Interior, Portugal)
Neste simpósio, abrigam-se trabalhos acerca da história da língua portuguesa sob a ótica da Linguística
Cognitiva e Gerativa, principalmente a Semântica Cognitiva e Formal, da Gramática das Construções e da Gramática
Cognitiva.
Interessam trabalhos que proponham diálogo entre esses quadros teóricos e outros que partilhem da
premissa quanto à continuidade entre a experiência sociocultural e a dimensão semântica da linguagem.
Os temas de pesquisa devem se fundamentar na compreensão de que a cognição é histórico-socialmente
situada e distribuída, por isso não cinde histórias interna e externa da língua.
Assim, interessam estudos acerca de questões gramaticais e lexicais advindas do contato entre o português
brasileiro e diferentes línguas africanas, da convergência e divergência na lusofonia, da semiose e conceptualização
em língua portuguesa, entre outros.
Esta proposta parte da interface de três grupos de pesquisa cadastrados no Diretório do CNPq, a saber,
GESPUFRJ, InFoLinC/UNIFESP e Semiologia e Discurso/UNIFESP, e visa a reunir pesquisadores de diferentes
instituições que tenham novas respostas para antigas questões da formação do português brasileiro, como: que
sentido faz abordar as construções próprias do português brasileiro com base no contato com outras línguas? O
que as especificidades lexicais e gramaticais do português brasileiro revelam acerca de conceptualizações motivadas
por contato?
49
Exigindo respeito: alforria, rebelião e economia moral escrava

Robert W. Slenes (UNICAMP)
no Brasil-Sudeste (1781-1850)
Marcos Leitão de Almeida Sobre “bodes” e “forasteiros”: contato linguístico no norte de Angola
(Harvard University) durante o tráfico transatlântico de escravizados (ca. 1715-ca. 1850)
Ivana Stolze Lima Tradução ou traição? Diálogos entre a língua mina e o português
(Fundação Casa de Rui Barbosa) (Ouro Preto, século XVIII)
Resumos
EXIGINDO RESPEITO: ALFORRIA, REBELIÃO

E ECONOMIA MORAL ESCRAVA NO BRASIL-SUDESTE (1781-1850)
Robert W. Slenes (UNICAMP)
Sabe-se que a alforria no Sudeste incidia bem mais nas escravarias miúdas do que nas grandes, mas que
rebeliões coletivas eclodiam mais nestas últimas. Aponto duas razões para isso. Primeiro, até 1850 havia uma
“fronteira interna” (terra abundante, população esparsa), que aumentava as chances de fuga, e, portanto, o poder
de barganha, dos cativos de donos precários. Segundo, em ambos contextos os escravos (a maioria centro-africanos
e seus filhos) enfrentavam o cativeiro com a mesma “economia moral” (ideias sobre o tratamento justo devido
pelos poderosos aos subordinados), formada nos séculos de expansão bantu para áreas de pouca gente e renovada
no caos social e na queda de população durante o tráfico. Reconstruo essa economia moral a partir de jongos e de
derivados de raízes kund-, significando amigo, respeito, assento etc., nas línguas centro-africanas.
SOBRE “BODES” E “FORASTEIROS”:

CONTATO LINGUÍSTICO NO NORTE DE ANGOLA DURANTE O TRÁFICO
TRANSATLÂNTICO DE ESCRAVIZADOS (ca. 1715-ca. 1850)
Marcos Leitão de Almeida (Harvard University)
Nesta apresentação, discuto o contexto social e político em que falantes de quicongo e quimbundo
criaram uma área de convergência linguística no norte de Angola durante o período de intensa escravização entre
o século XVIII e XIX. Quicongo e Quimbundo são dois grupos dialetais do grupo Bantu geneticamente distantes
entre si, mas correntemente apresentados como “línguas irmãs”. Argumento que a aparente similaridade entre
os dois grupos é mais bem compreendida a partir do intenso contato linguístico no norte de Angola entre as
formas meridionais do Quicongo e as variedades setentrionais de Quimbundo. Argumento também que eram os
escravos fugidos os principais atores sociais a promover a convergência linguística na região. Mostro a importância
dessa convergência para entender a história social das línguas africanas no Atlântico sul e concluo sublinhando a
importância de métodos interdisciplinares para o entendimento da formação do português brasileiro.
50
TRADUÇÃO OU TRAIÇÃO?
DIÁLOGOS ENTRE A LÍNGUA MINA
E O PORTUGUÊS (OURO PRETO, SÉCULO XVIII)
Ivana Stolze Lima (Fundação Casa de Rui Barbosa)
Tratarei da construção da Obra nova da língua geral de Mina, que tem como autor Antonio da Costa Peixoto,
escrivão e juiz da vintena, português de nascimento, que compôs um vocabulário para o que era então denominado
e percebido como uma língua geral de mina. A região mineradora teve expressiva concentração de africanos
que falavam línguas do grupo Gbe, com relativo grau de intercompreensão, que puderam formar comunidades
de fala. Meu trabalho aposta que tais povos foram espécies de coautores, que deixaram suas marcas culturais
naquele registro. A pesquisa se debruça sobre os dois manuscritos disponíveis e documentação coeva, contando
com a historiografia sobre a diáspora dos povos mina e sobre as relações sociais na área mineradora, além de
obras de referência acerca do Gbe, buscando perceber as dificuldades e possibilidades de diálogo do que Bonvini
denominou uma “ruptura semântica” enfrentada pelos povos africanos escravizados nas Américas.
51
O debate deriva/contato na história do

Janderson Lemos de Souza (UNIFESP)
português brasileiro
Sintagmas nominais no português do Libolo – Angola:
Lídia Lima da Silva (UNILAB)
descrições preliminares
Paulo Jeferson Pilar Araújo (UFRR) Decalques linguísticos de africanismos no português
& Margarida Petter (USP) brasileiro: cognições e contatos
Características do PB e a linguística cognitiva de contato:

Maria Lúcia Leitão de Almeida (UFRJ)
questões e objetivos
Resumos
O DEBATE DERIVA/CONTATO NA HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Janderson Lemos de Souza (UNIFESP)
Esta comunicação exibe o título de um projeto de pesquisa em que proponho a retomada do debate sobre
o predomínio da deriva ou do contato na história do português brasileiro, tendo em vista demonstrar que deriva
e contato são conceitos ora postos em dicotomia, ora levados em conta para alimentar outro debate, acerca da
ocorrência ou não de crioulização. Tais encaminhamentos do debate levam a perder de vista o caráter relativista do
conceito de deriva, idealizam as línguas envolvidas (como se já não pudessem resultar de outros contatos) e recaem
na separação entre história interna e história externa, que, por sua vez, remete à separação entre conhecimento de
língua e conhecimento de mundo. A retomada nos termos aqui propostos visa a evitar esses desdobramentos ao
partir dos fundamentos da linguística cognitiva, tendo em vista o desenvolvimento de uma linguística cognitiva de
contato. Para isso, atenho-me à influência das línguas bantas na formação do português brasileiro, defendo que o
debate se baseie em processos cognitivos de domínio geral e concluo pela adequação de se deixar de pensar em
línguas em contato e de se passar a pensar em cognições em contato.
SINTAGMAS NOMINAIS NO PORTUGUÊS DO LIBOLO – ANGOLA:

DESCRIÇÕES PRELIMINARES
Lídia Lima da Silva (UNILAB)
Este trabalho trata dos sintagmas nominais no português do Libolo (PLB), Kwanza Sul, Angola. A região
caracteriza-se pelo contato linguístico entre português e kimbundu. O objetivo geral é apresentar os resultados de
um levantamento preliminar do sintagma nominal, considerando a possibilidade de sua realização sem a presença
de um determinante (foneticamente) realizado. Parte-se de referencial teórico que aborda dados do português
do Brasil (PB) e de Portugal (PE) (cf. MÜLLER; OLIVEIRA, 2004; PIRES DE OLIVEIRA; MEZARI, 2012;
BAXTER & LOPES, 2009). Os dados do PLB foram retirados de corpora do espólio do Projeto Libolo. A análise
preliminar permitiu detectar que, no PLB, os sintagmas nominais sem determinante apresentam maior liberdade
de distribuição se comparado ao PB ou ao PE. Este trabalho é uma contribuição para a descrição do português do
Libolo e para os estudos do português falado em África como um todo.
52
DECALQUES LINGUÍSTICOS DE AFRICANISMOS NO
PORTUGUÊS BRASILEIRO: COGNIÇÕES E CONTATOS
Paulo Jeferson Pilar Araújo (UFRR) & Margarida Petter (USP)
Seguindo as sugestões de Bonvini (2008) para o fenômenos de decalques linguísticos de empréstimos

de línguas africanas no português brasileiro – PB, parte-se da proposta de uma Linguística do Contato Cognitiva
(ZENNER; BACKUS; WINTER-FROEMEL, 2019) ou Linguística Cognitiva do Contato, para analisar as
transições semânticas (semantic shifts) de africanismos no PB, a exemplo de “moleque”, “quenga”, “zumbi”, dentre
outros, que receberam no Brasil um sentido diferente do étimo africano emprestado. Parte-se das premissas de
que as conceptualizações de falantes de línguas africanas e do PB entraram em contato e de que os processos de
mudança foram desencadeados via extensões metafóricas/metonímicas, a partir de Modelos Cognitivos Idealizados
compartilhados. Os dados analisados serão úteis para uma abordagem cognitiva dos contatos linguísticos já
conhecidos sobre os africanismos.
CARACTERÍSTICAS DO PB E A LINGUÍSTICA COGNITIVA DE CONTATO:

QUESTÕES E OBJETIVOS
Maria Lúcia Leitão de Almeida (UFRJ)
A pesquisa que desenvolvo no momento, em conjunto com os membros do GESP (Grupo de Estudos
em Semântica do Português), tem como foco “africanismos no PB”. Tal pesquisa usa, como aporte teórico, a
Linguística Cognitiva de Contato, tal como é formulada em Zener, Backus e Winter-Froemel (2019). Esse aporte
teórico ajuda a levantar as seguintes questões:
a) A abordagem largamente aceita de linguística-baseada-no-uso entra em confronto com o inquestionável
foco empírico na competência monolíngue. Isso pode obscurecer os processos cognitivos de domínio geral
(LANGACKER, 2008).
b) Ao contrário, a observação e descrição de fenômenos de contato linguístico com línguas diferentes
“abre uma janela” para aqueles processos: categorização, blends, perspectiva, subjetificação etc.
c) Tomo por princípio que as especificidades do Português Brasileiro que o afastam do Português Europeu
deveram-se ao contato linguístico com outras línguas – indígenas e africanas. No caso deste trabalho, examinamos
o contato com o africano.
d) De acordo com o aporte teórico adotado, defendo que o locus do contato é o sistema conceptual.
e) Por ser uma abordagem cognitivista, adotaremos um enquadramento holístico usando a mesma
metalinguagem para fenômenos lexicais e morfossintáticos, acreditando que não há fronteiras rígidas entre os
componentes do sistema linguístico.
Por fim, para provar as hipóteses aqui aventadas, examinaremos itens lexicais e estruturas sintáticas.
53
Notas sobre a categorização de um africanismo do

Ariadne Domingues Almeida (UFBA)
português do Brasil à luz do sociocognitivismo
Márcia Santos Duarte de Oliveira (USP), Lídia Lima da
A interação kimbundu-português-kimbundu na
Silva (UNILAB) & Carlos Filipe Guimarães Figueiredo
área do Libolo, Angola
(Universidade de Macau)
António Kingui (Universidade de Évora) As formas de tratamento no português de Luanda:
& Paulo Osório (Universidade da Beira Interior) proposta para uma descrição
Resumos
NOTAS SOBRE A CATEGORIZAÇÃO DE UM AFRICANISMO DO

PORTUGUÊS DO BRASIL À LUZ DO SOCIOCOGNITIVISMO
Ariadne Domingues Almeida (UFBA)
Nesta comunicação, são apresentados resultados de um estudo que buscou refletir sobre o modo como
ocorre a variação categorial do item léxico bunda no português do Brasil. O trabalho norteou-se por pressupostos do
Sociocognitivismo, trazendo para discussão o pensamento de autores como Salomão (2011; 1997), Lakoff (1987),
Silva (2015; 2010), Almeida (2018), entre outros. No tocante ao seu desenho metodológico, foi desenvolvido através
da abordagem qualitativa do corpus que, por sua parte, foi constituído por textos postados na internet. A pesquisa
teve natureza exploratória, descritiva, interpretativa e buscou compreender as ocorrências da categorização desse
item léxico no contexto de uso. Com sua realização, verificou-se que o item léxico bunda é utilizado em categorias
distintas, variando, também, seus graus de prototipicidade.
A INTERAÇÃO KIMBUNDU-PORTUGUÊS-KIMBUNDU
NA ÁREA DO LIBOLO, ANGOLA
Márcia Santos Duarte de Oliveira (USP), Lídia Lima da Silva (UNILAB)

& Carlos Filipe Guimarães Figueiredo (Universidade de Macau)
Este trabalho apresenta a discussão feita em Oliveira, Silva & Figueiredo (2019), onde se aborda o contato
linguístico entre o português e o kimbundu falados na região do município do Libolo (Cuanza Sul, Angola). Centra-
se, brevemente, em três tópicos que podem ilustrar resultados desse contato. São considerados alguns aspectos
de fenômenos mofossintáticos-fonológicos-discursivos: (i) os marcadores discursivos observados em PLB; (ii) a
possibilidade de sintagmas nominais sem a realização de determinantes (foneticamente) realizados; e (iii) a presença
de ideofones, como se observa no caso de “aywee”; elementos como “aywee”, que se introduzem em kimbundu e
em português, ilustram o contato linguístico. A discussão apresentada põe em evidência a relação direta do contato
kimbundu-português-kimbundo e aponta para a importância da ampliação de estudos de interface mofossintaxe-
fonologia-discurso em línguas em contato.
54
AS FORMAS DE TRATAMENTO NO PORTUGUÊS DE LUANDA:
PROPOSTA PARA UMA DESCRIÇÃO
António Kingui (Universidade de Évora) & Paulo Osório (Universidade da Beira Interior)
A maior mudança no sistema do tratamento português foi provocada pelo aparecimento da 3ª pessoa do
singular aplicada à 2ª pessoa do discurso, no século XIX. Este tratamento usa-se no PE entre as pessoas da mesma
idade e classe social, quando há amizade e confiança. Hoje é popular em PE, PB e PA e utilizada em diversas
situações, para evitar equívocos (KERBRAT-ORECHIONI, 2011, p. 39). Sua expansão na esfera social é marcada
com o termo da II Grande Guerra (BROWN; GILMAN, 1968) e, para a lusofonia, ficou visível após a Revolução
de 25 de Abril de 1974. Cintra (1972, pp. 34-36) enumera tendências: a progressiva eliminação de Vossa Excelência,
sobretudo na fala, em uso apenas em certas profissões (telefonistas, empregados de comércio etc.) e em certos
ambientes (academias, tribunais etc.), mas que se conservaria na escrita; o alargamento do campo de emprego do
pronome tu e da 2ª pessoa do singular dos verbos, entre jovens, e até entre pessoas de diferentes idades e género;
a ampliação e, simultaneamente, a redução (bem característica do PB) do emprego de você; a manutenção dos
tratamentos variados, com a progressiva eliminação daqueles assentes na diferenciação social. Abordamos (cf.
FARACO, 2017; KINGUI, 2018; KINGUI; LOPES; OSÓRIO, 2019; KINGUI, 2020) uma análise das formas de
tratamento no português da província de Luanda, comparando, quando possível, com o PE e o PB. O estudo tem
por base um questionário sociolinguístico aplicado aos falantes angolanos de língua portuguesa, da província de
Luanda, independentemente de terem o português como língua materna. Observamos, com base no contexto de
(não) variação das formas de tratamento, as ocorrências dos pronomes tu, você e senhor(a) nas diversas relações
entre os falantes. Esta investigação contribui para o quadro do mapeamento linguístico das formas de tratamento
em língua portuguesa.
55
4
PROCESSOS DE RESISTÊNCIA DE COMUNIDADES LINGUÍSTICAS

EM SITUAÇÃO MINORITÁRIA FRENTE À LÍNGUA PORTUGUESA
Coordenadoras
Beatriz Christino (UFRJ)
Ezra Chambal Nhampoca (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique)
Letícia Ponso (FURG)
Tendo em vista o cenário de minorização de inúmeras línguas, engendrado pelo domínio colonial ou por
movimentos migratórios – mesmo em contextos em que estas são as mais faladas pela maioria da população,
como ocorre em muitos países da África, onde a língua europeia do ex-colonizador se mostra insuficiente para
cobrir os variados contextos de uso(s) linguístico(s) e, mesmo assim, essa língua circula como a de prestígio, por
ter o estatuto de língua oficial ou cooficial –, nossa intenção neste simpósio é estabelecer uma discussão sobre os
significados sociais de ser bi- ou plurilíngue segundo os valores e as relações culturais específicas das comunidades
em foco, em constante contato/conflito com aqueles das culturas majoritárias associadas à língua portuguesa.
Levando em consideração as dimensões sócio-histórica, política, identitária e pedagógica, procuramos dar
destaque aos processos de resistência dessas comunidades linguísticas em situação minoritária, focalizando seus
diversos âmbitos, bem como discutir até que ponto os falantes das línguas importam, pois em muitos contextos,
sobretudo os ex-colonizados, há a tendência de discutir língua-objeto, colocando seus falantes em segundo plano,
como se línguas fossem objetos isolados.
Desse modo, englobamos em nossos interesses tanto a proposição, o estabelecimento e o desenvolvimento
de políticas linguísticas para a planificação, a revitalização e o fortalecimento dessas línguas e para o ensino bilíngue/
plurilíngue, como as especificidades próprias dessas comunidades em situação minoritária no âmbito das normas
interacionais e da própria tessitura dos enunciados linguísticos.
Sendo assim, ganham relevância neste debate reflexões e investigações vinculadas a processos de
code-switching, code mixing, translinguagem, interferências, empréstimos, entre outros, característicos das situações de
bilinguismo e plurilinguismo e que, com frequência, encontram-se atravessados pelas relações de poder.
56
Silêncio, murmúrio e rostos cabisbaixos: estratégias de

Gervásio Absolone Chambo (Universidade
protesto e resistência dos alunos contra práticas pedagógicas
Eduardo Mondlane)
monolíngues em português em Moçambique
Ezra Alberto Chambal Nhampoca Línguas locais e português no combate à COVID-19 em
(Universidade Eduardo Mondlane) Moçambique
Ana Lívia Agostinho (UFSC), Shirley Freitas Línguas minorizadas na Ilha do Príncipe:
& Manuele Bandeira (UNILAB) lung’ie e kabuverdianu
Mediação linguística como garantia de direitos de minorias
Sabine Gorovitz (UNB)
linguísticas no Brasil que não falam português
Caio Jade Puosso Cardoso Gouveia Costa (USP) Bajubá, diáspora e resistência travesti
Língua, africanidade, brasilidade e racismo:
Ana Cláudia Fabre Eltermann (UFSC)
a linguística brasileira de meados do século XX
Resumos
SILÊNCIO, MURMÚRIO E ROSTOS CABISBAIXOS:

ESTRATÉGIAS DE PROTESTO E RESISTÊNCIA DOS ALUNOS CONTRA PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS MONOLÍNGUES EM PORTUGUÊS EM MOÇAMBIQUE
Gervásio Absolone Chambo (Universidade Eduardo Mondlane)
As práticas pedagógicas monolíngues e de separação das línguas vigentes no programa transicional de

Moçambique suscitam problemas discursivos nas aulas. Quando o Português, L2, torna-se meio de instrução sem
a inclusão da L1, os alunos recorrem disfarçadamente ao silêncio e ao murmúrio como estratégias de participação
nas aulas. Entretanto, o fomento das práticas pedagógicas de translanguaging (GARCÍA, 2009; GARCÍA & WEI,
2014) motiva a participação voluntária, espontânea, competitiva dos alunos em diferentes línguas na aula. Com este
tema, pretendo discutir as atitudes discursivas dos alunos de educação bilíngue em Moçambique como evidências
de protesto e de resistência pedagógica e linguística contra as práticas pedagógicas monolíngues em L2.
LÍNGUAS LOCAIS E PORTUGUÊS NO COMBATE À COVID-19 EM MOÇAMBIQUE
Ezra Alberto Chambal Nhampoca (Universidade Eduardo Mondlane)
O trabalho objetiva discutir o papel das línguas locais no combate à COVID-19 e a insuficiência do
Português. Moçambique, para além do Português, língua oficial, possui pouco mais de 20 línguas de origem bantu,
comumente designadas línguas locais, que são as mais faladas, sobretudo nas regiões rurais, onde reside a maior
parte da população. Partindo desses argumentos, defendemos que a comunicação exclusivamente em Português
é insuficiente para o combate à COVID-19, pois a prática linguística mostra que poucos moçambicanos falam
e usam efetivamente o Português no seu cotidiano. A transmissão de mensagens de prevenção à COVID–19
requer um uso combinado do Português e Línguas locais, olhando-se, cautelosamente, para os diversos contextos
linguísticos do país e sempre em coordenação com as comunidades utentes dessas línguas.
57
LÍNGUAS MINORIZADAS NA ILHA DO PRÍNCIPE: LUNG’IE E KABUVERDIANU
Ana Lívia Agostinho (UFSC), Shirley Freitas & Manuele Bandeira (UNILAB)
Este trabalho pretende discutir questões relacionadas à situação das línguas faladas na Ilha do Príncipe,
em São Tomé e Príncipe: lung’Ie e kabuverdianu. O lung’Ie é nativo da Ilha do Príncipe e é uma língua ameaçada,
sendo falado por menos de 200 pessoas e não transmitido intergeracionalmente (cf. AGOSTINHO et al., 2016).
Por outro lado, o kabuverdianu, nativo da Alta Guiné, é falado pelos ex-trabalhadores caboverdianos contratados
para trabalhar nas roças de São Tomé e Príncipe no século XX e seus descendentes (cf. FREITAS et al., 2020).
Atualmente, existem mais falantes nativos de kabuverdianu no Príncipe do que falantes nativos de lung’Ie, havendo,
inclusive, falantes monolíngues. Ao mesmo tempo, discutiremos o papel da língua portuguesa, que contribui para
um abandono crescente das línguas minorizadas, considerando que tem se tornado cada vez mais falada por todos
os grupos étnicos.
MEDIAÇÃO LINGUÍSTICA COMO GARANTIA DE DIREITOS DE MINORIAS

LINGUÍSTICAS NO BRASIL QUE NÃO FALAM PORTUGUÊS
Sabine Gorovitz (UNB)
Há no Brasil um desconhecimento do caráter multilíngue do país, apesar de serem faladas cerca de 300
línguas no território, que advém do fato de que os falantes desses idiomas minoritários e minorizados também
são estigmatizados pela sociedade brasileira. Nesse contexto, a presente reflexão foca a obrigação de o Estado
prover uma assistência linguística para garantir o diálogo entre autoridades institucionais e pessoas em situação de
vulnerabilidade, sejam elas imigrantes, indígenas ou minorias linguísticas já estabelecidas no Brasil, que não falam
o português e que necessitam de acesso a serviços públicos de saúde, justiça, educação, assistência social, nas
fronteiras etc. Esse vácuo institucional tem sido compensado por iniciativas solidárias de mediação linguística. Para
discutir este tema, aborda-se por um lado a relação entre as práticas em meio à diversidade linguística e a questão
dos direitos e políticas linguísticos.
BAJUBÁ, DIÁSPORA E RESISTÊNCIA TRAVESTI
Caio Jade Puosso Cardoso Gouveia Costa (USP)
Este trabalho partirá do conto “Neca”, de Amara Moira, publicado na coletânea A resistência dos vaga-lumes
(2019), e refletirá sobre a formação da linguagem travesti do bajubá, ou pajubá, no Brasil, como cruzamento
de línguas diaspóricas, como o kimbundo e o yoruba, com a língua colonial portuguesa. Pensaremos o bajubá
como língua de resistência que se relaciona com a resistência candomblecista diaspórica e que se forma a partir
da recontextualização de vivências trans em um território colonizado, a partir da recriação da língua colonizadora
portuguesa. Analisaremos como o bajubá pode reconstituir os percursos da travestilidade e revelar-se como
estratégia de sobrevivência em contextos de precariedade e marginalização social no Brasil.
58
LÍNGUA, AFRICANIDADE, BRASILIDADE E RACISMO:
A LINGUÍSTICA BRASILEIRA DE MEADOS DO SÉCULO XX
Ana Cláudia Fabre Eltermann (UFSC)
Neste trabalho, buscamos analisar a relação entre língua, africanidade e brasilidade nas pesquisas
da linguística brasileira de meados do século XX, em especial as de Gladstone Chaves de Melo, Serafim
da Silva Neto e Sílvio Elia. O objetivo está em identificar como esses trabalhos abordaram a diferenciação
entre as línguas do Brasil e de Portugal e como incluíram as africanidades na noção de brasilidade
linguística. Constatamos que essas pesquisas foram marcadas fortemente por ideais de civilidade, pureza
étnica e linguística. Reconhecemos, assim, que o racismo estrutural pode ser evidenciado também nos
estudos linguísticos, em que a língua do branco foi favorecida e elegida como modelo. Os pesquisadores
brancos da linguística, dessa forma, foram produtores ativos dessa estrutura, ao propagar um discurso de
branqueamento e de discriminação linguística.
59

Aline da Cruz, Leosmar Aparecido da Silva
Ensino de léxico como política linguística
& Glaucia Vieira Cândido (UFG)
Coletivos indígenas e quilombolas como espaços

Leticia Cao Ponso (FURG)
emancipatórios na universidade
A revelação dos nomes: ações glotopolíticas voltadas para a

Luciana Oliveira Farina (UFF)
vitalidade do Guarani Mbya em Maricá-RJ
Usos linguísticos e as relações de poder da língua portuguesa
Ana Letícia Ferreira de Carvalho (UEA)
na comunidade Tikuna de Umariaçu
Nunes Xavier da Silva (UFT) Um estudo sobre a realidade sociolinguística de comunidades

& Ligiane Pessoa dos Santos Bonifácio (UFAM) indígenas do Centro-Oeste e do Amazonas
Resumos
ENSINO DE LÉXICO COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA
Aline da Cruz, Leosmar Aparecido da Silva & Glaucia Vieira Cândido (UFG)
Em países multilíngues como o Brasil, o currículo de formação da graduação em Letras pode contribuir
para o apagamento das línguas minorizadas; ou pode ter um papel fundamental em sua valorização. Tendo em
conta esse papel político do curso, esta comunicação apresenta uma experiência de ensino sobre léxico. Em termos
metodológicos, realizou-se um projeto de Prática do Componente Curricular (PCC), em que os/as discentes
tiveram acesso ao dicionário de Stradelli (1929), que registra o Nheengatu, também conhecida como Língua Geral
Amazônica. Com base nele, o/as discentes produziram vocabulários em Nheengatu-Português. Os resultados
permitem observar que projetos de ensino como o que foi desenvolvido, além de tornarem as aulas mais instigantes
e desafiadoras, contribuem para desenvolver, no/as discentes, um espírito investigativo e, ainda, para chamar a
atenção para a diversidade de línguas indígenas faladas no Brasil.
COLETIVOS INDÍGENAS E QUILOMBOLAS COMO

ESPAÇOS EMANCIPATÓRIOS NA UNIVERSIDADE
Leticia Cao Ponso (FURG)
Este trabalho surge do acompanhamento pedagógico de estudantes indígenas e quilombolas da Universidade

Federal de Rio Grande, que têm com a(s) línguas(s) uma historicidade outra que não aquela de instituições escolares de
áreas urbanas. Apresento parte de uma pesquisa etnográfica com observação participante em curso desde 2017, com foco
em práticas de letramento acadêmico cujas convenções nem sempre são explicitadas a tais sujeitos. Tento compreender suas
necessidades e estratégias no desafio da permanência na universidade, a qual muitas vezes não reconhece a singularidade de
suas práticas de linguagem, submetendo-os a violências linguísticas e epistêmicas. Para isso, analiso o papel central de três
coletivos discentes autônomos (Coletivo Xondárias de Mulheres Indígenas, Coletivo Quilombola e Coletivo Macanudos)
na construção de identidades linguísticas politicamente motivadas e efetivamente emancipatórias.
60
A REVELAÇÃO DOS NOMES: AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS VOLTADAS PARA A
VITALIDADE DO GUARANI MBYA EM MARICÁ-RJ
Luciana Oliveira Farina (UFF)
Este trabalho tem como objetivo apresentar um recorte de minha pesquisa de dissertação de mestrado,
ainda em fase inicial, sobre as ações glotopolíticas voltadas para a vitalidade da língua Guarani Mbya. O contexto
dessas ações são as aldeias Tekoa Ka’aguy Hovy Porã e Pevaé Porã Tekoa Ará Hovy Py em Maricá, Rio de Janeiro.
A fundamentação teórica é norteada pelos estudos desenvolvidos na área de Contato Linguístico e minorias
etnolinguísticas (UNESCO, 2009; TERBORG, GARCÍA, 2011) nos âmbitos da Glotopolítica (GUESPIN;
MARCELLESI, 1986; LAGARES, 2018). A metodologia adotada se utiliza da abordagem qualitativa, com revisão
bibliográfica e documental sobre o tema, com um levantamento das mídias locais/nacionais e de importantes
documentos, como o Inventário da língua Mbya do IPOL, o Inventário Nacional da Diversidade Linguística
(INDL), entre outros. Pretendemos com este trabalho valorizar a realidade plurilíngue do Estado brasileiro e apoiar
as populações indígenas.
USOS LINGUÍSTICOS E AS RELAÇÕES DE PODER

DA LÍNGUA PORTUGUESA NA COMUNIDADE TIKUNA DE UMARIAÇU
Ana Letícia Ferreira de Carvalho (UEA)
Discutiremos os processos de resistência de alunos Tikuna que têm o português como segunda língua (L2).
Delimitamos o trabalho para os usos linguísticos dessa comunidade, nos diversos domínios/âmbitos em que eles
interagem. O estudo ampara-se em autores como Weinreich (1970 [1953]) e Fishman (1972), que distinguiram,
cada um, um número diferenciado de domínios/âmbitos de uso da língua. Nessa perspectiva, as funções das
línguas em uma comunidade bilíngue podem ser analisadas e classificadas de diferentes modos. Para Fishman
(1972), os domínios sociais correspondem a “construtos socioculturais”, os quais devem ser identificados a partir
de uma análise empírica da realidade da comunidade estudada. Assim, destacamos os domínios em que os Tikuna
se movem entre as duas línguas, que vai desde o ambiente doméstico (família) ao ambiente mais formal, no caso,
a universidade.
UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE SOCIOLINGUÍSTICA

DE COMUNIDADES INDÍGENAS DO CENTRO-OESTE E DO AMAZONAS
Nunes Xavier da Silva (UFT) & Ligiane Pessoa dos Santos Bonifácio (UFAM)
Este trabalho tem como objetivo analisar a realidade sociolinguística de comunidades indígenas do Centro-
Oeste e do Amazonas, com vistas à identificação do uso e função que exercem as línguas faladas em duas regiões
distintas do Brasil. Por se tratar de uma investigação sobre realidade sociolinguística em comunidades de fala, este
trabalho adotou como fundamento teórico os trabalhos de Fishman (1967,1975), Labov (2008 [1972b]), Tabouret-
Keller (1998), Appel & Muysken (2005), entre outros. O desenho metodológico do estudo foi composto dos
seguintes elementos: revisão bibliográfica, pesquisa etnográfica e participante, aplicação de questionários, anotação
em diários de campo, sistematização, comparação e análise dos dados, levando-se em consideração o fundamento
teórico de nosso estudo. Esperamos, com este trabalho, contribuir para a composição do painel da realidade
linguística no Brasil.
61
Promoção e fortalecimento das línguas minorizadas na

Eneida Alice Gonzaga dos Santos
construção da política linguística do curso de licenciatura
& Cristina Borella (UFRJ/UFAM)
indígena do IFCHS-UFAM
Walkiria Neiva Praça (UNB) A influência do português na língua Apyãwa e a COVID-19
Amilton Pelegrino de Mattos (UFRJ/UFAC) As pesquisas do Mahku e o processo de “pôr no sentido”:

& Beatriz Christino (UFRJ) uma trajetória de resistência
(Des)vitalização linguística entre os Xixinawa (Jaminawa-Pano):

Shelton Lima de Souza (UFAC)
relações de poder e resistências
Fabiana Alencar da Silva O Kaingang e o contato com o português: entre cessão e

& Gean Nunes Damulakis (UFRJ) estratégias de manutenção fonológica e lexical
Resumos
PROMOÇÃO E FORTALECIMENTO DAS LÍNGUAS MINORIZADAS NA

CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA LINGUÍSTICA DO
CURSO DE LICENCIATURA INDÍGENA DO IFCHS-UFAM
Eneida Alice Gonzaga dos Santos & Cristina Borella (UFRJ/UFAM)
A Licenciatura Indígena “Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável” do IFCHS da UFAM,

destinada a povos indígenas do município de São Gabriel da Cachoeira, é um curso formulado de acordo com a
territorialidade linguística das três línguas cooficiais, a saber, Tukano, Baniwa e Nheengatu. A Política Linguística
do Curso tem o objetivo de fortalecer a identidade étnica, a cultura e a organização do movimento indígena no
Alto Rio Negro, através da valorização das línguas cooficializadas como línguas de instrução, buscando fortalecer
também outras línguas minorizadas empregadas como línguas de trabalho tanto na oralidade quanto na escrita.
Como exemplo disto, muitos alunos têm defendido seus trabalhos de conclusão de curso em suas línguas nativas,
além das línguas cooficiais. O português do Brasil, que para esses povos é L2, constitui-se como língua auxiliar, pois
grande parte das leituras dos componentes curriculares é realizada neste idioma.
62
A INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS NA LÍNGUA APYÃWA E A COVID-19
Walkiria Neiva Praça (UNB)
Os Apyãwa, em sua maioria, são bilíngues, mas uma parcela dessa população é trilíngue, fala o Apyãwa,
o português e o Iny. Mesmo com um contato intenso de aproximadamente dois séculos com os Iny, os Apyãwa,
tradicionalmente conhecidos por tapirapé, não sentiram uma opressão linguística tão forte quanto a exercida pelo
português, ainda mais em época de pandemia – COVID-19. Em um esforço de barrar o avanço do português na
língua Apyãwa, os professores “traduziram” para o Apyãwa empréstimos semânticos do português. Foram gerados
mais de 200 neologismos e, como fruto desse trabalho, foi publicado um pequeno dicionário bilíngue Apyãwa-
português. Contudo, em plena pandemia, observou-se um aumento de itens lexicais advindos não só da área
médica nas interações virtuais dos Apyãwa. Este trabalho tem por objetivo discutir os processos de code-switching
nessas interações.
AS PESQUISAS DO MAHKU E O PROCESSO DE “PÔR NO SENTIDO”:

UMA TRAJETÓRIA DE RESISTÊNCIA
Amilton Pelegrino de Mattos (UFRJ/UFAC) & Beatriz Christino (UFRJ)
No presente trabalho, abordamos os processos de experimentação desenvolvidos pelo MAHKU

(Movimento dos Artistas Huni Kuin) em sua trajetória de resistência às categorias eurocêntricas, inclusive às
maneiras de se conceber arte, língua e linguagem (MATTOS & HUNI KUIN, 2017). Sem perder de vista as relações
assimétricas de poder que marcam interações transculturais e interétnicas, compreendemos os integrantes do
MAHKU como uma “comunidade de prática” (ECKERT, 2000). Em nossa análise, atentamos para especificidades
estruturais e discursivas do Português dos Huni Kuin (Kaxinawá), povo Pano que habita a região do Alto Juruá
e Purus, descritas em trabalhos anteriores (CHRISTINO, 2018; CHRISTINO & PERES DA COSTA, 2020), e
procuramos sobretudo dar destaque ao processo de “pôr no sentido”. Cunhada por Ibã Huni Kuin, esta expressão
designa o modo próprio desse xamã-pesquisador traduzir e explicar os cantos do nixi pae (ayahuasca), os huni meka,
em (seu) Português.
(DES)VITALIZAÇÃO LINGUÍSTICA ENTRE OS XIXINAWA (JAMINAWA-PANO):

RELAÇÕES DE PODER E RESISTÊNCIAS
Shelton Lima de Souza (UFAC)
Esta comunicação é uma proposta de discussão dos resultados obtidos em uma pesquisa desenvolvida
na Terra Indígena (TI) Kayapucá, dos indígenas Xixinawa (conhecidos como Jaminawa), em Boca do Acre-AM;
o estudo teve como objetivo verificar os diferentes estados de vitalização da língua Nuku Tsãy (Pano) e a relação
dessa língua com outras línguas indígenas e com variedades do português falados em território Xixinawa. Nesse
ínterim, os Xixinawa desenvolveram diferentes estratégias de resistência frente ao poderio do português, mantendo-
se usuários de sua língua de herança. Alguns resultados indicam que na TI Kayapucá a língua nativa dos Xixinawa
é plenamente falada, com diferentes graus de interferências e atravessamentos linguísticos e formas de usos de
empréstimos do português no Nuku Tsãy e presenças de diferentes tipos de code-switching praticados por indígenas
Xixinawa bilíngues.
63
O KAINGANG E O CONTATO COM O PORTUGUÊS: ENTRE CESSÃO E
ESTRATÉGIAS DE MANUTENÇÃO FONOLÓGICA E LEXICAL
Fabiana Alencar da Silva & Gean Nunes Damulakis (UFRJ)
O Kaingang é uma língua Jê falada na região sul do Brasil e a oeste de São Paulo. Apesar de constituir
o terceiro maior grupo indígena, esse fato não deixa o Kaingang livre de ser uma língua ameaçada. O acelerado
processo de bilinguismo diglóssico nesse grupo tem tornado a língua ancestral cada vez menos atrativa às novas
gerações. Diante desse quadro, neste estudo investigamos inovações lexicais no Kaingang, trazidas pela necessidade
de nomeação de referentes advindos do contato com o português. Nossos resultados mostram que adaptações
fonológicas e uso de estratégias internas (como a criação endógena) ocorrem menos em incorporações mais
recentes e em itens mais recorrentes entre os mais jovens. Ao descrever o recurso da criação endógena, nossa
intenção é deixá-lo à disposição dos falantes como alternativa voluntária ao empréstimo, o que pode impactar na
manutenção do léxico Kaingang.
64
5
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: REPRESENTAÇÕES CONSTRUCIONAIS,

(INTER)AÇÕES DISCURSIVAS E ENSINO
Coordenadores
Bert Cappelle (Université de Lille)
Liliane Santos (Université de Lille)
Marcia Machado Vieira (UFRJ)
O cenário social e digital de nossas práticas de comunicação tende a propiciar codificações de linguagem
com uma ampla gama de configurações diversas. Portanto, se estamos realmente interessados em observar a
construção de significado de acordo com uma perspectiva baseada no uso, investigar a variação da linguagem, bem
como projetar sua diassistematicidade e multimodalidade, torna-se uma postura essencial para os pesquisadores.
Este simpósio está configurado como espaço a priorizar as variações observadas no uso da língua ou de
suas variedades, em práticas (sócio)discursivas, no conhecimento linguístico e no processo de ensino-aprendizagem
ou aquisição de língua(s). Gostaríamos de debater a diversidade dos fenômenos lexicais, morfossintáticos e textual-
discursivos relacionados aos eventos de uso da linguagem, processos de convencionalização sociocomunicativa e
interacional, generalizações e esquematizações gramaticais, competências gramaticais orais e escritas, bem como
competências multimodais. Por exemplo, pesquisas sobre signos visuais-gestuais, unidades textuais-discursivas,
construções idiomáticas, unidades sentenciais e de níveis mais complexos, predicações, verbos, entre outras
possibilidades construcionais são bem-vindas.
Estamos interessados em tratar de temas como: a investigação das alternâncias, aloconstruções; as práticas
teórico-metodológicas para lidar com a variação na Gramática de Construção Baseada no Uso; a descrição de
padrões/modelos construcionais baseados na análise de enunciados concretos; a representação ou a discussão
das ligações entre tais padrões; o estudo da relação entre pareamentos de forma-significado, contextualidade e
leitura de construções idiomáticas; a observação de rotinas discursivas (entre elas, as conversacionais); a relação
entre marcadores discursivos e processos cognitivos, sociais ou pragmáticos e significado(s); a configuração de
uma conceptualização por meio de propriedades ou codificações lexicais, morfossintáticas e textuais, bem como
por meio de letramentos multimodais; reflexões e práticas baseadas na combinação de lexemas e construções e no
enfrentamento da complexidade da construção para além do nível sentencial.
Visando a focar no tratamento da alternância, esperamos reunir pesquisadores e investigações que priorizem
a linguística baseada no uso e possam ser orientadas por diversas perspectivas de modelagem da linguagem, tais
como: Gramática de Construções, Gramática Comunicativa, Sociolinguística ou Sociofuncionalismo, Gramática de
Construção Diassistêmica, Gramática de Construção Discursiva, Linguística (Cognitiva-Funcional).
Convidamos todos os pesquisadores interessados em tais temas de debate a se juntarem a nós!
65
Conferência
LINGUISTIC VARIATION: CONSTRUCTIONAL REPRESENTATION
Bert Cappelle (Université de Lille)
Comunicações
Pâmela Fagundes Travassos (UFRJ) Constructional variation: complex predicates of visual perception
A construção de atenuação do discurso com verbo suporte trazer:

Fabio Rodrigo Gomes da Costa (UFRJ)
uma abordagem construcional baseada no uso
Ravena Beatriz de Sousa Teixeira (UFRJ) A variação no uso de predicadores com verbo (semi-)suporte
SE FAZENDO DE BOM MOÇO: o fingimento por meio de

Jeane Nunes da Penha (UFRJ)
construções com verbos suportes
Amanda Santos Gomes

Padrões de uso das construções qualificadoras [V UMA DE X]
& Gessilene Silveira Kanthack (UESC)
Sara Martins Adelino (UFRJ) Vem fácil ou facilmente?: uma análise

construcionista-exemplar de dois advérbios
A variação do imperativo de 2ª pessoa do singular

Luiz Fernando de Carvalho (UFMG)
no português brasileiro: uma abordagem construcional
Resumos
CONSTRUCTIONAL VARIATION:
COMPLEX PREDICATES OF VISUAL PERCEPTION
Pâmela Fagundes Travassos (UFRJ)
We expose aspects of a study project that we set up with the objectives of defending the place of
generalizations about constructional variation in Construction Grammar and investigating the variation between
complex predicators used for the conceptualization of visual perception in Portuguese, English and French, such
as: dar uma olhada; take a (little) look and lancer un (petit) regard à X. We aim to carry out a description of these
structures and to proceed a comparative analysis of the formal-functional configuration of these constructions
with support verb. The theoretical framework is formed by the approach of Construction Grammar, Functional-
Cognitive Linguistics and Sociolinguistics. We hypothesize that the constructions under study have not only a
polysemy relationship, but also a similarity relationship. The methodology employed includes colostructional
and collocational analyzes and quantitative and qualitative observation of the phenomenon through multivariate
analysis of corpora from discursive domains and written text genres accessed in a digital environment.
66
A CONSTRUÇÃO DE ATENUAÇÃO DO DISCURSO COM VERBO SUPORTE TRAZER:
UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL BASEADA NO USO
Fabio Rodrigo Gomes da Costa (UFRJ)
A presente pesquisa consiste na análise da construção de atenuação do discurso, que, no plano da forma,
é representada pela estrutura [trazer Vsuporte + _____ Elemento não verbal predicante (com Ndeverbal)]predicador verbal
complexo. Esta construção licencia subesquemas construcionais que ou envolvem SN com Ndeverbal ou SP com
Ndeverbal no segundo slot, destinado a elemento não verbal predicante. Estes, por sua vez, licenciam dados de
microconstruções/types como “trazer (uma) denúncia”, “trazer (uma/a) solução”, “trazer a debate”, “trazer à
reflexão”. O enfoque teórico-metodológico da pesquisa está na articulação entre o aparato da Linguística Funcional-
Cognitiva e os pressupostos da Gramática de Construções Baseada no Uso. Os dados analisados correspondem a
discursos de deputados da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (ALERJ) e da Câmara dos Deputados Federais.
A VARIAÇÃO NO USO DE PREDICADORES COM VERBO (SEMI-)SUPORTE
Ravena Beatriz de Sousa Teixeira (UFRJ)
Propõe-se apresentar, de forma panorâmica, um estudo sobre perífrases formadas por verbo (semi-)
suporte cujos constructos são compostos por levar (levar um tiro), tomar (tomar um tiro), sofrer (sofrer um tiro), receber
(receber um tiro) e ganhar (ganhar um tiro) na representação de cenários de teor negativo sob viés de passividade –
que podem ser entrincheirados como unidades aloconstrucionais em uma metaconstrução. Examinando dados
angariados no Corpus do Português NOW, observa-se, segundo uma análise quali-quantitativa, seu uso no PB para
traçar uma predicação que propicie a desfocalização e/ou supressão do participante, a força indutora e a variação
construcional entre os pareamentos.
SE FAZENDO DE BOM MOÇO:

O FINGIMENTO POR MEIO DE CONSTRUÇÕES COM VERBOS SUPORTES
Jeane Nunes da Penha (UFRJ)
Esta comunicação focaliza o pareamento forma-função de construções com os verbos suportes DAR,
FAZER, PASSAR, POSAR e TIRAR, tais como: dar(-se) (uma) de difícil, fazer(-se) de tonto(a), passar(-se) por inteligente,
posar(-se) de bom e tirar(-se) de otário. Objetivamos: (i) analisar as propriedades formais e funcionais envolvidas nesses
padrões; (ii) investigar o que motiva o seu acionamento; (iii) representar os padrões construcionais que licenciam
seus construtos e descrever como operam os parâmetros produtividade, esquematicidade, composicionalidade
e contextualidade; e (iv) observar se há indícios de estabilidade, variação, mudança construcional e/ou de
construcionalização. Recorremos às orientações da Linguística Funcional-Cognitiva (LANGACKER, 2008;
BYBEE, 2003), do Sociofuncionalismo (TAVARES, 2013; TAVARES & GORSKI, 2015) e da Gramática de
Construções (GOLDBERG, 2006; TRAUGOTT & TROUSDALE, 2013).
67
PADRÕES DE USO DAS CONSTRUÇÕES QUALIFICADORAS [V UMA DE X]
NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Amanda Santos Gomes & Gessilene Silveira Kanthack (UESC)
Nesta pesquisa, investigamos a alternância/variação que ocorre nos padrões de uso das construções
qualificadoras [V uma de X] em usos efetivos do português brasileiro. São exemplos: tirar uma de, dar uma de, pagar
uma de, fazer uma de e passar uma de. Para tanto, recorremos à Linguística Funcional Centrada no Uso, à Gramatica
de Construções e à abordagem Socioconstrucionista. Questionamos: quais são os padrões de uso e qual o grau de
rotinização de cada um deles, em se tratando das construções qualificadoras? Para tanto, adotamos uma metodologia
quali-quantitativa, descrevemos e analisamos uma amostra constituída a partir do Google Notícias. Como resultado
preliminar, notamos que: (i) as construções qualificadoras são acionadas, no uso, como estruturas similares
(MACHADO VIEIRA; WIEDEMER, 2018); e (ii) identificamos variadas possibilidades de cooptação do slot em
V e para o preenchimento do slot em X (LEINO; ÖSTMAN, 2005; CAPPELLE, 2006), e, ainda, a variação nos
processos de cooptação dos dois slots construcionais. A análise nos permitiu encontrar 4 tipos de padrões de uso.
VEM FÁCIL OU FACILMENTE?:

UMA ANÁLISE CONSTRUCIONISTA-EXEMPLAR DE DOIS ADVÉRBIOS
Sara Martins Adelino (UFRJ)
Seguindo o Construcionismo (DIESSEL, 2015; GOLDBERG, 2006; 2013; BYBEE, 2010; 2013),
investigamos quais as particularidades semânticas de construções supostamente equivalentes no português
brasileiro: [V + Adjetivo Adverbial] (CAA) e [V + Xmente] (CXM). A hipótese é: só a CAA liga-se a um
conjunto limitado de construções de nível intermediário, distinguindo-se quanto à classe semântica, por causa da
quantidade/qualidade dos itens possíveis. Para verificar a (não) existência dessas construções, coletamos dados
do Linguateca e os revisamos manualmente, excluindo não correspondentes à CAA e CXM: itens de línguas
estrangeiras; advérbios não ligados a verbo; ambiguidades estruturais; e casos com interpretação inteiramente
opaca. Analisamos qualitativamente os dados restantes, segundo a Teoria dos Exemplares (BYBEE, 2005; BYBEE
& EDDINGTON, 2006), levando a uma representação da CAA em seis clusters de exemplares.
A VARIAÇÃO DO IMPERATIVO DE 2ª PESSOA DO SINGULAR NO

PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL
Luiz Fernando de Carvalho (UFMG)
O imperativo de 2ª pessoa do singular no português brasileiro pode ser visto como uma construção
nos termos de Goldberg (1995, 2006), que apresenta três instâncias construcionais em variação: o imperativo
verdadeiro (vem tu), o imperativo supletivo (venha você) e o imperativo abrasileirado (vem você), conforme Scherre
(2007) e Paredes Silva et al. (2000). Nesta proposta, com o intuito de estabelecer relações entre a Linguística
Cognitiva (FAUCONNIER, 1994) e a Sociolinguística (LABOV, 2008 [1972]), discutem-se as interações entre essas
construções com base na Teoria da Mesclagem Conceptual (FAUCONNIER & TURNER, 2002), entendendo que
o imperativo abrasileirado tenha se originado a partir de um processo de mesclagem entre o imperativo verdadeiro
e o imperativo supletivo.
68
Conferência
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: (INTER)AÇÕES DISCURSIVAS E ENSINO
Liliane Santos (Université de Lille)
Comunicações
Vanessa Meireles O ensino de português na Universidade Paul Valéry:

(Université Paul Valéry – Montpellier 3) implementação e presença atual
Predicações transitivas diretas com o pronome -SE:

Eneile Santos Saraiva (UFRJ) reflexões sobre o ensino da indeterminação e da
impessoalização discursiva
As histórias em quadrinhos como ferramenta
Viviane Silvina de Moraes (UFU) para a abordagem da variação linguística
nas aulas de língua portuguesa
Daniella Borges A variação linguística e o ensino da língua portuguesa:
& Diovana da Silveira Baldez (PUCRS) problemas, possibilidades e possíveis consequências
Carla Valeria de Souza Faria “Lei è una middleton. Io una mezza pippa”:
(Università Ca’ Foscari Venezia) consciência metalinguística e tradução em PLE
Fabiane Alves da Silva (UNICATHEDRAL),

Multimodalidade na formação de leitores e escritores: uso
Marcia de Souza Damasceno
dos memes de internet
& Claudia Lucia Landgraf Valério (IFMT)
Caroline Larrañaga Leitura de imagem fotográfica e ampliação do conceito de

& Taíse Simioni (Unipampa) família
Resumos
O ENSINO DE PORTUGUÊS NA UNIVERSIDADE PAUL VALÉRY:

IMPLEMENTAÇÃO E PRESENÇA ATUAL
Vanessa Meireles (Université Paul Valéry – Montpellier 3)
O objetivo desta comunicação é apresentar um panorama atual do ensino de português na Universidade

Paul Valéry, na cidade de Montpellier, no sul da França. Para tanto, apresentaremos, num primeiro momento, como
se deu a introdução do ensino da língua portuguesa nas universidades desta região francesa até a criação de uma
graduação completa. Num segundo momento, apresentaremos mais detalhadamente o funcionamento do ensino
de português (expressão escrita e oral da variante portuguesa e brasileira), de literatura e da cultura lusófona na
licenciatura e no mestrado com especialização em língua portuguesa nesta universidade, assim como uma reflexão
sobre seus desafios atuais.
69
PREDICAÇÕES TRANSITIVAS DIRETAS COM O PRONOME -SE: REFLEXÕES SOBRE
O ENSINO DA INDETERMINAÇÃO E DA IMPESSOALIZAÇÃO DISCURSIVA
Eneile Santos Saraiva (UFRJ)
Buscamos analisar, à luz das teorias socioconstrucionista e cognitivista (MACHADO VIEIRA;

WIEDEMER, 2018; DIESSEL 2015; GOLDBERG, 1995, 2006; FILMORE, 1988; LANGACKER, 1987), os
usos de predicações transitivas diretas com pronome -SE, a saber: [PredicadorTD + SE + SN/SO + (participante
1)]; [PredicadorTER + SE + SN/SO + (participante 1)] e [VerboTD(semi)auxiliar+ VP + SN/SO + (participante
1)]. Verifica-se, a partir de análise de dados levantados em um corpus composto por textos jornalísticos e científicos
do PB, que elas são acionadas com o intuito de promover a indeterminação ou impessoalização discursiva. A
partir das considerações levantadas, serão propostas reflexões sobre o ensino de tais estruturas em sala de aula que
considerem, além do critério sintático, amplamente explorado nos materiais didáticos, a perspectiva semântica e
também a pragmática.
AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA PARA A ABORDAGEM DA

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Viviane Silvina de Moraes (UFU)
O trabalho apresenta os resultados da pesquisa cujo tema é a abordagem da variação linguística nas aulas
de língua portuguesa por meio de histórias em quadrinhos (HQ). O objetivo principal foi o desenvolvimento de
um caderno de atividades que oportuniza a reflexão acerca do fenômeno da variação linguística por meio das HQ.
O método seguido foi a pesquisa-ação. A pesquisa bibliográfica contou com os estudos de Labov (2012), Bagno
(2007, 2008), Mollica (2004), Preti (1982, 2006), Antunes (2012), Biderman (1978, 1984, 1996), Vilela (1997),
Ramos (2009, 2010, 2018) e Vergueiro (2009, 2018). Foi confirmada a hipótese de que as HQ contribuem para o
trabalho com a variação linguística, uma vez que são utilizadas diversas variedades da língua a fim de compor o
perfil das personagens das histórias, entretanto ainda é muito arraigada a ideia de uma única norma a ser seguida.
A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA:

PROBLEMAS, POSSIBILIDADES E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS
Daniella Borges & Diovana da Silveira Baldez (PUCRS)
O presente trabalho tem como objetivo apresentar meios para uma abordagem sociolinguística nas aulas
de Língua Portuguesa, de modo a propiciar aos alunos o desenvolvimento de uma perspectiva crítica e científica
quanto ao uso da língua. Para tal, foi realizada, por meio de pesquisa bibliográfica, uma revisão da literatura acerca
do tema com o propósito de identificar problemas referentes ao modo como o ensino atual de Língua Portuguesa
trata (ou não) questões relacionadas à variação linguística. Também objetiva-se analisar quais as consequências
resultantes do ensino voltado para uma perspectiva sociolinguística variacionista, de modo a abordar questões
relativas à conscientização do preconceito linguístico. Como resultados, apresentam-se possibilidades para o
ensino de Língua Portuguesa voltado para o estímulo de uma reflexão sobre as questões que envolvem a variação
linguística, integrando várias dimensões de ensino (FARACO & ZILLES, 2015).
70
“LEI È UNA MIDDLETON. IO UNA MEZZA PIPPA”:
CONSCIÊNCIA METALINGUÍSTICA E TRADUÇÃO EM PLE
Carla Valeria de Souza Faria (Università Ca’ Foscari Venezia)
Partindo do pressuposto de que o “erro” em tradução ativa reflete uma tentativa, por parte do aprendiz
estrangeiro, de utilizar o sistema da L2, e de que o mesmo é a manifestação superficial de uma reflexão metalinguística
subjacente sobre as estruturas características da língua de chegada, este trabalho tem por objetivo refletir sobre
as operações metalinguísticas que aprendizes italófonos de português como língua estrangeira (PLE) ativam na
compreensão do texto de partida em sua língua materna e, sucessivamente, na transposição do mesmo para a língua
estrangeira, e analisar os “erros” por eles cometidos. As doze traduções que compõem o corpus desta pesquisa foram
realizadas em 2018 por estudantes que se encontram numa fase intermediária de formação (níveis B1/B2 do QCER).
O texto proposto para a tarefa tradutória, “Lei è una Middleton. Io una mezza pippa”, de Dario Vergassola, foi
publicado em outubro de 2017 na coluna “C’è vita sulla Terra?” da revista semanal Il Venerdì do jornal La Repubblica.
MULTIMODALIDADE NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES:

USO DOS MEMES DE INTERNET
Fabiane Alves da Silva (UNICATHEDRAL), Marcia de Souza Damasceno

& Claudia Lucia Landgraf Valério (IFMT)
O trabalho apresenta uma análise da escrita midiática no viés da multimodalidade discursiva, enfocando
um gênero textual que faz parte do cotidiano das pessoas que usam a internet, a saber: os memes. Para tal, tomam-
se como base os pressupostos do letramento e do multiletramento, sobretudo a questão discursiva (KLEIMAN,
2005; KRESS, 2003; DIONISIO, 2011; entre outros). Consideram-se, ainda, os postulados de Bakhtin (2003),
Marcuschi (2008; 2011), entre outros, acerca dos gêneros textuais. Metodologicamente, adota-se uma abordagem
qualitativa de pesquisa. Por fim, compreende-se que é impossível desenredar a relação imagem e texto que compõe
esse gênero, pois a escrita se concretiza no gênero e os sentidos são manifestados pela consonância entre o modo
escrito e os demais modos de linguagem ali evidenciados, proporcionando ao estudante a aquisição de habilidades
leitoras que lhe possibilite exercer a cidadania.
LEITURA DE IMAGEM FOTOGRÁFICA E AMPLIAÇÃO DO CONCEITO DE FAMÍLIA
Caroline Larrañaga & Taíse Simioni (UNIPAMPA)
Este trabalho apresenta o planejamento de uma proposta de ensino sobre a leitura de imagem fotográfica
como instrumento de ampliação do conceito de família. A pesquisa teve por objetivo investigar, em uma turma de
5° ano, por meio da exploração de texto imagético, como a fotografia pode contribuir para o ensino-aprendizagem
da leitura numa perspectiva de análise da história da família. Fundamenta a proposta uma discussão sobre a
fotografia (KOSSOY, 2014, 2016, 2018), base teórico-metodológica complementada pela reflexão das estratégias
pertinentes ao ensino da leitura do texto imagético (DONDIS, 2015; SANTAELLA, 2015). A proposta é parte
de um projeto de pesquisa elaborado no Mestrado Profissional em Ensino de Línguas da Universidade Federal
do Pampa. As atividades propostas objetivam, fundamentalmente, o reconhecimento de estratégias pertinentes à
leitura de imagem e a reflexão acerca da variedade de formações familiares.
71
Purple/green/yellow/blue with anger/hunger: a discussion

Nahendi Almeida Mota (UFRJ)
of constructional variation in Brazilian Portuguese
A correlação entre aloconstrução e “value pool”:

Marcos Luiz Wiedemer (UERJ) reflexões sobre o tratamento da variação no âmbito da
Gramática de Construções
Maria da Conceição de Paiva Mudanças e especialização na rede de construções

& Bruno Araújo de Oliveira (UFRJ) causais do português
Gessilene Silveira Kanthack (UESC) O locativo LÁ em dois padrões de uso no

& Valéria Viana Sousa (UESB) português brasileiro: uma abordagem construcional
Patrícia de Carvalho Pires Expressões idiomáticas com o verbo dar:

& Valéria Viana Sousa (UESB) um processo de construcionalização
Linguistic variation in a diasystemic perspective:

Marcia dos Santos Machado Vieira (UFRJ)
Grammar of Constructions and Sociolinguistics
Expectativa x realidade: condicionamentos no uso de

Elaine Marques Thomé Viegas (UFRJ)
locativos na fala culta do Rio de Janeiro
Isabel dos Santos Magalhães Gomes PARA e A: análise do fenômeno na escrita

& Jorge Augusto Alves da Silva (UESB) de alunos do 9º ano de uma escola rurbana
Resumos
PURPLE/GREEN/YELLOW/BLUE WITH ANGER/HUNGER: A DISCUSSION OF

CONSTRUCTIONAL VARIATION IN BRAZILIAN PORTUGUESE
Nahendi Almeida Mota (UFRJ)
With this work, we intend to include the intensifying constructions with color lexemes (Xcolor with Y) –
such as “purple with rage” and “green with hunger” – in discussions about the constructional variation in Brazilian
Portuguese. Thus, our corpus, composed of data collected on Twitter during the months of June and July 2020,
was analyzed from the perspective of the Construction Grammar and Functional Cognitive Linguistics. To this
end, we used the concept of allostruction and metaconstruction to defend that, in certain areas of the network,
the colors used to fill the first slot of the building function as allostructions, since, in these contexts, there is a
neutralization of their differences and they all start to serve as intensifiers of the items that fill the second slot of
the construction.
72
A CORRELAÇÃO ENTRE ALOCONSTRUÇÃO E “VALUE POOL”: REFLEXÕES SOBRE
O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO NO ÂMBITO DA GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES
Marcos Luiz Wiedemer (UERJ)
Embasado no aporte teórico-metodológico da Gramática de Construções (CROFT, 2001; TRAUGOTT

& TROUSDALE, 2013; e outros) e a partir da análise da investigação de construções com “agora” representadas
em sua construção mais abstrata como [(X) agora (Y)], em dados do século XIX, procuro demonstrar que a
noção de aloconstrução – conforme defendida por Cappelle (2006) – pode ser melhor aplicada ao tratamento da
variação, no âmbito da Gramática de Construções, se relacionada ao controle da produtividade e extensibilidade
das construções, bem como da utilização da noção de “value pool” (região onde se combinam valores relativos a
um atributo) a cada aloconstrução.
MUDANÇAS E ESPECIALIZAÇÃO NA
REDE DE CONSTRUÇÕES CAUSAIS DO PORTUGUÊS
Maria da Conceição de Paiva & Bruno Araújo de Oliveira (UFRJ)
Desde os seus primórdios, o português conta com diversas construções associadas à relação causa-efeito,
como já mostraram diversos estudos, em especial os estudos de gramaticalização. São escassos, no entanto, estudos
que focalizem a relação entre essas construções. A maioria dos trabalhos realizados até o momento focalizou o
uso de uma ou outra construção, limitando-se ao exame de um determinado período do português, enfatizando
ora aspectos sintáticos ora aspectos semântico-pragmáticos e discursivo-funcionais. Ancorado numa perspectiva
da Gramática de Construções Cognitiva (CGC), partimos da hipótese de que as diversas construções causais
do português se organizam em rede e estabelecem diversos links entre si. O objetivo central desta apresentação
é o de discutir as mudanças nessa rede de construções, ao longo da história do português, destacando sua
complementaridade no que se refere ao tipo de relação causal que codificam.
O LOCATIVO LÁ EM DOIS PADRÕES DE USO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO:

UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL
Gessilene Silveira Kanthack (UESC) & Valéria Viana Sousa (UESB)
A partir de pressupostos da Linguística Funcional Centrada no Uso, particularmente do modelo denominado

Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995, 2006; CROFT, 2001; CROFT & CRUSE, 2004; TRAUGOTT;
TROUSDALE, 2013), analisamos dois padrões de uso envolvendo o locativo lá, tendo como base ocorrências
extraídas do Corpus do Português (DAVIES & FERREIRA, 2006). Constituindo um pareamento de forma-sentido,
em um padrão, o lá atua como subparte de uma construção negativa (não era lá muito confiável; não anda lá com
muita sorte; não prometem lá grandes emoções), em outro, como subparte de uma construção que tem o verbo
ser como base (seja lá como for; seja lá quem for; seja lá a bobagem que isso quer dizer). Assumimos que, nos dois
padrões, o locativo lá faz parte de um esquema que veicula conteúdo gramatical, voltado para o estabelecimento de
relações pragmático-discursivas, e, por isso, só pode ser compreendido na construção como um todo.
73
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS COM O VERBO DAR:
UM PROCESSO DE CONSTRUCIONALIZAÇÃO
Patrícia de Carvalho Pires & Valéria Viana Sousa (UESB)
Ancorados no aporte teórico-metodológico da Linguística Funcional Centrada no Uso (MARTELOTTA,

2003; BYBEE, 2010; TRAUGOTT & TROUSDALE, 2013; ROSÁRIO; OLIVEIRA, 2016), investigamos as
construções de forma-função instanciadas pelo verbo dar, prioritariamente, as expressões idiomáticas presentes
nos Corpora do Português Culto e do Português Popular de Vitória da Conquista. Observando o comportamento
semântico e morfossintático do dar, evidenciamos que algumas formas das expressões idiomáticas construídas com o
dar licenciam o subesquema construcional: [dar+artigo+substantivo] que podem indicar distintos comportamentos
semânticos – manifestação atenuada e momentânea, movimento de saída que envolve lazer, sujeito beneficiado,
interrupção de breve duração. Ressaltamos, ainda, que os subesquemas se relacionam em nível hierárquico, sendo
resultado da construção mais esquemática [(X) dar (Y)].
LINGUISTIC VARIATION IN A DIASYSTEMIC PERSPECTIVE:

GRAMMAR OF CONSTRUCTIONS AND SOCIOLINGUISTICS
Marcia dos Santos Machado Vieira (UFRJ)
There is a wide variety of constructions for which we detect systematic similarity interconections in form
and/or meaning atributes: among linguistic resources of a linguistic variety, varieties of a linguistic system as
well as cross-linguistic systems. Complex predicate constructions, impersonalization constructions, intensifying
constructions, for instance, reveal the scope of patterns with functional/meaning equivalence. The assumption of
correspondences between constructional (sub)schemes gives way to an enrichment of the usage-based and socio-
cognitively mapping of a language. Sociolinguistics contributes to it: variation is taken as inherent in any linguistic
system; speakers are polilectal to some extent and use linguistic resources in a sociocommunicatively adequate way.
EXPECTATIVA X REALIDADE: CONDICIONAMENTOS

NO USO DE LOCATIVOS NA FALA CULTA DO RIO DE JANEIRO
Elaine Marques Thomé Viegas (UFRJ)
O trabalho trata da possibilidade de ocorrência de um elemento locativo à esquerda do sintagma

preposicional locativo em amostras de fala culta da cidade do Rio de Janeiro disponíveis em www.letras.ufrj.br/
nurc-rj sob a perspectiva do tempo real de curta duração (Labov, 1994). Parte-se da discussão de que a presença de
um elemento morfológico definido no interior do SPLOC favoreça o uso do locativo, com base nos pressupostos
teóricos da Teoria da Variação ou Sociolinguística (Weinreich, Labov & Herzog, 1975). O objetivo é verificar a
qual(is) restrição(ões) o fenômeno está submetido e como se comportam comunidade e indivíduo. Os resultados
preliminares indicam um padrão de mudança geracional, comunidade instável e indivíduo estável.
74
PARA E A: ANÁLISE DO FENÔMENO NA ESCRITA
DE ALUNOS DO 9º ANO DE UMA ESCOLA RURBANA
Isabel dos Santos Magalhães Gomes & Jorge Augusto Alves da Silva (UESB)
Estudamos a variação das preposições para vs a com verbos de movimento na escrita de alunos do 9º
ano de uma escola rurbana, buscando observar qual dos itens tem sido mais recorrente nesse contexto. Para
tanto, partimos da ótica histórica, cogitando a propensão da categoria à regramaticalização desde a gênese do
Português, conforme salienta Said Ali (1996) ao afirmar que tais itens se transmutaram no traslado para a nossa
língua. Discutimos com base em Cunha e Cintra (1985), Rocha Lima (2000) e Bechara (2004), contrapondo-nos
ao que preconizam linguistas como Neves (2000), Bagno (2011) e Castilho (2016). Adotando a metodologia da
Sociolinguística laboviana, sondamos quais fatores têm favorecido o uso de para em oposição ao a na escrita dos
discentes, hipotetizando que, em um continuum rurbano, o emprego de para vem (con/co-) ocorrendo ao de a, mais
condicionado por aspectos estruturais do que sociais.
75
6
MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS EM DIFERENTES PERSPECTIVAS
Coordenadores
Carlos Alexandre Gonçalves (UFRJ)
Graça Rio-Torto (Universidade de Coimbra)
Natival Simões Neto (UEFS/UFRJ)
Este simpósio visa a contribuir com a descrição morfológica do português e de suas variedades por meio
da apresentação de trabalhos sobre questões contrastivas (ou não).
Desse modo, são benvindas propostas de comunicação que abordem fenômenos morfológicos do
português ou que apresentem modelos teóricos variados de morfologia, mas sempre atentando para a possível
aplicação às duas línguas (de preferência) variedades ou a uma delas.
Assim, os seguintes temas podem ser abordados no âmbito do simpósio: fronteiras internas da morfologia;
fronteiras externas da morfologia; morfologia e arquitetura da gramática; modelos de análise morfológica;
morfologia flexional; processos de formação de palavras; morfologia e significado; variação e mudança na
morfologia; morfologia histórica; aquisição da morfologia.
76
Conferência de abertura
PREPOSIÇÕES E PREFIXOS NA ARQUITETURA DA LÍNGUA
Graça Rio-Torto (Universidade de Coimbra)

Mediador: Carlos Alexandre Gonçalves (UFRJ)
Comunicações
Mediador: João Carlos Tavares da Silva (UERJ/CEDERJ)
Questões sobre gênero

Tânia Santos Ferreira
A morfologia dos desvios de gênero gramatical em PLNM
(Universidade de Coimbra)
Consultando dicionárias: sobre desinências, vogais temáticas
Wallace Bezerra de Carvalho (IFRJ/UFRJ)
e seus significados
Entre a composição e derivação

Pâmella Alves Pereira (UFVJM/UFRJ) O não em formações nominais no continuum radical-afixo
Tiago Vieira de Souza A confixação como processo formativo de palavras no

& Carlos Alexandre Gonçalves (UFRJ) Português Brasileiro: o caso do confixo filo
Resumos das comunicações
A MORFOLOGIA DOS DESVIOS DE GÊNERO GRAMATICAL EM PLNM
Tânia Santos Ferreira (Universidade de Coimbra)
A comunicação centra-se na aquisição tardia do gênero por aprendentes de português como língua
não materna, nomeadamente falantes nativos de espanhol, alemão e inglês, em turmas de diferentes níveis de
proficiência linguística do português. Assim, da análise de formas morfológicas desviantes, que resultam da
tentativa do aprendente em estabelecer a concordância em gênero, pretende-se apurar padrões de aquisição desta
estrutura que se correlacionem, quer com fatores intralinguísticos, como a configuração do sistema linguístico
(v.g. morfossemântico) nativo do aprendente e as características de atribuição de valores de gênero do português,
quer com fatores extralinguísticos, como o nível de aprendizagem. Conclui-se que a maioria dos desvios resulta
da sobregeneralização dos padrões de atribuição de valores de gênero em português (*o milagro; *as carpetas).
Portanto, estes dados revelam um certo grau de sensibilidade dos aprendentes quanto aos indícios formais de
atribuição de gênero.
77
CONSULTANDO DICIONÁRIAS:
SOBRE DESINÊNCIAS, VOGAIS TEMÁTICAS E SEUS SIGNIFICADOS
Wallace Bezerra de Carvalho (IFRJ/UFRJ)
Nesta comunicação, busco discutir a realidade psicológica da divisão entre desinências de gênero e de
vogais temáticas, bem como seus possíveis significados, no português brasileiro. Aqui, diferentemente de autores
como Camara Jr. (1970), Rocha (1990) e Schwindt (2018), proponho que a divisão entre as duas categorias não
existe factualmente. Nesse sentido, proponho as Construções Desinenciais de Gênero (CDG), pensadas como
pareamentos forma-função. Essas apresentam, em seus polos formais, as configurações [N-a] e [N-o] e, em seus
polos funcionais, associações com representações socioculturais respectivas às categorias sociais de feminino e
masculino. Para basear minhas propostas, parto do arcabouço da Linguística Cognitiva (LAKOFF & JOHNSON,
1980; LAKOFF, 1987), da Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995; GOLDBERG, 2006) e do Relativismo
Linguístico (CASASANTO, 2008; EVERETT, 2013).
O NÃO EM FORMAÇÕES NOMINAIS NO CONTINUUM RADICAL-AFIXO
Pâmella Alves Pereira (UFVJM/UFRJ)
Retomamos, aqui, o estudo das formações portuguesas em que há anteposição do elemento não a nome
como não fiel, não sócio e não pagamento. Entendendo essas construções na representação proposta por Booij (2005),
a questão que nos colocamos é se o esquema seria [não [X]i]i ou [[não]adv [X]i]i, isto é, o não, nessa construção,
seria radical ou prefixo? A proposta foi inserir o não em um continuum afixo-radical (BAKER, 2000 e RALLI,
2007) conforme suas propriedades estruturais, fonológicas e semânticas quando na construção não + nome. Para
isso, apontamos características de prefixo e radical prototípicos e estabelecemos uma escala na qual o não pode
ser inserido. Assim, apontamos um início de que o não referente a nomes no português com sentido de negação/
oposição, como não sócio, não verbal, e também com sentido de falta/ausência, como não pagamento, não realização,
estaria, no continuum radical-afixo, mais próximo a prefixo.
A CONFIXAÇÃO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO:

O CASO DO DAS FORMAÇÕES COM FILO
Tiago Vieira de Souza & Carlos Alexandre Gonçalves (UFRJ)
Este trabalho surge da pesquisa e análise do processo chamado confixação. Grande parte dos formativos
ditos neoclássicos não apresenta mobilidade quanto à posição no vocábulo. No entanto, pretendemos demonstrar
que há radicais neoclássicos que não seguem o comportamento de aparecer numa posição predeterminada, ou
seja, são formas que podem ocupar ambas as bordas da palavra. Na tradição francesa, Martinet (1979) denomina
tais formas de confixos, orientação seguida por autores recentes como Radimsky (2011) e Navrátil (2017). Os
principais objetivos do estudo são: (a) checar o estatuto da confixação em português, observando se constitui
processo produtivo; (b) observar se os formativos, em geral, apresentam diferença de significado e função quando
ocorrem em diferentes posições na estrutura da palavra; e, por fim, mas não menos importante, (c) elencar as
diferenças entre a confixação e os dois principais processos de formação de palavras, a derivação e a composição.
78
COMPOSTOS E EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS
Mediador: Bruno Oliveira Maroneze (UFGD)

Antonia Vieira dos Santos Cara a cara, face a face e rosto a rosto em português: uma
(UFBA/Universidade de Coimbra) primeira abordagem
Natival Almeida Simões Neto (UEFS/UFRJ)

A categoria de agente em compostos VN do português: uma
& Antonia Vieira dos Santos
leitura construcional
(UFBA/Universidade de Coimbra)
Yasmim Conceição Borges (UFBA) Compostos NN na língua portuguesa (sécs. XVII e XVIII)
MORFOLOGIA: SEMÂNTICA, TEXTO E ENSINO
Mediador: Natival Simões Neto (UEFS/UFRJ)

O trabalho com verbos suporte na aula de português
Bismarck Zanco de Moura (UFRJ)
– uma abordagem construcional
Vítor de Moura Vivas Morfologia e Linguística Textual: a intencionalidade do

& Margareth Andrade Morais (IFRJ) enunciador na formação de novas palavras
A compressão semântico-lexical e sua pertinência para a
Mailson dos Santos Lopes (UFBA)
análise diacrônica de vocábulos derivados em português
CARA A CARA, FACE A FACE E ROSTO A ROSTO EM PORTUGUÊS:

UMA PRIMEIRA ABORDAGEM
Antonia Vieira dos Santos (UFBA/Universidade de Coimbra)
Pretende-se, neste trabalho, abordar as expressões cara a cara, face a face e rosto a rosto, aparentemente de igual
sentido e estudadas no âmbito das locuções adverbiais, em dois corpora eletrônicos – o Corpus do Português e o
Corpus Brasileiro –, visando descrever o seu uso em sincronias pretéritas da língua portuguesa, e, modernamente,
no Português Brasileiro e no Português Europeu. O padrão sintático fixo, com dois nomes formalmente idênticos
vinculados por uma preposição, atribui a essas locuções um caráter particular, diferenciando-as de outras construções,
como os compostos nominais com a estrutura Nome-preposição-Nome. Enquanto nesses compostos o núcleo
está sujeito à variação flexional (máquina(s) a vapor), nas expressões desse tipo essa alteração formal parece não
ser permitida, mesmo nos casos em que ela é categorizada como nome (Eles motivaram a militância para o corpo
a corpo/*os corpos a corpo).
79
A CATEGORIA DE AGENTE EM COMPOSTOS VN DO PORTUGUÊS:
UMA LEITURA CONSTRUCIONAL
Natival Almeida Simões Neto (UEFS/UFRJ)

& Antonia Vieira dos Santos (UFBA/Universidade de Coimbra)
Este trabalho apresenta uma discussão acerca do padrão de composição VN no português, em uma
perspectiva construcional (BOOIJ, 2010; GONÇALVES, 2016; SOLEDADE, 2018). Os compostos VN têm
atestada produtividade na língua, como se pode observar em dados do Dicionário Houaiss Eletrônico de Língua
Portuguesa, como limpa-vidros, bate-papo, puxa-saco, salva-vidas, porta-joias, guarda-roupa, caga-regras, quebra-molas, fura-
bolo e mata-piolho. A análise se volta para 165 formações, extraídas do referido dicionário, que semanticamente
caracterizam agentes humanos. A partir desses dados, discutem-se os seguintes aspectos: (a) a caracterização
da categoria semântica de agente; (b) os fluxos metafóricos e metonímicos na referida categoria; (c) a herança
semântica na composição; (d) níveis de semantismo no supramencionado padrão de compostos do português.
COMPOSTOS NN NA LÍNGUA PORTUGUESA (SÉCS. XVII E XVIII)
Yasmim Conceição Borges (UFBA)
O padrão compositivo NN destaca-se como um dos mais produtivos no português contemporâneo

(RIBEIRO; RIO-TORTO, 2009, 2010, 2012, 2016; GONÇALVES, 2016). No entanto, pesquisas sobre a
composição de palavras na fase arcaica do português mostram que compostos com essa configuração são escassos
em textos medievais (SANTOS, 2009, 2017; BORGES; SANTOS, 2018). Sendo assim, este trabalho em andamento
tem, como principal objetivo, estudar os compostos NN presentes em textos dos séculos XVII e XVIII, a fim de
investigar o processo de expansão desse padrão como formador de palavras compostas na língua portuguesa ao
longo de sua história. Para esta comunicação, pretende-se realizar algumas considerações a respeito desse padrão
compositivo, especialmente na língua portuguesa, bem como apresentar o corpus de análise e os procedimentos
adotados e executados até então.
O TRABALHO COM VERBOS SUPORTE NA AULA DE PORTUGUÊS

– UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL
Bismarck Zanco de Moura (UFRJ)
Esta pesquisa consiste de uma tentativa de aplicação dos modelos da gramática de construções (GOLDBERG,
1995) e da morfologia construcional (GONÇALVES & ALMEIDA, 2014) ao ensino de português. Focaliza-se,
nesta apresentação, o trabalho com construções com verbo suporte das quais nomes predicantes fazem parte.
Propõe-se, mais especificamente, abordar a didática da flexão nominal na sala de aula, a partir de modificações
morfológicas desses elementos nominais, bem como de suas implicações semântico-discursivas.
80
MORFOLOGIA E LINGUÍSTICA TEXTUAL:
A INTENCIONALIDADE DO ENUNCIADOR NA FORMAÇÃO DE NOVAS PALAVRAS
Vítor de Moura Vivas & Margareth Andrade Morais (IFRJ)
A interface entre Morfologia e Linguística Textual evidencia uma relação muito próxima entre o plano
morfológico e o plano textual (SOUZA; GONÇALVES, 2018). Investigamos, na esteira de Gonçalves (2020) e
Benfica da Silva (2019), formações morfológicas que remetem ao nome do presidente (“Bolsonero”, “Bolsovírus”,
“Bolsomito”). Sob o aparato da Linguística Textual (CUSTÓDIO FILHO, 2012; CAVALCANTE, 2016),
fornecemos subsídios teóricos para a ampliação das habilidades de leitura, demonstrando como o produto dessas
mesclas lexicais não é resultado somente da junção de suas partes, mas índice de determinadas crenças e valores
que orientam a escolha desses mecanismos linguísticos. Analisamos essas construções em uma coluna de jornal
e em uma capa de revista, examinando como nomes morfologicamente complexos constroem um percurso de
leitura de modo a veicular determinados pontos de vista.
A COMPRESSÃO SEMÂNTICO-LEXICAL E SUA PERTINÊNCIA PARA A

ANÁLISE DIACRÔNICA DE VOCÁBULOS DERIVADOS EM PORTUGUÊS
Mailson dos Santos Lopes (UFBA)
A compressão semântico-lexical, integrada ao marco teórico da Gramática das Construções, mostra-se

como uma via de apreciação historicocêntrica do semanticismo de vocábulos derivados, concebidos como cápsulas
de conteúdo comprimido. Trata-se de uma proposta de análise subsidiada pelas lições de Turner (1996) sobre a
mente literária, aplicada por Botelho (2004), Santos (2005) e Carmo (2005) à descrição de produtos sufixados
do português contemporâneo. Baseando-se em tais trabalhos, Lopes (2016) empregou tal modelo teórico no
deslindamento histórico da semântica de vocábulos prefixados, a que seguiram outras aplicações mais aprimoradas
(SIMÕES NETO, 2016; LOPES, 2018, 2020). Com base em revisitações a esses e a outros trabalhos, delinear-se-á
o conjunto das principais pautas do modelo, com mostras de sua aplicação a derivados, em sua trajetória diacrônica
do latim ao vernáculo.
81
COMUNICAÇÕES
Mediadora: Isabela Pederneira (UFRJ)
Abordagens formais da morfologia

César Elidio Marangoni Junior (USP) A interface morfologia-prosódia no blending

Rafaela do Nascimento Melo Aquino (UFRJ) Morfossintaxe de nominalizações do português do Brasil
Questões clássicas da morfologia

Letícia Santos Rodrigues (USP), Juliana Soledade (UFBA/UNB) A inovação antroponímica do Brasil: interface
& Natival Almeida Simões (UEFS/UFRJ) entre morfologia histórica e antroponomástica
O “problema do preenchimento de células do

Rui Pereira (Universidade de Coimbra) paradigma”: a propósito da formação do
plural dos nomes em -ão
Conferência de encerramento
MORFOLOGIA E SEMÂNTICA: AMBOS NO SIGNIFICADO DO SIGNO LINGUÍSTICO
Mário Eduardo Viaro (USP)

Mediadora: Juliana Soledade (UFBA/UNB)
A INTERFACE MORFOLOGIA-PROSÓDIA NO BLENDING
César Elidio Marangoni Junior (USP)
O blend, como portunhol (português + espanhol), é o resultado de um processo de formação de palavras

dito não concatenativo em que há a formação de um novo lexema a partir da junção de partes de pelo menos duas
palavras-fonte, havendo sobreposição ou perda fonológica entre elas. Alguns estudiosos consideram tal processo
como extragramatical; todavia, estudos recentes apontam que tal processo é gramatical. Esta comunicação busca
discutir as vantagens de defendermos a hipótese de que alguns dados de blends podem ser explicados pela afixação
de um domínio de palavra prosódica que determina que a formação resultante tenha o mesmo número de sílabas
da palavra-fonte mais extensa e realize o maior número possível de segmentos fonológicos da palavra-fonte menos
extensa (Trommer; Zimmermann, 2012). Avalia-se também como tais formações podem ser explicadas em um
modelo híbrido entre a Teoria da Otimidade e a Morfologia Distribuída.
82
MORFOSSINTAXE DE NOMINALIZAÇÕES DO PORTUGUÊS DO BRASIL
Rafaela do Nascimento Melo Aquino (UFRJ)
O objetivo desta pesquisa é compreender a contribuição da morfossintaxe das nominalizações para a

ambiguidade de leitura desses nomes (e.g evento, resultado, entidade). Para isso, observou-se nominalizações no
português do Brasil. A base teórica são as propostas construcionistas da gramática gerativa, a saber: Morfologia
Distribuída (MARANTZ, 1997) e Modelo Exoesqueletal (BORER, 2013). Nesses modelos, as palavras são
formadas por mecanismos sintáticos. Os dados analisados nos mostram que a ambiguidade provém das diferentes
configurações das camadas funcionais VP, AspP, VozP na derivação sintática desses nomes.
A INOVAÇÃO ANTROPONÍMICA DO BRASIL:

INTERFACE ENTRE MORFOLOGIA HISTÓRICA E ANTROPONOMÁSTICA
Letícia Santos Rodrigues (USP), Juliana Soledade (UFBA/UNB)

& Natival Almeida Simões Neto (UEFS/UFRJ)
Este trabalho faz um panorama da inovação antroponímica no Brasil, por meio da análise de documentos da
Bahia, nos séculos XIX, XX e XXI. Os trabalhos de Rodrigues (2016, 2019 e 2020) e Soledade (2018, 2019), sobre
antropônimos inovadores do Brasil, destacam a permanência de um padrão bitemático, herdado dos germânicos,
que formavam nomes, com a combinação de elementos do léxico comum, assim, Adalfredo é a combinação de athal
<nobre> e frid <paz>. Alguns desses formativos de origem germânica aparecem na criação dos antropônimos
inovadores do Brasil, como Francinaldo (Franci- [de frank] + -naldo [de walt/wald]). Outros processos verificados
foram composição, derivação, blending e splinter. Em todos, nota-se a articulação de dois formativos, temáticos
ou não, o que confirma a hipótese de Soledade (2018) de que há uma predominância biformativa na neologia
antroponímica do Brasil. Este trabalho, então, apresenta aspectos históricos e morfológicos envolvidos na inovação
antroponímica.
O “PROBLEMA DO PREENCHIMENTO DE CÉLULAS DO PARADIGMA”:

A PROPÓSITO DA FORMAÇÃO DO PLURAL DOS NOMES EM -ÃO
Rui Pereira (Universidade de Coimbra)
É frequente os falantes hesitarem no momento de formarem o plural de nomes em -ão, uma vez que
não existe uma relação biunívoca entre singular e plural. Como se sabe, ao singular ão correspondem três formas
de plural e há alguns casos em que o mesmo lexema tem duas ou três formas de plural padronizadas. O falante
enfrenta o problema de construir uma determinada forma do paradigma de um lexema com base no conhecimento
limitado que possui das palavras e padrões flexionais. Por exemplo, como é que, a partir da forma de singular (e.g.
vulcão), o falante consegue prever a forma do plural? Para além de se analisar a informação de que o falante dispõe
no momento da tomada de decisão, apresentam-se os resultados de um estudo empírico, que revelam as tendências
de uso entre os falantes do PE quando estão em causa unidades lexicais com variantes opcionais de plural.
83
7
PROSÓDIA E INTERFACES
Coordenadoras
Carolina Serra (UFRJ)
Flaviane Fernandes Svartman (USP)
Marisa Cruz (Universidade de Lisboa)
O presente simpósio temático busca promover um fórum de discussão sobre a relação entre a prosódia do
Português (acento, entoação, fraseamento, ritmo) e outras áreas de interface linguística.
Levando em conta que há fenômenos do Português que apresentam um grau elevado de complexidade, já
que, para sua análise, estão envolvidas informações dos componentes fonológico, morfológico e sintático, além de
suas interações com a semântica e/ou com a pragmática, e que há uma tendência atual nas pesquisas linguísticas de
explicitar a (arquitetura da) gramática da perspectiva de seu funcionamento integrado, propomos este espaço para
a apresentação de trabalhos de interface.
Pretendemos acolher estudos que tratem de prosódia do Português (i) como língua materna ou não
materna, (ii) no adulto ou na criança, (iii) nas modalidades falada e escrita da língua, (iv) na componente gestual
da língua, como complemento da fala ou nas línguas de sinais, (v) em discurso típico ou atípico, considerando as
perturbações da linguagem.
São, assim, tópicos possíveis de debate: 1) diferenças e semelhanças prosódicas entre variedades do
Português; 2) características prosódicas do Português em interação com línguas em contato; 3) relação entre prosódia
e escrita; 4) papel da prosódia no processamento linguístico; 5) relação entre a sintaxe da ordem de constituintes
e pistas prosódicas/acústicas; 6) fraseamento prosódico e suas pistas tanto segmentais quanto suprassegmentais;
7) manifestação prosódica do foco; 8) relação entre prosódia e expressividade; 9) papel prosódico dos gestos na
comunicação (não) verbal; entre outros.
São bem-vindos estudos baseados em teorias fonológicas de análise prosódica como, por exemplo, a
Fonologia Entoacional (Fonologia Entoacional Autossegmental Métrica, cf. LADD, [1996] 2008) e a Fonologia
Prosódica (SELKIRK, 1984, 1986, 2000; NESPOR & VOGEL, [1986] 2007), entre outras.
Como se sabe, essas teorias fonológicas de base formal pressupõem a interface entre o componente
fonológico e o componente (morfo)sintático, entretanto este simpósio pretende abarcar trabalhos que se enquadrem
em perspectivas teóricas diversas.
Sob essa temática ampla, pretendemos receber estudos com uma forte componente experimental, com
aplicações múltiplas, tais como o contributo para o conhecimento gramatical da língua, para o ensino da língua
como língua primeira e/ou segunda, para a área da linguística computacional ou para a área da fonoaudiologia.
84

Luanda Alvariza Gomes Ney &
Percepção prosódica de crianças dos anos iniciais
Ana Ruth Moresco Miranda (UFPel)
Leonardo Alcântara Arrais & João Veloso A aquisição do acento primário do inglês pelos
(Universidade do Porto) falantes do português como L1
O apagamento do rótico em coda final e a

Aline de Jesus Farias Oliveira & Dinah Callou (UFRJ)
(re)organização temporal da sílaba
Vinícius Gonçalves dos Santos & Flaviane R. A entoação de declarativas “não neutras” do
Fernandes Svartman (USP) português do Libolo
Marco Barone (UFPE) & Contato entoacional em Timor-Leste:

Davi Borges de Albuquerque (UFG) um estudo preliminar
Mayara da Silva Neto (USP), Barbara Gili Fivela Ordens e pedidos em italiano de Lecce:
(Università del Salento), Flaviane R. Fernandes análises e comparações preliminares
Svartman & Elisabetta Santoro (USP) com o português brasileiro
Resumos
PERCEPÇÃO PROSÓDICA DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS
Luanda Alvariza Gomes Ney & Ana Ruth Moresco Miranda (UFPel)
Esta comunicação apresenta discussões sobre a percepção prosódica de crianças dos anos iniciais. O estudo
foi desenvolvido no âmbito da pesquisa de doutorado cuja tese buscou contemplar as relações entre o acento
gráfico e o acento prosódico do PB com base em dados de produção escrita e percepção de crianças do 3° e do 5°
ano do ensino fundamental de uma escola pública (NEY, 2018). Os dados de percepção foram obtidos a partir do
teste de sensibilidade ao acento prosódico, configurado no software TP (RAUBER et al., 2012). Constatou-se que
a qualidade da vogal é capaz de influenciar a percepção do acento: quanto mais alta a vogal, mais difícil a percepção
acentual. Verificou-se, também, uma melhor percepção, por parte das crianças, das semelhanças prosódicas que das
diferenças. O estudo revelou ainda uma sensibilidade das crianças à duração das vogais tônicas, principalmente da
vogal /a/, e alguma dificuldade na identificação da sílaba tônica nas palavras.
85
A AQUISIÇÃO DO ACENTO PRIMÁRIO DO INGLÊS
PELOS FALANTES DO PORTUGUÊS COMO L1
Leonardo Alcântara Arrais & João Veloso (Universidade do Porto)
Para identificar a relação entre os dois sistemas acentuais, bem como a relação deles com a aquisição do
acento do inglês, descreveu-se alguma teoria acerca do que viria a ser o acento considerando, sobretudo, o trabalho
de Van der Hulst (2010). Em seguida, o acento foi descrito pelos meios de análise da fonologia, tais quais a teoria
da estrutura rítmica, a teoria do acento métrico e da noção do peso silábico. Após tratar do acento e do seu
respectivo sistema no português e no inglês, abordou-se a aquisição de uma L2, nomeadamente, seguiu-se a teoria
dos princípios e parâmetros em Chomsky (1981) e Kato (2005), para além de ressaltar alguns aspectos da teoria do
atrito linguístico, dentre eles, a relação entre o estímulo sonoro e o afastamento cada vez maior da língua de base.
Por fim, discutiu-se toda a teoria da dissertação tencionando identificar como as estruturas de ambas as línguas se
relacionam durante a aprendizagem do acento do inglês, a título de exemplo, o possível papel do peso silábico na
aquisição acentual.
O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL E

A (RE)ORGANIZAÇÃO TEMPORAL DA SÍLABA
Aline de Jesus Farias Oliveira &nah Callou (UFRJ)
Neste trabalho, busca-se estabelecer uma correlação entre o fenômeno do apagamento variável do rótico
em posição de coda silábica final e uma possível reconfiguração fonológica da sílaba no PB. É realizada uma análise
acústica, em que se analisam as unidades de duração da sílaba (moras), visando a observar como se daria a (re)
organização temporal, quando ocorre a queda do segmento. Hyman (1985) postula que uma sílaba pesada possui
duas unidades temporais: uma mora, associada ao onset + núcleo e, outra, relacionada à consoante em coda. Cabe
indagar se, quando ocorre a queda do segmento em coda, a unidade temporal é mantida, através de um possível
alongamento compensatório da vogal, ou se esta unidade temporal desaparece. Na análise acústica, observa-se a
vogal que antecede o /R/ em coda em fronteira de palavra prosódica, sintagma fonológico e sintagma entoacional
– uma vez que os processos fonológicos atuam de maneira diferenciada a depender da fronteira prosódica.
A ENTOAÇÃO DE DECLARATIVAS “NÃO NEUTRAS” DO PORTUGUÊS DO LIBOLO
Vinícius Gonçalves dos Santos & Flaviane R. Fernandes Svartman (USP)
A partir de uma visão integrada das estruturas entoacional e prosódica (cf. FROTA, 2000), investigamos os
contornos entoacionais nucleares de três tipos de declarativas “não neutras” do português libolense (Angola, zona
bantu H23): dubitativa, óbvia e exclamativa. Os dados de fala semiespontânea analisados – obtidos in loco segundo
a metodologia do projeto InAPoP (FROTA, 2012–2015) – revelam que, ainda que haja distribuições distintas entre
tais declarativas, nenhuma delas possui um contorno exclusivo, já que utilizam contornos também associados a
declarativas com foco estreito (final ou não): H>+L* L%, H+L* L% ou H*+L L%, L+H*. Desse modo, a análise
nos indica que não é apenas a estrutura prosódica, mas sua combinação com a estrutura (morfos)sintática do
enunciado que codifica o significado pragmático de cada declarativa, como já observado para outros tipos frásicos
do PE e PB (FROTA et al., 2015).
86
CONTATO ENTOACIONAL EM TIMOR LESTE: UM ESTUDO PRELIMINAR
Marco Barone (UFPE) & Davi Borges de Albuquerque (UFG)
O português falado em Timor-Leste (PTL) é considerado uma variedade não dominante em processo de
construção, sendo principalmente L2 ou L3, enquanto os falantes têm como L1 o tétum ou as línguas nacionais,
de família austronésia ou papuásica. O tétum-praça, língua franca da família austronésia, inclui, como substratos,
línguas austronésias locais e os superstratos português e malaio. Há evidência em literatura de que as línguas
austronésias tendem a ser entoacionais, e estudos sobre a entoação do malaio e da língua leste-timorense Waima’a
foram desenvolvidos, mas a maioria dos resultados apresentados em pesquisas anteriores sobre o PTL são de
natureza morfossintática. Nesta comunicação apresentaremos os padrões entoacionais dos principais tipos de
sentença no PTL, e um projeto piloto para a sua documentação e para a investigação do sistema fonológico
entoacional do tétum e sua influência no PTL.
ORDENS E PEDIDOS EM ITALIANO DE LECCE: ANÁLISES E COMPARAÇÕES

PRELIMINARES COM O PORTUGUÊS BRASILEIRO
Mayara da Silva Neto (USP), Barbara Gili Fivela (Università del Salento),
Flaviane R. Fernandes Svartman & Elisabetta Santoro (USP)
Por compartilharem o intuito de levar o ouvinte a realizar uma ação (SEARLE, 1979), ordens e pedidos
podem ser atos de fala difíceis de delimitar. Além de pistas lexicais, morfossintáticas e contextuais, também
características prosódicas são convencionalizadas (ESCANDELL-VIDAL, 2011) e contêm informações
pragmaticamente relevantes que veiculam o sentido de diferentes atos de fala (LADD, [1996] 2008), auxiliando-
nos a distingui-los. Sabendo que padrões entoacionais variam intra e cross-linguisticamente, decidimos realizar um
estudo sobre padrões entoacionais de ordens e pedidos em português brasileiro e italiano. Na comunicação aqui
proposta, apresentaremos os resultados da análise entoacional – realizada no âmbito do quadro Autossegmental-
Métrico (PIERREHUMBERT, 1980; PIERREHUMBERT & BECKMAN, 1988; LADD, [1996] 2008) – de
uma amostra de ordens e pedidos em italiano de Lecce, comparando os resultados com os padrões previamente
descritos para variedades do português brasileiro.
87

Luciani Tenani & Lilian Maria da Silva Palavra prosódica e sequência de clítico-hospedeiro: em
(UNESP) busca de pistas fonéticas de sua distinção
Alex Jefferson Medeiros Fernandes da Silva & “Era uma vez” é junto ou separado?
Eliete F. B. da Silveira (UFRJ) Escrevendo em contexto de pandemia
Alcione de Jesus Santos (UFMG), Vera Pacheco

A relação entre fluência leitora e marcadores prosódicos
(UESB) & Rui Rothe-Neves (UFMG)
Aline Ponciano dos Santos Silvestre A materialização prosódica de estruturas desgarradas

& Ana Carolina Barros Gonçalves (UFRJ) comparada à de tópicos e clivadas: reflexões preliminares
Ingrid da Costa Oliveira Aspectos da prosódia do português de/em Moçambique:

& Carolina Ribeiro Serra (UFRJ) um estudo de caso
Vitor Gabriel Caldas, Carolina Ribeiro Serra Prosódia, processamento da linguagem e memória:
& Marcus Maia (UFRJ) um estudo com sentenças SVO no português brasileiro
Inteligência Semiótica e TripAdvisor:

Tulio Ferreira Leite da Silva
aproximações entre prosodização do conteúdo
& Waldir Beividas (USP)
e deep learning nos discursos de sanção de restaurante
Resumos
PALAVRA PROSÓDICA E SEQUÊNCIA DE CLÍTICO-HOSPEDEIRO:

EM BUSCA DE PISTAS FONÉTICAS DE SUA DISTINÇÃO
Luciani Tenani & Lilian Maria da Silva (UNESP)
Investigamos evidências fonéticas da diferença entre palavra prosódica (PW) e sequência de clítico e
hospedeiro (cl-hosp), quando consideradas cadeias fônicas segmentalmente semelhantes entre si, como em
“devagar” e “de vagar”. Assumimos que clíticos fonológicos são monossílabos átonos que junto a palavras
prosódicas formam nova estrutura na hierarquia prosódica. Apresentaremos resultados preliminares sobre a
configuração entoacional dos sintagmas fonológicos em que ocorrem essas estruturas, argumentando que essas
configurações podem amparar a distinção entre PW e cl-hosp. A hipótese que perseguimos, com base em dados
de experimento de produção de falantes do noroeste paulista, é a de que a estrutura em que ocorre cl+hosp teria
configuração entoacional distinta daquela estrutura em que ocorre PW. Interpretamos que certa variação de F0 seria
pista fonética para a distinção entre palavra prosódica e sequência de clítico e hospedeiro no Português Brasileiro.
88
“ERA UMA VEZ” É JUNTO OU SEPARADO?
ESCREVENDO EM CONTEXTO DE PANDEMIA
Alex Jefferson Medeiros Fernandes da Silva & Eliete F. B. da Silveira (UFRJ)
Este trabalho analisa o processo de hipossegmentação na escrita de aprendizes do primeiro ciclo do EF.
Trata-se da investigação do registro não convencional de palavras gráficas, ocorrendo supressão dos espaços em
branco (ex.: “odia”, “euvoser”). Conta-se com 60 produções escritas, realizadas em reforço escolar em contexto
de pandemia (setembro de 2020). Utiliza-se o arcabouço teórico da Fonologia Prosódica (NESPOR & VOGEL,
1986), além de contribuições da denominada Psicogênese da Língua Escrita (FERREIRO & TEBEROSKY, 1999).
Resultados preliminares demonstram que são aplicadas variadas regras fonológicas na passagem da representação
subjacente à representação concreta; a “escrita infantil” evolui da scriptio continua ao registro convencional de palavras
com o desenvolvimento da Consciência Fonológica (SOARES, 2016). Ressalta-se a importância de encontrar nos
“erros” caminhos para a intervenção pedagógica.
A RELAÇÃO ENTRE FLUÊNCIA LEITORA E MARCADORES PROSÓDICOS
Alcione de Jesus Santos (UFMG), Vera Pacheco (UESB) & Rui Rothe-Neves (UFMG)
A prosódia é importante no desempenho da leitura no que tange ao processamento e à compreensão

(LEITE, 2012; KUHN, 2003). Os marcadores prosódicos lexicais são recursos da escrita, cuja carga semântica
remete a variações prosódicas específicas e indicam ao leitor o planejamento prosódico das passagens que estão
sob o seu escopo (CAGLIARI, 2002). Pretende-se discutir a relação entre o nível de fluência leitora e o nível de
escolaridade com o processamento de MPLs, partindo da análise da leitura em voz alta de 15 estudantes do ensino
fundamental, 15 estudantes do ensino médio e 15 estudantes da graduação, considerando-se tempo de elocução e
taxa de articulação do texto e teste de compreensão leitora, a partir do qual foram avaliados o tempo de resposta,
a porcentagem de erro e a porcentagem de acerto. Foi feita a análise acústica da leitura em voz alta de frases-alvo
sob o escopo de MPLs, considerando-se a frequência fundamental, intensidade e duração.
A MATERIALIZAÇÃO PROSÓDICA DE ESTRUTURAS DESGARRADAS

COMPARADA À DE TÓPICOS E CLIVADAS: REFLEXÕES PRELIMINARES
Aline Ponciano dos Santos Silvestre & Ana Carolina Barros Gonçalves (UFRJ)
Decat (2009, 2011) afirma que o uso de estruturas “soltas”, “desgarradas”, funciona como estratégia de
focalização para atender a objetivos comunicativos, sendo comparável à topicalização e à clivagem. Com base
nisto, este trabalho averigua se estruturas desgarradas apresentam pistas prosódicas que as assemelhem às já
descritas para tópicos e clivadas no Português do Brasil, fornecendo evidência fonológica à estratégia sintática.
Para tal, são utilizados os pressupostos teóricos da Fonologia Prosódica e da Fonologia Entoacional e analisadas
gravações feitas com base em exemplos retirados de Decat. A análise verificou os parâmetros acústicos frequência
fundamental, pausa e duração em estruturas desgarradas e em estruturas anexadas formalmente à oração matriz,
a fim de comparar os dados. Os resultados revelam que o “contorno final” e a presença de pausa, descritos
por Decat (2011) como caracterizadores do “desgarramento” na língua falada, são traços comuns em todas as
estruturas analisadas e não evidenciam, fonologicamente, o fenômeno. Contudo, uma maior duração das pausas
antes das “desgarradas” pode ser indício de uma estrutura sintaticamente diversa.
89
ASPECTOS DA PROSÓDIA DO PORTUGUÊS DE/EM MOÇAMBIQUE:
UM ESTUDO DE CASO
Ingrid da Costa Oliveira & Carolina Ribeiro Serra (UFRJ)
Neste trabalho, focalizamos o fraseamento prosódico e a densidade tonal do português falado por uma
informante natural de Maputo (Moçambique), com base em um corpus de leitura de frases. É realizada uma descrição
entoacional de 76 sentenças declarativas neutras (3 repetições), de tamanho e complexidade sintático-prosódica
variados (Romance Language Databases – RLD). São utilizados o aporte teórico da Fonologia Entoacional
Autossegmental e Métrica, da Fonologia Prosódica e o sistema de notação entoacional P-ToBI. Os resultados
apontam (i) a preferência por um acento nuclear descendente seguido de um tom de fronteira baixo (H+L*L%)
associado aos Is finais (97,8%); (ii) uma maior associação do tom de fronteira alto (H%) à fronteira de Is mediais
(61,3%); (iii) a preferência pelo padrão de fraseamento (S)(VO) (61,5%); e (iv) a possibilidade de associação de
acentos frasais à fronteira direita de sintagmas fonológicos.
PROSÓDIA, PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM E MEMÓRIA:

UM ESTUDO COM SENTENÇAS SVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Vitor Gabriel Caldas, Carolina Ribeiro Serra & Marcus Maia (UFRJ)
Este trabalho investiga a relação entre prosódia, processamento e memória a partir de três experimentos
psicolinguísticos. O primeiro deles adota a técnica de self-paced listening (24 sujeitos), utilizando sentenças SVO com
Sujeitos de dupla ramificação contendo 9 sílabas e de tripla contendo 12 sílabas e com dois padrões de fraseamento
prosódico: um em que toda a estrutura é mapeada em um IP (SVO) e outro em que o Sujeito está em um IP
separado do Verbo e Objeto (S)(VO). Os resultados parecem demonstrar que a fronteira de IP entre S e VO provoca
um efeito facilitador na fase final do processamento. Os segundo e terceiro experimentos adotam a técnica de priming
(32 sujeitos), utilizando os mesmos materiais do primeiro experimento. Não foi obtida significância estatística para
a confirmação da hipótese de que palavras em fronteira de IP seriam recuperadas mais rapidamente pela memória,
mas acreditamos que a aplicação do teste a um maior número de sujeitos possa impactar os resultados.
INTELIGÊNCIA SEMIÓTICA E TRIPADVISOR:

APROXIMAÇÕES ENTRE PROSODIZAÇÃO DO CONTEÚDO E
DEEP LEARNING NOS DISCURSOS DE SANÇÃO DE RESTAURANTE
Tulio Ferreira Leite da Silva & Waldir Beividas (USP)
Nossa proposta de intervenção pretende apresentar resultados de pesquisa que faz uso de inteligência artificial
(deep learning) para a classificação automática de avaliações de restaurantes na plataforma TripAdvisor. Para tanto,
utilizamos o conceito de prosodização do conteúdo, projeto desenvolvido pelo semioticista francês Claude Zilberberg
a partir do modelo de silabação proposto por Saussure. A partir de um corpus constituído de 45 mil avaliações,
realizadas entre os anos de 2016 e 2020 (e coletadas a partir de scraper entre os dias 11 e 14 de fevereiro deste ano),
adaptamos o modelo zilberberguiano e realizamos a classificação manual dos textos de nosso corpus. Até o momento,
já anotamos 5 mil avaliações. Entretanto, mais dados ainda serão classificados para que nosso modelo de inteligência
artificial obtenha boa acurácia e competitividade frente ao já tradicional modelo de análise de sentimento.
90

Cristina Name (UFJF) & Juan Manuel Sosa
Prosódia na fala dirigida à criança
(UFJF/Simon Fraser University, Canadá)
O Brasil do Oiapoque ao Chuí: análise entoacional da
Priscila Francisca, Cláudia Cunha (UFRJ) &
questão total e da asserção neutra no extremo Norte e no
Marisa Cruz (Universidade de Lisboa)
extremo Sul do país
Leonardo da Silva Alves Machado & O contorno entoacional das interrogativas disjuntivas
Cláudia Cunha (UFRJ) brasileiras
Gabriela Braga & Uma análise das sentenças interrogativas do português falado
Flaviane R. Fernandes Svartman (USP) em Guiné-Bissau
João Pedro Santana Luciano da Silva,
Padrão gestual de interrogativas de homens gays cisgêneros:
Vera Pacheco, Carmina Borges Rodrigues &
estudo preliminar
Warley José Campos Rocha (UESB)
Joelma Castelo Bernardo da Silva,
Estudo de percepção dos tipos frásicos
Flaviane R. Fernandes Svartman (USP)
em tempos de pandemia
& Denise Kluge (UFRJ)
Percepção de padrões prosódicos frasais no PB e avaliação
Vivian Borges Paixão & Carolina Serra (UFRJ)
de enunciados sintetizados pelo software assistivo LianeTTS
Resumos
PROSÓDIA NA FALA DIRIGIDA À CRIANÇA
Cristina Name (UFJF) & Juan Manuel Sosa (UFJF/Simon Fraser University, Canadá)
Neste trabalho, estudamos a prosódia na fala dirigida à criança (FDC) focalizando o uso incrementado da f0,
tanto no registro tonal como na amplitude do pitch (tessitura), em uma análise de corpora de enunciados produzidos
em situações de interação entre quatro bebês (entre 4 e 12 meses) adquirindo o PB e seus familiares. Os resultados
revelaram que as construções na FDC são caracteristicamente expressivas e marcadas por registro alto e amplo
movimento de pitch, principalmente nas interrogativas, que representam quase 40% do total dos enunciados; elas
são usadas para engajar o bebê na cena comunicativa nos primeiros meses, e depois passam a ter a função de verificar
sua compreensão e pedir informação, acompanhando o desenvolvimento cognitivo e linguístico do bebê.
91
O BRASIL DO OIAPOQUE AO CHUÍ: ANÁLISE ENTOACIONAL DA QUESTÃO TOTAL
E DA ASSERÇÃO NEUTRA NO EXTREMO NORTE E NO EXTREMO SUL DO PAÍS
Priscila Francisca, Cláudia Cunha (UFRJ) & Marisa Cruz (Universidade de Lisboa)
Este estudo oferece uma descrição entoacional do padrão nuclear de enunciados interrogativos totais e assertivos
neutros, em duas cidades limítrofes do país: Oiapoque (Norte-AP) e Chuí (Sul-RS). Foram analisados dados de produção
de fala semiespontânea, num total de 444 enunciados interrogativos e 255 declarativos, com base nos princípios postulados
pelo Modelo Autossegmental e Métrico (PIERREHUMBERT, 1980; LADD, 2008) e pela Fonologia Prosódica (NESPOR
& VOGEL, 1986). Nos enunciados interrogativos, predomina o padrão melódico L*+H L% nas duas cidades. No entanto,
o segundo padrão mais comum em cada um desses territórios evidencia uma oposição baseada no tom de fronteira (L*+H
H%, no Norte, e L*+H HL%, no Sul), o que pode ser uma influência dos padrões predominantes das regiões adjacentes.
Por fim, os enunciados assertivos neutros apresentam um padrão fonológico descendente H+L* L% em ambas as cidades,
na linha do observado para as demais línguas românicas (FROTA & PRIETO 2015).
O CONTORNO ENTOACIONAL DAS INTERROGATIVAS DISJUNTIVAS BRASILEIRAS
Leonardo da Silva Alves Machado & Cláudia Cunha (UFRJ)
Esta pesquisa faz parte do Projeto Atlas Linguístico do Brasil e objetiva descrever o contorno nuclear
das questões disjuntivas nas variedades brasileiras. Este tipo frásico é aquele cuja formulação oferece uma opção
entre elementos ligados pela conjunção alternativa “ou” em que um deles será a resposta (“Quer leite ou café?”).
Justificamos nossa proposta ao passo que poucos estudos trataram da investigação dialetal do tipo prosódico em
análise. Baseamos nossa hipótese central nos achados de Silva (2011) referentes à questão total do PB. A autora
registrou que o eixo Norte-Nordeste oferece possibilidade de contorno ascendente na relação tônica-postônica
final, configuração diferente do padrão ascendente-descendente identificado no eixo Centro-Sul. Quanto às
disjunções, também identificamos possibilidade de ascendência final nos falares das regiões Norte e Nordeste, o
que nos permite aventar que esta é uma marca regional para os tipos frásicos interrogativos da nossa língua.
UMA ANÁLISE DAS SENTENÇAS INTERROGATIVAS

DO PORTUGUÊS FALADO EM GUINÉ-BISSAU
Gabriela Braga & Flaviane R. Fernandes Svartman (USP)
Guiné-Bissau é um país multilíngue e multiétnico da costa oeste africana onde o guineense é a língua da unidade
nacional, e o português, embora língua oficial, não ocupa muitos espaços além do uso em esferas governamentais
e escolarização. Nesse cenário, investigamos as características prosódicas desse português falado como L2 (PGB),
se nele existem reflexos do guineense e se há semelhanças com outras variedades de português, visto que o PE
standard (SEP) é tido como alvo. Utilizando a Fonologia Prosódica e a Fonologia Entoacional, analisamos sentenças
interrogativas globais neutras de PGB produzidas por 4 falantes de guineense (L1) e PGB (L2), em contexto de fala
controlada e semiespontânea, e comparamos os resultados com os encontrados para o guineense e outras variedades
de português. Em nossos resultados, encontramos semelhanças entre PGB e algumas variedades brasileiras, muitas
diferenças com o contorno encontrado para SEP e muitas semelhanças ao contorno encontrado para guineense.
92
PADRÃO GESTUAL DE INTERROGATIVAS DE HOMENS GAYS CISGÊNEROS:
ESTUDO PRELIMINAR
João Pedro Santana Luciano da Silva, Vera Pacheco,

Carmina Borges Rodrigues & Warley José Campos Rocha (UESB)
A produção simultânea das expressões faciais e da fala tem grande função comunicativa e pode revelar
características do grupo a que pertence a pessoa que fala. No presente estudo, prosódia e sexualidade humana
relacionam-se na investigação dos movimentos faciais em sujeitos cisgêneros gays. Assim, pergunta-se se há um
padrão prosódico-gestual que indica a homossexualidade em cisgêneros gays, especificamente em interrogativas,
pois, de acordo com os pressupostos da Teoria Queer de Judith Butler, identidades de gênero e sexualidade são
construções discursivas (LEWIS, 2018). Nesta pesquisa, foram selecionadas interrogativas realizadas por Pabllo
Vittar, drag queen gay, retiradas de vídeos do Youtube. Para fins comparativos, foram igualmente analisadas
interrogativas de gay não drag e de um hétero. Os resultados preliminares evidenciam haver diferenças no padrão
gestual de interrogativas dos sujeitos analisados.
ESTUDO DE PERCEPÇÃO DOS TIPOS FRÁSICOS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Joelma Castelo Bernardo da Silva, Flaviane R. Fernandes Svartman (USP)

& Denise Kluge (UFRJ)
Este trabalho objetiva apresentar o projeto de pós-doutorado “Percepção dos tipos frásicos entre variedades
do Português do Brasil”, o qual analisa a percepção entoacional de enunciados declarativos e interrogativos totais
em 8 variedades brasileiras. A principal hipótese é que o reconhecimento dos contornos nucleares e pré-nucleares
reflete o continuum encontrado na produção (Castelo, 2016). O recorte proposto enfoca a reflexão e a discussão dos
procedimentos metodológicos relativos à aplicação dos testes de percepção, tendo em vista que a mente funciona
em módulos específicos e independentes, mas que interagem entre si (Fodor, 1983). Em tempos de pandemia,
torna-se um desafio garantir boas condições de aplicação do teste de percepção que possam preservar os módulos
de atenção e de memória do indivíduo. Seguindo essa reflexão, algumas reformulações na metodologia se fizeram
necessárias, a fim de possibilitar a aplicação dos testes e garantir a confiabilidade dos dados.
PERCEPÇÃO DE PADRÕES PROSÓDICOS FRASAIS NO PB E AVALIAÇÃO DE

ENUNCIADOS SINTETIZADOS PELO SOFTWARE ASSISTIVO LIANETTS
Vivian Borges Paixão & Carolina Serra (UFRJ)
Este trabalho aborda aspectos prosódicos da fala sintetizada pelo software LianeTTS, a partir de dados de
teste de percepção de usuários de softwares assistivos. Utilizou-se uma amostra da versão default da fala sintetizada
pelo programa e uma versão modificada dos mesmos enunciados, cuja prosódia, caracterizada por maior incidência
de eventos tonais e amplitude de movimentos melódicos, simula a da fala natural. Os 156 enunciados se dividem
em dois tamanhos (sete e treze sílabas) e em três padrões frasais (assertivo, interrogativo e continuativo), que
os ouvintes-juízes deviam identificar. Essa identificação foi significativamente maior nos dados de prosódia
modificada (75,4%, contra 59% nos dados default), que também receberam melhor avaliação. O padrão frasal
também se revelou fator significativo, diferentemente do fator tamanho, quando observado isoladamente.
93
8
ESTUDOS EM LINGUÍSTICA DE TEXTO NA CONTEMPORANEIDADE:

REFERENCIAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO
Coordenadoras
Cristiane Lebler (UFSC)
Isabel Roboredo Seara (Universidade Aberta, Lisboa)
Leonor Werneck (UFRJ)
O objetivo deste simpósio consiste em discutir aspectos teórico-metodológicos concernentes às pesquisas

a respeito de referenciação e argumentação, à luz da Linguística de Texto contemporânea, em gêneros textuais
variados.
Pretendemos debater como as estratégias de referenciação concorrem para a construção de cadeias
referenciais de graus de complexidade variados, visando ao projeto de dizer dos enunciadores (KOCH: 2003, 2008).
O enquadramento teórico principal dos trabalhos apresentados deve basear-se na Linguística de Texto,
representada por autores como Koch e Marcuschi (1998, 2002), Apotheloz (2001), Mondada e Dubois (2003),
Santos e Cavalcante (2012, 2014), Cavalcante, Custódio Fo., Brito (2014), entre outros.
Serão igualmente convocados os contributos teóricos que têm questionado, na atualidade, diversos
aspectos concernentes à referenciação em uma perspectiva que se coaduna a uma concepção chamada de textual-
discursiva – como Fonseca (1992), Cornish (2011), Maalej (2011), Pecorari (2014) Santos e Cabral (2015), Prior
(2016), dentre outros pesquisadores.
Em relação à argumentação, as propostas deverão basear-se principalmente em Adam (1992, 2002, 2005),
Plantin (1996, 2011), Charaudeau (2008), Micheli (2014) e Amossy (2016).
Serão aceitos trabalhos que explicitem o referencial teórico atualizado e a metodologia utilizados e apontem
para conclusões, ainda que parciais.
94
16/11, segunda-feira, das 14h às 16h30

Elizandra Dias Brandão & A recategorização: uma análise das tirinhas da Mafalda nas
Djanes Lemos Ferreira Gabriel (UESPI) eleições presidenciais do Brasil
Max Silva da Rocha (UFAL) O processo de referenciação no gênero votação oral
Processos referenciais nominais no gênero carta do leitor:
Cristiane Barbalho da Silva Gaio de Sá (UFRJ)
análise e propostas de atividade
Dennis Castanheira &
Usos de anáforas encapsuladoras no gênero textual entrevista
Leonor Werneck dos Santos (UFRJ)
Emoções e violência na construção de objetos de discurso
Ana Lúcia Tinoco Cabral (USP/PUC-SP)
argumentativamente orientados
Referenciação e patemização em telejornais: o caso da
Margareth Andrade Morais (IFRJ)
detenta Suzy Oliveira ou do traveco demoníaco
Detalhes da argumentação no discurso religioso midiático:
Letícia Jovelina Storto (UENP) análise da pregação “O segredo do sucesso no casamento:
atentando para os detalhes”, do Pr. Cláudio Duarte
Michelle Gomes Alonso Dominguez (UERJ) Por uma análise do texto-discurso digital
Rodrigo Albuquerque Tessituras referenciais na orientação argumentativa e temática:

& Júlia Moutinho Diefenthäler (UNB) a (des)focalização na produção escrita de uma reportagem
Resumos
A RECATEGORIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS TIRINHAS DA MAFALDA NAS

ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS NO BRASIL
Elizandra Dias Brandão & Djanes Lemos Ferreira Gabriel (UESPI)
A pesquisa desenvolvida delimita-se no campo da LT, assegurando-se em uma perspectiva sociointeracionista

de linguagem na qual o texto é visto a partir de um processo de interação entre autor e leitor, tanto no aspecto
lexical quanto no visual, é um texto rico e seu caráter multimodal foi o que nos instigou a construir um trabalho
nessa área. Objetiva-se com isso analisar algumas tirinhas e mostrar em tais análises que o processo referencial
da recategorização acontece tanto pelo léxico quanto pelo imagético. Tomamos por base a concepção adotada
pela Linguística de Texto que trata do processo sociointeracionista, para melhor interpretação dos textos. Para isso
apoiamo-nos em autores do campo da Linguística do texto e da semiótica, como: Lima (2003; 2009) e Mondada
e Dubois (2005), que tratam da referenciação de modo mais específico. Para tanto, nosso corpus é composto de
quatro tirinhas políticas do site descomplica. Por conta disso, adotamos neste trabalho o processo referencial da
recategorização que acontece também por meio da imagem.
95
O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NO GÊNERO VOTAÇÃO ORAL
Max Silva da Rocha (UFAL)
Este trabalho, inserido nos estudos da Linguística Textual numa vertente sociocognitiva, objetiva analisar
processos de referenciação durante a votação do impeachment na Câmara dos Deputados. Por referenciação,
entende-se um contínuo processo cognitivo-discursivo de transformação de referentes ao longo de um texto.
O trabalho segue uma linha qualitativa e embasa-se nos referenciais teóricos de Custódio Filho (2011, 2012,
2017), Cavalcante, Custódio Filho e Brito (2014), Lima (2007, 2009), Marcuschi (2008), Silva (2018), entre
outros. Para realizar as análises, optou-se por discursos orais adquiridos durante a votação oral do impeachment
da ex-presidente Dilma Rousseff na Câmara dos Deputados, a fim de identificar como um mesmo referente é
categorizado e recategorizado durante o processo de votação. As análises evidenciam que um mesmo referente
sofreu transformações ao decorrer das votações orais, produzindo diferentes sentidos.
PROCESSOS REFERENCIAIS NOMINAIS NO GÊNERO CARTA DO LEITOR:

ANÁLISE E PROPOSTAS DE ATIVIDADE
Cristiane Barbalho da Silva Gaio de Sá (UFRJ)
A partir do aparato teórico da LT, este trabalho tem como objetivo apresentar propostas de atividade que
visam ao trabalho com o processo de referenciação, em turmas do 9º ano, articulado ao ensino do gênero textual
carta do leitor. Nos processos referenciais, vinculados aos pressupostos teóricos de Mondada e Dubois (2003),
Cavalcante (2004), Koch e Elias (2007), Santos e Colamarco (2014), dentre outros pesquisadores, destacamos o
papel recategorizador que as anáforas diretas realizam na retomada de seus referentes. A importância do tema
decorre da necessidade de despertar no aluno a identificação do valor argumentativo que os mecanismos referenciais
realizam ao revelar valores e opiniões dos enunciadores, corroborando com Amossy (2011), em seus estudos sobre
argumentação retórica, que defende a dimensão argumentativa, entendida como inerente a todo discurso.
USOS DE ANÁFORAS ENCAPSULADORAS NO GÊNERO TEXTUAL ENTREVISTA
Dennis Castanheira & Leonor Werneck dos Santos (UFRJ)
Esta comunicação tem como objetivo geral discutir os usos de anáforas encapsuladoras (AE) no gênero
entrevista a partir da pesquisa de Castanheira (2020). Esses elementos podem ser definidos como SNs com papel
resumitivo que orientam argumentativa e subjetivamente o texto (CONTE, 2003 [1996]; PECORARI, 2014). Para
isso, partimos dos aportes teóricos da Linguística de Texto (VAN DIJK, 1997; 2015) e do Funcionalismo norte-
americano (BYBEE, 2010), abordagens sociocognitivas e interacionais, em que há uma simbiótica relação entre
discurso e gramática, ou seja, em que os usos linguísticos são motivados por questões pragmáticas. Metodológica e
analiticamente, trabalhamos com entrevistas publicadas nas revistas Exame e Veja sobre diferentes temáticas. Em
nossos resultados, constatamos que as AE apresentam diferentes usos em relação a questões composicionais
e temáticas, bem como ao entrelaçamento discurso e gramática.
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EMOÇÕES E VIOLÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE DISCURSO
ARGUMENTATIVAMENTE ORIENTADOS
Ana Lúcia Tinoco Cabral (USP/PUC-SP)
O trabalho apresenta um estudo do discurso de emoções (PLANTIN, 2011) e da violência verbal

(CULPEPER, 2011; CABRAL & LIMA, 2017) na construção de objetos de discurso argumentativamente
orientados. O estudo focaliza o uso do discurso de emoções pelo locutor que, em seu projeto de dizer (KOCH:
2003, 2008), ao enunciar seu estado emocional, na construção referencial, elabora uma imagem de si (AMOSSY, 2016).
O trabalho também investiga como as emoções evidenciam violência e servem para, na construção referencial,
marcar o distanciamento em relação ao outro. O corpus de análise constitui um discurso proferido por uma jovem
ativista durante uma reunião da Organização das Nações Unidas. As análises evidenciam que as emoções chancelam
o uso da violência e que o uso associado de ambas cumpre importante papel na construção de objetos de discurso
argumentativamente orientados (SANTOS & CABRAL, 2015).
REFERENCIAÇÃO E PATEMIZAÇÃO EM TELEJORNAIS:

O CASO DA DETENTA SUZY OLIVEIRA OU DO TRAVECO DEMONÍACO
Margareth Andrade Morais (IFRJ)
O objetivo desta pesquisa é comparar, em reportagens televisivas, as formas de referenciação empregadas

na construção da imagem da presidiária transexual Suzy Oliveira, e seus possíveis efeitos patêmicos. Sob os
princípios teórico-metodológicos da Linguística de Texto, aos quais se soma a sistematização semiolinguística das
tópicas patêmicas, investiga-se como as expressões referenciais podem salientar a representação que o enunciador
intenta atribuir aos objetos de discurso e, paralelamente, as prováveis emoções despertadas no enunciatário. Para
tal, analisam-se a matéria apresentada no Fantástico sobre os desafios dessa população carcerária e a apresentada no
Alerta Nacional sobre os crimes praticados por Susy Oliveira. A análise qualitativa revela a construção de efeitos
discursivos que apontam orientações argumentativas distintas de cada veículo de televisão.
DETALHES DA ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO RELIGIOSO MIDIÁTICO:

ANÁLISE DA PREGAÇÃO “O SEGREDO DO SUCESSO NO CASAMENTO:
ATENTANDO PARA OS DETALHES”, DO PR. CLÁUDIO DUARTE
Letícia Jovelina Storto (UENP)
Com este trabalho, objetivamos analisar as marcas linguístico-discursivas da argumentação deixadas pelo
Pr. Cláudio Duarte na pregação “O segredo do sucesso no casamento: atentando para os detalhes”. Para tanto,
recorremos às teorias da Semântica Argumentativa e da Linguística Textual. Para isso, realizamos uma pesquisa
bibliográfica e uma pesquisa documental cujos dados receberam análise descritiva. Como resultados, observamos
que, entre os recursos argumentativos utilizados pelo locutor, estão a intertextualidade com a canção “Detalhes”,
de Erasmo Carlos e Roberto Carlos (1971), e com o discurso bíblico, a repetição, a interrogação e o uso de
marcadores conversacionais e de operadores argumentativos. Além desses, também verificamos a presença da
ironia, que levou ao riso dos fiéis durante a pregação. Todos esses elementos foram usados com o intuito de ganhar
e segurar a atenção do auditório durante a fala do pastor e tiveram como consequência a construção de um estilo
próprio, carregado de bom humor.
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POR UMA ANÁLISE DO TEXTO-DISCURSO DIGITAL
Michelle Gomes Alonso Dominguez (UERJ)
O trabalho se propõe a fazer uma provocação aos estudiosos do texto e do discurso, no sentido de refletir
sobre a seguinte questão: uma teoria linguística concebida antes da revolução digital serve como fundamento
teórico para a análise de textos e discursos na internet? Como provocação, a ideia não é apresentar uma resposta
que encerre a questão, mas sim alguns textos (ou elementos textuais-discursivos) que desafiam o enquadramento
em teorias tradicionais e, assim, aguçam a reflexão sobre as possibilidades, limites e desafios que nossa realidade
textual-discursiva digital impõe. Para isso, partirei de uma espécie de memória das reflexões que venho propondo
na última década sobre o tema, abarcando diferentes domínios e gêneros discursivos, bem como uma variedade de
teóricos, que inclui nomes como Ingedore Koch, Patrick Charaudeau e Oswald Ducrot.
TESSITURAS REFERENCIAIS NA ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA E TEMÁTICA:

A (DES)FOCALIZAÇÃO NA PRODUÇÃO ESCRITA DE UMA REPORTAGEM
Rodrigo Albuquerque & Júlia Moutinho Diefenthäler (UNB)
Em nossa concepção, língua e usuário/a de língua(gem) mantêm estreita relação entre si, na medida
em que este/a mobiliza, em dado gênero discursivo, mecanismos sociocognitivos e linguístico-discursivos
na produção de determinado texto, motivado/a por suas práticas socioculturais. Assim, o texto, sob as
óticas sociointeracional e sociocognitiva, congrega sujeitos, ao mesmo tempo, estratégicos/intencionais
e sociais/(inter)acionais. Assumimos, nesta comunicação, que a escrita demanda a construção de uma
tessitura referencial permeada pela progressão de objetos-de-discurso, o que implica, tanto no plano
material quanto no plano discursivo do texto, a presença de um fio condutor responsável pela construção
conjunta de sentidos e, por conseguinte, de argumentação (ainda que lato sensu). Diante desse conjunto de
pressuposições, almejamos, à luz da sociolinguística interacional, da linguística de texto e da pragmática,
avaliar os efeitos decorrentes de processos de desfocalização de objetos-de-discurso, que compõem a
tessitura referencial, na manutenção temática e na orientação argumentativa de uma reportagem produzida
por uma estudante do 9º ano. Sob o guarda-chuva do paradigma qualitativo, nossa pesquisa, ao orientar-
se por princípios etnográficos, constituiu-se das seguintes etapas: (i) escolha do campo para a geração de
dados; (ii) negociação com todos/as os/as atores/as sociais para a realização da pesquisa; (iii) entrevista
semiestruturada com a professora sobre suas percepções relativas ao desempenho de suas turmas e ao
ensino de língua portuguesa; e (iv) análise conjunta (colaboradora, pesquisadora e pesquisador) do texto
da estudante. No curso da pesquisa, constatamos que a construção das tessituras referenciais da aluna
atendeu plenamente a demandas da textualidade e do gênero discursivo. Esperamos que este trabalho
inspire novos caminhos investigativos pelas tessituras referenciais e instigue, sobretudo, uma práxis de
ensino que oportunize um/a usuário/a da língua(gem) sempre reflexivo/a acerca de suas escolhas.
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A SOCIOLINGUÍSTICA EM INTERFACES: LIMITES E DESAFIOS

Coordenadores
Daniele Kely (UFRJ)
Eliete Figueira (UFRJ)
Marcelo Alexandre de Melo (UFRJ)
A partir do texto programático de Weinreich, Labov e Herzog (1968), diversos trabalhos vêm questionando
os benefícios e os limites de compatibilizações entre a Teoria da Variação e Mudança e outros modelos teóricos,
das mais diferentes orientações. Os próprios autores sugeriram que o entendimento da variação e da mudança
linguística deveria receber contribuições do refinamento teórico de teorias linguísticas (WLH: 1968, 126).
Essa opção por “casamentos” entre teorias nem sempre é pacífica. Uma reflexão obrigatória nessas
pesquisas que assumem a compatibilização entre modelos está no grau de concessões/adaptações de cada aporte
teórico para que a conjugação efetivamente auxilie na interpretação dos mais diversos fenômenos da linguagem.
Longe de ser uma tarefa simples, a construção de pesquisas em interface demanda uma análise crítica sobre o que
cada uma das teorias pode fornecer – e precisa abdicar – na construção de modelos de análise.
Neste simpósio vamos acolher investigações que aliam a Teoria da Variação e Mudança a outros modelos
teóricos, de orientações diversas e em diferentes níveis de análise linguística. Nosso objetivo é oferecer à comunidade
científica um painel de investigações que, para além de descreverem fenômenos em variedades do Português,
ofereçam subsídios para uma reflexão sobre avanços/entraves na conjugação entre teorias linguísticas.
Assim sendo, aceitam-se comunicações cujos estudos observem:
i) as recentes discussões sobre a avaliação subjetiva – um dos cinco problemas propostos no texto seminal
de 1968 – e metodologias experimentais;
ii) a aquisição da linguagem e a aprendizagem da escrita, uma vez que a variação linguística se manifesta
tanto na oralidade quanto na escrita;
iii) a interação sociolinguística e funcionalismo, dado que reconhecem a heterogeneidade linguística e
priorizam o uso real para explicar a variação e a mudança;
iv) a compatibilização entre sociolinguística e teoria dos princípios e parâmetros;
v) diferentes modelos de gramática que buscam acomodar a variação e, assim, oferecer uma melhor
compreensão acerca da natureza do conhecimento linguístico do falante, entre outros.
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Amanda Macedo Balduino & Variação e trajetórias silábicas contrastantes
Nancy Mendes Torres Vieira (USP) no Português do Príncipe
A marcação diferencial de objeto no português brasileiro
Albert Wall (Universidade de Viena)
desde as perspectivas tipológica e variacionista
Antonio Anderson Marques de Sousa (UFRJ) O acusativo anafórico no português moçambicano
Maria Eugenia Lammoglia Duarte & A expressão do sujeito pronominal de referência definida no
Eduardo Patrick Rezende dos Reis (UFRJ) português moçambicano
Carla Regina Martins Valle & A interação falante-ouvinte: convergência entre estudos
Edair Maria Görski (UFSC) variacionistas e de gramaticalização
Milca Cerqueira Etinger Silva &
A gramaticalização do ir na formação do futuro perifrástico
Valéria Viana Sousa (UESB)
Resumos
VARIAÇÃO E TRAJETÓRIAS SILÁBICAS CONTRASTANTES NO

PORTUGUÊS DO PRÍNCIPE
Amanda Macedo Balduino & Nancy Mendes Torres Vieira (USP)
Este trabalho discute a silabificação no Português do Príncipe (PP), variedade falada em São Tomé e
Príncipe. Pautados em um corpus de fala espontânea, apresentamos os templates silábicos do PP. Após isso,
examinamos alguns processos fonológicos na sílaba: apagamentos de clusters, coda e núcleo; ensurdecimento;
vocalização e posteriorização, focando, porém, nos processos cujos alvos são /r, l, S/ em coda. O levantamento
dos fenômenos indica a atuação de duas trajetórias gramaticais paradoxais: a prevalência de sílabas CV fomentada
por apagamentos e lenições, em que sílabas fechadas se adaptam em sílabas abertas, e a emergência de estruturas
complexas, promovida pela ressilabificação de /S/ e pelo apagamento vocálico. Essas trajetórias contrastantes
refletem a dificuldade de propostas tradicionais em explanar a variação observada no PP, tornando necessário
abordar a questão por modelos que acomodem a variação.
A MARCAÇÃO DIFERENCIAL DE OBJETO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

DESDE AS PERSPECTIVAS TIPOLÓGICA E VARIACIONISTA
Albert Wall (Universidade de Viena)
Esta comunicação apresenta os resultados de um experimento de aceitabilidade sobre a marcação diferencial

de objeto (MDO) realizado com 42 falantes do português brasileiro no Rio de Janeiro. O experimento investiga
duas hipóteses levantadas recentemente sobre a MDO no português: (i) Caro Reina (2020) postula a existência de
uma categoria de divinidades que licenciaria esta marca, e (ii) Cyrino (2017) postula uma preferência da MDO para
objetos animados. O experimento só fornece evidências para (ii). Este resultado será discutido em comparação
com experimentos análogos sobre a MDO em espanhol e catalão. Desde o ponto de vista teórico, os resultados
100
obtidos levantam uma série de perguntas sobre a relação entre as categorias tipológicas e a análise gramatical de
uma língua particular e sobre a integração de julgamentos graduais de formas que apresentam pouca variação no
uso em teorias variacionistas.
O ACUSATIVO ANAFÓRICO NO PORTUGUÊS MOÇAMBICANO
Antonio Anderson Marques de Sousa (UFRJ)
A realização variável do acusativo anafórico tem sido um dos fenômenos mais pesquisados pela linguística
brasileira, desde o estudo seminal de Omena (1978). No entanto, ainda são poucos os estudos socioparamétricos
do fenômeno na África. O objetivo deste estudo, portanto, é apresentar uma análise socioparamétrica do português
moçambicano (PM) com resultados que não só apresentam um retrato sociolinguístico de uma variedade africana
como também servem de argumentos para a hipótese do contato linguístico em relação às origens do português
brasileiro (PB). Com relação ao acusativo anafórico, Avelar e Galves (2014) mostram que o uso de ele acusativo
é uma mudança decorrente da transferência de propriedades gramaticais de línguas Bantu, principais línguas dos
africanos trazidos ao Brasil. Dessa forma, acreditamos que o PM revele estratégias que o aproximem do PB, como
a preferência pelo objeto nulo e o uso de ele acusativo.
A EXPRESSÃO DO SUJEITO PRONOMINAL DE REFERÊNCIA DEFINIDA NO

PORTUGUÊS MOÇAMBICANO
Maria Eugenia Lammoglia Duarte & Eduardo Patrick Rezende dos Reis (UFRJ)
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise quantitativa e qualitativa da expressão do sujeito
pronominal de referência definida em amostras recentes do português de Moçambique – país onde convivem o modelo
europeu da língua portuguesa, tido como L2 pela maioria dos falantes, e as línguas autóctones –, com o propósito de
identificar possíveis semelhanças com o português brasileiro e com o português europeu. Para esta investigação, utilizamos
amostras retiradas do Corpus Moçambique-PORT, disponível em <www.corporaport.letras.ufrj.br>. Foram analisados 18
inquéritos, que contemplam os 2 gêneros, 3 níveis de escolaridade e 3 faixas etárias. Como arcabouço teórico, assumimos
a associação entre a Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH, LABOV & HERZOG, 1968) e a Teoria de Princípios
e Parâmetros (CHOMSKY, 1981). A metodologia segue o modelo variacionista.
A INTERAÇÃO FALANTE-OUVINTE: CONVERGÊNCIA ENTRE ESTUDOS

VARIACIONISTAS E DE GRAMATICALIZAÇÃO
Carla Regina Martins Valle & Edair Maria Görski (UFSC)
Discutimos como a interação falante-ouvinte pode ser colocada em diálogo na interface entre a
Sociolinguística Variacionista (cf. escritos de LABOV) e a Gramaticalização (cf. trabalhos de TRAUGOTT,
HEINE e HOPPER, entre outros). Mediante a operacionalização de dois artefatos metodológicos voltados à
dimensão interpessoal e que foram aplicados à análise de marcadores interacionais, os resultados evidenciam: (i)
a correlação entre o uso de sabe? e entende? e aspectos interacionais que circundam as entrevistas sociolinguísticas,
buscando ampliar o foco geralmente restrito apenas ao falante, e (ii) a correlação entre a atuação desses marcadores
no plano interpessoal e os graus de mudança categorial envolvidos em seu processo de gramaticalização.
101
A GRAMATICALIZAÇÃO DO IR NA FORMAÇÃO DO FUTURO PERIFRÁSTICO
Milca Cerqueira Etinger Silva & Valéria Viana Sousa (UESB)
A partir da visão sociolinguística, baseada em Labov (1994), e funcionalista norte-americana, abordada por
Givón (1979), Heine (1991), Hopper (1993) e Neves (2004), investigamos as variantes perifrásticas constituídas
pelo verbo ir utilizadas na formação do futuro. Como hipótese, fomos norteadas pela ideia de que o ir sofre um
processo de gramaticalização, na medida em que passa de verbo pleno (no sentido de deslocamento) a verbo
auxiliar (indicando tempo), a exemplos de “Vou à feira amanhã” e “Daniel vai sentir saudades do seu amigo”. Para
a realização da pesquisa, utilizamos dados extraídos de dois corpora orais de Vitória da Conquista-BA: Português
Popular (Corpus PPVC) e Português Culto (Corpus PCVC), organizados pelo Grupo de Pesquisa em Linguística
Histórica e em (Socio)Funcionalismo. Nesta pesquisa, confirmamos nossa hipótese e evidenciamos uma variação
estável no fenômeno estudado.
102

Vânia Raquel Santos Amorim A variação do modo subjuntivo na fala da comunidade
& Valéria Viana Sousa (UESB) conquistense
Objetos diretos e a escrita informal: uma comparação entre
Andrei Ferreira de Carvalhaes Pinheiro (UFRJ)
conversas por chat e cartas pessoais
Amanda Moreno Fonseca de Andrade & A (inter)subjetividade presente nas orações subordinadas
Valéria Viana Sousa (UESB) substantivas subjetivas
Bruno Humberto da Silva & A influência da variação fonológica na escrita de estudantes
Celso Albuquerque Lima (UFRJ) do segundo segmento do ensino fundamental
Avaliação subjetiva e ensino de línguas estrangeiras:
Déborah Cristina Pereira de Souza (UFRJ)
uma nova proposta
Avaliação subjetiva sobre textos

Mara Pereira Mariano (UFRJ)
sem concordância nominal padrão
Resumos
A VARIAÇÃO DO MODO SUBJUNTIVO NA FALA DA COMUNIDADE CONQUISTENSE
Vânia Raquel Santos Amorim & Valéria Viana Sousa (UESB)
Neste trabalho, apresentamos um estudo da variação do subjuntivo em orações completivas. Teoricamente,

a pesquisa baseia-se nos pressupostos da Sociolinguística (LABOV, 2008; WEINREICH, LABOV & HERZOG,
2006) e do Funcionalismo (GIVÓN, 2011). Para análise, utilizamos 24 (vinte e quatro) entrevistas extraídas do Corpus
do Português Popular de Vitória da Conquista (Corpus PPVC). Nossa pesquisa evidenciou, em seus resultados, que
a variação do modo subjuntivo foi influenciada pelos fatores linguísticos tipo de oração, valor semântico do verbo da oração
matriz, estrutura da assertividade da oração e pelo fator extralinguístico sexo. O resultado desta pesquisa, do ponto de
vista sociolinguístico, sinaliza um processo de mudança em progresso e, do ponto de vista funcionalista, encontra
respaldo no Processo de Gramaticalização.
OBJETOS DIRETOS E A ESCRITA INFORMAL:

UMA COMPARAÇÃO ENTRE CONVERSAS POR CHAT E CARTAS PESSOAIS
Andrei Ferreira de Carvalhaes Pinheiro (UFRJ)
Este trabalho parte, sobretudo, de investigações anteriores empreendidas por Paredes Silva (e.g., 1988;
2003; 2012), conciliando uma análise variacionista à análise de gêneros discursivos e a pressupostos funcionalistas.
Visa-se a comparar a expressão do objeto direto (OD) de 3ª pessoa em dois gêneros de escrita informal: conversas
de chat recentes e cartas pessoais do fim do século passado. Observa-se que as mensagens digitadas pelo chat se
aproximam da fala, com predominância de anáfora zero (75%). Já nas cartas pessoais, em que a anáfora zero
também se destaca (45%), ainda se faz significativo o percentual de clíticos (36%). Assim, as cartas, apesar de
103
informais, afastam-se de dados da fala também coletados no fim do século passado (DUARTE; FREIRE, 2014),
pois neles havia índice menos expressivo de clíticos (3%). Além disso, no chat, como em outras análises da fala
(e.g., PINHEIRO, 2016; 2017), mas não nas cartas, a distância entre as menções foi indicada como influente na
expressão da anáfora zero, o que corrobora o princípio da iconicidade (cf. subprincípio da quantidade), postulado
por Givón (1985): informações mais previsíveis tendem a receber menos material linguístico.
A (INTER)SUBJETIVIDADE PRESENTE NAS ORAÇÕES SUBORDINADAS

SUBSTANTIVAS SUBJETIVAS
Amanda Moreno Fonseca de Andrade & Valéria Viana Sousa (UESB)
Finegan (1995) afirma que a subjetividade envolve a expressão pessoal própria e a representação da
perspectiva do falante. Nesse sentido, verificamos a influência da posição inicial em Orações Subordinadas
Substantivas Subjetivas, instanciadas pelo esquema [Vligação+Pred+OSSSubj], ou em posição final em Orações
Subordinadas Substantivas Predicativas, instanciadas pelo esquema [Suj+Vligação+OSSPred.]. Nos moldes
labovianos, utilizamos entrevistas com 3 informantes do Português Popular (Corpus PPVC) e com 3 informantes
do Português Culto (Corpus PCVC) de Vitória da Conquista, organizadas pelo Grupo de Pesquisa em Linguística
Histórica e em (Sócio) Funcionalismo. Após a análise, obtivemos o seguinte resultado: o Corpus PPVC possui 54%
e o Corpus PCVC possui 46% de frequência esquema [Suj+Vligação+ OSSPred.], em posição final.
A INFLUÊNCIA DA VARIAÇÃO FONOLÓGICA NA ESCRITA DE ESTUDANTES DO

SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Bruno Humberto da Silva & Celso Albuquerque Lima (UFRJ)
Este texto apresenta breves reflexões acerca da influência da variação fonológica no desenvolvimento
da produção escrita dos estudantes, mais detidamente os casos de supressão de /d/ no gerúndio, supressão do
“r” em verbos no infinitivo e o apagamento do “u” em formas verbais de 1ª conjugação no pretérito perfeito.
A investigação adota o quadro teórico da Sociolinguística Variacionista (LABOV, [1972], 2008) e, com base nos
dados, busca dar um tratamento teoricamente bem fundamentado para os lapsos ortográficos observados na
produção escrita dos aprendizes. A amostra é constituída por cento e quarenta (140) produções textuais coletadas
da aplicação da atividade-piloto para nossas duas turmas do 8º ano da rede pública do município do Rio de Janeiro
e está, basicamente, dividida em duas etapas: (i) setenta (70) textos dos estudantes, sem que fossem avisados de
qual fenômeno linguístico em si seria observado; e (ii) mais setenta (70) produções, após mediação e intervenção
docente. A descrição dos dados aponta para o êxito quanto ao uso da retextualização como estratégia para a
apropriação das convenções gráficas na aprendizagem da escrita nas aulas de Português. Nosso objetivo principal
é subsidiar práticas de ensino de gramática de forma epilinguística (FRANCHI, 2006), nas quais os aprendizes,
progressivamente, se apropriem da leitura e da escrita como ferramentas de inserção social e de expressão da
produção de sentidos, conscientes da adequação e dos valores sociais inerentes às variantes linguísticas em seus
diversos contextos de realização.
104
AVALIAÇÃO SUBJETIVA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS:
UMA NOVA PROPOSTA
Déborah Cristina Pereira de Souza (UFRJ)
Para o estudo da variação, Weinreich, Labov & Herzog ([1968] 2006) propõem quatro problemas, dentre
eles, encontra-se o da avaliação, assim definido em Labov ([1972] 2008, p. 193): “encontrar os correlatos subjetivos
(ou latentes) das mudanças objetivas (manifestas)”, sendo um dos grandes desafios “mediar as reações subjetivas
inconscientes dos informantes aos valores da própria variável linguística”. Em geral, o uso de metodologias para
aferição da avaliação subjetiva busca entender como a variação linguística se processa dentro de uma determinada
língua natural por seus usuários (OUSHIRO, 2015; SOUZA, 2017; BANDEIRA, 2019). Porém, pouco se exploram
as contribuições que esse método pode oferecer nos processos de transferência que ocorrem na aprendizagem de
línguas estrangeiras. Neste estudo, a partir da problemática da nasalidade vocálica observada em falantes brasileiros
de espanhol (QUILIS, [1997] 2010; RODRIGUES-ALVES, 2014), busca-se aliar o ensino de L2, variação e
avaliação subjetiva.
AVALIAÇÃO SUBJETIVA SOBRE TEXTOS SEM CONCORDÂNCIA NOMINAL PADRÃO
Mara Pereira Mariano (UFRJ)
O fenômeno da concordância nominal no português do Brasil é um fenômeno variável, cujas variantes –

uma prestigiada, -s, e outra desprestigiada, zero – se alternam em um contexto de variação. A variante zero tende a
receber avaliações negativas quanto ao seu uso. O trabalho apresenta os resultados de testes de crenças e atitudes
com avaliadores de diferentes níveis de escolaridade, tipo de instituição e localidades para discutir o valor social da
variante zero na escrita. A partir dos testes, percebeu-se que quanto maior o grau de instrução do avaliador, maior
a percepção sobre o uso da variante zero nos parágrafos analisados. No teste de atribuição de conceito, alunos do
EM e ensino superior mostraram um julgamento mais negativo da produção sem a marca formal de número, em
comparação aos outros avaliadores.
105
Raquel Meister Ko. Freitag (UFS) The role of awareness in the processing of linguistic variation
Victor Renê Andrade Souza & Variação linguística na leitura em voz alta de estudantes
Vitória Laís Santos Silva (UFS) universitários
Percepção sociolinguística de pistas acústicas indexadoras de

Dany Thomaz Gonçalves (UFRJ)
sexualidade na fala de homens gays cariocas
Silvia Carolina Gomes de Souza

Avaliação subjetiva/alteamento das vogais pretônicas
Guerreiro (UFRJ)
Thiago Lucius Alvarez Amaral & Variação sistemática, observações assistemáticas:
Christina Abreu Gomes (UFRJ) a variação do plural em nomes do PB
Aspectos semânticos-pragmáticos e sociais da variação ‘teu’/‘seu’:
Thiago Laurentino de Oliveira (UFRJ)
comparando uso e percepção na sincronia carioca atual
Resumos
THE ROLE OF AWARENESS IN THE PROCESSING OF LINGUISTIC VARIATION
Raquel Meister Ko. Freitag (UFS)
The experimental approach of sociolinguistics can offer evidence to support speaker’s linguistic profile,
considering social and dialectal features. This approach considers the relationship between implicit and explicit
knowledge about the relationship between linguistic and social information. This paper reports results of an
experiment in which three tasks were undertaken by 70 participants: lexical decision, repetition, and picture naming
with stimuli of the variants from the phonological processes of reduction of diphthongs, denasalization, and
palatalization in Brazilian Portuguese. The results suggest that there are effects of implicit and explicit knowledge
about language, in terms of linguistic awareness, as shown for the stigmatized linguistic feature that presented
differences in the means in the awareness task while in the more approximate to the production studies the pattern
is similar.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LEITURA EM VOZ ALTA

DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Victor Renê Andrade Souza & Vitória Laís Santos Silva (UFS)
O presente estudo investiga se traços variáveis da fala são transpostos para a leitura em voz alta de estudantes
universitários, considerando a interferência do grau de apreciação social dos traços e a ocorrência de correções,
repetições, truncamentos e pausas na leitura. O corpus da investigação é formado por 10 entrevistas sociolinguísticas
e 50 leituras em voz alta de estudantes da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Na fala e na leitura foram
106
controlados os fenômenos fonológicos do apagamento do fonema /d/ no segmento /Ndo/; desnasalização de
ditongo nasal átono final; monotongação de ditongo decrescente; apagamento de /R/ em coda final de palavra; e
apagamento de /S/ em coda final de palavra. Os resultados apontam que fenômenos variáveis da fala passam para
a leitura em função do grau de apreciação social dos traços; fenômenos variáveis menos marcados/salientes são
mais recorrentes na leitura em voz alta, fornecendo pistas do nível de automaticidade na decodificação.
PERCEPÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DE PISTAS ACÚSTICAS INDEXADORAS DE

SEXUALIDADE NA FALA DE HOMENS GAYS CARIOCAS
Dany Thomaz Gonçalves (UFRJ)
Desde a década de 1990, pesquisadores têm encontrado características acústicas/prosódicas que podem
funcionar como índices de sexualidades a partir da fala. Motivados por esses estudos, optamos por realizar uma
pesquisa conjugando a produção e a percepção de determinadas variáveis. Para o estudo de produção, estamos
analisando a duração da fricativa /s/ em posição de coda. Com uma amostra composta por 18 homens gays do
Rio de Janeiro, estratificada por idade e escolaridade, nosso objetivo é averiguar a possível hipótese de que os
homens gays mais velhos – aqueles que nasceram antes ou durante o período militar, em que houve repressão
à homossexualidade – podem assumir uma postura diferente de acordo com suas pistas linguísticas. Para
complementar nossa análise de Produção, um Teste de Percepção está sendo confeccionado através da técnica de
Matched-Guise (LAMBERT et al., 1960) usando estímulos extraídos dos dados de produção com a fricativa /s/
em posição de coda, com as vogais orais tônicas e com diferentes valores de pitch, para verificar se estas e outras
hipóteses que possam surgir serão ratificadas.
AVALIAÇÃO SUBJETIVA/ALTEAMENTO DAS VOGAIS PRETÔNICAS
Silvia Carolina Gomes de Souza Guerreiro (UFRJ)
Como propõe Labov ([1972] 2008), o presente estudo concilia os estudos da Sociolinguística Variacionista
com os estudos e metodologias de Crenças e Atitudes com o objetivo de analisar a avaliação dos usuários em
relação ao alteamento das vogais pretônicas. Na pesquisa, elaboraram-se testes de atitudes, em que julgadores
ouviam dois áudios com as vogais pretônicas fechadas [e o] e alteadas [i u]. Os informantes responderam questões
em que se verifica: a percepção e a reação subjetiva. Observou-se que alguns informantes não perceberam o
fenômeno em palavras comumente alteadas (b[u]nita, m[i]nino), mas foi identificado em acad[i]mia e n[u]vembro.
Além disso, verificou-se que o usuário da variante alteada foi avaliado negativamente. Ao considerar as categorias
de Labov ([1972] 2008), o alteamento é um indicador, pois está abaixo do nível de consciência do informante; ao
mesmo tempo, é marcador, pois os falantes apresentam respostas “relevantes nos testes de reação subjetiva”. Pode
ainda se enquadrar como um estereótipo, caso a palavra alteada não seja comum ao ouvinte.
107
VARIAÇÃO SISTEMÁTICA, OBSERVAÇÕES ASSISTEMÁTICAS:
A VARIAÇÃO DO PLURAL EM NOMES DO PB
Thiago Lucius Alvarez Amaral & Christina Abreu Gomes (UFRJ)
Este trabalho aborda a alternância de plural de itens lexicais terminados em ditongo oral decrescente (véus
– véis, papéis ~ papéus) com base nos pressupostos dos Modelos de Exemplares (Bybee, 1995; 2010). Os resultados
com dados de teste de produção elicitada com pseudopalavras constituem evidências da preponderância do papel
da frequência de tipo e da escolaridade do falante sobre aspectos formais, como tamanho da palavra e vogal núcleo
do ditongo. Dados de produção espontânea, coletados de forma aleatória (Labov, 2008, p. 246), confirmam que a
alternância se baseia em inferências probabilísticas sobre as formas de plural representadas no léxico em redes. No
entanto, há mais de uma direcionalidade observada: generalização da forma irregular, mais frequente no PB para
itens terminados em ditongo oral decrescente, e generalização da forma regular, menos frequente para estes itens,
porém mais frequente no léxico, analisadas em função de características identificadas dos falantes como grau de
escolaridade, idade e situação discursiva (grau de formalidade, modalidade).
ASPECTOS SEMÂNTICOS-PRAGMÁTICOS E SOCIAIS DA VARIAÇÃO ‘TEU’/‘SEU’:

COMPARANDO USO E PERCEPÇÃO NA SINCRONIA CARIOCA ATUAL
Thiago Laurentino de Oliveira (UFRJ)
Apresento, nesta comunicação, os resultados preliminares da pesquisa que venho desenvolvendo e

orientando acerca da variação pronominal de segunda pessoa do singular (2SG) no contexto de posse atributiva
(cf. HEINE, 1997): “Encontrei o teu/seu livro”. Como objetivo principal, pretendo comparar dados de uso
levantados de um corpus de esquetes humorísticas disponíveis no site do YouTube com dados de percepção obtidos
a partir de um teste de escolha induzida aplicado virtualmente pela ferramenta Google Forms. Como pressupostos
teóricos, adoto a Sociolinguística Variacionista (Weinreich, Labov e Herzog, 1968; Labov, 1972) em diálogo com a
proposta funcionalista de Heine (1997) para a descrição e análise das construções possessivas. A hipótese central
em investigação é a de que aspectos semânticos, pragmáticos e sociais interagem entre si no condicionamento da
variação entre teu/seu, impactando tanto o uso quanto a percepção dos falantes da variedade carioca atual.
108
10
A SINTAXE DAS VARIEDADES DO PORTUGUÊS
Coordenadoras
Gesiene Damasceno (UFES)
Mônica Orsini (UFRJ)
Violeta Rodrigues (UFRJ)
Este simpósio tem como objetivo oportunizar a discussão sobre fenômenos sintáticos da língua em uso, no
âmbito do período simples e/ou composto, em perspectiva sincrônica ou diacrônica, nas variedades do Português
(Português Brasileiro, Português Europeu e variedades africanas do Português), à luz de teorias linguísticas variadas,
com base em corpora orais e/ou escritos.
Defendemos que a possibilidade de observar um fenômeno linguístico a partir de diferentes aportes
teóricos contribui para um maior conhecimento da língua, na medida em que fomenta uma reflexão produtiva
para o avanço dos estudos linguísticos contemporâneos, cuja direção parece apontar para a necessidade de uma
maior inter-relação entre as ciências, bem como entre os níveis de análise linguística. Seguindo-se esse raciocínio, a
interação entre a sintaxe e os demais componentes gramaticais é uma dessas possibilidades.
Desta forma, serão bem-vindos trabalhos que (a) abordem fenômenos relativos à predicação,
complementação e adjunção nos diferentes gêneros textuais; (b) proponham um confronto entre as variedades do
Português ou destas em relação a outros idiomas; (c) investiguem sincronias passadas, com vistas a compreender
os usos atuais dessas variedades; (d) analisem relações estabelecidas entre sentenças pelo resultado da articulação
de umas com as outras; (e) problematizem questões pertinentes ao ensino dos fenômenos sintáticos, no âmbito da
educação básica.
Em síntese, além de trabalhos que estejam centrados no componente sintático, poderão ser submetidos
aqueles que envolvam estudos de interface entre (morfo)sintaxe e prosódia, semântica, pragmática, ensino.
109
16/11, segunda-feira, das 14h às 16h30
Realidade projetada e realidade potencial: as cláusulas de

Amanda Heideich Marchon (UFF)
finalidade como estratégia argumentativa
Um estudo funcional dos circunstanciadores de tempo e

Jhonathan Leno Reis França Santana (UFES)
aspecto em relatos
As realizações do acusativo de segunda pessoa em peças

Deyse Edberg Ribeiro Silva Gama (UFRJ)
de teatro: um estudo sociolinguístico-histórico
Rachel de Carvalho Pinto Escobar Silvestre (UFRJ) Desgarramento em cláusulas com PARA no Facebook
Anna Beatriz Cavalcante de Melo da Cruz, Silvia

Regina de Oliveira Cavalcante & Anna Lyssa do VS no PB: foco e status informacional
Nascimento Donato Machado (UFRJ)
Diogo Oliveira Ramires Pinheiro (UFRJ) Sintaxe semiprodutiva: uma viagem à periferia idiomática
do português brasileiro
Milena Lopes Daltio (UFES) O papel das circunstâncias para a transitividade na
linguística sistêmico-funcional
Resumos
REALIDADE PROJETADA E REALIDADE POTENCIAL:

AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA
Amanda Heideich Marchon (UFF)
Este trabalho discute a impossibilidade de se empreender uma análise linguística que dissocie os níveis
sintático, semântico e pragmático. Sob a perspectiva teórica do Funcionalismo (BYBEE, 2010; DECAT, 2001;
GIVÓN, 1995; HOPPER e TRAUGOTT, 1993; MATTHIESSEN e THOMPSON, 1988; NEVES, 2018) associada
a conceitos da Linguística Cognitiva (ABRAÇADO, 2020; LAKOFF e JOHNSON; 1980; LANGACKER, 1991),
analisamos aspectos sintático-discursivos das cláusulas hipotáticas de finalidade na construção da argumentação.
Especificamente, discutimos como o matiz de futuridade característico dessas estruturas contribui para a
organização argumentativa do discurso. Constituíram como corpus de análise desta pesquisa quarenta e oito artigos
de opinião dos quais provêm cento e trinta cláusulas hipotáticas de finalidade, estruturas essas que se mostraram
mais produtivas em textos que visam à mudança de paradigmas sociais.
110
UM ESTUDO FUNCIONAL DOS CIRCUNSTANCIADORES
DE TEMPO E ASPECTO EM RELATOS
Jhonathan Leno Reis França Santana (UFES)
A presente comunicação objetiva analisar o comportamento dos circunstanciadores de tempo e aspecto em

relatos. A análise se fundamenta na ótica dos processos de divergência (HOPPER, 1991). O corpus de análise consiste
em relatos de vítimas de violência homofóbica, coletados em quatro reportagens publicadas por jornais de circulação
on-line. Seguindo a tendência atualmente assumida pela maior parte das pesquisas de viés funcionalista, aplicamos
um tratamento de natureza holística aos nossos dados, o que significa afirmar que o contexto foi o eixo norteador
da análise semântica e morfossintática. Os resultados obtidos revelam que a relação semântica mais realizada pelos
circunstanciadores de tempo é a de localização temporal definida do evento (80%) e, no que tange aos aspectuais, a
de duração do evento (46,8%). Os advérbios ainda e novamente apresentaram relações de foricidade, atuando no nível
da cadeia coesiva.
AS REALIZAÇÕES DO ACUSATIVO DE SEGUNDA PESSOA EM PEÇAS DE TEATRO:

UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO-HISTÓRICO
Deyse Edberg Ribeiro Silva Gama (UFRJ)
O trabalho diacrônico sempre enfrenta a dificuldade de encontrar material que seja próximo do vernáculo
de épocas passadas. Neste estudo, controlamos peças teatrais, portuguesas (PE) e brasileiras (PB) de cunho popular,
escritas ao longo dos séculos XIX e XX, considerando-as como importante material de pesquisa quando se quer
ter uma aproximação com a fala de sincronias passadas (DUARTE, 2012). Tal gênero textual tem se mostrado
importante para a reconstrução do contexto sócio-histórico e favorável à comunicação mais desprendida das regras
de pressões normativas, posto que a emoção e a espontaneidade são evidentes nas falas dos personagens, deixando
transparecer a língua em sua forma vernacular (CONDE SILVESTRE, 2007). Assim, as peças estão distribuídas
em sete períodos, sendo duas sincronias do século XIX e cinco do século XX. O estudo a ser apresentado neste
simpósio traz uma análise das estratégias de representação do acusativo de segunda pessoa do singular e evidencia
que o período cronológico das peças teatrais e as mudanças observadas no quadro pronominal do PB são as
tônicas que definem a distinção entre ambas as variedades.
DESGARRAMENTO EM CLÁUSULAS COM PARA NO FACEBOOK
Rachel de Carvalho Pinto Escobar Silvestre (UFRJ)
Este trabalho objetiva descrever qualitativa e quantitativamente as cláusulas desgarradas com PARA/PRA
no Português Brasileiro (PB) no corpus do Facebook. O desgarramento, segundo Decat (1999, 2001, 2011), é
um fenômeno em que uma cláusula ocorre de forma isolada sintaticamente de sua cláusula núcleo e, na língua
escrita, tal isolamento é indicado, normalmente, por meio de ponto final. Aqui, consideram-se estas cláusulas como
construções utilizadas pelo falante com algum propósito comunicativo, seja para focalizar alguma informação,
realçar, avaliar ou, até mesmo, para fazer um comentário. Este estudo baseia-se na perspectiva funcional, tendo
como suportes principais os trabalhos de Decat (1999, 2001, 2011) e Rodrigues (2019). Parte-se da hipótese de que
o desgarramento do tipo cotextual é mais frequente no corpus do Facebook do que os demais tipos estabelecidos
por Rodrigues (2019). Ao investigar mais especificamente as ocorrências no corpus escolhido, pretende-se detectar
se este tipo é de fato o mais frequente no corpus investigado e se o gênero influencia nesses usos.
111
VS NO PB: FOCO E STATUS INFORMACIONAL
Anna Beatriz Cavalcante de Melo da Cruz, Silvia Regina de Oliveira Cavalcante

& Anna Lyssa do Nascimento Donato Machado (UFRJ)
Neste trabalho, fazemos uma análise diacrônica da ordem VS em cartas pessoais de brasileiros nascidos
entre os séculos XIX e XX, com o intuito de investigar como a perda de VS ao longo do tempo pode influenciar a
configuração da estrutura informacional da sentença. Partindo do fato de que a ordem VS pode codificar sujeitos
com estatuto de informação nova e também marcar sujeitos focalizados, em um cenário de mudança linguística
por que passou o PB em direção a uma VS restrita, como se dá a reconfiguração da estrutura informacional
da sentença? Podemos observar os efeitos da mudança nas construções com sujeitos novos? Até que ponto a
mudança afeta os sujeitos focalizados? Nossos resultados mostram, além da diminuição dos índices de VS, (i)
índices mais altos de sujeitos pós-verbais com status de novo; (ii) uma especialização nas estratégias de focalização:
VS para sujeitos marcados como foco informacional e clivagem para sujeitos com foco contrastivo.
SINTAXE SEMIPRODUTIVA:
UMA VIAGEM À PERIFERIA IDIOMÁTICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Diogo Oliveira Ramires Pinheiro (UFRJ)
Historicamente, a Gramática de Construções tem chamado a atenção para o fato de que o conhecimento
sintático do falante inclui, para além de “regras” gerais e produtivas, um sem-número de bolsões de idiomaticidade,
formados por estruturas idiossincráticas, lexicalmente específicas e apenas parcialmente produtivas. O objetivo
desta comunicação é oferecer uma breve visita guiada a essa periferia idiomática da sintaxe do PB. Para isso,
focalizamos duas construções gramaticais lexicalmente específicas: o esquema com “Bem” de contraexpectativa
(“Eu bem vi eles juntos”) e o esquema com “Vê se” (“Vê se não atrasa”). Cada estudo recorre a uma perspectiva
e a um método próprios (sincrônica e experimental, no primeiro; diacrônica e observacional, no segundo), mas
ambos enfatizam a complexidade e a sofisticação das restrições sintáticas e semântico-discursivas que subjazem à
“marginália sintática” da gramática do PB.
O PAPEL DAS CIRCUNSTÂNCIAS PARA A TRANSITIVIDADE

NA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL
Milena Lopes Daltio (UFES)
O presente trabalho é um recorte da pesquisa de mestrado em desenvolvimento no Programa de Pós-

Graduação em Linguística da UFES, intitulada A transitividade na Linguística Sistêmico-Funcional: o papel dos elementos
circunstanciais. Subsidiada pela Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 1994; HALLIDAY; MATTHIESSEN,
2004), a investigação apresenta como principal objetivo relacionar a utilização dos elementos circunstanciais em
Processos Materiais (que codificam ações do tipo fazer e acontecer) aos propósitos comunicativos do gênero notícia
jornalística, uma vez que as Circunstâncias compreendem o terceiro componente do sistema de transitividade. O
corpus é composto por notícias do século XIX, coletadas do banco de dados do VARPORT (PPGLEV/UFRJ).
Até o momento, os resultados apontam para a relação existente entre a utilização das Circunstâncias e os fazeres
intransitivos de notícias jornalísticas.
112
17/11, terça-feira, das 14h às 16h30
Adriana Cristina Lopes Gonçalves Mallmann (UFRJ) Justaposição no continuum de articulação de cláusulas
Danielle Kely Gomes As orações relativas no Português de/em Moçambique:

& Mariana Santana Santiago de Oliveira (UFRJ) um estudo sociolinguístico
Carlos Eduardo Nunes Garcia

Topicalização no Português Moçambicano
(CEFET Leopoldina/UFRJ)
Daniele Cristina Campos (UFRJ As construções correlativas de negação e contraste no PB
Alfredo Evangelista dos Santos Neto Contando um canto: uma análise da Transitividade sob
& Jamilly Lorencini Carone (UFES) o viés Funcionalista
O percurso da mudança na representação da posse para

Ulli Santos Bispo Fernandes (UFRJ)
referência à 3ª pessoa em peças de teatro brasileiras
Estudo das relações conjuntivas causais em crônicas
Poliane Lima Leal de Souza Carlos (UPE)
argumentativas à luz da linguística sistêmico-funcional
A indeterminação do sujeito na escrita jornalística digital

Juliana Marins & Michael de Araujo Palmieri (UFRJ)
brasileira contemporânea
Resumos
JUSTAPOSIÇÃO NO CONTINUUM DE ARTICULAÇÃO DE CLÁUSULAS
Adriana Cristina Lopes Gonçalves Mallmann (UFRJ)
Este estudo busca propor um continuum para a articulação de cláusulas subordinadas, hipotáticas, justapostas
e paratáticas, levando em consideração critérios sintáticos, semânticos, pragmáticos e prosódicos. Essa investigação
se faz necessária, pois frequentemente as pesquisas, no âmbito do período composto, privilegiam alguns dos
critérios apontados sem relacioná-los, além de indicarem a necessidade de uma interface sintaxe e prosódia. Assim,
para atingir esse objetivo, empregamos como aporte teórico o funcionalismo, em diálogo com outras teorias, como
a Gramática do Design Visual, que possibilita uma investigação mais aprofundada do corpus estudado: propagandas
constituídas por slogans com as cláusulas supracitadas. Ademais, empregamos como método a prosódia instrumental
para contrastar aspectos como contorno melódico e presença de ruptura nas cláusulas articuladas pelos processos
de subordinação, hipotaxe, justaposição e parataxe.
113
AS ORAÇÕES RELATIVAS NO PORTUGUÊS DE/EM MOÇAMBIQUE:
UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO
Danielle Kely Gomes & Mariana Santana Santiago de Oliveira (UFRJ)
Neste trabalho, descrevem-se – a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Sociolinguística

Variacionista – a distribuição das estratégias de relativização e a implementação das estratégias não padrão na
modalidade oral do Português de Moçambique, a partir do levantamento de estruturas relativas em um corpus
recolhido em Maputo. Os dados pertencem ao projeto Corporaport, da UFRJ. Toma-se por hipótese que variedades
do português apresentam tendências “similares” na produtividade das estratégias de relativização, por conta da
atuação de princípios universais da gramática, sendo o contato do Português com as línguas autóctones, traço
sociolinguístico da variedade moçambicana, um condicionamento com pouca relevância para a implementação
das relativas não padrão. As análises realizadas preliminarmente confirmam essa tendência, já que a escolaridade
do informante e condicionamentos morfossintáticos e semânticos são os que favorecem a produtividade das
estratégias não padrão.
TOPICALIZAÇÃO NO PORTUGUÊS MOÇAMBICANO
Carlos Eduardo Nunes Garcia (CEFET Leopoldina/UFRJ)
Este trabalho investiga as ocorrências de topicalização no Português Moçambicano (PM). A topicalização

é uma estratégia de construção de tópico marcado na qual o tópico – um constituinte à esquerda da sentença –
estabelece correferencialidade com uma categoria vazia no comentário, como em “[Coisas noturnas]i eu não gosto
muito ____i” (fala popular, PM), em que o tópico Coisas noturnas está vinculado à categoria vazia. A pesquisa,
fundamentada em estudos anteriores (cf. ORSINI; VASCO, 2007; entre outros), tem como aporte teórico a
Teoria de Princípios e Parâmetros (cf. CHOMSKY, 1981). Os dados foram coletados de 6 entrevistas de fala
popular do Projeto Concordância e passaram por análise quantitativa. Objetiva-se, assim, mostrar a frequência e o
comportamento estrutural das topicalizações no PM.
AS CONSTRUÇÕES CORRELATIVAS DE NEGAÇÃO E CONTRASTE NO PB
Daniele Cristina Campos (UFRJ)
Objetiva-se, neste trabalho, examinar o uso das construções correlativas de negação e contraste (CCNC)
no Português Brasileiro (PB) à luz da Linguística Funcional Centrada no Uso. As CCNC instanciam enunciados
como Solidariedade não é dar a sobra, mas sim o que falta; Honestidade não é virtude, e sim obrigação. Assim, partimos de
Oiticica (1952) para estudar a relação sintático-semântica dos pares não X mas sim Y; não X e sim Y. Com auxílio da
ferramenta de busca do Google, formamos um corpus com 100 textos multimodais. A análise das CCNC evidenciou
que seu valor de contraste advém da relação contextual desses pares correlativos. Já a interdependência, principal
característica da correlação, advém da tensão estabelecida entre negação e afirmação. Em termos semântico-
pragmáticos, esses pares podem estabelecer relação de substituição total ou parcial do conteúdo de um enunciado
por outro ou a retificação de um enunciado anterior.
114
CONTANDO UM CANTO:
UMA ANÁLISE DA TRANSITIVIDADE SOB O VIÉS FUNCIONALISTA
Alfredo Evangelista dos Santos Neto & Jamilly Lorencini Carone (UFES)
Hopper e Thompson (1980) tratam a Transitividade como um continuum em que as orações devem ser
vistas como um todo, sem que os verbos sejam observados de maneira isolada. Sob essa perspectiva, com base nos
estudos funcionalistas, Carone (2020) e Santos Neto (2020) desenvolveram pesquisas acerca da relevância discursiva
em produções sobre violência contra a mulher, nos gêneros canção e notícias jornalísticas, respectivamente. Este
trabalho se debruça sobre esses estudos, uma vez que verifica que os resultados variam de acordo com o gênero,
e tem como objetivo identificar os elementos que fizeram com que os dados obtidos em Carone (2020) e Santos
Neto (2020) se tornassem díspares. Para tanto, baseamos esta pesquisa nos pressupostos teóricos do Funcionalismo
Linguístico, pelos moldes de Hopper e Thompson (1980), Silveira (1990), e da Linguística Sistêmico-Funcional
(HALLIDAY, 1994; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004).
O PERCURSO DA MUDANÇA NA REPRESENTAÇÃO DA POSSE

PARA REFERÊNCIA À 3ª PESSOA EM PEÇAS DE TEATRO BRASILEIRAS
Ulli Santos Bispo Fernandes (UFRJ)
O objetivo deste trabalho é apresentar o início de uma investigação que dá sequência ao estudo sobre o
clítico dativo argumental de terceira pessoa no Português Brasileiro (PB) e sua robustez no Português Europeu
(PE), com base em peças escritas ao longo dos séculos XIX e XX. Os resultados de Fernandes (2018) para o PB
mostram, ao longo do tempo, a extinção do clítico e sua substituição pelo sintagma preposicional ou por um objeto
indireto nulo. O PE, ao contrário, exibe o clítico “lhe” em índices altos ao longo de todas as sincronias analisadas.
O presente trabalho procura investigar o percurso do clítico dativo de posse de terceira pessoa no PB e sua
progressiva substituição pelos possessivos “seu” e “dele”. A amostra contempla, inicialmente, 4 peças brasileiras
escritas ao longo dos séculos XIX e XX, duas escritas no século XIX (1845; 1889) e duas no século XX (1937;
1992) e leva em conta estudos sobre o PB oral, como o de Oliveira e Silva (1982; 1996), entre outros.
ESTUDO DAS RELAÇÕES CONJUNTIVAS CAUSAIS EM CRÔNICAS

ARGUMENTATIVAS À LUZ DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL
Poliane Lima Leal de Souza Carlos (UPE)
Esta comunicação trata de um estudo das relações conjuntivas causais estabelecidas em crônicas
argumentativas de alunos de 9º ano, desenvolvido durante um projeto interventivo. Para tanto, recorremos à
Linguística Sistêmico-Funcional (LSF) (HALLIDAY, 1994; 2004) e à Pedagogia de Gêneros (ROSE; MARTIN,
2012). Assim, objetivamos investigar o uso das relações conjuntivas causais em crônicas argumentativas de
estudantes do 9° ano. Trata-se de uma pesquisa interpretativista e de caráter qualitativo e quantitativo. Seu corpus
é constituído por vinte textos produzidos durante uma experiência didática. Os resultados mostram que, após a
vivência da experiência didática, os estudantes passaram a produzir crônica argumentativa, estabelecendo relações
conjuntivas que garantem a organização do texto e a construção de significados lógicos, mediante a escolha de
elementos conjuntivos causais.
115
A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO
NA ESCRITA JORNALÍSTICA DIGITAL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Juliana Marins & Michael de Araujo Palmieri (UFRJ)
No bojo do conjunto de alterações sistêmicas decorrentes da mudança na marcação do Parâmetro do Sujeito

Nulo no PB (DUARTE, 1995), este trabalho investiga a tendência de implementação de estratégias pronominais
não padrão de indeterminação do sujeito em três gêneros textuais do jornal digital Nexo Jornal. As estratégias
pronominais foram analisadas a partir do continuum de indeterminação proposto por Marins, Soares da Silva e
Duarte (2017), que divide as estratégias em um polo de referência arbitrária e um polo de referência genérica. Os
gêneros analisados também foram divididos em um continuum de formalidade, a partir da sua permeabilidade à
entrada dessas estratégias não padrão. Com o intuito de avaliar o avanço do fenômeno ao longo do tempo, nossos
resultados foram comparados aos obtidos por Cavalcante (1999), que empreendeu uma análise diacrônica das
mesmas estratégias de indeterminação também em gêneros jornalísticos.
116
18/11, quarta-feira, das 14h às 16h30
Carolina Norberto da Silveira,

A transposição didática e o ensino de gramática: análise
Ana Luiza de Oliveira Melo
curricular e propostas de atividades
& Mayara Nicolau de Paula (UFMG)
A implementação da mudança linguística no Português

Gabriel Guimarães Peixoto da Silva (UFRJ)
Brasileiro a partir do acusativo anafórico
Juliete Bastos Macêdo Concordância Verbal – uma análise sociolinguística e sócio-

& Silvana Silva de Farias Araújo (UEFS) histórica em alguns estudos do português brasileiro
A natureza construcional da locução conjuntiva “posto que”
Patrícia Rodrigues de Sá Santiago (UFRJ)
sob a perspectiva da Gramática de Construções
Funções semânticas de portanto na produção textual dos
Júlio Luciano Canhinguiquine
alunos universitários da Escola Superior Pedagógica da
(Universidade de Évora)
Lunda Norte (Angola)
Construções copulativas com predicadores adjetivais
Dayane Alves Wiedemer (UFRJ)
deônticos e os verbos existenciais da completiva subjetiva
Isabella Lopes Pederneira (UFRJ) Polissemia verbal no PB e PE: uma análise construcionista
Resumos
A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E O ENSINO DE GRAMÁTICA:

ANÁLISE CURRICULAR E PROPOSTAS DE ATIVIDADES
Carolina Norberto da Silveira, Ana Luiza de Oliveira Melo

& Mayara Nicolau de Paula (UFMG)
O ensino de português (língua materna) é cercado de problemas estruturais. Travaglia (2009), entre outros
autores, identifica ser o ensino de gramática uma das bases de tais problemas. Buscamos, então, analisar o caminho
do conhecimento linguístico desde a academia até a escola, com base na Transposição Didática de Chevallard
(1991), repensando a relação entre os saberes. Argumentaremos em favor de um ensino de gramática voltado
para a reflexão crítica e sob uma perspectiva científica. Tomando documentos oficiais como objetos de análise,
observamos como o conhecimento linguístico se apresenta no livro didático, tendo como foco um tema da área
de morfossintaxe: a classe dos adjetivos e formas nominais dos verbos nos livros do 6º ao 9º ano. Na sequência,
apresentamos propostas complementares de atividades baseadas em Bosque e Gallego (2016). Essa proposta visa
a contribuir para a complementação do material didático, inserindo mais oportunidades de análise e reflexão sobre
a gramática do PB.
117
A IMPLEMENTAÇÃO DA MUDANÇA LINGUÍSTICA
NO PORTUGUÊS BRASILEIRO A PARTIR DO ACUSATIVO ANAFÓRICO
Gabriel Guimarães Peixoto da Silva (UFRJ)
Este trabalho estuda a implementação da mudança linguística no Português Brasileiro (PB) em cartas
pessoais escritas por brasileiros nascidos no século XX, por meio das realizações do acusativo anafórico de 3ª
pessoa, a partir das quais podemos ver uma Competição de Gramáticas (KROCH, 1989). Com base em diversos
trabalhos (DUARTE, 1989; SOLEDADE, 2011), vemos sincrônica e diacronicamente, em textos orais e escritos,
as estratégias do acusativo anafórico no PB, a saber: clítico acusativo, sintagma determinante anafórico, pronome
lexical e objeto nulo. Em nosso trabalho, considerando Kroch (1989), vemos a atuação de duas gramáticas que
diferem em ao menos um parâmetro e refletem nessas realizações uma diferença estatística. Como principais
resultados, temos os que mostram percentualmente cada uma das estratégias ao longo do tempo e os que mostram
o favorecimento gramatical de cada uma delas.
CONCORDÂNCIA VERBAL – UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA

E SÓCIO-HISTÓRICA EM ALGUNS ESTUDOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Juliete Bastos Macêdo & Silvana Silva de Farias Araújo (UEFS)
Este trabalho é parte de uma dissertação em andamento e está inserido na área da Sociolinguística, vinculando-
se à linha de pesquisa “Variação e Mudança no Português” (PPGEL/UEFS). Propõe-se uma revisão bibliográfica
dos principais estudos desenvolvidos no PB acerca do estágio de variação do fenômeno da Concordância Verbal
(CV), em algumas regiões brasileiras, traçando uma linha de compreensão entre os cinco problemas da Teoria da
Variação e Mudança (WLH, 1968). Apresentam alguns resultados de marcação da regra, com o objetivo de apontar
a interiorização do fenômeno nas comunidades rurais, contribuindo para o conhecimento da realidade linguística
da CV, da importância do processo sócio-histórico e da situação de contato na formação diversa do Português
Brasileiro.
A NATUREZA CONSTRUCIONAL DA LOCUÇÃO CONJUNTIVA

“POSTO QUE” SOB A PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES
Patrícia Rodrigues de Sá Santiago (UFRJ)
O trabalho discute a natureza construcional do conector posto que sob a perspectiva da Gramática de
Construções, com imbricação na Linguística Funcional. Para tanto, adota-se uma análise quantitativo-qualitativa,
na modalidade escrita. Da análise do corpus, observou-se a prevalência da locução conjuntiva posto que na função de
conector causal, configurando um novo pareamento forma-função. Essa nova configuração denomina-se mudança
construcional, motivada pelo princípio da analogização em que o usuário da língua possivelmente fez analogia com
outras construções de valores causais, como visto que e dado que, já que ambas são formadas de uma base verbal no
particípio mais a conjunção, tal qual a locução conjuntiva posto que.
118
FUNÇÕES SEMÂNTICAS DE PORTANTO NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS
UNIVERSITÁRIOS DA ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DA LUNDA NORTE (ANGOLA)
Júlio Luciano Canhinguiquine (Universidade de Évora)
A gramática atribui a portanto uma única função: a conclusiva (cf. BECHARA, 2003; CEGALLA, 2005;
ROCHA LIMA, 2011; CUNHA e CINTRA, 2017). No entanto, acredita-se que, numa análise textual, portanto
pode assumir outras funções semânticas. Assim sendo, o presente estudo tem como objetivo descrever diferentes
usos de portanto. Para tal efeito, são analisados, através do programa AntConc, 50 textos dos alunos universitários
da Escola Superior Pedagógica da Lunda Norte (Angola). Os resultados da nossa pesquisa revelam que, além
da função conclusiva, portanto exprime funções como adverbial, marcador conversacional, articulador discursivo,
reformulador, bem como a função adversativa. Deste modo, chega-se à conclusão de que a palavra portanto não só
desempenha a função de operador de conexão conclusiva, mas também funciona, principalmente, como “muleta”
da linguagem ou bordão. Neste sentido, as gramáticas devem ter em conta a diversidade de funções que portanto
pode apresentar no uso real da língua.
CONSTRUÇÕES COPULATIVAS COM PREDICADORES ADJETIVAIS DEÔNTICOS

E OS VERBOS EXISTENCIAIS DA COMPLETIVA SUBJETIVA
Dayane Alves Wiedemer (UFRJ)
Nesta comunicação, apresentamos a pesquisa de doutorado, ainda em estágio inicial, sobre a construção
completiva composta por [verbo copulativoser+ predicativodeôntico [oração completiva subjetivaverbo existencial]], que é
uma estrutura linguística relacionada à modalidade deôntica, que se encontra no eixo da conduta e expressa os
valores (graus) de obrigação (NEVES, 1996; ALVES WIEDEMER, 2019). Observar os diferentes usos dos
graus de modalidade deôntica implica analisar como o falante emprega esse recurso para marcar impessoalidade
em seu discurso, a fim de se distanciar, para não se comprometer com as informações veiculadas. Utilizamos
a análise proposta por Halliday (1985), que classifica os verbos de acordo com o processo que representam.
Pretendemos discutir o papel dos verbos existenciais no processo de construção da impessoalidade em oposição
aos outros tipos verbais. Nosso corpus foi composto por discursos e votações disponíveis nos sites das Assembleias
Legislativas do país.
POLISSEMIA VERBAL NO PB E PE: UMA ANÁLISE CONSTRUCIONISTA
Isabella Lopes Pederneira (UFRJ)
Em Folli e Harley (2004), Marantz (2005) e Pederneira (2017), encontram-se restrições sintáticas impostas
ao Vezinho/Evento, que, combinadas a propriedades do argumento interno, dão origem aos diferentes significados
de um verbo. Observando a distribuição do verbo “correr” em Português Brasileiro e Português Europeu, notamos
que a versão intransitiva – “João correu” é compartilhada nas duas línguas, bem como a bieventiva – “João correu
a maratona”. Por outro lado, a versão do PE não compartilha com o PB versões como a de verbo/evento de
atividade – “Os alunos correram um abaixo-assinado”; causativo – “O cachorro correu o gato”; atividade com
small clause – “Maria correu as mãos pelos cabelos”; ou a versão de verbo de atividade com PP – “O euro correu na
Europa”. Nosso objetivo é atribuir à sintaxe e aos nós funcionais a responsabilidade pelo mecanismo gramatical
que faz surgir os diferentes significados de um verbo.
119
11
ENUNCIAÇÃO E VERIDICÇÃO
Coordenadores
Júlio César de Oliveira (UFJF)
Regina Gomes (UFRJ)
Tiana Antunes (UFMS)
O objetivo do simpósio é discutir as formas de construção da verdade nos discursos contemporâneos,

à luz das diversas teorias do texto e do discurso. Intrincados na produção do efeito de verdade, temas como
a interação intersubjetiva e o contrato fiduciário, a credibilidade e a confiança, as formas de representação da
realidade e o ponto de vista também podem ser abordados. A verdade e a falsidade, o segredo e a mentira, longe
de apresentarem-se como valores opositivos absolutos, podem ser apreendidos em graus e intervalos (MANCINI:
2018), modulação já presente nas nove etiquetas atribuídas pela Agência Lupa (gerenciada pela Folha de S. Paulo), ao
fazer a verificação da verdade do conteúdo das notícias.
O problema da veridicção, da crença e sua construção no discurso está sempre no escopo da preocupação
dos estudiosos do texto e do discurso, especialmente no que diz respeito aos textos que circulam na internet.
O fenômeno das fake news é um dos casos extremos e suas consequências políticas e sociais têm sido evidentes.
Mas as preocupações com a construção de efeito de verdade e de verossimilhança nos textos não se reduzem a
esse problema e abarcam os mais diversos gêneros de textos, incluindo os literários, os jurídicos, os midiáticos,
a conversação etc. Para Fontanille (2015), os textos comportam “promessas semióticas”, que correspondem a
contratos de leitura, que predeterminam a maneira como seus destinatários devem interpretá-los. Essas “promessas”
são convertidas em normas, estéticas e gêneros.
A título de exemplo, na literatura, Fiorin (2008) aponta para um novo contrato veridictório na chamada
pós-modernidade, que denomina metalinguístico. Para o autor, a representação, nesse contrato, é sempre uma
construção de sentido e não é mais vista como um reflexo da realidade, mas a própria realidade social. Não se
contrapõem mais a verdade e a falsidade, mas se tornam visíveis as relações de poder no processo de representação.
Fontanille (2015) discute uma hibridização dos regimes de crença nas mídias, fazendo com que haja uma
desestabilização e uma confusão, por parte do enunciatário, na percepção e seleção do regime apropriado no qual
deve se situar. Essas e outras questões teóricas e analíticas, referentes aos diversos gêneros do discurso, serão objeto
de discussão no simpósio.
120
Conferência
SEMIÓTICA E MENTIRA: ALGUMAS REFLEXÕES
Diana Luz Pessoa de Barros (USP/UPM)
Comunicação
Renata Ciampone Mancini (UFF) Os graus de veridicção e o arco tensivo
Resumo da comunicação
OS GRAUS DE VERIDICÇÃO E O ARCO TENSIVO
Renata Ciampone Mancini (UFF)
O acontecimento, na abordagem tensiva, é uma quebra radical da expectativa construída pelo enunciador
em relação ao fazer interpretativo de seu enunciatário. Obedece, portanto, ao estilo tensivo da concessão, segundo o
qual o curso previsto de uma ação é interrompido pela irrupção de uma possibilidade não prenunciada. Essa quebra
tonificada ao extremo gera uma comoção no enunciatário, uma experiência pautada pela exacerbação sensível.
A quebra de uma expectativa diz respeito ao contrato veridictório estabelecido entre destinador e destinatário.
As modalidades veridictórias articulam ser e parecer segundo seus arranjos implicativos, verdade (parece e é) e
falsidade (não parece e não é), e também segundo arranjos concessivos, mentira (parece, mas não é) e segredo (não
parece, mas é), que trataremos de forma gradual. A escala veridictória compreende os graus de concessão e os
graus de implicação, com os quais se estabelece uma superfície sensível dos textos, que denominamos arco tensivo.
121

Ideologia e verdade sob a perspectiva dos estudos
Marcos da Veiga Kalil Filho (UFF)
das formas de vida
A tradução simultânea e o contrato de veridicção:
Barbara Tannuri Maluf (UFF)
o bate-rebate do debate Biden-Trump
Marilza Pereira da Silva Roco (UFRJ) Veridicção e credibilidade em decisão do STF
Entrevistas de emprego como práticas semióticas: uma proposta

Elisa de Brito Quintanilha (UFF)
de análise por meio da gestualidade no espaço
Resumos
IDEOLOGIA E VERDADE SOB A PERSPECTIVA

DOS ESTUDOS DAS FORMAS DE VIDA
Marcos da Veiga Kalil Filho (UFF)
A virada praxeológica propiciou ao arcabouço teórico-metodológico da Semiótica Discursiva novos

instrumentos de análise, assim como reflexões acerca de seus limites epistemológicos. As formas de vida e a semiosfera,
como dispostos por J. Fontanille, permitiram, assim, a observação e a descrição da significação de comportamentos
sociais e signos de pertencimento e marginalização. O presente trabalho realiza interface dos referidos construtos
com as disposições fenomenológicas de C. Zilberberg e sua semiótica tensiva, com o objetivo de gramaticalizar os
efeitos de sentido de autoevidência e verdade, construídos por uma ideologia hegemônica, entendida aqui em sua
manifestação linguageira estética e ética das formas de vida centrais. Suas propriedades de mescla em relação inversa
entre intensidade e extensidade permitem um amplo alcance sem que haja um caráter tônico de uma identidade
assegurada diante da alteridade, erigindo, nesse esteio, uma noção de que sempre foi e sempre será assim.
A TRADUÇÃO SIMULTÂNEA E O CONTRATO DE VERIDICÇÃO:

O BATE-REBATE DO DEBATE BIDEN-TRUMP
Barbara Tannuri Maluf (UFF)
A análise da tradução simultânea do primeiro debate da corrida presidencial estadunidense tem como
objetivo investigar o estatuto veridictório estabelecido entre o universo discursivo construído a partir do discurso-
enunciado dos candidatos e sua (re)construção pelos tradutores/intérpretes. Nesse sentido, toma-se o texto de
partida como imanência (o referente verdadeiro) sobre a qual incide o julgamento epistemológico do enunciatário
que sanciona o fazer persuasivo do enunciador (GREIMAS; COURTÉS, 2008). Ao identificar os elementos
constitutivos da prosodização do conteúdo (TATIT, 2019), delineamos o arco tensivo responsável pela construção
do projeto enunciativo (MANCINI, 2020) dos discursos dos candidatos (texto de partida) e sua (re)construção
pela tradução simultânea (texto de chegada). A partir daí, julga-se o fazer parecer verdadeiro do tradutor/intérprete
enquanto enunciador que visa à adesão do enunciatário ao contrato fiduciário do texto produzido.
122
VERIDICÇÃO E CREDIBILIDADE EM DECISÃO DO STF
Marilza Pereira da Silva Roco (UFRJ)
Este trabalho tem como tema a análise das modalidades veridictórias e a construção da credibilidade de
uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) brasileiro. Busca-se, pela aplicação de pressupostos teóricos
da Semiótica de linha francesa relativos à modalização, identificar as estratégias do enunciador para conferir um
estatuto veridictório ao seu discurso. Para tanto, selecionou-se o acórdão da Ação Direta de Inconstitucionalidade
4512/MS, em que se discutiu a constitucionalidade da Lei nº 3.885/10, do Mato Grosso do Sul. Em síntese, a
discussão foi sobre o direito à informação do consumidor e a competência das esferas de poder para tratar de
relações comerciais. Verifica-se, nessa interação, a necessidade de o enunciador dar credibilidade a suas proposições,
levando à adesão ao seu discurso, diante das teses já propostas pelas partes. Importa saber, portanto, como se
constroem a credibilidade e o fazer persuasivo desse enunciador.
ENTREVISTAS DE EMPREGO COMO PRÁTICAS SEMIÓTICAS:

UMA PROPOSTA DE ANÁLISE POR MEIO DA GESTUALIDADE NO ESPAÇO
Elisa de Brito Quintanilha (UFF)
Este trabalho integra etapa inicial de tese de doutorado em andamento cujo tema propõe a análise
semiótica da gestualidade no espaço em práticas de entrevista de emprego. A proposta deste trabalho se concentra
na abordagem teórica dos níveis de pertinência semiótica (FONTANILLE, 2008), seus conceitos e mecanismos
que propiciam o entendimento da entrevista de emprego como prática semiótica e da gestualidade como critério de
análise do sentido que emerge das relações espaciais entre sujeitos nesse tipo de prática. De forma menos detalhada,
será exposto o percurso metodológico de análise da gestualidade, que tem por base mecanismos de aspectualização
do espaço e que organiza os exercícios de análise de situações de entrevistas configuradas em filmes de ficção.
123
Gustavo Bonin (USP) A veridicção na enunciação da prática musical contemporânea
Imbricações entre o estético e o testemunhal na obra

Gustavo Maciel de Oliveira (USP)
Memórias do cárcere, de Graciliano Ramos
Cecília Maculan Adum (UFF) A amiga genial: um olhar sobre a enunciação
Maria Clara da Cunha Machado (UFF) A voz de Odisseu na Odisseia em quadrinhos
Resumos

A VERIDICÇÃO NA ENUNCIAÇÃO DA PRÁTICA MUSICAL CONTEMPORÂNEA
Gustavo Bonin (USP)
A partir dos acordos fiduciário e veridictório estabelecidos entre destinador e destinatário, iremos discutir
as variações da concepção do que é música no interior das práticas musicais, sejam centrais ou periféricas. Longe
de qualquer pretensão normativa ou prescritiva, nossa proposta procura observar as dinâmicas veridictórias
implicadas na pergunta: quais são as estratégias e características da prática que colaboram para que uma obra
seja ou não considerada música? A cena predicativa das práticas musicais (como o prestígio da sala de concerto,
o tipo de configuração espacial do palco-plateia etc.) gera uma base fiduciária com a qual o enunciatário avaliará
o regime veridictório proposto. Ao operacionalizar um modo de observar gradações tensivas nas modalidades
veridictórias, que articulam ser e parecer, Mancini e Soares (2020) nos oferecem ferramentas para descrever as
sutilezas implicadas no fazer interpretativo do enunciatário da música contemporânea.
IMBRICAÇÕES ENTRE O ESTÉTICO E O TESTEMUNHAL

NA OBRA MEMÓRIAS DO CÁRCERE, DE GRACILIANO RAMOS
Gustavo Maciel de Oliveira (USP)
Na presente comunicação, exploraremos a imbricação presente nos discursos autobiográficos entre

regimes subjetivos e objetivos de veridicção, tomando como mote a obra Memórias do cárcere (1953), de Graciliano
Ramos, que possui a peculiaridade de estar em um âmbito de limiar entre o fictício e o memorial. Nesse desiderato,
exploraremos também considerações feitas por Jacques Fontanille, em Corpo e sentido (2017 [2009]), sobre a
conexão entre efeito de subjetividade e de objetividade na reportagem, que, mesmo sendo outro gênero, pode ser
aproximada, nesse aspecto, ao estatuto veridictório dos textos memoriais. A partir da face ambígua do discurso de
Memórias do cárcere, buscaremos mostrar que textos tais como esta obra de Graciliano Ramos nos põem em face de
contratos veridictórios que se passam não só em sua dimensão objetiva, mas também subjetiva e sensível, marcados
pelo envolvimento corporal e passional do sujeito.
124
A AMIGA GENIAL: UM OLHAR SOBRE A ENUNCIAÇÃO
Cecília Maculan Adum (UFF)
A comunicação analisa a relação entre o uso de discurso direto, indireto e indireto livre e a questão da
veridicção na obra A amiga genial, de Elena Ferrante, comparando o original italiano com a tradução brasileira. O
trabalho baseia-se em Fiorin (2016), em As astúcias da enunciação, particularmente no capítulo destinado ao estudo
das projeções de pessoa. Segundo o autor, o discurso direto, derivado de um processo de debreagem interna,
é um simulacro da enunciação constituído por meio do discurso do narrador, criando, de modo geral, efeito
de sentido de realidade, visto que se tem a impressão de que o narrador apenas repete o dito pelo interlocutor.
Em relação ao discurso indireto, no qual não há debreagem interna, Fiorin ressalta tratar-se de um discurso
citado que é subordinado à enunciação do discurso citante. Nesse tipo de discurso, o enunciador traduz os
propósitos do locutor e dá sua versão do discurso desse último. O semioticista nos chama a atenção, ainda, para
o fato de que o discurso indireto exige um verbo introdutor para, justamente, introduzir o discurso citado, sendo
tal verbo, invariavelmente, um verbum dicendi, e funcionando tal discurso citado como uma oração subordinada
substantiva objetiva direta. Já no discurso indireto livre, Fiorin esclarece haver duas vozes, a do narrador e a de
uma personagem, não havendo, todavia, a enunciação da voz de tal personagem em primeira pessoa (como se
dá no discurso direto), e não existindo subordinação a um verbum dicendi (como ocorre com o discurso indireto).
Observaremos, portanto, na obra escolhida, como se dão as escolhas, relativas ao uso de discurso direto, indireto
e indireto livre, feitas pelo enunciador [Ferrante] (e discursivizadas pelo narrador [Elena]) e quais os efeitos de
sentido decorrentes de tais escolhas.
A VOZ DE ODISSEU NA ODISSEIA EM QUADRINHOS
Maria Clara da Cunha Machado (UFF)
Buscando analisar os recursos linguísticos e estruturais utilizados para reconstruir o poema homérico
Odisseia na linguagem dos quadrinhos, na tradução Odisseia de Homero em quadrinhos, o presente trabalho se propõe a
observar como o jogo de vozes do épico é concretizado na tradução. Em especial, a apresentação visa observar como
se organiza o mecanismo de delegação de vozes entre narrador e enunciador e como tal dinâmica é reconstruída
dentro do plano de expressão e das coerções próprias da linguagem dos quadrinhos no exemplo da narrativa de
Odisseu na corte dos Feácios; bem como a forma pela qual o quadrinho busca tematizar e figurativizar a relação de
similaridade entre Odisseu e poeta, considerando a distinção entre o herói grego parecer e ser um poeta ou apenas
trazer esse parecer em sua imagem projetada no discurso.
125
12
OPERAÇÕES ENUNCIATIVAS EM TEXTOS MIDIÁTICOS:

FAZER SABER, FAZER CRER, FAZER PRAZER E FAZER FAZER
Coordenadores
Lúcia Helena Gouvêa (UFRJ)
Maria Aparecida Lino (UFRJ)
Patrick Charaudeau (Universidade Paris 13)
A proposta inicial deste simpósio é desenvolver uma reflexão sobre a construção de identidades
enunciativas, tanto do ponto de vista dos sujeitos comunicantes/enunciadores quanto dos efeitos produzidos nos
sujeitos interpretantes/destinatários, a partir da análise dos espaços sociais de produção e de recepção de discursos
midiáticos.
Assim, partindo-se de teorias de base enunciativa (BENVENISTE) e, em especial, da Análise Semiolinguística
do Discurso (CHARAUDEAU), privilegia-se o estudo da constituição da imagem que o sujeito enunciador projeta
de si mesmo em seu discurso, por meio de restrições e manobras.
A constituição dessa imagem será vista através de um duplo recorte: o da enunciação ampliada – exame dos
protagonistas e das circunstâncias de produção do ato de comunicação – e o da enunciação restrita (KERBRAT-
ORECCHIONI), pelo enfoque nos procedimentos linguísticos constitutivos de um ethos legitimador (AMOSSY).
Paralelamente ao enfoque do conceito de ethos discursivo (MAINGUENEAU), serão analisados os outros
dois componentes da trilogia aristotélica – o logos e o pathos, considerados em relação ao estudo da patemização, ou
seja, à construção dos efeitos patêmicos (PLANTIN), desencadeados no/pelo discurso midiático.
Dessa forma, a partir do recorte “estratégias textual-discursivas”, que envolve a emergência das
representações discursivas, intermediadas pelo dizer/fazer, os trabalhos que compõem este simpósio têm como
proposta imediata a análise das diversas operações discursivo-enunciativas presentes em corpora de textos
midiáticos – notícias, reportagens, manchetes, legendas de jornais, capas de revista e textos publicitários, veiculados
pelos vários veículos de comunicação impressa ou digital.
De acordo com a Teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, o ato de comunicação é um fenômeno
que combina o dizer e o fazer, articulados num duplo circuito – circuito externo (fazer) e circuito interno (dizer) –
indissociáveis um do outro. O fazer é o lugar da instância situacional em que atuam os parceiros; o dizer é o lugar da
instância discursiva, espaço da encenação, da qual participam os protagonistas – seres da palavra.
Nesse circuito, ganha, então, relevo a problematização dos efeitos de sentido do discurso, em função da
identidade dos interagentes, do projeto de fala e do poder de influência do sujeito comunicante/enunciador sobre
o sujeito interpretante/destinatário, consoante o contrato comunicativo vigente nos discursos midiáticos.
126
Amanda Heiderich Marchon (UFF) Argumentação multimodal: entre imagens e imagens

& Welton Pereira e Silva (PUC-Rio) discursivas
Estratégias de patemização em capas do

Leticia Fionda Campos (UFRJ)
jornal Meia Hora
Fabiano Aparecido Sales Lima (UFRJ) Estratégias discursivas no discurso publicitário

A orientação argumentativa em textos literários: desvelando
Eliane Mello Lima (UFRJ)
faces da interpretação
Para ver, sentir, crer e fazer: reflexões sobre o processo de
Rafael Guimarães Nogueira (UFF)
captação
Resumos
ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL: ENTRE IMAGENS E IMAGENS DISCURSIVAS
Amanda Heiderich Marchon (UFF) & Welton Pereira e Silva (PUC-Rio)
Este trabalho busca demonstrar como a construção de identidades discursivas por meio do ethos
(CHARAUDEAU, 2005; 2015; 2016), bem como o efeito de patemização (CHARAUDEAU, 2010) podem
ser engendrados pelo emprego estratégico de diferentes semioses para a estruturação da argumentação. À luz,
sobretudo, dos pressupostos teóricos da Teoria Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau, que entende
o discurso como o uso da língua situado em um contexto sócio-histórico, associados a estudos que tomam a
imagem como objeto de análise (BARTHES, 1990; KRESS & VAN LEEUWEN, 1996; SANTAELLA, 2012;
MENDES, 2013), procuraremos apresentar reflexões e análises que discutem como o material icônico, em textos
midiáticos, não apenas ilustra o conteúdo verbal, mas veicula junto a ele um todo coeso e coerente com forte teor
argumentativo, buscando orientar o leitor a determinadas conclusões, com exclusão de outras.
ESTRATÉGIAS DE PATEMIZAÇÃO EM CAPAS DO JORNAL MEIA HORA
Leticia Fionda Campos (UFRJ)
Esta pesquisa tem como proposta estudar o pathos em cem capas publicadas no jornal Meia Hora. A partir
deste trabalho, almeja-se mostrar que o pathos é um componente discursivo que pode estar presente em textos
informativos. Na Semiolinguística do Discurso, o pathos é uma categoria de efeito, e a emoção no discurso é
categorizada como patemização. Nesta pesquisa, pretende-se apresentar duas novas estratégias de patemização, que
foram verificadas a partir da análise do corpus. No tocante ao embasamento teórico, este trabalho se fundamenta,
especialmente, na Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau (2008). Além dos estudos do linguista, serão
utilizados conceitos propostos por Aristóteles sobre a configuração da Retórica, envolvendo as noções de ethos,
logos e pathos, e algumas abordagens de Plantin (2010) acerca do léxico das emoções e dos enunciados de emoções.
127
ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NO DISCURSO PUBLICITÁRIO
Fabiano Aparecido Sales Lima (UFRJ)
Esta pesquisa tem como foco o estudo das estratégias discursivas em textos publicitários impressos na
revista Veja, visando a dois objetivos: inicialmente, analisar o papel persuasivo dos elementos linguístico-discursivos
na constituição dos enunciados; posteriormente, mostrar que o emprego desses elementos visa a reconstruir a
imagem do produto de acordo com as crenças sobre identidades, papéis e práticas sociais, constituindo-se, dessa
forma, em uma produtiva estratégia de persuasão/sedução para que o enunciador atue sobre o auditório. Este
trabalho baseia-se, fundamentalmente, na Teoria Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau (2008),
sendo também orientado por estudos sobre o discurso publicitário.
A ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS LITERÁRIOS:

DESVELANDO FACES DA INTERPRETAÇÃO
Eliane Mello Lima (UFRJ)
Este trabalho objetiva analisar como a argumentatividade se apresenta em textos literários, levando-se
em consideração estratégias empregadas para persuadir o leitor, seduzindo-o a aceitar a tese que perpassa esses
textos. Pretende-se apresentar considerações sobre o tratamento do texto como discurso, a partir do exame de
aspectos que contribuem para aprimorar o trabalho com os textos literários em sala da aula. O aporte teórico
que fundamenta a análise será a Teoria Semiolinguística do Discurso (CHARAUDEAU, 2008), que permite uma
aproximação entre processos de leitura/intepretação e práticas de ensino, com intuito de ampliar a competência
comunicativa do aluno em uma prática mais reflexiva. Tendo em vista que a orientação argumentativa é uma
construção textual e não exclusiva de textos tipicamente argumentativos, serão apresentadas propostas de aplicação
didática que possibilitem o trabalho com esse gênero de texto em sala de aula.
PARA VER, SENTIR, CRER E FAZER:

REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE CAPTAÇÃO
Rafael Guimarães Nogueira (UFF)
O estudo do processo de captação representa um ponto central à Semiolinguística do Discurso, de

Patrick Charaudeau (2008), uma vez que essa vertente da AD privilegia a construção sociodiscursiva do sentido,
investigando, sobremaneira, “como fala a linguagem”, isto é, “como a significação é significada”. As publicações
sobre esse tema são, no entanto, relativamente escassas e apresentam, por vezes, conceitos “fluidos”, que pouco
dizem sobre as estratégias para atrair, seduzir e/ou persuadir o interlocutor. O objetivo desta comunicação é, pois,
sintetizar, cotejar e discutir as principais postulações teóricas sobre a captação, apresentando uma proposta de
ampliação/sistematização do conceito. Para tal, investiga-se, em uma análise interdisciplinar, como, por meio de
recursos verbo-visuais, a instância de produção midiática pode não só atrair a atenção de seu público-alvo, como
também compartilhar opiniões e/ou tocá-lo em seus sentimentos, suscitando comportamentos.
128

Luciana Paiva de Vilhena Leite (UNIRIO) & Vozes do feminino em perspectiva: silenciamento e
Patricia Ferreira Neves Ribeiro (UFF) violência simbólica em encenações midiáticas e artísticas
Dieila dos Santos Nunes & Fazer sentir para fazer saber: a popularização
Maria Eduarda Giering (UNISINOS) científica no ecossistema Youtube
(Con)fusão de ethos: a construção da identidade de
Elenita Arguelles de Vargas (UFF) jornais populares e de seus leitores sob uma análise
semiolinguística do discurso
As emoções projetadas pelas cláusulas relativas apositivas
Karen Pereira Fernandes de Souza (UFRJ)
“desgarradas” em carta de Michel Temer
Manipulações textuais para uma exarcebação midiática da
Carmem Teresa do Nascimento Elias (UFF)
persuação nas campanhas filantrópicas
Razão e emoção em textos argumentativos:

Luana Maria Siqueira Machado (IFRJ)
uma análise conjugada
Anabel M. Azerêdo de Paula & A construção do discurso midiático quando

Conceição Almeida da Silva (UFF) o estupro entra em campo
Resumos
VOZES DO FEMININO EM PERSPECTIVA: SILENCIAMENTO E

VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM ENCENAÇÕES MIDIÁTICAS E ARTÍSTICAS
Luciana Paiva de Vilhena Leite (UNIRIO) & Patricia Ferreira Neves Ribeiro (UFF)
Esta investigação, fundamentada na Semiolinguística, de Charaudeau (2008), e em outras abordagens

(Bakhtin, Bourdieu), pretende analisar enunciações que evidenciam a violência verbal (CHARAUDEAU, 2019),
como parte da violência simbólica (BOURDIEU, 2017), tanto sobre o feminino quanto do feminino, instanciadas
em dois domínios: o jornalístico e o artístico. O corpus analisado contempla construções enunciativas de ataque ao
feminino por vozes masculinas – no dito jornalístico relatado – e de resistência das próprias vozes femininas – nas
manifestações artísticas consideradas marginalizadas, como o rap, o funk e o hip-hop. Os resultados preliminares
atestam um discurso feminino moldado por vozes masculinas historicamente instauradoras de imaginários
sociodiscursivos de silenciamento da e de violência simbólica sobre a mulher nas encenações midiáticas e artísticas
analisadas.
129
FAZER SENTIR PARA FAZER SABER:
A POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ECOSSISTEMA YOUTUBE
Dieila dos Santos Nunes & Maria Eduarda Giering (UNISINOS)
O objetivo desta pesquisa é identificar e analisar as marcas tecnodiscursivas de patemização em vídeos de

divulgação científica. Para isso, se apoiará em Patrick Charaudeau (2011, 2013), que apresenta tópicos relativos
às estratégias patêmicas e às características do discurso de divulgação científica. Também terá como base os
pressupostos teórico-metodológicos de Marie-Anne Paveau (2015, 2016, 2017, 2019), que vê os discursos digitais
como um ecossistema tecnodiscursivo, a partir de uma análise pós-dualista. Foram selecionados para análise quali-
quantitativa 16 vídeos do YouTube, dos canais Blablálogia, Ponto em Comum, Nerdologia e Canal do Pirulla. Serão
considerados os recursos tecnodiscursivos, de modo a contemplar a relação entre humano e não humano em sua
totalidade no discurso de divulgação científica midiática. Ressalta-se que os resultados são parciais.
(CON)FUSÃO DE ETHOS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE

JORNAIS POPULARES E DE SEUS LEITORES SOB UMA ANÁLISE
SEMIOLINGUÍSTICA DO DISCURSO
Elenita Arguelles de Vargas (UFF)
Esta pesquisa, fundamentada na Teoria Semiolinguística (CHARAUDEAU, 1999, 2001, 2004, 2005, 2007,
2009, 2010, 2011, 2014, 2016, 2017 e 2018), tem como objetivo central identificar e analisar como se constrói e se
apresenta o ethos constituído pela relação de identificação quase total do enunciador e do destinatário dos discursos
produzidos pelos jornais populares Meia Hora de Notícias (RJ) e Super Notícia (MG). Para tanto, buscamos destacar
as escolhas discursivas, a partir de marcas linguísticas de subjetividade inseridas em suas manchetes de capa; além
da análise da diagramação. Como metodologia, utilizamos dez manchetes de capa centradas na temática política,
no intuito de investigar a construção da identidade dos tabloides, associada ao conceito de ethos, e as estratégias de
aproximação (quase fusão) entre os periódicos e seu público leitor.
AS EMOÇÕES PROJETADAS PELAS CLÁUSULAS RELATIVAS APOSITIVAS

“DESGARRADAS” EM CARTA DE MICHEL TEMER
Karen Pereira Fernandes de Souza (UFRJ)
O objetivo deste trabalho é examinar as diferentes emoções projetadas pelas cláusulas relativas apositivas
“desgarradas” como estratégia argumentativa usada por Michel Temer para influenciar seus interlocutores
(deputados, senadores e povo brasileiro) em 2017. Acreditamos que há uma força argumentativa que licencia
o emprego do fenômeno do “desgarramento”, força essa que está vinculada aos sentimentos que o escrevente
almeja despertar em seu leitor. A partir dessa intenção enunciativa, a cláusula emerge no texto de forma autônoma
sintaticamente, sem perder o vínculo semântico com seu referente. Nesse sentido, o trabalho está calcado na Teoria
Semiolinguística do Discurso (2008) e estudará as estratégias e os recursos linguísticos que têm potencialidade para
persuadir, convencer, tocar emocionalmente o leitor através das cláusulas “desgarradas” e da imagem criada por
Temer.
130
MANIPULAÇÕES TEXTUAIS PARA UMA EXARCEBAÇÃO MIDIÁTICA DA
PERSUAÇÃO NAS CAMPANHAS FILANTRÓPICAS
O objetivo da pesquisa é investigar as artimanhas textuais de anúncios de campanhas de caridade. A partir

de autores como Charaudeau (2008), Swales (2004), Bathia (1997), visa-se a avaliar as estruturas que anunciantes
sistematicamente constroem com o intuito de despertar reações fortes nos interpretantes para incentivar e
provocar uma ação. Ao público destinatário, é indispensável que as operações enunciativas culminem desde um
“fazer sofrer”, um “fazer ter pena”, até o “fazer expurgar a relação pena-sofrimento” por meio da doação sem
comprovação de resultado efetivo. Para tal fim, os anunciantes utilizam persuasão e coerção sobre o destinatário
não atento às manobras textuais que situam a identidade do anunciante em posição supostamente onipotente para
solucionar questões sociais de escopos até mundiais. O trabalho observa quais elementos estruturais corroboram
a desestruturação emocional do destinatário e consequente sucumbência aos interesses manipuladores dos
comunicantes.
RAZÃO E EMOÇÃO EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS: UMA ANÁLISE CONJUGADA
Luana Maria Siqueira Machado (IFRJ)
Este trabalho propõe uma prática de análise textual aplicada ao ensino de língua portuguesa a partir dos
resultados obtidos em tese defendida sobre estratégias de patemização. Para exemplificar a proposta, selecionou-se
uma crônica do jornal O Globo (2020). A análise fundamenta-se na Teoria Semiolinguística de Patrick Charaudeau
(2008), apoiando-se, principalmente, nos conceitos de contrato de comunicação, sujeitos discursivos e patemização.
Acrescentam-se, ainda, estudos de Christian Plantin (2010), nos quais o autor defende que há formas de argumentar
por meio da emoção. Com isso, busca-se detectar como as emoções visadas ajudam o cronista a criar uma carga
emocional a favor de seu ponto de vista, bem como apresentar aos discentes essas marcas que, por vezes, não
são trabalhadas no processo de leitura e interpretação, sobretudo de textos do tipo argumentativo, considerados
objetivos e racionais pela tradição escolar.
A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO MIDIÁTICO

QUANDO O ESTUPRO ENTRA EM CAMPO
Anabel M. Azerêdo de Paula & Conceição Almeida da Silva (UFF)
As mídias definem-se como organismo especializado em preencher uma necessidade social de informação.
No entanto, de acordo com Charaudeau (2010), a informação é construída pela linguagem, que, inevitavelmente,
produz uma visão do mundo, atribuindo-lhe um sentido particular. Portanto, ao informar, as mídias impõem ao
seu destinatário a sua visão de mundo, constroem sistemas de valores e produzem sentidos. Para verificar como
o discurso midiático constrói o real, serão analisadas manchetes de sites jornalísticos referentes a jogadores de
futebol brasileiros envolvidos em casos de estupro. Os pressupostos teóricos usados concentram-se nos postulados
da Semiolinguística aplicados ao contrato de informação midiático. As estratégias linguístico-discursivas mostram
como o atleta acusado é eximido de culpa pela instância de informação, o que reforça a cultura de estupro.
131
Construção enunciativa: a representação da imagem dos

Júlia Klein Caldas (UNISINOS)
personagens do impeachment em editoriais do jornal O Globo
Análise do ethos discursivo e do comportamento enunciativo

Eduardo Paré Glück &
de comentaristas de notícias de divulgação científica da
Maria Eduarda Giering (UNISINOS)
revista Superinteressante
É, mas não parece: o discurso publicitário implícito em

Giselle Maria Sarti Leal (UNIRIO)
vídeos voltados para o público infantil
Eveline Cardoso Coelho & Entre o fazer saber e o fazer sentir para fazer refletir:
Glayci Kelli Reis da Silva Xavier (UFF) pandemia em retalhos narrativos
Belas, encapadas e protagonistas? – imaginários

Raquel Monteiro de Rezende (UFF)
sociodiscursivos nas capas de Claudia
O direito à fala de mulheres líderes mundiais: uma proposta

Camila Tayssa Targin &
de análise do saber, do poder e do saber fazer em textos
Veronica Palmira Salme De Aragão (UERN)
midiáticos
Karine Duarte Souza Andrade &

Campanhas publicitárias ou campanhas humanitárias?
Roberta Viegas Noronha (UFF)
Resumos
CONSTRUÇÃO ENUNCIATIVA: A REPRESENTAÇÃO DA IMAGEM DOS

PERSONAGENS DO IMPEACHMENT EM EDITORIAIS DO JORNAL O GLOBO
Júlia Klein Caldas (UNISINOS)
O objetivo deste trabalho é identificar estratégias discursivas utilizadas nos editoriais do jornal O Globo para
a construção da imagem das principais figuras do impeachment: Dilma Rousseff, Luiz Inácio Lula da Silva, Michel
Temer e Partido dos Trabalhadores (PT). A pesquisa baseia-se nos pressupostos teóricos da Teoria Semiolinguística
do Discurso, de Patrick Charaudeau (1992, 2005, 2008, 2015). O corpus deste estudo é composto por quatro
editoriais que tratam do impeachment de Dilma Rousseff, veiculados no jornal entre março e setembro de 2016.
Ao longo da pesquisa identificou-se o engajamento do locutor na defesa de uma tese favorável à destituição
da presidenta Dilma e a expressão da opinião para desqualificar o lulismo e o PT. Também se observou que os
editoriais analisados atuaram como ferramenta social e política para manipular a opinião pública.
132
ANÁLISE DO ETHOS DISCURSIVO E
DO COMPORTAMENTO ENUNCIATIVO DE COMENTARISTAS DE NOTÍCIAS
DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA SUPERINTERESSANTE
Eduardo Paré Glück & Maria Eduarda Giering (UNISINOS)
Objetivamos analisar, no âmbito do gênero comentário online, como os leitores-comentaristas da revista

Superinteressante constroem seu ethos discursivo na interação com o interlocutor. Para a análise, investigamos, a
partir de marcas do comportamento enunciativo do comentarista, a imagem que ele dá de si para legitimar sua
fala. Valemo-nos, do ponto de vista teórico, de categorias do Modo de Organização Enunciativo, postuladas por
Charaudeau (2008) e de conceitos de ethos discursivo de Maingueneau (2010) e de Amossy (2005). Os resultados
mostram que a atenção ao comportamento enunciativo dos comentaristas nos leva à construção do ethos discursivo
projetado. Eles se atribuem papéis que os autorizam a julgar, opinar, interpelar, tudo isso respaldado por um fiador,
construído na cenografia, que concede legitimidade para suas críticas.
É, MAS NÃO PARECE: O DISCURSO PUBLICITÁRIO IMPLÍCITO EM VÍDEOS

VOLTADOS PARA O PÚBLICO INFANTIL
Giselle Maria Sarti Leal (UNIRIO)
Este trabalho propõe a análise da publicidade presente em vídeos voltados para o público infantil. Embora
se saiba que o Código de Defesa do Consumidor (Lei n. 8.078/1990) considera abusiva a publicidade voltada para
crianças, muitos vídeos disponibilizados em plataformas de entretenimento apresentam informações, de forma
mais ou menos explícita, que podem ser categorizadas como publicidade. Dessa forma, pretende-se analisar como
se constroem essas cenas enunciativas com visada patemizante, “como publicidade que não parece publicidade”,
inseridas na própria cena da narrativa apresentada no vídeo. Toma-se como base teórica a Análise Semiolinguística
do Discurso, preconizada por Patrick Charaudeau (2008), bem como teorias da comunicação, relativas à construção
do discurso publicitário.
ENTRE O FAZER SABER E O FAZER SENTIR PARA FAZER REFLETIR:

PANDEMIA EM RETALHOS NARRATIVOS
Eveline Cardoso Coelho & Glayci Kelli Reis da Silva Xavier (UFF)
O presente trabalho objetiva demonstrar de que maneira os recursos linguístico-discursivos e a organização

descritivo-narrativa podem funcionar como um importante mecanismo de produção de sentidos em mininarrativas
divulgadas pela mídia. Os textos selecionados tematizam, com imagens visuais e/ou verbais, o cenário vivido
durante a pandemia mundial de Covid-19. A Teoria Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau (2008;
2010), fundamenta a investigação proposta, cujo enfoque se volta para o modo de organização descritivo-narrativo,
o processo de captação/patemização e a noção de imaginários sociodiscursivos. Os resultados da análise proposta
demonstram que, apesar de minimalista, o discurso narrativo em tela, em um esforço informativo e estético,
semiotiza a realidade pandêmica de forma potente e aposta alto na cumplicidade silenciosa do leitor, buscando
tocar racionalmente sua emoção.
133
BELAS, ENCAPADAS E PROTAGONISTAS?
– IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS NAS CAPAS DE CLAUDIA
Raquel Monteiro de Rezende (UFF)
O presente trabalho, produto de minha pesquisa de mestrado, tem como objeto de estudo os imaginários
sociodiscursivos acerca do feminino que circularam nas capas da revista Claudia ao longo das últimas quatro
décadas. A análise, que se utiliza mormente dos postulados desenvolvidos pela Teoria Semiolinguística do Discurso,
de Patrick Charaudeau (2008), faz uso dos conceitos relativos ao processo de semiotização do mundo a fim de que
sejam identificados os imaginários em questão. O viés diacrônico de análise do corpus viabilizou a observação de
variadas compreensões sobre a feminilidade no decorrer dos anos. Desse modo, pelo exame dos imaginários que
têm circulado nas capas de Claudia, foi possível identificar não só tendências editoriais seguidas pela publicação no
decorrer do tempo em apreço, como também alterações relevantes quanto ao perfil social de seu público, a mulher
de classe média que busca ascensão social.
O DIREITO À FALA DE MULHERES LÍDERES MUNDIAIS: UMA PROPOSTA DE

ANÁLISE DO SABER, DO PODER E DO SABER FAZER EM TEXTOS MIDIÁTICOS
Camila Tayssa Targin & Veronica Palmira Salme De Aragão (UERN)
O ano de 2020 será lembrado como o ano da pandemia da Covid-19 (Sars-Cov-2). Nesse contexto, a mídia
relata o combate ao vírus em países liderados por mulheres, o que instigou a presente pesquisa a compreender
como os discursos midiáticos veiculam a imagem dessas mulheres em três perspectivas: saber, poder e competência.
A fundamentação teórica abarca a Teoria Semiolinguística, de acordo com a qual o direito à fala do sujeito está
diretamente relacionado ao reconhecimento do saber fazer, o saber e a posição de poder do sujeito (CHARAUDEAU,
1996). O debate de gênero permite ampliar a perspectiva crítica dessas categorias de análise. Para a metodologia,
escolheram-se dez matérias em sites de notícias para compor o corpus sobre quatro mulheres: Katrín Jackobsdóttir
(Islândia), Angela Merkel (Alemanha), Jacinda Arden (Nova Zelândia) e Tsai Ing-Wen (Taiwan).
CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS OU CAMPANHAS HUMANITÁRIAS?
Karine Duarte Souza Andrade & Roberta Viegas Noronha (UFF)
O presente artigo pretende propor uma análise de duas campanhas publicitárias da marca Benetton, de 1998
e 2018. Esta é uma empresa italiana conhecida no mundo da moda por suas campanhas publicitárias polêmicas.
O objetivo da pesquisa é verificar de que maneira o Eu comunicante, a Benetton, utiliza as estratégias discursivas
nessas campanhas para chamar a atenção do público e criar os efeitos de sentido de captação e de incitação,
colocando em destaque a imagem de empresa compromissada com as questões sociais que deseja transmitir ao
seu público. A análise preliminar vem demonstrando que a Benetton aborda temas não esperados no gênero
publicidade, gerando um estranhamento que pode estar sendo utilizado como uma estratégia de captação. As
análises deste estudo estão fundamentadas nos conceitos de visadas discursivas, gêneros e construção textual da
Teoria Semiolinguística do Discurso, postulada por Patrick Charaudeau (2008).
134
13
PARA A ANÁLISE COMPARATIVA DE VARIEDADES DO PORTUGUÊS:

DESCRIÇÃO E QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Coordenadoras
Maria Antónia Mota (Universidade de Lisboa)
Silvia Brandão (UFRJ)
Silvia Rodrigues (UFRJ)
Neste simpósio, pretende-se reunir pesquisadores que se dedicam a estudos, segundo diferentes perspectivas
sociolinguísticas, de fenômenos variáveis – fonético-fonológicos ou morfossintáticos – por meio dos quais se
descrevam variedade(s) do Português e/ou se discutam questões relacionadas a variação e mudança linguística,
contribuindo, assim, sobretudo com o avanço das análises comparativas dessas variedades.
Interessam, nesse sentido, investigações a partir de dados não só no âmbito do Português do Brasil e do
Português Europeu, mas também no de quaisquer outros contextos onde se fala Português, seja como L1, seja
como L2 – como, por exemplo, o das variedades africanas do Português.
São esperadas contribuições que, a partir da abordagem de um conjunto de dados de determinado
fenômeno linguístico, permitam tratar (i) das tendências de variação ou mudança em tempo real e/ou aparente em
cada comunidade de fala estudada; (ii) das motivações internas ou externas aos resultados obtidos, relacionadas,
por exemplo, a situações de contato interlinguístico ou a fatores comportamentais atinentes a comunidades de
prática, a redes sociais ou, ainda, a elementos de ordem estilística; (iii) das atitudes do falante em termos de
avaliação social das variantes; (iv) de hipóteses explicativas das tendências observadas comparativamente, à luz dos
princípios subjacentes a diferentes variedades e dos comportamentos específicos de cada uma delas; e, por fim,
(v) de questões de ordem metodológica a serem observadas para a qualidade das análises de cunho comparativo.
Espera-se que o produtivo debate das propostas a serem apresentadas no simpósio possa colaborar, em
última instância, não só com a definição dos parâmetros/padrões que caracterizam e delimitam as variedades do
Português, mas também com o estabelecimento dos possíveis continua entre elas ou parte delas.
135
O gerúndio e o infinitivo gerundivo no português luandense:

Abimael Ferreira (UEFS)
um estudo sociolinguístico e sócio-histórico
Manoel Crispiniano Alves da Silva & A colocação dos pronomes clíticos em orações finitas no
Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS) português oral luandense: um contexto variável
Marinez Aparecida Almeida da Silva Trindade A expressão de posse no português popular falado em
(UEFS) Angola – Luanda
Norma Lucia Fernandes de Almeida UEFS) O quadro dos pronomes pessoais em Luanda
Análise reflexiva sobre a concordância de primeira pessoa do

Bianca Ferreira da Costa (UFRJ)
plural na variedade urbana do português de Moçambique
Nancy Mendes Torres Vieira &

Apagamento do rótico em coda no português santomense
Amanda Macedo Balduino (USP)
Elaine Alves Santos Melo (UFF) Parte-todo e continência-conteúdo: tópico-sujeito
Resumos
O GERÚNDIO E O INFINITIVO GERUNDIVO NO PORTUGUÊS LUANDENSE:

UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO E SÓCIO-HISTÓRICO
Abimael Ferreira (UEFS)
O presente projeto busca descrever e analisar dados de variação do uso do gerúndio e infinitivo gerundivo
no português luandense (PL), na tentativa de identificar convergências/divergências entre ele e o português
brasileiro (PB). Consideramos o estudo sob uma perspectiva sócio-histórica, supondo que as características atuais
das entrevistas podem resultar nas mudanças produzidas no contexto de contato do português com outras línguas.
Para desenvolvimento da pesquisa, será utilizada uma amostra constituída de 24 informantes pertencentes ao
banco de dados do projeto “Em busca de raízes do português brasileiro”, sediado no Núcleo de Estudos da
Língua Portuguesa, da Universidade Estadual de Feira de Santana. Baseado no quadro teórico da Sociolinguística
Variacionista e assumindo a hipótese do contato linguístico entre as línguas africanas e o português na formação da
variedade brasileira, o presente trabalho busca confirmar tal hipótese em dados de fala coletados em Luanda, onde
o português para lá transplantado e difundido no século XX ainda convive com as línguas locais. Descreveremos
os aspectos históricos do fenômeno, além de analisarmos os fatores linguísticos e extralinguísticos que venham a
favorecer o uso do presente fenômeno. Os resultados poderão apontar se há semelhança ou diferença em relação
ao português brasileiro no que se refere às formas nominais do verbo.
136
A COLOCAÇÃO DOS PRONOMES CLÍTICOS EM ORAÇÕES FINITAS NO
PORTUGUÊS ORAL LUANDENSE: UM CONTEXTO VARIÁVEL
Manoel Crispiniano Alves da Silva & Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS)
Pautado na Sociolinguística Variacionista (LABOV, 2008 [1972]), este estudo apresenta a ordem da
colocação dos pronomes clíticos em lexias verbais simples no português falado em Luanda, capital de Angola.
Para isso, utilizamos o corpus formado por 24 entrevistas sociolinguísticas do projeto “Em busca das raízes do
português brasileiro”, sediado na Universidade Estadual de Feira de Santana. Os resultados obtidos mostram que
a colocação proclítica apresentou uma maior frequência de uso, representando 75% dos dados de um total de 507
ocorrências, não havendo registros de mesóclise no corpus. Os resultados apontam para uma aproximação entre o
português brasileiro e o português angolano. O programa Goldvarb X selecionou como favorecedoras da próclise
as variáveis linguísticas “tipo de oração”, “clítico” e “elemento que antecede o verbo”. Em relação às variáveis
extralinguísticas, foram selecionadas “escolaridade” e “local de nascimento”.
A EXPRESSÃO DE POSSE NO PORTUGUÊS POPULAR

FALADO EM ANGOLA – LUANDA
Marinez Aparecida Almeida da Silva Trindade (UEFS)
A investigação sobre o português falado em Luanda, capital de Angola, confere questões particulares, em
que línguas e culturas africanas, particularmente as de origem Bantu, e o português de Portugal se mesclam. Este
trabalho teve a finalidade de descrever e analisar, fundamentando-se na Sociolinguística Laboviana, o sistema de
posse na fala de usuários da norma popular luandense. Incialmente, intentou-se realizar uma análise variacionista,
investigando os fatores linguísticos e sociais que condicionam o uso variável de formas de indicação de posse,
contudo, devido aos resultados dos dados levantados, com uso categórico de formas sintéticas canônicas, o trabalho
realizado limitou-se a um viés descritivo-analítico.
O QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS EM LUANDA
Norma Lucia Fernandes de Almeida (UEFS)
Luanda, capital de Angola, foi palco de uma grande migração interna, principalmente a partir da segunda
metade do século XX, por conta da guerra da independência e da guerra civil. Essa população, antes afastada do
centro administrativo, falante de diversas línguas nacionais, tem difundido um português aprendido emergencial e
imperfeitamente, visto a necessidade de sobrevivência na cidade. Se pensarmos que Angola se livrou do jugo português
há pouco mais de quarenta anos, inferimos que o português angolano ainda está em formação. Portanto, podemos
compará-lo ao português do Brasil do século XIX (TEIXEIRA; ARAÚJO, 2017). Neste trabalho, pretendemos
descrever o sistema de casos dos pronomes pessoais usado na variedade linguística luandense, especificamente os
casos nominativo, acusativo e dativo. O corpus em análise é uma amostra constituída de falantes nativos de línguas
nacionais, com nulo e baixo nível de escolaridade, de estudantes do nível fundamental e universitários falantes
nativos do português. Utilizando o quadro teórico-metodológico da Sociolinguística Quantitativa (LABOV, 1972),
estabelecemos como variáveis extralinguísticas a faixa etária, o sexo e a língua nacional. Lucchesi; Mendes (2009)
demonstram a regularidade de um processo simplificador no que se refere à flexão de caso nos crioulos de base
137
portuguesa, na norma culta brasileira e no português afro-brasileiro. Neste trabalho, demonstramos que o quadro
pronominal do português falado em Luanda está iniciando um processo de variação, com a inserção de a gente,
como primeira pessoa do plural, na variedade falada por pessoas pouco escolarizadas, no uso do você em variação
com o tu em todos os níveis e escolaridade, com índices ainda baixos de uso de você, no uso dos pronomes dativos
com e sem preposição e variação pequena no que se refere aos acusativos.
ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A CONCORDÂNCIA DE PRIMEIRA PESSOA DO

PLURAL NA VARIEDADE URBANA DO PORTUGUÊS DE MOÇAMBIQUE
Bianca Ferreira da Costa (UFRJ)
O presente trabalho descreve a expressão de primeira pessoa do plural e os respectivos padrões de

concordância em variedades do português de Moçambique (PM). Observam-se os padrões de concordância verbal
na variedade em questão, com o intuito de identificar os condicionamentos linguísticos e sociais para a realização
das formas alternantes. Para tanto, observa o comportamento das ocorrências no banco de dados Moçambique-
Port, partindo dos preceitos da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968). Visto
o perfil multilíngue da sociedade, controlam-se, além dos fatores sociais e linguísticos relacionados ao sujeito e à
forma verbal, a língua materna declarada pelo participante. A análise do fenômeno em trabalhos anteriores sobre a
amostra também abordada neste trabalho (COSTA, 2019) demonstra que haveria alternância entre as formas nós e
sujeito composto no PM. Quanto à forma verbal relacionada a a gente, parece não haver uma variação significativa,
como se supunha. Apesar de o emprego de concordância padrão revelar ser desfavorecido na produção de falantes
de português como L2, busca-se observar e refletir melhor sobre a representatividade da amostra, o perfil dos
informantes e o uso efetivo da língua portuguesa em situações sociais. Assim, espera-se que o trabalho contribua
para a análise reflexiva sobre a variedade do PM.
APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA NO PORTUGUÊS SANTOMENSE
Nancy Mendes Torres Vieira & Amanda Macedo Balduino (USP)
O estudo analisa o apagamento do rótico em coda no português santomense (PST), variedade falada em São
Tomé e Príncipe. Para isso, nos pautamos na Sociolinguística Variacionista, considerando variáveis sociais (gênero,
faixa etária e escolaridade) e linguísticas (classe gramatical, tonicidade, posição do segmento e contexto fonológico
precedente) que poderiam favorecer ou desfavorecer o fenômeno. Examinamos 1523 ocorrências de rótico em
coda, verificando o apagamento em 56,5% dos dados. A variável mais significativa foi a posição do pegmento
(posição final: P. R. .71). A amostra foi, então, dividida em duas amostras menores analisadas separadamente:
712 ocorrências do rótico em coda medial e 811 em coda final. Os resultados dialogam com trabalhos prévios
(BOUCHARD, 2017; BRANDÃO et al., 2017; BALDUINO, 2019; VIEIRA; BALDUINO, 2020), que indicam ser
o apagamento em coda um fenômeno recorrente no PST. Por fim, tais resultados são comparados com resultados
de estudos sobre variedades do PB e do PE.
138
PARTE-TODO E CONTINÊNCIA-CONTEÚDO: TÓPICO-SUJEITO
Elaine Alves Santos Melo (UFF)
Este trabalho tem como objeto de estudo as construções de tópico-sujeito como (a) O João quebrou o
braço e (b) A Bahia tem igrejas. Prototípicas do PB, foram observadas no Português de Moçambique, entretanto
não ocorrem no Português Europeu (GONÇALVES; MIGUEL, 2019). Elas apresentam um verbo inacusativo,
cuja posição de sujeito é preenchida por um DP [possuidor] ou [Locativo]. Este DP mantém com o item pós-verbal
uma relação de parte-todo ou de continência-conteúdo. A partir dos resultados de Melo (2015), Melo; Cavalcante
(2020) e Abranches; Melo (2020), proponho trazer evidências de que as relações semânticas, sintaticamente, estão
em uma small clause. A hipótese é que no tópico sujeito há uma relação de posse-externa, mesmo quando o DP
é locativo. Por fim, buscar-se-á abordar as propostas sobre a emergência do tópico-sujeito: contato linguístico
(AVELAR; GALVES, 2014) ou mudança na expressão da posse (MELO, 2015).
139
17/11, terça-feira, das 14h às 16h30
Palatalização regressiva e progressiva na cidade de

Aline Bezerra Falcão de Oliveira (UNEAL)
Arapiraca-AL
Aline Maria P. França Bazenga Variedades faladas do português: por uma abordagem
(Universidade da Madeira) integradora da sua complexidade sociolinguística
A variação dos verbos existenciais ter, haver e existir em

Rakel Beserra de Macêdo Viana (UECE) situações de alto grau de monitoramento estilístico na fala
culta fortalezense
Construções existenciais registradas no Atlas Linguístico de

Edmilson José de Sá (CESA-Pernambuco)
Pernambuco: inovação e agramaticalidade
Sobre a concordância no português brasileiro: três

Bruna Lara Leal Martins (UFRJ)
comunidades do interior
“Os pião” vai dizer que é um estudo sobre as formas

Layane Kessia Pereira Sousa & Cibelle Corrêa
nominais de referenciação do sujeito no português
Béliche Alves (orientadora) (UFMA)
ludovicense e soteropolitano
Janivam da Silva Assunção & Norma Lúcia

Variação linguística: avaliação subjetiva direta em foco
Fernandes de Almeida (orientadora) (UEFS)
Resumos
PALATALIZAÇÃO REGRESSIVA E PROGRESSIVA NA CIDADE DE ARAPIRACA-AL
Aline Bezerra Falcão de Oliveira (UNEAL)
O presente trabalho investiga, sob a ótica da Sociolinguística Variacionista (LABOV, 2008), os processos de
palatalização progressiva das oclusivas alveolares /t/ e /d/ em palavras como ‘oi[ʧ]o’ e ‘doi[ʤ]o’, e palatalização
regressiva das oclusivas alveolares em itens lexicais do tipo ‘[ʧ]ia’ e ‘[ʤ]ia’ produzidos no Português Brasileiro
falado em Arapiraca, Alagoas, a fim de observar se o processo de palatalização regressiva tem o mesmo
comportamento linguístico-social da palatalização progressiva. Para tanto, são analisadas 24 entrevistas de fala
espontânea, estratificadas entre idade, sexo e escolaridade. Esta pesquisa parte das hipóteses de que a escolaridade
afeta distintamente cada um dos processos de palatalização, favorecendo a regressiva e inibindo a progressiva; o
avanço da idade favorece a ocorrência das variantes africadas no processo de palatalização regressiva e a inibe
na progressiva; as mulheres apresentam maior uso das formas palatalizadas no processo regressivo e menor no
progressivo. De modo semelhante, as variáveis linguísticas afetam distintamente cada um dos processos. A partir
do método hipotético-indutivo empregado, os resultados obtidos apontam para uma distinta valoração social
dos processos, sugerindo, pois, que a palatalização progressiva padece de uma marca negativa, sendo evitada por
mulheres, jovens e falantes de maior escolaridade. Já a palatalização regressiva não apresenta condicionamento
social das variantes, sugerindo que este processo atua como variável indicador, não padecendo de valoração social
positiva, nem negativa.
140
VARIEDADES FALADAS DO PORTUGUÊS: POR UMA ABORDAGEM INTEGRADORA
DA SUA COMPLEXIDADE SOCIOLINGUÍSTICA
Aline Maria P. França Bazenga (Universidade da Madeira)
As variedades faladas do português – geográficas, sociais, L1, L2 – são caracterizadas pela diversidade de perfis
histórico-sociais, culturais e linguísticos das suas comunidades e por uma gradativa convergência / divergência estrutural
dos seus sistemas linguísticos. Pretende-se refletir sobre a complexidade desta realidade, numa perspectiva multidisciplinar
e integradora, em linha com a preconizada por alguns autores no domínio do Contacto Linguístico, tido como fator
propulsor do processo de desenvolvimento de novas variedades linguísticas. Neste sentido, esta hipótese integradora
pretende fornecer uma combinatória de critérios extralinguísticos – estrutura da população de falantes, padrões de interação
nas comunidades de fala e outros fatores ecológicos, para além de conceitos como continuum, continua, universais linguísticos
aplicados às variedades faladas (vernáculos), mobilidade, variedades transportadas, indigenizadas, isolamento/(intensidade)
do contacto – e linguísticos ou estruturais, que permitam contemplar o conjunto de variedades faladas. Esta proposta
apoia-se em estudos sobre variação morfossintática, nomeadamente, concordância nominal e verbal, expressão do sujeito,
realização de OD e OI, o uso de ter existencial, entre outros fenómenos variáveis.
A VARIAÇÃO DOS VERBOS EXISTENCIAIS TER, HAVER E EXISTIR

EM SITUAÇÕES DE ALTO GRAU DE MONITORAMENTO ESTILÍSTICO
NA FALA CULTA FORTALEZENSE
Rakel Beserra de Macêdo Viana (UECE)
Com base na perspectiva da Sociolinguística Variacionista, analisamos a atuação de fatores linguísticos e sociais
sobre a variação dos verbos existenciais ter, haver e existir em entrevistas do tipo Elocução Formal, oriundas do Projeto
Português Oral Culto de Fortaleza – PORCUFORT Fase I. Para tanto, coletamos dados da fala de 15 indivíduos, a fim de
analisar, dentre 12 variáveis linguísticas e extralinguísticas, quais são relevantes para a variação em pauta. Os resultados da
análise estatística revelaram que, de 660 dados, 331 são do verbo ter (50,2%), 192 de haver (29,1%) e 137 ocorrências de existir
(20,8%). Os grupos de fatores relevantes para a análise haver vs. ter foram, nessa ordem de importância: traço semântico do
SN, tempo e modo verbal, tipo de registro, concordância entre o verbo e o SN, faixa etária, repetição do verbo no mesmo
enunciado, presença de elementos à esquerda do verbo, sexo e posição do SN. Para existir vs. ter, os grupos relevantes foram
concordância entre o verbo e o SN, posição do SN, sexo e presença de elementos à esquerda do verbo. Por último, para a
análise entre haver vs. existir, as variáveis faixa etária, sexo, tempo e modo verbal, posição do SN, concordância entre o verbo
e o SN e presença de elementos à esquerda do verbo.
CONSTRUÇÕES EXISTENCIAIS REGISTRADAS NO ATLAS LINGUÍSTICO DE

PERNAMBUCO: INOVAÇÃO E AGRAMATICALIDADE
Edmilson José de Sá (CESA-Pernambuco)
O trabalho aqui proposto visa a um estudo sobre as construções existenciais dispostas na carta
morfossintática 08 do Atlas Linguístico de Pernambuco, construído por Sá (2013), a partir de inquéritos coletados
em vinte municípios que compreenderam os quatro cantos do estado. O respaldo teórico advém de Ferreira;
Cardoso (1994), Thun; Elizaincín (2000) e Cardoso et al. (2014). Além de identificar as construções que mais
sobressaíram no atlas e verificar as distribuições diagenérica e diageracional, percebeu-se a predominância do uso
da variante inovadora ter e sinalização de itens menos gramaticalizados como ser, vir, ver e acontecer para expressar
existência em detrimento da variante canônica haver.
141
SOBRE A CONCORDÂNCIA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO:
TRÊS COMUNIDADES DO INTERIOR
Bruna Lara Leal Martins (UFRJ)
Neste trabalho, apresentaremos a questão da variação da concordância verbal e nominal no português

brasileiro. O corpus utilizado é o do Projeto ALiB, analisando apenas três comunidades do interior: Santa Cruz
Cabrália (BA), Barra Mansa (RJ) e Santa Maria (RS). Foram utilizados momentos de fala espontânea produzidos
pelos informantes e analisados na perspectiva da sociolinguística, utilizando o programa Goldvarb X. Os
condicionamentos linguísticos e extralinguísticos foram: saliência fônica, região e faixa etária; apenas nominal:
posição linear na sentença e classe gramatical; apenas verbal: animacidade do sujeito, posição do sujeito na oração
e distância do sujeito em relação ao verbo. Do ponto de vista social, levantamos indicadores demográficos das
comunidades, afinal esse fenômeno apresenta comportamento e regras semelhantes de uso em diferentes regiões,
com diferenças apenas nos índices percentuais.
“OS PIÃO” VAI DIZER QUE É UM ESTUDO SOBRE AS

FORMAS NOMINAIS DE REFERENCIAÇÃO DO SUJEITO NO
PORTUGUÊS LUDOVICENSE E SOTEROPOLITANO
Layane Kessia Pereira Sousa & Cibelle Corrêa Béliche Alves (orientadora) (UFMA)
Este estudo, recorte de uma pesquisa de mestrado, tem como objetivo investigar as formas nominais
de referenciação do sujeito, tomando como base as variáveis sociais, a fim de verificar a situação de uso em
falantes de duas capitais do Nordeste: São Luís e Salvador. Esta pesquisa apoia-se no viés da Sociolinguística
(CEZARIO; VOTRE, 2008; LABOV, 2008; TARALLO, 2006), da Dialetologia (CARDOSO, 2010) e nos estudos
acerca da indeterminação do sujeito (MILANEZ, 1982; MENON, 2006 [1994]; DUARTE, 2007; PONTES, 2008;
BARBOSA, 2016). Os dados foram analisados com base em 16 entrevistas realizadas pelo Projeto ALiB – Atlas
Linguístico do Brasil, com falantes nativos das localidades, distribuídos em sexo, idade e níveis de escolaridade. Os
resultados preliminares indicam, no falar ludovicense e soteropolitano, registros significativos de diferentes formas
nominais de indeterminação do sujeito, como, por exemplo: “Fulana aqui do bairro vai tê neném” (São Luís) e
“Nego chama de gelo baiano” (Salvador).
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: AVALIAÇÃO SUBJETIVA DIRETA EM FOCO
Janivam da Silva Assunção & Norma Lúcia Fernandes de Almeida (orientadora) (UEFS)
Nesta investigação, o foco está em apresentar a importância, a necessidade e a urgência de realização de

estudos de vertente variacionista que particularizem a avaliação social subjetiva do falante frente à variante estudada,
sob uma análise mais direta. Tal assertiva aqui é ratificada a partir de um mapeamento de estudos realizados sobre
o uso do pronome tu sem concordância verbal de 2ª pessoa no Português Brasileiro (PB), na região Nordeste,
especificamente no estado da Bahia, capital e interior.
142

Karolina Zaremba
Dialeto polono-português no Paraná
(Europaeische Universitaet Viadrina/UFF)
Aline Rosinski & Giovana Ferreira-Gonçalves Análise comparativa de /l/ em contexto bilíngue
(orientadora) (UFPel) polonês-português
Recursos metodológicos para ampliar o poder explanatório
Raquel Meister Ko Freitag (UFS)
de análises sociolinguísticas contrastivas
Análise contrastiva da estrutura do sintagma nominal
José Manoel Siqueira da Silva (UFS)
possessivizado no português brasileiro
Estratégias de interação na amostra Cartas da Tia Ciça:

Érica Marciano de Oliveira Zibetti (UFSC) pontencialidades de uma proposta metodológica para o
estudo da alternância estilística
Monique Débora Alves de Oliveira Lima Continuum de gêneros textuais jornalísticos para a descrição
(UFRJ/Colégio Pedro II) de norma(s) culta(s)
Resumos
DIALETO POLONO-PORTUGUÊS NO PARANÁ
Karolina Zaremba (Europaeische Universitaet Viadrina/UFF)
O estudo foca no dialeto oral polono-português falado por pessoas de ascendência polonesa nas diferentes
colônias do município de Cruz Machado, Paraná, e analisa a produção obtida nas conversas semiestruturadas
com 33 falantes para obter informações sobre a proveniência e o caráter do substrato polonês; sinais de contato
entre línguas; costumes linguísticos, cultura da fala e relações do poder na região, tal como estilística do dialeto
(mecanismos de narração, figuras de linguagem, interjeições, metáforas, humor) e diferenças entre gerações. A
imagem que emerge é a de um dialeto híbrido e oral, por isso volátil, mas fiel às suas raízes em antigas gwaras
poloneses (dialetos rurais ligados a concretas regiões geográficas) e funcional para seus usuários. Com gerações
mais jovens deixando de falar o dialeto ou aprendendo o polonês moderno, esse dialeto com mais de quatro
gerações de tradição de fala se encontra em um cruzamento precário. O projeto traz considerações importantes
para estudos de dialetos fronteiriços, tanto quanto para política linguística na região.
ANÁLISE COMPARATIVA DE /L/ EM CONTEXTO BILÍNGUE

POLONÊS-PORTUGUÊS
Aline Rosinski & Giovana Ferreira-Gonçalves (orientadora) (UFPel)
Este trabalho analisa a produção da consoante líquida lateral do português brasileiro, em posição pós-
vocálica, produzida por habitantes de comunidade influenciada pelo polonês como língua de imigração. No estudo,
foram analisados acusticamente dados orais de 12 sujeitos do sexo feminino, com idades entre 15 e 59 anos,
distribuídos em dois grupos: bilíngues – falantes de português e polonês – e monolíngues – falantes apenas de
143
português. As produções foram realizadas em fala espontânea e controlada por instrumento de nomeação de
imagens. Os resultados apresentaram produções menos velarizadas (próximas de produções alveolares vistas no
polonês) na fala de sujeitos bilíngues, com destaque para sujeitos que participam, em seu cotidiano, mais do
ambiente familiar (no qual se utiliza a língua de imigração) do que do de trabalho ou escolar. Estes resultados foram
observados tanto em fala controlada como em fala espontânea.
RECURSOS METODOLÓGICOS PARA AMPLIAR O PODER EXPLANATÓRIO DE

ANÁLISES SOCIOLINGUÍSTICAS CONTRASTIVAS
Raquel Meister Ko Freitag (UFS)
Dada a natureza do objeto, considerando o poder explanatório dos estudos sociolinguísticos no Brasil,
predominam relatos de um caso, quando um fenômeno é descrito em uma região, ou, no máximo, relatos de vários
casos, quando resultados do mesmo fenômeno são coligidos em uma revisão narrativa. Este tipo de abordagem
é caracterizada por ser de fraca evidência, restrita a contextos particularizados, sem poder de generalização. Para
avançar na agenda de pesquisa sociolinguística, a análise comparativa de variedades do português requer que questões
teórico-metodológicas sejam discutidas a fim de garantir poder explanatório e de generalização de resultados. A
fim de contribuir para este propósito, nesta comunicação são apresentados procedimentos desenvolvidos para a
implementação de estudos contrastivos com foco em: i) fenômenos amplamente estudados e com comportamento
estável (concordância verbal); ii) efeitos de uma mesma variável com diferentes formas de controle (traços do
referente); e iii) comportamento de diferentes variáveis sociolinguísticas na mesma região dialetal com os mesmos
falantes. Recursos estatísticos de meta-análise e coeficiente de consistência intra e interfalante são explorados, com
aplicação em fenômenos variáveis do português.

ANÁLISE CONTRASTIVA DA ESTRUTURA DO SINTAGMA NOMINAL
POSSESSIVIZADO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
José Manoel Siqueira da Silva (UFS)
Neste trabalho, comparamos resultados de três conjuntos de dados sobre a estrutura de sintagmas nominais
possessivizados no português brasileiro falado, com especial atenção para os possessivo antepostos a nomes, como
em sua casa, e possessivos pospostos a nomes, como em uma casa sua, de modo a observar se é possível apresentar
uma generalização para o comportamento dessa estrutura na língua. Usamos como base para a comparação as
descrições feitas por Neves (1993) e Franchi (1996), que trabalham com dados de fala do NURC, e dados de fala
do banco Falares Sergipanos. Como método, adotamos o descritivo/inferencial, de modo a observar a distribuição
e a associação entre os dados. Os testes de associação apontam que, em ambos os tipos de possessivos, há mais
diferenças entre as três amostras e seus resultados do que semelhanças, o que não nos permite desenvolver uma
generalização do comportamento desses SN para o português.
144
ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO NA AMOSTRA CARTAS DA TIA CIÇA:
PONTENCIALIDADES DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA
O ESTUDO DA ALTERNÂNCIA ESTILÍSTICA
Érica Marciano de Oliveira Zibetti (UFSC)
Um dos gêneros discursivos muito estudado é a carta pessoal, por caracterizar um alto grau de interação
e envolvimento entre remetente e destinatário. Em vista disso, o presente trabalho tem como objetivo principal
apresentar uma proposta metodológica para o estudo da alternância estilística no gênero epistolar, considerando
estratégias de interação presentes na amostra Cartas da Tia Ciça (cartas de uma missivista catarinense para sua
sobrinha, escritas entre os anos 1988 e 2014), a saber: sequências injuntivas, marcadores discursivos (MDs) e formas
de tratamento nominais (FTNs), correlacionadas com as partes constitutivas do gênero epistolar – encabeçamento,
núcleo e fechamento – e com os contextos estilísticos propostos por Zibetti (2018) – interacionais, narrativos,
introspectivos e transversais. Os resultados gerais mostram que as estratégias de interação refletem um alto grau
de intimidade entre as interlocutoras.
CONTINUUM DE GÊNEROS TEXTUAIS JORNALÍSTICOS PARA

A DESCRIÇÃO DE NORMA(S) CULTA(S)
Monique Débora Alves de Oliveira Lima (UFRJ/Colégio Pedro II)
Esta pesquisa, em andamento, busca atingir dois objetivos correlacionados: (i) propor um continuum
de gêneros textuais jornalísticos, a partir da associação entre aspectos relacionados a modalidade e registro e
outros de natureza contextual que compõem esses gêneros; e (ii) verificar, no referido continuum, a distribuição
das estratégias de retomada anafórica do acusativo de 3ª pessoa e da colocação pronominal em lexias simples. A
investigação insere-se entre os estudos da Sociolinguística Laboviana (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 2006
[1968]; LABOV, 2008 [1972]) e considera os continua de variação linguística (BORTONI-RICARDO, 2005). Para
a composição do corpus, toma-se como aporte teórico-metodológico a teoria de gêneros textuais de Marcuschi
(2008). A pesquisa almeja, a partir de seus objetivos principais, contribuir para a descrição da(s) norma(s) culta(s)
em uso na escrita do Português Brasileiro.
145
LITERATURA BRASILEIRA
146
1
À PROCURA DAS TECNOLOGIAS “MENORES”: POESIA ESCRITA POR MULHERES
Coordenadoras
Anélia Pietrani (UFRJ)
Luciana Namorato (Indiana University Bloomington)
Martha Alkimin (UFRJ)
O advento da Covid-19, como um acontecimento filosófico e cultural, instituiu um tipo de contabilidade

e de economia dos gestos até então inédito. A constatação de nossa vulnerabilidade e impotência diante do vírus,
a ameaça infectante de todo e qualquer corpo, o retorno da mortalidade à cena como definidora da vida humana,
a ditadura do modo on line – para os que não são forçados ao risco diário de exposição ao vírus – e sobretudo a
explicitação de que certas vidas nunca importaram (veja-se o genocídio de grupos marginalizados) – produziram
bruscamente a sensação de um mundo, de muitos mundos, em queda.
Este tempo de que somos contemporâneos, por outo lado, tem sido marcado por uma série de lutas
históricas pela sobrevivência de culturas e modos de vida desviantes, de novos arranjos e sentidos de pertencimento,
dado o processo de exaurimento generalizado produzido pelo capital liberal.
A absolutização antropocêntrica, branca, patriarcal e colonial da história, como se sabe, foi pródiga na
produção de tecnologias da morte. O vírus, se pensado como a intrusão de uma alteridade violenta, para falar com
Isabelle Stengers, anuncia a falência desse modelo civilizacional e – por que não dizer? – epistêmico, que negligencia,
discrimina e elimina todas as formas de vida não normativas, assim como seus pequenos acontecimentos
extraordinários e suas tecnologias menores.
Para as mulheres, especialmente as pobres, as negras e as indígenas, alvos preferenciais da domesticação e
do controle de seus corpos, essas tecnologias menores, formas de intervenção e resistência à voragem das muitas
formas de morte, constituem práticas de existência marcadas por outra qualidade, isto é, pela ideia de comum e
comunidade, pela articulação de redes de cuidado de si e do outro, num esforço político e ético de elaboração de
uma contranarrativa da história.
A partir desse contexto e ouvindo Silvina Lopes Rodrigues, para quem a poesia, por recusar a eterna
repetição do mesmo, produz atrito, desvio, confronto nos limites da linguagem, serão bem-vindas a este simpósio reflexões,
a partir da poesia escrita por mulheres, que possam contribuir tanto para a compreensão da diversidade de paisagens
da poesia contemporânea quanto para a discussão da poesia como gesto interventivo e testemunhal no presente,
assim como para as reflexões sobre a ideia da própria poesia como uma tecnologia menor que, ao se inscrever no
mundo, articula, ela própria, outras dimensões ético-políticas.
147
TECNOLOGIAS EMERGENTES: HABITAR OUTRAS FRONTEIRAS

Lançar-se em livro na pandemia: estratégias
Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG)
anadigitais de uma poeta
Marcos Vinicius Ferreira Corrêa, A invisibilidade das mulheres negras: leitura e escrita
Márcia de Souza Damasceno & nos versos de Conceição Evaristo em
Epaminondas de Matos Magalhães (IFMT) meio à pandemia da Covid-19
Versos do Mulherio: a temporalidade da poesia de
Nádia Garcia Mendes (UFRJ)
Cassiana Lima Cardoso
Desvios do suporte: a produção poética de mulheres
Priscila Nogueira Branco (UFRJ)
por fora do livro
Ricardo Nonato A. de A. Silva (UNEB) A tecnologia vegetal de Miriã Maria
Resumos
LANÇAR-SE EM LIVRO NA PANDEMIA:

ESTRATÉGIAS ANADIGITAIS DE UMA POETA
Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG)
Com base em um caso acompanhado longitudinalmente, durante a pandemia da Covid-19, propomos

aqui uma reflexão sobre as estratégias analógico-digitais empregadas por uma poeta que lançou seu primeiro
livro durante a pandemia. A estreia foi por uma editora do interior de São Paulo, relativamente conhecida na cena
contemporânea e cujo catálogo vem investindo nos livros de poemas. A poeta teve seu livro publicado sem aporte
financeiro próprio, o que tem se tornado cada vez mais comum entre as editoras independentes atuais, resultado
de questões tecnológicas que, a um só tempo, reduzem os custos do impresso, permitem tiragens pequenas e
promovem as vendas por meio de comércio eletrônico. O livro, nesse caso, é de papel, mas a poeta emprega
todos os recursos digitais de que dispõe para divulgá-lo, lidando com a completa impossibilidade de promover um
lançamento presencial. Ela mesma, diante da necessidade da venda, produziu booktrailers, cards e outras peças para
circulação em redes sociais. Neste trabalho, destacamos a mescla entre impresso e digital para o enquadramento de
um livro recém-lançado, a busca da autora por maior circulação, mesmo durante a crise sanitária, e a apropriação
que a artista faz das mídias digitais para divulgação do próprio trabalho e depois como prestação de serviço a
outras/os poetas.
148
A INVISIBILIDADE DAS MULHERES NEGRAS: LEITURA E ESCRITA
NOS VERSOS DE CONCEIÇÃO EVARISTO EM MEIO À PANDEMIA DE COVID-19
Marcos Vinicius Ferreira Corrêa, Márcia de Souza Damasceno

& Epaminondas de Matos Magalhães (IFMT)
Este trabalho apresenta uma sequência didática com o objetivo de promover práticas que oportunizem a
participação crítica de estudantes do ensino fundamental, de uma escola do município de Barra do Garças (MT),
em ambiente virtual de aprendizagem – WhatsApp e Google Meet –, utilizando os poemas de Conceição Evaristo
(2008), para promover a aprendizagem de leitura e escrita sobre a temática “memória, feminilidade e resistência
negra”. A pesquisa contou com uma perspectiva teórica fundamentada em Bakhtin (2003), Santaella (2004),
Marcuschi (2005), entre outros. A sequência didática foi realizada nos moldes de Dolz, Noverraz e Schneuwly
(2004). Com essa configuração, o trabalho resultou em uma troca de experiência expressiva em que os envolvidos
demonstraram interesse e compreensão à luz das questões sociodiscursivas da resistência das mulheres negras.
VERSOS DO MULHERIO:
A TEMPORALIDADE DA POESIA DE CASSIANA LIMA CARDOSO
Nádia Garcia Mendes (UFRJ)
Esta comunicação propõe uma leitura de Matrioska de chita: haicais e outros poemas, de Cassiana Lima Cardoso,
autora integrante do coletivo Mulherio das Letras. Publicado em 2020, o primeiro livro de poesia de Cassiana Lima
Cardoso desenha um inventário poético da paisagem circundante, que é captada por um olhar atento aos sinais da
simplicidade do tempo presente, convidando o leitor à contemplação imagética dos versos lidos. Tendo em vista
o contexto de publicação da obra, buscamos também promover o debate acerca da produção literária feminina
contemporânea no Brasil. Para tanto, situamos a rede de escritoras intitulada Mulherio das Letras.
DESVIOS DO SUPORTE:
A PRODUÇÃO POÉTICA DE MULHERES POR FORA DO LIVRO
Priscila Nogueira Branco (UFRJ)
As mulheres brasileiras são vanguarda hoje na produção poética em nosso país. Há dois fatos que embasam
esta afirmação: o primeiro é que, apesar das diversas barreiras para escreverem poesia e serem lidas, romperam
esse muro e escrevem; o segundo é que estão criando um novo espaço poético, formado a partir da reinvenção
do suporte e da existência de uma rede de poetas que não é só referencial, mas, sobretudo, pertencente ao âmbito
do afeto. Partindo do debate apresentado acima, esta pesquisa tem como objetivo estudar, conectar e divulgar
a produção poética de mulheres na contemporaneidade através de meios editoriais não oficiais, como: editoras
cartoneras, cadernos poéticos, zines, revistas on-line, editais independentes organizados por mulheres, coletivos
poéticos, poesia postada no instagram e no facebook.
149
A TECNOLOGIA VEGETAL DE MIRIÃ MARIA
Ricardo Nonato A. de A. Silva (UEBA)
Uma poesia próxima da vida. É assim que lemos os versos da poeta Miriã Maria, cujas publicações são locais
e artesanais. Bióloga de formação, não se afasta do universo de sua observação atenta: o mundo natural. E é a partir
dele que muitas de suas metáforas mobilizam um léxico específico, que provoca certo estranhamento por compor-
se de palavras desconhecidas do grande público. Ao mesmo tempo, com a leitura das formas incandescentes que
a autora constrói em seus versos, o leitor encontrará as correspondências perfeitas para um tipo de intensidade
humana dinamizada a partir de um eu lírico feminino. O objetivo desta comunicação é analisar a corporalidade das
imagens presentes nos versos da autora desde Espectral encanto (2018), seu primeiro livro, passando pelos poemas
publicados no fanzine Círculo Poético de Xique-Xique e na revista Botânica Pública (2020).
150
TECNOLOGIAS DA DESOBEDIÊNCIA:
REESCREVER A HISTÓRIA COM OS PUNHOS

Cesar Marcos Casaroto Filho (PUCRS) A profanação do patriarcado na poesia de Angélica Freitas
Vingar os vales derrotados: aborto e infertilidade em

Danielle Henrique Magalhães (UFRJ)
poetas brasileiras contemporâneas
Danyelle Marques Freire da Silva & Leandro de Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo: ficcionalização da
Souza Lemos (UFRJ) memória e o trauma na composição da obra
Jucilene Braga Alves Mauricio Nogueira (UFRJ) Sexualidade, “essa palavra de luxo”
A gestação do signo poético em Conceição Evaristo,
Karine Oliveira da Rocha (UFRJ)
Marilene Felinto e Jarid Arraes
A poesia como uma tecnologia de sobrevivência em
Taís Bravo Cerqueira (UFRJ)
O coice da égua, de Valeska Torres
Resumos
A PROFANAÇÃO DO PATRIARCADO NA POESIA DE ANGÉLICA FREITAS
Cesar Marcos Casaroto Filho (PUCRS)
A partir da obra Um útero é do tamanho de um punho, de Angélica Freitas, pretendo discutir o desvio irônico
que a poeta realiza no discurso dominante, ao desarticular e desnaturalizar a lógica binária do patriarcado. Trata-se
de uma voz que cria uma torção na linguagem e, desse modo, dessacraliza os papéis convencionais atribuídos ao
masculino e ao feminino. Assim, baseando-me na filosofia de Simone de Beauvoir e na crítica feminista de Marcia
Tiburi, pretendo pensar o livro de Angélica Freitas como uma escritura que “profana” (termo do filósofo Giorgio
Agamben) a verdade patriarcal justamente por se voltar para o detalhe e o invisível.
VINGAR VALES DERROTADOS:

ABORTO E INFERTILIDADE EM POETAS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS
Danielle Henrique Magalhães (UFRJ)
“Vale derrotado” é um verso do poema “O protesto de Gômer”, de Adriane Garcia. A gestação é um

tema abordado de várias formas na poesia brasileira contemporânea. Atualmente, porém, podemos perceber que
parte da poesia recente escrita por mulheres vem abordando esse tema por outro viés: não pela maternidade, mas
pela infertilidade, pelo que é interrompido, pelo que não vinga, pelo que não chega a ser. Encontramos indícios
dessa abordagem em poemas de Mar Becker, Adriane Garcia, Tatiana Pequeno, Raquel Gaio e Bruna Mitrano,
por exemplo. Perceber esse movimento na poesia é constatar que, de alguma forma, as mulheres estão falando
mais sobre temas difíceis e sempre atuais, como o aborto, a infertilidade e o estupro. O objetivo deste trabalho
151
é apresentar como essas questões estão comparecendo em algumas poetas, pensando sobretudo a relação entre
corpo e território, em que o corpo da mulher, como resistência à procriação como norma, resiste ao enquadramento
(BUTLER, 2015) ou ao cercamento (FEDERICI, 2017), afirmando-se não pelo princípio da territorialização, mas
por um território sempre em ruína.
PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO: FICCIONALIZAÇÃO DA MEMÓRIA

E O TRAUMA DA COMPOSIÇÃO DA OBRA
Danyelle Marques Freire da Silva & Leandro de Souza Lemos (UFRJ)
Desenvolvida a partir de uma perspectiva feminina, a narrativa Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo,
compõe um mosaico da sociedade do Brasil que evidencia a situação da exclusão vivenciada por uma parcela
significativa da sociedade. Assim, propõe-se o estudo das relações entre gênero e memória no romance. Ponciá
reinventa-se a partir da recuperação dos espaços e memórias da infância, em especial as ligadas ao barro, matéria-
prima a partir da qual restabelece e examina, imaginativa e criativamente, pontes que a ligam não somente a seu
próprio passado e família, mas ao dos negros escravos do período da pós-escravidão, primeira geração de negros
nascidos após a lei da abolição.
SEXUALIDADE, “ESSA PALAVRA DE LUXO”
Jucilene Braga Alves Mauricio Nogueira (UFRJ)
A problematização da relação limitadora e binária das concepções de feminino e masculino, difundidas

através de um longo processo histórico, tornou a tarefa da crítica literária contemporânea ainda mais desafiadora.
Não se pode negar a difusão do chamado “lugar de fala”, que pode salientar um domínio discursivo da mulher
na representação de experiências e reivindicações, e no qual estaria inserida a própria ideia de feminismo. Assim,
buscaremos destacar como a sexualidade ganha destaque no discurso poético contemporâneo elaborado por mulheres
negras, constituindo-se uma importante estratégia estética e política para que sejam possíveis novos imaginários e
existências para os corpos e os desejos. Buscaremos pensar como a sexualidade pode ser vista como uma chave de
leitura em poemas selecionados de Conceição Evaristo na obra Poemas da recordação e outros movimentos (2017).
A GESTAÇÃO DO SIGNO POÉTICO EM CONCEIÇÃO EVARISTO,

MARILENE FELINTO E JARID ARRAES
Karine Oliveira da Rocha (UFRJ)
Na intenção de contribuir para os estudos referentes à literatura de autoria feminina, a presente análise,
com laivos de ensaio, busca estabelecer um diálogo entre a produção literária de três escritoras brasileiras
contemporâneas: Conceição Evaristo (73), Marilene Felinto (63) e Jarid Arraes (29). Segundo Bosi (1977), o signo
vem marcado, em toda a sua laboriosa gestação, pelo escavamento do corpo. Nesse sentido, é a partir da relação
entre palavra e corpo/corpo e palavra que este trabalho estuda a presença do corpo na gestação do signo poético e
a maceração do corpo-palavra como parte do processo de escrita das autoras supracitadas. Nos textos analisados,
constata-se a presença dessa relação com a linguagem também como temática, culminando na metalinguagem, de
modo que essa escrita de autoria feminina negra pode ser lida como um gesto de ressignificação e resistência que
se dá na e pela linguagem.
152
A POESIA COMO UMA TECNOLOGIA DE SOBREVIVÊNCIA EM
O COICE DA ÉGUA, DE VALESKA TORRES
Taís Bravo Cerqueira (UFRJ)
Em minha comunicação, pretendo realizar uma leitura da poeta Valeska Torres a partir do pensamento
da poeta e ensaísta Audre Lorde. Publicado em 2019, O coice da égua, livro de estreia de Torres, é dedicado ao ódio.
Ao se vincular a esse afeto como motor de sua escrita, esse livro pode ser lido como o testemunho de um corpo
que sobrevive à precariedade e à violência de nossos tempos; um testemunho de ordem prática que, por vezes,
assume a forma de manifesto e de manual. Em “A poesia não é um luxo”, ensaio de 1977, Lorde defende o uso
da poesia como um instrumento, por meio do qual é possível acessar e transmutar nossos afetos. Para Lorde, esse
instrumento, essa tecnologia, é fundamental para a sobrevivência das mulheres negras e dissidentes. Tomando
esse pensamento crítico como base, desejo propor uma análise da poética de Torres como uma tecnologia de
sobrevivência.
153
TECNOLOGIAS DO REENCONTRO:
EM NOME DAQUELAS QUE SE ARRISCARAM ANTES DE NÓS
Juliana Telles de Sant’Anna Monte-Mor (UFRJ) A casa poética de Adélia Prado
A poesia de Orides Fontela e seus atravessamentos na

Maria Elenice Costa Lima Lacerda (UFRJ)
literatura brasileira
Hilda Hilst: engenharia e arquitetura,

Pedro Vieira de Castro (UFRJ)
altares e planuras
Raphael da Graça Braga (UFRJ) Adélia Prado: novidade ou reescritura?
Yago Rodrigues Alvim (UFRJ) Uma canção Bethânia
Resumos
A CASA POÉTICA DE ADÉLIA PRADO
Juliana Telles de Sant’Anna Monte-Mor (UFRJ)
Esta comunicação propõe enfatizar a localização espacial na qual toda a humanidade teve de se resguardar
frente à iminente ameaça do novo coronavírus: a casa. Desde sempre condicionado ao ideal de acolhimento e
abrigo, o território doméstico se tornou, na pandemia, um lugar de estabilidade em relação ao externo hostil e
ameaçador. Na poética de Adélia Prado, a morada é experimentada em profundidade e frequentemente desponta
pródiga em surpresas e epifanias flagradas nas miudezas da vida comum cotidiana, abrindo as portas e janelas
para um manancial de abundante apelo visual e sinestésico. Ao elaborar o dia a dia, o sujeito lírico feminino, por
meio da domesticidade voluntária, não somente assenta a defesa de seu lugar como agente sociocultural dentro
da esfera íntima, como também desvela sua condição feminina conciliada com o cônjuge e a família.
A POESIA DE ORIDES FONTELA E

SEUS ATRAVESSAMENTOS NA LITERATURA BRASILEIRA
Maria Elenice Costa Lima Lacerda (UFRJ)
A poeta Orides Fontela (1940-1998) pertence à mesma geração de Paulo Leminski, Hilda Hilst, Roberto
Piva e Adélia Prado. Publicou cinco livros: Transposição (1966-1967), Helianto (1973), Alba (1983), Rosácea (1986)
e Teia (1996), responsáveis por intenso rebuliço no fazer poético brasileiro. Ainda assim, a importância da poesia
dessa escritora vem sofrendo um expressivo apagamento no cenário literário, mesmo tendo tido sua relevância
destacada por críticos como Davi Arrigucci Júnior e Antonio Candido. Ciente dessas peculiaridades, o presente
trabalho busca pensar a poesia brasileira a partir dos poemas de Orides Fontela e sua profícua contribuição para
nossas letras enquanto potência linguística, imagética e artística.
154
HILDA HILST: ENGENHARIA E ARQUITETURA, ALTARES E PLANURAS
Pedro Vieira de Castro (UFRJ)
O livro Roteiro do silêncio, de Hilda Hilst, tem como abertura um poema sem título que pode ser visto como
um guia para o restante da obra. Uma espécie de desguia, porque a poeta faz a busca pelo silêncio como forma de
travessia do poema. Assim, o regresso a tempos míticos e anteriores à soberania da polis é o esforço da primeira
parte, “Cinco elegias”. Interessa-nos colocar em questão o domínio de uma razão afirmada por “Oradores, eruditos, /
Doutos doutores/ Fronte e cerne endurecido”. Para tanto, a poeta se reconhece na força de uma natureza incessante
para ressignificar a palavra e, na contramão da engenharia do homem, que se acomoda no preestabelecido, arquiteta
a elegia, situando o ato poético como invenção do sagrado. Altares e planuras são alteados enquanto o poema se
entranha cada vez mais no solo da natureza como physis, contente “De ser boi, ser flor”.
ADÉLIA PRADO: NOVIDADE OU REESCRITURA?
Raphael da Graça Braga (UFRJ)
Este trabalho propõe uma leitura do poema “Com licença poética” (1976), de Adélia Prado, uma poeta
mística, bíblica e existencial, segundo Carlos Drummond de Andrade. Nesse poema, que dialoga com o clássico
“Poema de sete faces”, de Drummond, Adélia investe na imagem de um anjo esteticamente grácil, que não faz
vassalagem ao poeta de Itabira, nem se apresenta com um desígnio marginal ou demoníaco, mas com a nobre
função de tocar trombeta e carregar bandeira, como indício de um sujeito com vocação para ir à frente de um
exército na batalha. O sujeito poético feminino não hesita em se afastar do plano da marginalidade e do isolamento
do gauche, determinado por um anjo que vive na sombra, para percorrer as vias da integração ao coletivo, anunciado
por um anjo esbelto e barulhento: “Vai ser coxo na vida é maldição pra homem / Mulher é desdobrável. Eu sou”.
UMA CANÇÃO BETHÂNIA
Yago Rodrigues Alvim (UFRJ)
Em 1965, Maria Bethânia surge no cancioneiro brasileiro com a apresentação de “Carcará”, do nordestino
João do Vale. Na ocasião, a artista de Santo Amaro substituía a cantora de bossa nova Nara Leão no show
carioca Opinião, tendo sido reconhecida pelos autores e diretores mais pelo fato de “ser uma baiana” do que por
seu “especial talento dramático” e “personalidade guerreira”, como escreve Caetano Veloso (1997). Para ele,
no entanto, o episódio revelava “a sensibilidade” de Bethânia, artista que faz “a música servir ao drama como
ópera” (VELOSO, 1997) e que, como ela própria diz, tem a impressão de que talvez “o amor, qualquer amor,
seja o único sentimento que ainda pode melhorar um pouquinho para as pessoas a vida real” (1999). Partindo do
próprio episódio de surgimento da artista e dessa sua sensibilidade, proponho desdobrar algumas questões caras
ao simpósio: a poesia escrita por mulheres, e como ela se dá na obra de uma compositora-intérprete, revelando
uma forma de composição de paisagens e um gesto testemunhal no presente; e a escrita cancional como voz que
quer revelar uma realidade a ela contemporânea, propiciando abertura de possíveis para uma mudança no curso
da história.
155
2
POESIA EM TRÂNSITOS
Coordenadores
Carlos Mendes de Sousa (Universidade do Minho)
Eucanaã Ferraz (UFRJ)
Em pleno quadro de isolamento social e quarentena, o simpósio se propõe a pensar a poesia brasileira
moderna e contemporânea produzida a partir de forças geradas pelo deslocamento, como se escrever implicasse,
necessariamente, movimento.
Cabe pensar, de imediato, as poéticas do modernismo como fluxos culturais e linguísticos: da redescoberta
do território/nação a partir de viagens – literais ou imaginárias – dentro do próprio país, uma espécie
de etnografia artística, até os intercâmbios com as vanguardas europeias. Trata-se, aqui, portanto, do amplo espectro
da viagem. Em todos os casos, está sob o foco da atenção o deslocamento estético, cultural e ideológico.
Tomando por base a proposição de Giulio Carlo Argan de que a história da arte pode ser pensada como
história da cidade, cabe pensar a poesia brasileira a partir das tensões entre centro e periferia, metrópole e província,
cidade e campo. A urbanidade deve ser entendida não só como tema, mas sobretudo como experiência incorporada
às dimensões mais complexas da trama textual.
Uma série de possibilidades se abrem a partir daí, desde a leitura dos versos que buscam ser um registro de
viagem até a escrita que procura assinalar um trânsito intercultural, das escritas do lugar aos efeitos de um não-lugar que
certa poesia contemporânea traz à cena.
Frente à grave crise ambiental dos dias de hoje, é inevitável que perguntemos se o contemporâneo é a
consciência radical desse quadro. O simpósio propõe como um de seus eixos a relação entre paisagem e poesia, e,
consequentemente, o exame da escrita poética no quadro de uma crise ecológica sistêmica, na qual irrompe a
construção de uma fenomenologia da paisagem.
Questões-chave: território, experiência urbana, patrimônio cultural, museografia, paisagem, deslocamento,
tradução, trânsito, fronteiras, (i)migração.
156
A linguagem poética é um modo de restituir a sensibilidade

Gabriela Ewald Richinitti (PUCRS)
aos territórios de aridez
Marcelo Diniz (UFRJ) A obscenidade de um cego como resposta ao olhar perverso
A invenção da paisagem em “Cais”, de Milton Nascimento e

Rafael Barbosa Julião (UFRJ)
Ronaldo Bastos
Paisagens urbanas, suburbanas e superurbanas: a lírica de

Rafael Iatzaki Rigoni (UFPR)
Chacal e a figuração dos centros urbanos
Resumos
A LINGUAGEM POÉTICA É UM MODO DE RESTITUIR
A SENSIBILIDADE AOS TERRITÓRIOS DE ARIDEZ
Gabriela Ewald Richinitti (PUCRS)

Em uma sociedade saturada de discursos e informação, a tragédia recai constantemente na banalidade.
A poesia, por sua vez, age no sentido de desautomatizar o pensamento e complexificar as emoções. Assim,
discutiremos os modos pelos quais a poesia repensa e remodela a realidade, estimulando a sensibilização do olhar e
oferecendo perspectivas diversas daquelas veiculadas por outras formas de discurso, como os midiáticos e didáticos.
A comunicação enfocará o contexto do Brasil, país marcado por problemas sociais como a desigualdade, a violência
urbana, a degradação ambiental e os problemáticos projetos políticos que regem o presente e engendram o futuro.
Assim, a interpenetração entre sociedade, cultura, ambiente e poesia será vista através de poetas brasileiros de
diferentes épocas, cujas obras desempenham uma função social significativa – Manuel Bandeira, Ferreira Gullar,
Roy David Frankel.
A OBSCENIDADE DE UM CEGO COMO RESPOSTA AO OLHAR PERVERSO
Marcelo Diniz (UFRJ)

A obra de Glauco Mattoso, seja a anterior à produção de seu sonetário, seja a que se desencadeia pela
escrita de mais de 5.000 sonetos, coloca em cena a promiscuidade do corpo no espaço urbano tangendo sempre
o erotismo bizarro, anti-higiênico e politicamente incorreto. O paradoxo da perspectiva obscena de um cego
masoquista parece destinado a flagrar, por um lado, a perversidade implicada no campo social em que a visibilidade
exerce a hegemonia do poder sobre os corpos, e por outro, formula de modo performático a gestualidade da
vingança, em que o masoquista encena a realização de sua escrita sádica. Esta comunicação pretende interpretar
dois casos: a arte postal e performance urbana realizada por Glauco nos anos 80, desenvolvida por sua massagem
linguopedal (2006), e a série narrativa de sonetos Sobre um ensaio sobre a cegueira (2011), em que se narra a performance
do autor como escravo de um fotógrafo. Em ambos os casos, percebe-se a contextualização do espaço urbano e
trânsito, bem como, sobretudo no segundo, a poesia em trânsito, articulada à performance e à teatralidade pública.
157
A INVENÇÃO DA PAISAGEM EM “CAIS”,
DE MILTON NASCIMENTO E RONALDO BASTOS
Rafael Barbosa Julião (UFRJ)
“Cais” é uma peça fundamental no álbum Clube da esquina, de 1972, perpassando algumas de suas temáticas
centrais, como o compromisso com a mobilidade, a autenticidade e a força criadora da palavra cantada. A canção
propõe-se a inventar o cais, o mar e o saveiro, compondo uma paisagem, visual e sonora, por meio de recursos
formais modernos e de desdobramentos semânticos carregados de marcações históricas, identitárias e culturais.
Nesse sentido, a letra de Ronaldo Bastos, combinada à música e ao canto de Milton Nascimento, ganha contornos
plurais, estabelecendo uma relação entre a subjetividade e o espaço, que reverbera a Minas Gerais, o Brasil, a
América Latina e o “Atlântico negro”. O objetivo desta apresentação é, portanto, analisar a canção “Cais” no
conjunto do disco Clube da esquina e de seu contexto histórico-cultural, observando como se constrói o encontro
entre letra, melodia e canto.
PAISAGENS URBANAS, SUBURBANAS E SUPERURBANAS:

A LÍRICA DE CHACAL E A FIGURAÇÃO DOS CENTROS URBANOS
Rafael Iatzaki Rigoni (UFPR)
A partir da perspectiva de Michel Collot que afirma que a reconfiguração da paisagem empregada pelos
poetas líricos modernos é pautada “segundo as exigências de um estilo e de uma sensibilidade próprios, mas
também em função de uma situação histórica”, busca-se analisar as figurações dos centros urbanos brasileiros
na obra A vida é curta para ser pequena (2002) de Chacal. Especificamente interessa-nos a análise da explicitação
nos poemas da consciência do sujeito lírico sobre os efeitos e impactos da relação entre o espaço urbano e sua
própria subjetividade. A tríade indivíduo / consciência crítica / cidade é analisada visando estabelecer os possíveis
desdobramentos impostos à sensibilidade lírica, ao poema e ao próprio lirismo no contexto da obra de Chacal. Nos
demoraremos mais na leitura dos poemas “Ruas” e “Cidades”, pois acreditamos serem os mais paradigmáticos no
que concerne à relação sujeito lírico / espaços urbanos em toda a obra.
158
Poetas do Capibaribe: Joaquim Cardozo em textos inéditos

Edneia Rodrigues Ribeiro (IFNMG)
de João Cabral de Melo Neto
Priscila Wandalsen Mendonça de Castro (UFRJ) A poesia no olhar
Rafaela Cardeal (Universidade do Minho) Recife, Sevilha, Porto: geografias cabralinas
Alguns comentários sobre imaginação e paisagem em

Wendel Carlos de Sousa (UFRJ)
Murilo Mendes
Resumos
POETAS DO CAPIBARIBE: JOAQUIM CARDOZO EM TEXTOS INÉDITOS

DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO
Edneia Rodrigues Ribeiro (IFNMG)
Este trabalho pretende apontar referências a Joaquim Cardozo na obra de João Cabral de Melo Neto, a fim
de entender possíveis elos intelectuais e afetivos entre esses poetas do Capibaribe. Cardozo é o escritor brasileiro
que mais vezes aparece na obra de João Cabral, desde O engenheiro (1945) até Crime na Calle Relator (1987); é tema de
seis poemas, além de contar com dedicatórias e menções em outros livros. Entre os textos inéditos de João Cabral
– descobertos no Arquivo-Museu de Literatura Brasileira da Fundação Casa de Rui Barbosa –, destacam-se um
artigo de jornal, “Joaquim Cardozo”, e os poemas “A nuvem sobre a batalha” e “Joaquim Cardozo & Quito”. Com
base nessas homenagens, o presente trabalho evidenciará o intercâmbio de ideias entre dois importantes nomes da
poesia brasileira.
A POESIA NO OLHAR
Priscila Wandalsen Mendonça de Castro (UFRJ)
Na presente comunicação, tratarei da potência de vida na paisagem construída na poesia de Murilo Mendes,
pois o poeta integra o mundo e o homem, trazendo à tona o que há de mais poderoso na natureza, nas coisas, na
vida. Em sua obra, a paisagem não é uma tentativa de retrato fiel à realidade, é um olhar que resgata a dinâmica da
vida em sua multiplicidade, propondo um homem que se relaciona de modo completo e intenso com o mundo.
O poeta percebe que a modificação do mundo feita pelo homem é, em sua maioria, desumana, detentora de uma
coisificação da natureza e do próprio homem. Por isso, Murilo Mendes recria uma paisagem que explode o olhar
coisificador e traz para sua linguagem um homem incompleto, ao mesmo tempo que propõe uma paisagem que
integra homem, espaço e tempo. Como referencial crítico-teórico, usaremos Joanas Matos Frias e Laís Corrêa de
Araújo no intuito de entender as especificidades da poesia muriliana e a reflexão sobre paisagem de Michel Collot.
159
RECIFE, SEVILHA, PORTO: GEOGRAFIAS CABRALINAS
Rafaela Cardeal (Universidade do Minho)
Falar sobre a relação entre paisagem e poesia na obra de João Cabral de Melo Neto implica, em maior ou
menor grau, falar de itinerários biográficos. Ao longo de sua carreira diplomática, o poeta viveu em catorze cidades
– Barcelona, Londres, Brasília, Sevilha, Marselha, Madri, Genebra, Berna, Assunção, Dacar, Quito, Tegucigalpa,
Porto e Rio de Janeiro –, escrevendo sobre quase todas, à exceção de duas. Umas se inscrevem de maneira decisiva
em poemas de quase todos os seus livros, enquanto outras aparecem pontualmente em breves referências. Em
que medida falar ou não falar de certa paisagem é expressivo para uma poesia que “dá a ver”? E de que modo
se confronta com uma elaboração estética ou com uma experiência afetiva? Trata-se, então, de refletir acerca da
presença de tais paisagens, em especial das portuguesas, a partir de seus efeitos visuais ou estruturais como recurso
de exploração poética e, sobretudo, na perspectiva de Michel Collot, como produto das sensações e dos afetos.
ALGUNS COMENTÁRIOS SOBRE IMAGINAÇÃO E PAISAGEM EM MURILO MENDES
Wendel Carlos de Sousa (UFRJ)
A comunicação tem como objetivo interpretar o trabalho da imaginação e a presença da paisagem no

livro Poemas (1930), de Murilo Mendes. Como certas inquietações (por exemplo, algum mal-estar do sujeito) e uma
prévia tendência surrealizante são observáveis já nesse volume, supomos que ele nos permita pensar, por meio
de versos seletos, a relação imaginativa – nem sempre livre de tensões – com as paisagens desenhadas pelo poeta.
Embasam nosso estudo as contribuições de Michel Collot acerca da definição de paisagem e da forma de percebê-
la. Autores como José Guilherme Merquior e Joana Matos Frias são agenciados para análise de alguns processos
poéticos de Murilo relacionados à participação social e a paisagens oníricas; Maurice Blanchot, por sua vez, ajuda-
nos no conciso estabelecimento de ideias acerca da poesia livre de submissões e das possibilidades de imagem do
poema como um todo.
160
“Meus amigos, meus inimigos, salvemos Ouro Preto”: a

André Luís Mourão de Uzêda (UFRJ)
poesia salvaguardacionista de Manuel Bandeira
Paulo Maia (UFRJ) José no edifício: Drummond entre o campo e a cidade
Rodrigo Octávio Águeda (UNICAMP) Angústia colonial na poesia antropofágica
Resumos
“MEUS AMIGOS, MEUS INIMIGOS, SALVEMOS OURO PRETO”:

A POESIA SALVAGUARDACIONISTA DE MANUEL BANDEIRA
André Luís Mourão de Uzêda (UFRJ)
A partir do poema “Minha gente, salvemos Ouro Preto” (1993), de Manuel Bandeira, ressaltamos o
aspecto salvaguardacionista presente na obra do poeta em relação ao patrimônio cultural como memória da
nação, aspecto caro à geração modernista na tradição literária brasileira. Dialogando com estudos prévios de
Arruda (2013), Santos (2015) e Correia (2018), avançamos em nossa pesquisa no sentido de delimitar uma
possível “poética patrimonial” que atente para o cotidiano, o corriqueiro e o trivial em contraponto à lógica
do monumental. Para tanto, acionamos a humildade como chave de leitura da obra do autor (cf. ARRIGUCCI
JR, 2003) propondo um “humilde patrimônio” de Manuel Bandeira, o qual dirige seu olhar não aos grandes
monumentos, como as construções civis e religiosas da cidade, mas ao conjunto de casarios barrocos que compõe
a paisagem de Ouro Preto.
JOSÉ NO EDIFÍCIO: DRUMMOND ENTRE O CAMPO E A CIDADE
Paulo Maia (UFRJ)
Henri Lefebvre, em seu livro O direito à cidade, delimita três temas cuja relação direciona o papel da urbe
moderna: “a ruralidade” (produção da base energética vital), “o tecido urbano” (equipamentos públicos) e “a
centralidade” (poder econômico e político). Para ele, a ordenação urbana ocupa um lugar motriz na organização
da sociedade. Carlos Drummond de Andrade nasceu em uma família patriarcal rural, mas já era um dos principais
poetas urbanos do país em 1942. A fronteira na qual forjou sua sensibilidade, no entanto, estabelece uma tensão
toponímica como uma das principais características do fazendeiro do ar. A família se desfez, como se desfez a
paisagem de Itabira, o município sede do casarão e das fazendas de seu pai. Drummond atravessou o limite entre
o campo e a cidade, mas as imagens de sua origem persistem em sua experiência urbana e poética “neste medonho
edifício, / de onde surge tua infância / como um copo de veneno” (“Edifício Esplendor”). A pergunta deste
trabalho é: como se sente José no edifício?
161
ANGÚSTIA COLONIAL NA POESIA ANTROPOFÁGICA
Rodrigo Octávio Águeda (UNICAMP)
As leituras sobre a antropofagia concentram-se, em geral, no “Manifesto antropófago” e nas obras de

Oswald de Andrade. Entretanto, os 26 números, divididos em duas fases, da Revista de Antropofagia estampam uma
grande diversidade de textos e autores, oscilando entre temáticas diversas ligadas ao projeto da antropofagia. Entre
esses textos, há inúmeros poemas e textos de caráter poético, muitos considerados menores, mas também alguns
de grande importância, de autores canônicos do modernismo, como Drummond e Bandeira. O objetivo desta
comunicação é propor uma leitura situada de alguns desses poemas em relação com uma questão central para a
antropofagia, que é a necessidade de consolidar uma tradição literária brasileira a partir da elaboração de sua tensa
relação colonial com as culturas metropolitanas e a tradição literária ocidental. Para tanto, será útil uma leitura
desautorizada, pós-colonial, da Angústia da influência, de Harold Bloom.
162
3
DIÁLOGO E CONVERGÊNCIAS: A LITERATURA E AS OUTRAS ARTES
Coordenadores
Gilberto Araújo (UFRJ)
Maria Aparecida Fontes (Universidade de Pádua, Itália)
Maria Lucia Guimarães de Faria (UFRJ)
Desde as suas origens, a literatura esteve ligada à música. Esta relação se intensifica em vários momentos
desde a Antiguidade, atingindo uma culminância nessa revolução poética que foi o Simbolismo. Já aqui outras
manifestações artísticas acorrem ao literário, e o Simbolismo se faz um acontecimento também das artes plásticas,
sem esquecer o aporte com que revitalizou o teatro e mesmo o interesse pelo balé que empolgou alguns poetas.
Com La Dernière Mode, publicação capitaneada por Mallarmé, e o fenômeno do dandismo, a moda e a
decoração também estreitam laços com a literatura, numa incorporação recíproca de linguagens e perspectivas. As
vanguardas da virada do século passado impulsionam a parceria entre literatura, pintura, cinema e fotografia, e o
século XX testemunha ainda os vínculos que se criam com a arquitetura.
Daí em diante, cada vez mais a troca entre as artes se revela uma realidade dinâmica que a todas estimula
e aproveita. A contemporaneidade assiste a um intercâmbio dialógico sem precedentes entre os inúmeros modos
de expressão criadora, valendo-se para isso de todos os suportes disponíveis e, sempre inquieta e empreendedora,
inventando formas inéditas de interação.
O simpósio que propomos situa-se no centro desta ampla rede interartística que a literatura acolhe e sedia.
Estão todos convidados a apresentar propostas de comunicação que alimentem e enriqueçam esta discussão.
163
SALA 1
Intertexto, entrelaço e interdiscursividade:

Afonso Manuel da Silva Barbosa (UFPB)
Shakespeare nos trabalhos de Jorge Furtado
Literatura e cinema: uma análise comparativa da obra Auto da

Carmelinda Carmo Carvalho e Silva (UESPI)
compadecida, de Ariano Suassuna, e a adaptação para o cinema
Gabriela Iurcev Auto da compadecida e comicidade profana: predileção dos
(Università degli Studi di Padova) pecados nas transposições de Guel Arraes
Ressonâncias totalitárias nos trópicos: vítimas e algozes do
Ubiratan Machado Pinto (UFRJ)
Terceiro Reich no Brasil
Resgatando os irredimíveis: a criação da empatia em
Jordan B. Jones (Brown University)
Assim na terra como embaixo da terra e The Shawshank Redemption
As relações dialógicas em Desmundo, romance de
Solange Salete Toccolini Zorzo (IFBA)
Ana Miranda
SALA 2
Lucas Bandeira de Melo Carvalho (UFRJ) Comunidade da distância: corpo e tempo no teatro online
Ironia, morbidez e obsessão: Nelson Rodrigues e
Alexandre Braga Badauê Coelho (UFRJ)
a invenção do teatro brasileiro moderno
Literatura brasileira e outras manifestações
Felipe Fernandes Ribeiro (UFRJ)
artísticas em debate
Lirismo e inventividade: aproximações entre
André Felipe Nunes Klôjda (UFRJ)
Hermes e Miguilim
Fabrícia Vellasquez Paiva Linhas, histórias, memórias: narrativas reflexivas em
& Brenda Cristina da Silva e Silva (UFRRJ) literatura infanto-juvenil na UFRRJ
164
Resumos
SALA 1
INTERTEXTO, ENTRELAÇO E INTERDISCURSIVIDADE:
SHAKESPEARE NOS TRABALHOS DE JORGE FURTADO
Afonso Manoel da Silva Barbosa (UFPB)
Esta comunicação pretende debater as interconexões em obras de Jorge Furtado, no âmbito literário
e cinematográfico, examinando os processos conversacionais a partir das relações com textos de William
Shakespeare. A análise se dá pelo mapeamento de dados de interdiscursividade, observando a influência e a
ressignificação de Shakespeare no livro Trabalhos de amor perdidos (2006) e em filmes como Houve uma vez dois verões
(2002). Assim, a abordagem visa compreender parte da estética ficcional de Furtado no cinema e na literatura,
investigando como os textos se relacionam entre si e como se conectam a discursos e intercorrências semânticas
presentes em Shakespeare. Esse dado revela também, nas obras de Furtado, uma predisposição temática – entre a
reverberação e a ressignificação de sentidos – que procura amplificar arranjos intertextuais, diversificando formas
de (re)modulações discursivas.
LITERATURA E CINEMA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DA OBRA AUTO DA

COMPADECIDA, DE ARIANO SUASSUNA, E A ADAPTAÇÃO PARA O CINEMA
Carmelinda Carla Carvalho e Silva (UESPI)
O presente trabalho propõe-se a realizar uma análise da relação entre literatura e cinema tomando
como objeto a obra Auto da compadecida, de Ariano Suassuna. Procuramos compreender essa relação a partir do
questionamento sobre a fidelidade no processo de adaptação e, observando o processo de produção, investigamos
como ocorre o desfecho da obra fílmica. Nosso objetivo é analisar quais elementos da peça estão presentes na
adaptação e que aspectos foram modificados. Como base para nosso trabalho, buscamos apoio nas postulações de
Tânia Franco Carvalhal (2006), no que diz respeito à literatura comparada; Mirian Tavares (2006) e Marcel Martins
(2003), sobre a relação entre literatura e cinema.
AUTO DA COMPADECIDA E COMICIDADE PROFANA:

PREDILEÇÃO DOS PECADOS NAS TRANSPOSIÇÕES DE GUEL ARRAES
Gabriela Iurcev (Università degli Studi di Padova)
A partir da peça teatral Auto da compadecida (1955), de Ariano Suassuna, e das duas adaptações de Guel
Arraes, respectivamente para a televisão (1999) e para o cinema (2000), o presente trabalho propõe uma reflexão de
caráter comparativo sobre o aspecto religioso, em particular dos pecados capitais, analisando o grau de infidelidade
na representação da conduta moral das personagens. O estudo indaga sobre as características alegóricas das
personagens que, em sua atribuição de qualidades – tanto positivas quanto negativas –, acabam vinculando
os protagonistas a um ou mais pecados. Dentre essas qualidades, a proposta é individuar e associar os pecados e,
principalmente, verificar que mudanças sofreram na transmediação do auto de peça para minissérie e cinema, bem como
estimar, com base na preferência do público, que pecados a transposição privilegiou ou depreciou, averiguando o grau de
expansão, acrescentamento ou corte de determinadas esquetes.
165
RESSONÂNCIAS TOTALITÁRIAS NOS TRÓPICOS:
VÍTIMAS E ALGOZES DO TERCEIRO REICH NO BRASIL
Ubiratan Machado Pinto (UFRJ)
“Onde quer que vislumbremos um lampejo de esperança nas trevas, temos o dever de apontar para ele”.
De acordo com essa declaração de Stefan Zweig, a presente comunicação discute o extremismo disseminado
no Brasil dos anos 1930-1940, em diálogo com a contemporaneidade e face à correlação entre as artes. Assim,
destacam-se as contribuições literárias do escritor austríaco mencionado anteriormente, o conflito ideológico entre
os imigrantes alemães Milkau e Lentz, personagens do romance Canaã (1902), de Graça Aranha, e o documentário
Menino 23 (2016), de Belisário França. Entrelaçada por meio da linguagem verbal e audiovisual, a breve discussão
de ideias relacionadas à difusão da ideologia nazifascista em nosso país decorre das reflexões da tese de doutorado
intitulada A vida é vermelha: para além do limiar da Shoah, elaborada pelo proponente desta apresentação.
RESGATANDO OS IRREDIMÍVEIS:
A CRIAÇÃO DE EMPATIA EM ASSIM NA TERRA COMO EMBAIXO DA TERRA
E THE SHAWSHANK REDEMPTION
Jordan B. Jones (Brown University)
Central ao discurso de direitos humanos é a necessidade de levar o ouvinte a reconhecer a dignidade

dos outros para estimulá-lo a ajudá-los. Este trabalho analisa duas obras para investigar a criação de empatia por
“sujeitos abjetos” – pessoas excluídas da sociedade por serem consideradas vis e moralmente irresgatáveis. O ensaio
analisa a representação de criminosos no livro Assim na terra como embaixo da terra (2017), de Ana Paula Maia, e no
filme The Shawshank Redemption (1994), dirigido por Frank Darabont. Esta comparação fornece um entendimento
das estratégias narrativas empregadas e mostra como a produção artística pode – e por que deve – gerar empatia
por sujeitos abjetos. O trabalho termina comentando as implicações deste processo no entendimento dos direitos
humanos e nas ações tomadas por indivíduos para defender esses direitos.
AS RELAÇÕES DIALÓGICAS EM DESMUNDO, ROMANCE DE ANA MIRANDA
Solange Salete Toccolini Zorzo (IFBA)
Das obras ficcionais de Ana Maria Miranda, Desmundo (1996) foi o marco em sua criação literária. Ficção em
prosa poética, o romance caracteriza-se pela voz narrativa feminina em primeira pessoa. É um olhar marginalizado
ao contexto histórico brasileiro do século XVI, trabalhado de tal forma que suscita muitas imagens através dos sons,
das cores e dos inúmeros significados que podem ser extraídos da narrativa, bem como das gravuras literárias que
permeiam toda a obra. Dessa forma, tomando como base o romance e seus elementos intra, inter e transtextuais,
objetivamos analisar o modo como as artes dialogam a partir do olhar subjetivo de Oribela. Como aporte teórico,
o trabalho conta com autores voltados para o foco narrativo, as relações intersemióticas entre literatura, cinema e
pintura, além de pesquisadores que abordam a metaficção histórica.
166
SALA 2
COMUNIDADE DA DISTÂNCIA: CORPO E TEMPO NO TEATRO ONLINE
Lucas Bandeira de Melo Carvalho (UFRJ)
Este trabalho explora as relações entre sujeito e arte durante a quarentena a partir da análise da encenação
de duas peças: O peso do pássaro morto, adaptada do romance de Aline Bei, e Doze pessoas com raiva, adaptada da
peça televisiva Twelve Angry Men, de Reginald Rose. Pretende-se investigar como se dá a apresentação do tempo
– o tempo da encenação e o tempo do encenado – e do corpo dos atores, e como se dá a formação de uma
“comunidade da distância” entre espectadores e atores durante a apresentação da peça online. Para isso, o artigo
recorre principalmente à diferenciação entre tempo do romance e tempo do drama esboçada por Peter Szondi,
assim como às discussões de ritmo e de socialismo da distância desenvolvidas por Roland Barthes e ao estudo
sobre o espectador emancipado feito por Jacques Rancière.
IRONIA, MORBIDEZ E OBSESSÃO:

NELSON RODRIGUES E A INVENÇÃO DO TEATRO BRASILEIRO MODERNO
Alexandre Braga Badauê Coelho (UFRJ)
Sábato Magaldi, à semelhança de outros estudiosos do campo, situa a estreia de Nelson Rodrigues como
um marco da dramaturgia nacional, assinalando um divisor de águas: o dramaturgo teria inaugurado o teatro
brasileiro moderno, introduzindo elementos inovadores à cena carioca, já desgastada em torno de determinados
procedimentos estéticos e eixos temáticos. Em um panorama de predominância do boulevard, do melodrama e da
revista, a obra de Nelson desencadeou, nas artes cênicas, uma revolução equiparável à iniciada pela Semana de
Arte Moderna de 1922 nas artes plásticas, na poesia e no romance. O pioneirismo do anjo pornográfico encontrou
naquele contexto condições favoráveis ao sucesso de sua empreitada artística, marcada por uma linguagem
inovadora e experimental, aspecto que este trabalho se propõe a investigar.
LITERATURA BRASILEIRA E OUTRAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS EM DEBATE
Felipe Fernandes Ribeiro (UFRJ)
Na era digital, o mundo assiste a uma transformação considerável da sociedade e das formas de comunicação.
Não à toa, os meios de divulgação a partir da internet representam uma conexão com outros lugares, isto é, uma
interação virtual (on-line). Mas o que isso significa? Significa um rompimento das barreiras editoriais, uma vez
que a facilidade de publicação torna-se um fato. É nesse cenário que escritores iniciantes despontam em meio
ao avanço dos aparatos tecnológicos e das redes sociais. Nesta comunicação, propomos, portanto, leituras que
abarcam a literatura brasileira e outras manifestações artísticas publicadas no século XXI. Para tanto, acreditamos
que seja válido destacar os aspectos que dão conta do livro Até o dia em que o cão morreu e da HQ Cachalote, de Daniel
Galera. Ao transitar do conto, da tradução, do romance à expressividade das histórias em quadrinhos e à intimidade
com o cinema, Galera, que começa ainda muito jovem, faz da carreira um lugar de aprendizado e imersão criativa.
Dito isso, esperamos que esta breve apresentação possa promover o interesse pelas artes contemporâneas.
167
LIRISMO E INVENTIVIDADE: APROXIMAÇÕES ENTRE HERMES E MIGUILIM
André Felipe Nunes Klojda (UFRJ)
Nesta comunicação, articulamos dois universos míticos: o sertanejo de Guimarães Rosa e o grego clássico.
Para isso, estudamos os casos do menino Miguilim, de “Campo Geral”, narrativa presente em Corpo de baile,
e do Hermes infante representado no Hino homérico a Hermes. Defendemos que no substrato de ambas as
representações existe a concepção da criança como portadora de conhecimentos e habilidades singulares, e
argumentamos que este é um ponto de contato substancial da obra de Rosa com a cultura clássica. É no lirismo e
na inventividade que as crianças divina e sertaneja irmanam-se de modo significativo: por exemplo, na musicalidade
que permeia “Campo Geral” identificamos ecos da lira criada pelo jovem Hermes. Como base para as nossas
reflexões, apoiamo-nos em bibliografia especializada nos dois universos em questão, com estudiosos rosianos
como Ronaldes de Melo e Souza e mitólogos como Kerényi.
LINHAS, HISTÓRIAS, MEMÓRIAS:

NARRATIVAS REFLEXIVAS EM LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA UFRRJ
Fabrícia Vellasquez Paiva & Brenda Cristina da Silva e Silva (UFRRJ)
Esta proposta de comunicação tem como foco o projeto de extensão universitária cujo objetivo tem sido
disseminar a literatura infanto-juvenil (LIJ) nos espaços acadêmicos pela prática da contação de histórias e da
produção de livros neste gênero literário. A LIJ se fundamenta em uma noção mais ampliada de arte (Barthes,
1987; 1996), próxima a uma história contada que não apenas envolve o leitor, mas o considera, pela aproximação
com o objeto livro, o próprio autor do texto lido (SISTO, 2001), sendo, desse modo, um gênero literário também,
mas não só, para crianças. Partimos, assim, da importância de uma experiência estética e crítica (BAKHTIN, 2003;
ADORNO, 2013) da realidade social via linguagem literária, constituindo outras vivências, novas memórias, em
narrativas (BENJAMIN, 1987). O processo de contação tem se organizado junto à equipe e aos partícipes, que
também têm composto suas narrativas – escritas e imagéticas – viabilizando novas oportunidades de criticidade e
autorreflexão.
168
SALA 1
Max Lima da Silva (UFRJ) Bandeira tradutor de Debussy
A canção popular como objeto estético:

Alexandre Marzullo Knauer Faccin (UFRJ)
Bossa Nova, literatura e a Gaia Ciência brasileira
Annelise Estrella Galeazzi (UNICAMP) A poesia de Helio Oiticica: entre 1964 e 1968
Daniel Vasilenskas Gil (UFRJ) O mito e o grotesco em Ariana, a mulher
Glauco Soares Joaquim Modernismo e pós-modernismo na obra de Orides

& Andrea Portolomeos (UFSJ) Fontela
Phabulo Mendes de Sousa (UNESP) Drummond e a fotografia: a beleza do olhar
SALA 2
Ah, Mallarmé, Bandeira te lê: antiliras e antirrealismo em

Thiago Castañon Loureiro (UFRJ)
“Água-forte”
A arquitetura poética do livro fototextual
Daniel Aparecido Veneri (UFRJ)
O infarto da alma
Francyne França (UFRJ) A nebulosa do sentido
Roberto da França Neves (UFRJ) A androginia na novela “Sapo”, de Nestor Victor
Marcelo Diniz Martins & Paulo Maia (UFRJ) Morte e vida Severina em OFFSina
Verônica Filippvona (UFRJ) O êxtase de Mnemósine
SALA 3

A transcendência da palavra: Lúcio Cardoso através da
Érica Ingrid Florentino Gaião (UFRJ)
imagem
Ana Maria Vasconcelos Martins de Castro
Na fratura da linguagem: as imagens indizíveis de Água viva
(UNICAMP)
“Comigo mesma”: a dança de Salomé nos versos de

Suzane Morais da Veiga Silveira (UFRJ)
Gilka Machado
Maria Aparecida Fontes A escrita como pintura de “signos”. Notas sobre as relações
(Università Degli Studi di Padova) entre texto e imagem
Carmem Teresa do Nascimento Elias (UFF) Pintando a literatura ou escrevendo a pintura
169
Resumos
SALA 1
BANDEIRA TRADUTOR DE DEBUSSY
Max Lima da Silva (UFRJ)
A música se apresenta como agente fundamental na vida e na obra poética de Manuel Bandeira. Poucos
autores em nossa literatura levaram a ambição musical a consequências tão dramáticas dentro do texto ou mesmo
projetaram em sua escrita similar vontade partitural. O culto a Euterpe irrompe de várias maneiras na vida do
autor pernambucano, mas é em seus textos poéticos que a música se sobressai com maior proeminência. O poema
“Debussy” configura a primeira tentativa de Bandeira de reproduzir textualmente uma partitura. A música do
compositor francês – com sua harmonia perigosa, seus ritmos estésicos e suas escalas exóticas – impressiona
Bandeira de tal maneira que ele decide traduzir em texto o prelúdio “La fille aux cheveux de lin”. Nosso
trabalho busca averiguar essa operação transpositiva de Bandeira, bem como estabelecer os desdobramentos
poéticos dessa tradução interartística.
A CANÇÃO POPULAR COMO OBJETO ESTÉTICO:

BOSSA NOVA, LITERATURA E A GAIA CIÊNCIA BRASILEIRA
Alexandre Marzullo Knauer Faccin (UFRJ)
A relação entre canção popular e literatura brasileira é considerada, pelos mais recentes estudiosos da canção,
como fundamental para o pensamento sobre a música popular brasileira. Destaca-se, em particular, a tese de José Miguel
Wisnik sobre a canção popular como uma Gaia Ciência brasileira, em menção à célebre obra de Nietzsche. Para Wisnik, o
estabelecimento da canção popular como uma Gaia Ciência se daria pela permeabilidade do suporte cancional, permitindo
confluências entre as esferas da fluência popular e entoação cotidianas com o campo erudito da literatura e poesia brasileiras.
A conflagração de tais elementos surgiria com o fenômeno musical da Bossa Nova, possibilitada pela transição do poeta
Vinicius de Moraes para o campo cancional. A consequência desse conjunto de coisas é a tomada da canção como objeto
estético, complexo e poético, apto a ser pensado pela crítica literária, portanto.
A POESIA DE HÉLIO OITICICA: ENTRE 1964 E 1968
Annelise Estrella Galeazzi (UNICAMP)
No dia 21 de julho de 1964, Hélio Oiticica escreve um texto em que registra seu desejo de instaurar uma
nova fase de trabalho, a “Poética Secreta”, justificada por “uma imperiosa necessidade” de expressão verbal. Para
uma visão do projeto geral de Oiticica, é um dado importante pensar a nomeação dessa fase, além de compreender
os próprios poemas – material ainda em larga medida inédito. Em fase inicial de pesquisa, o objetivo aqui é
apresentar os manuscritos e algumas particularidades desses poemas, dando destaque à lógica interna de alguns
deles, seus dispositivos, como o verso livre, o uso espacial do papel, a sintaxe e imagens recorrentes. Em termos
de crítica, cria-se um olhar para as questões de literatura e articulação com o conjunto da obra de Hélio. Além da
análise dos poemas, investigamos as produções literárias dos grupos de artistas brasileiros da segunda metade do
século XX a fim de avaliar se Oiticica se insere na práxis da Poesia Concreta.
170
O MITO E OS GROTESCOS EM ARIANA, A MULHER
Daniel Vasilenskas Gil (UFRJ)
A comunicação trata do imaginário de Ariana, a mulher (1936), de Vinicius de Moraes. Expõe sua relação
com histórias mitológicas acerca de Dioniso e Ariadne, como também o diálogo com a tradição grotesca, estimulado
pelo contexto onírico. A abordagem se inicia com uma breve revisão da fortuna crítica, observando que o mito por
detrás do poema-livro de Vinicius ainda não foi devidamente explicitado. Em seguida, discorre sobre esse aspecto
mítico da experiência do poeta em sua “sala deserta”, que se combina muito justamente com os grotescos que vão
se instalando no plano imagético. Estudos como os de Javier Hoyo, Paul Foucart e Walter Otto nos apoiam no
trabalho de análise e interpretação.
MODERNISMO E PÓS-MODERNISMO NA OBRA DE ORIDES FONTELA
Glauco Soares Joaquim & Andréa Portolomeos (UFSJ)
Este trabalho se propõe à discussão de alguns poemas de Orides Fontela distribuídos ao longo de sua
obra, evidenciando procedimentos que conformam uma poética da visualidade, vistos a partir de uma relação
com a tradição literária. A obra de Fontela se estende entre os anos de 1960 a 1990, o que a situa numa geração de
poetas pós-vanguardistas, cuja principal proposta estética representa um retorno às dicções poéticas do passado.
Sendo assim, esta comunicação pretende verificar a presença de algumas dessas dicções na obra da poeta, bem
como demonstrar marcas estéticas que conformam uma dicção própria. Entre a tradição e a reinvenção dessa
tradição, a poeta se utiliza de um léxico pictural e da descrição ecfrásica como arranjos estéticos e expressivos de
seu texto poético. Este trabalho conta com um suporte teórico sobre a escrita pictural baseado em Claus Clüver e
Liliane Louvel e ainda com estudos sobre poéticas inscritas em nossa memória cultural e poéticas contemporâneas
brasileiras desenvolvidos por Baudelaire, T. S. Eliot, Haroldo de Campos, Marcos Siscar, Italo Moriconi, Célia
Pedrosa, Paulo Henriques Brito, dentre outros expoentes da crítica literária.
DRUMMOND E A FOTOGRAFIA: A BELEZA DO OLHAR
Phabulo Mendes de Sousa (UNESP)
O trabalho pretende mostrar o diálogo interartes a partir de um dos poemas do escritor modernista
brasileiro Carlos Drummond de Andrade, intitulado “Imagem, terra, memória”, dedicado ao fotógrafo Brás
Martins da Costa, conterrâneo do poeta. Como forma de evidenciar esse diálogo, apoiar-me-ei nas considerações
críticas de Roland Barthes, mais precisamente na estruturação, presente em seu livro A câmara clara, de duas noções
apresentadas nas investigações que tece sobre a fotografia: os conceitos de punctum e studium. Munido desses
conceitos, pretendo não apenas apontar como o verso drummondiano se “valeu”, de maneira crítica, desses
conceitos, mas também demonstrar o olhar refinado e sutil do poeta ao traduzir em palavras as imagens captadas
pelo olhar de outro artista, no caso, o fotógrafo Brás Martins da Costa.
171
SALA 2
AH, MALLARMÉ, BANDEIRA TE LÊ:

ANTILIRA E ANTIRREALISMO EM “ÁGUA-FORTE”
Thiago Castañon Loureiro (UFRJ)
Nossa proposta é analisar o poema “Água-forte”, tomando-o como obra de exceção e peça culminante da
poética de Manuel Bandeira, em que o poeta farto do lirismo comedido alcança de modo pontual em sua trajetória
lírica a produção de um caso antecipador da antilira de Cabral e Augusto de Campos. Tendo como ponto de
partida a referência central a Mallarmé contida no poema, pretendemos mostrar que a obra relê o “Soneto em yx”
tomando-o como base de uma estrutura poética que elabora em língua portuguesa o equivalente ao processo da
mímesis da produção identificado por Luiz Costa Lima no poeta francês. Para essa via interpretativa são traçados
dois caminhos complementares: procuramos ler o poema-gravura do poeta modernista à luz da noção de metáfora
explosiva de Blumenberg, ao mesmo tempo que nos servimos de Bandeira para ampliar a compreensão do nexo
entre mímesis e metáfora na obra de Costa Lima.
A ARQUITETURA POÉTICA DO LIVRO FOTOTEXTUAL O INFARTO DA ALMA
Daniel Aparecido Veneri (UFRJ)
Sempre me instigou o hibridismo de linguagens e suas diversas formas de representação na arte,

principalmente na literatura. Sendo assim, pretendo interpretar o livro fototextual O infarto da alma, de autoria da
fotógrafa Paz Errázuriz e da escritora Diamela Eltit, sob alguns prismas fundamentais: o nascimento do fotolivro
no século XX, a complementaridade de palavra e imagem e seus efeitos, a mistura e subversão de gêneros da
escrita e a delicadeza narrativa das fotografias, que retratam casais enamorados do hospital psiquiátrico da cidade
de Putaendo. Segundo Eltit, são “imagens que comprovam, inclusive para eles próprios [os asilados], que estão
vivos, que mesmo depois de tudo conservam um pedacinho de ser, embora habitem como doentes crônicos o
hospital mais lendário do Chile”. Para este estudo contarei inicialmente com o apoio teórico da obra Fotolivros
latino- americanos, de Horacio Fernández.
A NEBULOSA DO SENTIDO
Francyne França (UFRJ)
Uma espiral de letras na capa de Galáxias me levou a pensar sobre o fenômeno do sentido. Algo aconteceu
ali, no encontro cósmico da nebulosa de Mira Schendel com a constelação de Haroldo de Campos. Algo foi e
voltou da imagem para a palavra escrita. De Mira a Haroldo, de Haroldo a Mira. Galáxias é para a arte poética
uma espécie de pedagogia. Em seus cinquenta fragmentos, vemos insistentemente a lógica discursiva arruinar-se,
de modo que nossa atenção, tendenciosa a voltar-se principalmente para a camada semântica do texto, é levada
a perceber também ali o pulsar de uma materialidade viva. Assim, quase didaticamente, o texto de Haroldo nos
mostra que o sentido não é meramente o significado das palavras ou das coisas, mas amplamente sobre nós o seu
impacto, uma força violenta e silenciosa, o choque do concreto com o abstrato. De que então será feito o sentido?
De caos ou do cosmos? Da língua ou da vida? Talvez a nebulosa de Mira na capa de Galáxias nos dê uma pista.
172
A ANDROGINIA NA NOVELA “SAPO”, DE NESTOR VICTOR
Roberto da França Neves (UFRJ)
Apresentaremos as relações entre o personagem Bruce da novela “Sapo” (1897), de Nestor Victor, e
a pintura, sob a luz do conceito de androginia. Segundo o parâmetro de Mircea Eliade, o andrógino se define
como um ideal de transcendência do masculino e do feminino num único ser. No contexto do cristianismo,
Elémire Zolla fundamenta esse conceito com a interpretação de “O nascimento de Eva”, de Bartolo di Fredi.
Na representação, Adão adormece enquanto Deus-Filho extrai Eva de seu corpo andrógino. Repercutiremos o
poder do imaginário popular, que favoreceu por muitos séculos o idealismo em torno da proposta de uma nova
humanidade. Victor meditou sobre essa experiência psicológica, que tenta resistir à divisão do caráter anatômico
do sexo. Seus contornos de androginia se mostram no fluxo de uma suposta iluminação interior, que penetra
decisivamente o estado psíquico do personagem.
MORTE E VIDA SEVERINA EM OFFSINA
Marcelo Diniz Martins & Paulo Maia (UFRJ)
Numa entrevista publicada na Veja em 1972, João Cabral confirma a importância de novas e inesperadas
leituras de seus poemas como multiplicações do imaginado sentido original. Considerando a poética da
impessoalidade que, em geral, a crítica formula a partir de sua poesia, esse aspecto de produção de sentido
para além da intencionalidade em muito confirma sua concepção de poesia como fruto de uma arquitetura da
composição, como também abre margem a uma concepção de novas expressões em sua recepção. No caso
específico de Morte e vida Severina, marco da poesia em diálogo com as tradições populares, o poema parece
possuir essa história que transcende os valores que o próprio autor lhe atribui. Nossa proposta de leitura busca
estimular o protagonismo e a criatividade dos participantes em oficinas de transcriação (PLAZA, 1987). OFFSina
é como identificamos essas ações que visam estabelecer um caminho alternativo às reflexões críticas tradicionais
criando experimentações poéticas a partir de um texto canônico, a ser lido por meio do que chamamos de
hermenêutica produtiva.
O ÊXTASE DE MNEMÓSINE
Verônica Filippovna (UFRJ)
O objetivo deste trabalho consiste em pensar as transformações poéticas e de pensamento que Dora
Ferreira Silva faz do legado de Heráclito e da lírica arcaica em sua obra. Mais que voltar à Grécia antiga apenas
por seu valor de beleza, imponência e sedução ou debruçar-se sobre um enredo e/ou personagem mitológico
isolado, Dora retoma a fonte, o impulso originário, a força de vigência da própria poesia. Desse modo, experiencia
um tempo no qual presente, passado e futuro estão entrelaçados. Sempre “atenta aos sinais / rente aos vestígios
/ de deuses”, em consonância com a harmonização dos contrários pela e na palavra poética, recria a tradição
clássica ao mesmo tempo que cria uma obra singular. Há em seus versos variações de tons que, na tensão entre
mitos e logos, ensejam musicalidade e, inclusive, a celebração da vida, do sentido da existência, em sua expressão
genesíaca.
173
SALA 3
A TRANSCENDÊNCIA DA PALAVRA: LÚCIO CARDOSO ATRAVÉS DA IMAGEM
Érica Ingrid Florentino Gaião (UFRJ)
Embora Lúcio Cardoso tenha despontado e se consagrado como romancista, sua produção artística revela
um conjunto diversificado de experiências estéticas que apontam o visionarismo e o caráter inovador do ficcionista
mineiro. Movido por um ímpeto criativo que o conduziu por diferentes caminhos, desvela-se nas entrelinhas
de sua literatura um Lúcio Cardoso além da palavra, que se apropria da arte para extrapolar limites, expondo
as ambivalências que contornam as experiências humanas. A arte, no contexto cardosiano, assume um status
universalizante, alicerçada por uma linguagem múltipla e paradoxal, que pode ser percebida não somente em sua
prosa, mas em sua produção dramática. Tendo como referência a estética de Lúcio Cardoso, a presente comunicação
pretende apresentar parcialmente a obra cinematográfica do ficcionista mineiro, para apontar a transcendência de
sua escrita e a unidade pretendida em seu projeto artístico.
NA FRATURA DA LINGUAGEM: AS IMAGENS INDIZÍVEIS DE ÁGUA VIVA
Ana Maria Vasconcelos Martins de Castro (UNICAMP)
Em Água viva (1973), segundo Olga de Sá, “Clarice retoma suas primitivas raízes, (...) aderente quanto é
possível (...) ao desenho do texto, que aspira a ser pintura, música, fotografia, escultura, significante, puro jogo de
sons e de formas”. No revés da linguagem, Clarice luta com e contra a falência inexorável das palavras sabendo
dolorosamente que, para o escritor, não são senão elas as suas ferramentas por excelência. No entanto, assim como
a escritora-pintora de Água viva parece descobrir, mesmo querendo alcançar o substrato último da linguagem, uma
espécie de totalidade que, sabemos, é inatingível, qualquer centralidade dada à palavra é um movimento perigoso,
uma vez que ela sempre excede ou falta – erra, em última instância. Este trabalho procura investigar como a
imagem é evocada nessa espécie de écfrase poética em ruínas que Clarice Lispector constrói em Água viva.
“COMIGO MESMA”: A DANÇA DE SALOMÉ NOS VERSOS DE GILKA MACHADO
Suzane Morais da Veiga Silveira (UFRJ)
Esta comunicação apresenta uma leitura intermidiática do poema “Comigo mesma”, de Gilka Machado,
presente no livro Mulher nua, publicado originalmente em 1922. Temos por objetivo analisar as imagens do feminino
que surgem no texto como metáfora da autoria feminina, destacando-se a figura de Salomé, bem como investigar
o diálogo entre poesia e dança. Como metodologia, relacionamos o conceito de Gesamtkunstwerk, ou “obra de
arte total”, oriundo do Romantismo alemão, à integração de diferentes linguagens artísticas na obra gilkiana, que
propõe uma escrita “sonoro-verbal-visual-tátil”. Para embasar teoricamente a pesquisa, utilizamos a contribuição
crítica sobre os estudos interartes de Moser (2006), Vieira (2017), Packer & Jordan (2001) e Silva (2007). Como
resultados, verificamos que Gilka Machado produziu uma poesia multimídia, evocando em seus versos uma
experiência moderna de arte que contivesse em si o máximo alcance de percepção e expressão.
174
A ESCRITA COMO “PINTURA DE SIGNOS”:
NOTAS SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE TEXTO E IMAGEM
Maria Aparecida Fontes (Università degli Studi di Padova)
O estudo pretende interrogar acerca das múltiplas relações entre escrita e imagem, levadas à extrema consequência
pelos movimentos de vanguarda que fizeram dessa relação o leitmotiv de suas plataformas estéticas, desnudando o
processo de criação e revelando a estrutura da obra num permanente circuito autocrítico. Os objetos assumem a
própria forma poética, tornando-se eles mesmos significantes expressivos da comunicação verbal e visual. O resultado
é a diluição dos limites entre as mais diferentes linguagens – a ruptura das fronteiras entre texto e imagem –, dando ênfase
à visualidade do texto e às complexas e híbridas “formas-charneira”, entre as quais se encontram as poéticas
modernistas, inspiradas nas abstrações das formas geométricas utilizadas com finalidade estética e/ou conceitual,
a poética verbo-voco-visual dos concretistas brasileiros, o caráter orgânico e articulado dos “Bichos” de Lygia Clark, os
ideogramas chineses como palavra-coisa. A escrita passou a ser definida como “pintura de signos” e o imaginário verbo-
icônico tornou-se o eixo central da vida das imagens.
PINTANDO A LITERATURA OU ESCREVENDO A PINTURA
A pesquisa investiga características de obras de artes que possam estar textualizadas, direta ou
indiretamente, em obras literárias. Ligações de imagística textual remontam a Goethe, Kandinsky, Rimbaud e
Mallarmé. Quer seja pela contemporaneidade entre autor e pintor, quer seja pela atuação multimídia do artista, a
interseção texto-imagem culmina na poesia concretista, poesia visual e grafite poético-urbana. Essa comunicação
exibe resultados comparativos entre trechos de Eça de Queiroz e obras de pintores impressionistas, explicitando
minuciosamente parágrafos e telas específicas com semelhantes imagens. Correlações outras citam António Lobo
Antunes e Leminski. Deslocamo-nos do bucolismo para a guerra e para a revolta urbana, com arte engajada social
e politicamente, exemplificando a comunicabilidade entre diversas formas do fazer artístico.
175
18/11, Quarta-feira, das 14h às 16h
Bruno Santos Pereira da Silva (UFRJ) A prosa-poesia de “À beira do mar aberto”, de Caio Fernando Abreu
André Monte Pereira Dias (IFRJ/UFRJ) A poética visual de Manoel de Barros nos desfiles da escola de samba
Rejane Amorim (UFRJ) Produções em tempo de isolamento: a escrita como transformação
Os scripts de gênero na literatura para crianças: as infâncias no

Cristiano Eduardo da Rosa (UFRGS)
“Reino Grande do Sul”
Contação de histórias através de plataformas digitais, despertando o

Izabela Secco (UNEMAT)
gosto pela literatura em tempos de distanciamento social
Paula Spernau (UFRJ) A criança e a primeiridade das estórias rosianas
Resumos
A PROSA-POESIA DE “À BEIRA DO MAR ABERTO”, DE CAIO FERNANDO ABREU
Bruno Santos Pereira da Silva (UFRJ)
A presente comunicação pretende analisar o conto “À beira do mar aberto”, que integra o livro Os dragões
não conhecem o paraíso, de Caio Fernando Abreu, publicado em 1988, explorando as particularidades da narrativa,
como o (des)amor e sua fragilidade, a dor e a quebra de expectativa, a inconstância das relações humanas e as
ruínas da memória que dão vida não só ao conto, mas também à obra, bem como examinar a estrutura do texto,
sua fragmentação e disposição. O intuito é, a partir do conto supracitado e estando ao mesmo tempo aberto aos
influxos de suas outras produções, entender a escrita e o labor poético do autor gaúcho, tendo sempre como norte
a fusão entre dois gêneros que a literatura de Caio F. tende a praticar: prosa e poesia.
A POÉTICA VISUAL DE MANOEL DE BARROS NOS DESFILES DAS ESCOLAS DE SAMBA
André Monte Pereira Dias (IFRJ)
Manoel de Barros é um mestre das invencionices ao propor, por meio da metalinguagem, o seu fazer
poético. Barros apresenta novas formas de pensar objetos e seres que são a matéria de sua poesia, em um processo
pleno de ludicidade. Brinca com as palavras e significados, criando, de forma não arbitrária, uma poética imagética,
a partir do olhar do poeta-menino. Diante deste conjunto de processos, apresento o encontro do poeta com dois
desfiles campeões do carnaval carioca: o primeiro é “O circo do menino passarinho”, do G.R.E.S. Acadêmicos
do Sossego do ano de 2016; o segundo, “Meu quintal é maior que o mundo”, do G.R.E.S. Império Serrano do
ano de 2017. Esses desfiles traduzem o jogo poético de Barros em matérias. As linguagens diversas, como música
(samba-enredo), performance (coreografias) e imagens (fantasias e alegorias) são fundamentais para a construção
do jogo poético barriano. Nesta apresentação pretende-se mostrar como tais encontro e transposição de linguagens
ocorreram entre a literatura e o carnaval das escolas de samba.
176
PRODUÇÕES EM TEMPO DE ISOLAMENTO: A ESCRITA COMO TRANSFORMAÇÃO
Rejane Amorim (UFRJ)
Uma experiência concreta de escrita pode favorecer a mudança. Como nos diz Foucault, “meus livros
são, para mim, experiências, em um sentido que gostaria o mais pleno possível. Uma experiência é qualquer
coisa de que se sai transformado” (2010: 289-90). Foi com o intuito de oferecer um espaço de registro do que
vivemos na pandemia que surgiu a ideia de promover um concurso de escrita no âmbito do Projeto de Extensão
“Compartilhando Leituras”. O concurso, promovido pela Decania do CFCH/UFRJ, recebeu 676 textos de várias
regiões do Brasil e de países como Angola, Portugal e Estados Unidos. Nosso estudo teve por objetivo analisar os
sentidos atribuídos à escrita pelos escritores selecionados no concurso Produções em Tempos de Isolamento. Foi
possível traçar três perfis sobre os quais nos detivemos para esta análise: 1) Escrevo sempre e esse foi mais um
espaço possível; 2) A oportunidade de escrever sobre minhas angústias e desejos contribuiu para minha decisão de
escrever; 3) A literatura sempre me ajudou a atravessar tormentas, escrever foi ainda mais potente.
OS SCRIPTS DE GÊNERO NA LITERATURA PARA CRIANÇAS:

AS INFÂNCIAS NO “REINO GRANDE DO SUL”
Cristiano Eduardo da Rosa (UFRGS)
Neste trabalho realizamos uma análise narrativa, sob a perspectiva dos scripts de gênero, acerca dos/as
protagonistas dos livros da coleção “Reino Grande do Sul”, uma releitura dos clássicos infantis para o contexto da
cultura gaúcha. A partir de uma perspectiva pós-estruturalista, problematizamos a constituição de feminilidades e
masculinidades desses/as personagens. Por meio das análises, percebemos como os scripts de gênero estão inseridos
nas narrativas, reforçando aspectos que, apesar de presentes nas tramas ficcionais, relacionam-se diretamente com
nossa realidade. Tanto os contos clássicos como os contos adaptados à cultura gaúcha são pautados por uma noção
de superioridade masculina, enaltecendo o perfil de uma masculinidade aventureira, desbravadora do mundo e
salvacionista, enquanto a mulher continua sendo visibilizada como submissa ao casamento, dona do lar e cuidadora
da família.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS ATRAVÉS DAS PLATAFORMAS DIGITAIS, DESPERTANDO

O GOSTO PELA LITERATURA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL
Izabela Secco (UNEMAT)
Este trabalho apresenta resultados de pesquisa desenvolvida com professores da educação infantil e anos
iniciais em uma escola da rede privada de Sinop, Mato Grosso, onde foi utilizado o recurso das plataformas
digitais, e a literatura fez-se presente por meio da contação de histórias. O objetivo geral da pesquisa foi averiguar
o engajamento dos estudantes em tempos de isolamento social, haja vista seu possível baixo interesse em aulas não
presenciais. Esta pesquisa foi realizada através de questionários e estudos de campo, relatando constatações quanto
a um momento de despertar dos estudantes pela literatura. Contudo, diante de uma nova perspectiva, permitiu criar
um diálogo entre digital e presencial, uma sinergia que pode convergir em abordagens que auxiliem na construção
de novos leitores.
177
A CRIANÇA E A PRIMEIRIDADE DAS ESTÓRIAS ROSIANAS
Paula Spernau (UFRJ)
O estudo traça caminhos para o projeto po-ético-existencial de Guimarães Rosa, fazendo emergir a criança
como imagem seminal e propulsora. Carl Kerényi e Leo Frobenius apontam a relação indissociável entre mito e
poesia, estória e vida, e a criança surge como mitologema original, princípio que congrega todos os antagonismos
e suscita um viver que é ruptura e criação. Na obra rosiana, dois contos desvelam-se como mitos fundadores: “O
espelho” e “A hora e vez de Augusto Matraga”. São representantes do magistério da busca pela hora e vez, pela vez
primeira, pela criança original. Crianças e estórias rosianas, narrar e narrado são potências criadoras de mundos e,
em mesma medida, apontam para o ver o mundo como a primeira vez, convite à vivência demoníaco-intuitiva da
vida. As estórias são propostas de Coragem e Alegria como autoafirmação existencial do homem e suscitam
a questão seminal: “Você chegou a existir?” (ROSA, 1988: 72).
178
4
POR ONDE ANDA A FICÇÃO BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA?
Coordenadores
Godofredo de Oliveira Neto (UFRJ)
Laíse Ribas Bastos (UFRJ)
Vera Horn (Università Ca’ Foscari Venezia, Itália)
Nas últimas décadas, o número de ficcionistas cresceu a grande velocidade mundo afora, como decorrência
de fatores tão variados quanto a popularização das técnicas narrativas, o advento da internet e a facilitação dos
processos editoriais. No Brasil, o fenômeno ganhou um impulso especial devido à ampliação do percentual de
alfabetizados, com possível destaque para a dilatação do contingente de compatriotas com curso universitário.
Atenta a seu tempo, a universidade vem acompanhando de perto essa verdadeira efervescência, mediante
a realização de pesquisas que cobrem desde a presença até a ruptura da tradição em certos escritos, passando pelos
nexos com outras formas de criação e a ultrapassagem das fronteiras de gênero. Em igual medida, tem investigado
as diferentes maneiras de incorporação da voz dos excluídos, injustiçados e perseguidos, ora inventariando sua
presença nos enredos, ora focalizando o protagonismo autoral da periferia.
Nossa proposta é justamente acolher essas múltiplas leituras de contos, novelas e romances publicados nas
últimas décadas. Desde abordagens de obras inteiras até cortes verticais de textos isolados, interessa jogar luz sobre
as buscas empreendidas. Desde ensaios de cunho analítico até trabalhos predominantemente teóricos, importa
lançar mão do instrumental reflexivo em circulação no campus para trazer à tona a pluralidade do presente.
Naturalmente, esse movimento precisa fazer par com a manutenção de uma salutar autocrítica em relação
àquilo que desenvolvemos como pesquisadores, acrescida da atenção às demais instâncias de leitura (como
suplementos literários e blogs, por exemplo), sempre vistas em pé de igualdade. Assim, podemos tratar de nosso
objeto de estudo com democracia, no tocante à produção e também à recepção.
Objetivamente, convidamos mestrando(a)s, doutorando(a)s, pós-doutorando(a)s e docentes de instituições
do Brasil e do exterior a participarem de nosso simpósio, mediante a apresentação de comunicações sobre os
caminhos percorridos pelos ficcionistas e acerca dos diferentes aspectos da recepção de seus livros dentro e fora
do território nacional.
179
SALA 1

Ângela Maria Dias (UFF) Lisboa dos clandestinos: o sonho encalhado
António Lobo Antunes e Rubem Braga: lembranças de

Mila Leal Correia Melo (UEFS)
família
A atuação dos personagens secundários

Bruno Santos Melo (UEPB)
no conto “E se fosse”, de Maria Valéria Rezende
Fabular n(o) sertão d’Outros cantos:

Júlia de Mello Silva Oliveira (UFSCAR)
por uma ficção libertadora
Carina Ferreira Lessa Anatomia, resquício familiar e sobrevida

(Universidade Estácio de Sá/UFRJ) em De cócoras, de Silviano Santiago
SALA 2
Mediadora: Laíse Ribas Bastos (UFRJ)
Velhice e morte: dois extremos em Corpo de baile e Grande sertão:

Rosalina Albuquerque Henrique (UFPA)
veredas
A jornada de uma heroína: o monomito em Vera Cruz e o espelho

Roberto Nunes Bittencourt (UFRJ)
sagrado, de Alan Silva
Quézia Stefani Fagundes Sena Percursos contemporâneos da literatura: entre experiências,

& Marta Francisco de Oliveira (UFMS) memórias e narrativas orais
A (re)construção do espaço místico-fantástico: identidade

Julianna Alves Bahia (UNEMAT)
e memória em Pedra Canga e A dança do jaguar, de Tereza Albues
Carolina Raquel do Amaral Quintella “A caçada”: a estruturação mimético-metafórica em Lygia

(UFRJ) Fagundes Telles
180
SALA 3
Mediadora: Vera Horn (Università Ca’ Foscari Venezia)

Aline de Freitas Germano (UFRJ) Corpos em disputa: ações políticas em Conceição Evaristo
A violência contra a mulher negra como mecanismo

Antonia Rosane Pereira Lima (UEFS) biopolítico: considerações sobre “Maria”, de Conceição
Evaristo
Carlos Alexandre Manoel (UNEMAT) Um defeito de cor: a voz do passado que ecoa no presente
Fabrício Lemos da Costa As formas de memória em Ponciá Vicêncio, de Conceição

& Sílvio Augusto de Oliveira Holanda (UFPA) Evaristo
Isabelle Maria Soares A trajetória da mulher afro-brasileira no poema

& Maria Fernanda Santos (UNICENTRO) “Vozes-mulheres”, de Conceição Evaristo
Resumos
SALA 1
LISBOA DOS CLANDESTINOS: O SONHO ENCALHADO
Ângela Maria Dias (UFF)
A cidade como paisagem percebe-se como um conjunto, cuja coerência sensível é portadora de sentido
(COLLOT, 2011). Justamente por isso, seu panorama transforma-se em paradigma para subjetivação a partir da
mistura cultura/natureza, ao conformar uma rede simbólica de interações. Assim, no romance Estive em Lisboa e
lembrei de você, de Luiz Rufatto, a Lisboa apresentada pelo personagem Serginho, um imigrante pobre brasileiro, em
sua atribuição de sentidos, manifesta um estilo de inclinação neobarroca pelo caráter heterogêneo da linguagem
que maneja, numa espécie de hibridização idiolética em que se misturam uma dicção “brasimineira”, no início da
narrativa na Cataguases natal, ao jargão “brasilusitano”, após a emigração a Lisboa. Esta comunicação pretende
comentar o perfil afetivo-existencial da experiência emigrante de um clandestino numa paisagem estranha e adversa.
ANTÓNIO LOBO ANTUNES E RUBEM BRAGA: LEMBRANÇAS DE FAMÍLIA
Mila Melo (UEFS)
Neste estudo, discutimos como Rubem Braga e António Lobo Antunes narram lembranças de família em
crônicas autobiográficas. Os textos selecionados para a pesquisa foram “Os trovões de antigamente”, de Braga,
e “António João Pedro Miguel Nuno Manuel”, de Lobo Antunes. Analisamos as duas narrativas a partir das
concepções teóricas de autores como Davi Arrigucci Júnior (1987), Eduardo Lourenço (2002), Ilka Laurito (1993)
e Regina Zilberman (2004). Em um sentido mais amplo, buscamos apontar relações entre memória, lembranças,
crônicas e narrativas e como se manifestam nos textos. Mesmo com características específicas, as crônicas estudadas
tratam de lembranças familiares e relações humanas, mostrando que, independentemente do tempo e do espaço
em que foram escritas, podem despertar sentimentos semelhantes nos leitores.
181
A ATUAÇÃO DOS PERSONAGENS SECUNDÁRIOS NO CONTO “E SE FOSSE”,
DE MARIA VALÉRIA REZENDE
Bruno Santos Melo (UEPB)
Tendo em vista que a leitura e a produção da literatura se constroem em constantes movimentos extra e
intraliterários, este trabalho visa traçar discussões que encontram, nesses espaços, profícuos campos de alargamento
da literatura. Objetiva-se, assim, promover uma reflexão em torno da categoria do personagem secundário,
tomado durante muito tempo pela teoria literária como menos importante (GANCHO, 2002). Observa-se, pois, a
importância desses personagens na prosa da escritora paraibana Maria Valéria Rezende, com ênfase no conto “E se
fosse”, presente na antologia A face serena (2018), que tematiza sobretudo questões de gênero. Como aporte teórico,
recorreu-se à teoria literária e à filosofia deleuze-guattariana (1995), com conceitos como rizoma e sistema arbóreo,
a fim de evidenciar que os secundários atuam tanto para a estratificação das diferenças quanto para a construção
das singularidades.
FABULAR N(O) SERTÃO D’OUTROS CANTOS: POR UMA FICÇÃO LIBERTADORA
Júlia de Mello Silva Oliveira (UFSCAR)
Este trabalho pretende ler Outros cantos (2016), de Maria Valéria Rezende, como um romance que, embora
lastreado por uma base referencial – histórica, que remete à ditadura militar brasileira; e biográfica, que evoca alguns
elementos da vida da autora –, tem um caráter inventivo preponderante que o torna ficcionalmente mais livre,
afastando-o do que se tem chamado de narrativa documental, testemunhal, (pós)memorialística, rótulos aplicados
a romances que articulam memória e/ou ditadura. Essa hipótese se comprova por meio das teorias de Costa Lima
sobre mímesis, ficção e controle do imaginário. A partir delas afirmamos que, externamente, pequenas incursões
históricas e biográficas não repetem o lastro referencial e tampouco a realidade espaço-temporalmente sugerida ao
se fabular o sertão; e, internamente, a personagem central apreende, catalisa e refrange, prismático-subjetivamente,
a cultura e a paisagem típicas de Olho d’Água, fabulando (n)o sertão a partir de seu olhar estrangeiro-exilado.
ANATOMIA, RESQUÍCIO FAMILIAR E SOBREVIDA EM DE CÓCORAS,

DE SILVIANO SANTIAGO
Carina Rerreira Perreira Lessa (Estácio de Sá/UFRJ)
De cócoras é uma novela que partilha o último dia de Antônio, aposentado e solitário que encontra na morte
da mulher movimento de contemplação em exílio interior e no casarão. Ao caminhar pelos espaços físicos da
casa, o homem descobre caminhar para a morte. Todas as hipóteses levantadas pelo narrador circulam entre os
futuros do pretérito “iria/devia/iria” como possibilidades de domesticação lenta de Antônio, já quase em estado
selvagem. O narrador se entrega à análise de Antônio menino que, na posição reflexiva, funde-se ao Antônio
adulto em divagações sobre a constituição familiar e sobre a temporalização da própria existência. Com isso, esta
comunicação pretende conduzir reflexões sobre tempo, sobrevida e resquício familiar no organismo de Antônio.
Para tanto, tendo em vista as pequenas estruturas celulares que se manifestam nessa narrativa, pensar alguns
dispositivos anatômicos na obra de Silviano Santiago.
182
SALA 2
VELHICE E MORTE: DOIS EXTREMOS EM CORPO DE BAILE E

GRANDE SERTÃO: VEREDAS
Rosalina Albuquerque Henrique (UFPA)
Esta comunicação se propõe refletir como a velhice pode influenciar as atitudes e as descobertas quanto à
própria sexualidade, as formas de relacionamento afetivo, familiar, amoroso, entre as pessoas ao redor e a partir de
sua própria condição física e biológica, em personagens como Liodoro, Riobaldo, Cara-de-bronze. João Guimarães
Rosa anteviu a presença do velho como personagem essencial e basilar, sem os antigos estereótipos criados por
determinados intérpretes brasileiros. Para este estudo, baseamo-nos em textos críticos de Candido (1964), Secco
(1994), Nunes (2009), Mendonça (2013), Rónai (2016), Leonel & Nascimento (2018), ao lado de estudiosos como
Kübler-Ross (1981), Bosi (1994), Elias (2001), Ariès (2014) e Beauvoir (2018), que discutem questões acerca da
velhice e da morte. Nossa pesquisa possui como suporte teórico-metodológico a Estética da Recepção sob a ótica
de Jauss (1994, 2002).
A JORNADA DE UMA HEROÍNA:

O MONOMITO EM VERA CRUZ E O ESPELHO SAGRADO, DE ALAN SILVA
Roberto Nunes Bittencourt (UFRJ)
O presente trabalho analisa a construção do arquétipo do herói na obra Vera Cruz e o espelho sagrado,
de Alan Silva. Tendo como ponto de partida a discussão sobre arquétipos, inconsciente coletivo e narrativas
míticas, a comunicação identifica a estrutura do monomito, conforme postulados de Joseph Campbell, Mircea
Eliade, Carl Jung e Claude Lévi-Strauss. No processo de leitura, traça-se uma analogia entre a protagonista e a
estrutura arquetípica para exemplificar e explicar a estrutura narrativa mítica presente na obra, cuja diegese se
constrói, fundamentalmente, na viagem de Vera Cruz para recuperar um espelho sagrado, abençoado pelos deuses
brasileiros, após o roubo por um grupo que pretende usá-lo para castigar toda a humanidade.
PERCURSOS CONTEMPORÂNEOS DA LITERATURA:

ENTRE EXPERIÊNCIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS ORAIS
Quezia Stefani Ragundes Sena & Marta Francisco de Oliveira (UFMS)
Nesta proposta buscamos pensar os modos como a literatura contemporânea tem sido conduzida através
de percursos múltiplos e atuais, enveredando por memórias e experiências que se desenvolvem a partir da noção do
território literal e metafórico das vivências e das subjetividades. Faz parte de nossa proposta pensar, ainda, como
a literatura agrega saberes e sensibilidades como vias de acesso à arte, à linguagem, à escrita e aos conhecimentos,
mesmo nos espaços considerados periféricos. Para isso, apresentaremos reflexões teóricas com base na relação
entre literatura e sociedade, memória, cultura e narrativas orais. Com a obra da escritora sul-matogrossense Aglay
Trindade Nantes, iniciamos uma leitura sobre a cultura local e os modos de construção/criação/constituição da
memória poética de uma região, a Serra da Bodoquena, MS, em sua relação com a literatura, a história e seus modos
de narração artística, ampliando o literário e suas formas de produção e leitura.
183
(RE)CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO MÍSTICO-FANTÁSTICO: IDENTIDADE E MEMÓRIA
EM PEDRA CANGA E A DANÇA DO JAGUAR, DE TEREZA ALBUES
Juliana Alves Bahia (UNEMAT)
Este trabalho propõe analisar o espaço místico e fantástico em Pedra Canga (1987) e A dança do jaguar
(2000); de Tereza Albues, visando apreender as formas de representação do romance a partir de duas realidades,
a matogrossense e a estadunidense. Para tratar da narrativa de Albues, elegeu-se como aporte teórico estudos
que abordam os aspectos da literatura fantástica; a representação do espaço romanesco; e os que permeiam a
relação literatura e sociedade, perpassando pelas acepções de memória e identidade. A produção literária de Albues
permite evidenciar que a literatura pode servir como ferramenta de registro e manutenção de costumes e tradições
que perpassam a história da evolução do homem como ser social. Quanto à identidade cultural, a literatura traduz
peculiaridades locais, manifestando os traços do momento histórico e da realidade social nela abordados.
“A CAÇADA”: A ESTRUTURAÇÃO MIMÉTICO-METAFÓRICA

EM LYGIA FAGUNDES TELLES
Carolina Raquel do Amaral (UFRJ)
Esta comunicação procura analisar o conto “A caçada”, do livro Antes do baile verde, de Lygia Fagundes
Telles, e revelar, por meio de um trabalho de interpretação literária e investigação teórica, a manifestação de
sua estrutura mimético-metafórica, além de sua capacidade de síntese com relação à ideia global do livro. Para
tanto, explicita inicialmente o projeto poético do livro e, em seguida, a referida história, cuja análise, edificada
sobre a oposição superfície-profundeza, evidencia o conteúdo e a estrutura, relacionando-os a outras dicotomias
e contextualizando-os teoricamente, ao aproximá-los das noções de metáfora, mímesis, mímesis de produção e
mímesis totalidade. Os dados que embasam a análise são recolhidos do próprio conto e de estudos teóricos de
Ricardo Piglia, Luiz Costa Lima e Blumenberg, além de ensaios sobre Lygia Fagundes Telles.
SALA 3
CORPOS EM DISPUTA: AÇÕES POLÍTICAS EM CONCEIÇÃO EVARISTO
Aline de Freitas Germano (UFRJ)
Em Olhos d’água, Conceição Evaristo, um dos mais reconhecidos nomes da ficção brasileira contemporânea,
estabelece em sua obra o olhar da mulher negra acerca de questões sociais enquanto entrecruza tais questionamentos
com o passado histórico brasileiro. No conto “Quantos filhos Natalina teve?”, Evaristo propõe uma discussão
sobre a maternidade e o aborto, transformando o corpo e a sexualidade da protagonista em território de disputa e
em lócus discursivo, à medida que traz à tona a violência contra a mulher e a problematização da maternagem. Nesse
sentido, compreende-se que sua ficção atua como instrumento reflexivo que debate a pluralidade contemporânea,
sobretudo no que se refere às questões de gênero e raça. Esta comunicação pretende enfocar o modo como a
escritora e a obra em questão têm sido capazes de provocar em seus leitores engajamento e discursos de resistência
que resultam em práticas sociais concretas.
184
A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NEGRA COMO MECANISMO BIOPOLÍTICO:
CONSIDERAÇÕES SOBRE “MARIA”, DE CONCEIÇÃO EVARISTO
Antonia Rosane Pereira Lima (UEFS)
É fato que a população negra no Brasil, sobretudo a mulher negra, vive um contexto de subalternização
cujas origens remontam ao período escravocrata, perdurando nos dias de hoje. Nesse sentido, este estudo propõe
discutir sobre como esse cenário de violência perpetua o sistema da biopolítica que caracteriza negros e negras
como seres que podem deixar de viver, práticas ainda vigentes em nossa sociedade. Para isso, utilizaremos, como
corpus de pesquisa, o conto “Maria” (2016), de Conceição Evaristo, identificando de que maneira a escritora expõe
essa situação à medida que a violência afeta o cotidiano da personagem central, com seu consequente destino
trágico. Para tanto, levar-se-ão em conta reflexões desenvolvidas por Florestan Fernandes (1978), Gilberto Freyre
(2003) e Michel Foucault (1999) a respeito das teorias raciais e do movimento eugênico no Brasil.
UM DEFEITO DE COR: A VOZ DO PASSADO QUE ECOA NO PRESENTE
Carlos Alexandre Manoel (UNEMAT)
Este trabalho consiste em refletir sobre as vozes do passado que ecoam no presente a partir do romance
Um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves, enfatizando a memória e a oralidade. Objetiva-se desvendar seus
motivos temáticos centrais e os aspectos formais, em que se percebe o diálogo dos temas históricos com a
contemporaneidade. A estrutura do romance gira em torno de um eixo social e desvela a trama das relações que
subjugam o sujeito, expondo-o à dominação e à exploração. A teoria abrange estudos de extração sociológica e
estabelece a relação do texto literário com a história e a política, perpassando acepções e caracterizações acerca de
memória e identidade, a partir dos estudos de Hall (2006), Le Goff (2003) e Ricoeur (2007). A obra manifesta os
traços do momento histórico e da realidade social, ao abordar a formação de um povo e de uma nação, resgatando
a africanidade no processo de construção da identidade cultural.
AS FORMAS DA MEMÓRIA EM PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO
Fabrício Lemos da Costa & Sílvio Augusto de Oliveira Holanda (UFPA)
A presente comunicação tem como objetivo refletir sobre as formas da memória em Ponciá Vicêncio
(2003), de Conceição Evaristo. Trata-se de uma abordagem que considera o romance da escritora brasileira como
amálgama da presença da memória coletiva, num elo que liga o passado e o presente para, enfim, projetar-se num
futuro comum. Com isso, a escritura se revela, por sua vez, como matéria de resistência, marca de tantos escritos
contemporâneos na literatura brasileira, em que a figura do “subalterno” se coloca como sujeito que fala por si,
rompendo o silenciar histórico, assim como pensamentos colonizadores e racistas. Para este trabalho, recorremos
às reflexões de Evaristo (2009), Barossi (2017), Oliveira (2019), Silva (2010), Pereira (2016), Schøllhammer (2009),
Spivak (2010) e Foucault (1999, 2002).
185
A TRAJETÓRIA DA MULHER AFRO-BRASILEIRA NO POEMA
“VOZES-MULHERES”, DE CONCEIÇÃO EVARISTO
Isabelle Maria Soares & Maria Fernanda Santos (UNICENTRO)
O poema “Vozes-mulheres”, de Conceição Evaristo, traça a trajetória histórica das mulheres

afrodescendentes no Brasil. A partir da análise desse poema, objetivamos articular reflexões acerca do papel das
mulheres afro-brasileiras na história do Brasil representado na literatura de autoria feminina, considerando os
pressupostos teóricos de gênero propostos por Joan Scott (1995), Judith Butler (1998) e Linda Nicholson (2000).
Partindo dos contextos da mulher expatriada e escravizada até as condições da mulher na contemporaneidade,
buscamos evidenciar a luta da mulher afro-brasileira pelo seu lugar de fala por meio da literatura, ou ainda, como
chama Conceição Evaristo, por meio de “sua escrevivência”.
186
SALA 1
Tortura, controle e literatura: Bernardo Kucinski e

Vitor Lima de Oliveira (UFRJ)
a ditadura militar
Lilian Reichert Coelho (UFSB) “E quem enfim me ocupasse o incontível da vida”
Cesar Augusto Garcia Lima (UFRJ) Os narradores em crise na autoficção brasileira
Katherine Funke (UFSC) De Dalton para Mansfield: sobre uma repetição
Dinameire Oliveira Carneiro Rios (UFBA) Recontar o Brasil colônia: história e estética em Desmundo
SALA 2
Mediadora: Laíse Ribas Bastos (UFRJ)
Vanessa Soares de Paiva (UFJF) João Gilberto Noll: ele me leva, eu escrevo
Matheus Victor Silva (UNESP Araraquara) O realismo grotesco de Lourenço Mutarelli
Entre o fato e a invenção em A lâmina do espelho,

Mariana Belize Santos de Figueiredo (UFRJ)
de Ronaldo Lima Lins
Amanda do Nascimento
Dois rios e suas significações contemporâneas não lineares
dos Santos Almeida (UFF)
Mímesis zero e o afeto como gerador de efeitos em

Jerusa Silva Nina de Azevedo da Luz (UFRJ)
Aldeia dos mortos, de Adriana Vieira Lomar
Uma história de taras: figurações do controle em Dois irmãos,

Vitor Lourenço Rodriguez Salgado (UFRJ)
de Milton Hatoum
187
SALA 3
Mediadora: Vera Horn (Università Ca’ Foscari Venezia)
Cadê a bola? A rara representação do futebol na literatura

Ludwig Ferreira Araujo (UFRJ)
brasileira
Gabriel da Cunha Pereira (UFJF) Do computador à internet: a ficção brasileira em meio digital
Dilma Mesquita de Lacerda (Colégio Pedro II) Literatura e outras artes: possíveis diálogos
Eliane Terezinha do Amaral Campello (FURG) É Clarice Lispector nossa “contemporânea”?
A figura feminina retratada nas obras de Martha Helena

Solange Correia de Lima (FASB)
Cocco
Uma perspectiva da erótica lesbiana em contos de Amora,

Lisiane Andriolli Danieli (FURG)
da Natalia Borges Polesso
Resumos
SALA 1
TORTURA, CONTROLE E LITERATURA:

BERNARDO KUCINSKI E A DITADURA MILITAR
Vitor Lima de Oliveira (UFRJ)
Bernardo Kucinski dedica sua estreia na ficção à história de um homem que perde a filha, sequestrada e morta
pelo regime militar, fato que acaba por aclarar repentinamente toda a estrutura do terror da ditadura. Diante do horror da
incerteza sobre o paradeiro da filha, o protagonista K. se dá conta de como inúmeros mecanismos de controle atuam para
ludibriar o personagem, “como se além da morte desnecessária quisesse estragar a vida necessária” (KUCINSKI, 2014).
O presente trabalho tem por objetivo analisar as manifestações de controle do imaginário representadas na obra, alinhado
às ideias desenvolvidas por Luiz Costa Lima, bem como investigar expressões estilísticas concernentes ao livro.
“E QUEM ENFIM ME OCUPASSE O INCONTÍVEL DA VIDA”
Lilian Reichert Coelho (UFSB)
Em A ocupação (2019), do escritor brasileiro contemporâneo Julián Fuks, o narrador-personagem trava uma
luta entre o chamado do real e do presente histórico e sua vida pessoal. Sente-se convocado por urgências familiares,
pelo encontro com “outros” desconhecidos e pelos acontecimentos da política. Também é pressionado pelo medo
de que o pai morra no hospital e, com ele, a utopia de um mundo recente que se esvai nos destroços do agora. Na
inquietação provocada por esses outros cujas narrativas de vida desafiam suas certezas, depara-se com o compromisso
e o fracasso de contar as experiências vividas por pessoas muito diferentes dele: “ocupantes” de naturezas diversas.
Desse modo, os traços ético e político da experiência de ouvir o outro se impõem como questão para uma literatura
ocupada. Tudo isso configura-se como gesto político em tempos sombrios como os nossos (ARENDT, 2008), como
“lampejos de contrapoder” (DIDI-HUBERMAN, 2011) a tensionar as forças do presente.
188
OS NARRADORES EM CRISE NA AUTOFICÇÃO BRASILEIRA
Cesar Augusto Garcia Lima (UFRJ)
Importado da França, o termo autoficção abriga uma série de obras brasileiras contemporâneas, das quais
uma das mais populares é O filho eterno, de Cristovão Tezza (2007). Ao incorporar questões não exclusivamente
literárias, como uma literatura pós-autônoma (LUDMER, 2007), a autoficção nacional tem a primazia de narradores
em crise, em geral brancos e do Sudeste, como os protagonistas de Descobri que estava morto, de J. P. Cuenca (2016),
e A ocupação, de Julián Fuks (2019), das quais emerge, respectivamente, a decadência dos centros das cidades do
Rio de Janeiro e São Paulo. A proposta desta comunicação é comparar as vozes narrativas desses personagens-
autores que se escondem/revelam para falar dos cenários de destruição e ruína humana dessas metrópoles. O foco
metodológico será a investigação da estrutura dessa escrita de si conspurcada, que busca ir além do relato, mas faz
dele seu trunfo paradoxal.
DE DALTON PARA MANSFIELD: SOBRE UMA REPETIÇÃO
Katherine Funke (UFSC)
Esta comunicação propõe acompanhar o escritor curitibano Dalton Trevisan por entre suas intenções
estéticas ligadas à ideia de repetição e diferença a partir de duas versões do conto em forma de carta endereçada
à escritora neozelandeza Katherine Mansfield. A carta “My darling Katherine (Mansfield)” foi publicada
originalmente em 1947, na edição nº 14 da revista Joaquim. Ganhou nova versão, disponível em Até você, Capitu?, de
2013, passando por duas outras publicações com pequeninas alterações (no renegado Sete anos de pastor, de 1948,
e depois em Mistérios de Curitiba, de 1968, com o título de “Retrato de Katie Mansfield”). O que norteia o artigo
é a tese de que, para Dalton, reescrever é um gesto vital, como destaca Berta Waldman. De versão em versão, o
vampiro sobrevive e sua obra ganha mais corpo. Ao mesmo tempo, também Katherine Mansfield sobrevive nessa
mostra de décadas de continuada devoção.
RECONTAR O BRASIL COLÔNIA: HISTÓRIA E ESTÉTICA EM DESMUNDO
Dinameire Oliveira Carneiro Rios (UFBA)
Este trabalho analisa o romance Desmundo, da autora cearense Ana Miranda, a partir de sua perspectiva
histórica e de aspectos estéticos importantes de sua composição literária. Partindo de cartas enviadas pelo padre
Manuel da Nóbrega ao rei de Portugal, D. João, Miranda reconta ficcionalmente a vivência de sete órfãs, desde
que são mandadas pela Coroa Portuguesa para estabelecerem matrimônio com homens brancos que aqui viviam,
até aportarem no Brasil e passarem a viver na então colônia lusa. Para tanto, a autora se utiliza da reconstrução
de viés histórico, do heterodiscurso, do pastiche e de seus próprios trabalhos como desenhista para produzir um
romance que questiona e parodia os discursos oficiais sobre o passado do país. Assim, interessa saber de que forma
a escritora usa o discurso da História para erigir sua versão dos fatos, bem como a maneira com que tais elementos
estéticos da composição romanesca contribuem para a construção de sentidos na obra.
189
SALA 2
JOÃO GILBERTO NOLL: ELE ME LEVA, EU ESCREVO
Vanessa Soares de Paiva (UFJF)
A partir da obra de João Gilberto Noll (1946-2017), e pensando o texto como campo aberto à investigação
(BARTHES, 2004), esta comunicação propõe o tríptico – experiência, suspensão e presente –, de modo a participar
do jogo que a linguagem de Noll propõe. “Por que ler uma narrativa em que nada acontece?” motiva a escrita sobre
a experiência, muito vinculada à paixão (BONDÍA, 2002). Ler a suspensão, presente na forma do texto, tornou
possível perceber como seus personagens constroem o real (ROSSET, 2008) num continuum de atenção e distração,
composição e fragmentação (CRARY, 2004). A presença (GUMBRECHT, 2010) revela as tensões entre o que o
texto comunica e o que arrebata o leitor. Textos autorais dialogam com as narrativas teóricas e ficcionais – escrevo
sobre o texto de Noll e junto com Noll. Apresento, ao final, impressões sobre o ensino e o ensino de literatura
que desejo.
O REALISMO GROTESCO DE LOURENÇO MUTARELLI
Matheus Victor Silva (UNESP Araraquara)
A representação da realidade atravessa séculos fazendo frente às diversas contestações que lhe impôs
o percurso histórico. Tendo se perpetuado por um processo contínuo de refrações, que se desdobram em
novas posturas e métodos, o realismo, hoje, busca dar conta de uma realidade mais difusa e complexa. Assim,
interessa-nos refletir acerca da maturidade dos processos miméticos, especificamente no caso da narrativa de
Mutarelli, buscando traçá-la dentro do percurso proposto por Erich Auerbach (1971) e Luiz Costa Lima (1980),
de modo a compreender o papel da estética grotesca em suas expressões do real contemporâneo. Se o real pode
ser perturbadoramente grotesco (no extremo da leitura que Kayser (2003) realizou acerca do fenômeno), como
a narrativa de Mutarelli, no mar urbano da vida comum, compõe personagens, no mais das vezes, surdamente
aberrantes, verdadeiras quimeras humanas, sem que se rompa nessas hipérboles extremas o fio da realidade?
ENTRE O FATO E A INVENÇÃO EM A LÂMINA DO ESPELHO,

DE RONALDO LIMA LINS
Mariana Belize Santos de Figueirede (UFRJ)
A partir da crítica de Luiz Costa Lima ao apego à factualidade na narrativa latinoamericana, estudaremos
as estratégias e armadilhas do romance A lâmina do espelho, publicado em 1983 por Ronaldo Lima Lins. No livro,
João Paulo retorna ao Brasil, depois de sair de um hospital francês onde esteve entre a vida e a morte. Ao chegar,
inicia a escrita de suas memórias, que compõem o romance. Se a invenção, segundo Luiz Costa Lima, é o estatuto
máximo da literatura e busca o desenvolvimento da criação como diferença, com base no romance veremos de que
forma a literatura pode utilizar instrumentos como a presença de datas, locais, jornais, memórias e relatos para que
a fronteira entre fato e invenção seja borrada.
190
DOIS RIOS E SUAS SIGNIFICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS NÃO LINEARES
Amanda Nascimento dos Santos Almeida (UFF)
Dois rios dá vida a personagens que transcendem suas páginas. Personagens autônomos, decidem suas
ações futuras sem levar em consideração a noção tradicional de tempo e espaço, visto que temos duas histórias
concomitantes desenvolvidas de formas diferentes. A estrutura narrativa de Dois rios não segue o tempo linear
da trama, porém mistura vários segmentos temporais. O enunciador passeia livremente entre a narrativa e as
digressões filosóficas ou poéticas. A tendência para a fragmentação de Dois rios, assim como de outros romances
contemporâneos, tanto do ponto de vista da intriga como daquele do narrador (já anunciado na modernidade),
é agora levada ao extremo, sem preocupação com uma coerência totalizadora. Este trabalho pretende apresentar
como o processo de significação acontece diante de uma narrativa contemporânea brasileira em estrutura
não linear, cujos espaços e acontecimentos ocorrem em plano mais imaterial do que “real”. O sentido de um
texto, portanto, estaria aberto a quem o pudesse ler, ampliando a crítica para além das carteiras, artigos, estudos
universitários, até aquele capaz de sorver a essência da obra, internalizando-a, aguçando a vida para os múltiplos
sentidos possibilitados pela literatura, a arte das palavras que fundamenta mundos tanto invisíveis quanto possíveis.
MÍMESIS ZERO E O AFETO COMO GERADOR DE EFEITOS

EM ALDEIA DOS MORTOS, DE ADRIANA VIEIRA LOMAR
Jerusa Silva Nina de Azevedo (UFRJ)
Narrador inusitado narrado por outro narrador. Duas histórias entrelaçadas em três camadas. Duas
metáforas: gestação e colagem de cacos de porcelana. As imagens são construídas a partir do afeto, do cheiro
trazido pelos personagens em suas tragédias repetidas em matemática perfeita. O romance publicado em 2020,
pouco conhecido, é de autoria de Adriana Vieira Lomar e merece ser explorado e descoberto em razão da riqueza
estética. O estudo parte do conceito de mímesis zero e do afeto como gerador de efeitos, de Luiz Costa Lima, e
adota como base a coletânea de entrevistas Luiz Costa Lima: um teórico nos trópicos, organizada por Aline Magalhães
Pinto, Ana Lúcia Oliveira e Dau Bastos, e o livro Seis passos pelos bosques da ficção, de Umberto Eco.
UMA HISTÓRIA DE TARAS: FIGURAÇÕES DO CONTROLE EM

DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM
Vitor Lourenço Rodrigues Salgado (UFRJ)
O interesse pelo fetichismo, como forma de estruturação subjetiva, perpassa grande parte da trajetória
de investigação teórica na era moderna, tendo como focos principais tanto o desenvolvimento quanto as formas
abusivas das relações humanas na sociedade burguesa. Na esfera do romance, tais elementos se movem no âmbito
da representação e permitem observar, a partir da constelação expressa na forma literária, desdobramentos e
revelações a respeito das tensões históricas entre indivíduos subalternos e dominantes. Nesse sentido, pretendemos
elaborar uma pequena análise da obra Dois irmãos (2000), de Milton Hatoum, sob a hipótese de que o narrador,
opondo-se ao mundo narrado, põe em marcha uma crítica do fetichismo produzida através do próprio processo
mimético, entendido, segundo Luiz Costa Lima, como mecanismo de suspensão do real.
191
SALA 3
CADÊ A BOLA? A RARA REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL

NA LITERATURA BRASILEIRA
Ludwing Ferreira Araujo (UFRJ)
Esta comunicação busca desvendar e desmistificar as dificuldades de abordar o futebol como temática no
romanceiro nacional. Embora traço determinante da identidade brasileira, principalmente nas classes populares,
o futebol ainda desperta pouco interesse em escritores e editores de uma forma geral. Dessa forma, nosso estudo
especula as causas primordiais desse desinteresse e o porquê de outras áreas dos estudos sociais e humanos já o
colocarem como centro em alguns debates. Nosso estudo ainda se aprofunda na confrontação entre o futebol
(enquanto o esporte carregar em seu lastro um quê de ficção, sendo um dos poucos em que a imprevisibilidade faz
parte do próprio jogo) e a narrativa ficcional (que não consegue apreender a ficcionalidade do jogo sem resvalar
na realidade empírica). Em suma, nossa proposta é analisar os caminhos do futebol na ficção brasileira com um
recorte a partir da década de 1970.
DO COMPUTADOR À INTERNET: A FICÇÃO BRASILEIRA EM MEIO DIGITAL
Gabriel da Cunha Pereira (UFJF)
Atualmente, há vasta produção literária em prosa produzida no Brasil em meios digitais. Duas delas,
bastante interessantes e relevantes no cenário contemporâneo, são Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato, e Das
coisas esquecidas atrás da estante, de Clarah Averbuck. A ficção produzida no mundo digital é geralmente constituída
não somente de um signo verbal, como também por outras formas de texto (semiologicamente falando), como
imagens e sons. Não se trata, apenas, de ressaltar o caráter transdisciplinar do literário, mas seu aspecto transtextual,
no qual o texto literário se enriquece com múltiplas linguagens, de meios semióticos diversos. Essa interatividade
das linguagens promove uma redescoberta do sensório humano e de suas potencialidades expressivas, já que a
produção literária sensibilizará seu receptor não só através do texto verbal, mas de outros meios, como o som e
a imagem.
LITERATURA E OUTRAS ARTES: POSSÍVEIS DIÁLOGOS
Dilma Mesquita de Lacerda (Colégio Pedro II)
O trabalho com o texto literário a partir de leituras dramatizadas desperta no educando o prazer pela leitura
e pela pesquisa: a experiência bem-sucedida com os formatos do sarau e da roda de leitura apontam caminhos
para uma pedagogia da transformação inspirada nas ideias de Paulo Freire e Augusto Boal. O diálogo com outras
linguagens artísticas (especialmente com o teatro) abre novas perspectivas, revela diferentes visões e enriquece
a troca, sempre na busca da autonomia intelectual e da possibilidade de expressão das ideias e dos afetos. A
abordagem de textos de Guimarães Rosa e Clarice Lispector deflagra o processo de reflexão em torno do papel
da literatura na formação do cidadão crítico, um leitor da realidade e um “ator” capaz de transformar o contexto
social em que vive.
192
É CLARICE LISPECTOR NOSSA “CONTEMPORÂNEA”?
Eliane Terezinha do Amaral Campello (FURG)
Este questionamento está ligado à proposta do simpósio, em que se enfatiza o termo “contemporânea”
e se refere às publicações das “últimas décadas”. Porém, minha dúvida inicial se desfez quando verifiquei que há
acolhida também para “pesquisas que cobrem desde a presença até a ruptura da tradição em certos escritos”. No
ano de seu centenário, a produção de Clarice Lispector (1920-1977) está sendo republicada, como ocorre com A
via crucis do corpo, inicialmente lançada em 1974 e, desde 2015, ofertada pela Editora Rocco em formato digital.
Enfoco alguns contos desse livro que apontam para a constituição de um eu feminino/feminista com voz autoral
e características que me levam a estabelecer uma estreita relação entre narradora e escritora. Recorro a teóricas
como Elizabeth Grosz (2001), Judith Butler (2013) e Diana Fuss (1999), entre outras. Indubitavelmente, Clarice é
e sempre será contemporânea.
A FIGURA FEMININA RETRATADA NAS OBRAS DE MARTA HELENA COCCO
Solange Correia de Lima (FASB)
Este trabalho analisa os aspectos que compõem o universo feminino presente nas obras Meios (2011), uma
obra poética, e Não presta pra nada (2017), um livro de contos de Marta Helena Cocco. Além disso, serão abordadas
as formas de representação da figura feminina atual, tendo em vista que, contemporaneamente, presenciamos uma
maior visibilidade da mulher dentro e fora do universo literário. Para embasar esta pesquisa foram utilizados os
estudos de Antonio Candido (2011) acerca da teoria da narrativa, Lúcia Osana Zolin (2009) sobre a questão do
feminino na literatura e Julio Cortázar (2006) acerca do gênero conto. Esta pesquisa faz parte do grupo de pesquisa
Estudos Comparativos de Literatura, da Universidade do Estado de Mato Grosso.
UMA PERSPECTIVA DA ERÓTICA LESBIANA EM CONTOS DE AMORA,

DA NATALIA BORGES POLESSO
Lisiane Andriolli Daniel (FURG)
A partir da perspectiva de uma erótica lesbiana, este trabalho objetiva demonstrar os aspectos que permeiam
a descoberta do prazer entre mulheres e a transgressão percebida em romper dicotomias de poder. Para análise
foram selecionados os contos “Dreaming” e “O coração precisa ser pego de surpresa para ser incriminado”, do
livro Amora (2015), de Natalia Borges Polesso. Como aparato teórico, os artigos “Usos do erótico: o erótico como
poder” (2019), da teórica e poeta norte-americana Audre Lorde, e “Incidências lésbicas ou o amor ao próprio
reflexo” (2017), da escritora chilena Margarita Pisano, contribuem para a reflexão acerca do potencial lesboerótico.
Esta pesquisa se justifica pela discussão não apenas dos aspectos formais e estéticos dos contos, valorizando
sua autoria e a dimensão erótica das mulheres, como também da lesbianidade enquanto sexualidade legítima,
ampliando os conhecimentos produzidos acerca do assunto e possibilitando novas leituras.
193
SALA ÚNICA
Fronteiras e trânsitos culturais em um projeto editorial

Denis Leandro Francisco (UFG)
literário transnacional
Como o periférico fala? Uma análise de entrevistas e

Márcio Rezende Siniscalchi Junior (UERJ)
depoimentos de Sacolinha
O discurso de (r)existência em “Curso Superior”, de

Mayara Mayre Silva dos Santos (UFGD)
Marcelino Freire
Carlos Benites de Azevedo

Entre Ramos e Rosa: traçados de resistência
& Renata de Oliveira Batista Rodrigues (UFRJ)
Janda Montenegro (UFRJ) Pode a subalterna escrever?
Resumos
FRONTEIRAS E TRÂNSITOS CULTURAIS

EM UM PROJETO EDITORIAL LITERÁRIO TRANSNACIONAL
Denis Leandro Leandro Francisco (UFG)
Esta comunicação discute a relação entre o projeto editorial da revista literária transnacional Granta,
publicação em língua portuguesa, e os textos ficcionais que compõem seu primeiro número, lançado em 2018
simultaneamente no Brasil e em Portugal. Autoafirmando-se como inaugurada no “espírito paradoxal do
cosmopolitismo”, a edição contemporânea desse prestigioso periódico, fundado na Universidade de Cambridge,
apresenta um conjunto de contos inéditos de escritores brasileiros (Adriana Lisboa, Julián Fuks, Valério Romão)
ao lado de textos das literaturas angolana e portuguesa, sugerindo haver nesse primeiro número transatlântico um
caráter editorial e literário de transculturalidade que merece ser investigado a partir de nosso entrelugar latino-
americano, brasileiro, periférico e pós-colonial. Embasaram a análise deste corpus teorias críticas da tradução
cultural (BHABHA, 1994), das identidades e da diáspora (HALL, 2000, 2003), da colonialidade e do pensamento
liminar (MIGNOLO, 2000), das mediações culturais (SANTIAGO, 1978, 2004) e dos estudos subalternos
(SPIVAK, 1988).
194
COMO O PERIFÉRICO FALA? UMA ANÁLISE DE ENTREVISTAS
E DEPOIMENTOS DE SACOLINHA
Márcio Rezende Siniscalchi Júnior (UERJ)
Ao analisar entrevistas com escritores, Sérgio de Sá (2010) pontua que na América Latina acontece um
fenômeno preocupante: toma-se a parte pelo todo, ou seja, “o livro se esvanece para surgir a entrevista como o
lugar da obra”, levando a uma profissionalização do escritor baseada menos no objeto livro do que em torno dele,
por meio da performance midiática, da participação em feiras literárias, de palestras ministradas e bolsas recebidas.
Com Sacolinha não tem sido diferente, visto que, concomitantemente à aparição em entrevistas nos meios de
comunicação, veio o convite para assumir um projeto literário na prefeitura de Suzano, além de viagens para várias
localidades do país. Em sua autobiografia, Sacolinha faz uma defesa do ofício de escritor, mesmo sabendo que,
diante da exposição midiática, o alcance do texto literário seja limitado.
O DISCURSO DE (R)EXISTÊNCIA EM “CURSO SUPERIOR”,

DE MARCELINO FREIRE
Mayara Silva dos Santos (UFGD)
Este ensaio tenciona investigar o conto “Curso superior”, da coletânea Contos negreiros (2005), de Marcelino
Freire, para verificar a forma pela qual o conto se ocupa das problemáticas acerca da subalternidade, outremização
e marginalização imersas em um discurso de resistência. A proposta consiste em analisar os traços deixados pela
colonização ainda presentes na sociedade pós-moderna, bem como os conceitos de “colonialidade do poder”
(QUIJANO, 2005) e “decolonialidade” (MIGNOLO, 2003). Para tanto, serão utilizadas como suporte as tendências
críticas comparadas e culturais: pós-modernismo e pós-colonialismo, para subsidiar o firmamento de um elo entre
o discurso empregado no conto e a busca pela descolonização das mentes.
ENTRE RAMOS E ROSA: TRAÇADOS DE RESISTÊNCIA
Carlos Benites de Azevedo & Renata de Oliveira Batista Rodrigues (UFRJ)
O presente trabalho é um diálogo entre os livros Vidas secas (1938), de Graciliano Ramos, e Zagaia (2007),
de Allan da Rosa. Neles, vemos personagens que vivem a miséria do interior, sujeitos a injustiças e humilhações,
mas que lutam pela sobrevivência como primeiro modo de resistir. Em seguida, vem a luta para mudar suas
realidades, escapando para cidades que representam a esperança de uma vida melhor. São sujeitos acostumados a
viver sem educação, pisando descalços na terra seca e quente, sem água e sem ter o que comer. Vidas secas mostra
uma família em eterno movimento para escapar da seca, mas ainda vivendo nesse solo inóspito, e que no fim parte
em fuga para uma terra desconhecida, com sonhos de uma vida justa. Zagaia apresenta um menino que já chegou à
cidade grande com sua família e lá eles encontram outra realidade penosa, com árduas lutas a serem travadas, mas
com sonhos que trazem marcas culturais de seus antepassados.
195
PODE A SUBALTERNA ESCREVER?
Janda Montenegro (UFRJ)
Em Pode o subalterno falar?, Gayatri Spivak partiu da observação do cotidiano para elaborar uma reflexão
de um caso ocorrido na Índia, que permitia a automutilação de viúvas junto à pira funerária do marido morto. A
impossibilidade dessas mulheres de exteriorizar a própria vontade, como aponta Spivak (2017), é um mecanismo
da “construção contínua do subalterno”, em que afirma: “se você é pobre, negra e mulher, está envolvida de três
maneiras”. A partir do título do simpósio – “Por onde anda a ficção contemporânea brasileira?” –, propomos um
breve levantamento das escritoras mulheres brasileiras contemporâneas que publicaram pela primeira vez a partir
dos anos 2000 no formato físico ou digital. Dessas estatísticas, ainda em andamento e aqui apresentadas pela
primeira vez, pretendemos mapear as escritoras mulheres brasileiras contemporâneas para que possam ser lidas,
conhecidas e estudadas pela academia, críticos, cânone e seus pesquisadores.
196
LITERATURA PORTUGUESA
197
1
PAPÉIS REDESCOBERTOS E REVISITADOS.

DOCUMENTOS INÉDITOS DE FERNANDO PESSOA 85 ANOS DEPOIS
Coordenadores
Jerónimo Pizarro (Universidad de los Andes, Colômbia)
Rafael Santana (UFRJ)
Rodrigo Xavier (UFRJ)
Este simpósio tem por objetivo estabelecer diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros dedicados
à investigação da obra de Fernando Pessoa, com especial enfoque na mais recente tomada de perspectiva que os
estudos pessoanos assumiram, sobretudo nos últimos vinte anos, o que poderia ser denominado de “redescoberta
do espólio”. O resultado dessa nova tomada de posição resultou na organização das celebradas edições críticas, que
possibilitaram rediscussão sobre o estatuto do conjunto de escritos do autor português. Após 85 anos da morte
de Pessoa, continuam os estudiosos e críticos a descobrir e redescobrir papéis que redimensionam sua poética,
lançando uma nova luz sobre o que se conhece do processo de criação e concepção de sua obra, conceitual e
materialmente multidimensional e fragmentária.
198
O fascismo sonolento de Salazar:

Gabriela Silva (PUCRS)
textos de Fernando Pessoa sobre o poder ditatorial
Marcelo Alves da Silva (UERJ) Pensamento/colisão: leitura alegórica da “Ode marcial”
Dispositivos interpretativos nas edições do

João Paulo Cardoso Alves (UFAM)
Fausto de Fernando Pessoa
Manaíra Aires Athayde (Stanford University) Do espólio como um campo de batalha
Resumos
O FASCISMO SONOLENTO DE SALAZAR:

TEXTOS DE FERNANDO PESSOA SOBRE O PODER DITATORIAL
Gabriela Silva (PUCRS)
Fernando Pessoa é uma das mais significativas personalidades da cultura portuguesa do século XX. O
poeta nasceu em 1888 e faleceu em 1935. Viveu, portanto, anos importantes da história portuguesa, como a
ascensão da República em 1910, a Revolução de 1926 e o Estado Novo formado em 1933, cujo líder era António
de Oliveira Salazar. Pessoa acreditava que a ditadura portuguesa deveria ceder seu lugar a outra forma de governo,
lúcida, menos censória e abusiva. Seus escritos políticos apresentam um campo fértil de análise e reconhecimento
histórico. Propõe-se a leitura dos textos sobre o fascismo, especificamente os que dizem respeito a Portugal,
levando em conta aspectos da crítica sobre Fernando Pessoa e o ensaísmo crítico, respectivamente de Eduardo
Lourenço e João Barrento. É interessante que se percebam características intrínsecas da escrita pessoana (como
a fragmentação), bem como a importância desses textos para os leitores dos séculos XX e XXI, na compreensão
tanto da figura de Fernando Pessoa quanto do relevante quadro histórico que influenciou a literatura anterior e
posterior à Revolução dos Cravos.
PENSAMENTO/COLISÃO: LEITURA ALEGÓRICA DA “ODE MARCIAL”
Marcelo Alves da Silva (UERJ)
A “Ode marcial”, de Álvaro de Campos, estimula um exercício crítico assentado na compreensão da

alegoria (BENJAMIN, 2011; MAN, 1996). Tal gesto perante o poema permite-nos supor que ele é um ente em
negativo: concentra, em suas variações, reflexões a atingir a figura do pensamento como uma arena e solicita uma
afinidade com os paroxismos de arte/da arte (ADORNO, 2015). O tom do poema contabiliza um fundo histórico
contingencial cujo horizonte acentua sua natureza responsiva. A partir disso, a “Ode marcial” é uma peça poética
que acolhe uma tarefa primordial: a de atomizar a dinâmica da modernidade que está diante de si, sem perder de
vista o enredo das miserabilidades humanas, que, como originário, está na Guerra de Troia. O caráter negativo,
pois, está na sua elaboração/execução em modo de arpejo (1914-1915-1916); na extremidade das alturas sócio-
históricas – a modernidade e a antiguidade – e em sua antítese sui generis com e na sociedade.
199
DISPOSITIVOS INTERPRETATIVOS NAS EDIÇÕES DO
FAUSTO DE FERNANDO PESSOA
João Paulo Cardoso Alves (UFAM)
Um dos desafios encarnados na materialidade textual do espólio de Fernando Pessoa existe na forma da
constelação de fragmentos nele abrigada sob o título Primeiro Fausto. Tendo-o escrito entre c. 1907 e 1934, não
pôde o poeta vir a concluí-lo e dar-lhe uma forma, tanto quanto possível, definitiva, tanto por motivos de ordem
biográfica quanto pelas razões que levariam Manuel Gusmão a defini-lo como “poema impossível”. À vista disto,
Eduardo Freitas da Costa, Duilio Colombini, Teresa Sobral Cunha e Carlos Pittella, em suas respectivas edições do
poema – Primeiro Fausto (1952); Fausto: tragédia subjetiva – fragmentos (1988); Fausto (2018) –, entregaram ao público a
sua versão, à revelia do autor. Esta proposta de comunicação visa, pois, a apresentar, em linhas gerais, as soluções
formais adotadas por cada editor, que aqui serão analisadas enquanto dispositivos de interpretação que buscam,
cada um a seu modo, responder àquela questão primeira: como ler o Fausto?
DO ESPÓLIO COMO UM CAMPO DE BATALHA
Manaíra Aires Athayde (Stanford University)
A investigação no espólio de Ruy Belo nos permite criar novas ligações entre sua poesia e a de outros
autores, abrindo novos caminhos para a crítica. Destacam-se, neste contexto, as anotações que deixou em seus
exemplares de Fernando Pessoa, levando-nos a investigar as linhas de força que motivam sua leitura daquela obra.
Assim, ao se observar como Ruy Belo leu Pessoa e de que forma essas leituras foram incorporadas em sua escrita,
propõe-se perscrutar a importância das inscrições materiais para iluminar as relações que um autor estabelece com
outros e para nos ajudar a compreender melhor, desse modo, o processo criativo desse autor. Além disso, pretende-
se explorar uma poderosa consequência de tal exercício crítico quando pensamos no caso beliano: o trabalho
naquele espólio evidencia que a poesia de Ruy Belo responde às tensões constantes que o poeta estabelece com
Fernando Pessoa e Manuel Bandeira, posicionando sua obra nos limites desse combate criativo.
200
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CEM ANOS DE POESIA: CASA E METAMORFOSE
Coordenadoras
Joana Matos Frias (Universidade de Lisboa)
Luciana Salles (UFRJ)
Sofia de Sousa e Silva (UFRJ)
“A casa teve, desde o início, várias metamorfoses”. A frase da obra Finisterra, de Carlos de Oliveira, é o
ponto de partida desta proposta de simpósio, onde se deseja reunir pesquisadores – do Brasil, de Portugal e de
outros países – que compreendem a poesia também como morada, observando as metamorfoses que constroem a
poesia em língua portuguesa ao longo do último século.
Neste exercício que compreende uma espécie de edificação comunitária, num momento histórico em que
somos instados a – separados – reaprender como estar em casa, põem-se em questão os aspectos da construção
que serve a um só tempo de abrigo e claustro.
A partir dessa premissa e das infinitas possibilidades em torno da literatura, o simpósio acolherá propostas
que pensem em articulações entre a poesia e as outras artes – com destaque para as relações entre a poesia e a
pintura, a arquitetura, o cinema e a fotografia –, assim como articulações entre a poesia e a filosofia, a política, a
psicanálise, a história e outras áreas do saber, sempre girando em torno da imagem central da casa que nos acolhe
– seja o edifício, seja o poema.
No ano do centenário da Universidade Federal do Rio de Janeiro, que abriga este congresso virtual, é
tempo de revirar os papéis da casa.
201

Lucas Laurentino de Oliveira (UFRJ) Os lugares da casa na poesia de Jorge de Sena
André Corrêa de Sá (UCSB) Carlos de Oliveira e a casa portuguesa
O desenho que sobrevive no ar: a casa camponesa de Carlos de

Thalles Candal Reis Fernandes (UFRJ)
Oliveira em Guernica
Drisana de Moraes (UFRJ) A casa e o fogo em Carlos de Oliveira
Casa metamorfoseada em caverna: “Novas aventuras na caverna

Gabriel Guimarães Barbosa (UFRJ)
platónica”, de Fiama Hasse Pais Brandão
Dentro da casa e o despertar em Cenas vivas, de Fiama Hasse

Hendrigo Marinho Ferreira (UFRJ)
Pais Brandão
Resumos
OS LUGARES DA CASA NA POESIA DE JORGE DE SENA
Lucas Laurentino de Oliveira (UFRJ)
Tendo em vista que peregrinação é uma palavra-chave para se compreender a obra de Jorge de Sena, tão
marcada pelo exílio e pela errância, podemos nos perguntar: que espaço ocupa a casa na poética deste autor?
Uma vez que a casa é imagem da fixação, do estabelecimento e estabilidade, do abrigo e do retorno, como ela se
configura na poesia de um autor que passou a vida em trânsito, vivendo em três países, expulso de sua terra natal,
para a qual nunca voltou em definitivo? O que a palavra “casa” pode significar para um peregrino e um exilado?
É a partir de tais questões que esta comunicação pretende desenvolver algumas reflexões sobre o lugar da casa na
poesia seniana, seja na tematização do espaço, seja nas representações de cenas domésticas.
CARLOS DE OLIVEIRA E A CASA PORTUGUESA
André Corrêa de Sá (UCSB)
Esta comunicação procura problematizar a noção de “casa portuguesa” popularizada pelo arquiteto Raul
Lino (1879-1974), interrogando e questionando os seus pressupostos, em especial o modo como foi apropriada
pelos ideólogos do Estado Novo, e propondo um contraste com a ideia de casa implícita nos poemas de Pastoral,
de Carlos de Oliveira (1921-1981). Argumentarei que os poemas de Pastoral podem ser lidos como uma correção
catártica da doutrina de Raul Lino, promovendo uma problematização de seu legado que passa menos por uma
crítica ao caráter conservador ou passadista do “português suave” do que pela constatação de que, à semelhança
de António de Oliveira Salazar, Lino ignorava aspetos decisivos do país pelo qual tinha a pretensão de responder.
202
O DESENHO QUE SOBREVIVE NO AR:
A CASA CAMPONESA DE CARLOS DE OLIVEIRA EM GUERNICA
Thalles Candal Reis Fernandes (UFRJ)
Na primeira seção de Entre duas memórias (1971), seguindo o curso do Rio Douro, Carlos de Oliveira parte
de Sória, na Espanha, em direção ao norte de Portugal. No entanto, o destaque da seção – e deste trabalho – fica
para o desvio do poeta pelo País Basco no segundo poema, “Descrição da guerra em Guernica”, em que realiza
uma ekphrasis do quadro Guernica (1937), de Pablo Picasso. Esta apresentação pretende investigar a leitura que
Oliveira faz da casa camponesa na tela de Picasso, inscrevendo a gândara portuguesa em Guernica através de
elementos recorrentes em sua obra (e em sua vida), como as sestas pobres, a aridez e a casa em ruínas, apontando,
porém, para uma salvação do real em meio à barbárie: uma resistência pela forma.
A CASA E O FOGO EM CARLOS DE OLIVEIRA
Drisana de Moraes (UFRJ)
A presente comunicação se propõe a pensar as relações dialéticas que estabelecemos todos com nosso
espaço de existência, a partir das imagens da casa e do fogo, que contam com grande expressividade na obra
de Carlos de Oliveira. Pensaremos, assim, nas diferentes naturezas do movimento, nas contradições presentes
na casa, esta que protege, mas também enclausura, que observa de perto não só a vida como também a morte.
Como imagem suporte, recorreremos ao fogo, uma das alegorias da transformação humana, esse elemento da
luz, do calor, fundamental ao desenvolvimento humano, mas que, tal como a casa, pode também restringi-lo. Para
tal, iremos recorrer a poemas presentes em Trabalho poético, de Carlos de Oliveira, tendo também seus romances
Finisterra e Casa na duna como referenciais, e como suporte teórico O que é dialética?, de Leandro Konder, bem como
os estudos sobre o fogo de Gaston Bachelard.
CASA METAMORFOSEADA EM CAVERNA: “NOVAS AVENTURAS NA CAVERNA

PLATÓNICA”, DE FIAMA HASSE PAIS BRANDÃO
Gabriel Guimarães Barbosa (UFRJ)
O presente trabalho tem como objetivo primevo a análise do poema “Novas aventuras na caverna
platónica”, de Fiama Hasse Pais Brandão. No poema, a imagem da casa vai, verso a verso, tornando-se um espaço
de acesso a uma zona conceitual e imagética que refaz a alegoria da caverna, de Platão, presente em A República.
Para esta análise, caberá uma breve visita às imagens domésticas na poesia de Fiama para entender como a casa,
inicialmente um local de percepção da realidade, se metamorfoseia em uma caverna capaz de dar a ver uma
reversão do platonismo, como afirma Aderaldo de Souza Filho. Comparecem, na nossa análise, além do próprio
texto de Platão, leituras críticas da poeta portuguesa realizadas por Jorge Fernandes da Silveira.
203
DENTRO DA CASA E O DESPERTAR EM CENAS VIVAS,
DE FIAMA HASSE PAIS BRANDÃO
Hendrigo Marinho Ferreira (UFRJ)
A poesia de Fiama Hasse Pais Brandão (1938-2007) desloca seus leitores até a margem de todos os
conhecimentos. Com ela, todas as arestas limitadoras são derrubadas. Partindo destes pressupostos, esta
comunicação busca estabelecer uma leitura cerrada do primeiro poema do livro Cenas vivas, “Ao raiar do sol,
ainda dormia”. O objetivo é demonstrar que, com esse poema, Fiama convoca o leitor, aos poucos, para dentro
de uma “casa poética” de onde, vagarosamente, leitor e casa vão entrando em contato com um mundo desperto,
reconhecendo seus sons, jogos de luzes, o trabalho, e recolhendo as ofertas de um mundo repleto de imagens.
204
“Casa recebendo o abandono”: a fotografia revelada pela

Thaís de Souza Lopes Silveira (UFRJ)
poesia
Amanda Massante Peixoto Tracera (UFRJ) Luz e sombra: Mário Cesariny constrói um poema
Dentro de casa, o interior do navio: Mário Cesariny e o

Maria Silva Prado Lessa (UFRJ)
problema da instalação
Julia Pinheiro Gomes (UFRJ/UERJ) “Nunca estive tão só”: Mário Cesariny na “cidade queimada”
Gabriela Familiar de Abreu Carneiro (UFRJ) “A casa ergueu-se”: a casa-corpo de Luiza Neto Jorge
Zuzana Rákociová
O corpo e o erotismo na obra inicial de Luiza Neto Jorge
(Universidade Masaryk, República Tcheca)
Resumos
“CASA RECEBENDO O ABANDONO”: A FOTOGRAFIA REVELADA PELA POESIA
Thaís de Souza Lopes Silveira (UFRJ)
Portugal confrontou entre as décadas de 60 e 70 do século XX a emigração em massa de sua população.

Esse movimento de saída de grande parte dos portugueses se deveu a fatores sociais, políticos e econômicos, como
a ditadura e as Guerras do Ultramar. É nesse contexto que surge a ideia de um livro (publicado em 1984) composto
por fotos em preto e branco de Jorge Guerra da Lisboa da década de 1960 e poemas de Ruy Belo e João Miguel
Fernandes Jorge (escritos na década de 1970) que leem, ou legendam, as imagens: Os poucos poderes. O principal
objetivo desta comunicação é pensar como através da ekphrasis, ou seja, de poemas escritos a partir de imagens, Os
poucos poderes apresentarão uma reflexão sobre arte, ao mesmo tempo que denunciarão a situação vivida pelo povo
português. Para tal, propõe-se uma análise da décima primeira imagem do livro e dos dois poemas dispostos na
página seguinte, quase como reflexos da fotografia.
LUZ E SOMBRA: MÁRIO CESARINY CONSTRÓI UM POEMA
Amanda Massante Peixoto Tracera (UFRJ)
A luz é um importante elemento arquitetônico, com duas funções principais: a primeira, de ordem prática,
é dar a ver os objetos e suas características – material, cor, forma, dimensão etc.; a segunda, de ordem poética,
é gerar, pelos seus modos de atravessar e refletir superfícies, uma emoção no indivíduo que ocupa o espaço
construído. Dar forma a esse espaço é, portanto, um oscilar entre luz e sombra, que oferecem e confiscam ao olhar
sua capacidade de ver, numa operação de ilusionismo e transformação diretamente ligada ao momento em que o
olho percebe ou perde a luz. Em alguns de seus poemas, Mário Cesariny empreende um jogo muito semelhante ao
identificado na arquitetura. Esta comunicação busca analisar um desses poemas, destacando, assim, mais uma das
incontáveis facetas multidisciplinares da poética cesarinyana.
205
DENTRO DE CASA, O INTERIOR DO NAVIO:
MÁRIO CESARINY E O PROBLEMA DA INSTALAÇÃO
Maria Silva Prado Lessa (UFRJ)
Falar sobre a imagem da casa será, nesta comunicação, pensar a casa em que viveu Mário Cesariny. Por
meio das fotografias de Duarte Belo publicadas no volume Em casas como aquela (2014), visitaremos um espaço
privado, na cidade de Lisboa. Quais são os motivos para visitar a casa, o quarto e o ateliê de um artista e quais as
consequências dessa experiência? Esboçaremos duas respostas a essas perguntas: testemunhamos um momento
da construção de uma mitografia do artista – ainda a pleno vapor hoje, após quinze anos de sua morte; e as
fotografias da casa não apenas nos mostram seus materiais de trabalho e muitas de suas produções, mas confirmam
e aprofundam a dimensão vital de sua poética e a existência de uma outra obra, para além dos limites dos poemas
e objetos de arte. A figura do artista, vista dentro de casa como mais um dos incontáveis objetos produzidos,
pilhados e intervencionados, assume também uma potência de dinamitação do mundo: sua casa-instalação é o
marco zero da explosão.
“NUNCA ESTIVE TÃO SÓ”: MÁRIO CESARINY NA “CIDADE QUEIMADA”
Julia Pinheiro Gomes (UFRJ/UERJ)
Partindo de uma ideia de casa como prisão suscitada pela quarentena que vivemos atualmente, propomos
nesta comunicação uma breve discussão de A cidade queimada, de Mário Cesariny. Publicado pela primeira vez em
1965, este livro está diretamente conectado a um dado biográfico de seu autor: no ano anterior, ele foi encarcerado
numa prisão parisiense após ser acusado de atentado ao pudor. Trata-se de uma obra única no panorama de suas
criações literárias, por incluir um “diário da composição”, no qual o poeta surrealista deliberadamente dá a ver seu
processo de escrita. Além disso, a edição que elegemos para análise (Assírio & Alvim, 2000) conta com poemas-
colagem, desenhos e fotografias que nos indicam que A cidade queimada é essencialmente uma obra multifacetada,
na qual o diálogo interartes é peça-chave para leitura.
“A CASA ERGUEU-SE”: A CASA-CORPO DE LUIZA NETO JORGE
Gabriela Familiar de Abreu Carneiro (UFRJ)
Partindo da afirmação de Merleau-Ponty: “o próprio espaço se conhece através do meu corpo” (apud
COLLOT, 2013: 37), estabelecemos uma relação entre poemas selecionados do conjunto “As casas”, de Luiza
Neto Jorge. Aqui buscamos observar como a poeta constrói a imagem da casa partindo de uma ressignificação
entre espaço e sujeito, de modo que a ideia do lar deixa de habitar os lugares e conceitos comuns, abrindo caminho
a uma possibilidade em aberto. Passando pela questão do erotismo, pensamos também a ideia de casa como
casa-corpo e casa-sujeito, uma vez que cada poema do conjunto tem uma subjetividade e perspectiva que lhe são
próprias, o que pode ser observado a partir da constante fragmentação e refragmentação de versos, das várias vozes
dos poemas e de sua polissemia.
206
O CORPO E O EROTISMO NA OBRA INICIAL DE LUIZA NETO JORGE
Zuzana Rákociová (Universidade Masaryk, República Tcheca)
Com os anos 60 vem a Portugal a necessidade da mudança. Isto se reflete tanto na sociedade como na
literatura. A energia acumulada por décadas da ditatura e da censura do Estado Novo explode nesses anos num
discurso revolucionário da linguagem poética. Os jovens poetas de Poesia 61 e Poesia Experimental trazem o novo
discurso, que passa por uma transformação radical, libertando-se dos padrões convencionais. Entre as vozes desses
poetas, encontra-se uma das mais insurretas da segunda metade do século XX – a de Luiza Neto Jorge. Na poesia
de Luiza Neto Jorge deparamo-nos frequentemente com a erotização e a sexualização do texto como tal. O corpo
jorgiano acha-se em constante metamorfose, acumulando a energia que se apresenta em várias formas. Nossa
comunicação procura refletir sobre os motivos do corpo e do erotismo e sobre a função destes motivos presentes
na obra inicial de Luiza Neto Jorge.
207

Ansiedade de autoria na poesia de Ana Cristina Cesar e Luiza
Alexsandra Costa Cardoso (UFBA)
Neto Jorge
“O pequeno gesto de um poema”: a mão inteligente de Ana

Matthews Carvalho Rocha Cirne (UFRJ)
Hatherly
Paloma Roriz (UFF) Citação e intimidade em Adília e Pina
Marlon Augusto Barbosa (UFRJ) Nuno Júdice e “Alguns paradoxos para falar de poesia”
Paulo Ricardo Braz de Sousa (UFPE) Escrever o poema, erguer a casa: sobre a arte de Daniel Faria
“Consagra o que te resta do porvir ao reforço desta casa”:

Patrícia Chanely Silva Ricarte (UFMG)
Luís Quintais e o perigoso ato de habitar a poesia
Resumos
ANSIEDADE DE AUTORIA NA POESIA DE

ANA CRISTINA CESAR E LUIZA NETO JORGE
Alexsandra Costa Cardoso (UFBA)
O presente estudo discute a ansiedade de autoria na poeta portuguesa Luiza Neto Jorge (1939-1989) e na
poeta brasileira Ana Cristina Cesar (1952-1983), através das noções de autoria feminina, gênero e feminismo. A
partir desse enfoque, interessa-nos o cruzamento em sua poética entre marcas, formas e maneiras de dizer que
permitam reflexões sobre a ansiedade de autoria, segundo o tema desenvolvido pelas estudiosas Sandra Gilbert e
Susan Gubar (1979). Nas poéticas de Luiza Neto Jorge e Ana Cristina Cesar, o corpo de mulher, corpo histórico
e erótico, constrói-se pelo discurso poético, estimulando o interesse pela análise das representações culturais e
simbólicas que produz no campo da atuação e dos desafios das mulheres escritoras, durante o processo de criação
e socialização de suas obras. Recorremos a Sandra Gilbert e Susan Gubar (1979), Hélène Cixous (2010), Béatrice
Didier (1991), Luce Irigaray (1984, 1990), Julia Kristeva (1974, 2016), Harold Bloom (1991, 1994, 1995), Anna
M. Klobucka (2009), mas também Félix Guattari (1986), Gilles Deleuze (1962, 1997), Simone de Beauvoir (1949)
e Roland Barthes (1975, 1985), para analisar os processos singulares de subjetivação relacionados à ansiedade de
autoria nos poemas de Luiza Neto Jorge e Ana Cristina Cesar.
208
“O PEQUENO GESTO DE UM POEMA”:
A MÃO INTELIGENTE DE ANA HATHERLY
Matthews Carvalho Rocha Cirne (UFRJ)
Este trabalho tem por objetivo estudar a metamorfose do gesto na escrita de Ana Hatherly, a partir da
leitura de alguns poemas do livro O pavão negro (2003). A obra em questão tem como ponto de partida a exposição
dos trabalhos visuais da poeta na Galeria Presença (Porto, 1999). O diálogo que Hatherly estabelece com Arte
poética – O meridiano e outros textos (1996), de Paul Celan, contribui para a reflexão acerca da arte escrita enquanto
gesto que se redimensiona para a linguagem visual. O prolongamento da mão, que se estende da escrita para a
pintura, é um modo de vivenciar a liberdade através de um mecanismo intertextual que viabiliza a ampliação das
perspectivas do leitor em relação a diferentes modos de ler o poema.
CITAÇÃO E INTIMIDADE EM ADÍLIA E PINA
Paloma Roriz (UFF)
Em seus estudos clínicos, Donald Winnicott, ao analisar o momento em que os bebês começam a brincar
com bonecas, ursinhos, panos, ou um objeto especial, formula o conhecido termo “objetos transicionais”, no
exame do que denomina como área intermediária da experiência. A “terceira parte” da vida indicaria assim a área
intermediária de experimentação enquanto “área de experiência”, desdobrada posteriormente na vida criativa e
cultural do indivíduo. A formulação de Winnicott é tomada por Antoine Compagnon, quando aproxima a atividade
da leitura/escrita e a esfera precária da intimidade, ao associar o livro maltratado pela “gesticulação íntima” dos
rabiscos que nele inscrevemos aos objetos transicionais: “O livro que maltratei lembra esses objetos transicionais
de que fala o psicanalista inglês Winnicott”. Com base nessa perspectiva, propomos ler a prática da citação como
espaço possível de intimidade em poemas de Manuel António Pina e Adília Lopes.
NUNO JÚDICE E “ALGUNS PARADOXOS PARA FALAR DE POESIA”
Marlon Augusto Barbosa (UFRJ)
Na sexta edição (2000) da revista Relâmpago, dirigida por Gastão Cruz, escritores contemporâneos como
António Ramos Rosa, Eduardo Lourenço, Eugénio de Andrade e Nuno Júdice – para citar apenas alguns –
propuseram, cada um a seu modo, uma intervenção que girou em torno do tema “Como falar de poesia?”. Nuno
Júdice participou com um pequeno texto intitulado “Alguns paradoxos para falar de poesia”. O objetivo desta
apresentação é propor uma leitura desse pequeno texto de Nuno Júdice partindo do pressuposto de que o autor
coloca em cena dois movimentos de leitura que atravessam os estudos literários – movimentos opostos que, no
entanto, não necessariamente se excluem: por um lado, um movimento de “expansão” da leitura, isto é, uma
constituição histórica e crítica do poema; e, por outro, um movimento de “contração”, pensado sobretudo a partir
de uma constituição formal.
209
ESCREVER O POEMA, ERGUER A CASA: SOBRE A ARTE DE DANIEL FARIA
Paulo Ricardo Braz de Sousa (UFPE)
Daniel Faria é autor de uma obra atravessada por elementos da tradição cultural cristã-católica que,
transfigurados pela sua escrita, abrangem uma dimensão significativa que não apenas supera a mera simbologia
religiosa, mas com ela joga, produzindo múltiplos sentidos, dos quais o sagrado não é de todo subtraído. É sabido
que a tradição moderna da poesia, em muitos aspectos, estabelece vínculos com o universo religioso e, nesse
âmbito, o caso de Daniel Faria se revela ainda mais singular, tendo em vista sua formação eclesiástica. Tal vínculo se
manifesta em sua obra de diversas formas e, dentre elas, esta comunicação pretende destacar a potência hierofânica
das imagens – em especial a imagem da casa. Símbolo da alma como edificação divina, a casa é microcosmo do
espaço sagrado, pois espelha o universo inteligível construído pelo sujeito religioso. Nesse sentido, o poema,
compreendido como uma forma de inquirir o mistério do desconhecido, é também um modo de erguer a habitação
dos sentidos. Este trabalho busca, justamente, descrever um percurso investigativo em torno da imagem da casa na
poesia de Daniel Faria, destacando suas relações com o espaço sagrado e a autognose espiritual.
“CONSAGRA O QUE TE RESTA DO PORVIR AO REFORÇO DESTA CASA”:

LUÍS QUINTAIS E O PERIGOSO ATO DE HABITAR A POESIA
Patrícia Chanely Silva Ricarte (UFMG)
Na obra de Luís Quintais, a casa ou morada, concebida como imagem da poesia, configura-se como espaço
em ruínas e habitado perigosamente pelo sujeito poético. É assim que vamos encontrar tal ideia de habitação em
uma série de poemas nos quais o poeta, atrelando-a a uma cena de escrita e, em princípio, através de uma visão
personificada da poesia, apresenta-se como um perscrutador nas sombras, erigindo uma perspectiva metafísica e
reflexiva do ato poético de imaginar. Além disso, a relação com essa “insuspeita casa da poesia” é marcada pelo
medo, condição a um só tempo arqueológica e antropológica da experiência de linguagem. Nesse viés, o medo ou
a consciência sobre os perigos da poesia é tomado em seu “significado evolutivo”, bem como aquilo que vem a
possibilitar diferentes formas “agramaticais”, “sem métrica” – de falar a língua da poesia.
210
3
OS CONTOS PORTUGUESES NOS SÉCULOS XX E XXI
Coordenadores
Luci Ruas Pereira (UFRJ)
Marcelo Pacheco Soares (IFRJ)
Silvie Špánková (Universidade Masaryk, República Tcheca)
O gênero conto é formato vastamente cultivado em Portugal, especialmente a partir dos anos 1800, como
confirmaria João de Melo: “Tal como o concebemos hoje, o conto chegou à literatura portuguesa só no século XIX”
– tempos de românticos e realistas como Alexandre Herculano, Camilo Castelo Branco, Julio Dinis, Fialho de Almeida,
Teófilo Braga e Trindade Coelho. Certamente, Melo faz aqui referência ao conto moderno, que Julio Cortázar define como
“o que nasce com Edgar Allan Poe, e que se propõe como uma máquina infalível destinada a cumprir sua missão narrativa
com a máxima economia de meios”. Mas não podemos excluir da tradição contística portuguesa nomes mais antigos,
como o de Gonçalo Fernandes Trancoso, autor do século XVI considerado o primeiro contista de Portugal, ao menos no
tocante ao chamado conto de autor (as narrativas orais populares evidentemente são mais remotas).
Não resta dúvida de que o século XIX é fundamental para o desenvolvimento do conto português, tendo em
conta seu expoente maior, Eça de Queirós, para quem, “no conto, tudo precisa de ser apontado num risco leve e sóbrio:
das figuras deve-se ver apenas a linha flagrante e definidora que revela e fixa uma personalidade; dos sentimentos
apenas o que caiba num olhar ou numa dessas palavras que escapa dos lábios e traz todo o ser; da paisagem somente
os longes, numa cor unida”. E o fato de ser lembrado nomeadamente como romancista não é impedimento para que
a crítica o reconheça como autor dos mais bem alcançados resultados da contística de Portugal.
Curiosamente, o mesmo ocorrerá com frequência a partir do século XX: muitos contistas serão
consagrados mais por outras atividades artísticas do que por sua dedicação às narrativas breves, não obstante a
franca qualidade desta atividade. Não somente autores que, como Eça, a princípio gozam de maior reconhecimento
por seus romances (Aquilino Ribeiro, Agustina Bessa-Luís, Vergílio Ferreira, José Saramago, Fernando Namora,
Mário Cláudio, Luísa Costa Gomes e José Riço Direitinho, por exemplo), mas também outros notabilizados
principalmente pela sua produção poética (Mário de Sá-Carneiro, José Régio, Vitorino Nemésio, Sophia de Mello
Breyner Andresen, Herberto Helder, David Mourão-Ferreira, Miguel Torga e Jorge de Sena) ou mesmo pela
dramaturgia (caso de António Patrício) e pelas artes plásticas (Almada Negreiros) figuram com justiça nas mais
bem organizadas antologias de contos de que se tem notícia.
Nessas mesmas coletâneas, por outro lado, encontramos também contistas por excelência, aqueles que
podemos distinguir em especial por esse ofício ligado à narrativa breve, de que destacaríamos escritores como
Domingos Monteiro, Branquinho da Fonseca, Irene Lisboa, Maria Judite de Carvalho, José Rodrigues Miguéis,
Maria Isabel Barreno, Maria Ondina Braga, Urbano Tavares Rodrigues e outros mais.
Eis que esse indubitável valor do conto nas letras portuguesas, portanto, não chega ao século XXI sem
frutos. Nas últimas décadas várias distinções, como o Grande Prêmio de Conto Camilo Castelo Branco (vinculado
à Associação Portuguesa de Escritores), ao galhardear obras como as de Teresa Veiga, Mário de Carvalho, Maria
Velho da Costa, Teolinda Gersão, Gonçalo M. Tavares, Hélia Correia, Ana Margarida Carvalho e Afonso Cruz,
dentre tantas, contribuem para a construção do cânone do conto português na contemporaneidade.
Desse modo, este simpósio tem a intenção de analisar como se desenvolve em Portugal o gênero conto nos
séculos XX e XXI, inventariando seus principais autores, interpretando sob variados vieses as suas obras, discutindo
que teorias artísticas ou contextos políticos ou tendências sociais e filosóficas motivam suas produções e levantando
a frequência com que hoje a academia aprecia essa manifestação literária nessa longa jornada do gênero em Portugal.
211
REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO COTIDIANO NA

CONTÍSTICA PORTUGUESA DO SÉCULO XX
Mediador: Marcelo Pacheco Soares (IFRJ)
Uma ponte entre o fantástico e o real em um conto de

Maria Isabel Barreno
A solidão da mulher “bem casada”: considerações acerca de

Mônica da Costa Cintra (UFRJ)
crônicas de Lobo Antunes
Lobo Antunes e a representatividade do cotidiano e da

Thaíla Moura Cabral (UEFS) memória nas crônicas “A consequência dos semáforos” e
“As pessoas crescidas”
Karina Frez Cursino Cidade solitária: percepções da paisagem urbana em Fernando

(Real Gabinete Português de Leitura/UFF) Namora
Fabio da Fonseca Moreira (PUC-Rio) “Campaniça” e “Aldeia nova”: privação e liberdade
Resumos
UMA PONTE ENTRE O FANTÁSTICO E O REAL EM UM CONTO

DE MARIA ISABEL BARRENO
Propomos leitura do conto “A ponte”, de Maria Isabel Barreno, publicado em 1993 no volume Os sensos
incomuns. Fundamentamo-nos sobretudo em teorias sobre o fantástico promovidas pelos críticos Ana Maria
Barrenechea, Jean-Paul Sartre e Jaime Alazraki, segundo as quais a manifestação desse gênero no século XX agencia
uma compreensão do mundo hodierno e de seus contextos sociais e políticos, tornando assim o fantástico, apesar
de sua natureza ilógica ou sobrenatural, eficiente representação mimética do real. Baseados nisso, conferimos no
conto uma discussão a respeito das insólitas decisões tomadas pelos círculos de comando do mundo burocrático
oficial do Estado, a revelarem seu descompasso com a realidade dos cidadãos e da sociedade. Mais especificamente,
verificamos na narrativa um jogo de permanência ou impossibilidade, no Portugal dos anos 1990, das heranças da
ditadura salazarista.
212
A SOLIDÃO DA MULHER “BEM CASADA”:
CONSIDERAÇÕES ACERCA DE CRÔNICAS DE LOBO ANTUNES
Mônica da Costa Cintra (UFRJ)
Objetiva-se analisar a representação da figura feminina e identificar como as construções sociais de gênero
determinam o comportamento das protagonistas das crônicas “As palavras cruzadas do jornal” e “A véspera de eu
morrer estrangulada”, ambas de autoria do escritor português António Lobo Antunes e publicadas em seu primeiro
livro de crônicas (1998). Os parâmetros comportamentais atribuídos a homens e mulheres resultam de construções
históricas, sociais, econômicas e culturais. Esses moldes indicam como ambos devem proceder, fomentando
no imaginário popular a ideia de que há lugar de homem e lugar de mulher – no caso desta, de submissão ao
indivíduo masculino. Essa dependência e essa subserviência atribuídas às mulheres podem ser percebidas nas
personagens antunianas que protagonizam o corpus deste trabalho. Cada uma, à sua maneira, é atravessada por
questões patriarcais, machistas e sexistas. Enquanto em “As palavras cruzadas do jornal” a protagonista vive a
solidão da mulher “bem casada”, que faz tudo para manter a harmonia do matrimônio, em “A véspera de eu
morrer estrangulada” conhecemos uma moça que enxerga no sexo oposto uma tábua de salvação no mar de suas
angústias e, consequentemente, o fim de sua solidão, mesmo que para isso precise fechar os olhos para os erros do
parceiro. A pesquisa possui cunho descritivo e bibliográfico: foram feitas leituras, seleções e fichamentos de obras
cujas temáticas dialogam com o conteúdo aqui apresentado. Trabalhos e ideias de autore(a)s como Guacira Lopes
Louro, Mirela Morgante, Maria Beatriz Nader, Anni de Novais Carneiro, Ana Paula Arnaut, Tércia Costa Valverde,
entre outro(a)s, foram utilizados para enriquecer as discussões propostas.
LOBO ANTUNES E A REPRESENTATIVIDADE DO COTIDIANO

E DA MEMÓRIA NAS CRÔNICAS “A CONSEQUÊNCIA DOS SEMÁFOROS”
E “AS PESSOAS CRESCIDAS”
Thaíla Moura Cabral (UEFS)
Na comunicação que se propõe, apresentaremos o aspecto reflexivo do cotidiano e da memória presentes

nas crônicas “A consequência dos semáforos” e “As pessoas crescidas”, de António Lobo Antunes. Para a
concretização do trabalho, utilizamos como aparato teórico apontamentos de Massaud Moisés (2004), Bender e
Laurito (1993), entre outros, no que concerne à teoria da crônica. Sobre aspectos biográficos e da escrita do autor,
optamos por Tércia Valverde (2014) e Eduardo Lourenço (2002). O procedimento metodológico de construção do
texto se deu por meio da pesquisa no referencial teórico já aludido e na análise das crônicas citadas, o que nos levou
a refletir o quanto Lobo Antunes nos convida a olhar criticamente a representatividade do cotidiano e também da
memória, por meio da ficção.
213
CIDADE SOLITÁRIA: PERCEPÇÕES DA PAISAGEM URBANA
EM FERNANDO NAMORA
Karina Frez Cursino (Real Gabinete Português de Leitura/UFF)
A presente comunicação tem como principal objetivo estabelecer reflexões através do diálogo entre
paisagem urbana e literatura a partir do livro de contos Cidade solitária (1959), de Fernando Namora. Pretende-
se demonstrar o quanto o jogo ficcional do autor explora as marcas urbanas para criar sensações e estabelecer
significados, intensificando os sentimentos dos personagens através da interação dos mesmos com a cidade. O
estudo conta, principalmente, com a teoria sobre espaço/corpo, de Félix Guattari (1992), com os pontos de
vista sobre a percepção de paisagens, de Michel Collot (2012), além do livro Literatura e paisagem em diálogo (2012),
organizado por Carmen Negreiros, Ida Alves e Masé Lemos. É utilizado também o conceito de dromologia,
cunhado por Paul Virilio (2005), de modo a pensar na aceleração dos corpos no espaço urbano.
“CAMPANIÇA” E “ALDEIA NOVA”: PRIVAÇÃO E LIBERDADE
Fabio da Fonseca Moreira (PUC-Rio)
Os contos “Campaniça”, e “Aldeia nova”, publicados no livro Aldeia nova, de Manuel da Fonseca, serão aqui
tomados como agenciadores dos sentidos enredados para tecer os aspectos sociais e econômicos requeridos no
tratamento do espaço que, em conexão com outros signos, remetem a um sistema ideológico que perpassa ambas
as narrativas: o anseio por novos horizontes e por uma nova vida num espaço diferente do universo de solidão
e frustração. Nesses contos, há a sugestão de duas forças que duelam e são recorrentes: a privação e a liberdade.
Esses dois motivos matriciais, desdobrados, ou reduzidos a pequenas sínteses, são apresentados de forma dispersa
no volume, entrecruzando-se e repetindo-se nas atmosferas de opressão e clausura que os espaços retratados
supõem. A partir das reflexões propiciadas pela análise dos contos, poder-se-á verificar um sequenciamento
evolutivo das narrativas em relação à maneira como as estruturas de opressão e subordinação vinculadas ao espaço
são apresentadas, gerando uma disforia que alimenta desejos de fuga ou de errância.
214
RUMOS DO CONTO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO
Mediadora: Monica do Nascimento Figueiredo (UFRJ)
A natureza feminina do mal: algumas considerações sobre

Monica do Nascimento Figueiredo (UFRJ)
a narrativa breve de Ana Margarida de Carvalho
Susana Maria Loureiro da Silva Matos Antunes A força da(s) natureza(s) em “Fogo sobre o mar”,
(University of Wisconsin – Milwaukee) de João de Melo
O lugar dos sujeitos obtusos: o filósofo e o bibliófilo em

Carlos Roberto dos Santos Menezes (UFRJ)
“Síndrome de Diógenes”, de Afonso Cruz
Atravessamentos (im)possíveis em um conto

Adriana Gonçalves da Silva (UEMG)
de Gonçalo M. Tavares
Louise Ribeiro da Cruz (UFRJ) Como eu leio esse “Mal-entendidos”
Resumos
A NATUREZA FEMININA DO MAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A

NARRATIVA BREVE DE ANA MARGARIDA DE CARVALHO
Monica do Nascimento Figueiredo (UFRJ)
Esta comunicação visa à apresentação de Ana Margarida de Carvalho, escritora ainda pouco conhecida
do público brasileiro. Com uma produção que reúne a maioria dos principais prêmios literários em Portugal, Ana
Maria de Carvalho é dona de uma dicção que se firmou como uma das mais pungentes e instigantes dentro do
cenário literário do Portugal do século XXI.
A FORÇA DA(S) NATUREZA(S) EM “FOGO SOBRE O MAR”, DE JOÃO DE MELO
Susana Maria Loureiro da Silva Matos Antunes (University of Wisconsin – Milwaukee)
Este ensaio tem como objetivo analisar o conto “Fogo sobre o mar”, inserido na coletânea de dezoito
narrativas intitulada Os navios da noite (2016), do escritor açoriano João de Melo (1949). Esta proposta focar-
se-á numa abordagem ecocrítica do estudo do espaço e do lugar irmanados com a natureza, privilegiando as
particularidades do contorno açoriano, rumo a uma perspectiva universal da condição humana. Nesse sentido,
ampliar-se-ão os conceitos de espaço, lugar e natureza, a forma como este trinômio interage com o homem ilhéu e,
consequentemente, de que forma essa interação se move em direção à condição humana universal no entendimento
do tempo e da morte, duas categorias presentes no conto em análise, tendo como cenário as características sui
generis de um espaço/lugar e as ligações subjacentes que se revelam primordiais na condição insular.
215
O LUGAR DOS SUJEITOS OBTUSOS: O FILÓSOFO E O BIBLIÓFILO
EM “SÍNDROME DE DIÓGENES”, DE AFONSO CRUZ
Carlos Roberto dos Santos Menezes (UFRJ)
A presente comunicação parte da “ditadura da utilidade” sobre a qual Paulo Leminski nos diz que “a
burguesia criou um universo onde todo o gesto tem que ser útil. Tudo tem que ter um para quê”, afinal “o princípio
da utilidade corrompe todos os setores da vida, nos fazendo crer que a própria vida tem que dar lucro” (2018, p.
85). Diante de um mundo cuja preocupação é a utilidade das coisas, Afonso Cruz, autor pertencente à novíssima
literatura portuguesa, nos apresenta seres excêntricos, obtusos, loucos ou inúteis. A presença desses sujeitos
provoca um deslocamento do olhar – seja da personagem, do narrador ou até mesmo do leitor –, sendo preciso
mais do que ver esses sujeitos; é necessário reparar neles, como diria um certo livro saramaguiano dos conselhos.
Neste viés, nos debruçaremos sobre “Síndrome de Diógenes”, conto que nos apresenta: um filósofo chamado
Abdul-Rahman, cuja peculiaridade é colecionar objetos “mortos” e dar-lhes uma história; um bibliófilo obcecado
pela morte e dono de uma livraria de autores esquecidos. Como arcabouço teórico, faremos uso de ensaios de
Paulo Leminski presentes no livro Ensaios e anseios crípticos; artigo de Ana Paula Arnaut: “Do post-modernismo ao
hipercontemporâneo: morfologia(s) do romance e (re)figurações da personagem”; de Jacques Rancière, Políticas da
escrita; de Georges Didi-Huberman, O que vemos, o que nos olha; entre outros.
ATRAVESSAMENTOS (IM)POSSÍVEIS EM UM CONTO DE GONÇALO M. TAVARES
Adriana Gonçalves da Silva (UEMG)
O conto de Gonçalo Tavares escolhido para esta comunicação foi publicado pela primeira vez em coletânea da
Porto Editora, em 2008. Republicado pela Relógio D’Água em obra homônima de 2019, Bucareste – Budapeste: Budapeste
– Bucareste, traz duas histórias aparentemente desconexas, mas que encontrarão como ponto de contato a necessidade
de atravessamento da fronteira. Em sentidos contrários, conforme apontado desde o título, os protagonistas das duas
narrativas possuem desafios díspares para esse atravessamento: de um lado a estátua de Lênin, do outro o corpo da falecida
mãe. A partir de um projeto estético vinculado às cidades, o autor entrelaça os âmbitos individuais e coletivos. É intuito
desta investigação verificar os atravessamentos possíveis abertos pelas duas narrativas do conto entre história, memória e
monumento. Para tal, dialogaremos com Benjamin (1975; 1994), Halbwachs (2006) e Le Goff (1990).
COMO EU LEIO ESSE “MAL-ENTENDIDOS”
Louise Ribeiro da Cruz (UFRJ)
Vasculho o conto “Mal-entendidos”, da obra Prantos, amores e outros desvarios (2016), de Teolinda Gersão, tendo
como foco as motivações e explicações de um filho adulto para o autoexílio subjetivo de sua mãe idosa. O fio condutor
do vasculhamento transcorre segundo considerações respaldadas na noção de “imagem sobrevivente”, de Georges Didi-
Huberman (2011 e 2013) e Walter Benjamin (2012), quanto à articulação dessa imagem com o presente do narrador-
personagem. Os elementos estruturais da narrativa mostram que, graças à pena do autor, e com os mínimos meios
narrativos, se consegue sustentar − desde seu início e sem afrouxar! − o máximo efeito na tensão interna do conto. Ao
final, dentre as conclusões obtidas: não haver que se aludir se filho ou mãe está certo, sequer quem está com a razão;
pois conduziria as relações emocionais, afetivas e intergeracionais a uma leitura reducionista e maniqueísta do conto e
da vida por apartar ricas nuances que tal gênero literário oferece, via reflexão de questões paradigmáticas do mundo
contemporâneo que sutilmente ab-rogam visões conservadoras da família, da matriarca e da velhice da mulher.
216
SALA 1
VOZES ESCRITAS NO FEMININO: A RETÓRICA DA CRUELDADE

E DO DESEJO EM LÍDIA JORGE E MARIA TERESA HORTA
Mediadora: Ângela Beatriz de Carvalho Faria (UFRJ)
Valci Vieira dos Santos (UNEB) Representações trágico-modernas em contos de Lídia Jorge
Inversão e subversão na literatura e no cinema:

Josias Pereira Miranda (UERJ)
uma breve leitura de “O belo adormecido”, de Lídia Jorge
“Mas eu tenho uma coisa má para contar”: a narração da

Ágata Cristina da Silva Oliveira (UFRJ)
crueldade no conto “Overbooking”, de Lídia Jorge
A presença da palavra “voada”: uma leitura de Azul cobalto,

Ana Paula dos Santos Martins (USP)
de Maria Teresa Horta
“O valor erótico do texto” de Maria Teresa Horta:

Ângela Beatriz de Carvalho Faria (UFRJ)
“O ilimitar dum corpo que em palavras se move”
SALA 2
DESEJOS E SUBJETIVIDADES EM
CONTOS PORTUGUESES DA VIRADA DO MILÊNIO
Mediadora: Luci Ruas Pereira (UFRJ)
“Só sexo”: o espaço da intimidade, da subjetividade e

Keuryn Stéfane Barbosa de Araújo (UERJ)
da memória no discurso feminino do conto de Inês Pedrosa
Luci Ruas Pereira (UFRJ) Seta despedida, ou a experiência contida de um impasse
Fascinação & transgressão: o mito da Dama Pé-de-Cabra na

Carlos Henrique Soares Fonseca (UFRJ)
ficção de Hélia Correia
Agora e na hora da nossa morte: o suicídio nos contos de

Aline de Almeida Rodrigues (UFRJ/UCP)
José Luís Peixoto
Rasuras homoeróticas para revisitar o cânone: “O retrato de

Jorge Vicente Valentim (UFSCAR)
Camões”, de Frederico Lourenço
217
Resumos
SALA 1
REPRESENTAÇÕES TRÁGICO-MODERNAS EM CONTOS DE LÍDIA JORGE
Valci Vieira dos Santos (UNEB)
Raymond Williams, em sua obra Tragédia moderna (2002), faz uma análise das mudanças que ocorreram
no decurso das representações trágicas. Segundo ele, as representações trágicas apresentam, em cada contexto
histórico, características particulares, sendo que, na sociedade moderna, a tragédia prende-se ao destino individual das
personagens. Outro aspecto a ser considerado diz que o evento trágico não é único e permanente. Assim, com fulcro
nas considerações de Williams, exclusivamente nas categorias social e pessoal, o presente texto propõe uma reflexão
em torno de dois contos de Lídia Jorge, “Marido” e “A instrumentalina”, buscando identificar o diálogo que eles
estabelecem com uma realidade fundamentalmente pessoal (crises da civilização moderna; pessoas que sofrem em
face de ilusões e desilusões) e outra fundamentalmente social (sociedades destruídas ou que se destroem a si mesmas).
INVERSÃO E SUBVERSÃO NA LITERATURA E NO CINEMA:

UMA BREVE LEITURA DE “O BELO ADORMECIDO”, DE LÍDIA JORGE
Josias Pereira Miranda (UERJ)
Consagrada como uma das maiores romancistas da literatura portuguesa contemporânea, Lídia Jorge lega ao
público leitor um manancial de histórias cujos narradores e personagens conduzem a profundas reflexões acerca da
existência humana. Desde a peculiar alienação de um povoado na fictícia Vilamaninhos, com a publicação de O dia
dos prodígios (1980), até hoje, sua obra tem sido objeto de especulação para muitos pesquisadores. Como contista, Lídia
Jorge inscreve o drama dessa existência humana para além das próprias emoções revendo-se no outro, qual um ato
investigativo onde o céu é o limite. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo propor uma leitura reflexiva acerca
de seus contos, fazendo aqui um recorte em “O belo adormecido”, que intitula a coletânea que, publicada em 2004,
estabelece uma relação entre ficção e realidade historiográfica com seis narrativas sobre o desejo.
“MAS EU TENHO UMA COISA MÁ PARA CONTAR”:

A NARRAÇÃO DA CRUELDADE NO CONTO “OVERBOOKING”, DE LÍDIA JORGE
Ágata Cristina da Silva Oliveira (UFRJ)
A proposta de comunicação apresentada tem como objetivo central analisar o conto “Overbooking”,
presente na obra O amor em Lobito Bay, da autora portuguesa Lídia Jorge, tomando como arcabouço teórico a
estética da crueldade (ROSSET, 1989), a presença do fantástico na literatura (TODOROV, 2003) e os elementos
presentes no gênero conto (CORTÁZAR, 2006; PIGLIA, 2004). Partindo de uma análise do discurso do sujeito
narrante do texto, questionam-se os efeitos da memória sobre os acontecimentos, assim como a capacidade da
linguagem de subverter a retratação do passado. Para tal, utiliza-se ainda textos de apoio como Tempo passado
(SARLO, 2007), Problemas da poética de Dostoiévski (BAKHTIN, 2002) e A dominação masculina (BOURDIEU, 2002).
218
A PRESENÇA DA PALAVRA “VOADA”:
UMA LEITURA DE AZUL COBALTO, DE MARIA TERESA HORTA
Ana Paula dos Santos Martins (USP)
O objetivo desta comunicação é analisar, nos contos de Azul cobalto (2014), o modo como a escritora
portuguesa Maria Teresa Horta traz à tona o conhecimento ligado aos ritmos do corpo da mulher, como forma
de dar expressão e visibilidade ao que ainda é reprimido e sufocado por uma cultura que tende a valorizar o
conhecimento lógico-racional, historicamente associado ao masculino. Isso se evidencia já na epígrafe de Hélène
Cixous que abre a coletânea e traduz singularmente a concepção de “palavra voada”, cultivada por Maria Teresa:
“Voar é o gesto da mulher, voar na língua, fazê-la voar”. Esse “voo” opera-se na linguagem e pela transgressão das
personagens femininas dos contos que compõem o livro, simbolicamente representada por mulheres aladas e pela
água, as quais corroboram um profundo diálogo entre essas figuras femininas do presente com mulheres de outros
tempos, pela fluidez de fronteiras que sugerem.
“O VALOR ERÓTICO DO TEXTO” DE MARIA TERESA HORTA:

“O ILIMITAR DUM CORPO QUE EM PALAVRAS SE MOVE”
Ângela Beatriz de Carvalho Faria (UFRJ)
A comunicação a ser apresentada pretende ressaltar a cartografia erótica e a viagem do sujeito por dentro
de si mesmo presentes nos contos “Transfert” e “Escavações”, de Maria Teresa Horta, uma das mais importantes
escritoras portuguesas da segunda metade do século XX e das duas primeiras décadas do século XXI. Caracterizada
por uma postura passível de refletir a “partilha do sensível”, na acepção de Jacques Rancière, ao unir política e estética,
a produção poética e ficcional da autora privilegia uma temática que remete à paixão, à sexualidade e à transgressão
feminina, às tensões constantes na relação entre mãe e filha, ao processo de desnudamento e, ao mesmo tempo, à
opacidade de uma subjetividade que se encena em seu próprio discurso, ao revelar sua “ferida narcísica”. Tal escrita
singular privilegia o “imaginário das ruínas”, marcado por resíduos, fragmentos, deslocamentos, sobreposições e
diferenciações e que termina por dar origem à produção de “fantasmas” e ao resgate de imagens auráticas retidas
na memória. No espaço da representação ficcional, surge o diálogo interartes que colabora, de maneira privilegiada,
com “a elaboração da questão do ser e com a expressão de Sentido do Mundo”. A navegação pela memória sem
margens possibilita o encontro do “Outrora” com o “Agora” e “o jogo incessante entre o perto e o distante, ritmo
a reger as alternâncias entre cheio e vazio, presença e perda”, como nos ensina Didi-Huberman em O que vemos, o
que nos olha (1992).
219
SALA 2
“SÓ SEXO”: O ESPAÇO DA INTIMIDADE, DA SUBJETIVIDADE E

DA MEMÓRIA NO DISCURSO FEMININO DO CONTO DE INÊS PEDROSA
Keuryn Stéfane Barbosa de Araújo (UERJ)
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma interpretação do conto “Só sexo”, da escritora
portuguesa Inês Pedrosa, presente no livro Fica comigo esta noite (2007). A leitura principal que se pretende realizar,
dentro da estrutura narrativa do gênero conto, debruça-se sobre como a autora esmiúça contemporaneamente as
temáticas da intimidade, da subjetividade, da memória e do desejo através do discurso feminino da personagem
principal. A escritora levanta questionamentos e interpretações sobre os relacionamentos, com um olhar íntimo
que pretende aclarar algumas questões ligadas à subjetividade humana, além de explorar o tema da intimidade e
suas possíveis significações no campo das relações. Como perspectiva teórica, adotaremos estudos de Bosi (1994),
Gotlib (1990), Hutcheon (1991), Lyotard (1989) e Paz (2001).
SETA DESPEDIDA, OU A EXPERIÊNCIA CONTIDA DE UM IMPASSE
Luci Ruas Pereira (UFRJ)
No século XX, quando as narrativas curtas ainda não ocupam o mesmo patamar do celebrado romance,
surgem em Portugal contistas notáveis, que optaram, em sua carreira literária, por esse tipo de narrativa. É o
caso de Maria Judite de Carvalho, cuja vida literária se inicia em 1959, com a publicação do romance (há quem
lhe chame novela) Tanta gente, Mariana. Prefaciado por Urbano Tavares Rodrigues, seu esposo, com quem vive
por mais de quarenta anos, essa apresentação do livro tem um título que nos chama a atenção: “Maria Judite de
Carvalho, feiticeira secreta da solidão”. Ela mesma em entrevista confirma sua solidão e sua precoce orfandade.
E todavia, a despeito dessa solidão e do silêncio, Maria Judite encanta, enfeitiça, quando nos apresenta Mariana,
“paradigma do sofrimento” e do início de uma “revolta surda” que antecipa as escritoras feministas. Esse “abafado
desencanto”, essa “solidão que é denúncia”, essa fuga ao “turbilhão de vozes que povoam a sociedade”, o “não-
dito, mas sugerido” vão marcar toda a sua trajetória de perdas acumuladas e de solidão irremediável, o que pretendo
demonstrar na leitura de Seta despedida (1995), cujos contos serão objeto de minha análise nesta oportunidade.
FASCINAÇÃO & TRANSGRESSÃO:

O MITO DA DAMA PÉ-DE-CABRA NA FICÇÃO DE HÉLIA CORREIA
Carlos Henrique Soares Fonseca (UFRJ)
“Fascinação” (2004) é um conto de Hélia Correia que revisita a lenda da Dama Pé-de-Cabra, partindo da
trajetória de uma personagem em especial – Dona Sol –, descrevendo qual teria sido sua trajetória e seu destino.
O conto, portanto, preenche as lacunas deixadas pela narrativa criada originalmente pelo Livro de linhagens do conde
D. Pedro, ao mesmo tempo que retoma um movimento da tradição literária portuguesa, ao dialogar com o famoso
conto de Alexandre Herculano, no qual a lenda se torna mais uma vez matéria narrativa. Sendo assim, a presente
comunicação tem como objetivo refletir criticamente sobre os seguintes questionamentos: por que, no século XXI,
foi necessária a releitura desse mito de origem ibérica? De que forma o conto de Hélia Correia, em uma narrativa
que se propõe a revolucionar a linguagem, preencheu silêncios e vestígios deixados pelos textos precedentes?
220
AGORA E NA HORA DA NOSSA MORTE:
O SUICÍDIO NOS CONTOS DE JOSÉ LUÍS PEIXOTO
Aline de Almeida Rodrigues (UFRJ/UCP)
José Luís Peixoto é considerado um dos grandes nomes da literatura portuguesa do século XXI. Neste
trabalho, voltamos o olhar para suas narrativas breves presentes em duas coletâneas – Antídoto (2003) e Cal (2007)
– com o intuito de compreender o processo de ficcionalização do desejo consciente de morrer. Definido por
Camus, em O mito de Sísifo (1942), como problema maior da filosofia, “julgar se a vida vale ou não vale a pena ser
vivida” é uma questão também muito cara à literatura. Interessa-nos pensar a associação entre morte e construção
narrativa nas diferentes representações do suicídio nos contos de Peixoto: a narrativa delicada, pacífica e sugestiva
de “O sorriso dos afogados” e “A mulher de negro”; a multiperspectivação narrativa dos mesmos suicídios em
“Sul” e “Ao adormecermos eternamente”. Para tanto, apoiar-nos-emos nas teorias de Maurice Blanchot (2011) e
nos estudos de Alfred Alvarez (1998).
RASURAS HOMOERÓTICAS PARA REVISITAR O CÂNONE:

“O RETRATO DE CAMÕES”, DE FREDERICO LOURENÇO
Jorge Vicente Valentim (UFSCAR)
A comunicação propõe uma leitura do conto de Frederico Lourenço – ficcionista, tradutor, investigador e
professor da Universidade de Coimbra – “O retrato de Camões” (2005, de A formosa pintura do mundo). Na obra, o
poeta é revisitado e instaura uma rasura na sua configuração canônica, na medida em que se torna eixo primordial
para uma reflexão detida sobre as formas de amor que não se enquadram nas normas heteronormativas, em
virtude de um homoerotismo presente, ora explícito, ora sutil. Pretende-se pensar de que forma a personagem
camoniana, nos seus deslocamentos da condição de mito e cânone para uma figuração humana, tal qual sublinha
Eduardo Lourenço (1999), contribui para refletir sobre as múltiplas possibilidades de ser e estar no mundo do
homem português do século XXI a partir de uma experiência amorosa outra, que ousa dizer seu nome.
221
LITERATURAS AFRICANAS
222
1
ÁFRICA, LITERATURA E CINEMA EM LÍNGUA PORTUGUESA:

“O DIREITO A UM OLHAR DESCOLONIZADO”
Coordenadores
Ana Paula Tavares (Universidade de Lisboa)
Carmen Tindó Secco (UFRJ)
Júlio Machado (UFF)
Concebendo a literatura e o cinema como artes críticas e transformadoras, nosso simpósio pretende
suscitar discussões a partir de comunicações que venham a tecer diálogos com a história, de modo a investigar
como a literatura e o cinema, em Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e/ou São Tomé e Príncipe,
pensam a nação, após suas respectivas independências.
Com base na análise de obras literárias em diálogo com filmes e documentários de autores angolanos,
cabo-verdianos, santomenses, moçambicanos e/ou guineenses, o simpósio se propõe a levantar e discutir
tendências literárias e cinematográficas atuais dos referidos países, averiguando e debatendo alguns de seus rumos,
contribuições, permanências, impasses e renovações.
O cinema e a literatura, em Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e/ou Moçambique,
serão pensados como espaços privilegiados para problematizar aspectos da luta anticolonial, heranças coloniais,
tensões e contradições do pós-colonialismo.
Efetuar leituras interpretativas de filmes e textos literários, observando o questionamento de imagens
ocidentalmente representadas e a reivindicação do direito a um olhar descolonizado, capaz de romper com
estereótipos de uma África mistificada, envolta em exotismo e clichês preconceituosos.
Cinema e literatura como artes comprometidas não apenas com a releitura da história, mas com a
metalinguagem e a criação estética, com o afeto e a poesia, com a política e a sociedade.
223
ANGOLA
Mediadora: Ana Paula Tavares (Universidade de Lisboa)

A poética dos olhares: narrativa e subjetividade em
Francisco Ewerton Almeida dos Santos (UFPA)
A vida verdadeira de Domingos Xavier e Sambizanga
Cartografias coloniais e o papel do feminino no filme

Flaviana dos Santos Silva (UFRJ)
Sambizanga, de Sarah Modoror
De luzes, palavras e imagens: Ruy Duarte de Carvalho,
Júlia Goulart Silva (UFRJ)
uma poética cinematográfica
A expressão distópica no cinema angolano: uma leitura de
Ana Lidia da Silva Afonso (UFRJ)
O herói, de Zezé Gamboa
As aventuras de Ngunga na cidade vazia: ironia,
Beatriz Lanziero (ISERJ)
intertextualidade paródica e distopia
Resumos
A POÉTICA DOS OLHARES: NARRATIVA E SUBJETIVIDADE EM
A VIDA VERDADEIRA DE DOMINGOS XAVIER E SAMBIZANGA
Francisco Ewerton Almeida dos Santos (UFPA)
A comunicação analisa o processo de tradução intersemiótica do romance A vida verdadeira de Domingos

Xavier, escrito em 1961 pelo angolano José Luandino Vieira, para o filme Sambizanga, lançado em 1972 pela cineasta
guadalupense Sarah Maldoror. Busca estabelecer paralelos com o texto base, com foco nas estratégias encontradas
pela cineasta para transpor elementos estruturais da narrativa literária para a narração fílmica, isto é, elementos
como tempo, espaço e foco narrativo, voltando a atenção, sobretudo, para o discurso indireto livre, recurso usado
no romance para explorar a subjetividade das personagens e substituído no filme pelos planos fechados e pela
chamada “poética dos olhares”. Tal escrutínio narrativo traz à tona também aspectos discursivos e ideológicos das
narrativas, visto que tomam parte ativa no contexto político da luta anticolonial angolana.
CARTOGRAFIAS COLONIAIS E O PAPEL DO FEMININO

NO FILME SAMBIZANGA, DE SARAH MODOROR
Flaviana dos Santos Silva (UFRJ)
O filme Sambizanga (1972), de Sarah Moldoror, inspirado no romance A vida verdadeira de Domingos Xavier
(1961), de Luandino Vieira, é um importante registro ficcional da ocupação portuguesa no espaço angolano. A
focalização no feminino, apesar de não isenta de críticas, evidencia o caráter inovador da obra e assegura também
o olhar estético de Moldoror. Nesse sentido, este estudo pretende investigar as cartografias coloniais presentes
no filme, procurando situá-las no percurso individual, subjetivo, de Maria, esposa de Domingos, personagem
principal, e no contexto histórico de luta pela independência e de denúncia ao colonialismo. Além disso, procura
assinalar, a partir da relação da personagem com os espaços, certas escolhas cinematográficas que expressam os
sentimentos de utopia, resistência e distopia que caracterizam a trajetória de Maria e da própria Angola colonial.
224
DE LUZES, PALAVRAS E IMAGENS:
RUY DUARTE DE CARVALHO, UMA POÉTICA CINEMATOGRÁFICA
Júlia Goulart Silva (UFRJ)
O presente trabalho debruça-se sobre a relação entre a poesia e o cinema produzidos pelo escritor e cineasta
angolano Ruy Duarte de Carvalho. A partir da análise de Sinais misteriosos... Já se vê..., livro IV da obra Lavra: poesia
reunida 1970/2000 (2005), e do filme Nelisita: narrativas Nyaneka, pretendo pensar uma escrita que é atravessada pela
poética da luz cinematográfica. Com base na teoria do próprio autor, desenvolvida em seu ensaio sobre cinema A
câmera, a escrita e a coisa dita... (2008), no livro da pensadora Susan Sontag Sobre fotografia (1977) e do autor Roland
Barthes A câmara clara (1980), entre outros, busco realizar uma leitura das artes poéticas, cujas imagens sugerem o
entendimento de um ato de ver, desvelar e enxergar o mundo por esses feixes de luz misteriosos como um gesto
textual e cinematográfico de conhecer a si mesmo e ao mundo, o que é a estrutura fundamental do mito. Para além
de uma semântica significativa relacionada aos signos do cinema, há uma escrita visual que repensa o fazer fílmico.
A EXPRESSÃO DISTÓPICA NO CINEMA ANGOLANO:

UMA LEITURA DE O HERÓI, DE ZEZÉ GAMBOA
Ana Lidia da Silva Afonso (UFRJ)
O herói, filme de Zezé Gamboa, conta a história de Vitório, um soldado que volta para Luanda mutilado
de guerra por ter pisado em uma mina. Representado como um herói que segue sua trajetória até o momento
de retornar ao convívio com a sociedade, ele espera por um prestígio que não consegue alcançar. No filme, a
cidade emerge como espaço capaz de unir e separar os homens, acentuando as desigualdades sociais. A narrativa
fílmica permite entrever que, por trás do cenário antiutópico, em alguns momentos surgem discursos otimistas que
sinalizam para o futuro. O presente trabalho pretende analisar a película de Zezé Gamboa com o intuito de pensar
a maneira como a narrativa fílmica registra os acontecimentos da vida das personagens e as paisagens urbanas de
Luanda, contribuindo para que o espectador reflita sobre o cenário distópico como elemento propulsor de debates
acerca das tensões e contradições vivenciadas pela sociedade angolana pós-colonial.
AS AVENTURAS DE NGUNGA NA CIDADE VAZIA:

IRONIA, INTERTEXTUALIDADE PARÓDICA E DISTOPIA
Beatriz Lanziero (ISERJ)
Em nossa comunicação, discutiremos a obra fílmica Na cidade vazia (2004), de Maria João Ganga. Universo
desencantado de onde aflora dor provocada por insistente corte, o filme estimula a pensar a partir de projeção
de autognose e exame crítico. Dentre as diversas possibilidades de perspectivação da obra, refletiremos sobre sua
proposta de recuperação paródica de As aventuras de Ngunga (1976), de Pepetela, texto paradigmático para a cultura
angolana. Partindo de teorizações sobre o diálogo intertextual paródico, problematizaremos o encontro das duas
materialidades textuais, processo que denominamos encenação da leitura. Levantaremos as referências explícitas
àquele texto literário, trazido à baila por meio de adaptação teatral ficcionalizada no filme, perscrutando possíveis
sentidos para essa inserção irônica e parodística, gestada em espaço distópico.
225
ANGOLA, CABO VERDE, MOÇAMBIQUE

Mediador: Júlio Machado (UFF)

Documentário como tema e princípio formal em As mulheres
Daniel Moutinho Souza (Colégio Pedro II)
do meu pai, de José Eduardo Agualusa
Antonio Aparecido Mantovani & Maria Luiza A busca pela emancipação feminina da protagonista Selma
de Medeiros Monteiro (UNEMAT) no romance Cisne branco, de Evel Rocha
Danúbia Tupinambá Pimentel (UERJ) Utopias no espaço distópico da Mafalala
Imaginar e resistir – mares possíveis no filme O búzio, de Sol
Vanessa Ribeiro Teixeira (UFRJ)
de Carvalho
Sobre aves pousadas nos trilhos da história: Licínio Azevedo,
Laís Naufel Fayer Cerri (UFRJ)
Eduardo White e um país alado
Resumos
DOCUMENTÁRIO COMO TEMA E PRINCÍPIO FORMAL EM

AS MULHERES DO MEU PAI, DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA
Daniel Moutinho Souza (Colégio Pedro II)
Este trabalho analisa a presença e a importância de conceitos e conteúdos ligados ao cinema, especificamente
o documentário, para a construção do romance As mulheres do meu pai, do autor angolano José Eduardo Agualusa.
O próprio texto do romance informa que o projeto inicial do escritor era o roteiro para um filme. A protagonista
é uma documentarista que, ao longo do enredo, produz um filme sobre seu suposto pai biológico. A história da
personagem é intercalada com fragmentos de um diário, apresentado como do próprio autor empírico, que realiza
o mesmo roteiro de viagem dela, configurando uma estrutura autorreflexiva que remete ao tipo de documentário
conhecido como making of, pois comenta e justifica elementos de sua própria constituição como obra literária.
226
A BUSCA PELA EMANCIPAÇÃO FEMININA DA PROTAGONISTA
SELMA NO ROMANCE CISNE BRANCO, DE EVEL ROCHA
Antonio Aparecido Mantovani

& Maria Luiza de Medeiros Monteiro (UNEMAT)
Este estudo propõe uma reflexão sobre a condição da protagonista Selma, personagem narradora do
romance Cisne branco, de Evel Rocha, que busca sua independência em meio a uma subalternização masculina. A
protagonista pode ser considerada uma personagem em trânsito, com muitos deslocamentos pela Itália, Brasil e
Estados Unidos, no entanto não consegue se estabelecer em lugar nenhum. Os espaços que permeiam a narrativa
parecem impulsionar a personagem a um retorno a Cabo Verde, onde, em seu próprio meio, ela decai. Com uma
identidade moldável, Selma busca uma emancipação com avanços e recaídas, mas não consegue se desprender da
dominação masculina, que impede sua emancipação como mulher. A protagonista luta por um espaço seu, mas, com
ações equivocadas diante de uma sociedade ainda com fortes resquícios patriarcais, acaba por fracassar. Para tanto, o
trabalho contou, entre outros, com o suporte teórico de Giddens (1991), Zygmunt Bauman (2001), Simone Caputo
Gomes (2008), Lúcia Zolin (2003), Simone de Beauvoir (2000), Antonio Candido (2006) e Franco Moretti (2003).
UTOPIAS NO ESPAÇO DISTÓPICO DA MAFALALA
Danúbia Tupinambá Pimentel (UERJ)
A capital Maputo continua partida. Mafalala abriga os menos favorecidos, os marginalizados, em um espaço
pobre, de muitas carências. No entanto, a esperança permanece pungente. As utopias da época colonial, conhecidas pela
obra de Noémia de Sousa e tantos outros, ainda sobrevivem ali. Verificamos neste trabalho que, apesar de o bairro da
Mafalala apresentar características de um espaço distópico, sua gente multiétnica resiste bravamente por meio de eventos
temporários e fixos que são resultado de um trabalho primoroso de consciência social e divulgação das culturas locais. A
partir de cinejornais sobre esse caldeirão cultural que é Maputo, analisaremos como ocorre a ficcionalização da realidade
nesses filmes e quais os efeitos desse olhar cinematográfico em relação às atividades desenvolvidas no bairro. Além disso,
discutiremos a permanência da poesia de Noémia de Sousa nesse cenário ainda cheio de esperanças de um dia tudo mudar.
IMAGINAR E RESISTIR – MARES POSSÍVEIS NO FILME O BÚZIO,

DE SOL DE CARVALHO
Vanessa Ribeiro Teixeira (UFRJ)
No filme O búzio (2009), de Sol de Carvalho, deparamo-nos com a saga do pioneiro Vicente, transformado
em menino-soldado. O filme presentifica a guerra, mesmo em seus “intervalos”. O confronto bélico não se encena,
mas está em todas as cenas, no discurso, nos rostos. Vicente tem, então, que decidir sobre o futuro do amigo,
baleado, tão incerto quanto o seu. Vicente tem que decidir sobre si. No meio da realidade possível de destroços,
presumível em todas as guerras, a fábrica surge como espaço de múltiplas possibilidades: esconderijo? abrigo?
extermínio? reflexão? criação? A análise proposta pretende ler a decisão de Vicente, a deserção, como uma alegoria
do fazer artístico que, por vezes, precisa da solidão para emergir diferente e questionador.
227
SOBRE AVES POUSADAS NOS TRILHOS DA HISTÓRIA:
LICÍNIO AZEVEDO, EDUARDO WHITE E UM PAÍS ALADO
Laís Naufel Fayer Cerri (UFRJ)
Este trabalho tem por objetivo estabelecer um diálogo entre o filme Comboio de sal e açúcar, de Licínio
Azevedo, e Poemas da ciência de voar e da engenharia de ser ave, de Eduardo White. Pretende-se evidenciar a contribuição
das obras no processo de construção da nação moçambicana, a partir da leitura que os autores fazem da guerra
da pós-independência, colocando-a sob uma perspectiva menos hiper-realista, mais direcionada ao lirismo, à
subjetividade, à leveza. Para tanto, além de textos acerca da cultura e da história de Moçambique, como os da
professora Carmen Tindó, por exemplo, recorreremos aos trabalhos de Márcio Seligmann-Silva, Jaime Ginzburg,
Jacques Rancière, entre outros. Visto pela leveza da literatura e da narrativa cinematográfica, o peso da história
ganha outra dimensão, outra profundidade, mais empatia.
228
MOÇAMBIQUE
Mediadora: Carmen Lucia Tindó Secco (UFRJ)
Mergulhar no sonho: notas sobre Ngwenya, o crocodilo, de

Gabriel Dottling Dias (UFRJ)
Isabel Noronha, e O beijo da palavrinha, de Mia Couto
“O dia que explodiu o Mabata Bata”: do papel para as telas,
Letícia Villela Lima da Costa (UFRJ)
um olhar descolonizado
Lola Geraldes Xavier (Instituto Politécnico de
O último voo do flamingo: da poética verbal à poética visual
Macau, China)
Cartografias de deslocamento e exílio em O outro pé da sereia,
Danyelle Marques Freire da Silva (UFRJ)
de Mia Couto
O canto de resistência: Paulina Chiziane e os versos de luta
Márcia Neide dos Santos Costa (UEFS)
na obra O canto dos escravizados
Resumos
MERGULHAR NO SONHO: NOTAS SOBRE NGWENYA, O CROCODILO,

DE ISABEL NORONHA, E O BEIJO DA PALAVRINHA, DE MIA COUTO
Gabriel Dottling Dias (UFRJ)
Esta comunicação pretende estabelecer diálogos entre o filme Ngwenya, o crocodilo, de Isabel Noronha,
e o livro O beijo da palavrinha, de Mia Couto, ilustrado pelo pintor Malangatana Valente. No filme de Isabel
Noronha, que pode ser classificado como docdrama, Malangatana Valente torna-se personagem e ator de sua
própria história, tecendo, por meio de seus relatos, de suas pinturas, das histórias de sua família e amigos, sua
biografia e a história de Moçambique. Ao fim do documentário, o escritor Mia Couto comenta, a respeito da
obra de Malangatana: “E na sua pintura, há ali um convite para a gente sonhar. Sonhar sem barreiras, sonhar
a cor”. Seguindo tal comentário, me debruço sobre o texto e as ilustrações de O beijo da palavrinha, para, então,
compreender a atmosfera onírica das telas e das palavras, refletindo acerca da narrativa de Mia Couto e das
ilustrações de Malangatana.
229
“O DIA QUE EXPLODIU O MABATA BATA”:
DO PAPEL PARA AS TELAS, UM OLHAR DESCOLONIZADO
Letícia Villela Lima da Costa (UFRJ)
As diversas formas de narrativa, sejam elas escritas ou na linguagem cinematográfica, são importantes
instrumentos de valorização da identidade e da cultura. Em um país que ainda caminha sobre os escombros da
guerra, a busca por um olhar descolonizado se faz fundamental na construção da nova nação que ressurge. Neste
sentido, recuperar as vozes e reverberá-las é um ato político/social imprescindível para um povo que busca em suas
raízes a reconstrução e afirmação de sua identidade. O conto “O dia que explodiu o Mabata Bata”, do moçambicano
Mia Couto, e o filme homônimo, baseado no conto, dirigido pelo também moçambicano Sol de Carvalho, são
exemplos de como cada um com uma linguagem diferente procura trazer à tona o olhar descolonizado, referido
acima. Duas linguagens distintas, mas o mesmo propósito: fazer dos africanos os sujeitos da própria história.
O ÚLTIMO VOO DO FLAMINGO: DA POÉTICA VERBAL À POÉTICA VISUAL
Lola Geraldes Xavier (Instituto Politécnico de Macau, China)
Mia Couto publicou O último voo do flamingo em 2000. Em 2010, é lançado o filme homônimo de João
Ribeiro. Apesar de utilizarem linguagens diferentes, ambos os autores colocam a nu um olhar descolonizado sobre
Moçambique.
Assim, com esta comunicação pretende apresentar-se as relações entre o romance e o filme homônimo,
interligando ficção e história (Hutcheon, 1996). Dar-se-á, igualmente, destaque à forma de intertextualidade, de
representação do mundo tradicional e à poética da linguagem em ambos os códigos artísticos.
Conclui-se que o longa-metragem de João Ribeiro adapta o texto de Mia Couto, apresentando um olhar
cinematográfico sobre a história de Moçambique, não descurando uma poética visual de captação do mundo
tradicional através da ironia, já presente no olhar de Mia Couto. Ambas as linguagens artísticas se apresentam como
um contradiscurso à cultura europeia, contribuindo para a construção de uma identidade moçambicana.
CARTOGRAFIAS DE DESLOCAMENTO E EXÍLIO EM

O OUTRO PÉ DA SEREIA, DE MIA COUTO
Danyelle Marques Freire da Silva (UFRJ)
As viagens, tanto na literatura quanto na vida real, sempre mexem com o imaginário humano. Programar
a aventura do deslocamento requer do viajante toda uma logística econômica, física, cultural e emocional. Neste
trabalho, intenta-se refletir sobre a diversidade e a relevância simbólica dos espaços criados e inspirados pelos
deslocamentos das personagens de Mia Couto. A proposta é investigar o romance O outro pé da sereia (2006) com
a finalidade de verificar como os deslocamentos estão interligados a questões de identidade, atentando para a
configuração das personagens viajantes, cujo deslocamento espacial e cujo contato com o “outro” configuram a
diversidade do povo moçambicano e traçam momentos históricos do desenvolvimento do país.
230
O CANTO DE RESISTÊNCIA: PAULINA CHIZIANE E
OS VERSOS DE LUTA NA OBRA O CANTO DOS ESCRAVIZADOS
Márcia Neide dos Santos Costa (UEFS)
Este trabalho tem o objetivo de falar sobre a resistência do povo moçambicano, através de O canto dos
escravizados (2018), de Paulina Chiziane. É a obra mais recente da autora moçambicana e apresenta versos que
sugerem cantos de lamento, dor, revolta, mas também de enfrentamento, força e luta. É uma escrita áspera que, ao
mesmo tempo, transmite esperança e alento para os africanos no continente e na diáspora. Os poemas revelam um
canto ancestral, espiritual. Portanto, faremos a análise de alguns desses poemas para demonstrar as estratégias de
Chiziane a fim de continuar resistindo e existindo, com a coragem para enfrentar as novas formas de colonização.
Paulina Chiziane se considera contadora de histórias e foi a primeira mulher a publicar um livro em Moçambique,
o romance Balada de amor ao vento (1990). Em seguida, publicou outros romances e um livro de contos: Niketche:
uma história de poligamia (2002), As andorinhas (2013), entre outros. Sua escrita é potente, provocativa, urgente e nos
faz repensar o olhar ocidental e estereotipado que ainda existe em relação à África, sobretudo a Moçambique.
Utilizaremos como suporte teórico Ana Rita Santiago (2019), Tânia Lima (2013), Tânia Tomé (2013), entre outros.
231
2
CARTOGRAFIAS DO CORPO FEMININO NAS LITERATURAS DE LÍNGUA

PORTUGUESA (ÁFRICA, BRASIL, PORTUGAL)
Coordenadores
Maria Araújo da Silva (Sorbonne Université – Paris 4)
Maria Teresa Salgado (UFRJ)
Pretendemos discutir questões ligadas à análise de obras de autoria feminina nos sistemas literários em
língua portuguesa, produzidas por escritoras que empenham sua escrita na revitalização do corpo da mulher e
suas identidades e, ao mesmo tempo, questionam e convocam, em suas obras, o corpo político e social em que se
inscrevem, sua historicidade e suas identidades socioculturais.
Procuramos refletir sobre a estreita relação entre a elaboração estética da corporeidade em diversas obras.
O corpo escrito se torna, assim, na obra literária, o meio de uma práxis feminina de cidadania, pois sua presença
problematiza, reforça ou subverte estruturas de poder arraigadas em diferentes espaços, seja na cena brasileira, no
continente africano ou na sociedade portuguesa.
As atividades no campo literário e sócio-político dessas mulheres nos levam a considerar suas atuações
performativas e seu discurso sobre o lugar que ocupam na sociedade como figuras representativas e/ou de atuação
na cena pública dos respetivos países.
232
Fabio Mario da Silva (UNIFESSPA) O corpo na poesia de Florbela Espanca
Isabelle Simões Marques Cartografias femininas (pós-)coloniais na literatura

(Universidade Aberta, Portugal) portuguesa
Mãos e corpos atados: reclusão e exílio em Luanda, Lisboa,

Flávio Silva Corrêa de Mello (UFRJ)
Paraíso, de Djaimilia Pereira de Almeida
Joaquim Mamede de Carvalho e Silva Neto O corpo como casa em Caderno de memórias coloniais e A gorda,
(UFRJ) de Isabela Figueiredo
Seu corpo, minhas regras: colonialismo, corpo e a
Caio Cesar Tabajara Silva Santos (USP) compreensão de si através da obra Esse cabelo,
de Djaimilia Pereira de Almeida
A gorda, de Isabela Figueiredo: quanto pesa um

Alda Lentina (Universidade de Dalarna, Suécia)
corpo de mulher?
Cânone, silêncio e lugar de escuta no poema “Gênesis”,

Elisabete Nascimento (UFRJ)
de Paulina Chiziane
Resumos
O CORPO NA POESIA DE FLORBELA ESPANCA
Fabio Mario da Silva (UNIFESSPA)
Na poética de Florbela Espanca ocorrem, por vezes, referências a autorrepresentações do corpo feminino do
eu lírico, que geralmente atribui uma dimensão mística aos seus atrativos físicos. Isso é uma estratégia recorrente na
tentativa de delinear diferentes figuras femininas: monjas, castelãs, camponesas, mulheres sedutoras e apaixonadas,
mulheres envelhecidas e entristecidas. Da mesma forma, o corpo masculino torna-se posse do discurso poético,
mas como objeto passivo do eu lírico, em sonetos, como, por exemplo, “Volúpia”. Nossa proposta é demonstrar a
importância do corpo, feminino e masculino, em suas variadas (auto)representações, para a poética da autora. Para
isso, iremos fazer uma revista, na crítica florbeliana, em trabalhos como Imagens do eu na poesia de Florbela Espanca, de
Cláudia Pazos Alonso, de 1997; Entrerretratos de Florbela Espanca: uma leitura biografemática, de Luzia Machado Ribeiro
de Noronha, de 2001; A condição feminina na obra de Florbela Espanca, de Maria Lúcia Dal Farra, de 2016. Como base
de discussão teórica, utilizaremos o ensaio de Ann Rosalind Jones “Escrever o corpo: para uma compreensão de
l’écriture féminine”, publicado por Ana Gabriela Macedo na Antologia crítica do feminismo contemporâneo, em 2020.
233
CARTOGRAFIAS FEMININAS (PÓS-)COLONIAIS NA LITERATURA PORTUGUESA
Isabelle Simões Marques (Universidade Aberta, Portugal)
Nossa comunicação centrar-se-á na análise de três romances femininos portugueses cujo tema central é a
guerra colonial em África e Ásia. Nesses romances autobiográficos, as narradoras partilham os seus pensamentos
e as suas memórias interiores. A mimese e a diegese são, portanto, realçadas pelas autoras. A intertextualidade e o
discurso bilíngue contribuem para o cruzamento desses romances, em que a enunciação oscila entre a narradora e as
personagens, no qual o interior e o exterior se manifestam nessa expressão cartográfica. A miscigenação de línguas,
discursos e espaços cria um efeito de estranheza por meio da polifonia de vozes. Tentaremos, a partir de nossa análise,
isolar essas diferentes manifestações presentes ao longo dos romances e, assim, compreender os seus desafios.
Veremos que esses romances apresentam narradoras que recordam a sociedade colonial e dão ao leitor a sua visão
pessoal. Nessas obras, as relações humanas, condicionadas por um regime opressor e discriminatório, estão claramente
expressas. Deve-se notar de passagem que isso é possível, porque essas três obras foram publicadas após a Revolução de
Abril e, portanto, após o fim da censura. Lídia Jorge, Joana Ruas e Wanda Ramos são das poucas escritoras portuguesas
que abordaram diretamente o tema da guerra colonial. Nessas obras, a história individual das narradoras junta-se à história
coletiva dos países em jogo (Portugal, Angola, Moçambique e Timor) num cenário de guerra e onde o fracasso das relações
amorosas é um reflexo da decadência e degradação do império colonial português.
MÃOS E CORPOS ATADOS: RECLUSÃO E EXÍLIO EM LUANDA, LISBOA, PARAÍSO,

DE DJAIMILIA PEREIRA DE ALMEIDA
Flávio Silva Corrêa de Mello (UFRJ)
A comunicação enseja apresentar alguns elementos pertinentes à literatura lusófona retratados no romance
Luanda, Lisboa, Paraíso, de Djaimilia Pereira de Almeida. O fio condutor do estudo traz, inicialmente, as referências
presentes na obra sobre as mãos das personagens. A partir deste enlace, descortina-se a constituição das personagens
femininas (Glória e Justina) e suas relações com a cartografia dos espaços, a reclusão e os corpos que sobrevivem
em uma quase-vida, uma não-vida. O escopo teórico do trabalho contempla os estudiosos que se debruçam sobre
a temática do exílio e do feminino, entre eles Edward Said e Grada Kilomba.
O CORPO COMO CASA EM CADERNO DE MEMÓRIAS COLONIAIS E A GORDA,

DE ISABELA FIGUEIREDO
Joaquim Mamede de Carvalho e Silva Neto (UFRJ)
Não é novidade, sequer difícil perceber, como os corpos femininos, em sua totalidade de formas e
possibilidades, são subjugados dentro das estruturas da sociedade desde os primórdios civilizatórios até os dias mais
atuais. A literatura contemporânea, enquanto territorial e retrato dos problemas sociais aos quais as mulheres são
submetidas, não poderia ficar de fora quando pensamos sobre corpos femininos e violências sofridas por eles. Para tal,
tendo como objeto de estudo a autora portuguesa Isabela Figueiredo e seus dois livros de ficção publicados, A gorda
(2016) e Caderno de memórias coloniais (2018), elaborou-se uma reflexão sobre a violência contra os corpos femininos e
suas relações com a contemporaneidade na comunicação proposta. A escolha dos livros deve-se à possibilidade de
compreensão de como funciona o mecanismo desumanizatório e violento para com esses corpos.
234
SEU CORPO, MINHAS REGRAS: COLONIALISMO, CORPO E A COMPREENSÃO DE
SI ATRAVÉS DA OBRA ESSE CABELO, DE DJAIMILIA PEREIRA DE ALMEIDA
Caio Cesar Tabajara Silva Santos (USP)
Durante o período de colonização, os países africanos passaram por um duro período de exclusão,
inquietações e lutas, até conseguirem suas independências. O corpo do colonizado, por mais semelhante que fosse
ao do colonizador, foi inferiorizado mediante características físicas como cor da pele e cabelo, entre outras. Nesta
comunicação, será feita uma breve análise da obra Esse cabelo, de Djaimilia Pereira de Almeida, buscando mostrar
as marcas que o colonialismo forjou no corpo do colonizado, bem como o processo de reflexão e aceitação de si
mesmo pelo qual a personagem passa.
A GORDA, DE ISABELA FIGUEIREDO: QUANTO PESA UM CORPO DE MULHER?
Alda Lentina (Universidade de Dalarna, Suécia)
Aludido logo no título do romance, A gorda (2016), e considerado como um dos eixos centrais da dominação
patriarcal, o corpo feminino é uma das personagens principais da obra de Isabela Figueiredo. O tema do corpo é
investido pela autora através duma história de cunho autobiográfico, ou seja, a história de Maria Luísa. Passamos
assim da jovem adolescente obesa, recém-chegada de Moçambique e à procura dum “lugar para si” na sociedade
portuguesa dos anos 80, para a mulher madura, ainda à procura de si, e que acaba por fazer uma gastrectomia.
Seu corpo oscila sucessivamente entre excesso de matéria (mamas, coxas, barriga, estômago) – sujeito à constante
avaliação dos “outros” – e a imagem dum corpo-casa, habitado pelo “eu”. Um espaço íntimo, sensorial e sensual,
único recinto em que a personagem consegue “ser ela”. Propomo-nos a analisar as diversas configurações da
corporeidade nesse romance e seu impacto na vida de uma mulher no século XXI.
CÂNONE, SILÊNCIO E LUGAR DE ESCUTA NO POEMA “GÊNESIS”,

DE PAULINA CHIZIANE
Elisabete Nascimento (UFRJ)
Esta comunicação tem como proposta problematizar as categorias: cânone, silêncio e lugar de escuta
ao analisar o poema “Gênesis”, de Paulina Chiziane. É hipótese desta abordagem que o cânone impõe silêncio
e silenciamento em torno de prescrições, compreendidas como tecnologia de construção da memória de longa
duração, matriz de cristalizações e, quiçá, de opressão. Em contrapartida, o poema, expressão da voz do corpo
negro feminino, ao desconstruir o cânone, subverte uma estrutura secular de poder e nos permite interpelar o que
é lugar de escuta, suas aporias e importância para a desconstrução da Maafa, o grande desastre que representou a
escravidão no continente africano, como formulado por Marimba Ani. Põe-se em evidência, nesta perspectiva, o
confronto entre tradição canônica, historicidade, construção da memória coletiva expressa por uma ética de matriz
africana, Ubuntu e Ukama, categorias propostas por Mogobe Ramose.
235

Ventos do Apocalipse, de Paulina Chiziane: guerra, mulher e
Érica Silva Rebouças (UFRJ)
identidade
O discurso colonial e o espaço das mulheres em

Mariany Teresinha Ricardo (UFSC)
O alegre canto da perdiz
O movimento transgressor de Rami em Niketche,

Nathália Rangel de Matos (UFRJ)
de Paulina Chiziane
As personagens de O alegre canto da perdiz:

Stela Saes (USP)
O percurso de mulheres em Moçambique
Do estrondo, a descoberta: como a serendipidade movimenta

Taís dos Santos Abel (UFRJ)
as mulheres em Niketche
Fernanda Oliveira da Silva (UFRJ) Niketche: o deslocamento do corpo feminino
Maria das Dores e Delfina: diálogos de re/des/encontros

Katria Gabrieli Fagundes Galassi (UFMS)
no tempo
Resumos
VENTOS DO APOCALIPSE, DE PAULINA CHIZIANE:

GUERRA, MULHER E IDENTIDADE
Érica Silva Rebouças (UFRJ)
Este trabalho se ocupa da análise do livro Ventos do Apocalipse, da moçambicana Paulina Chiziane, no que
diz respeito aos temas de guerra, mulher e identidade. A Guerra Civil de Moçambique durou dezesseis anos, de
1976 a 1992; a mulher e o tema da identidade também recebem destaque na obra, de modo que tais assuntos são de
suma importância. Dessa forma, neste trabalho se destacam questões relevantes aos temas apontados. Discute-se
o contexto histórico, a representação do feminino por meio da mulher e a(s) identidade(s). Este estudo tem como
objetivo enfatizar tais temas e sua relevância para a construção da obra Ventos do Apocalipse, de Paulina Chiziane.
236
O DISCURSO COLONIAL E O ESPAÇO DAS MULHERES EM
O ALEGRE CANTO DA PERDIZ
Mariany Teresinha Ricardo (UFSC)
O alegre canto da perdiz (2008), romance de autoria da escritora moçambicana Paulina Chiziane (1955), nos faz
entrar em contato com diferentes violências relacionadas ao processo de colonização portuguesa em Moçambique,
entre as quais aquelas que atingem os conhecimentos e os corpos. Tendo isso em vista, esta comunicação, que
se relaciona à pesquisa que desenvolvo no mestrado, se propõe a discutir a maneira como a escritora se apropria
do discurso europeu na caracterização do corpo feminino. Além disso, considera-se o contraponto a essa mesma
caracterização por meio do que, na obra, é denominado de conto do matriarcado, que, ao apresentar uma outra
narrativa sobre as mulheres e o conhecimento africano, confronta a perspectiva colonial.
O MOVIMENTO TRANSGRESSOR DE RAMI EM NIKETCHE, DE PAULINA CHIZIANE
Nathália Rangel de Matos (UFRJ)
Este estudo tem como objetivo analisar a obra Niketche: uma história de poligamia, de Paulina Chiziane,
ao observar o movimento de Rami, personagem narradora, nos espaços da narrativa e buscar entender de que
forma o trânsito da protagonista pode ser considerado como um fator transgressor. A personagem, que não se
confina, que se movimenta em busca de uma transformação, ocupa uma posição de subalternidade, invisibilidade
e silenciamento no início do romance e, à medida que transita por esses espaços, deixa de ser apenas esposa e mãe
para tornar-se uma mulher que questiona os padrões culturais preestabelecidos socialmente.
AS PERSONAGENS DE O ALEGRE CANTO DA PERDIZ:

O PERCURSO DE MULHERES EM MOÇAMBIQUE
Stela Saes (USP)
É a filiação mãe e filha, de Delfina e Maria das Dores, que movimenta o enredo de O alegre canto da perdiz,
romance de Paulina Chiziane publicado em 2008. As trajetórias dessas mulheres acompanham o desenvolvimento
histórico de Moçambique, evidenciando a possibilidade de luta pela própria existência.
É na voz e na corporeidade das personagens da obra que surgem denúncias da opressão vivida pelas
mulheres moçambicanas: casamento, estupro, sobrecarga e sustento da família. O colonialismo português,
a influência do cristianismo, o capitalismo, o patriarcado e, inclusive, os novos movimentos de globalização
condicionam constantemente as mulheres a novos papéis de subordinação. Portanto, entender o romance como
uma literatura engajada política e socialmente, que reflete sobre as lutas das mulheres moçambicanas, é necessário,
inclusive, para situar a escrita de Paulina Chiziane na contemporaneidade.
237
DO ESTRONDO, A DESCOBERTA:
COMO A SERENDIPIDADE MOVIMENTA AS MULHERES EM NIKETCHE
Taís dos Santos Abel (UFRJ)
A palavra “serendipidade” vem lutando por um lugar nas áreas das literaturas, tendo em vista que já é bem
representada na área científica e jurídica. Considerando, a priori, que serendipidade está relacionada a descobertas
incríveis que acontecem ao acaso, a presente comunicação possui corpus ficcional pertinente à discussão sobre esta
palavra. Trata-se do romance Niketche, da moçambicana Paulina Chiziane. A partir de uma situação aparentemente
corriqueira, acompanhamos uma radical transformação na vida da protagonista Rami. Tal transformação é vista
aqui como resultante da serendipidade, sobretudo em função do processo de conscientização detonado pelo acaso
na vida da personagem.
NIKETCHE: O DESLOCAMENTO DO CORPO FEMININO
Fernanda Oliveira da Silva (UFRJ)
O presente trabalho apresenta uma leitura do corpo feminino em Niketche: uma história de poligamia, de
Paulina Chiziane, o qual, impulsionado pela angústia, se desloca e entra em contato com diversos espaços, levando-
nos a conhecer Moçambique de norte a sul. Nesse sentido, buscou-se analisar como as marcas de subserviência e
os estereótipos refletem-se nos corpos femininos. Para tais discussões, utilizaremos O segundo sexo, de Simone de
Beauvoir, que analisa como o corpo da mulher é moldado para ser visto como objeto. O livro Cultura e representação,
de Stuart Hall, nos auxiliará na análise dos estereótipos impostos aos corpos, neste caso, os femininos. Não serei
eu mulher?, de bell hooks, traz a imagem do corpo negro feminino no período colonial. Além dos teóricos, um dos
textos críticos que usaremos é “Corpo e terra em o Alegre canto da perdiz”, de Simone Schmidt, para abordar as
relações simbólicas que o território colonizado tem com o corpo feminino.
MARIA DAS DORES E DELFINA: DIÁLOGOS DE RE/DES/ENCONTROS NO TEMPO
Katria Gabrieli Fagundes Galassi (UFMS)
Na obra de Paulina Chiziane O alegre canto da perdiz, o corpo feminino é apresentado como objeto de
transgressão e aversão às regras impostas pelos colonizadores, numa terra que se apaga nas tradições a partir da
chegada de uma cultura europeizada, mas resiste por meio dos saberes ancestrais. Com enfoque em Delfina e sua
filha negra, Maria das Dores, este trabalho propõe analisar as trajetórias de mãe e filha numa terra colonizada em
seu ventre e no ventre dessas mulheres, deixando marcas inapagáveis. A plena consciência de Serafina, mãe de
Delfina, sobre o fardo que sua cor carrega nessa terra onde a força branca prevalece lhe permite antecipar essa
realidade para sua filha: “Ah, Delfina! Para nós, negras, sonhar alto é proibido” (CHIZIANE, 2018, p. 79). O
trabalho se desenvolverá junto às teorias de Paul Gilroy, em O Atlântico negro, Frantz Fanon, em Pele negra, máscaras
brancas, e de Aimé Césaire, em Discurso sobre o colonialismo, entre outros.
238
Marcia Gomes de Lima Corporeidade: subversão e subjugação às estruturas de

& Marta Francisco de Oliveira (UFMS) poder e dominação
Marcelle Ferreira Leal (UFRJ) Maria, Maria: mulheres negras da literatura brasileira
A visão de dentro em Quarto de despejo,

Rilza Rodrigues Toledo (FUPAC-VRB Ubá)
de Carolina Maria de Jesus
Thaís Fernanda Rodrigues da Luz Teixeira Caminhos insurgentes da escrita em Um defeito de cor,
(UNESP Araraquara) de Ana Maria Gonçalves
Do feminismo afro-moçambicano:
Sávio Roberto Fonseca de Freitas (UFPB)
a voz de Deusa D’África
Os estereótipos e o silenciamento das personagens

Nathalia Guedes de Araújo (UFRJ)
femininas no romance Neighbours, de Lília Momplé
Figurações da sexualidade feminina na prosa de ficção

Audrey Castañón de Mattos (UNESP)
cabo-verdiana: Orlanda Amarílis e Dina Salústio
Resumos
CORPOREIDADE: SUBVERSÃO E SUBJUGAÇÃO ÀS ESTRUTURAS

DE PODER E DOMINAÇÃO
Marcia Gomes de Lima & Marta Francisco de Oliveira (UFMS)
Este trabalho objetiva discutir, a partir das obras Carta à rainha louca, de Maria Valéria Rezende, e do
conto “O pai”, da obra Os provisórios, de Helena Parente Cunha, aspectos da condição da mulher no Brasil colônia
e na contemporaneidade, revistos sob a ótica de uma escritora nos 2000 e outra nos anos 1980, diante de uma
cultura patriarcal dominante, para em seguida comparar de que forma os corpos sociais e políticos femininos,
representados pelas protagonistas, inscreveram suas histórias e identidades culturais num contexto de repressão e
subjugação, convidando a modos de leitura pautados na revisão de literaturas numa perspectiva cultural, social e
teoricamente orientada pela crítica feminista, com base em Saffioti (1987; 2015), Lerner (2019), Lugones (2008),
Segato (2011), e o pensamento decolonial de Walter Mignolo (2014) e Palermo (2008).
239
MARIA, MARIA: MULHERES NEGRAS DA LITERATURA BRASILEIRA
Marcelle Ferreira Leal(UFRJ)
Maria da Conceição Evaristo de Brito se incorpora na literatura e impulsiona o movimento de suas

companheiras. Apropriando-se do discurso, afirma-se como escritora e produz obras que legitimam e autorizam
a presença preta nas Letras. Através do conto “Maria” e o diálogo com intelectuais que refletem sobre os temas
étnico-raciais, propõe-se uma análise dos meios pelos quais a autora defende a corporalidade afro-brasileira na e
da arte. O racismo do espaço literário cria barreiras para o trânsito negro e a crítica tradicional ainda o faz alvo de
violência. Porém, “Maria” nos convoca à reexistência, impulsiona a luta pelo direito à literatura e a ocupação da arte
em questão. “Maria” possibilita que nós, mulheres pretas, sigamos reconhecendo-nos em nossas dores e potências.
Sem pedir licença e inspiradas em sua trajetória, atuamos de forma aquilombada com o fim de disputar o universo
das palavras e torná-lo mais plural.
A VISÃO DE DENTRO EM QUARTO DE DESPEJO, DE CAROLINA MARIA DE JESUS
Rilza Rodrigues Toledo (FUPAC-VRB Ubá)
Este trabalho propõe refletir sobre o discurso narrado no diário, evidenciando a visão de dentro em
Quarto de despejo. Carolina, moradora da favela do Canindé, em São Paulo, é catadora de papel. Relata e denuncia
a violência, a miséria, a fome. Sua história, produzida durante suas andanças em busca de sustento para os filhos,
conserva sua escrita, sintaxe e discurso. Diário íntimo de uma favelada atingida pela miséria e violência na década
de 1950, tendo como característica a escrita do “eu”. Escrita marcante da identidade que permite ao leitor pensar
em quem escreve e/ou fala: autobiografia “real”. A literatura-verdade relata uma vida cruel. De linguagem simples,
algumas palavras aproximam-se da oralidade “iducada” e rebuscada, a exemplo de “funestas”. Toda a narração
foi sentida e vivenciada por Carolina, que passava dias sem escrever devido à fraqueza gerada pela fome – tema
recorrente no diário. Carolina comparava a cidade a uma sala de visitas e a favela a um quarto de despejo.
CAMINHOS INSURGENTES DA ESCRITA EM UM DEFEITO DE COR,

DE ANA MARIA GONÇALVES
Thaís Fernanda Rodrigues da Luz Teixeira (UNESP Araraquara)
Ana Maria Gonçalves, na obra Um defeito de cor (2016), a partir da metaficção historiográfica (HUTCHEON,
1988), retoma o período escravocrata brasileiro por via de caminhos insurgentes da escrita (HOOKS, 2019;
KILOMBA, 2019). Portanto, é através da literatura que a protagonista Kehinde traz sua experiência de subalterna
e potencializa a ultrapassagem da zona de silêncio ao lugar de um sujeito transformado num ser de ação (FANON,
2008). Um gesto que rompe hierarquias e reconfigura espaços que permitem produzir novas epistemologias. Nesse
sentido, o discurso de Kehinde é contra-hegemônico e desestabilizador de uma visão de mundo baseada em valores
eurocêntricos, pois constrói, a partir de referenciais e geografias da Negritude (BERND, 1988), possibilidades de
existência para além das impostas pelo discurso dominante. Desse modo, a obra estabelece-se como uma escrita de
resistência e oposição à predeterminação do projeto colonial (KILOMBA, 2019).
240
DO FEMINISMO AFRO-MOÇAMBICANO: A VOZ DE DEUSA D’ÁFRICA
Sávio Roberto Fonseca de Freitas (UFPB)
O objetivo deste estudo é apresentar a poesia da escritora moçambicana Deusa D’África e mostrar como
seus poemas se inserem no continuum projeto de moçambicanidade a partir de um discurso que se organiza no
feminino no sentido de territorializar uma produção literária de autoria feminina que, do centro de Moçambique,
ecoa ao ritmo do xitende e dissemina um feminismo afro-moçambicano cuja agenda de discussão se volta para a
condição da mulher. Para a discussão e análise dos poemas “Hoje apetece-me”, “Lágrimas de açúcar” e “A voz das
minhas entranhas”, apoiamo-nos nos posicionamentos de Chimamanda Adchie (2015), Djamila Ribeiro (2017),
Heloisa Buarque de Hollanda (2018), Judith Butler (2017), Paulina Chiziane (2013), entre outras referências.
OS ESTEREÓTIPOS E O SILENCIAMENTO DAS PERSONAGENS FEMININAS

NO ROMANCE NEIGHBOURS, DE LÍLIA MOMPLÉ
Nathalia Guedes de Araújo (UFRJ)
A presente comunicação tem como objetivo analisar as personagens femininas do romance Neighbours,
lançado em 1995 pela escritora moçambicana Lília Momplé. A narrativa se passa em Moçambique e apresenta
como referência temporal o ano de 1985. Ocorre simultaneamente em três apartamentos, cada um dos quais
marcado pela figura central de uma mulher, e tem como pano de fundo a organização de um raid assassino por
agentes do apartheid da África do Sul, junto a moçambicanos, a fim de desestabilizar o governo da época e
trazer questionamentos ao povo. Apresentaremos, a partir desta breve análise, quais estereótipos do feminino são
identificados ao longo da narrativa e que relação eles estabelecem com o silenciamento das personagens femininas
na obra. Em nossa leitura, vamos nos basear em textos de Chimamanda Ngozi Adichie, bell hooks, Michelle
Perrot, Rebecca Solnit, Stuart Hall, Pierre Bourdieu, Isabel Casimiro, entre outros.
FIGURAÇÕES DA SEXUALIDADE FEMININA NA PROSA DE FICÇÃO

CABO-VERDIANA: ORLANDA AMARÍLIS E DINA SALÚSTIO
Audrey Castañón de Mattos (UNESP)
Essa comunicação visa apresentar parte de um estudo sobre a literatura cabo-verdiana produzida entre
1944 e 2006. Atendendo ao tema deste simpósio, abordarei as obras de Orlanda Amarílis e Dina Salústio. Com
suporte de teóricas do feminismo como Betty Friedan, Simone de Beauvoir e Shulamith Firestone, analisarei
questões relacionadas com temas das classes sexuais, da desigualdade sexual, da violência contra a mulher, do
estupro, do assédio sexual, da prostituição e a forma como esses assuntos se encontram representados nas peças
do corpus selecionado. No recorte temporal selecionado, é flagrante como a mulher figura, do ponto de vista de sua
sexualidade, objetificada. No entanto, esse quadro começa a modificar-se com Orlanda Amarílis e Dina Salústio,
que introduzem personagens que representam um embate em relação ao sistema social em que estão inseridas e
que as oprime sexualmente.
241
3
A ESCRITA DO ESPAÇO NAS LITERATURAS AFRICANAS
Coordenadores
Nazir Ahmed Can (UFRJ)
Rita Chaves (USP)
Sandra Sousa (University of Central Florida, EUA)
Mobilizado pelas preocupações do PIELAFRICA (“Pactos e impactos do espaço nas literaturas africanas”),
grupo de pesquisa criado em 2016 e reconhecido pelo CNPq, nosso simpósio propõe-se a discutir a relevância da
categoria “espaço” nas literaturas africanas de língua portuguesa.
Partindo da hipótese de que o “espaço representado” (nos textos), o “espaço das obras” (no que concerne
às relações intra e intertextuais) e o “espaço institucional” (com as possibilidades e dependências inerentes)
se articulam estruturalmente, fundando sentido, refletiremos sobre as formas, funções e tradições das geo-
grafias literárias do continente.
Embora voltado para os territórios de língua portuguesa, o simpósio abre-se a propostas de natureza
comparatista e interlinguística.
A análise dessa tripla dimensão (textual, intertextual e institucional) permite-nos registrar os gestos de
continuidade e de ruptura exercitados pelos autores no interior de cada um dos campos literários e, ao mesmo
tempo, avaliar as semelhanças e as diferenças entre os projetos nacionais.
Prevemos para este encontro, além do habitual debate entre os estudiosos inscritos, a participação de
alguns escritores.
242
GEO-GRAFIAS: A FICÇÃO CONTEMPORÂNEA EM ANGOLA

Viagens, espaços e os sentidos da história angolana em
Sueli da Silva Saraiva (UNILAB)
Boaventura Cardoso
Simone Souza Braga Guerreiro (Instituto Lugares da memória: cenários utópicos, distópicos e
Superior Anísio Teixeira) heterotópicos em A geração da utopia, de Pepetela
Poder, corrupção e desilusão: o espaço e a espacialidade da

Renata Cristine Gomes de Souza (UFF)
linguagem no conto “O elevador”, de João Melo
A representação do espaço prisional na narrativa luandina.

Marco Antonio Fuly (UFRJ)
Escrita livre dentro de um mundo aprisionado
A organização perceptiva do espaço na obra de Ruy Duarte

Juliana Campos Alvernaz (PUC-Rio)
de Carvalho
A narrativa que persiste pela independência em Bom dia,

João Victor Sanches da Matta Machado (UFRJ)
camaradas, de Ondjaki
Paisagens sob lentes infantis no conto “Meu toque!”, do
Wellington Marçal de Carvalho (UFMG)
escritor angolano Boaventura Cardoso
Debora Ribeiro Rendelli (UFSCAR) O testemunho em Auto-retrato, de João Melo
Jacqueline Kaczorowski (USP) O livro dos rios: cartografia de imensas águas
Resumos
VIAGENS, ESPAÇOS E OS SENTIDOS DA HISTÓRIA ANGOLANA

EM BOAVENTURA CARDOSO
Sueli da Silva Saraiva (UNILAB)
A viagem, o deslocamento espacial, a travessia figuram como elementos constantes nas produções
do angolano Boaventura Cardoso; de tal modo, o espaço ocupa um papel específico em seus romances. Esta
comunicação apresenta uma breve análise comparativa da representação espacial em seus dois principais romances,
Maio mês de Maria (1997) e Mãe, materno mar (2001), considerando o simbolismo dessas narrativas na história angolana
pós-independência. A partir do ponto de vista narrativo, verificaremos como em Mãe, materno mar a viagem de trem
do jovem sonhador Manecas pelo interior de Angola rumo à capital por fantásticos quinze anos, e em Maio mês de
Maria a viagem forçada do astuto João Segunda, do interior para a mesma Luanda devido à guerra civil, configuram
literariamente espaços geográficos, sociais e identitários.
243
LUGARES DA MEMÓRIA: CENÁRIOS UTÓPICOS, DISTÓPICOS E HETEROTÓPICOS
EM A GERAÇÃO DA UTOPIA, DE PEPETELA
Simone Souza Braga Guerreiro (Instituto Superior Anísio Teixeira)
Esta comunicação propõe um estudo crítico da obra A geração da utopia, de Pepetela, a partir de um prisma
que envolve os conceitos de utopia, distopia e heterotopia. Tais questões servirão de ferramentas para a análise
de elementos que se mostram veiculados no exercício da elaboração narrativa do autor. O objetivo é investigar de
que forma o escritor faz uso desses elementos como estratégias para a construção da identidade individual, política
e social angolana. A análise observará alguns capítulos do romance, tendo em vista o discurso memorialístico da
personagem Aníbal, contextualizado no processo histórico de libertação de Angola. Sob esta ótica, caberá também
dar relevância às marcas temporais e espaciais. Dentro dessa perspectiva, serão levadas em consideração as noções
de horizonte utópico e função distópica, bem como o conceito de heterotopia proposto por Michel Foucault.
PODER, CORRUPÇÃO E DESILUSÃO: O ESPAÇO E A ESPACIALIDADE DA

LINGUAGEM NO CONTO “O ELEVADOR”, DE JOÃO MELO
Renata Cristine Gomes de Souza (UFF)
O presente trabalho pretende analisar as representações espaciais e a espacialidade da linguagem no conto

“O elevador”, mostrando como esses elementos refletem processos de violência, desilusão e resistência. Para tal,
evidenciaremos como o conto é estruturado e como as paisagens apresentadas demarcam o espaço luandense.
A partir da análise do espaço e de suas implicações na construção dos personagens, teremos uma perspectiva da
crise fictícia, muito tributária da real, tornando evidente a representação de uma sociedade que vive os impactos da
guerra, do neocolonialismo e do capitalismo. Notaremos, então, que a relação com o espaço é preponderante na
construção da narrativa e para o entendimento das relações sociais nela estabelecidas.
A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO PRISIONAL NA NARRATIVA LUANDINA.

ESCRITA LIVRE DENTRO DE UM MUNDO APRISIONADO
Marco Antonio Fuly (UFRJ)
Este trabalho tem por objetivo perceber o modo como a prisão é retratada em algumas narrativas do escritor
José Luandino Vieira. Ao considerar o percurso de sua escrita vinculada à experiência pessoal, observaremos as
diferentes perspectivas pelas quais o escritor abordou o espaço carcerário ― ora alegoria, ora realidade ―, mesmo
antes de ter passado por ele. Neste sentido, será relevante tentarmos entender a relação entre as obras produzidas
antes, durante e após a condenação do autor e articular essa fase de sua vida com o sentimento que pairava sobre
a sociedade angolana no período da colonização.
244
A ORGANIZAÇÃO PERCEPTIVA DO ESPAÇO NA OBRA
DE RUY DUARTE DE CARVALHO
Juliana Campos Alvernaz (PUC-Rio)
A literatura do escritor angolano Ruy Duarte de Carvalho, segundo Ana Mafalda Leite (2012), mostra,
por meio da “fusão entre ser-terra-escrever” – e acrescento o “outro” –, a radicação de um corpo do Sul que
se movimenta por diversas paisagens. Esse movimento se dá por meio da descrição em deslocamento, em uma
transumância das geografias, dos gêneros discursivos e dos pastores, constantes personagens e interlocutores
nas narrativas duartianas. Considerando isso, a presente comunicação objetiva refletir sobre a configuração das
paisagens na obra do autor, com foco em suas narrativas de “meia-ficção”. Entendendo que a paisagem, segundo
Michel Collot (2010), consiste em um recorte do ponto de vista de quem observa, refletiremos sobre as descrições
espaciais de algumas obras, bem como seus efeitos literários na relação Eu-outro-espaço.
A NARRATIVA QUE PERSISTE PELA INDEPENDÊNCIA EM

BOM DIA, CAMARADAS, DE ONDJAKI
João Victor Sanches da Matta Machado (UFRJ)
Essa comunicação tem como objetivo apontar elementos no romance Bom dia, camaradas, do escritor
angolano Ondjaki, que nos permitam perceber o trabalho de representação de uma nova realidade nacional,
inserida de forma ativa no cenário político internacional da Guerra Fria. Tendo como foco a relação entre tradição
e modernidade, algumas questões podem ser colocadas para guiar nossa leitura do romance: como elaborar as
bases para uma identidade plural, agora independente, porém inserida no processo de formação historicamente
subalterno a um poder discursivo estrangeiro? Como narrar uma identidade nacional levando em conta a dinâmica
dilacerante do poder colonial, responsável por uma história fraturada entre o que se pretende resgatar enquanto
tradição e o que não se pode evitar enquanto dinâmica discursiva das relações internacionais?
PAISAGENS SOB LENTES INFANTIS NO CONTO “MEU TOQUE!”,

DO ESCRITOR ANGOLANO BOAVENTURA CARDOSO
Wellington Marçal de Carvalho (UFMG)
O presente trabalho objetiva analisar a conformação espacial erigida a partir da percepção infantil no
conto “Meu toque!”, do livro Dizanga dia muenhu [A lagoa da vida], de Boaventura Cardoso. Acredita-se que essa
narrativa favorece a explicitação das várias formações dos espaços conflituosos que as crianças, personagens
protagonistas, são obrigadas a experienciar cotidianamente. Para tanto, elas acabam por elaborar, deliberadamente
ou não, estratégias de sobrevivência em tensos lugares. Essa tensão pode se dar pela movimentação em busca de
alimentos, como se vê em “Meu toque!”. As incursões realizadas no conto permitem, assim, refletir sobre o espaço
da criança em sociedades expropriadas de uma vida digna. A despeito de tudo, as crianças, no conto analisado,
parecem querer ensinar que resta esperança de instalação de outra lógica de funcionamento do mundo, pautada
por um grau atenuado de opressão.
245
O TESTEMUNHO EM AUTO-RETRATO, DE JOÃO MELO
Debora Ribeiro Rendelli (UFSCAR)
Autor de uma vasta obra, que tem sido lida como denúncia social do contexto angolano, Melo, com
apurado senso estético, se torna especialmente interessante para os estudos acerca da literatura de testemunho e
as expressões literárias como forma de resistência em contextos pós-coloniais. Para exemplificar tal relevância, a
leitura em profundidade de sua poesia na coletânea Auto-retrato (2007), por meio de análise literária, apresentará as
características que tornam esse livro referência nos estudos da área.
O LIVRO DOS RIOS: CARTOGRAFIA DE IMENSAS ÁGUAS
Jacqueline Kaczorowski (USP)
Se a crítica atesta que o terreno africano foi tratado com base na distância e na diferença radicais quando
passou a aparecer representado em textos literários, interditando o reconhecimento de civilidade e historicidade
nesses territórios, escritores africanos, entre os quais José Luandino Vieira, têm confrontado essa perspectiva.
A sofisticada radicalidade estética que compõe O livro dos rios convida a um passeio pela geografia angolana,
cuja figuração constrói um espaço ficcional que, resistente à apropriação, não se entrega facilmente àqueles que
pretendem adentrá-lo. O recurso ao conceito bakhtiniano de cronotopo, assim como à interdisciplinaridade, pode
contribuir para a interpretação do tratamento dado a este elemento estrutural da narrativa.
246
ESCRITA E ESPAÇO EM MOÇAMBIQUE E CABO VERDE

Kateřina Kučerová (Universidade de Masaryk, Partir e ficar – as imagens do Porto Grande na literatura
República Tcheca) caboverdiana
Colonização e possessão: entre o espaço simbólico da alma e

Silvio Ruiz Paradiso (UFRB)
da terra nas literaturas africanas
Ruínas do colonialismo em “A solidão do Senhor Matias”, de

Mariana Silva de Oliveira (UFF)
Ungulani Ba Ka Khosa
Confluência dos espaços em Campo de trânsito, de João Paulo

Letícia Elena Lemos (UFRJ)
Borges Coelho
Maria do Carmo Pinheiro Silva Cardoso

Resistir à desumanização
Mendes (Universidade do Minho)
João Batista Teixeira (FMB/FCNSV) & Rosilda O espaço da barbárie em Campo de trânsito, de João Paulo
Alves Bezerra (UEPB) Borges Coelho
“Olha as minhas meninas...”. Do corpo da canção para o

Alexsandra Loiola Sarmento (UNIMONTES) corpo do romance: o cancioneiro de Chico Burque em
As areias do imperador, de Mia Couto
Da rua para os campos, uma trilha com

Carla Tais dos Santos (UFRJ)
João Paulo Borges Coelho
Os “espaços representados” na cronística de Mia Couto no

Flavio García (UERJ/Universidade de Lisboa) “Caderno Opinião”, da revista Visão, do
Grupo Editorial SAPO
Resumos
PARTIR E FICAR – AS IMAGENS DO PORTO GRANDE NA

LITERATURA CABO-VERDIANA
Kateřina Kučerová (Universidade de Masaryk, República Tcheca)
O porto da cidade de Mindelo é um dos portos mais importantes do arquipélago de Cabo Verde, ponto
de partida e de chegada dos navios que trazem e levam mercadorias, pessoas e também esperanças e sonhos. Uma
grande parte da identidade mindelense é formada pelo Porto Grande. O objetivo desta comunicação é analisar as
imagens do Porto Grande na literatura cabo-verdiana desde os tempos da Claridade até hoje e comparar o papel
que esse espaço desempenha nos mapas da cidade criados pelos autores em suas obras.
247
COLONIZAÇÃO E POSSESSÃO: ENTRE O ESPAÇO SIMBÓLICO DA ALMA
E DA TERRA NAS LITERATURAS AFRICANAS
Silvio Ruiz Paradiso (UFRB)
O termo “possessão”, também sinônimo de colonial, é frequentemente ligado à questão territorial, como ato de
possuir algum locus. Contudo, o território deve ser compreendido além dos limites geográficos e telúricos, isto é, também
a partir de uma concepção bem mais íntima dos seres humanos: o corpo e a alma. Neste sentido, a possessão territorial e
a possessão espiritual se intercruzam, como fenômenos culturais e identitários. Na literatura africana, o nigeriano Chinua
Achebe, o moçambicano Mia Couto e o angolano José Menos Abrantes, por exemplo, abordam ambos os fenômenos.
Esta comunicação objetiva discutir a possessão, enquanto transe, como um fenômeno metonímico da própria invasão
colonial, no qual o indivíduo possesso é a própria colônia invadida. Nesse processo, como indica Fanon (1961), a possessão,
enquanto fenômeno do colonizado, revela não apenas a perda transitória da consciência de sua própria identidade, mas
também o ganho de outra consciência e/ou de nova identidade, em uma superação pós-colonial.
RUÍNAS DO COLONIALISMO EM “A SOLIDÃO DO SENHOR MATIAS”,

DE UNGULANI BA KA KHOSA
Mariana Silva de Oliveira (UFF)
O conto “A solidão do Senhor Matias”, publicado em Orgia dos loucos, do escritor Ungulani Ba Ka Khosa, é
protagonizado por um ex-colono português que, após declarada a independência de Moçambique, habita o espaço
desolador de sua propriedade depredada, reduzida às ruínas de um tempo colonial. Imagem central do conto, as
ruínas alegorizam o legado da colonização portuguesa, bem como suas inevitáveis contradições em solo africano.
As ruínas configuram-se, assim, como espaço de convivência de temporalidades distintas, como fragmentos
do passado que atuam no presente. Na leitura benjaminiana a que se propõe este trabalho, esses fragmentos
do passado sugerem a erosão da tradição e a possibilidade de novos significados. Abordando algumas questões
identitárias relacionadas ao contexto africano no pós-colonial, esta comunicação procura, portanto, analisar o
espaço da narrativa, em concreto a propriedade arruinada do Senhor Matias, com base nas teorias desenvolvidas
por Walter Benjamin acerca de alegorias e ruínas.
CONFLUÊNCIA DOS ESPAÇOS EM CAMPO DE TRÂNSITO,

DE JOÃO PAULO BORGES COELHO
Letícia Elena Lemos (UFRJ)
Esta comunicação buscará apresentar como o romance Campo de trânsito (2007), do autor e historiador
moçambicano João Paulo Borges Coelho, empreende uma possível relação entre espaços literários e geográficos.
A obra retrata J. Mungau, detido sem motivo revelado, em sua residência, e levado a um campo fora de sua cidade.
Não há referências históricas ou geográficas dos acontecimentos, mas os ambientes principais são amplamente
descritos. A associação entre a identidade urbana do protagonista e as instâncias de poder com as quais lidam as
personagens indica, para parte considerável da crítica, que a narrativa é ambientada em um espaço similar ao dos
campos de reeducação de Moçambique do pós-independência. Contudo, para outros críticos, a narrativa se expande
a um plano universal. Isto posto, o trabalho observará e refletirá sobre as dimensões acerca da representação dos
espaços, que emergem em trânsito e convivência, do plano local ao universal.
248
RESISTIR À DESUMANIZAÇÃO
Maria do Carmo Pinheiro Silva Cardoso Mendes (Universidade do Minho)
Em 2019, o escritor moçambicano Mia Couto, uma das vozes mais prestigiadas da literatura moçambicana,
publicou uma coletânea de ensaios e comunicações intitulada O universo num grão de areia, reunindo textos
correspondentes a um vasto período temporal de duas décadas. A obra constitui, como antecipa na nota introdutória
o poeta, romancista e contista, uma abordagem de temas literários, culturais, antropológicos, biológicos e políticos,
e representa um valioso contributo para a compreensão da vida e da obra de Mia Couto. Os propósitos desta
comunicação são, assim: 1) identificar os motivos mais relevantes da coletânea; 2) explicitar os diálogos que ela
estabelece com outras culturas (em particular a portuguesa e a brasileira); 3) pôr em evidência os compromissos
éticos de Mia Couto, quer como ensaísta, quer como escritor; 4) reconhecer relações intertextuais entre a produção
literária e a produção ensaística de Mia Couto, destacando as reflexões sobre a obra poética e o romance Terra
sonâmbula, obra literária que, nas palavras do próprio ficcionista, constitui sua mais dolorosa produção romanesca;
5) demonstrar que O universo num grão de areia é uma obra que estabelece pontes entre culturas e revela o sentido
ético que, desde as primeiras produções poéticas, passando pelos contos e contemplando ainda os romances,
norteia toda a obra de Mia Couto e dela faz uma escrita humanista.
O ESPAÇO DA BARBÁRIE EM CAMPO DE TRÂNSITO,

DE JOÃO PAULO BORGES COELHO
João Batista Teixeira (FMB/FCNSV) & Rosilda Alves Bezerra (UEPB)
A violência e a barbárie são marcas dos governos totalitaristas de qualquer ordem ou orientação política.
Em Campo de trânsito (2007), obra do moçambicano João Paulo Borges Coelho, as situações de crueldade vivenciadas
pelos moçambicanos no pós-independência nos convocam para reflexões acerca de práticas que retiraram direitos
civis fundamentais à vida, indicando as fragilidades de um governo e as arbitrariedades legitimadas e autorizadas a
partir da implementação dos “campos de reeducação”, criados pela Frelimo, que coagiram o povo moçambicano
a uma rotina de medo, violência e morte praticada pelo Estado. O objetivo deste trabalho é discutir a cultura
sistemática de poder do Estado e compreender de que forma a simples acusação já era prova de um crime, uma vez
que a situação do moçambicano considerado abjeto da sociedade já determinava seu próprio delito.
“OLHA AS MINHAS MENINAS...”. DO CORPO DA CANÇÃO PARA O CORPO DO

ROMANCE: O CANCIONEIRO DE CHICO BURQUE EM
AS AREIAS DO IMPERADOR, DE MIA COUTO
Alexsandra Loiola Sarmento (UNIMONTES)
Esta comunicação mostra a presença das canções de Chico Buarque em As areias do imperador, de Mia Couto.
Nessa narrativa africana, soa a voz feminina capaz de demonstrar a dignidade e a resistência em meio a uma situação
ostensivamente vilipendiosa. Em partes da narrativa, é possível verificar a alternância de silêncio e enunciações de
lirismo que faz ressoar a poesia das letras de Chico Buarque. Tanto no romance do escritor de Moçambique como
na música do artista brasileiro, a figura da mulher representa uma transgressão dos sistemas de agenciamento do
dominador. Assim, este trabalho auxilia a compreender o processo de incorporação de versos, expressões, palavras
poéticas, lirismo e temas do cancioneiro de Chico Buarque por Mia Couto em As areias do imperador.
249
DA RUA PARA OS CAMPOS, UMA TRILHA COM JOÃO PAULO BORGES COELHO
Carla Tais dos Santos (UFRJ)
O objetivo da comunicação é comparar semelhanças e diferenças entre os romances Crônica da Rua 513.2
(2006) e Campo de trânsito (2007), de João Paulo Borges Coelho (JPBC). Enquanto o cenário em Crônica é uma rua
dentro da cidade, em Campo ele se converte em travessia pela mata selvagem. Se em Crônica são muitas as referências
ao factual, em Campo elas não existem. Ainda assim, identificam-se alguns elementos em comum, como números e
espaços, além de personagens que compartilham características e destinos similares. Deste modo, embora se situem
em espaços distintos e se relacionem com o factual de maneira oposta, a análise das narrativas indica uma trilha que
liga suas histórias. Publicados em sequência, os romances apresentam temas que parecem espelhos um do outro.
No centro de suas estratégias narrativas, uma análoga matéria: explorar as contradições dos indivíduos diante da
ordem vigente, da imposição de ideologias, do poder e da justiça.
OS “ESPAÇOS REPRESENTADOS” NA CRONÍSTICA DE MIA COUTO NO

“CADERNO OPINIÃO”, DA REVISTA VISÃO, DO GRUPO EDITORIAL SAPO
Flavio García (UERJ/Universidade de Lisboa)
Em maio de 2019, Mia Couto estreou como cronista no “Caderno Opinião”, da revista Visão, do Grupo
Editorial SAPO, publicando, a cada quatro semanas, uma nova crônica. O “espaço representado” em muitas dessas
crônicas – em um total de vinte desde aquela primeira até a publicada em 9 de outubro – denuncia diferentes
situações de abandono e violência a que o povo moçambicano vem sendo submetido, com especial enfoque para
a contraposição entre o campo e os “bairros de cimento” – expressão que Mia já empregou em outras de suas
obras. Em algumas dessas narrativas, Mia perpassa violências cometidas sobre o espaço-corpo, tanto da mulher,
em situações variadas, quanto do mais velho – o ancestral –, relegado ao desprestígio. Pretende-se, com esta
abordagem, problematizar os processos de composição desses mundos possíveis e a intencionalidade autoral de
Mia Couto.
250
POESIA, INSTITUIÇÃO E OUTROS TRÂNSITOS
Issaka Maïnassara Bano (UNICAMP) A identidade e memória coletiva em Pelourinho, de Tierno
Travessias e fronteiras na leitura dos romances J’aurai vingt ans

Debora Leite David (Universidade de Lisboa) demain, de Alain Mabanckou, Os transparentes, de Ondjaki, e
Precisamos de novos nomes, de NoViolet Bulawayo
O amor e o poder: as relações de gênero na poética de Paula

Aline da Silva Lopes (USP)
Tavares
Michael de Assis Lourdes Weirich (UFF) Odete Semedo: paisagem, guerra e poesia
Michelle Aranda Facchin (UFRJ) Geo-grafias em Ex-votos, de Paula Tavares

Entre silêncios, vestígios e vazio: a casa e a experiência do
Nathália Soares Pinto (UFRJ)
luto em José Craveirinha
Miriane da C. Peregrino
Entre voz e letra no século XXI: o spoken word angolano
Universität zu Köln, Alemanha)
Josyane Malta Nascimento (UNILAB) A lusofonia e a língua portuguesa: inquietações e desafios
Ricardo Luiz Pedrosa Alves (UFRJ) E se Mia Couto não fosse africano?
Prêmio Camões e a (re)fundação de um espaço literário

Marcello Giovanni Pocai Stella (USP)
transnacional de língua portuguesa
Resumos
A IDENTIDADE E MEMÓRIA COLETIVA EM PELOURINHO,

DE TIERNO MONÉNEMBO
Issaka Maïnassara Bano (UNICAMP)
O romance Pelourinho (1995), cuja ação se passa na Bahia, coloca em cena o personagem Escritore, um africano
que viaja para Salvador com o intuito de conhecer o paradeiro de seus ancestrais escravizados e descobrir quem são
seus primos distantes das Américas. Assim, o romancista guineense Tierno Monénembo nos insere na discussão sobre
identidade e memória coletiva. As raízes dos afrodescendentes dão ao romance o fio condutor da narrativa. Escritore é
acompanhado por Innocencio e Leda, afrodescendentes soteropolitanos, em sua jornada em busca de uma identidade
por meio dos “primos vindos da África”. Nesse sentido, o romance nos permite levantar uma série de questões, às quais
busco responder ao longo da pesquisa de tese em andamento: quais são as possíveis abordagens teóricas, sociológicas e
linguísticas do romance dentro do contexto brasileiro? Por que o personagem central escolheu Salvador como destino?
Qual é a visão sobre a realidade de seus “primos” afrodescendentes em Salvador? E como a experiência do protagonista
o ajudou no entendimento de sua identidade? No que diz respeito aos conceitos identidade e memória coletiva, abordo as
perspectivas dos Estudos Culturais de autores como Stuart Hall e Homi Bhabha. É interessante observar que Pelourinho é
uma obra que tem poucos estudos no Brasil e não foi traduzida para o português.
251
TRAVESSIAS E FRONTEIRAS NA LEITURA DOS ROMANCES J´AURAI VINGT
ANS DEMAIN, DE ALAIN MABANCKOU, OS TRANSPARENTES, DE ONDJAKI, E
PRECISAMOS DE NOVOS NOMES, DE NOVIOLET BULAWAYO
Debora Leite David (Universidade de Lisboa)
A historiografia das literaturas africanas, a partir de uma leitura condicionada apenas pelo viés da
colonização, engessou e descaracterizou a mobilidade africana pré-colonial, bem como estabeleceu um campo
literário africano além de suas fronteiras geográficas – como um “campo literário colonizado no exílio”. Retomar o
paradigma da mobilidade permite-nos discutir e narrar muito além das sobreposições, mas, especialmente, a partir
das mesclas, para melhor apreender como o espaço das cidades africanas evidencia-se na inscrição das identidades
nos romances J’aurai vingt ans demain, de Alain Mabanckou, Os transparentes, de Ondjaki, e Precisamos de novos nomes, de
NoViolet Bulawayo. Um pertencimento que suplanta o imaginário estritamente nacional, embora ainda convoque
a sua origem, projeta uma história de travessia de fronteiras.
O AMOR E O PODER: AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA POÉTICA DE PAULA TAVARES
Aline da Silva Lopes (USP)
O presente trabalho visa a discutir de que maneiras as relações de gênero se manifestam no erotismo
poético da escritora angolana Paula Tavares. Observa-se na produção lírica dessa autora, cujo trabalho desponta
na década de 80, uma “politização dos sentimentos” (SECCO, 2007) que se realiza, entre outros aspectos, pela
“internalização do olhar sobre as relações de poder” (MATA, 2007). Pretende-se, assim, observar as estratégias de
que se vale a autora para o desenvolvimento dessas inquietações em sua obra. Para realizar tal reflexão, propor-se-á
a leitura de poemas como “Não sei nada do país do meu amado”, presente em Amargos como frutos – poesia reunida
da autora –, buscando o embasamento crítico de autoras como Inocência Mata, Carmen Lúcia Tindó Secco,
Heleieth Saffioti, entre outros.
ODETE SEMEDO: PAISAGEM, GUERRA E POESIA
Michael de Assis Lourdes Weirich (UFF)
Esta comunicação tem por finalidade refletir sobre a paisagem na produção poética da escritora guineense
Odete Semedo. Por meio da análise de seu No fundo do canto (2007), reunião de poemas que retratam, alegoricamente,
a guerra civil que arruinou a Guiné-Bissau em 1998-1999, almeja-se verificar a inter-relação entre o sujeito poético
e o espaço em que está inserido – o seu chão/a sua terra natal –, chamando a atenção para a correlação entre lugar
e sentimento. Nessa obra, com forte investimento na questão paisagística, é recorrente o uso de personificações
espaciais, que funcionam como campos simbólicos de discussão sobre a história, a política e a cultura do país.
Frente a esse contexto, Semedo cria uma nova paisagem para a sua poesia, evidenciando o desencanto pós-colonial,
o lugar destruído pela guerra, o lugar que vai se tornar um refúgio. Para isso, seguiremos os apontamentos teóricos
de Michel Collot.
252
GEO-GRAFIAS EM EX-VOTOS, DE PAULA TAVARES
Michelle Aranda Facchin (UFRJ)
Objetivamos apresentar alguns aspectos ligados à representação dos espaços angolanos nos poemas de
Paula Tavares, em Ex-votos (2011). Nesta obra, há uma recorrência de símbolos de invasão e destruição dos locais
físicos e ideológicos dos povos dominados. Os textos demonstram um trajeto de reflexão sobre as geo-grafias
angolanas e movimentam-se para recuperar as tradições abafadas, apagadas e violentadas durante as invasões e as
lutas armadas. Partindo das ruínas, o sujeito poético acessa o tempo sagrado com o resgate das raízes ancestrais
angolanas, “os marcos geodésicos da memória” (TAVARES, 2011), da cultura e a sua transformação, que, como
“o barro de dentro”, atuam como principal alicerce da nova “casa” a ser erguida. Os percursos poéticos da obra se
debruçam sobre a geografia devastada, buscando na cultura ancestral possibilidades de se pensar a nação angolana,
abordando aqueles locais cuja devastação impede a cura da “ferida” e também percorrendo “os lagos secos da lua”,
onde “não nadam os peixes”. Ex-votos reitera o estado nulo, após o sofrimento e a destruição, e transita por espaços
da terra, do tempo, do corpo, das palavras, em busca de semear “por todo o lado” um território novo, difundido
por meio da escrita e capaz de captar a memória e reconstruir o presente. Ao sugerir reações contra a dominação
imperialista, a obra projeta-se para a reconstrução do “templo” invadido.
ENTRE SILÊNCIOS, VESTÍGIOS E VAZIO: A CASA E A EXPERIÊNCIA DO LUTO EM

JOSÉ CRAVEIRINHA
Nathália Soares Pinto (UFRJ)
A presente proposta de comunicação dispõe-se a pensar o espaço da casa em poemas do livro Maria
(1998), do moçambicano José Craveirinha. A análise, a partir de uma perspectiva freudiana, interpreta esse recinto
como um território no qual se materializa o luto vivido pelo sujeito lírico, logo após a perda do ser amado. Discutir-
se-á o espaço material e simbólico da morada, que, constituída em paisagem, se mostra como uma manifestação
paradigmática da multidimensionalidade dos fenômenos humanos e sociais existentes (COLLOT, 2013). Com base
em um diálogo crítico, que integra a psicanálise, o conceito de paisagem – enquanto potência que se realiza no
mundo –, de Michel Collot, e a análise de Gaston Bachelard acerca da casa, debate-se a relação homem/espaço por
intermédio da composição de um espaço literário que concretiza o luto.
ENTRE VOZ E LETRA NO SÉCULO XXI: O SPOKEN WORD ANGOLANO
Miriane da C. Peregrino (Universität zu Köln, Alemanha)
A pesquisadora brasileira Laura Cavalcante Padilha, em Entre voz e letra: o lugar da ancestralidade na ficção angolana
do século XX (2007), obra seminal para os estudos sobre literatura angolana, apontou as marcas da tradição oral no
texto ficcional de diversos escritores (em particular, a maka e o missosso, ambos da língua kimbundu, dominante
na capital angolana – Luanda). Partindo de uma releitura de Padilha, questionamos qual é o papel dessa tradição
oral na Luanda dos dias de hoje, no contexto do pós-independência, do pós-guerras e da globalização cultural, da
qual destacamos as manifestações de spoken word e poetry slam que dominam as produções literárias de jovens artistas
luandenses. Nesse sentido, trazemos a história do “Artes ao Vivo”, evento de microfone aberto que há dezesseis
anos introduziu nas noites angolanas o ritmo do spoken word, versos de estilo afro-americano. Estaríamos diante da
253
formação de um novo campo literário angolano? Qual o espaço dessas obras? O que e como representam? A cena
do microfone aberto tornou o palco um espaço literário? É possível dizer de uma literatura angolana fora do livro?
Como voz e letra dialogam no século XXI? Nossa comunicação propõe a discussão desses aspectos.
A LUSOFONIA E A LÍNGUA PORTUGUESA: INQUIETAÇÕES E DESAFIOS
Josyane Malta Nascimento (UNILAB)
O trabalho discute a noção de lusofonia e problematiza a centralização da língua portuguesa para a

construção do conceito. Num primeiro momento, intitulado “A lusofonia e a língua portuguesa”, concentramo-
nos na crítica ao lusolinguismo e à sua centralidade na concepção da lusofonia, entendendo essa perspectiva
como homogeneizante. A seguir, trabalhamos com alguns fragmentos do romance Um estranho em Goa, de José
Eduardo Agualusa, percorrendo o espaço goês e a tensão linguística encenada na trama. Também cotejamos
algumas inquietações intelectuais, a partir do posicionamento de Michel Cahen, Lourenço do Rosário e Fernando
Cristóvão. Finalmente, dedicamos a última seção à reflexão sobre os desafios da construção do espaço lusófono
como lugar de pluralidade e inclusão, trazendo à cena o ensaio “Luso-Afonias”, de Mia Couto. Nesse ínterim,
também aproveitamos para expor o exemplo da UNILAB na edificação cooperativa da lusofonia.
E SE MIA COUTO NÃO FOSSE AFRICANO?
Ricardo Luiz Pedrosa Alves (UFRJ)
A pesquisa “Panorama dos estudos de literaturas africanas na pós-graduação brasileira” (pós-doutoramento

em curso junto ao PPGLEV/UFRJ) objetiva levantar e discutir a totalidade de teses e dissertações brasileiras
sobre literaturas africanas defendidas até o ano de 2019, mapeando o campo e suas categorias. A investigação
permite modulações como a sugerida no título propositalmente provocativo desta comunicação. O que se propõe
é apresentar e discutir o lugar do autor africano mais estudado na pós-graduação brasileira: Mia Couto. Além de
mensurar o lugar ocupado na área de estudos pelo escritor moçambicano, pretende-se esboçar duas discussões de
modo a subsidiar o campo das literaturas africanas no Brasil: a) o enquadramento da lusofonia sob o paradigma
da comunidade, b) a relação entre a pesquisa acadêmica e a economia política, em particular quanto ao mercado
editorial e à dita literatura mundial.
PRÊMIO CAMÕES E A (RE)FUNDAÇÃO DE UM ESPAÇO LITERÁRIO

TRANSNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
Marcello Giovanni Pocai Stella (USP)
O problema central a ser investigado é o das condições sociais de (re)emergência de um espaço literário
transnacional de língua portuguesa. Para dar conta de investigar o (re)surgimento de tal espaço, recorrerei a uma
instituição específica dos campos literários, a saber, suas premiações. Destaco o Prêmio Camões, criado através de
uma concertação literário-diplomática envolvendo principalmente, mas não somente, os governos de Portugal e Brasil.
Como hipótese, sugiro que a instituição do Prêmio Camões foi fundamental para reorientar a produção de escritores
que utilizam a língua portuguesa e (re)fundar uma comunidade literária supranacional que passou a abranger todos
os países de língua oficial portuguesa (Brasil, Portugal e PALOP’s). É a partir do Camões que iniciativas sucessivas de
adensamento de um espaço literário transnacional de língua portuguesa se darão e o fixarão.
254

1o Congresso Internacional do PPGLEV reúne vozes e escritas sobre a língua portuguesa

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VOZES E ESCRITAS NOS

CENTRO DE LETRAS E ARTES

DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS VERNÁCULAS

COMITÊ CIENTÍFICO DO I CONGRESSO DO PPGLEV

ALUNOS DO PPGLEV ATUANTES NO EVENTO

Três anos atrás, os programas de pós-graduação da UFRJ foram convidados a construir

O congresso será aberto no dia 16 de novembro, às 11h (horário de Brasília), pelo

A GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS – CONCEÇÃO, OPÇÕES CONCEPTUAIS,

Maria Antónia Mota (Universidade de Lisboa)

Pedro Meira Monteiro (Universidade de Princeton)

Os simpósios são coordenados por docentes do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas da

As oito mesas-redondas do evento são integradas por palestrantes do exterior, em

17/11, terça, 11h-13h

SOBRE PRONOMES EM GALEGO,

Mediadora: Maria Eugenia Lammoglia Duarte (UFRJ)

Rosario Alvarez (Universidade de Santiago de Compostela)

Andrés Saab (Universidade de Buenos Aires)

Célia Regina dos Santos Lopes (UFRJ)

A proposta é discutir a reorganização do quadro pronominal do português brasileiro a partir da inserção

SOBRE AS FUNÇÕES DA PROSÓDIA

Mediador: João Antônio de Moraes (UFRJ)

As particularidades da performance de cada falante, ao realizar um ato de fala, vão condicionar a

Albert Rilliard (CNRS/LIMSI/UFRJ)

Donna Erickson (Yale University)

Carolina Serra (UFRJ)

17/11, terça, 11h-13h

DO SERTÃO MARAVILHOSO AO DESERTO ATERRADOR

Mediador: Godofredo de Oliveira Neto (UFRJ)

Ronaldes de Melo e Souza (UFRJ)

Leonardo Tonus (Sorbonne Université)

No contexto de transição democrática, as questões sobre a memória coletiva ou individual ocupam um

Georg Wink (Universidade de Copenhague)

Em resposta ao projeto progressista de nação, promovido por forças modernizantes, democratizantes e

CONTEMPORANEIDADES NA LITERATURA BRASILEIRA

Mediador: Gilberto Araújo (UFRJ)

Leila Lehnen (Brown University)

Lucía Tennina (Universidade de Buenos Aires)

Anélia Pietrani (UFRJ)

17/11, terça, 11h-13h

LITERATURA: MEMÓRIA, TRANSGRESSÃO E RESISTÊNCIA

Mediadora: Luci Ruas Pereira (UFRJ)

Entender a literatura a partir de três eixos – MEMÓRIA, TRANSGRESSÃO E RESISTÊNCIA – é

Isabel Pires de Lima (Universidade do Porto)

Roberto Vecchi (Universidade de Bolonha)

Teresa Cerdeira (UFRJ)

PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS SOBRE A POESIA

Mediadora: Sofia de Sousa Silva (UFRJ)

Três reflexões sobre a poesia se encontram, em exploração de problemas atuais e atemporais.

Burghard Baltrusch (Universidade de Vigo)

Pedro Serra (Universidade de Salamanca)

Cinda Gonda (UFRJ)

17/11, terça, 11h-13h

Mediador: Nazir Ahmed Can (UFRJ)

João Paulo Borges Coelho (Universidade Eduardo Mondlane)

Francisco Soares (Angola)

Carmen Tindó Secco (UFRJ)

ESCRITAS AFRICANAS: ENTRE TEXTO E INSTITUIÇÃO LITERÁRIA

Mediadora: Vanessa Ribeiro Teixeira (UFRJ)

Francisco Noa (Moçambique)

Maria de Fátima Fernandes (Universidade de Cabo Verde)

Maria Odete da Costa Semedo (Universidade Amílcar Cabral e INEP, Guiné-Bissau)