ESCOLA EB 2,3 DE MARCO DE CANAVESES Nome: ____________________________________________________

Ano Letivo 2015/ 2016

Data: ___ / 06 / 2016 Turma: ____ Nº ____
Ciências Naturais – 7º ano
Prof.:___________ Classificação: ____________________________
Ficha de Avaliação Enc. Educação: __________________________________________

Leia atentamente a ficha de avaliação antes de responder às questões que lhe são colocadas.
Responda no enunciado da ficha, no espaço que está reservado para cada questão.

1. Na Pedreira do Galinha, situada na povoação de Bairro, próximo de Fátima, existe a maior pista de pegadas de
dinossauros (Saurópodes), conhecida no Mundo.

1.1 Que tipo de fossilização está aqui representado?

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1.2 Refira duas informações importantes poderão fornecer estas pegadas?

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2. Identifique os processos de fossilização que ocorrem nos seguintes tipos de fósseis:

A- Troncos mineralizados. ___________________________

B- Lobos totalmente preservados no gelo. __________________________
C- Molde interno de trilobite. __________________________
D- Pegadas de dinossauros. __________________________
E- Inseto em âmbar. ____________________

3. Observe atentamente o esquema da figura 1.

3.1. Selecione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter a afirmação correta, com uma cruz.
A idade dos fósseis:
A) é superior à idade da rocha onde se encontram.___
B) é inferior à idade da rocha onde se encontram.___
C) é igual à idade da rocha onde se encontram.___
D) não tem qualquer relação com a idade das rochas onde se encontram.___

3.2. Faça corresponder aos estratos B, D e E da formação I, um estrato com a mesma idade da formação II.
B - ______ D - _____ E - _____

3.3. Refira, justificando, o princípio que lhe permitiu responder às questões anteriores.
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3.4. Relativamente à formação I, indique:

a) a camada rochosa que se depositou há mais tempo. _________
b) a camada rochosa mais recente. _________

3.4.1. Indique o princípio que lhe permitiu responder à questão anterior.

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1
3.5. Selecione as opções corretas, de forma a obter a afirmação correta, com uma cruz.
Sabendo que as rochas do estrato 2 da formação II têm cerca de 500 M.a., podemos afirmar que:
A) as rochas do estrato 3 têm mais de 500 M.a. ____
B) as rochas do estrato 1 têm mais de 500 M.a.____
C) as rochas do estrato 3 têm menos de 500 M.a.____
D) as rochas do estrato 1 têm menos de 500 M.a.____

4. Aponte duas razões que justifiquem a importância dos fósseis para a reconstituição da história da Terra.
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5. Complete as frases que se seguem riscando a palavra incorreta que esta dentro de parênteses:

A- Os primeiros seres vivos surgiram durante o (Pré-Câmbrico /Cenozoico), na (terra/água).

B- As grandes etapas da história da Terra têm sido marcadas por (extinções/revoluções) em massa. Foi o que
aconteceu com as (trilobites /amonites), no final do Paleozoico, e com os dinossauros, no final do
(Mesozóico/Cenozóico).
C- No Cenozóico atual muitas das extinções são devidas à ação (humana/dinossauros).

6. Estabeleça a correspondência entre os números da coluna I com as afirmações da coluna II.

COLUNA I COLUNA II

1 – Fóssil de fácies
2 – Amonites
3 – Rochas sedimentares
4 – Fóssil de idade
5 - Dinossauros
_____ Sou formada por estratos e posso apresentar fósseis.
_____ Vivi durante pouco tempo, mas em muitos locais da Terra.
_____ Pela minha presença mostro as condições em que se formaram
as rochas onde estou.
_____ Fomos seres vivos importantes para a reconstituição da história
da Terra.

7. Coloque por ordem cronológica de 1 a 6 (do mais antigo para o mais recente) os seguintes acontecimentos:

___ Há 65 M.a. os dinossauros extinguiram-se e os mamíferos passaram a dominar o Planeta.

___ Há 225 M.a. foi a Era dos dinossauros; no final do Mesozóico surgiram as plantas com flor.
___ Há 1,8 M.a surgiu o Homem.
___ Há 3800M.a. Existiam indícios de bactérias fotossintéticas.
___ Há 395 M.a. Existiam insetos e peixes e surgiram os primeiros anfíbios e as primeiras plantas terrestres.
___ Há 500M.a. Existiam algas, trilobites e alforrecas, entre outros seres vivos.

8. Selecione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter a afirmação correta, com uma cruz.
A Escala de Tempo Geológico é…
A) Um calendário que nos dá a conhecer em que altura do ano nos encontramos.____
B) Um friso com os principais acontecimentos da história da humanidade.____
C) Um mapa com a previsão dos principais fenómenos que irão ocorrer na Terra.____
D) Um calendário que representa a história da Terra, baseada na evolução da vida.____

9. Para cada uma das situações seguintes, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
9.1 A unidade de tempo utilizada em geologia designa-se por…
A) Milhares de anos.___ C) Anos. ___
B) Milhões de anos.____ D) Dias. ___

9.2. Os dinossauros extinguiram-se no final da era…

A) Mesozoica.___ C) Pré-Câmbrica.___
B) Cenozoica.___ D) Paleozoica.___

9.3. As trilobites extinguiram-se no final da era….

A) Mesozoica.___ B) Cenozoica.___

2
C) Pré-Câmbrica.___ D) Paleozoica.___
9.4. O Homem apareceu durante a era…
A) Mesozoica.___ C) Pré-Câmbrica.___
B) Cenozoica.___ D) Paleozoica. ___

10. No quadro 1 está representada uma coluna de estratos com quatro camadas.

10.1.Complete o esquema seguindo as indicações:

10.1.1. A mais antiga simboliza o Pré-Câmbrico. Assinala-a com as letras

PC.
10.1.2. A mais recente simboliza o Cenozóico. Assinala-a com a letra C.
10.1.3. Assinala o Paleozóico com a letra P e o mesozóico com a letra M.

10.2. Em que camada colocaria os seguintes fósseis?

A - Tyrannosaurus ________
B - Ser humano ________
C - Primeiros seres vivos ________
D - Trilobites ________
Quadro 1

11. O quadro seguinte mostra alguns aspetos da evolução da vida ao longo da história da Terra.

11.1. Identifique as Eras representadas

pelas letras A e B
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11.2. Refira a Era onde se verifica

uma grande abundância de
angiospérmicas (plantas com flor).
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11.3. Refira a Era em que surgiram

as aves.
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11.4. Selecione os fósseis que melhor correspondem ao conceito de fóssil de idade. Justifique.
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Bom trabalho!!!
A professora Catarina Guedes

Autoavaliação
Acho que a minha avaliação vai Porque: Achei mais difícil a questão n.º: _______
ser:  Estudei e percebi a matéria
 Excelente   Não estudei o suficiente
 Satisfaz Bastante   Não percebi as questões
 Satisfaz  Achei mais fácil a questão n.º: _______
 Não entendi a matéria na aula
 Não Satisfaz   Outras razões ____________________

3
 Fraco 