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Regional Atlántico

MÓDULO DE FORMACIÓN
ENSAMBLE DE EQUIPOS DE
COMPUTO

Centro Nacional Colombo Alemán


Abril 30 de 2003
Regional Atlántico Fecha abril 30 2003
Centro Nacional Colombo Alemán
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Calidad

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha


Autores Fernando Centro Nacional
Instructor
Torres. Industrial y Aviación
William Centro Nacional
Instructor
Beltrán Colombo Alemán
Astrid Instructor Centro Nacional
Abril 30
Cabrera. Contratista Colombo Alemán
de 2003
Luis Centro Nacional
Asesor
Barrios De Colombo Alemán
Pedagógico
la Hoz
Marbel Pedagógica Centro Nacional
Gravini Contratista Colombo Alemán
Digitación Yudis Equipo de Diseño
Digitadora
Thorne Curricular
Revisión Nereyda Asesora Grupo de
Correa Pedagógica Investigación y
Rosales Nacional Desarrollo Técnico
Pedagógico
Regional Bolívar
Aprobación
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TABLA DE CONTENIDO
PÁGINA

PRESENTACIÓN 4
1. UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL 5
2. DIAGRAMA DE DESARROLLO 11
3. TIEMPO MÁXIMO DEL MÓDULO 12
4. UNIDADES DE APRENDIZAJE 12
4.1 TABLA DE SABERES 13
4.1.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTEGRACIÓN DEL 13
HARDWARE DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO
4.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 16
4.1.3 MODALIDAD DE FORMACIÓN 16
4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES 17
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
4.1.4.1 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 17
EVALUACION: INTERPRETAR PLANOS Y
MANUALES DE HARDWARE
4.1.4.2 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 21
EVALUACION: ALISTAR ÁREA DE TRABAJO,
HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
4.1.4.3 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 26
EVALUACION: ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR
EL HARDWARE DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO
4.2 TABLA DE SABERES 34
4.2.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTEGRACIÓN DEL 34
SOFTWARE DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO
4.2.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 37
4.2.3 MODALIDAD DE FORMACIÓN 37
4.2.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES 38
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
4.2.4.1 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 38
EVALUACION: INTEGRAR EL SISTEMA
OPERATIVO
4.2.4.2 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 49
EVALUACIÓN: INTEGRAR LOS CONTROLADORES
4.2.4.3 ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 52
EVALUACION: INTEGRAR EL SOFTWARE DE
APLICACIÓN Y LOS UTILITARIOS
5. PERFIL DEL INSTRUCTOR. 56
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PRESENTACIÓN
Una de las respuestas curriculares a las exigencias del sector productivo en
lo concerniente al mantenimiento de computadores apunta al nivel de
integración de equipos de computo.

El SENA, ha diseñado dos módulos específicos que responden a igual


número de normas siendo uno de estos módulos, el que ha continuación se
desarrolla:
Integrar equipos de computo según requerimientos del cliente y manuales del
fabricante donde la realización del proceso de ensamble del hardware y la
instalación del S.O, controladores , software, de aplicación y utilitarios son
elementos fundamentales que orientan la formación con el propósito de
responder con pertinencia a las exigencias del mercado laboral.

El módulo relaciona los haceres con los saberes y seres para enmarcarlos
dentro de nuestra filosofía de la Formación Profesional Integral. Responde
entonces a un talento humano capacitado en un nivel III, lo que lo capacita
para liderar trabajadores del nivel II y I, dentro de un ambiente de
convivencia, de solución de problemas y capacidad de trabajo en equipo.

La estructura curricular amplía la respuesta al sector productivo dentro de la


misión del SENA. Para ello, el Centro Nacional Colombo Alemán lideró y
convocó a instructores de alta capacidad técnica y pedagógica para este
diseño, quienes en equipo interdisciplinario buscaron la respuesta más
cercana a las expectativas exigidas.
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1. UNIDAD DE COMPETENCIA

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL EN TELEINFORMATICA

AREA OCUPACIONAL:

ENSAMBLE DE COMPUTADORES

NIVEL OCUPACIONAL: III

TITULO DE LA NORMA ELEMENTOS

1. Ensamblar componentes del


hardware según requerimientos
del cliente y manuales del
fabricante.

EC 301- INTEGRAR EQUIPOS DE


COMPUTO SEGÚN
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y MANUALES DEL FABRICANTE

2. Instalar el software de operación


y programas de aplicación según
requerimientos del cliente y
manuales del fabricante.
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ELEMENTO 1. Ensamblar componentes del hardware según requerimientos del cliente y


manuales del fabricante.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO RANGO DE APLICACIÓN
A. El conjunto de componentes del hardware es
verificado con la solicitud del cliente. 1. TIPO DE CONEXIÓN
B. Las herramientas y equipos de medición son DEL PROCESADOR
seleccionados según manual de procedimientos. 1.1. Socket
C. El plano de instalación del equipo es interpretado 1.2. Slot
en el manual de la motherboard.
D. El chasis es seleccionado según la posición de 2. TIPOS DE CHASIS
los postes de la motherboard. 2.1 AT
E. La motherboard es fijada a la lámina base 2.2 ATX
siguiendo normas de seguridad.
F. Los módulos componentes usados en la 3. TIPO DE
integración del equipo son manipulados siguiendo FABRICANTE
normas de seguridad. 3.1 Genérico
G. El procesador es posicionado en el socket 3.2 De Marca
correspondiente y en la orientación indicada por
el manual del fabricante. 4. TIPO DE
H. El disipador de calor es instalado según manual COMPUTADOR
de procedimientos. 4.1 De escritorio
I. Las memorias son instaladas en los lugares 4.2 Desktop
indicados por el manual del fabricante. 4.3 Minitorre
J. El jumper de batería es configurado para la
activación de la RAM-CMOS.
K. Los cables de la fuente de poder son colocados a
la motherboard según manual del fabricante.
L. La lámina base es fijada al chasis según manual
de procedimientos.
M. Los cables de los leds, del panel frontal del
chasis, son conectados al lugar indicado en la
motherboard.
N. Los periféricos de almacenamiento, CD-ROM,
disquetes y discos duros, son instalados
consultando previamente el manual del
fabricante.
O. Las tarjetas de extensión son conectadas a la
motherboard según el manual del Fabricante.
P. La prueba de reconocimiento inicial, del hardware
instalado, es realizada conectando previamente
los periféricos básicos, según manual de
procedimientos.
Q. El chasis es cerrado según manual de
procedimientos.
R. El ensamble del hardware es realizado dentro del
tiempo establecido por la empresa.
S. El informe es llenado con los datos de la
configuración del hardware del equipo.
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CONOCIMIENTO ESENCIAL EVIDENCIAS REQUERIDAS


A. El conjunto de componentes del hardware es De Producto:
verificado con la solicitud del cliente.
1.Cuatro equipos
B. Las herramientas y equipos de medición son
ensamblados, cerrados, con
seleccionados según manual de procedimientos.
sus módulos
C. El plano de instalación del equipo es interpretado
componentes detectados y
en el manual de la motherboard.
su correspondiente informe
D. El chasis es seleccionado según la posición de los
técnico.
postes de la motherboard.
E. La motherboard es fijada a la lámina base
De Desempeño:
siguiendo normas de seguridad.
F. Los módulos componentes usados en la 1. Equipos ensamblados y
integración del equipo son manipulados siguiendo cerrados según manual
normas de seguridad. del fabricante y manuales
G. El procesador es posicionado en el socket de procedimiento.
correspondiente y en la orientación indicada por el 2. Informe técnico llenado
manual del fabricante. con la información técnica
H. El disipador de calor es instalado según manual de del equipo.
procedimientos.
I. Las memorias son instaladas en los lugares De Conocimiento:
indicados por el manual del fabricante. 1. Verifica los módulos
J. El jumper de batería es configurado para la componentes a ensamblar
activación de la RAM-CMOS. según solicitud del cliente.
K. Los cables de la fuente de poder son colocados a 2. Describe el proceso de
la motherboard según manual del fabricante. ensamble de manera
L. La lámina base es fijada al chasis según manual secuencial.
de procedimientos. 3. Describe la función de
M. Los cables de los leds, del panel frontal del chasis, cada modulo componente.
son conectados al lugar indicado en la
motherboard.
N. Los periféricos de almacenamiento, CD-ROM,
disquetes y discos duros, son instalados
consultando previamente el manual del fabricante.
O. Las tarjetas de extensión son conectadas a la
motherboard según el manual del Fabricante.
P. La prueba de reconocimiento inicial, del hardware
instalado, es realizada conectando previamente los
periféricos básicos, según manual de
procedimientos.
Q. El chasis es cerrado según manual de
procedimientos.
R. El ensamble del hardware es realizado dentro del
tiempo establecido por la empresa.
S. El informe es llenado con los datos de la
configuración del hardware del equipo. Manejo de
Herramientas y Equipos de Medición(B,F,L,N,P)
 Destornilladores
 Pinzas
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 Multimetros
 Osciloscopios
T. Arquitectura del computador(C,G,I,K,M,N,Ñ,Q,R)
 Diagrama de bloques
 Función de c/u de los componentes
 Interpretación de motherboards
8. Manejo de
Manuales(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,Ñ,O,P,Q,R)
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ELEMENTO 2. Instalar el software de operación y programas de aplicación según


requerimientos del cliente y manuales del fabricante.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO RANGO DE APLICACIÓN
[objeto+verbo+condición] [Categoría 1: clase1.1,
clase1.2, clase1.3, ...]
A. Los CD’s de instalación del S.O y los programas 1. SISTEMAS OPERATIVOS
de aplicación son seleccionados según la 1.1. DOS
solicitud del cliente y el cumplimiento de los 1.2. WINDOW 9.X
aspectos legales. 1.3. WINDOW NT
B. El disco duro es particionado y formateado con 1.4. Workstation
opción de arranque según manual de 1.5. WINDOW 2000
procedimientos. SERVER
C. La opción de arranque del S.O. por CD es 1.6. WINDOW 2000
habilitada según manual de procedimientos. PROFESIONAL
D. Las preguntas y acciones solicitadas por el 1.7. UNIX Y AFINES
proceso de instalación del S.O son respondidas y 1.8. MACINTOSH
ejecutadas según manuales del fabricante del 2. SOFTWARE DE UTILERIA
software y documentación técnica del equipo. 1.1. NORTON
E. El reinicio del S.O, desde el disco duro, es 1.2. TROUBLE
verificado según manual del fabricante del SHOOTER
software. 1.3. MCAFFE
F. La instalación de los controladores de los 1.4. PCCILINA
módulos componentes es realizada según 1.5. PANDA 2000
manual de procedimientos y manuales del 1.6. DISK MANAGER
fabricante. 3. SOFTWARE DE
G. Los controladores de los módulos componentes APLICACIÓN
son verificados en condiciones de operación. 3.1. OFFICE
H. Los programas de aplicación son instalados 3.2. STAR OFFICE
según manual del fabricante del software y 3.3. CO
documentación técnica del equipo. 3.4.
3.5.
3.6. REL SUITE 8 O
2000
3.7. LOTUS SMART
SUITE MILLENIUM
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CONOCIMIENTOS ESENCIALES EVIDENCIAS REQUERIDAS


2. Ingles Técnico (A,B,C,D,E,F,G,H) De Producto:
 Ingles Técnico en Informática
1. 2 instalaciones de S.O
3. Informática(A,B,C,D,E,F,G,H)
window 9.x
 Instalación de sistemas operativos 2. 2 instalaciones de Window
 Instalación de controladores de los módulos NT
componentes. 3. 2 instalaciones de Window
 Manejo técnico de los sistemas operativos . 2000 server
 Instalación y utilización de programas de utilería 4. 2 instalaciones de Unís
(antivirus, software de diagnostico) 5. 2 instalaciones de Linux
 Consultar en Internet
- Motores de búsqueda De Conocimiento:
- Descarga de software 1. Describe la función del
- Realizar consultas en línea S.O en un computador.
 Instalación de periféricos 2. Describe la función de los
 Editar los archivos de configuración del sistema controladores de los
 Teoría general de los S.O. módulos componentes.
3. Describe la función de los
controladores de los
periféricos.
4. Describe la función de las
sentencias de los archivos
de configuración.
5. Describe las
características técnicas de
los S.O.
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2. DIAGRAMA DE DESARROLLO
EJE INTEGRADOR: ENSAMBLAR EQUIPOS DE COMPUTO SEGÚN
REQUERIMIENTOS

INICIO

VERIFICAR COMPONENTES CON LA


SOLICITUD DEL CLIENTE

HARDWARE SOFTWARE
TIPO DE
COMPONENTE A
INTEGRAR

Analizar planos y manuales.

Preparar instaladores discos compactos teniendo en


Preparar e instalar los siguientes componentes: fuente de cuenta la ley de derechos de autor
poder, tarjeta madre; memorias, procesador y cables;
configurar jumpers.

Instalar el sistema operativo y comprobar el reinicio


del sistema operativo desde el disco duro

Conectar fuente de poder, unidad de disquete y panel frontal

Instalar drivers o controladores y probar su correcto


funcionamiento

Configurar el reconocimiento de las partes componentes del


computador desde el setup cmos.

Instalar programas de utilidad y software de


aplicación y probar su funcionamientos

Agregar unidades de almacenamiento (cd-r, cd-rm, dvd-r,


dvd-rw, hdd, floppy disk

Comprobar reconocimiento de los componentes instalados Elaborar informe

Elaborar informe

FIN
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3. TIEMPO MÁXIMO DEL MÓDULO

El Módulo de Formación Ensamble de Equipos de Computo tiene asignado


un total de 220 horas.

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Las unidades de aprendizaje y tiempos máximos de cada una de ellas se


describen a continuación

UNIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO


1. Integración del hardware de los equipos de computo 100
HORAS
2. Integración del software de los equipos de computo 120
HORAS
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4.1 TABLA DE SABERES

4.1.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Integración del hardware de los equipos


de computo
DURACIÓN: 100 HORAS
SABER SABER-HACER SER
Conceptos, principios, hechos, Procedimientos Actitudes y Valores
teorías cognitivos y motrices
Tipo de componentes o partes Diferenciar las partes del Observador en diferenciar
del hardware a integrar: equipo de computo de las partes del equipo de
A. Tarjetas Madres o acuerdo con las distintas computo.
buses. tecnologías.
B. Memorias
C. Procesadores: Identificar las partes del
.Amd, Athlon, Duron, computador.
Pentium
D. Unidades de Explicar el funcionamiento de
almacenamiento los componentes.
magnético y óptico.
. Discos duros, ide,
SCSI.
. Discos flexibles.
_ Diskette.
. Discos Ópticos.
Cd-r, Cd-rw, Dvd-r,
Dvd-rw
. Almacenamiento
extraíble.
_ Zip
E. Tarjetas:
. Video.
Output Tv, Input Tv,
I/O Tv.
. Sonido.
. Fax/Modem
. Red.
F. Interfaces de E/s
Seriales, Paralelos,
Ps/2, Usb
Leer en inglés técnico los Receptivo a la utilización
Inglés técnico de computación manuales y planos de los del ingles técnico.
para lectura de manuales y fabricantes de las partes
planos. componentes del computador.

Marco legal
Garantías de las partes, Interpretar los fundamentos Critico en el análisis de los
normas de comercialización teóricos relacionados con la referentes teóricos.
de hardware, comercialización del hadware
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SABER SABER-HACER SER


Conceptos, principios, hechos, Procedimientos Actitudes y Valores
teorías cognitivos y motrices

Tipos de herramientas Reconocer herramientas para Cuidadoso con la


ensamble de computadores. utilización de las
herramientas.

Seleccionar herramientas
adecuadas para armar el PC.

Alistar las herramientas


Normas de seguridad para necesarias.
manejo de herramientas,
instrumentos y piezas del Identificar y manejar normas Receptivo y responsable
computador de seguridad. con las normas de
seguridad.
Manipular las piezas y partes
del computador siguiendo Cuidadoso en el manejo
Normas de Seguridad. de las piezas
componentes del PC.
Técnicas para la verificación
de voltaje de la fuente de Realizar mediciones en los
poder. cables terminales de la fuente
de poder.

Procedimiento para la Instalar procesador, Minucioso al seleccionar


preparación de la tarjeta memorias, cables, disipador los soportes y tornillos
madre. de calor. adecuados.

Configurar jumpers de Cuidadoso en el


Procedimiento para el montaje acuerdo con plano y manual. cumplimiento de las
de la nueva Mother Board en normas de seguridad al
el Gabinete. Fijar Mother Board en el momento de manipular las
chasis utilizando soportes y tarjetas.
tornillos adecuados siguiendo
normas de seguridad. Pulcro, y organizado en
la calidad de su trabajo.
Técnicas de Instalación de
tarjetas de expansión Instalar tarjetas adicionales Cuidadoso al configurar
(modem, video, sonido, SCSI) CMOS.
de acuerdo con las normas
de seguridad y manuales del
fabricante

Cuidadoso y responsable
en la aplicación de las
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SABER SABER-HACER SER


Conceptos, principios, hechos, Procedimientos Actitudes y Valores
teorías cognitivos y motrices
Procedimiento para la normas de seguridad
conexión de los cables de Conectar los cables de fuente
fuente de poder y de los Led. de poder y de los Led de
acuerdo con las normas de
seguridad, manuales y planos.

Configurar jumper de la Cuidadoso al montar las


batería para la activación de la unidades, cables y
CMOS de acuerdo con las jumpers.
normas de seguridad,
manuales y planos.
Procedimientos para la
configuración del BIOS de la Configurar la tarjeta madre Responsable y honesto
Tarjeta Madre (CMOS para el acceso de los en los procesos de
SETUP). dispositivos instalados, fecha configuración
y hora.

Utilizar los menús de


configuración de acuerdo con
manuales y con los
Conceptos sobre unidades de componentes del PC.
almacenamiento:
Disco duro, Diskette, Cd-r, Agregar unidades de Cuidadoso en la
Cd-rw, DVD-r, DVD-rw. Zip. almacenamiento CD-R/RW, instalación y conexión de
Discos duros, DVD-R/RW, las unidades
Floppy, ZIP.
Técnicas para la instalación
de las unidades de Conectar cables de las
almacenamiento: unidades a sus posiciones
correspondientes de acuerdo
a manuales, planos del
fabricante y normas se
seguridad.

Colocar jumpers en las Diligente en la revisión del


unidades según instrucciones funcionamiento del
del fabricante. COMPUTADOR

Confirmar el funcionamiento
de todos los componentes
instalados.
Técnicas para la elaboración
de Informe sobre las Elaborar el documento Minucioso en la
características físicas del utilizando word o excel. trascripción del reporte
hardware.
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4.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Analizar manuales, planos, información del cliente que asegure la


calidad del ensamble del hardware.

2. Manejar las herramientas e instrumentos de medición de acuerdo con


las normas de seguridad.

3. Ensamblar y desensamblar con honestidad el hardware teniendo en


cuenta las normas de seguridad e información técnica.

4.1.3 MODALIDAD DE FORMACIÓN

Presencial
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4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del hardware de los equipos de computo


Duración: 100 horas

Modalidad de Formación: Presencial

4.1.4.1 Actividad de E-A-E: Interpretar planos y manuales de hardware


Duración: 20 horas
MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS
SABER, SABER- DE DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

Tipo de Reconoce y De Conocimiento: TÉCNICA: INSTRUCTOR: Aula multimedia Televisión,


componentes o distingue las Respuesta a Formulación de Explicación sobre Tablero,
partes del hardware partes del preguntas sobre: preguntas. las partes de un Aula Internet marcadores,
a integrar: computador. - Los plano de una Tarjeta Vhs, Dvd,
Tarjetas Madres o componentes INSTRUMENTO: Madre de Grabadora,
buses. Describe el del Cuestionario. computador. Internet, Video
Memorias funcionamiento computador y Beam,
Procesadores: de las partes del su Exposiciones sobre retroproyector,
Amd, Athlon, computador. funcionamient las diferentes partes proyector de
Duron, o. de un computador cuerpos opacos.
Pentium en Español e Inglés.
Unidades de Interpreta De desempeño: TÉCNICA.
almacenamiento planos y tres (3) planos y Observación. Explicación del 20
magnético y manuales del manuales INSTRUMENTO funcionamiento de computadores
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CONTENIDOS: CRITERIOS EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS
SABER, SABER- DE DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

óptico. computador con interpretados. Lista de chequeo cada una de las desarmados con
Discos duros, ide, precision. partes. diferentes:
SCSI. Dos(2) Textos TÉCNICA. configuraciones,
Discos flexibles. Comprende el traducidos de Valoración de tarjetas madre,
Diskette. Inglés técnico Inglés técnico. productos. Presentación de procesadores,
Discos Ópticos. de computación. situaciones tipos de
Cd-r, Cd-rw, Dvd-r, INSTRUMENTO problémicas. memoria,
Dvd-rw Lista de chequeo unidades de
Almacenamiento almacenamiento
extraíble. Dos casos TÉCNICA. ESTUDIANTE:
Zip Asume actitud analizados sobre Prueba practica. Elaboración de
Tarjetas: critica sobre el marco legal y documentos a partir Manuales y
Video. posibilidades y las garantías para INSTRUMENTO de consulta planos del
Output Tv, Input Tv, limitaciones del la Guía del caso bibliográfica en fabricante.
I/O Tv. marco legal comercialización diferentes fuentes.
Sonido. de hadware.
Fax/Modem
Red. Exposiciones sobre
Interfaces de E/s las partes del
Seriales, Paralelos, computador.
Ps/2, Usb
Reflexiones
Inglés técnico de grupales y
computación para elaboración de
lectura de manuales documentos sobre
y planos, Glosario. el marco legal y las
normas de
Marco legal comercialización de
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CONTENIDOS: CRITERIOS EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS
SABER, SABER- DE DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

Garantías de las hardware.


partes, normas de
comercialización de
hardware,
nacionalización e
impuestos.

Identificar las partes


del computador

Diferenciar las
partes del equipo de
computo de acuerdo
con las distintas
tecnologías.

Explicar el
funcionamiento de
las partes
componentes de un
PC.

Leer en inglés
técnico los
manuales y planos
de los fabricantes
de las partes
componentes del
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CONTENIDOS: CRITERIOS EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS
SABER, SABER- DE DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

computador.

Observador en
diferenciar las
partes del equipo de
computo
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4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del hardware de los equipos de computo


Duración: 100 horas

Modalidad de Formación: Presencial


4.1.4.2 Actividad de E-A-E: Alistar área de trabajo, herramientas e instrumentos.
Duración: 20 horas
MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

Tipos de Selecciona las


De desempeño. TÉCNICA: INSTRUCTOR: Aula taller con Manuales técnicos.
herramientas herramientas Presentación de Valoración de Presentación de tablero, puestos
para ensamble adecuadas según dos Listados de productos. situación de trabajo para Fotocopias de
de pc. procedimientos equipos y problemica sobre: estudiantes y planos.
establecidos y
herramientas de INSTRUMENTO: Ensamble de un profesor.
Simples de con precisión. acuerdo con los Lista de verificación. computador Libros de consulta.
mano: requerimientos
establecidos para Demostración a Taller de 20 computadores
Destornilladores, Reconoce e el ensamble de un partir de la Ensamble de desarmados con
pinzas, identifica las COMPUTADOR elaboración de COMPUTADOR diferentes:
extractores de herramientas y listado de las ambientada a 16 configuraciones,
chips y equipos, para herramientas y °C máximo, con tarjetas madre,
multimetros. realizar ensamble equipos adecuados humedad relativa procesadores,
Productos de De desempeño: TÉCNICA para el ensamble de del 75% máximo, tipos de memoria,
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CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

químicos: computadores. Construcción de Observación. un computador con excelente unidades de


dos estañados iluminación almacenamiento
Limpiadores de correctamente, INSTRUMENTO. Demostración sobre soportada en
contacto, aerosol aplicando las Lista de chequeo o la realización de las bombillos Planos, tablero,
enfriador de normas de verificación. pruebas a los electrónicos de Papelógrafo, papel
componentes, seguridad. componentes de un luz día de 25 periódico tamaño
aire comprimido Alista las computador Watts 120 VAC. carta, marcadores.
para limpiar el herramientas Dos componentes
sistema. para realizar y accesorios Destornilladores
diagnóstico del probados antes Aula multimedia de dado 3/16 y ¼
Esponjas e hardware con del ensamble para ESTUDIANTE: de pulgadas.
isótopos de organización. determinar su Aula Internet Destornillador
algodón . estado. A partir de un caso eléctrico
Utiliza equipos, práctico construirá: recargable.
Pequeñas productos Destornilladores
correas de nylon químicos y Listado de de cruz pequeño y
para amarrar y herramientas herramientas y mediano.
organizar los aplicando las equipos para el Destornilladores
cables. normas de ensamble. planos pequeño y
seguridad. Prueba de mediano.
Máquina de componentes de un Destornilladores
prueba de Toma decisiones hardware. torx T10 y T15
memoria. fundamentales en
los aspectos Extractor e
Conectores técnicos. insertador de
serial, paralelo y chips.
Usb de ciclo de Pinzas de punta
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

retorno para Extractor de tres


probar los puntas.
puertos Tornillo de banco o
correspondientes abrazaderas
. Hemostatos
Elementos para Lima
soldar y Cortador/pelador
desoldar. de cable
Lupa con
Normas de iluminación
seguridad para incorporada.
manejo de Linterna pequeña
herramientas, Pulsera
instrumentos y antiestática ESD.
piezas de Cautín, porta
computador. cautín, soldadura
Kester “44” o de
Reconocer 1/16”, aspirador de
herramientas soldadura.
para ensamble
de Equipo de pruebas
computadores. eléctricas.

Seleccionar Conectores de
herramientas ciclo de
adecuadas para retorno(clavijas
armar el pc. envolventes)
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

. Paralelos macho
Alistar las y hembra de 25
herramientas pines.
necesarias para . ciclo de retorno
integrar el serial de 9 pines.
hardware de los . software micro
computadores. scope de micro
2000.
Identificar y
manejar normas Equipo de prueba
de seguridad. completo con
multímetro digital
Manipular las que funcionen
piezas y partes entre 3v y 5v o
del computador menos.
siguiendo Osciloscopio 100
normas de Mhz doble canal
seguridad. digital fluke.
Puntas y
Cuidadoso con generadores
la utilización de lógicos.
las herramientas. Sonda de
temperatura.
Receptivo y Mesa con prensa
cuidadoso con pequeña de banco.
las normas de Máquina de
seguridad. prueba de
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

memoria.
Cuidadoso en el Solución de
manejo de las limpieza de
piezas contactos.
componentes del Aire comprimido
computador Esponjas de
limpieza libres de
pelusa.
Diagnóstico SCSI.
Diagnóstico
Interfaz de red
EZSTART.
Pequeñas correas
de nylon para
amarrar y
organizar cables.
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4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del hardware de los equipos de computo


Duración: 100 horas

Modalidad de Formación: Presencial


4.1.4.3 Actividad de E-A-E: Ensamblar y desensamblar el hardware de los equipos de computo
Duración: 60 horas
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

Proceso de Describe los De conocimiento. TÉCNICA: INSTRUCTOR: Laboratorio Taller Manuales


verificación de diferentes tipos Respuesta a Formulación de de Ensamble de técnicos.
voltaje de la de voltaje De la preguntas sobre preguntas Exposición y P.C. ambientada
fuente de poder. fuente de poder los diferentes INSTRUMENTO: demostración sobre a 16 °C máximo, Fotocopias de
tipos de voltaje. Cuestionario. medición del voltaje con humedad planos.
de la fuente. relativa del 75%
Procedimiento máximo, con 20
para la Comprueba con De desempeño. TÉCNICA: Presentación de excelente computadores
preparación de responsabilidad Resultados de Observación casos y problemas iluminación desarmados con
la tarjeta madre. el voltaje de la tres mediciones sobre ensamble y soportada en diferentes:
Técnica de fuente de poder de voltaje de INSTRUMENTO: desensamble del bombillos configuraciones,
Montaje de la de acuerdo con diferentes fuentes Ficha de hardware del electrónicos de tarjetas madre,
nueva Mother las de poder. observación. computador. luz día de 25 procesadores,
Board en el especificaciones Interpretación de TÉCNICA: Demostración de Watts 120 VAC. tipos de
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

Gabinete. del fabricante. tres manuales y Valoración de momentos de memoria,


planos. productos. ensamble. Aula multimedia unidades de
Técnica de almacenamiento
Instalación de INSTRUMENTO: ESTUDIANTE: Aula Internet
tarjetas de Lista de chequeo Planos, tablero,
expansión. Identifica y De conocimiento. Estudio y solución de Papelógrafo,
describe los Respuesta a TÉCNICA problemas sobre papel periódico
Procedimiento componentes, preguntas sobre Formulacion de medición de voltaje de tamaño carta,
para la conexión procedimientos y los componentes, preguntas una fuente y marcadores,
de los cables de tarjeta madre, procedimientos y ensamble de INTERNET.
fuente de poder fuente de poder, montaje de las INSTRUMENTO. computadores
y de los Led. tarjetas de partes de una Cuestionario. Destornilladores
expansión, P.C. Ejercicios prácticos de dado 3/16 y
memorias, individuales y ¼ de pulgadas.
Proceso de procesadores, colectivos sobre Destornillador
configuración del cables y leds. ensamble y eléctrico
BIOS de la De desempeño: TÉCNICA: desensamble de P.C. recargable.
Tarjeta Madre Dos casos Prueba practica Destornilladores
(CMOS SETUP). Toma decisiones diferentes de INSTRUMENTO: Socialización grupal a de cruz pequeño
de selección o selección de Guía de prueba. partir de Consulta en y mediano.
Técnica de rechazo de componentes de Internet sobre Destornilladores
instalación de las componentes una PC. ensamble de planos pequeño
unidades de fundamentadas computadores. y mediano.
almacenamiento: en los procesos Destornilladores
Disco duro, técnicos. De conocimiento. TÉCNICA: torx T10 y T15
Diskette, Cd-r, Respuestas a Formulación de
Cd-rw, DVD-r, Describe el preguntas sobre preguntas Extractor e
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
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DVD-rw. Zip. proceso de configuración de INSTRUMENTO: insertador de


configuración de la BIOS. Cuestionario chips.
Técnica de la BIOS. Pinzas de punta
comprobación Extractor de tres
del Respuestas a TÉCNICA: puntas.
funcionamiento Explica de preguntas sobre Formulación de Tornillo de banco
adecuado del manera descripción de: preguntas o abrazaderas
P.C. comprensiva el INSTRUMENTO: Hemostatos
proceso de  Los pasos de Cuestionario Lima
Informe sobre instalación de las instalación de Cortador /
las unidades de partes del pelador de cable
características almacenamiento. computador Lupa con
físicas del  Los procedI- iluminación
hardware. Describe el mientos de incorporada.
proceso de comproba- Linterna
comprobación del ción del pequeña
funcionamiento funciona- Pulsera
de las diferentes miento de los antiestática ESD.
partes del componentes Cautín, porta
computador instalados de cautín, soldadura
según planos y un Kester “44” o de
manuales del computador 1/16”, aspirador
fabricante. de soldadura.

Equipo de
pruebas
Realizar Redacta informes De desempeño: TÉCNICA: eléctricas.
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

mediciones en técnicos de Dos informes Valoración de


los cables manera sobre las producto Conectores de
terminales de la comprensiva características ciclo de
fuente de poder. según normas físicas del INSTRUMENTO: retorno(clavijas
gramaticales y de hardware Lista de chequeo envolventes)
Instalar ICONTEC.
procesador, Paralelos macho
memorias, Interpreta planos Tres planos de TÉCNICA: y hembra de 25
cables, disipador de las tarjetas tarjetas madres Observación pines.
de calor. madre. Interpretados. sistemática.
Ciclo de retorno
Configurar INSTRUMENTO: serial de 9 pines.
jumpers de Ficha de
acuerdo con observación. Software micro
plano y manual. Integra las partes scope de micro
del computador 2000.
Fijar Mother de acuerdo con
Board en el los planos. Equipo de
chasis utilizando prueba completo
soportes y Configura con multímetro
tornillos jumpers de digital que
adecuados acuerdo con los funcionen entre
siguiendo planos del 3v y 5v o menos.
normas de fabricante. Osciloscopio 100
seguridad. Mhz doble canal
Utiliza con digital fluke.
Instalar tarjetas responsabilidad Resultados de Puntas y
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

adicionales las herramientas tres TÉCNICA. generadores


(modem, video, de medición de procedimientos de Observación. lógicos.
sonido, SCSI) de acuerdo con instalación, Sonda de
acuerdo con las normas de configuración y INSTRUMENTO. temperatura.
normas de seguridad. conexión de los Ficha de
seguridad y componentes del observación. Mesa con prensa
manuales del Realiza el computador pequeña de
fabricante. proceso de configurar CMOS, banco.
instalación y a partir de Máquina de
Conectar los configuración de requerimientos prueba de
cables de fuente tarjeta madre, diferentes memoria.
de poder y de los memorias, Solución de
Led de acuerdo cables, disipador limpieza de
con las normas de calor, tarjetas contactos.
de seguridad, adicionales,
manuales y periféricos según Aire comprimido
planos. normas de planos Esponjas de
y manuales. limpieza libres
Configurar de pelusa.
jumper de la
batería para la Diagnóstico
activación de la SCSI.
CMOS de Diagnóstico
acuerdo con las Interfaz de red
normas de EZSTART.
seguridad, Pequeñas
manuales y correas de nylon
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

planos. para amarrar y


organizar cables.
Configurar la
tarjeta madre
para el acceso
de los
dispositivos
instalados, fecha
y hora.
Utilizar los
menús de
configuración de
acuerdo con
manuales y con
los componentes
del PC.

Agregar
unidades de
almacenamiento
CD-R/RW,
Discos duros,
DVD-R/RW,
Floppy, ZIP.

Conectar cables
de las unidades
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

a sus posiciones
correspondientes
de acuerdo a
manuales,
planos del
fabricante y
normas se
seguridad.

Colocar jumpers
en las unidades
de
almacenamiento
según
instrucciones del
fabricante.

Confirmar el
funcionamiento
de todos los
componentes
instalados.

Elaborar el
documento
utilizando word o
excel.
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE Y RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

Meticuloso al
seleccionar
soportes y
tornillos.

Pulcro y
organizado en la
calidad de su
trabajo.

Disciplinado en
el seguimiento
de instrucciones
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4.2 TABLA DE SABERES

4.2.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Integración del software de los equipos


de computo
DURACIÓN: 120 HORAS
SABER SABER-HACER SER
Conceptos, principios, Procedimientos cognitivos y Actitudes y valores
hechos y teorías motrices
Teoría de Sistemas Describir las funciones de un
Operativos. S.O.
 Funciones de un
S.O. Describir los S.O. más
 Tipos de S.O. comunes.
 S.O. mas comunes.
 Particiones Interpretar la solicitud del Atento en la lectura e
 Sector de arranque cliente. interpretación de la solicitud
 Formateo del cliente.
Identificar el S.O. y software
Sistemas de archivos (NtFs, de aplicación a instalar a Ordenado en la selección de
Fat,Fat32) partir de la solicitud del los instaladores, manuales y
cliente documentos necesarios para
Partes del computador y su la instalación.
funcionamiento Seleccionar instaladores,
manuales y documentos
Tipo de software a instalar: necesarios para la instalación
 Sistema Operativo. del software.
 Controlador (driver)
Describir los diferentes
 Software de
software de instalación:
aplicación.
Sistema Operativo.
 Utilitario. Controladores
Software de aplicación.
Utilitarios.
Receptivo en la utilización
Ingles técnico para la lectura Dominar el Inglés técnico del ingles técnico.
de los manuales e para la lectura de los
instalación de software. manuales e instalación de
Internet software.
 Motores de
búsquedas.
 Descargas de
archivos
Leyes: Interpretar y cumplir la leyes Respetuoso en el uso de
 Derecho de autor que protegen la autoría del licencias y aplicación de
 Antipirateria. software. leyes de protección de
derechos de autor
Tipos de Licencia.
 Shareware
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SABER SABER-HACER SER


Conceptos, principios, Procedimientos cognitivos y Actitudes y valores
hechos y teorías motrices
Freeware.
Concepto básicos de
electricidad Explicar los tipos de corriente Cuidadoso en la conexión y
 Tipos de corriente utilizados en la conexión y encendido en el equipo.
 Conexiones encendido de los equipos de
eléctricas del computo
equipo. Conectar y encender el
equipo de computo.
Procedimiento para el
ingreso a los diferentes Revisar la configuración Minucioso y estricto en la
setup. interna del equipo con el comparación de la
setup y verificar que se configuración del setup y el
Parámetros de configuración ajusta al informe de informe de ensamble del
del setup ensamble del hardware hardware.

Comandos MS-DOS Explicar el funcionamiento de


 Partición de discos los comandos MS-DOS.
duros
 Formateo de discos Particionar el disco duro
 Copia de archivos
Formatear el disco duro Paciente y perseverante en la
Procedimiento para Copiar al disco los archivos instalación del sistema
escanear discos requeridos para la operativo.
instalación.
Procedimientos de instalación
del S.O. Verificar el arranque del S.O. Cuidadoso en la verificación
 MS-DOS.  Win desde el disco duro. del arranque del S.O. desde
9.x el disco duro
 Win Xp  Win Conectar los periféricos
2000. requeridos por el cliente en
su solicitud.
 Win NT.  Win
2000 server
Instalar los controladores Precavido, en la instalación
Parámetros a determinar en
(drivers) de controladores
la instalación::
S.O
Verificar el estado de Responsable en la
Controladores
operación de los verificación del estado de
Aplicaciones
controladores. operación de los
controladores
Tipo de fallas en la instalación.
Instalar el software de
aplicación mas común:
Soluciones de fallas en la
instalación.  Word .
 Excel
Archivos de configuración  PowerPoint
del S.O.
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SABER SABER-HACER SER


Conceptos, principios, Procedimientos cognitivos y Actitudes y valores
hechos y teorías motrices
Aplicaciones para edición de Verificar el estado de
archivos de configuración del operación del software de
S.O. aplicación instalado.
Poledit
Regedit Realizar el informe de Organizado en la elaboración
Proceso de arranque. instalación. del informe

Procedimientos para la Diligenciar el formato de


conexión de periféricos instalación de software
instalado
Procedimiento de instalación
de controladores.

Parámetros en instalación de
controladores.

Tipo de fallas en la instalación


de controladores.

Soluciones de fallas en la
instalación de controladores.

Procedimientos para el
manejo de software de
diagnostico.

Procedimientos de
instalación de software de
aplicación..

Parámetros a determinar
durante la instalación.

Operaciones básicas de
manejo de software de
aplicación.

Técnicas de archivo.

Técnicas para elaborar


Informes de instalación de
software.
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4.2.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Preparar instaladores, manuales y licencias de Sistemas Operativos,


Controladores, Software de Aplicación y Utilitarios.

2. Preparar el equipo para la instalación del Sistema Operativo.

3. Instalar el Sistema Operativo, Controladores, Software de Aplicación y


los Utilitarios.

4. Verificar el correcto funcionamiento del Sistema Operativo,


Controladores, Software de Aplicación y los Utilitarios.

4.2.3 MODALIDAD DE FORMACIÓN

Presencial.
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4.2.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del software de los equipos de cómputo


Duración: 120 horas

Modalidad de Formación: Presencial


4.2.4.1 Actividad de E-A-E: Integrar el Sistema Operativo
Duración: 80 horas
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Teoría de S.O. Describe las De Conocimiento : TÉCNICA: INSTRUCTOR: Aula Libros de Consulta
funciones de un Respuesta a Formulación de Exposición sobre: sobre:
Funciones de un S.O. preguntas sobre la preguntas sobre  Funciones de un  Hardware de
S.O. clasificación y S.O. S.O. Taller de equipos
Clasificar los funciones de los  Tipos de S.O. mantenimiento de  S.O
Tipos de S.O. diferentes tipos S.O. INSTRUMENTO:  S.O. mas computadores  Controladores
S.O. mas de S.O. Cuestionario comunes.  Software de
comunes.  Particiones Aplicación
Describe los Respuesta a  Sector de  Utilitarios
Particiones conceptos preguntas sobre los arranque  Inglés técnico
Sector de básicos de la conceptos básicos  Formateo  Internet
arranque estructura física de la estructura  Sistemas de  Electricidad
de unidades de física de unidades archivos
Formateo almacenamiento de almacenamiento.
Manuales de S.O.
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ALUMNO: en Español e
Sistemas de Respuesta a Elaboración de Inglés.
archivos (NtFs, Establece las preguntas sobre las TÉCNICA: documento a partir
Fat,Fat32) características características y Formulación de de consulta Internet
que diferencian diferencias entre los preguntas bibliográfica sobre:
Describir las los sistemas de sistemas de  Funciones de un Video Beam
funciones de un archivos NtFs, archivos NtFs, Fat y INSTRUMENTO: S.O.
S.O Fat y Fat32 Fat32 Cuestionario  Tipos de S.O. Proyector de
 S.O. mas cuerpos opacos
Enumerar los Respuesta a comunes.
S.O. más Identifica las preguntas de las TÉCNICA:  Particiones Proyector de
comunes. partes de un partes, el Formulación de  Sector de acetatos
computador. funcionamiento de preguntas arranque
Detallista y un computador y los  Formateo VHS
ordenado en la Describe el diferentes tipos de INSTRUMENTO: Sistemas de
exposición funcionamiento software. Entrevista archivos
de TV
Partes del las partes de un INSTRUCTOR:
computador y su computador. Exposición sobre: Fotografías de
funcionamiento.  Partes del partes de
Clasifica el tipo computador. computadores
Tipo de software de software
 Tipos de
a instalar: según su utilidad. Partes de
software
Sistema De desempeño: computadores
 Internet
Operativo. Interpreta Interpretación de TÉCNICA:
manuales de cada uno de los Ejercicios prácticos Videos de partes
ALUMNO:
Controlador instalación manuales de tres de interpretación de de computadores
Elaboración de
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(driver) escritos en Inglés tipos de software de manuales en Inglés. documento a partir


instalación. Búsqueda, de consulta Pizarra
Software de localización y bibliográfica sobre:
aplicación. descarga de consulta Marcadores
documentos y bibliográfica sobre:
Utilitario De Desempeño: aplicaciones en  Partes del 20 computadores
Busca, encuentra Búsqueda, Internet computador. con diferentes
Ingles técnico y descarga localización y  Tipos de configuraciones
para la lectura documentos y descarga de tres INSTRUMENTO: software
de los manuales aplicaciones de documentos y tres Guía de ejercicios  Internet Instaladores,
e instalación de Internet. aplicaciones de manuales y
software. Internet. INSTRUCTOR: licencias de S.O,
Demostración de controladores,
Internet De Desempeño:: partes del software de
 Motores de Interpreta y aplica Interpretación y TÉCNICA: computador aplicación y
búsqueda con aplicación de las Ejercicios prácticos utilitarios.
 Descargas responsabilidad leyes que regulan de aplicación de las ALUMNO:
de archivos las leyes que su uso en tres leyes que regulan el Ejercicios prácticos
regulan el uso de softwares uso del software sobre partes del
Leyes: software. diferentes. computador.
 Derecho de INSTRUMENTO:
autor Identifica las Guía de ejercicios. INSTRUCTOR:
 Antipirateria. características Presentación de
propias de los situaciones
diferentes tipos problemas para la
Tipos de de licencia. búsqueda y
Licencia. Identificación del descarga de
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 Shareware Identifica el S.O. S.O. y software de TÉCNICA: documentos y


 Freeware y software de aplicación. a instalar Ejercicios prácticos aplicaciones de
aplicación a a partir de dos de análisis de Internet.
Interpretar la instalar a partir solicitudes de solicitudes de
solicitud del de la solicitud del clientes. clientes. ALUMNO:
cliente. cliente. Ejercicios prácticos
INSTRUMENTO: de búsqueda y
Identificar el S.O. Guía de ejercicios. descarga de
y software de Listado de documentos y
aplic. a instalar a Selecciona instaladores, TÉCNICA: aplicaciones de
partir de la instaladores, manuales y Valoración De Internet.
solicitud del manuales y documentos producto
cliente. documentos necesarios para la INSTRUCTOR:
necesarios para instalación del INSTRUMENTO: Presentación de
Seleccionar la instalación del software Lista de chequeo casos y proposición
instaladores, software correspondientes a de ejercicios de
manuales y solicitada por el dos solicitudes de interpretación de:
documentos cliente. clientes.  Manuales
necesarios para  Leyes
la instalación del  Licencias
software.
 S.O. ALUMNO:
 Controladores Solución de
 Software de ejercicios de
aplicación. interpretación de:
 Utilitarios.  Manuales
 Leyes
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Dominar el  Licencias
Inglés técnico INSTRUCTOR:
para la lectura Presentación de
de los manuales casos y proposición
e instalación de de ejercicios de:
software.  Solicitudes de
clientes
Interpretar y
cumplir las leyes ALUMNO:
que regulan el Estudio y solución
uso del software. de casos de:
Solicitudes de
Atento en la clientes
lectura e
interpretación de INSTRUCTOR:
la solicitud del Demostración de
cliente. procedimientos de:
 Arranque del
Ordenado en la computador
selección de los  Ingreso al setup
instaladores,  Configuración
manuales y del setup
documentos
necesarios para ALUMNO:
la instalación. Demostración de la
Respetuoso en ejecución de
el uso de procedimientos de:
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SABER, EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SABER- APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
HACER, SER

licencias y  Arranque del


aplicación de computador
leyes de  Ingreso al setup
protección de  Configuración
derechos de del setup
autor.
INSTRUCTOR:
Conceptos Proposición de
básicos de ejercicios de
electricidad  Arranque del
 Tipos de computador
corriente  Ingreso al setup
 Conexiones  Configuración
eléctricas del De Conocimiento: del setup
equipo. Identifica las Respuestas a TÉCNICA
características de preguntas sobre las Formulación de ALUMNO:
Procedimiento las conexiones características de preguntas. Solución de
para el ingreso a eléctricas del las conexiones ejercicios
los diferentes equipo. eléctricas de los INSTRUMENTO.  Arranque del
setup. equipos. Cuestionario. computador
Parámetros de Conecta y
 Ingreso al setup
configuración del enciende el De Desempeño.:
 Configuración
setup equipo Conexión y TÉCNICA
del setup
correctamente. encendido de tres Observación
equipos INSTRUMENTO. 
Conectar y
Describe los Ficha de INSTRUCTOR:
encender el
métodos de De Conocimiento: observación. Demostración de
equipo.
ejercicios de:
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acceso al setup Respuesta a TÉCNICA.  Partición de


Revisar la del equipo. preguntas sobre los Formulación de discos duros
configuración métodos de acceso preguntas.  Formateo de
interna del Describe los al setup. y de los discos
equipo con el parámetros de parámetros de INSTRUMENTO.  Copia de
setup y y configuración del configuración del Cuestionario archivos
verificar que se setup y su uso. setup y su uso  Escaneo de
ajusta al informe discos
de ensamble del Particiona y ALUMNO:
hardware. formatea discos De Desempeño: Ejercicios prácticos
duros con Particionamiento y TÉCNICA. de:
Minucioso y diferentes formateo de tres Observación  Partición de
estricto en la características. discos duros con sistemática. discos duros
comparación de diferentes  Formateo de
la configuración características para INSTRUMENTO. discos
del setup y el que contengan: Ficha de  Copia de
informe de  1 S.O. y 1 observación archivos
ensamble del partición. Escaneo de discos
hardware.  1 S.O. y 2
particiones. INSTRUCTOR:
Comandos MS-  2 S.O. y 2 Proposición de
DOS particiones ejercicios de;
 Partición  Partición de
de Explica el De conocimiento discos duros
discos funcionamiento Respuesta a  Formateo
duros de varios de los preguntas sobre el TÉCNICA.
de discos
 Formate comandos MS- funcionamiento de Formulación de
 Copia de
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o de DOS. los comandos MS- preguntas. archivos


discos DOS relacionados  Escaneo de
 Copia de con la preparación INSTRUMENTO. discos
archivos del disco duro para Cuestionario
 Escaneo la instalación de un ALUMNO:
de S.O. Solución de
discos ejercicios de:
Copia al disco los De desempeño.  Partición de
Explicar el archivos Copiado al disco de discos duros
funcionamiento requeridos para los archivos TÉCNICA.  Formateo de
de los comandos la instalación. requeridos para la Observación discos
MS-DOS. instalación de dos sistemática.  Copia de
sistemas operativos archivos
Particionar el INSTRUMENTO. Escaneo de discos
disco duro De conocimiento. Ficha de
Identifica los Respuesta a observación INSTRUCTOR:
Formatear el parámetros que preguntas .sobre Demostración de
disco duro se determinan en los parámetros que TÉCNICA. ejercicios de:
una instalación se determinan en Formulación de  Instalación de
Copiar al disco de S.O. una instalación de preguntas. diferentes S.O
los archivos S.O.  Solución de
requeridos para INSTRUMENTO. fallas en la
la instalación De conocimiento. Cuestionario instalación.
Describe los tipos Respuesta a  Verificación del
Precavido, de fallas que se preguntas de tres arranque del
cuidadoso, pueden presentar tipos de fallas que TÉCNICA. S.O. desde el
paciente y en la instalación se pueden presentar Formulación de disco duro
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vigilante en las de S.O. e en la instalación de preguntas.  Edición de


tareas de identifica las S.O con archivos de
preparación del posibles alternativas de INSTRUMENTO. configuración del
equipo para la soluciones que solución a cada una Entrevista. S.O.
instalación. se le pueden dar de ellas.
a cada una de ALUMNO:
Procedimientos ellas. Realización de
de instalación del De desempeño: ejercicios de:
S.O. Edita los archivos Edición de los  Instalación de
 MS-DOS. de configuración archivos de diferentes S.O
 Win 9.x del sistema configuración del TÉCNICA.  Solución de
 Win Xp correctamente. sistema para Observación fallas en la
 Win 2000. realizar dos cambios sistemática. instalación.
 Win NT. en los archivos de  Verificación del
 Win 2000 registro y dos INSTRUMENTO. arranque del
server cambios en las Ficha de S.O. desde el
polticas del sistema. observación disco duro
Parámetros a  Edición de
determinar en la Instalación de cinco archivos de
instalación. sistemas operativos configuración del
diferentes. S.O.
Tipo de fallas en Instala diversos
la instalación. tipos de S.O y INSTRUCTOR:
soluciona las Verificación del TÉCNICA. Proposición de
Soluciones de fallas que se arranque normal Observación ejercicios de;
fallas en la presentan en la del equipo después sistemática.  Instalación de
instalación. instalación de la instalación de diferentes S.O
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cinco sistemas  Solución de


Archivos de Verifica que el operativos INSTRUMENTO. fallas en la
configuración del equipo arranca diferentes Ficha de instalación.
S.O. normalmente observación.  Verificación del
después de la arranque del
Aplicaciones instalación y el S.O. desde el
para edición de sistema operativo disco duro
archivos de carga desde el  Edición de
configuración del disco archivos de
S.O. configuración del
 Poledit S.O.
 Regedit
ALUMNO:
Instalar el Solución de
sistema ejercicios de:
operativo  Instalación de
diferentes S.O
Precavido,  Solución de
paciente y fallas en la
perseverante en instalación.
la instalación del  Verificación del
sistema arranque del
operativo S.O. desde el
disco duro
Proceso de Edición de archivos
arranque. de configuración del
S.O.
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HACER, SER

Verificar el
arranque del
S.O. desde el
disco duro.

Vigilante y
observador en la
verificación del
arranque del
S.O. desde el
disco duro
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4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del software de los equipos de cómputo


Duración: 120 horas

Modalidad de Formación: Presencial

4.2.4.2 Actividad de E-A-E: Integrar los Controladores (drivers).


Duración: 20 horas
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HACER, SER APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

Conexión de Conecta De desempeño: TÉCNICA. INSTRUCTOR: Aula Libros de


periféricos correctamente Conexión de tres Observación Exposición sobre: Consulta sobre:
diversos tipos de periféricos sistematica.  Conexión de  Hardware de
Procedimiento de periféricos. diferentes: periféricos Taller de equipos
instalación de  Impresora INSTRUMENTO:  Instalación de mantenimiento de  Controladore
controladores.  Escáner Ficha de controladores. computadores s
 Cámara obdservación  Parámetros a  Inglés técnico
Parámetros a determinar en la  Internet
determinar durante Identifica los De conocimiento: TÉCNICA: instalación  Software de
la instalación de parámetros que Respuesta a Formulación de diagnóstico.
controladores. se determinan en preguntas sobre preguntas sobre: ALUMNO:
la instalación de parámetros que  Parámetros a Ejercicios prácticos Manuales de
Tipo de fallas en la controladores. se determinan en determinar y teóricos sobre controladores en
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instalación de la instalación de durante la sobre: Español e Inglés.


controladores. Describe los tipos controladores y instalación de  Conexión de
Soluciones de fallas de fallas que se tipos de fallas que controladores periféricos Internet
en la instalación de pueden presentar se pueden  Tipo de fallas en  Instalación de
controladores. en la instalación presentar. la instalación de controladores. Video Beam
de controladores. controladores.  Parámetros a
INSTRUMENTO: determinar en la Proyector de
Cuestionario instalación. cuerpos opacos
De desempeño
Conectar los Identifica las En dos casos TÉCNICA INSTRUCTOR: Proyector de
periféricos posibles prácticos identifica Observación Exposición sobre acetatos
requeridos por el soluciones que fallas y presenta sistemática fallas en instalación
cliente en su se pueden dar a alternativas de de controladores y VHS
solicitud. las fallas solución a cada INSTRUMENTO. sus soluciones.
presentadas en la una de ellas. Lista de verificación TV
Instalar los instalación de de fallas en la ALUMNO:
controladores controladores. instalación de Ejercicios prácticos 20 computadores
controladores. sobre fallas en la con diferentes
Precavido, paciente instalación de configuraciones y
y perseverante en la Instala con De desempeño: TÉCNICA: controladores y su S.O. operando
instalación de precaución Instalación de Ejercicios prácticos posible solución correctamente.
controladores. diversos tipos de cinco de:
controladores controladores  Conexión de INSTRUCTOR: Instaladores,
Manejo de software Diferentes y periféricos. Demostración de manuales y
de diagnostico. Soluciona las verificación de su  Instalación de instalación de licencias de
fallas que se estado de controladores controladores y controladores.
Verificar el estado presentaron en la operación  Solución de verificación de su
instalación de estado de
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de operación de los controladores. mediante el uso fallas en la operación usando


controladores. de software de instalación. software de
diagnóstico.:  Verificación del diagnóstico.
Observador de los  Impresora estado de
resultados de la  Escáner operación de los ALUMNO:
verificación.  Cámara controladores Demostración de la
 Fax/MODEM mediante el uso instalación de
 Sonidoy de software de controladores y
Verifica el estado diagnóstico verificación de su
de operación de estado de
los controladores INSTRUMENTO: operación usando
mediante el uso Guía de ejercicios software de
de software de diagnóstico.
diagnóstico.
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4.1.4 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN

Módulo de Formación: Ensamble de equipos de computo


Duración: 220 horas

Unidad de Aprendizaje: Integración del software de los equipos de cómputo.


Duración: 120 horas

Modalidad de Formación: Presencial

4.3.4.1 Actividad de E-A-E: Integrar el Software de Aplicación y los Utilitarios.


Duración: 20 horas
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Procedimientos de
Identifica los De conocimiento TÉCNICA: INSTRUCTOR: Aula Libros de
instalación de
parámetros que Respuesta a Formulación de Exposición sobre: Consulta sobre:
software de
se determinan en preguntas sobre: preguntas sobre:  Instalación de  Software de
aplicación y
una instalación los parámetros  Parámetros a software de Taller de aplicación y
utilitarios. de software de que determinan determinar aplicación y mantenimiento de utilitarios.
aplicación y la instalación de durante la utilitarios computadores  Inglés técnico
Parámetros a utilitarios. software de instalación de  Parámetros a  Internet
determinar durante aplicación y software de determinar en la
la instalación. utilitarios. aplicación y instalación Manuales de
utilitarios software de
Tipo de fallas en la  Tipo de fallas en ALUMNO: aplicación y
instalación. la instalación de Elaboración de utilitarios en
software de documentos a partir Español e Inglés.
Consulta
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Soluciones de fallas aplicación y bibliográfica y


en la instalación. utilitarios. respuesta a Internet
 Soluciones de preguntas sobre:
fallas en la  Instalación de Video Beam
instalación. software de
aplicación y Proyector de
INSTRUMENTO: utilitarios cuerpos opacos
Cuestionario  Parámetros a
determinar en la Proyector de
Describe los tipos Estudio de tres TÉCNICA: instalación acetatos
de fallas que se casos donde se Pruebas o casos
pueden presentar identifiquen las prácticas sobre: 20 computadores
en la instalación fallas que se  Instalación de con diferentes
Instalar el software de software de presentan en la software de configuraciones,
de aplicación y aplicación y instalación de aplicación y S.O. y
utilitarios mas utilitarios. software de utilitarios controladores
comunes: aplicación y  Solución de INSTRUCTOR: operando
 Word Identifica las utilitarios y sus fallas en la Exposición sobre correctamente.
 Excel posibles posibles instalación. fallas en instalación
 PowerPoint soluciones que soluciones.  Verificación del de software de Instaladores,
 Winzip se pueden dar a estado de aplicación y utilitarios, manuales y
 Otros las fallas operación del y sus soluciones. licencias de
presentadas en la software de software de
Precavido, paciente instalación de aplicación y ALUMNO: aplicación y
y perseverante en la software de utilitarios Respuesta a utilitarios.
instalación del aplicación y preguntas sobre
software de utilitarios INSTRUMENTO: fallas en la instalación
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aplicación y Guía de ejercicios de software de


utilitarios. Instala diversos aplicación y utilitarios,
tipos de software y sus soluciones.
Operaciones de aplicación y
básicas de manejo utilitarios De desempeño INSTRUCTOR:
de software de Instalación de tres TÉCNICA. Demostración de
aplicación y Soluciona las software de Valoración de instalación de
utilitarios: fallas que se aplicación y productos. software de
 Iniciar y cerrar la presentaron en la utilitarios aplicación y utilitarios
aplicación instalación de diferentes. INSTRUMENTO. y verificación de su
Lista de verificación. estado de
 Abrir y guardar software de
archivos aplicación y operación.
utilitarios.
Verificar el estado ALUMNO:
de operación del Verifica el estado Observación de la
software de de operación del instalación de
software de
aplicación y software de
aplicación y utilitarios
utilitarios instalado. aplicación y
Verificación del y verificación de su
utilitarios
estado de estado de
Observador de los instalado operación.
resultados de la operación de tres
verificación. (3) software de
INSTRUCTOR:
aplicación y
Proposición de
Informes de Elabora un utilitarios ejercicios de
instalación de informe detallado instalados instalación de
software. y completo de la software de
instalación del aplicación y utilitarios
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HACER, SER APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS

Realizar el informe software de Elaboración de los y verificación de su


de instalación. aplicación y informes detallado estado de
utilitarios. y completo de operación.
Diligenciar el tres (3)
formato de instalaciones del ALUMNO:
instalación de software de Solución de
software instalado. aplicación y ejercicios de
utilitarios instalación de
Minucioso en la realizadas. software de
elaboración del aplicación y utilitarios
informe y verificación de su
estado de
operación.
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5. PERFIL DEL INSTRUCTOR

El Instructor Docente que desarrollará el currículo en lo referente a este Módulo de


Formación deberá:

Estar certificado en las Normas de Competencias Obligatorias para el Área


Ocupacional Docencia:

Evaluar las competencias de acuerdo con los estándares establecidos.

Concertar planes de formación, o estudio, y de evaluación, de acuerdo con las


necesidades del estudiante.

Diseñar ambientes de aprendizaje para el desarrollo del plan de formación, o de


estudio, y de evaluación.

Orientar los procesos de aprendizaje- Evaluación, según los planes concertados.

Desarrollar procesos de administración educativa, de acuerdo con la normatividad


institucional.

Almacenar los recursos asignados para prestar el servicio educativo.

Otras opciones

Estudio: Título de Tecnólogo o Cuatro años de estudios Universitarios relacionados


con la especialidad objeto de formación.

Experiencia: 24 Meses de experiencia, de los cuales 18 meses estarán


relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de formación
profesional; y 6 meses de labores de docencia en el área específica.

Formación pedagógica basada en competencias

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