Cuestionario #2

1. En la oración cuales son las partes variables e invariables

R: Las oraciones tienen 9 partes, de las cuales 5 son variables y 4 invariables.
Las partes variables de la oración son cinco: nombre o sustantivo,
adjetivo, artículo, pronombre y verbo. Su forma cambia para señalar el
género y número.
Las partes invariables de la oración son cuatro: adverbio, preposición,
conjunción e interjección.

2. ¿Qué es el articulo?
R: El artículo es la palabra que acompaña al sustantivo y siempre va delante de él.
Es la palabra que funciona siempre como un
determinante o identificador del sustantivo,
esto es, señala si el sustantivo es conocido o
no, e indica el género (femenino o
masculino) y el número del sustantivo
(singular o plural).

3. ¿Cómo se clasifican los artículos? de ejemplos

R:
 DETERMINADOS: Se emplean cuando el nombre o sustantivo al que nos
referimos es conocido. 
o Son: el - la - los - las 
o Ejemplo: la casa - el perro - la silla 

 Neutro: es el artículo que carece de accidentes gramaticales. 

o Es: lo
o Ejemplo: lo bueno y lo malo 

 INDETERMINADOS: Se emplean cuando se desconoce el nombre o

sustantivo a que se refiere. 
o Son: un - una - unos – unas
o Ejemplo: un perro - una casa - unas sillas 
 CONTRACTO: Es cuando el artículo que va precedido de las preposiciones
"a" y "de" 
o Son: al - del 
o Ejemplo: voy (a el) cine -------------> voy "al" cine 
se fue (de el) lugar -------> se fue "del" lugar

4. ¿Qué es el sustantivo y como se clasifican? De ejemplos

R: Un sustantivo es una clase de palabras que puede funcionar como sujeto de una oración y
que designa o identifica a un ser animado o inanimado.
Nombre Definición Ejemplo
 Comunes Nombran a las personas, o Los perros roen huesos para limpiar sus
animales y objetos dientes.
haciendo referencia a o Un perro roe huesos para limpiar sus
sus características dientes.
comunes de la especie o o Los gatos duermen muchas horas al día.
clase sin tomar en o Un gato duerme muchas horas al día.
cuenta sus rasgos
distintivos o
particularizar su
significado
Propios Nombran a las personas,  Mi amigo se llama Antonio.
animales y objetos  Mercurio es el planeta más cercano al Sol.
haciendo referencia a  Córdoba es una ciudad argentina.
sus rasgos distintivos
Concretos Nombran lo que o Carlos es un excelente estudiante.
podemos percibir con o Los elefantes, las ballenas y
los sentidos (personas, los delfines son animales muy inteligentes.
animales, objetos o La pata de la silla está rota.
materiales
Abstractos Nombran conceptos que  Dinero sin caridad, pobreza de verdad.
no podemos percibir con  El amor nos hace perder la cabeza.
los sentidos (objetos  La igualdad es necesaria entre los
inmateriales verdaderos amigos.

Individuales Nombran personas, o El caballo saltó muy alto.

animales u objetos en o El niño estudia otro idioma todas las tardes.
singular o La mesa está llena de deliciosos manjares.

Colectivos Nombran personas,  El congreso aprobó la nueva ley.

animales u objetos en  El rebaño se asustó con los truenos.
plural  La vajilla está lista para la celebración.
 La tropa esta lista.
 La manada no se ha detenido en horas.
 Un cardumen es un conjunto de peces
similares.
 El enjambre se posó en la rama del árbol.

5. ¿Qué es el adjetivo y como se clasifican? De ejemplos

Tipo Definición Ejemplos

Determinativos Preceden al nombre, lo o Demostrativos 
concretan y lo presentan Esta niña 
 o Posesivos 
Mi niña 
o Numerales 
Tres niñas 
o Indefinidos 
Algunas niñas 
o Exclamativos 
¡Qué niña! 
o Interrogativos 
¿Qué niña? 
Calificativos Califican al nombre, es Especificativos:
decir, añaden Los adjetivos calificativos
cualidades al nombre. especificativos concretan el
significado del sustantivo.
Suelen ir detrás del nombre.
Ej: Quiero una corbata azul
Explicativos o epítetos
Los adjetivos calificativos
explicativos o epítetos
indican cualidades que ya de
por sí lleva el nombre. Suelen
ir delante del nombre.
Ej: Blanca nieve; Verde
hierba
R: El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un
sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un
sustantivo, ya sean concretas (perceptible por los sentidos, como en el libro grande
o the big book) o abstractas (cognoscible por la mente, como en el libro difícil).
Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro, book) y cumplen la función de
especificar o resaltar alguna de sus características.

6. ¿Qué es el pronombre y como se clasifican? De ejemplos

R: Un pronombre, del latín pronōmen” que significa “en lugar del nombre”. Son
palabras que se emplean para referirse a las personas, los animales o las cosas sin
nombrarlas (yo, tú, él, nosotros, eso, aquel), siendo de esta manera posible; sustituir
al sustantivo, definir o variar el número, género y hasta persona en una oración.
Tipo Definición Son Ejemplos
Personales Los pronombres personales son Yo, tu, el, ella, Yo prefiero el café
aquellos que suelen referirse a nosotros, ustedes Él quiere estudiar la universidad
personas sin nombrarlas por su y ellos Nosotros somos estudiosos
nombre.
Posesivo Los pronombres posesivos Mio, tuyo, suyo, El auto es mío
indican la pertenencia de nuestro Los libros son suyos
 un animal o cosa. Pueden ser
singulares o plurales agregando
una «s» al final.
Demostrativo Los pronombres demostrativos
indican dónde se encuentra
algo o alguien en relación con
quien habla. Se pueden utilizar
en singular o plural agregando
una «s» al final.
Indefinido Los pronombres indefinidos
hacen una mención que deja
sin identificar a los entes a
los que se refiere, o bien los
identifica de manera vaga.
Relativos Los pronombres relativos
son aquellos que unen dos
cláusulas, la segunda
calificando al sujeto de la
primera.
Interrogativos Sirven para preguntar sobre
algo de lo que se está
hablando.
Exclamativos Los pronombres exclamativos
son aquellos cuya función es
expresar emociones,
sentimientos o reacciones.
El trabajo es suyo
Nuestros jardines son
hermosos
Esté, está, ése, ésa, Este es conveniente.
aquél, aquélla Ese es muy barato.
Aquel es muy cómodo.
Nadie, alguien, nada, Nadie ha venido a la clase.
algo Alguien encontró un cadáver
aquí el otro día.
Que, el que, los que, Compre un libro que me gusta
la que, lo que, quien, mucho
quienes, el cual, los Esta oficina tiene todo lo que
necesitamos.
cuales, la cual, lo
cual, cuyo, cuyas, Fernando reprobó la materia, lo
donde
cual enfadó a sus padres.
¿Quién…?, ¿Qué comerás hoy?
¿Quienes…?, ¿Quiénes irán a la fiesta?
¿Qué…?, ¿Cuál…?,
¿Cuáles…?, ¿Cuántos asistieron al
¿Cuánto…?, evento?
¿Cuántos…?,
¿Cuántas…?
¡Qué!, ¡Quién!, ¡Qué rápido pasa el tiempo!
¡Quienes!, ¡Cuánto!, ¡Quién lo diría!
¡Cuantas! ¡Cómo pudo pasar esto!

7. ¿Qué es el verbo? mencione los accidentes gramaticales

R: El verbo es una palabra que indica la acción dentro de la oración. En todo
enunciado siempre habrá una palabra que exprese lo que el sujeto esté realizando, lo
que esté sintiendo, pensando, etc. Los verbos son palabras variables, debido a que
cambian su forma, dependiendo de las necesidades de uso de los hablantes. Existen
cuatro factores responsables de las mutaciones estas poseen y se les denominan:
Accidentes gramaticales.
1) Persona
2) Número
3) Modo
4) Tiempo

8. ¿Cuáles son las formas no personales del verbo?

R: Las formas no personales del verbo son el infinitivo, el gerundio, y el participio.
Son llamadas formas no personales por carecer de una forma que indique su
persona, número, modo o tiempo. Dichas formas no pertenecen a la conjugación
verbal.
 El infinitivo es una forma no personal del verbo
Infinitivo caracterizado por terminar siempre ar-er o ir. Los
infinitivos son muy importantes a la hora de conocer las
reglas para conjugar los verbos.

El gerundio es una forma no personal del verbo

caracterizado por expresar una acción continua, en
Gerundio desarrollo constante. El gerundio posee un aspecto
imperfecto porque está expresando una acción no
terminada.
El participio es otra forma no personal del verbo que
indica la acción tras haber finalizado. Los participios se
El participio forman añadiendo los sufijos -ado o ido-, dependiendo de
la conjugación del verbo .
9. ¿Qué es el adverbio y como se clasifica?
R: Se llama adverbio (del latín ad- + verbum, es decir, “junto al verbo”) a un tipo de
palabra cuya función sintáctica (o sea, dentro de la oración) es la de modificar o
complementar a un verbo, un adjetivo, a otro adverbio o incluso, en determinadas
ocasiones, a una oración entera. Su funcionamiento es semejante al del adjetivo, que
modifica exclusivamente a los sustantivos.
Tradicionalmente, los adverbios en español se han clasificado en base a dos
criterios:

Tipos Pueden ser:

Adverbios circunstanciales:
Aquellos que expresan una
circunstancia específica en
la que aconteció la acción
del verbo de la oración
 Adverbios de lugar. Plantean una relación espacial con lo
sucedido. Por ejemplo: allí, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, junto,
detrás, delante, alrededor.
 Adverbios de tiempo. Plantean una proporción temporal
respecto a lo sucedido. Por ejemplo: antes, después, pronto, luego,
tarde, temprano, mañana, siempre, nunca, prontamente.
 Adverbios de modo. Indican la manera específica en que se ha
hecho algo. Por ejemplo: mal, regular, bien, despacio, rápido,
lentamente, mejor, peor, estupendamente, fielmente,
tremendamente.
 Adverbios comparativos. Indican la proporción o cantidad de
algo. Por ejemplo: más, menos, muy, poco, mucho, bastante, solo,
casi, tan, tanto, nada, aproximadamente.
 Adverbios epistémicos.
Aquellos que apelan al
receptor o imprimen un
cierto sentido a lo dicho,
más vinculado con el emisor
que con las circunstancias
de lo acontecido.
Adverbios afirmativos. Expresan una afirmación o
conformidad. Por ejemplo: sí, seguramente, también, cierto,
claro, efectivamente.
Adverbios negativos. Por el contrario, expresan negación o
inconformidad. Por ejemplo: no, nunca, jamás, tampoco.
Adverbios de orden. Aquellos que expresan una secuencia o
relación de orden. Por ejemplo: primero, primeramente,
últimamente, posteriormente.
Adverbios dubitativos. Expresan duda o reserva frente a lo
dicho. Por ejemplo: quizá, acaso, probablemente, tal vez,
puede ser, a lo mejor.
Adverbios exclamativos. Se usan para interrogar o
exclamar en una oración y suelen acentuarse vayan o no
acompañados de signos de exclamación (¡!, ¿?). Por
ejemplo: cuándo, cómo, por qué, dónde.

10. ¿Qué es una conjunción, como se clasifica y de ejemplos?

R: Las conjunciones son una parte invariable de la oración, por lo general, no llevan
acento y se definen como palabras o conjunto de palabras que se utilizan para unir
dos o más elementos de una oración o dos o más oraciones, que pueden ser
coordinantes (cuando tienen la misma categoría) o subordinantes (cuando se
presentan elementos de categorías distintas).
Según la relación que establezcan entre las oraciones hablamos de:

Tipo Son Ejemplo

Conjunciones copulativas: y, e, ni, que. Sergio y Daniel pasean
Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola El perro es mi amigo y lo
unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su quiero mucho
adición.
Conjunciones adversativas: Pero, mas Iría contigo, pero no puedo
Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos y sino Hizo un juramento, mas en
oraciones o términos sintácticos, de forma que cada uno corrige vano
al otro.

 Conjunciones disyuntivas: O, u, ¿vienes o te quedas?

Las conjunciones disyuntivas indican alternancia inclusiva o bien bien. ¿Llamó Pedro o Juan?
exclusiva o excluyente. Lo hará uno u otro
Conjunciones explicativas: sea, esto Se fue al otro mundo, es
Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismo, es, es decir, se murió.
pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. decir, mejor
dicho, es
más
 Conjunciones distributivas: bien... bien,  Ya vienes, ya te quedas
Las conjunciones distributivas indican distribución o ya... ya, ora..
alternancia; repiten los términos: o... o; se emplean a veces . ora
unidades de tipo adverbial.
 Conjunciones coordinantes (relacionan oraciones o sintagmas al mismo
nivel).
 Conjunciones subordinantes (establecen jerarquías, dependencia sintáctica).
Tipo Son Ejemplos
Subordinadas sustantivas introducen oraciones que desempeñan las que, si Me molestó que no me lo
funciones propias de un sintagma nominal dijeras.
Dijo que lo haría.
Las proposiciones subordinadas adjetivas van introducidas por que, quien, El libro que me prestaste
pronombres relativos que desempeñan al mismo tiempo una función el cual, era muy bueno
sintáctica dentro de la proposición subordinada que introducen. Estos cuyo y sus
pronombres relativos pueden ir precedidos de preposición o no variantes

11. ¿Qué es una preposición y para que la utilizamos?

R: La preposición es una palabra invariable que sirve para enlazar dos palabras u oraciones,
y expresar la relación entre ellas. Las preposiciones nunca aparecen de forma aislada,
siempre preceden a un sintagma nominal que la preposición convierte en sintagma
preposicional. La función de las preposiciones es relacionar un sintagma nominal que se
subordina a un sintagma que las precede y que puede ser nominal, adjetivo, verbal o
adverbial. También cumplen la función semántica de concretar el significado de la palabra
siguiente con relación a la anterior y sirven para indicar lugar, tiempo, destino, causa, etc.