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1.-CULTURAS INDIGENAS
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Lo más importante que se ha ido perdiendo de estas grandes etnias
son sus creencias y costumbres de todo tipo, ya que estas son basadas en
mitos religiosos, como también son consideradas unas culturas
pluriculturales ya que ellas mismas sin ayuda de la globalización han
podido salir adelante por sus propios conocimientos que se consideran
“primitivas”2 mas que nada por la diferencia de realizar las actividades que
se tienen hoy en día; un ejemplo de ello es como no los menciona la
lectura Un perfil de la cultura india, sobre sus conocimientos de su
agricultura.
…Implica poner un juego, una gama muy rica de conocimientos que son
producto cumulado de una experiencia secular que reconocer las
características de los suelos. […] requerimientos particulares, obedecer los
calendarios propicios, combatir plagas y realizar un sin fin de actividades
para obtener buenas cosechas.
2.-EL RACISMO es
…significado de racismo en ciencia cierta no se sabe, pues en la actualidad
biólogos, genetistas, y antropólogos físicos han llegado a la conclusión que
el termino “racismo”3 no existe, en otras palabras no hay punto fijo de
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partida de tal termino. (Gall Olivia, revista mexicana de sociología, año 66
num. 2 Pág. 226)
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importancia en la realidad”. (Olivia gall “identidad, exclusión y racismo:
reflexiones teóricas y sobre México” año66 num2 abril-junio 2004pag.230)
3.-LA ETNICIDAD es
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y conceptos como raza y etnicidad reside en que a través de la historia y
hasta nuestros días rasgos físicos y biológicos como el color de piel, el
grupo de sangre, como también la cultura a la que se pertenece, son
causas de desigualdad, discriminación y dominación de un grupo que se
autodefine como superior o con mejores y más legítimos derechos de
aquellos a los que se desvalorizan y excluyen.
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dichas oportunidades se emplean en personas con estudios, para los
indígenas son perdidas ya que hacen que estas empresas abarquen la
mayor parte de sus territorios y gracias a ellos se van terminando tales
etnias y a pesar de que se podría pensar que esto beneficiaria en cierto
modo con empleos a los integrantes de los pueblos indígenas esto no es
así, ya que al lugar de ayudarlos los perjudican por el simple hecho de no
tener conocimientos suficientes para poder desempañar tal trabajo.
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sostiene una subjetividad con la moral, las construcciones sociales, los
movimientos políticos, el arte, la religión.
Este movimiento tiene que ver mucho, con lo que son las culturas
indígenas ya que es una parte importante de la globalización, tiene
muchas características que lo hacen de suma importancia para nuestra
sociedad, una de estas características es cuando la sociedad sostiene una
realidad del mundo. Por el motivo de la renuncia de las utopías y a la
idealización del progreso.
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…en nuestro lenguaje diario hay un grupo de palabras prohibidas,
secretas, sin contenido claro, y a cuya mágica ambigüedad confiamos la
expresión de las mas brutales o sutiles de nuestras emociones y
reacciones […] cuando no somos dueños de nosotros mismos.
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otros, y sobre todo demostrarles lo importante que es la preservación de
sus culturas como también es evitar que los alumnos caigan en ciertos
problemas que en nuestra actualidad se están dando. Uno de los
problemas sociales más comunes tenemos, la delincuencia, corrupción,
desempleo, pobreza, exclusión, crisis, alcoholismo y drogadicción. Este
término de diversidad también tiene que ver mucho de lo que son los
pueblos indígenas como nos lo menciona el escritor Enrique Pérez López:
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son los culpables de su educación, ya que muchas veces por vergüenza o
por seguir las costumbres en sus hogares no estudian, los niños indígenas
son los que mas llegan a desertar en la escuela.
CONCLUSION:
Entonces entendamos que la educación intercultural busca fomentar el
enriquecimiento cultural de los ciudadanos, partiendo del reconocimiento
y el respeto a la diversidad a través del intercambio y del dialogo, que
tiene como finalidad la participación activa y critica, para desarrollar una
sociedad democrática basada en la igualdad, la tolerancia y la solidaridad.
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Es importante re-valorar el pasado de nuestros orígenes, nuestras
tradiciones y reconocer nuestra historia para comprender nuestro
presente.
En cuanto una educación científica y tecnológica no es mala somos
nosotros que haciendo mal uso de ella, formemos ciudadanos con
irresponsabilidad, no la podemos hacer a un lado, todos debemos cambiar
por el bien de una sociedad responsable y que nos concienticemos al buen
uso de la tecnología fomentando los valores y contribuir al fortalecimiento
de una cultura cívica, democrática, igualativa y solidaria a través de la
educación.
1
Indígenas: adj. Originario del país de que se trata.
(www.aporrea.org/ideologia)
2
Primitivas: Que pertenece a los orígenes o primeros tiempos de una cosa.
Que es muy elemental y está poco desarrollado: métodos primitivos de
cultivo. Se aplica a la persona ruda, que se comporta sin educación.
(es.thefreedictionary.com/primitivo)
3
Globalización: Forma parte de un proceso histórica de dominación
económica y de la expansión planetaria del capitalismo.(Marín José.
Ensayo de “Globalización, educación y diversidad cultural” Pág. 1.)
4
Diversidad Cultural: Se refiere al grado de pluralidad y variación tanto a
nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de
diferentes culturas coexistentes (www.foromexicanodelacultura.org)
BIBLIOGRAFIAS
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3.-Paz Octavio, “LOS HIJOS DE LA MALINCHE” el laberinto de la soledad,
Desde 1950, año de su primera edición.
4.-tema el “POS-MODERNISMO”
5.-programa pectoral de educación 2007-2012
6.-Gall Olivia, “IDENTIDAD, EXCLUSIN Y RACISMO: REFLEXIONES TEORICAS
Y SOBRE MEXICO” 2004 Instituto de Investigaciones Sociales, año 66 num.
2 abril-junio.
7.-Marín José, “GLOBALIZACION, EDUCAQCION Y DIVERSIDAD CULTURAL”
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