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Código Asignatura

Plan de Estudios
UV RS Código Asignatura UV RS
Perfil de la carrera
Primer Período Sexto Período
FF-101 Filosofía 4 Ninguno
PA-202 Economía de la Educación. 4 PA-118
SC-101 Sociología
EG-011 Español General.
4
4
Ninguno
Ninguno
PA-204 Planificación Educativa II.
PA-207 Psicología Organizacional.
5 PA-118
4 PS-101
Pedagogía
HH-101 Historia de Honduras. 4 Ninguno
MM-100 Introducción a la Estadística
PA-209 Tecnología Educativa. 3 PA-120 Código: 22
PA-211 Presupuesto En la Educación. 4 PA-118
Social. 4 Ninguno
PA-217 Administración Educativa III. 5 PA-216
PA-101 Pedagogía General. 4 Ninguno
PA-601 Taller de Practica 130Hrs
Uniprofesional Supervisada I. * BA
Segundo Período
Electiva Campo de las Ciencias 3 Ninguno
Séptimo Período
Naturales.
PA-206 Macro Educación. 4 PA-202
Electiva Lenguas Extranjeras. 4 Ninguno
PA-208 Planificación Educativa III. 5 PA-204
Electiva Campo de Humanidades. 3 Ninguno
PA-210 Recursos Financieros en Educ. 4 PA-202
PA-102 Didáctica General. 5 PA-101
PA-215 Diseño y Administración

Sociales..
PA-103 Métodos de investigación

Cienciias : Sociales
del Currículo. 5 PA-115
Educativa I. 4 MM-100
PA-218 Admón. de Proyectos Educ. 4 PA-211
PA-104 Filosofía de la Educación. 3 FF-101
PA-122 Informática Aplicada A la Educ. 4 Ninguno
PS-101 Psicología General 5 Ninguno
PA-602 Taller de Practica 130Hrs.
Uniprofesional Supervisada II. * BA
Tercer Período
PA-105 Sociología de la Educación. 3 SC-101
Octavo Período
PA-106 Métodos de Investigación 4 PA-103
PA-214 Admón. de Espacios 4 PA-217

Área de Cienc
Educativa II.
Físicos En Educ.
PA-107 Ética Profesional . 3 PA-104
PA-123 Andragogía. 4 PA-112
PA-108 Política Educativa. 4 PA-104
PA-603 Taller de Practica 140Hrs. PA-602
PA-110 Teoría y Sistemas Educativos I. 4 PA-101
Uniprofesional Supervisada III. * BA
PA-124 Supervisión Educativa. 4 PA-101
PA-112 Psicología del desarrollo. 4 PS-101
Noveno Período
Universidad Nacional
Cuarto Período
PA-604 Practica Profesional.
Total unidades valorativas
400Hrs Egresado
189
Autónoma de Honduras
PA-109 Legislación Educativa. 3 PA-108
Total asignaturas 47
PA-113 Evaluación educativa. 3 PA-102
*BA: bloque de asignaturas consultar requisitos en el de-
PA-114 Bases Biológicas de la educ. 4 Ninguno
partamento de Pedagogía.
PA-115 Administración Educativa I. 5 PA-101
PA-116 Teoría y Sistemas Educativos II. 4 PA-110
PA-117 Psicología de la Educación. 4 PA-112
*** Orientaciones en:
1. Orientación en Planeamiento y Administración
Vicerrectoría de Orientación y
Electiva Arte o Deporte. 3 Ninguno
de la Educación. Asuntos Estudiantiles
2. Orientación Educativa
Orientación en Planeamiento Y administración de la
Educación
3. Educación de Adultos VOAE
4. Educación Especial, Área Retardo Mental y Pro-
Quinto Período
blemas de Aprendizaje
PA-216 Administración Educativa II. 5 PA-115
PA-118 Planificación Educativa I. 5 PA-115
… Consultar Departamento.
PA-119 Orientación educativa I. 5 PA-112 Ciudad Universitaria “Jose Trinidad Reyes “
PA-120 Tecnología Educativa I. 4 PA-102 Tegucigalpa M.D.C. 2009
PA-121 Educación Comparada. 4 PA-116
PA-205 Administración de recursos
Humanos en la Educación. 4 PA-115 Descargado de: www.admisiones.unah.edu.hn
Tareas Típicas que realiza el estudiante de • I.H.S.S.
esta carrera: • E.N.E.E.
• S.A.N.A.A.
• Investigación de procesos educativos • Empresas maquiladoras
• Elaboración de planes, programas y proyectos en educación • Empresas bancarias
• Planificación y Desarrollo de talleres, seminarios y cursos • Organismos no gubernamentales
sobre diversos temas educativos. • Derechos humanos
• Manejo de instrumentos de evaluación y control. • INFOP
• Utilización de métodos científicos, para el diagnostico, pla- • Organización mundial de la Salud y otros organis-
nificación, ejecución, y evaluación de problemas educativos. mos Nacionales e Internacionales.
• Adquisición de conocimientos en planificar, organizar y • Consultorías
administrar Instituciones Educativas. • Orientaciones
• Adquirir conocimientos científicos y habilidades técnicas • Supervisiones.
Introducción: para detectar y tratar situaciones vocacionales, educativas y • Cargos directivos y administrativos en niveles: pre
socio personales de sujetos en diferentes edades y condicio- básico, básico, medio y superior.
La carrera de Pedagogía y el área de Orientación de la nes. Aspectos Curriculares:
Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles
(VOAE), ponen a disposición de la comunidad Universita- Habilidades y características deseables en
• La Carrera de Pedagogía tiene cuatro Orientacio-
ria y nacional el presente Perfil Profesional de la carrera la carrera: nes:
de Pedagogía y Ciencias de la Educación.
Educación Es un documen-
• Elaborar planes, programas y proyectos para armonizar y 1. Administración y Planeamiento de la Educa-
to que se edita con fines de Orientación Vocacional y
conducir las relaciones de trabajo. ción. (Total de asignaturas 47)
contiene información básica que toda persona interesada
en esta carrera debe conocer. • Aplicar el método científico en la solución de problemas 2. Orientación Educativa (Total de asignaturas
mediante el diagnostico, planificación, ejecución y evalua- 47)
la Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación forma
ción en el desarrollo de la educación. 3. Educación de Adultos (Total de asignaturas 48)
profesionales universitarios que poseen conocimientos
técnicos y científicos de Planificación, Administración, • Facilidad para ejercer liderazgo dentro del campo educati- 4. Educación Especial (Total de asignaturas 53)
Organización, Dirección, Supervisión, Orientación, y Edu- vo. • Duración de la carrera 4 años y medio
cación Especial. • Facilidad de expresión oral y escrita • Grado: Licenciatura
• Identificación con la realidad • Titulo a Obtener: Licenciado en Pedagogía y
Tareas Fundamentales de la Carrera: • Destreza en el manejo de equipo tecnológico Ciencias de la Educación Con orientación en: …
• Buenas relaciones interpersonales • Existe la posibilidad de trabajar durante se cursa la
El Pedagogo es un profesional capacitado para desarrollar • Capacidad de análisis y síntesis carrera
las siguientes actividades: • Actitud positiva hacia la investigación • Requisitos de graduación:
• Formular políticas de Educación • Capacidad administrativa y organizacional ⇒ Haber completado el plan de estudios.
• Planificar, Organizar y Evaluar la educación en sus distin- • Empatía ⇒ 800 horas de práctica profesional.
tos niveles • Dinamismo ⇒ Haber realizado 40 horas de trabajo comunita-
• Investigación Educativa • Innovación
rio.
• Desarrollar planes curriculares • Participación
⇒ Presentar una monografía
• Manejo de finanzas de educación • Reflexión
• Manejo de programas de orientación educativa. • Comprensión Posibilidades de especialización:
• Educación del Adulto • Estabilidad Emocional
• Educación especial en el área del Retardo Mental y pro- • Valores cívicos, etc. • Hay posibilidades de especialización en el país y en
blemas de aprendizaje el extranjero.
Ambientes y lugares de Trabajo:
• Formación integral de recursos humanos en el campo de • En la UNAH se ofrece el diplomado en Pedagogía
educación Universitaria
El campo laboral del egresado de esta carrera es muy amplio,
entre otros puede incursionar: • Maestría en Tecnología Educativa
• Secretaria de Educación Publica y sus dependencias • Maestría en Docencia Superior.
• Instituciones publicas y privadas (docencia)

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