INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RAFAEL POMBO Documento Controlado

MUNICIPIO DE SOPÓ
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No. 0007273 DE OCTUBRE 05 DE 2016 Versión: 01
RESOLUCION DE APROBACION No. 007658 DE NOVIEMBRE 26 DE 2010
RESOLUCION DE APROBACION No. 003037 DE JUNIO 24 DE 2003
NIT 832.004.299-1 CODIGO DEL DANE 225758000038 Página: 1/1

GUÍA DE TRABAJO Vigencia: 07/05/2020

GUÍA DE TRABAJO FINAL

PLAN DE REFUERZO Y NIVELACION ESCOLAR POR CONTINGENCIA

TRIMESTRES 1 Y 2 AÑO 2020

La nota máxima de esta guía será de 4.0 equivalente a desempeño ALTO.

La nota que obtenga el estudiante será registrada en la plataforma institucional en la
columna Nivelación por Contingencia. El nuevo registro será muy importante para
mejorar los promedios obtenidos en el 1er y 2º trimestres y sus resultados se verán
reflejados en el informe valorativo final.

1. IDENTIFICACIÓN

Preescolar:
Dimensiones: __________________ Curso: _____________ Fecha: _________

Nombre del Docente: ________________________ Tiempo estimado:_________

Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica:

Área: __HUMANIDADES___ Asignatura:___FRANCÉS____
Grado:___7 a 11____ Fecha:_________

Nombre del Docente: __Fabián Zarate________ Tiempo estimado:_________

2. FUNDAMENTACIÓN

2.1. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES (Ver Plan de Estudios en Diseño Curricular)

 Participa en una conversación corta para decir su nombre, edad y datos básicos a profesores,
amigos y familiares.

 Comprende las diferencias básicas entre la fonética francesa y la fonética española.

 Comprende el uso y las funciones del verbo " être ".

 2.2. CONCEPTUALIZACIÓN

CONVERSACIONES BÁSICAS
Para reforzar lo visto en clase y complementar las herramientas para escribir una conversación
dirigirse al siguiente link:
https://www.francessencillo.com/guia-de-conversacion

En las siguientes tablas encontrará el presente (présent), afirmativo negativo del verbe être con su
traducción al español.

VERBO ETRE: AFIRAMATIVO, NEGATIVO E INTERROGATICO.

La estructura del verbo être en presente simple es la siguiente:
 Affirmative / afirmativa = sujeto + Verbo
 Negative / negativa= sujeto + ne + verbo + pas

Présent

 Je suis= Yo soy / estoy

 Tu es = Tú eres / estás
 Il est = Él es / está
 Elle est = Ella es / está
 Nous sommes = Nosotros somos / estamos
 Vous êtes = Vosotros sois / estáis
 Ils sont = Ellos son / están
 Elles sont = Ellas son / están

El presente simple es la forma más utilizada de être. En francés, al igual que en español,
construimos la frase de la siguiente forma: sujeto + verbo. Para hacer una negación, en francés se
hace de una forma diferente que en español. Una oración en negativo en francés se construye de
la siguiente forma: sujeto + ne +verbo + pas.

Négatif

 Je ne suis pas = Yo no soy / no estoy

 Tu n’es pas = Tú no eres / no estás
 Il n’est past = Él no es / no está
 Elle n’est past = Ella no es / no está
 Nous ne sommes pas = Nosotros no somos / no estamos
 Vous n’êtes pas = Vosotros no sois / no estáis
 Ils ne sont pas = Ellos no son / no están
  Elles ne sont pas = Ellas no son / no están

Ejemplos:

 Je suis heureux = Yo soy feliz  Nous sommes amis = Nosotros somos amigos

 Tu eres rubio = Tu es blonde  Vous êtes des etudiants = Ustedes son estudiantes.
 Il est bon = Él es bueno  Ils sont jeunes = Ellos son jóvenes
 Elle est grande = Ella es alta  Elles sont mes amis = Ellas son mis amigas

INTERROGATIVO DEL VERBO ETRE :

Existen dos formas fundamentales de crear interrogaciones con el verbo etre en francés:

1. La primera es invertir de posición sujeto con verbo y entre los dos poner un guión y al final y solo
al final de la oración escribir el signo de interrogación, por ejemplo:

Afirmativo: Je suis content Interrogativo : Suis-Je content?

Afirmativo: Nous sommes des etudiants Interrogativo : Sommes-Nous des etudiants?

2. La segunda forma es escribir la particula « Est-ce que….?«  y después la oración

idéntica sin hacer ningún cambio y adicionar el signo de interrogación al final de la
misma, por ejemplo

Afirmativo: Je suis content Interrogativo : Est-ce que Je suis content?

Afirmativo: Nous sommes des etudiants Interrogativo : Est-ce que Nous sommes des etudiants?

Noten que en el segundo modo existe la particula Est-ce que y se utiliza con todos los pronombres
y en el cuerpo de la oración aparece de nuevo el verbo etre conjugado.

2.3. ACTIVIDADES A REALIZAR

1- Escribir una conversación corta en francés entre 2 personas donde hayan saludos,
preguntas de cortesía (por ejemplo: Cómo está? Hacia donde se dirige? Que va a hacer
 esta tarde? Etc.) y despedidas. Aunque la conversación debe ser corta, debe estar
completa: saludos, preguntas y respuestas de cortesía, y despedida.
2- Escriba en francés las siguientes 7 oraciones:
1. Lucie está en casa.
2. Maria es alta.
3. Ellos son trabajadores públicos.
4. El no está en el salón.
5. Yo estoy contento.
6. Nosotros no estamos en la calle.
7. Usted es juicioso.

3- Pase las siguientes 7 oraciones afirmativas del verbo etre a pregunta en francés, utilice
cualquiera de las 2 formas posibles (Tener en cuenta el uso de los guiones) :

Ejemplos: Forma 1 : Afirmativo: Je suis content Interrogativo : Suis-Je content?

Forma 2 : Afirmativo: Je suis content Interrogativo : Est-ce que Je suis content?

1. Je suis Colombien.
2. Tu es professeur.
3. Vous êtes a l’école.
4. Nous sommes contents.
5. Il est brun.
6. Elle est a Bogotá.
7. Julia est marié.

2.4. EVIDENCIAS
 Pronuncio correctamente el vocabulario que conozco.
 Deletreo correctamente palabras conocidas.
 Uso correctamente los fonemas del idioma francés.
 Hago uso adecuado del verbo etre en presente simple.
 Describo con frases cortas personas, lugares, objetos o hechos relacionados con temas y
situaciones que me son familiares.

2.5. RECURSOS ADICIONALES

 http://www.enfolang.com/gramatica/frances/negativa-frances.html
 https://www.edufichas.com/frances/verbo-etre/

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Puntualidad.
 Totalidad del trabajo.
 Conversación completa
 Ortografía.
 Exactitud en las conjugaciones del verbo etre en afrimativo, negartivo e interrogativo.