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Este documento presenta una tabla informativa sobre el origen y evolución de la orientación educativa desde 1492 hasta 1986, incluyendo fechas, sucesos, precursores y sus aportes. También enumera algunos de los factores que hacen necesarios los servicios de orientación, como ayudar a los estudiantes a elegir estudios y resolver problemas de ajuste o adaptación escolar.
Este documento presenta una tabla informativa sobre el origen y evolución de la orientación educativa desde 1492 hasta 1986, incluyendo fechas, sucesos, precursores y sus aportes. También enumera algunos de los factores que hacen necesarios los servicios de orientación, como ayudar a los estudiantes a elegir estudios y resolver problemas de ajuste o adaptación escolar.
Este documento presenta una tabla informativa sobre el origen y evolución de la orientación educativa desde 1492 hasta 1986, incluyendo fechas, sucesos, precursores y sus aportes. También enumera algunos de los factores que hacen necesarios los servicios de orientación, como ayudar a los estudiantes a elegir estudios y resolver problemas de ajuste o adaptación escolar.
En esta asignación debes elaborar una tabla informativa (fecha, sucesos o
acciones, precursores y sus aportes) sobre el origen y evolución de la orientación educativa y luego enlistar los factores que hacen necesario los servicios de la orientación. Fecha Aportes Precursores Sucesos o acciones (1492-1540) De tradendis Juan Luis Vives Afirma la necesidad disciplinas (1531), de investigar las aptitudes individuales de las personas para conocerlas mejor y conducirlas a profesiones adecuadas. Zaragoza, 1481 (Esta obra aporta Rodrigo Sánchez 1468 publicó en sugerencias sobre de Arévalo Roma Speculum la elección de Vitae Humana, que profesión y resalta parece ser la la importancia de compilación más la información antigua que se profesional. conoce sobre descripciones ocupacionales. (1529-1588) Examen de Juan Huarte de Consiste en elegir ingenios para las San Juan ingenios aptos y ciencias, adecuados para las publicado en distintas actividades. Baeza (Jaén) en Para ello se ponen en 1575 relación las habilidades con las profesiones. (1909) Vocational Parsons Su método se dividía Guidance en tres pasos: 1) autoanálisis: conocer al sujeto; 2) información profesional: conocer el mundo del trabajo; 3) ajuste del hombre a la tarea más apropiada. 1986 National Jesse B. Davis a partir de pasó a Vocational denominarse National Guidance Career Development Association Association (N.V.G.A.) (N.C.D.A.). Se trata de la primera asociación de profesionales de la orientación. 1914 utilizó por primera Truman L. Kelly La orientación vez el término educativa consiste en «Educational una actividad Guidance» educativa, de carácter (orientación procesual, dirigida a educativa), proporcionar ayuda al alumno, tanto en la elección de estudios como en la solución de problemas de ajuste o de adaptación a la escuela. 1912 Bruselas lo que se Christiaens la orientación fue considera el vocacional en primer servicio de Estados Unidos Orientación (vocacional guidance) Profesional de y profesional en los Europa. países europeos de lenguas románicas (principalmente Bélgica, Francia, Italia, Suiza y España). 1931 introducen el Proctor, Benefield Lo definen como un concepto de y Wrenn proceso psicológico counseling como de ayuda para la proceso de ayuda adecuada individualizado comprensión de la información profesional en relación con las características personales (intereses, aptitudes, expectativas).