ITJMMPH CAMPUS ZAPOTLANEJO

Diplomado en Formación y Desarrollo

de Competencias Docentes
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SONORA

MÓDULO IV

EVALUACIÒN

TEMA: 3. APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN.

Actividad 1

“Tabla comparativa sobre instrumentos de evaluación”

ALUMNA:

Brenda Yerania Ortega Flores.

 Diplomado en Formación y Desarrollo de Competencias Docentes
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SONORA

MÓDULO IV

Tabla comparativa sobre instrumentos de evaluación

Instrumento Concepto Utilidad

Lista de Cotejo Es una lista de conceptos Sirve cuando se debe
que serán evaluados en verificar el cumplimiento de
algún tema en particular o en un conjunto de actividades
una presentación. las cuales se realizan
principalmente de forma
secuencial.
Guía de Observación Este instrumento sirve para Es muy útil para evaluar
llevar un registro ya sea actividades prácticas,
abierto o cerrado de aspectos además, los registros pueden
a evaluar en un estudiante ser abiertos o cerrados por lo
desde el inicio hasta la que los porcentajes
culminación asignados a cada rubro
pueden considerarse como el
tope a asignar en cada uno.
Rúbrica o Matriz de Es una guía que permite Sirve para evaluar un
Evaluación asignar una escala de conjunto de actividades que
cumplimiento o dominio en un al ser cumplidas en su
tema en particular. La lista totalidad se puede considerar
incluye todos los criterios de que se ha cumplido al 100%
evaluación a verificar para con el desarrollo de la
obtener la escala más alta competencia.
Registro Descriptivo Este instrumento sirve para Incluye el nombre del sujeta
evaluar de forma individual o evaluar ya sea de forma
de forma grupal (grupos individual o grupal indicando
pequeños o equipos) las que situación se está
situaciones que el docente evaluando y cuál fue el logro
considere dentro de las con una descripción breve
actividades a realizar en pero precisa.
temas específicos.
Registro Anecdótico Sirve para llevar registro de Es un instrumento muy útil en
situaciones no planeadas en actividades tales como
la evaluación. tutorías, ya que se puede
hacer un reporte preciso y
personalizado de un
estudiante en particular,
describiendo las situaciones
que pueden considerarse
importantes y que
regularmente no son
consideradas dentro de otros
instrumentos de evaluación.

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