ESC. PRIM.

ROSARIO CASTELLANOS 15DPR2164W ZONA 37 SECTOR IV

PLANEACION CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE DE 2020. GRADO: 4° GRUPO: A

LUNES 9 DE NOVIEMBRE DEL 2020.

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reflexiona y dialoga acerca de los márgenes y límites de acciones en decisiones que impliquen un dilema.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Aprendo a tomar decisiones
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Escribe en tu cuaderno qué harías en la siguiente situación:
En tu escuela observas que a uno de tus compañeros lo molestan los niños más grandes y en el recreo le quitan su lonche, el solo se pone triste y no
da aviso a los maestros. ¿Tú qué harías?

Lee la página 28 y 29 de tu libro de Formación y al finalizar responde las preguntas que se mencionan en la pág. 29 las del inciso a,b y c.

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre, así como de la práctica hábitos de higiene
para su cuidado.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: El sistema sexual de las mujeres
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno, al finalizar representa los cuatro dibujos del sistema sexual de las mujeres presente en la pág.
15 del libro de texto.
ASIGNATURA: Vida Saludable
APRENDIZAJES ESPERADOS: Incorpora en su refrigerio escolar frutas, verduras, cereales enteros e integrales, leguminosas, semillas y alimentos de
origen animal, con base en una guía alimentaria.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Cantidades y porciones en la comida
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Imagina que eres el encargado de la tiendita escolar, tienes que vender a los alumnos solo alimentos nutritivos y nada de comida chatarra, ¿Qué
vendería tu tiendita escolar?
Dibújala en tu cuaderno

MARTES 10 DE NOVIEMBRE DE 2020

ASIGNATURA: Historia
APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Actividad. Continuando con nuestro trabajo, daremos lectura a la página 65 y 66 de tu libro de texto, posteriormente, subrayarás las ideas principales
del texto y con la información recabada elaborarás un resumen con la información más relevante. Escribe como tema en tu cuaderno “La agricultura y
herbolaria en Mesoamérica”

ASIGNATURA: Matemáticas
APRENDIZAJES ESPERADOS: Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Al compás del reloj
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Vamos a realizar nuestra actividad resolviendo el desafío matemático 21 “Al compás del reloj” en las páginas 40 y 41 de tu libro de texto. Recuerda
que si no cuentas con tu libro de texto puedes buscar en internet el libro y escribir las preguntas que se mencionan.

ASIGNATURA: Lengua Materna

APRENDIZAJES ESPERADOS: Interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: ¿Qué camino tomar?
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

Describe en tu cuaderno el trayecto que realizas de tu casa a la escuela y dibuja el croquis trazando el camino con color rojo. Puedes guiarte con las
indicaciones de la pág. 33 del libro de texto para registrar los elementos de los croquis.

Lee y analiza la página 32 y 33 de tu libro de español.

EVIDENCIA: REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES EN LA LIBRETA DEL ALUMNO, ANALISIS DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS CROQUIS,
Y REALIZACION ASI COMO SOLUCION DE PROBLEMAS CON EL USO DEL RELOJ.
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MIERCOLES 11 DE NOVIEMBRE DE 2020

ASIGNATURA: Historia
APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: La escritura y el arte en Mesoamérica
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Actividad 1. Continuando con nuestro trabajo, daremos lectura a la página 63 de tu libro de texto, posteriormente, subrayarás las ideas principales del
texto y con la información recabada elaborarás un resumen con la información más relevante de la escritura. Escribe como tema en tu cuaderno “La
escritura y el arte en Mesoamérica”.
Actividad 2. Observa las imágenes presentes en el libro de texto en la pág 68 y 69 y después realiza en tu libreta la imagen del “Brasero en forma de
sacerdote de Kukulkán o Quetzalcóatl, periodo Posclásico. El dibujo debe ser del tamaño de la hoja de tu libreta así mismo puedes colorear la imagen.

ASIGNATURA: Español
APRENDIZAJES ESPERADOS: Interpreta croquis para identificar trayectos
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Identifico los trayectos de mi croquis
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Los señalamientos que puedes observar en calles, carreteras, algunos croquis y mapas se clasifican en restrictivos, preventivos e informativos.
Quizás en algún momento cuando sales con tu familia has observado en las calles, tiendas comerciales, carreteras o en las ciudades que hay distintos
señalamientos, recuerda o investiga cuales son y dibuja 5 señalamientos así mismo escribe que significan cada uno de ellos.

ASIGNATURA: Matemáticas
APRENDIZAJES ESPERADOS: Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Juguemos con las horas del reloj
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. Un día tiene 24 horas, ¿cuántas horas hay en 3 días? _____
2. Una hora tiene 60 minutos, ¿cuántos minutos hay en 5 horas? ______
3. Un minuto tiene 60 segundos, ¿cuántos segundos hay en 1 hora? ___________

Dibuja un reloj para cada una de las horas que se piden y represéntalas según corresponda, recuerda hacer los números correctamente. Señala las
21:30 pm, 8:00 am y 16:25 pm.

JUEVES 12 DE NOVIEMBRE DE 2020

ASIGNATURA: Matemáticas
APRENDIZAJES ESPERADOS: Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: El tiempo pasa
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Vamos a realizar nuestra actividad resolviendo el desafío matemático 22 “El tiempo pasa” en la página 42 de tu libro de texto donde tendrás que analizar
y resolver cada una de los problemas que se plantean. Recuerda leer detalladamente para comprender los problemas y llegar al resultado correcto.

ASIGNATURA: Geografía
APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en
México.
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA: Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

Investiga cuales son las áreas naturales protegidas que existen en México y escribe en tu cuaderno por qué razón se les llama áreas protegidas.

VIERNES 13 DE NOVIEMBRE DE 2020.

En este día las clases que se abordaran por TV de Aprende en Casa II corresponden a temas de repaso por lo cual es importante como ya se ha
mencionado con anterioridad ver las clases con la finalidad de retroalimentar los temas y aprendizajes esperados en los alumnos. Así mismo esta
semana corresponde la evaluación del primer trimestre de las actividades realizadas en este periodo.

NOTA: ES IMPORTANTE VER LAS CLASES DE TELEVISION PARA REFORZAR LOS TEMAS, RESPECTO A LOS REGISTROS DE DIARIOS QUE SE
ENTREGARAN DE LOS PROGRAMAS VISTOS DE APRENDE EN CASA II SERAN LAS EVIDENCIAS DE LOS REGISTROS CORRESPONDIENTES A LOS DIAS,
10 Y 11 DE NOVIEMBRE, LOS CUALES SE ANEXARAN EL FORMATO DE EVIDENCIAS.

ATENTAMENTE

PROFR. GUILLERMO MANUEL LUCAS PROFRA. PETRA LOPEZ RUBIO

PROFESOR DE GRUPO DIRECTOR ESCOLAR