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Grammatica Livello A2

Passato prossimo o imperfetto?

1. Abbina le frasi del testo “Generazione Erasmus” che hai letto con il rispettivo uso
dell'imperfetto.

1. Mentre lavoravo, parlavo italiano a. Raccontare abitudini del passato


con i pizzaioli. (fatti che si ripetono regolarmente)

2. A casa mangiavo sempre non prima


b. Descrivere stati psicologi e fisici
delle 14.

c. Raccontare un’azione che si


3. I miei genitori erano preoccupati, inserisce in un’altra iniziata prima
io invece ero impaziente di scoprire il
mondo.

d. Descrivere azioni passate che si


4. Mentre frequentavo le lezioni di svolgono contemporaneamente
storia del cinema ho conosciuto Juan.

e. Raccontare azioni passate successe


5. Ho studiato molto e sono riuscita a una dopo l’altra
dare 4 esami.

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2. Completa le frasi con i verbi al passato prossimo o all’imperfetto.

1. Marta (arrivare) _______________ a Perugia e poi (cercare) _______________ un lavoro.

2. Mentre Juan (essere) _______________ in Italia, (conoscere) _______________ Michela.

3. Tutte le sere (noi – andare) _______________ al bar in piazza Vecchia e


(incontrarsi) _______________ con gli altri studenti Erasmus.

4. Mentre Michela (studiare) _______________ , le sue coinquiline


(preparare) _______________ la cena per tutte.

5. Federico (andare) _______________ al supermercato, (comprare) _______________ gli


ingredienti per fare la pasta alla carbonara e (cucinare) _______________ per i suoi amici
dell'Erasmus.

6. Ieri sera il mio coinquilino coreano (guardare) _______________ un programma alla TV


inglese, ma non (capire) _______________ niente.

7. (io – fare) _______________ l’Erasmus quando (avere) _______________ 20 anni.

8. Mentre noi (aspettare) _______________ l’autobus per l’università,


Anita e Francesca (arrivare) _______________ alla fermata.

9. (io – essere) _______________ felice di partire per la Germania, ma allo stesso tempo
(io – avere) _______________ un po’ paura.

10. Io sono molto sportiva e dopo la prima settimana in Erasmus a Milano


(trovare) _______________ una palestra e (iscriversi) _______________.
(io - allenarsi) _______________ tutti i giorni dopo le lezioni.

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Istruzioni e soluzioni per l’insegnante

Proponete questo percorso dopo aver lavorato sulla comprensione del testo “Generazione
Erasmus” sempre disponibile sul portale ITALIANO PER STRANIERI di LOESCHER EDITORE.

Esercizio 1

La riflessione grammaticale riprende alcune frasi della lettura “Generazione Erasmus”.

Soluzioni: 1d ; 2a ; 3b ; 4c ; 5e

Esercizio 2

1. Marta è arrivata a Perugia e poi ha cercato un lavoro.

2. Mentre Juan era in Italia, ha conosciuto Michela.

3. Tutte le sere andavamo al bar in piazza Vecchia e ci incontravamo con gli altri studenti
dell'Erasmus.

4. Mentre Michela studiava, le sue coinquiline preparavano la cena per tutte.

5. Federico è andato al supermercato, ha comprato gli ingredienti per fare la pasta alla
carbonara e ha cucinato per i suoi amici Erasmus.

6. Ieri sera il mio coinquilino coreano ha guardato un programma alla TV inglese,


ma non ha capito niente.

7. Ho fatto l’Erasmus quando avevo 20 anni.

8. Mentre noi aspettavamo l’autobus per l’università, sono arrivate alla fermata Anita e
Francesca.

9. Ero felice di partire per la Germania, ma allo stesso tempo avevo un po’ paura.

10. Io sono molto sportiva e dopo la prima settimana in Erasmus a Milano ho trovato una
palestra e mi sono iscritta. Mi allenavo tutti i giorni dopo le lezioni.

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