Material didáctico de apoyo al estudiante

Guía de Producto Académico N° 02

Título
Introducción del Artículo de Opinión

La siguiente guía tiene por finalidad brindar las orientaciones básicas

para la presentación del Producto Académico N° 02: Presentación de la
Textualización de la introducción del Artículo de Opinión.

1. Por: Dra. Mariela Liliana Ramos Santamaría

Tutor Virtual

I. Datos Generales

Asignatura : Compromiso Ético

Ciclo académico : I
Escuela Profesional : Todas
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15%

II. Finalidades Educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades Dominio de
Evidencia de
Competencia que se desarrollarán a contendidos
aprendizaje
partir de la actividad temáticos
Evalúa la ética profesional
Aplica conceptos fundamentales de tomando como base los
la ética y la moral a la praxis Problemas Presentación
códigos de ética de su
cotidiana, con el fin de plantear Colegio Profesional. éticos: de
alternativas de solución a los libertad, Producto
problemas de la realidad con conciencia, Acreditable
sentido crítico, reflexivo, Actitudes responsabilidad, N° 02
responsable, tolerante y justo; para Asume una postura Justicia
orientar el buen comportamiento deontológica y defiende sus moral y valores
en los ámbitos de su vida personal, ideas respecto a
profesional, familiar y social; situaciones que atentan
promoviendo la tolerancia contra el ejercicio
intercultural, la inclusión y el profesional.
respeto a los derechos humanos.

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III. Descripción de la Actividad

La actividad consiste en la textualización de la introducción del Artículo de Opinión;

valorando las fuentes de información redactadas en la delimitación del tema, plantea posibles
respuestas ante el dilema propuesto, plantea el propósito y elabora ideas bases para la
argumentación y esboza conclusiones. Será elaborado de manera individual.

Consigna

Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:

1. Organiza tu tiempo, esta actividad demanda el desarrollo de actividades de

investigación, análisis y síntesis.

2. Lee los contenidos de las sesiones 4 y 5.

3. Lee minuciosamente la rúbrica para este producto académico 02.

IV. Esquema de Presentación

Para la presentación formal de la textualización de la introducción del Artículo de Opinión,
se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

Planteamiento de posibles respuestas ante el dilema propuesto.

Planteamiento del propósito
Elaboración de las ideas bases para la argumentación.
Esboza conclusiones.

Formato de presentación:

Tamaño de papel : A4
Tipo y tamaño de letra : Arial 11
Interlineado : 1.0
Márgenes
Superior : 3 cm
Inferior : 3 cm
Derecho : 3 cm
Izquierdo : 3 cm

La extensión del Producto Académico N° 02 debe ser en dos carillas, incluido la carátula.

Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:

Apellido1_Apellido2_ Prod_Acad_02_CE
Ejemplo: Castañeda_Aguirre_ Prod_Acad_02_CE

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V. Estructura Básica

Debes saber que existen diversas formas de presentar una actividad, en esta oportunidad
nosotros solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:
- Carátula:

Presenta el logotipo de la Universidad, el nombre de la facultad y programa de

estudios, nombres del estudiante, nombres del docente y año académico, presentación
del tema a investigar y foto del estudiante. (En una carilla)

- Planteamiento de posibles respuestas ante el dilema propuesto:

Explica las posibles respuestas ante el dilema presentado. (Primer párrafo de la
siguiente carilla)

- Planteamiento del propósito:

Plantea el propósito del Artículo de Opinión. (Segundo párrafo de la carilla)

- Elaboración de las ideas bases para la argumentación:

Presenta ideas base bien fundamentadas y referenciadas. (Tercer párrafo de la carilla)

- Esboza conclusiones:
Presenta conclusiones, a partir de las ideas base. (Cuarto párrafo de la carilla)

VI. Criterios de Evaluación

El docente guiará constantemente al estudiante en la textualización de la introducción del

Artículo de Opinión y será evaluado teniendo en cuenta el cumplimiento de todos los
componentes de su estructura bajo los criterios de posibles respuestas ante el dilema
propuesto, el propósito, ideas bases para la argumentación y conclusiones.
El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación”,
por lo tanto, se recomienda leer atentamente dicho documento, que se anexa en el aula virtual.

¡IMPORTANTE!

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