PRIMER

TRIMESTRE
NOVIEMBRE
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
 Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Español 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Expresa sus conocimientos previos sobre lo que para él un cuento de misterio o terror
2 Identifica los diferentes partes que contiene el cuento. Hay un inicio, un nudo y un final del cuento.
3 Identifica la función de la primera y tercera persona
4 Usa los verbos en pasado para narrar las acciones sucesivas y las simultaneas.
5 Expresa sus estrategias para la elaboración de un cuento
6 Emplea variedad de tipos de temas en la estructuración de su cuento
7 Presenta la versión final de su cuento con las características correspondientes.
8 Da un efecto de misterio y terror
9 Envía su video leyendo el cuento
Nombre del Rubro a evaluar
alumno
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 Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Matemáticas 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Reflexiona sobre la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional de la multiplicación de
un numero por 10, 100 o 1000.
2 Identifica reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100 o 1000.
3 Define prismas y pirámides, así como sus alturas.
4 Analiza las características de los prismas y las pirámides.
5 Resuelve con distintos procedimientos problemas en los que requiere el cálculo de porcentaje de
una cantidad.
6 Encuentra formas de calcular el porcentaje que representa una cantidad respecto a otra.
7 Busca maneras para calcular porcentajes mayores a 100%
8 Reconoce el valor del IVA
9 Efectúa operaciones correctas al agregar o quitarle el IVA a una cantidad

Nombre del Rubro a evaluar

alumno
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Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Ciencias Naturales 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales
y sus interacciones.
2 Promueve y practica acciones de consumo sustentable.
3 Propone acciones para disminuir la contaminación del aire a partir del análisis de las principales
causas y sus efectos en el ambiente y la salud.
4 Identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el
ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo.
5 Explica la importancia de la reforestación.
6 Entiende la diferencia entre efecto invernadero y calentamiento global.

Nombre del alumno Rubro a evaluar

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Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Historia 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Ubica las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo y las localiza geográficamente.

2 Empela de forma adecuada los términos siglo, milenio, a.C. y d.C.

3 Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y
diferencias.
4 Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
5 Identifica características de las ciudades-Estado de la antigua civilización griega.
6 Explica el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión
de la cultura.
7 Identifica la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión.

Nombre del alumno Rubro a evaluar

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Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Geografía 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Explica las relaciones entre relieve, agua, clima, vegetación y fauna.
2 Identifica las condiciones naturales (clima, relieve) que favorecen la biodiversidad.
3 Reconoce las características de las regiones naturales.
4 Analiza e identifica el clima que predomina en las regiones del mundo.

Nombre del alumno Rubro a evaluar

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 Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Geografía 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Comprende el concepto de biodiversidad
2 Identifica los países megadiversos
3 Reconoce porque existen países megadiversos
4 Elabora el collage del país megadiverso
5 Expone las características de lo presentado en su collage.

Nombre del alumno Rubro a evaluar

1 2 3 4 5
1.
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 Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer Trimestre
Formación Cívica y Ética 6º
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS EN EL MES
NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN
1 Deficiente 6.0
2 Bajo 7.0
3 Aceptable 8.0
4 Destacado 9.0
5 Excelente 10.0

RUBRICA
1 Reconoce hasta donde llega su libertad
2 Identifica los problemas presentados en los textos leídos sobre la libertad
3 Es capaz de dar una respuesta pertinente ante una situación donde se afecta a otros por la libertad.
4 Aplica los principios éticos al momento de dar su opinión ante situaciones.
5 Identifica los valores que se presentan en las distintas situaciones.
6 Entrega y expone su texto llamado “Mis libertades”

Nombre del alumno Rubro a evaluar

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1.
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