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DEVOIR DE CONTROLE N°3 2°NIVEAU (Jridi,L.B.

K) 2002/2003
NOME: COGNOME: CLASSE:

I LESSICO& GRAMMATICA: (15)

1/ Mettere le parole adatte nel posto giusto: (3,50)

classe – ha - inaugurato – lampa - linea – necessario – treni – tutti .

Non sarà più -------------------- il biglietto di prima -------------------- per viaggiare sui -------------------- ad
alta velocità. Dopo il Pendolino, che -------------------- a disposizione 450 posti; -------------------- di prima . E’
stato -------------------- sulla -------------------- Roma-Firenze.

2/ Cercare il corrispondente di “A” in “B” : (2,50)

“A” “B”

1-ballare a- carattere 1 2 3 4 5
2-barca b-discoteca
3-malumore c-mare
4-moto d-privato
5-tram e-pubblico

3/ Mettere l’imperativo al posto dell’infinito: (3)

“Giulio e Mario, (preferire) ------------------------------ quello che vi piace dei libri, poi (andare)
----------------------------- a casa vostra! . Vi avverto, non (toccare) ------------------------------ i libri degli altri! “.

4/ Tasformare i verbi fra parentesi al condizionale presente: (3)

Noi (ammiriamo) ------------------------------ andare a Firenze. (Vistiamo) ------------------------------ la


Fontana di Trevi e (mangiamo) ------------------------------ un grandissimo gelato italiano.

5/ Mettere il condizionale passato al posto dell’infinito: (2)

Noi (fare) ---------------------------------------- tanto sforzo per aiutare Giovanni, ma eravamo già
fuori città e (volere) ---------------------------------------- informarlo ma non c’era telefono nella campagna.

6/ Fonetica: Cerchiare la sillaba accentata per le parole sottolineate: (1)

... potresti partire col primo treno di sabato ...

II PRODUZIONE SCRITTA: (5) (Scrivere tra 8 e 10 righe)

Tema: “ Parlate dei diversi servizi che offre la posta” .


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IN BOCCA AL LUPO