ACT.

2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

HELMAR IVAN LEMUS CAMARGO

COD. 74.081.152

ALGEBRA LINEAL
100408 – 53

tutor

CAMILO ARTURO ZUÑIGA GUERRERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD- SOGAMOSO
2011
 INTRODUCCION

En este trabajo se desarrolla una serie de pasos acorde con las especificaciones
realizadas por el tutor, en donde se especifica la estructura general del curso de Algebra
lineal, donde cada uno de los integrantes del grupo colaborativo realiza una serie de
actividades en el cual se manifiesta la presentación y participación de cada uno de los
miembros, para que halla una mejor integración y acercamiento para cada uno de ellos.

En el presente trabajo se detalla un resumen de la importancia del Álgebra Lineal en el

transcurso de nuestras vidas

Tratar de enlazar los temas de la presente asignatura fue satisfactorio ya que así nos
damos cuenta de que tanto necesitamos aprender los temas para el desarrollo de todos
nuestros problemas laborales y sociales.

También conocer la esencia de cada tema y darles una vista relativamente rápida pero
completa, ya que este trabajo esta propuesto para enseñar brevemente pero ampliamente
los temas en este.
 TABLA DE ANALISIS

Actividades Fecha de Inicio Fecha de Finalización # de días para

desarrollarlas

Act 1. Lección Evaluativa sobre 18 de Junio 30 de Julio 1 día

presaberes

Act 2. Foro de reconocimiento 18 de Junio 09 de Julio 1 día

general y de actores

18 de Junio 30 de Julio 1 día

Act 3. Reconocimiento unidad 1

Act 4. Lección evaluativa No. 1 18 de Junio 30 de Julio 1 día

18 de Junio 30 de Julio 1 día

Act 5. Quiz No. 1

25 de Junio 16 de Julio 1 día

Act 6. Trabajo Colaborativo 1

18 de Junio 30 de Julio 1 día

Act 7. Reconocimiento Unidad 2

18 de Junio 30 de Julio 1 día

Act 8. Lección Evaluativa 2

30 de Julio 1 día
Act 9. Quiz 2 28 de Abril
1 día
Act 10. Trabajo Colaborativo 2 9 de Julio 23 de Julio
Act 11. Evaluación Final 7 de agosto 13 de agosto 1 día
 COMENTARIOS SOBRE PROTOCOLO

Matriz: es una tabla bidimensional de números consistente en cantidades abstractas que

pueden sumarse y multiplicarse. Las matrices se utilizan para describir sistemas de
ecuaciones lineales, realizar un seguimiento de los coeficientes de una aplicación lineal y
registrar los datos que dependen de varios parámetros. Las matrices se describen en el
campo de la teoría de matrices. Pueden sumarse, multiplicarse y descomponerse de
varias formas, lo que también las hace un concepto clave en el campo del álgebra lineal.
Determinantes: como una forma no-lineal alterna de un cuerpo En. Esta definición indica
una serie de propiedades matemáticas y generaliza el concepto de determinante
haciéndolo aplicable en numerosos campos. Sin embargo, el concepto de determinante o
de volumen orientado fue introducido para estudiar el número de soluciones de los
sistemas lineales de ecuaciones.

La administración al ser interdisciplinaria, se fundamenta y relaciona con diversas ciencias

y técnicas. Como es lógico todas las disciplinas necesitan unas de otras para poder
desarrollarse, es por eso que la administración no deja de ser parte de ello. La vida es
una oportunidad la cuál debemos aprovechar al máximo, por eso las asignatura
relacionadas con las matemáticas nos ayudan al desarrollo de nuestro razonamiento
lógico y nos ayuda a razonar de tal manera que nuestros problemas personales de
nuestro diario vivir los podemos resolver con más eficacia ya que nuestro cerebro se
desarrolla aún más con el constante razonamiento.
 TABLA DE PRESENTACION GRUPO 100408-53
ALGEBRA LINEAL

NOMBRE Y PERFIL UBICACION Nº CEDULA TELEFONO CEAD CORREO

APELLIDO
HARVEY Estudiante de Harveyale08@Gma
ALEXANDER Tecnología Bogota José il.com
ALARCON Industrial Acevedo y
Gómez
LEONARDO estudiante  de Bogotá José Iporras0071@hotm
PORRAS administración Acevedo y ail.com
de empresas Gómez
HELMER Boyaca Cead
IVAN estudiante  de 94308294 3127919097 Sogamoso Ivanlemus33@hotm
LEMUS C. administración ail.com
de empresas

Estudiante de Cartagena Oscar0024o@Hotm

OSCAR Tecnología ail.com
DAVID Industrial
ORTEGA
WILSON Bogota Willcruz3112@Gma
CRUZ il.com
Lporras0071@Hot
LEONARDO mail.com
PORRAS
 CONCLUSIONES

 La asignatura Álgebra Lineal tiene excelentes posibilidades para que el alumno

adquiera formas de pensar en la vida privada y profesional; dado que ante un
problema práctico vinculado con su especialidad y donde su solución sea usando
los conocimientos del Álgebra Lineal que le exige desarrollar sus capacidades
mentales generales, es decir, adquiere un método de razonamiento que puede
usar en la vida cotidiana y situaciones futuras.

 Culminando el modulo estaremos en la capacidad de resolver los problemas con

más eficacia.
 BIBLIOGRAFIA

 Modulo de Algebra Lineal_ Unad 2008.